1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Khbd wrod tv bai 8 che bien dau mo chuyen de hoa 11 ctst vt

16 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Ngày … tháng … năm …… Họ tên giáo viên: ………………………………… Tổ chuyên môn: …………………………………………… TÊN BÀI DẠY: BÀI 8: CHẾ BIẾN DẦU MỎ Thời gian thực hiện: ( tiết) I MỤC TIÊU Về kiến thức: - Trình bày giai đoạn chế biến dầu mỏ bao gồm: Tiền xử lí, chưng cất, cracking (cracking nhiệt, cracking xúc tác), reforming - Trình bày sản phẩm dầu mỏ (bôi trơn, chất lỏng thuỷ lực, dung môi, nhựa đường, sản phẩm hoá dầu… ) - Nêu khái niệm số octane số octane số hydrocacbon, ý nghĩa số octane đến chất lượng xăng - Trình bày biện pháp nâng cao số octane cho xange cách sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm, bảo vệ mơi trường sức khoẻ người Về lực: - Tự chủ tự học: chủ động, tích cực tìm hiểu mơn hóa học - Giao tiếp hợp tác: sử dụng ngôn ngữ khoa học để diễn đạt đối tượng nghiên cứu hóa học, phương pháp học tập nghiên cứu hóa học; vai trị hóa học đời sống, sản xuất,… Hoạt động nhóm cách hiệu theo yêu cầu GV, đảm bảo thành viên nhóm tham gia trình bày báo cáo - Giải vấn đề sáng tạo: thảo luận với thành viên nhóm nhằm giải vấn đề học để hoàn thành nhiệm vụ học tập Về phẩm chất: - Chăm chỉ: Có niềm say mê, hứng thú với việc khám phá học tập hóa học - Trách nhiệm: Tham gia tích cực hoạt động nhóm phù hợp với khả thân II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Phiếu học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động a Mục tiêu - Tạo khơng khí học tập tích cực b Nội dung CÂU HỎI KHỞI ĐỘNG Dẫn dắt: Dầu mỏ loại nhiên liệu hố thạch có vai trị quan trọng đời sống có Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 nguy cạn kiệt cho biết loại nhiên liệu có nguồn gốc từ dầu mỏ c Sản phẩm Học sinh trả lời d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi khởi động Bước 2: Thực nhiệm vụ Nhận nhiệm vụ Theo dõi hỗ trợ cho nhóm HS Bước 3: Báo cáo kết thảo luận Suy nghĩ trả lời câu hỏi Yêu cầu đại diện học sinh báo cáo kết Báo cáo sản phẩm câu hỏi khởi động Bước 4: Kết luận nhận định Nhận xét câu trả lời bạn Nhận xét câu trả lờ học sinh dẫn dắt vào Hoạt động 2: Hình thành kiến thức 2.1 Hoạt động tìm hiểu giai đoạn sản xuất dầu mỏ a Mục tiêu - Trình bày giai đoạn chế biến dầu mỏ bao gồm: Tiền xử lí, chưng cất, cracking (cracking nhiệt, cracking xúc tác), reforming - Trình bày sản phẩm dầu mỏ ( bôi trơn, chất lỏng thuỷ lực, dung môi, nhựa đường, sả phẩm hoá dầu… ) b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: Thành phần nước, muối tạp chất lẫn dầu phải loại trình chế biến dầu mỏ cách cho nước vào dầu thơ thêm hố chất giúp trình phân tách thuận lợi Mục đích việc thêm nước phương pháp áp dụng để tách lớp nước dầu khỏi gì? Câu 2: Tại tách thành phần dầu mỏ phương pháp chưng cất phân đoạn? Câu 3: Dựa vào bảng 8.1 gọi tên sản phẩm giai đoạn chưng cất Số Nhiệt đột độ Phân đoạnn nguyên tử Thành phầnn Ứng dụngng dụngng sơi (0C) C Khí Nhiêu liệu, ngun liệu u, nguyên liệu, nguyên liệu u 500 >C50 