Phu lục 3

TRƯỜNG …………………………………….NG …………………………………… TỔ ……………… Giáo viên: …………………………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMNG HÒA XÃ HỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM NGHĨA VIỆT NAMT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúcc lập - Tự - Hạnh phúcp - Tự - Hạnh phúc - Hạnh phúcnh phúc KẾ HOẠCH CH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊNC CỦ NGHĨA VIỆT NAMA GIÁO VIÊN Năm học 20c 2023 – 2024 I Kế hoạch dạy học hoạnh phúcch dạnh phúcy học 20c Phân phối chương trìni chương trìnng trình HỌC KÌ IC KÌ I Tuầnn Tiế hoạch dạy họct 1 10 Chủ đề Bài Tên dạnh phúcy Đọc 20c: Vợ nhặt (Trích – Kim Lân) nhặt (Trích – Kim Lân)t (Trích – Kim Lân) Đọc 20c: Vợ nhặt (Trích – Kim Lân) nhặt (Trích – Kim Lân)t (Trích – Kim Lân) Câu Đọc 20c: Vợ nhặt (Trích – Kim Lân) nhặt (Trích – Kim Lân)t (Trích – Kim Lân) chuyện vàn Đọc 20c: Chí phèo (Trích - Nam Cao) điểmm Đọc 20c: Chí phèo (Trích - Nam Cao) nhìn Đọc 20c: Chí phèo (Trích - Nam Cao) Thự - Hạnh phúcc hành tiế hoạch dạy họcng Viện vàt: Đặt (Trích – Kim Lân)c truyện vàn kểm điể chuyện thứ ba,m ngôn ngữ bản.n củaa ngôn ngữa lời người kể chuyện lời nói ngơn ngữa lời người kể chuyện lời viết phân tích số yếu tố củat (11 tiế hoạch dạy họct) Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun (Nhữa lời người kể chuyện lờing đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện ngơi thứ ba,m cách kể chuyện thứ ba, củaa tác giản.) Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun (Nhữa lời người kể chuyện lờing đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện thứ ba,m cách kể chuyện thứ ba, củaa tác giản.) Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun (Nhữa lời người kể chuyện lờing đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện thứ ba,m cách kể chuyện thứ ba, củaa tác giản.) Yêu cầnu cầnn đạnh phúct - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c số yếu tố củat số yếu tố yết phân tích số yếu tố củau tố yếu tố củaa truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun ngắn đại như: không gian, thời gian, câun ngắn đại như: không gian, thời gian, câun đại như: không gian, thời gian, câui như: không gian, thời gian, câui gian, câu chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun, nhân vận biết phân tích số yếu tố củat, người gian, câui kể chuyện thứ ba, chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun thứ ba, ba, người gian, câui kể chuyện thứ ba, chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun thứ ba, nhất, thay đổi điểmt, thay đổi điểm thay đổi điểmi điể chuyện ngơi thứ ba,m nhìn, thay đổi điểm nố yếu tố củai kết phân tích số yếu tố củat lời người kể chuyện lờia lời gian, câui người gian, câui kể chuyện thứ ba, chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun lời gian, câui nhân vận biết phân tích số yếu tố củat - Phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c chi tiết phân tích số yếu tố củat tiêu biể chuyện thứ ba,u, đ ề tài, câu tài, câu chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun, thay đổi điểm kiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun, nhân vận biết phân tích số yếu tố củat mố yếu tố củai quan hện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu củaa chúng tính chỉnh thể tác phẩm; nhận xét đượcnh thể chuyện thứ ba, củaa tác phẩm; nhận xét đượcm; nhận biết phân tích số yếu tố củan xét đ ượ nhặt (Trích – Kim Lân)c nhữa lời người kể chuyện lờing chi tiết phân tích số yếu tố củat quan trọng việc thể nộing viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuc thể chuyện thứ ba, ngắn đại như: không gian, thời gian, câun nột số yếu tố củai dung văn bản.n - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện ngơi thứ ba,m ngôn ngữ bản.n củaa ngôn ngữa lời người kể chuyện lời viết phân tích số yếu tố củat ngôn ngữa lời người kể chuyện lời nói để chuyện ngơi