Chu de 9 hđtnhn 8

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG TRƯỜNG THPT LÊ VĂN TÁM HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN BIÊN SOẠNN PHẠNM MINH TUỆ Email: phamminhtue.c3lvt@soctrang.edu.vn KHỞI ĐỘNG CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Tìm hiều mơn học trung học phổ thơng liên quan đến hướng nghiệp Em thích học mơn học nào? CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Tìm hiều môn học trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp THẢO LUẬN NHÓM Yêu cầu: Chia sẻ nhóm 5-6 em mơn học liên quan đến hướng nghiệp, dự định bạn lựa chọn mơn học giải thích lí CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Tìm hiều mơn học trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Tìm hiều mơn học trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Tìm hiều mơn học trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp Hãy chia sẻ nghề thích dự định lựa chọn mơn học phù hợp với nghề đó? CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Xây dựng thực kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp THẢO LUẬN NHÓM Yêu cầu: Chia lớp thành nhóm – HS, thảo luận để đưa kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Xây dựng thực kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp THẢO LUẬN NHÓM Yêu cầu: Chia sẻ nhóm 5-6 em câu hỏi xây dựng Sử dụng kết nhiệm vụ SBT Gợi ý cách đặt câu hỏi: • Tên nghề • Năng lực, sở trường, tính cách liên quan đến nghề mà hứng thú • Việc tham gia hoạt động có liên quan đến nghề nghiệp CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Xây dựng thực kế hoạch khảo sát hứng thú nghề nghiệp THẢO LUẬN NHÓM Yêu cầu: Tiến hành khảo sát sau chia sẻ nhóm kết khảo sát hứng thú nghề nghiệp bạn trường mà thực Gợi ý nội dung cần chia sẻ: • Thực phiếu khảo sát hứng thú nghề nghiệp? • Khi khảo sát có thuận lợi khó khăn gì? • Kết tổng hợp sau khảo sát nào? CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Rèn luyện sức khoẻ, độ bền cơng việc THẢO LUẬN NHĨM u cầu: Chia lớp thành nhóm em, thảo luận biện pháp rèn luyện sức khoẻ, độ bên cơng việc Sau đại diện nhóm chia sẻ biện pháp ghi nhanh lên bảng, nên nêu lí đưa biện pháp CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Rèn luyện sức khoẻ, độ bền công việc KHẢO SÁT THƯỜNG XUYÊN THỈNH THOẢNG CHƯA LÀM CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Rèn luyện sức khoẻ, độ bền cơng việc THẢO LUẬN NHĨM u cầu: Chia lớp thành nhóm, thảo luận theo nhóm, đóng vai N M, L H để giúp bạn đạt mục đích rèn luyện sức khoẻ, độ bên cơng việc tình SGK trang 77 CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Rèn luyện tính kiên trì, chăm cơng việc THẢO LUẬN NHĨM u cầu: Hãy chia sẻ theo nhóm việc lập thực kế hoạch rèn luyện tính kiên trì, chăm cơng việc Sử dụng kết nhiệm vụ SBT CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Rèn luyện tính kiên trì, chăm cơng việc bước rèn luyện tính kiên trì cơng việc: Xác định rõ mục tiêu thân Xác định rõ việc cần làm, cách thức thực công việc để đạt mục tiêu Sắp xếp thời gian hoàn thành công việc đặt với tinh thần tâm cao Tìm cách đứng lên thất bại Ln đặt mục tiêu cao để hoàn thiện thân bước rèn luyện chăm công việc: Lập kế hoạch cho học tập hoạt động khác Cam kết thực theo kế hoạch đặt Tìm hỗ trợ gặp khó khăn để kế hoạch thực theo tiến độ thời gian đạt chất lượng Tự thưởng cho thân hoàn thành phán việc kế hoạch Thực liên tục công việc theo kế hoạch đến trở thành thói quen làm việc chăm CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Rèn luyện tính kiên trì, chăm cơng việc THẢO LUẬN NHĨM u cầu: Thảo luận theo nhóm 4-6 em biện pháp rèn luyện tính kiên trì, chăm hai tình mục 2, nhiệm vụ 5, trang 78 SGK Và lựa chọn biện pháp tối ưu CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Rèn luyện tính kiên trì, chăm công việc Hãy chia sẻ Hãybiện chiapháp sẻ thuận lợi mà làmkhó để khăn rèn luyện gặp phải rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ? trì, chăm chỉ? tính kiên CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Thể thái độ tôn trọng lao động nghề nghiệp THẢO LUẬN NHĨM u cầu: Mỗi nhóm em, sử dụng kĩ thuật “Khăn trải bàn” để chia sẻ cách thể thái độ tôn trọng với lao động nghề nghiệp Sau đại diện nhóm lên chia sẻ trước lớp Hãy chia sẻ tình mà em thể thái độ tôn trọng lao động nghề nghiệp? CHỦ ĐỀ 9: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HỌC TẬP THEO HỨNG THÚ NGHỀ NGHIỆP Giới thiệu sản phẩm nghề mà em hứng thú THẢO LUẬN NHĨM u cầu: Em hồn thiện loại sản phẩm để giới thiệu nghề mà hứng thú Sau chia sẻ trước lớp sản phẩm