Cycloalkane, Rả)i mặng (xăng)t đườn ng arene Câu 4: Dựa vào hình 8.1, mơ tả q trình chưng cất phân đoạn dầu mỏ sản phẩm tương ứng Câu 5: Đề xuất q trình chuyển hố để nhận xăng chất lượng cao Nguyên tắc hố học q trình Vì cracking lại quan trọng chế biến dầu mỏ Câu 6: Chỉ khác biệt cracking nhiệt cracking xúc tác Câu 7: Mô tả điều kiện cần thiết phản ứng cracking hydrocarbon nhà máy lọc dầu Xác định sản phẩm tạo thành phản ứng cracking Câu 8: Phân đoạn naptha làm nguyên liệu cho reforming xúc tác thực tế thực với phân đoạn naptha nặng, giải thích c Sản phẩm: TRẢ LỜI PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: Thành phần nước, muối tạp chất lẫn dầu phải loại trình chế biến dầu mỏ cách cho nước vào dầu thô thêm hố chất giúp q trình phân tách thuận lợi Mục đích việc thêm nước phương pháp áp dụng để tách lớp nước dầu khỏi gì? Trả lời: Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 + Nước hoá chất cho thêm xem chất hoạt động bề mặt có tác dụng phá nhũ tương (là hỗn hợp dầu mỏ lẫn nước tạp chất phân tán vào không tan nhau) + Phương pháp phương pháp lắng Câu 2: Tại tách thành phần dầu mỏ phương pháp chưng cất phân đoạn? Trả lời: Do mỏ chứa nhiều thành phần khác chủ yếu alkane, arene, cycloalkane chúng dùng với mục đích khác cốt yếu chúng có nhiệt độ sơi khác Câu 3: Dựa vào bảng 8.1 gọi tên sản phẩm giai đoạn chưng cất Số Nhiệt đột độ Phân đoạnn nguyên tử Thành phầnn Ứng dụngng dụngng sôi (0C) C Khí Nhiêu liệu, nguyên liệu u, nguyên liệu, nguyên liệu u 500 >C50 Cycloalkane, Rả)i mặng (xăng)t đườn ng arene Bảng 8.1.ng 8.1 Các phân đoạn dầu mỏ thu chưng cất áp suất thườngn dầu hoả)u mỏ thu chưng cất áp suất thường thu đượpc chưng cấu, thắp sángt áp suất thường áp suấu, thắp sángt thườn ng Câu 4: Dựa vào hình 8.1, mơ tả q trình chưng cất phân đoạn dầu mỏ sản phẩm tương ứng Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 Câu 5: Đề xuất trình chuyển hoá để nhận xăng chất lượng cao Nguyên tắc hố học q trình Vì cracking lại quan trọng chế biến dầu mỏ Trả lời: Để xăng chất lượng cao cần tăng số octane Đề xuất dùng trình cracking xúc tác trình cracking xúc tác tạo nhiều alkane mạch nhánh Câu 6: Chỉ khác biệt cracking nhiệt cracking xúc tác Trả lời: - Cracking nhiệt thu chủ yếu alkane alkene nhỏ methane ethylen - Cracking xúc tác chứa nhiều alkane mạch nhánh, cycloalkane, arene dầu mỏ có chất lượng cao Câu 7: Mô tả điều kiện cần thiết phản ứng cracking hydrocarbon nhà máy lọc dầu Xác định sản phẩm tạo thành phản ứng cracking Trả lời: - Cracking nhiệt thực nhiệt độ từ 500-7000C dáp suất 10 bar – 70 bar + Cracking xúc tác thực nhiệt độ 450 -500 0C Chất xúc tác aluminosilicate thiên nhiên nhân tạo, chẳng hạn đất sét tẩm acid Câu 8: Phân đoạn naptha làm nguyên liệu cho reforming xúc tác thực tế thực với phân đoạn naptha nặng, giải thích Trả lời: Vì trình naptha nặng xảy với hydrocarbon từ C6 – C11 làm tăng số octane cho xăng Cịn q trình naptha nhẹ xảy với hydrocarbon từ C5 – C7 nên không làm tăng số octane d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Chia