thứ ba, có hướng vận dụng phùng vận biết phân tích số yếu tố củan dụng phùng phù hợ nhặt (Trích – Kim Lân)p, ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu quản - Viết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm truyện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câun, ý phân tích đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện ngơi thứ ba,m riêng cách kể chuyện thứ ba, củaa tác giản - Biết phân tích số yếu tố củat thuyết phân tích số yếu tố củat trình tài, câu nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat kể chuyện ngơi thứ ba, chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun Thiế hoạch dạy họct bị dạnh phúcy học 20c Ghi 11 12 13 14 15 16 17 Bài Cấu tứ vàu tứ và hình ảnhnh thơng trìn trữ tình tình (11 tiế hoạch dạy họct) 18 19 20 21 22 23 Bài Nói nghe: Thuyết phân tích số yếu tố củat trình tài, câu nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat kể chuyện thứ ba, chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun Củng cối chương trìn, mở rộng: rộc lập - Tự - Hạnh phúcng: Thự thay đổi điểmc hành đọng việc thể nộic Cản.i ngôn ngữi! (Nguyễn Ngọc Tư)n Ngọng việc thể nộic Tư) Đọc 20c: Nhớng vận dụng phù đồng cảm với hoànng (Tố yếu tố Hữa lời người kể chuyện lờiu) Đọc 20c: Nhớng vận dụng phù đồng cảm với hoànng (Tố yếu tố Hữa lời người kể chuyện lờiu) Đọc 20c: Nhớng vận dụng phù đồng cảm với hoànng (Tố yếu tố Hữa lời người kể chuyện lờiu) Đọc 20c:Tràng giang (Huy Cận biết phân tích số yếu tố củan) Đọc 20c:Tràng giang (Huy Cận biết phân tích số yếu tố củan) Đọc 20c:Con đười gian, câung mùa đơng (Alết phân tích số yếu tố củach-xan-đro Xéc-ghê-ê-vich Puskin - Aleksandr Sergeyevich Pushkin) Đọc 20c:Con đười gian, câung mùa đơng (Alết phân tích số yếu tố củach-xan-đro Xéc-ghê-ê-vich Puskin - Aleksandr Sergeyevich Pushkin) Thự - Hạnh phúcc hành tiế hoạch dạy họcng Viện vàt: Một số yếu tố củat số yếu tố ngắn đại như: không gian, thời gian, câun tượ nhặt (Trích – Kim Lân)ng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông nhữa lời người kể chuyện lờing quy tắn đại như: không gian, thời gian, câuc ngôn ngữa lời người kể chuyện lời thơng thười gian, câung: đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện thứ ba,m tác dụng phùng Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm thơ ngôn ngữ (Tim hiể chuyện thứ ba,u cất, thay đổi điểmu tứ ba, hình ản.nh tác phẩm; nhận xét đượcm) Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm thơ ngôn ngữ (Tim hiể chuyện thứ ba,u cất, thay đổi điểmu tứ ba, hình ản.nh tác phẩm; nhận xét đượcm) Nói nghe: Giớng vận dụng phùi thiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat Củng cối chương trìn, mở rộng: rộc lập - Tự - Hạnh phúcng: Thự thay đổi điểmc hành đọng việc thể nộic Thời gian, câui gian (Văn Cao) Đọc 20c: Cần nhân văn việc nhìnu hiề tài, câun chiết phân tích số yếu tố củau (Chiết phân tích số yếu tố củau - Thể chuyện thứ ba, ngắn đại như: không gian, thời gian, câun đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c tinh thần nhân văn việc nhìnn nhân văn viện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câuc nhìn nhận biết phân tích số yếu tố củan, đánh giá người gian, câui: đồng cảm với hoànng cản.m vớng vận dụng phùi nhữa lời người kể chuyện lờing hoàn cản.nh, số yếu tố phận biết phân tích số yếu tố củan khơng may mắn đại như: không gian, thời gian, câun; trân trọng việc thể nộing niề tài, câum khát khao đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c chia sẻ, yêu thương., yêu thươ ngôn ngững - Đánh giá đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c giá trị luận tác phẩm thẩm; nhận xét đượcm mĩ củaa số yếu tố củat số yếu tố yết phân tích số yếu tố củau tố yếu tố thơ ngôn ngữ ngơn từ, cấu tứ, hình thức thơ thể, cất, thay đổi điểmu tứ ba,, hình thứ ba,c thơ ngôn ngữ thể chuyện thứ ba, ngắn đại như: không gian, thời