lớp thành nhóm, nhóm câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nhận nhiệm vụ Yêu cầu học sinh thảo luận trả lời câu hỏi phiếu học tập số Bước 2: Thực nhiệm vụ Kế hoạch dạy môn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 Theo dõi hỗ trợ cho nhóm HS Bước 3: Báo cáo kết thảo luận Thảo luận ghi câu trả lời vào PHT Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết Báo cáo sản phẩm thảo luận nhóm PHT số Bước 4: Kết luận nhận định Nhận xét sản phẩm nhóm khác Nhận xét chốt kiến thức Kiến thức trọng tâm I CÁC GIAI ĐOẠN CHẾ BIẾN DẦU MỎ Tiền xử lí Dầu thơ khai thác cần xử lý sơ (loại bỏ nước, tách loại muối tạp chất có dầu) trước chế biến Lắng ứng dụng cho nhũ tương mới, không bền, có khả tách lớp dầu nước chúng có khối lượng riêng khác Nung nóng làm tăng q trình phá nhũ hồ tan màng bảo vệ nhũ tương vào dầu, giảm độ nhớt giảm chênh lệch khối lượng riêng Lọc để tách nước khỏi dầu dựa tính thấm ướt lựa chọn chất lỏng khác vật liệu Chưng cất dầu mỏ - Chưng cất liên tục để tách thành phần dầu thô thành phần nhỏ (phần cắt) với khoảng nhiệt độ khác - Quá trình chưng cất phân thành hai giai đoạn: + Chưng cất khí (ở áp suất thường) Sản phẩm nhiên liệu dầu + Chưng cất chân không (áp suất 10 mmHg – 20 mmHg) Sản phẩm nhiên liệu sáp, dầu nhờn, nhựa đường cốc Ckacking dầu mỏ - Cracking trình “bẻ gãy” hydrocarbon mạch dài thành hydrocarbon mạch ngắn - Các phương pháp cracking bao gồm: + Cracking nhiệt thực nhiệt độ từ 500-7000C dáp suất 10 bar – 70 bar Sản phẩm cuối alkane nhỏ alkene + Cracking xúc tác thực nhiệt độ 450 -500 0C Chất xúc tác aluminosilicate thiên nhiên nhân tạo, chẳng hạn đất sét tẩm acid Các sản phẩm chứa nhiều alkane mạch nhánh, cycloalkane arene cho dầu mỏ có chất lượng cao Reforming Reforming trình biến đổi cấu trúc hydrocarbon từ mạch khơng nhánh thành mạch nhánh, mạch vịng no thành mạch vòng thơm, nhằm tăng số octane tức tăng chất lượng xăng cung cấp lượng lớn arene benzene, toluene, zylene… dùng để tổng hợp hoá dầu Chất xúc tác sử dụng kim loại Pt, Pd, Ni chất mang Al 2O3 Al2(SO4)3 * Tóm tắt kiến thức trọng tâm - Các giai đoạn chế biến dầu mỏ bao gồm: Tiền xử lí, chưng cất, cracking (cracking nhiệt, cracking xúc tác), reforming Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 - Các hydrocarbon mạch ngắn thu từ q trình lọc dầu ln nhiều so với thành phần chúng dầu thô ban đầu Điều có làm tăng giá trị dầu thơ ban đầu hay khơng? Giải thích - Reforming hexane cho sản phẩm 2,3-dimethylbutane 2,2-dimethylbutane Viết sơ đồ phản ứng 2.2 Hoạt động tìm hiểu sản phẩm dầu mỏ a Mục tiêu - Trình bày sản phẩm dầu mỏ ( bôi trơn, chất lỏng thuỷ lực, dung mơi, nhựa đường, sản phẩm hố dầu… ) - Giao tiếp hợp tác b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: - Tại dầu mỏ lại gọi vàng đen? - Hãy cho biết ứng dụng sản phẩm dầu mỏ đời sống hàng ngày Câu 2: - Vì dầu hoả dân dụng dùng để đun nấu, thắp sáng sử dụng? - Nhiên liệu diesel có xu tăng tổng nhiên liệu giao thông vận tải Hãy khảo sát địa phương tỉ lệ hiệu hoạt động phương tiện giao thông