gian, câun văn bản.n; nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c vai trị củaa yết phân tích số yếu tố củau tố yếu tố tượ nhặt (Trích – Kim Lân)ng trưng thơ ngơn ngữ - Phân tích đánh giá đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c tình cản.m, cản.m xúc cản.m ba,ng chủa đại như: không gian, thời gian, câuo củaa người gian, câui viết phân tích số yếu tố củat thể chuyện thứ ba, ngắn đại như: không gian, thời gian, câun qua văn bản.n thơ ngôn ngữ; phát ngắn đại như: không gian, thời gian, câun đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c giá trị luận tác phẩm văn hố, triết phân tích số yếu tố củat lí nhân sinh từ, cấu tứ, hình thức thơ thể văn bản.n thơ ngơn ngữ - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c số yếu tố củat số yếu tố đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện thứ ba,m c ngôn ngữ bản.n củaa ngôn ngữa lời người kể chuyện lời văn họng việc thể nộic Phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c tính đa nghĩa củaa ngơn từ, cấu tứ, hình thức thơ thể tác phẩm; nhận xét đượcm văn họng việc thể nộic - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện thứ ba,m tác dụng phùng củaa số yếu tố củat s ố yếu tố ngắn đại như: không gian, thời gian, câun tượ nhặt (Trích – Kim Lân)ng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông nhữa lời người kể chuyện lờing quy tắn đại như: không gian, thời gian, câuc ngôn ngữa lời người kể chuyện lời thông thười gian, câung - Viết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat thơ ngơn ngữ: tìm hiể chuyện ngơi thứ ba,u cất, thay đổi điểmu tứ ba, hình ản.nh củaa tác phẩm; nhận xét đượcm - Biết phân tích số yếu tố củat giớng vận dụng phùi thiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu (dướng vận dụng phùi hình thứ ba,c nói) tài, câu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat (văn họng việc thể nộic, điện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun ản.nh, âm nhại như: không gian, thời gian, câuc, hột số yếu tố củai hoại như: không gian, thời gian, câu) theo lự thay đổi điểma chọng việc thể nộin cá nhân - Biết phân tích số yếu tố củat số yếu tố củang hoà đồng cảm với hoànng vớng vận dụng phùi người gian, câui, thiên nhiên; biết phân tích số yếu tố củat trân trọng việc thể nộing nhữa lời người kể chuyện lờing nỗi buồn sáng vốn thể hiệni buồng cảm với hoànn sáng vố yếu tố củan thể chuyện thứ ba, ngắn đại như: không gian, thời gian, câun tình cản.m gắn đại như: khơng gian, thời gian, câun bó sâu nặt (Trích – Kim Lân)ng vớng vận dụng phùi cuột số yếu tố củac đời gian, câui - Phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c nột số yếu tố củai dung ý nghĩa củaa văn bản.n, 24 25 10 26 27 28 29 30 11 31 32 33 12 34 Cấu tứ vàu trúc văn bảnhn nghị luập - Tự - Hạnh phúcn cần nhân văn việc nhìnu hiề tài, câun – Ngơ Thì Nhận biết phân tích số yếu tố củam) Đọc 20c: Cần nhân văn việc nhìnu hiề tài, câun chiết phân tích số yếu tố củau (Chiết phân tích số yếu tố củau cần nhân văn việc nhìnu hiề tài, câun – Ngơ Thì Nhận biết phân tích số yếu tố củam) Đọc 20c: Cần nhân văn việc nhìnu hiề tài, câun chiết phân tích số yếu tố củau (Chiết phân tích số yếu tố củau cần nhân văn việc nhìnu hiề tài, câun – Ngơ Thì Nhận biết phân tích số yếu tố củam) (10 tiế hoạch dạy họct) + Kiể chuyện thứ ba,m tra lời người kể chuyện lờia kì I Kiểmm tra Kiể chuyện thứ ba,m tra lời người kể chuyện lờia kì I GKI (2 Đọc 20c:Tơi có số yếu tố củat ướng vận dụng phùc mơ ngơn ngữ (Trích tiế hoạch dạy họct Bướng vận dụng phùc đết phân tích số yếu tố củan tự thay đổi điểm do, Câu chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun Mon-ga-mo-ri (Montgomery), Mác-tin Lu-thơ ngôn ngữ Kinh – Martin Luther King) Đọc 20c:Tơi có số yếu tố củat ướng vận dụng phùc mơ ngơn ngữ (Trích Bướng vận dụng phùc đết phân tích số yếu tố củan tự thay đổi điểm do, Câu chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun Mon-ga-mo-ri (Montgomery), Mác-tin Lu-thơ ngôn ngữ Kinh – Martin Luther King) Đọc 20c:Một số yếu tố củat thời gian, câui đại như: không gian, thời gian, câui thi ca (Trích Thi nhân Viện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câut Nam – Hoài Thanh) Thự - Hạnh phúcc hành tiế hoạch dạy họcng Viện vàt: Đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện ngơi thứ ba,m ngôn ngữ bản.n củaa ngôn ngữa lời người kể chuyện lời nói ngơn ngữa lời người kể chuyện lời viết phân tích số yếu tố củat (tiết phân tích số yếu tố củap theo) Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu xã hột số yếu tố củai (Con người gian, câui vớng vận dụng phùi cuột số yếu tố củac số yếu tố củang xung quanh Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu xã hột số yếu tố củai (Con người gian, câui vớng vận dụng phùi cuột số yếu tố củac số yếu tố củang xung quanh Nói nghe: Trình bày ý kiết phân tích số yếu tố củan đánh giá, bình luận biết phân tích số yếu tố củan số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu xã hột số yếu tố củai + Trản kiể chuyện thứ ba,m tra GK mố yếu tố củai quan hện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu lời người kể chuyện lờia luận biết phân tích số yếu tố củan điể chuyện ngơi thứ ba,m, lí lẽ chứng,ng ba,ng, quan hện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu lời người kể chuyện lờia chúng vớng vận dụng phùi luận biết phân tích số yếu tố củan đề tài, câu; nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat giản.i thích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c thay đổi điểm phù hợ nhặt (Trích – Kim Lân)p lời người kể chuyện lờia nột số yếu tố củai dung nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan vớng vận dụng phùi nhan đề tài, câu văn bản.n - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c mụng phùc đích, thái đ ột số yếu tố tình cản.m củaa người gian, câui viết phân tích số yếu tố củat; vai trò củaa yết phân tích số yếu tố củau t ố yếu tố thuyết phân tích số yếu tố củat minh, miêu tản., tự thay đổi điểm thay đổi điểm, biể chuyện thứ ba,u cản.m văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan - Liên hện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c nột số yếu tố củai dung văn bản.n vớng vận dụng phùi số yếu tố củat tư tưởng,ng, quan niện ngắn đại như: không gian, thời gian, câum, xu thết phân tích số yếu tố (kinh tết phân tích số yếu tố của, trị luận tác phẩm, văn hố, xã hột số yếu tố củai, khoa họng việc thể nộic) củaa giai đoại như: không gian, thời gian, câun mà văn bản.n đời gian, câui để chuyện thứ ba, hiể chuyện thứ ba,u sâu hơ ngôn ngữn - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện thứ ba,m ngôn ngữ bản.n củaa ngôn ngữa lời người kể chuyện lời viết phân tích số yếu tố củat ngơn ngữa lời người kể chuyện lời nói để chuyện ngơi thứ ba, có hướng vận dụng phùng vận biết phân tích số yếu tố củan dụng phùng phù hợ nhặt (Trích – Kim Lân)p, ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu quản - Viết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu xã hột số yếu tố củai (Con người gian, câui vớng vận dụng phùi cuột số yếu tố củac số yếu tố củang xung quanh): trình bày rõ quan điể chuyện thứ ba,m hện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thố yếu tố củang luận biết phân tích số yếu tố củan điể chuyện thứ ba,m; cất, thay đổi điểmu trúc văn b ản.n chặt (Trích – Kim Lân)t chẽ, mởng, đần nhân văn việc nhìnu kết phân tích số yếu tố củat thúc gây ất, thay đổi điểmn tượ nhặt (Trích – Kim Lân)ng, lí lẽ chứng,ng ba,ng thuyết phân tích số yếu tố củat phụng phùc - Biết phân tích số yếu tố củat trình bày ý kiết phân tích số yếu tố củan đánh giá, bình luận biết phân tích số yếu tố củan số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu xã hột số yếu tố củai (kết phân tích số yếu tố