vận tải chạy nhiên liệu diesel nhiên liệu xăng Câu 3: Xăng máy bay nặng so với xăng thơng thường, phải có thành phần phân đoạn tương thích, tìm hiểu giải thích Câu 4: Nhà máy lọc dầu Dung Quất sản xuất nhiên liệu phản lực JET A-1 cung cấp cho thị trường hàng khơng Việt Nam Tìm hiểu đặc điểm loại nhiên liệu Câu 5: Dầu đốt có xu giảm dần nhiều nước giới cấm sử dụng Dầu đốt loại tạp chất độc tạo cặn sử dụng làm nhiên liệu cho tàu biển Hãy tìm hiểu lí Câu 6: Xe máy, tơ, máy bay, … quy trình bảo dưỡng phải thay dầu bơi trơn Gia đình em có xe máy tơ, tìm hiểu việc thay dầu theo định kì, thời gian, loại dầu,… Câu 7: Nhựa đường nghiên cứu để tạo nhiều ứng dụng lĩnh vực khác từ xây dựng, y tế, quân sự, cơng nghiệp, chế tạo, … Hãy tìm hiểu ứng dụng khác nhựa đường Câu 8: Hãy tìm hiểu số sản phẩm thị trường sản phẩm ứng dụng hoá dầu Câu 9: Nền văn minh mà lồi người xây dựng liệu có bị đe doạ giới hết dầu mỏ? Hãy tìm hiểu sản phẩm hoá dầu xung quanh em Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 Nên sử dụng dầu thô làm nhiêu liệu hay sử dụng dầu thô để sản xuất sản phẩm hố dầu? Nêu lí lựa chọn c Sản phẩm: TRẢ LỜI PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: - Tại dầu mỏ lại gọi vàng đen? - Hãy cho biết ứng dụng sản phẩm dầu mỏ đời sống hàng ngày Trả lời: - Dầu mỏ nguồn nhiên liệu hoá thạch, dùng để chạy động đốt trong, khơng có dầu mỏ phương tiện vận tải khơng hoạt động được, hàng hố khơng vận chuyển lưu thơng nên không phát triển kinh tế Câu 2: - Vì dầu hoả dân dụng dùng để đun nấu, thắp sáng sử dụng? - Nhiên liệu diesel có xu tăng tổng nhiên liệu giao thông vận tải Hãy khảo sát địa phương tỉ lệ hiệu hoạt động phương tiện giao thông vận tải chạy nhiên liệu diesel nhiên liệu xăng Trả lời: - Hiện nay, có nhiều nguồn nhiên liệu đun nấu gas, điện, thắp sáng có điện Dầu hoả dân dụng có nhiều tạp chất nên độc - Nhiên liệu diesel có cơng xuất lớn, rẻ Câu 3: Xăng máy bay nặng so với xăng thông thường, phải có thành phần phân đoạn tương thích, tìm hiểu giải thích Trả lời: Q trình phân đoạn xăng máy bay phải phù hợp để tránh có nhiều phân tử nhẹ tạo nút hệ thống cấp nhiên liệu đồng thời phải tránh phân tử nặng phân tử nặng tạo cặn cháy khơng hồn tồn Câu 4: Nhà máy lọc dầu Dung Quất sản xuất nhiên liệu phản lực JET A-1 cung cấp cho thị trường hàng không Việt Nam Tìm hiểu đặc điểm loại nhiên liệu Trả lời: Nhiên liệu phản lực Jet A1 chủ yếu pha chế từ thành phần chưng cất trực tiếp nên không chứa olephin Lưu huỳnh bị hạn chế từ 0,2 - 0,4% trọng lượng hàm lượng lưu huỳnh cao làm tăng xu hướng tạo cặn cacbon lị đốt Sự có mặt oxit lưu huỳnh khí đốt gây ăn mịn động Ảnh hưởng ăn mòn hợp chất S kiểm tra phương pháp thử ăn mòn đồng ASTM D130 Sự có mặt hợp chất axit phenol, naphthen axit khống chế phương pháp thử axit tổng – ASTM D974 Trong nhiên liệu phản lực bổ sung nhiều loại phụ gia nhằm chống oxy hóa tăng độ ổn định bảo quản; chống ăn mòn để bảo vệ bể chứa, ống dẫn; chống đông đặc; chống tĩnh điện, giảm nguy hiểm cháy nổ gây điện tĩnh điện ngăn chặn phát triển vi sinh… Kế hoạch dạy môn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 Đặc tính bay nhiên liệu phản lực Jet A1 thể thành phần chưng cất, nhiệt độ bắt cháy áp suất bão hòa Đặc tính bay nhiệt độ sơi từ 200 – 3000 độ C Theo tiêu chuẩn ASTM D445, nhiên liệu có nhiệt độ thấp -200 độ C giới hạn đảm bảo dòng nhiên liệu áp suất đủ trì điều kiện vận hành Độ nhớt ảnh hưởng nhiều đến đặc tính bơi trơn nhiên liệu tuổi thọ máy bơm nhiên liệu Câu 5: Dầu đốt có xu giảm dần nhiều nước giới cấm sử dụng Dầu đốt loại tạp chất độc tạo cặn sử dụng làm nhiên liệu cho tàu biển Hãy tìm hiểu lí Trả lời: Do có nhiều nguồn nhiên liệu thay tốt điện Dầu đốt gây ô nhiễm môi trường Câu 6: Xe máy, ô tơ, máy bay, … quy trình bảo dưỡng phải thay dầu bơi trơn Gia đình em có xe máy tơ, tìm hiểu việc thay dầu theo định kì, thời gian, loại dầu,… Câu 7: Nhựa đường nghiên cứu để tạo nhiều ứng dụng lĩnh vực khác từ xây dựng, y tế, qn sự, cơng nghiệp, chế tạo, … Hãy tìm hiểu ứng dụng khác nhựa đường Trả lời Sản xuất xi măng atfan để trải đường Chống thấm trần Câu 8: Hãy tìm hiểu số sản phẩm thị trường sản phẩm ứng dụng hoá dầu Câu 9: Nền văn minh mà loài người xây dựng liệu có bị đe doạ giới hết dầu mỏ? Hãy tìm hiểu sản phẩm hố dầu xung quanh em Nên sử dụng dầu thô làm nhiêu liệu hay sử dụng dầu thô để sản xuất sản phẩm hố dầu? Nêu lí lựa chọn (Câu hỏi8, nhiều đáp án, giáo viên phân tích để lựa chọn) d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Chia lớp thành nhóm, nhóm câu hỏi, câu hỏi chung nhóm Nhận nhiệm vụ Yêu cầu học sinh thảo luận trả lời câu hỏi phiếu học tập số Bước 2: Thực nhiệm vụ Theo dõi hỗ trợ cho HS Bước 3: Báo cáo kết thảo luận Thảo luận ghi câu trả lời vào PHT Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết Báo cáo sản phẩm thảo luận nhóm PHT số Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 Bước 4: Kết luận nhận định Nhận xét sản phẩm nhóm khác Nhận xét chốt kiến thức Kiến thức trọng tâm Khí hố lỏng (Liquefied Petroleum Gas – LPG) Khí hố lỏng hỗn hợp propane butane Ở điều kiện thường, LPG thể khí nén áp suất cao để chuyển sang thể lỏng dễ dàng vận chuyển dụng LPG chủ yếu sử dụng làm nhiên liệu Xăng (gasonline) Xăng có nhiệt độ sơi khoảng 380C – 1800C 2050C, xăng gồm hydrocarbon có số nguyên tử C từ C5 - C11 Xăng dùng làm nhiên liệu cho động đốt Có tiêu chí quan trọng xăng số octane áp suất phải tương thích Dầu hoả Dầu hoả có nhiệt độ sơi từ 1700C – 2700C, chứa hydrocacbon từ C10 – C16, gồm alkane không phân nhánh (rất isoparaffin), hydrocarbon vịng no vịng thơm; ngồi hydrocarbon có cấu trúc vịng nhiều nhánh phụ, cịn có hợp chất hai ba vòng Các hợp chất chứa N, S, O dầu nhiều xăng Dầu diesel (gasoil nhẹ - DO) Dầu diesel chứa hydrocarbon từ C15 – C21, có khoảng nhiệt độ sơi từ 2000C – 3500C gồm nhiều alkane mạch không nhánh Xăng máy bay Xăng sử dụng cho máy bay thuộc loại xăng cao cấp, có chr số octane ≥ 100 Xăng phản lực (nhiên liệu phản lực) Nhiên liệu phản lực có nhiệt độ sơi từ 140 0C – 1600C đến 280 0C – 300 0C Phân đoạn dầu hoả “cất” khoảng nhiệt độ tương thích trộn