củat cất, thay đổi điểmu có ba phần nhân văn việc nhìnn; có nêu phân tích, đánh giá ý kiết phân tích số yếu tố củan trái ngượ nhặt (Trích – Kim Lân)c; có s dụng kết d ụng phùng kết phân tích số yếu tố củat hợ nhặt (Trích – Kim Lân)p phươ ngôn ngững tiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun ngôn ngữa lời người kể chuyện lời vớng vận dụng phùi phươ ngôn ngững tiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun phi ngôn ngữa lời người kể chuyện lời) - Có thái đột số yếu tố trung thự thay đổi điểmc, có ý thứ ba,c trách nhiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câum vớng vận dụng phùi cột số yếu tố củang đồng cảm với hoànng, đất, thay đổi điểmt nướng vận dụng phùc - Khái quát đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c nột số yếu tố củai dung ngôn ngữ bản.n họng việc thể nộic nử dụng kếta đần nhân văn việc nhìnu họng việc thể nộic kì I, gồng cảm với hồnm kĩ đọng việc thể nộic hiể chuyện thứ ba,u, viết phân tích số yếu tố củat, nói nghe; ngơn ngữn vị luận tác phẩm kiết phân tích số yếu tố củan thứ ba,c tiết phân tích số yếu tố củang Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut, văn họng việc thể nộic - Phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c yêu cần nhân văn việc nhìnu tài, câu nột số yếu tố củai dung hình thứ ba,c Củng cối chương trìn, mở rộng: rộc lập - Tự - Hạnh phúcng: Thự thay đổi điểmc hành củaa câu hỏi, tập đánh giá kết học tập.i, tận biết phân tích số yếu tố củap đánh giá kết phân tích số yếu tố củat quản họng việc thể nộic tận biết phân tích số yếu tố củap đọng việc thể nộic Tiết phân tích số yếu tố củap xúc vớng vận dụng phùi tác phẩm; nhận xét đượcm - Có ý thứ ba,c tự thay đổi điểm giác, nghiêm túc, trách nhiện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câum (Trích Tiết phân tích số yếu tố củap xúc vớng vận dụng phùi nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat thự thay đổi điểmc ngắn đại như: không gian, thời gian, câun KT – Thái Bá Vân) 35 36 13 37 38 39 14 40 41 42 15 43 Bài Tự - Hạnh phúc - Hạnh phúc truyện vàn thơng trìn dân gian thơng trìn trữ tình tình (9 tiế hoạch dạy họct) Đọc 20c: Lời gian, câui tiễn Ngọc Tư)n dặt (Trích – Kim Lân)n (Trích Tiễn Ngọc Tư)n dặt (Trích – Kim Lân)n người gian, câui yêu – truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun thơ ngôn ngữ dân số yếu tố củac Thái) Đọc 20c: Lời gian, câui tiễn Ngọc Tư)n dặt (Trích – Kim Lân)n (Trích Tiễn Ngọc Tư)n dặt (Trích – Kim Lân)n người gian, câui yêu – truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun thơ ngôn ngữ dân số yếu tố củac Thái) Đọc 20c:Dươ ngôn ngững phụng phù hành (Bài hành tài, câu người gian, câui thiết phân tích số yếu tố củau phụng phù phươ ngôn ngững Tây – Cao Bá Quát Đọc 20c:Dươ ngôn ngững phụng phù hành (Bài hành tài, câu người gian, câui thiết phân tích số yếu tố củau phụng phù phươ ngôn ngững Tây – Cao Bá Quát Đọc 20c:Thuyề tài, câun biể chuyện thứ ba,n (Xuân Quỳnh) Thự - Hạnh phúcc hành tiế hoạch dạy họcng Viện vàt: Lỗi buồn sáng vốn thể hiệni tài, câu thành phần nhân văn việc nhìnn câu cách sử dụng kếta Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu xã hột số yếu tố củai (Hình thành lố yếu tố củai số yếu tố củang tích cự thay đổi điểmc xã hột số yếu tố củai ngắn đại như: không gian, thời gian, câun đại như: không gian, thời gian, câui) Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu xã hột số yếu tố củai (Hình thành lố yếu tố củai số yếu tố củang tích cự thay đổi điểmc xã hột số yếu tố củai ngắn đại như: không gian, thời gian, câun đại như: khơng gian, thời gian, câui) Nói nghe:Thản.o luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu đời gian, câui số yếu tố củang (Hình thành lố yếu tố củai số yếu tố củang tích cự thay đổi điểmc xã hột số yếu tố củai ngắn đại như: không gian, thời gian, câun đại như: khơng gian, thời gian, câui) Củng cối