thêm cấu tử cần thiết để đảm bảo tiêu chí nhiêu liệu Sulfur hạn chế từ 0,2% - 0,4% trọng lượng Dầu đốt Dầu đốt, sử dụng để đốt lò, cấp nhiệt cho nồi sử dụng để vận hành động Dầu đốt có nhiệt độ sôi khoảng 6000C với thành phần hydrocarbon trải rộng từ > C40 – C80 Dầu bôi trơn Dầu bôi trơn (dầu nhờn) sản phẩm thu sau chế biến phân đoạn diesel nặng, có khoảng nhiệt độ sôi từ 3500C – 3750C đến xấp xỉ 5000C, hydrocarbon từ C21-c35, lên đến C40, phân đoạn sản phẩm trình chưng cất chân không Nhựa đường Nhựa đường (bitum) sản phẩm tạo từ cặn dầu, với thành phần hydrocarbon từ C40 – C80 Ngoài ra, cặn dầu cịn có hợp chất kim kim loại nặng chất rắn… Ứng dụng quan trọng nhựa đường sản xuất bê tông atphan để rải đường 10 Sản phẩm hố dầu Cơng nghệ hố dầu thực q trình chuyển hố hố học hydrocarbon chủ yếu alkene nhẹ arene, tạo sản phẩm có giá trị hố chất, dung môi, vật liệu xây dựng, sản xuất thuốc nổ, thuốc tuyển quặng, cao su tổng hợp… Một số sản phẩm hoá dầu như: Ethylene, propylene, buta-1,3-diene Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 * Tóm tắt kiến thức trọng tâm Cơng nghệ lọc dầu gồm trình chưng cất, cracking xúc tác reforming cung cấp nhiên liệu xăng, nhiên liệu diesel, nhiên liệu phản lực,….; sản phẩm phi nhiên liệu: dầu bôi trơn, chất lỏng thuỷ lực, dung môi, nhựa đường,… cung cấp hoá chất bản, alkene nhự ethylene, propene, butene arene chủ yếu benzene, toluene; nguyên liệu cho cơng nghệ hố học hữu 2.2 Hoạt động tìm hiểu số octane a Mục tiêu - Nêu khái niệm số octane số octane số hydrocacbon, ý nghĩa số octane đến chất lượng xăng - Trình bày biện pháp nâng cao số octane cho xange cách sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm, bảo vệ môi trường sức khoẻ người - Giao tiếp hợp tác b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: biển báo cho biết thơng tin gì? Câu 2: Em đề xuất cách sử dụng nhiên liệu cách an toàn hiệu Câu 3: Làm để tăng số octane xăng? Câu 4: Tìm hiểu trình bày hình ảnh liên quan cách sử dụng nhiên liệu an tồn,tiết kiệm, hiệu quả, bảo vệ mơi trường sức khoẻ người Câu 5: Hãy kể nguồn nhiễm phương tiện giao thông thải Nêu số biện pháp để giảm thiểu nhiễm khí thải phương tiện giao thơng Dầu ăn chiên rán nhiều lần có nên tái chế để làm thực phẩm không? Em đề xuất cách sử dụng nguồn chất thải cách hiệu c Sản phẩm TRẢ LỜI PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: biển báo cho biết thơng tin gì? Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 Trả lời: - Biển bên trái: Xăng có octane 92 - Biên bên phải: Xăng có số octane 95 Câu 2: Em đề xuất cách sử dụng nhiên liệu cách an toàn hiệu Trả lời: - Tìm hiểu cơng suất động xe để lựa chọn loại xăng phù hợp - Nên sử dụng xăng sinh học để góp phần bảo vệ mơi trường Câu 3: Làm để tăng số octane xăng? Trả lời: - Phương pháp dùng phụ gia: Hợp chất chì (độc) - Phương pháp hố học: Cracking, Reforming Câu 4: Tìm hiểu trình bày hình ảnh liên quan cách sử dụng nhiên liệu an tồn, tiết kiệm, hiệu quả, bảo vệ mơi trường sức khoẻ người Câu 5: Hãy kể nguồn nhiễm phương tiện giao thông thải Nêu số biện pháp để giảm thiểu nhiễm khí thải phương tiện giao thơng Dầu ăn chiên rán nhiều lần có nên tái chế để làm thực phẩm không? Em đề xuất cách sử dụng nguồn chất thải cách hiệu d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Cá nhân trả lời nhanh Nhận nhiệm vụ Bước 2: Thực nhiệm vụ Theo dõi HS Bước 3: Báo cáo kết thảo luận Thảo luận trình bày Trình bày Quan sát Bước 4: Kết luận nhận định Nhận xét đáp án Kiến thức trọng tâm III CHỈ SỐ OCTANE Chỉ số octane, ý nghĩa số octane Chỉ số octane đại lượng quy ước đặc trưng cho khả chống kích nổ nhiên liệu Chỉ số octane cao khả chịu nén nhiên liệu trước phát nổ (đốt cháy) lớn Chỉ số octane phần trăm tính theo thể tích 2,2,4-trimethylpentane hỗn hợp với Kế hoạch dạy môn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 heptane Ý nghĩa số octan: Chỉ số octane tiêu chí quan trọng đánh giá chất lượng xăng dầu Nhiên liệu có số octan phù hợp tốt cho động cơ, nhiên liệu có số octane thấp gây tượng kích nổ làm giảm cơng suất động cơ, nhiên liệu có số octan cao gây lãng phí Tìm hiểu biện pháp nâng cao số octane Phương pháp dùng phụ gia Phụ gia chống nổ sớm: Dùng chất tetramethyl lead Pb(CH 3)4, tetraethyl lead Pb(C2H5)4 có tác dụng phá huỷ hợp chất trung gian hoạt động peroxide, hydroperoxide làm giảm khả bị cháy nổ Phương pháp hoá học Áp dụng công nghệ lọc dầu tiên tiến cracking xúc tác, reforming xúc tác, … để chuyển hydrocarbon mạch khơng nhánh thành hydrocarbon mạch nhánh vịng no, vịng thơm có số octane cao Tìm hiểu cách sử dụng nhiên liệu an toàn, tiết kiệm, hiệu bảo vệ môi trường Nhiên liệu sinh học có khả thay xăng (một phần hồn toàn), hạn chế hàm lượng benzene, arene, sulfur giảm phát thải khí độc hại kim loại nặng mơi trường * Tóm tắt kiến thức trọng tâm - Chỉ số octane thước đo độ nén mà nhiên liệu chịu trước bốc cháy - Các biện pháp nâng cáo số octane để tăng hiệu sử dụng xăng Hoạt động 3: Luyện tập Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 a Mục tiêu - Giải vấn đề sáng tạo: thảo luận với thành viên nhóm nhằm giải vấn đề học để hoàn thành nhiệm vụ học tập b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Biện pháp sau sử dụng nhiên liệu an tồn, hiệu quả? Giải thích a) Tăng diện tích tiếp xúc khơng khí nhiên liệu b) Điều chỉnh nhiên liệu để trì cháy mức cần thiết nhằm cung cấp lượng nhiệt vừa đủ với nhu cầu sử dụng, tránh lãng phí nhiên liệu Những phát biểu sau đúng? Giải thích a) Dầu mỏ hỗn hợp tự nhiên nhiều loại hydrocarbon b) Dầu mỏ sôi nhiệt độ xác định c) Dầu mỏ sôi nhiệt độ khác c Sản phẩm TRẢ LỜI PHIẾU HỌC TẬP SỐ Biện pháp sau sử dụng nhiên liệu an tồn, hiệu quả? Giải thích a) Tăng diện tích tiếp xúc khơng khí nhiên liệu Ảnh hưởng diện tích tiếp xúc bề mặt, xe phun xăng điện tử dạng sương b) Điều chỉnh nhiên liệu để trì cháy mức cần thiết nhằm cung cấp lượng nhiệt vừa đủ với nhu cầu sử dụng, tránh lãng phí nhiên liệu tuỳ vào loại động với dung tíc xilanh khác mà sử dụng loại xăng khác Xe máy 125cc dùng xăng A92, 125cc dùng xăng A95 Những phát biểu sau đúng? Giải thích a) Dầu mỏ hỗn hợp tự nhiên nhiều loại hydrocarbon b) Dầu mỏ sôi nhiệt độ xác định c) Dầu mỏ sôi nhiệt độ khác d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi phiếu học tập số Bước 2: Thực nhiệm vụ Nhận nhiệm vụ Theo dõi hỗ trợ cho HS Bước 3: Báo cáo kết thảo luận Ghi câu trả lời vào PHT Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết Báo cáo sản phẩm PHT số Bước 4: Kết luận nhận định Nhận xét câu trả lời bạn Nhận xét câu trả lời HS Hoạt động 4: Vận dụng Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 a Mục tiêu - Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn đời sống sản xuất b Nội dung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nêu phụ thuộc số octane vào thành phần nhiên liệu Trình bày phương pháp tăng số octane Liệt kê sản phẩm dầu mỏ mà em sử dụng hàng ngày Để tăng hàm lượng hydrocarbon mạch ngắn sản phẩm chưng cất dầu mỏ, người ta sử dụng giải pháp nào? Viết công thức số sản phẩm tạo thành decane (C10H22) xử lý theo phương pháp c Sản phẩm TRẢ LỜI PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1.Hiện nay, hệ thống đánh giá số octane RON nhiều quốc gia sử dụng Heptane quy ước có số octane RON 0, 2,2,4 – trimethylpentane quy ước có số octane RON 100 Ví dụ, xăng RON 87 có khả chịu nén tương đương hỗn hợp chứa 87% 2,2,4 – trimethylpentane 13% heptane (về thể tích) Do nói phụ thuộc số octane vào thành phần nhiên liệu Chỉ số octane cao khả chịu nén nhiên liệu trước phát nổ (đốt cháy) lớn Chỉ số octane phần trăm, tính theo thể tích, 2,2,4-trimethylpentane hỗn hợp với heptane Phương pháp tăng số octane  Phương pháp dùng phụ gia o Phụ gia chống nổ sớm: Dùng chất tetramethyl lead (Pb(CH3)4), tetraethyl lead (Pb(C2H5)4), có tác dụng phá huỷ hợp chất trung gian hoạt động (peroxide, hydroperoxide) làm giảm khả bị cháy nổ Do tính độc hại chì (Pb) nên nhiều quốc gia ban hành luật cấm sử dụng phụ gia trên, có Việt Nam o Phụ gia khơng chứa chì hợp chất: ethanol, tert-butyl methyl ether, tertbutyl ethyl ether, …  Phương pháp hoá học o Áp dụng công nghệ lọc dầu tiên tiến cracking xúc tác, reforming xúc tác, … để chuyển hydrocarbon mạch không nhánh thành hydrocarbon mạch nhánh vịng no, vịng thơm có số octane cao Những sản phẩm dầu mỏ mà gia đình sử dụng ngày gas, xăng, dầu hoả, Sử dụng phương pháp cracking để tăng hàm lượng hydrocarbon mạch ngắn (xăng) cách phá vỡ phân tử alkane mạch dài thành hydrocarbon (alkane, alkene) mạch ngắn Ví dụ: Cracking decane (C10 H22) Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024 d Tổ chức thực HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Chia lớp thành nhóm Yêu cầu học sinh thảo luận trả lời câu hỏi Nhận nhiệm vụ phiếu học tập số Bước 2: Thực nhiệm vụ Theo dõi hỗ trợ cho HS Bước 3: Báo cáo kết thảo luận Thảo luận ghi câu trả lời vào PHT Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết Báo cáo sản phẩm thảo luận nhóm PHT số Bước 4: Kết luận nhận định Nhận xét sản phẩm nhóm khác Nhận xét chốt kiến thức Kế hoạch dạy mơn Hóa học lớp 11 Năm học 2023 - 2024

Ngày đăng: 03/10/2023, 11:59

w