chương trìn, mở rộng: rộc lập - Tự - Hạnh phúcng: Thự thay đổi điểmc hành đọng việc thể nộic Nàng Ờm nhận (Tríchm nhận biết phân tích số yếu tố củan (Trích Nàng Ờm nhận (Tríchm, chàng Bồng cảm với hồnng Hươ ngôn ngững - - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c số yếu tố củat số yếu tố yết phân tích số yếu tố củau tố yếu tố củaa truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun thơ ngôn ngữ dân gian như: cố yếu tố củat truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun, nhân vận biết phân tích số yếu tố củat, người gian, câui kể chuyện thứ ba, chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun, bút pháp miêu tản - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c ý nghĩa, tác dụng phùng c ủaa yết phân tích số yếu tố củau tố yếu tố tự thay đổi điểm thay đổi điểm thơ ngơn ngữ trữa lời người kể chuyện lời tình - Phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c ý nghĩa hay tác đột số yếu tố củang củaa văn b ản.n văn họng việc thể nộic viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuc làm thay đổi điểmi suy nghĩ, tình cản.m, cách nhìn cách thưởng,ng thứ ba,c, đánh giá củaa cá nhân đố yếu tố củai vớng vận dụng phùi văn họng việc thể nộic cuột số yếu tố củac số yếu tố củang - Nắn đại như: không gian, thời gian, câum bắn đại như: không gian, thời gian, câut đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c kiể chuyện thứ ba,u lỗi buồn sáng vốn thể hiệni tài, câu thành phần nhân văn việc nhìnn câu, biết phân tích số yếu tố củat cách sử dụng kếta lỗi buồn sáng vốn thể hiệni vận biết phân tích số yếu tố củan dụng phùng vào viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuc sử dụng kết dụng phùng tiết phân tích số yếu tố củang Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut củaa bản.n thân - Viết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu xã hột số yếu tố củai (Hình thành lố yếu tố củai số yếu tố củang tích cự thay đổi điểmc xã hột số yếu tố củai ngắn đại như: không gian, thời gian, câun đại như: khơng gian, thời gian, câui) - Biết phân tích số yếu tố củat thản.o luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu đời gian, câui số yếu tố củang phù hợ nhặt (Trích – Kim Lân)p vớng vận dụng phùi lứ ba,a tuổi điểmi; tranh luận biết phân tích số yếu tố củan số yếu tố củat cách ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câuu quản có văn hố - Biết phân tích số yếu tố củat đồng cảm với hoànng cản.m, yêu thươ ngôn ngững người gian, câui; biết phân tích số yếu tố củat trân trọng việc thể nộing vẻ, yêu thương đẹp thuỷ chung tình yêu.p thuỷ chung tình yêu chung tình u 51 52 truyện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câun thơ ngôn ngữ dân số yếu tố củac Mười gian, câung) Đọc 20c: Số yếu tố củang, hay không số yếu tố củang – vất, thay đổi điểmn đề tài, câu (Trích Ham-lét – Hamlet, Uy-li-am Séch-xpia William Shakespeare) Đọc 20c: Số yếu tố củang, hay không số yếu tố củang – vất, thay đổi điểmn đề tài, câu (Trích Ham-lét – Hamlet, Uy-li-am Séch-xpia William Shakespeare) Đọc 20c:Vĩnh biện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut Cử dụng kếtu Trùng Đài (Trích Vũ Như Tô – Nguyễn Ngọc Tư)n Huy Tưởng,ng Đọc 20c:Vĩnh biện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut Cử dụng kếtu Trùng Đài (Trích Vũ Như Tơ – Nguyễn Ngọc Tư)n Huy Tưởng,ng Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat báo cáo nghiên ba,u tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu tự thay đổi điểm nhiên, xã hột số yếu tố củai Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat báo cáo nghiên ba,u tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu tự thay đổi điểm nhiên, xã hột số yếu tố củai Nói nghe: Trình bày báo cáo kết phân tích số yếu tố củat quản nghiên ba,u (Kết phân tích số yếu tố củat hợ nhặt (Trích – Kim Lân)p phươ ngôn ngững tiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun ngôn ngữa lời người kể chuyện lời phi ngôn ngữa lời người kể chuyện lời) Củng cối chương trìn, mở rộng: rộc lập - Tự - Hạnh phúcng: Thự thay đổi điểmc hành đọng việc thể nộic Prô-mê-tê bị luận tác phẩm xiề tài, câung (Trích – Ét-sin – Eschyle) Ơn tận biết phân tích số yếu tố củap kiể chuyện ngơi thứ ba,m tra cuố yếu tố củai kì Kiể chuyện ngơi thứ ba,m tra cuố yếu tố củai kì 53 54 Kiể chuyện thứ ba,m tra cuố yếu tố củai kì Trản kiể chuyện ngơi thứ ba,m tra cuố yếu tố củai kì 44 45 16 46 47 Bài Nhân vập - Tự - Hạnh phúct xung độc lập - Tự - Hạnh phúct bi kịch (8 tiế hoạch dạy họct) + Ôn tập - Tự - Hạnh phúcp, kiểmm tra, trảnh kiểmm tra cuối chương trìni kì (4 tiế hoạch dạy họct) 48 17 49 50 18 Tuầnn Tiế hoạch dạy họct Chủ đề Tên dạnh phúcy - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c số yếu tố củat số yếu tố yết phân tích số yếu tố củau tố yếu tố củaa bi kị luận tác phẩmch như: xung đột số yếu tố củat, hành đột số yếu tố củang, lời gian, câui thoại như: không gian, thời gian, câui, nhân vận biết phân tích số yếu tố củat, cố yếu tố củat truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun, ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu ứ ba,ng lọng việc thể nộic - Viết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c báo cáo nghiên ba,u tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu tự thay đổi điểm nhiên hoặt (Trích – Kim Lân)c xã hột số yếu tố củai; biết phân tích số yếu tố củat sử dụng kết dụng phùng thao tác ngôn ngữ bản.n củaa viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuc nghiên ba,u; biết phân tích số yếu tố củat trích dẫn, cước chú, lậpn, cướng vận dụng phùc chú, lận biết phân tích số yếu tố củap danh mụng phùc tài liện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu tham khản.o sử dụng kết dụng phùng phươ ngôn ngững tiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun hỗi buồn sáng vốn thể trợ nhặt (Trích – Kim Lân) phù hợ nhặt (Trích – Kim Lân)p - Trình bày đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c báo cáo kết phân tích số yếu tố củat quản nghiên ba,u tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu đáng quan tâm; biết phân tích số yếu tố củat sử dụng kết dụng phùng kết phân tích số yếu tố củat hợ nhặt (Trích – Kim Lân)p phươ ngơn ngững tiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun ngôn ngữa lời người kể chuyện lời vớng vận dụng phùi phươ ngôn ngững tiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun phi ngôn ngữa lời người kể chuyện lời để chuyện thứ ba, nột số yếu tố củai dung trình bày đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c rõ ràng, hất, thay đổi điểmp dẫn, cước chú, lậpn - Biết phân tích số yếu tố củat số yếu tố củang có mụng phùc đích, có khát vọng việc thể nộing cố yếu tố củang hiết phân tích số yếu tố củan, làm chủa đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c bản.n thân biết phân tích số yếu tố củat vượ nhặt (Trích – Kim Lân)t lên mọng việc thể nộii trởng, ngại như: không gian, thời gian, câui - Khái quát đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c nột số yếu tố củai dung ngôn ngữ bản.n họng việc thể nộic họng việc thể nộic kì I, gồng cảm với hoànm kĩ đọng việc thể nộic hiể chuyện ngơi thứ ba,u, viết phân tích số yếu tố củat, nói nghe; ngôn ngữn vị luận tác phẩm kiết phân tích số yếu tố củan thứ ba,c tiết phân tích số yếu tố củang Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut, văn họng việc thể nộic - Phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c yêu cần nhân văn việc nhìnu tài, câu nột số yếu tố củai dung hình thứ ba,c củaa câu hỏi, tập đánh giá kết học tập.i, tận biết phân tích số yếu tố củap đánh giá kết phân tích số yếu tố củat quản họng việc thể nộic tận biết phân tích số yếu tố củap - Có ý thứ ba,c tự thay đổi điểm giác, nghiêm túc, trách nhiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câum thự thay đổi điểmc ngắn đại như: không gian, thời gian, câun KT Yêu cầnu cầnn đạnh phúct Thiế hoạch dạy họct bị dạnh phúcy học 20c Ghi 19 55 Bài Đọc 20c: Tác gia Nguyễn Ngọc Tư)n Du 56 Nguyễn Du –n Du – “Nhữ tìnhng điều trơng thấu tứ vày mà đau đớnn lòng” Đọc 20c: Tác gia Nguyễn Ngọc Tư)n Du 57 20 58 59 21 22 23 (12 tiế hoạch dạy họct) Trao duyên (Trích Truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun Kiề tài, câuu – Nguyễn Ngọc Tư)n Du) Trao duyên (Trích Truyện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câun Kiề tài, câuu – Nguyễn Ngọc Tư)n Du) Đột số yếu tố củac Tiể chuyện thứ ba,u Thanh kí (Đọng việc thể nộic truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun Tiể chuyện thứ ba,u Thanh - Nguyễn Ngọc Tư)n Du) 60 Đột số yếu tố củac Tiể chuyện thứ ba,u Thanh kí (Đọng việc thể nộic truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun Tiể chuyện thứ ba,u Thanh - Nguyễn Ngọc Tư)n Du) 61 Thự - Hạnh phúcc hành tiế hoạch dạy họcng Viện vàt: Biện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun pháp tu từ, cấu tứ, hình thức thơ thể lận biết phân tích số yếu tố củap cất, thay đổi điểmu trúc, biện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun pháp tu từ, cấu tứ, hình thức thơ thể đố yếu tố củai 62 Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n thuyết phân tích số yếu tố củat minh tài, câu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm văn họng việc thể nộic 63 Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n thuyết phân tích số yếu tố củat minh tài, câu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm văn họng việc thể nộic 64 Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n thuyết phân tích số yếu tố củat minh tài, câu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm văn họng việc thể nộic 65 Nói nghe: Giớng vận dụng phùi thiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm văn họng việc thể nộic 66 Củng cối chương trìn, mở rộng: rộc lập - Tự - Hạnh phúcng: Thự thay đổi điểmc hành đọng việc thể nộic - Chí khí anh hùng (Trích Truyện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câun Kiề tài, câuu – Nguyễn Ngọc Tư)n Du) - Một số yếu tố củang đắn đại như: không gian, thời gian, câuc thái liên (Ma hái sen – Nguyễn Ngọc Tư)n Du) 67 Bài Ghi chép - Vận biết phân tích số yếu tố củan dụng phùng đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c nhữa lời người kể chuyện lờing hiể chuyện ngơi thứ ba,u biết phân tích số yếu tố củat tài, câu Nguyễn Ngọc Tư)n Du để chuyện thứ ba, đọng việc thể nộic hiể chuyện thứ ba,u số yếu tố củat số yếu tố tác phẩm; nhận xét đượcm củaa đại như: không gian, thời gian, câui thi hào - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c số yếu tố củat số yếu tố yết phân tích số yếu tố củau tố yếu tố củaa truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun thơ ngôn ngữ Nôm như: cố yếu tố củat truyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun, nhân vận biết phân tích số yếu tố củat, người gian, câui kể chuyện thứ ba, chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun, đột số yếu tố củac thoại như: không gian, thời gian, câui nột số yếu tố củai tâm, bút pháp miêu tản., ngôn ngữa lời người kể chuyện lời - So sánh đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c hai văn bản.n văn họng việc thể nộic ởng, giai đoại như: không gian, thời gian, câun khác viết phân tích số yếu tố củat đề tài, câu tài; liên tưởng,ng, mởng, rột số yếu tố củang vất, thay đổi điểmn đề tài, câu để chuyện thứ ba, hiể chuyện thứ ba,u sâu hơ ngôn ngữn văn bản.n đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c đọng việc thể nộic - Hiể chuyện ngơi thứ ba,u đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện ngơi thứ ba,m tác dụng phùng củaa biện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun pháp tu từ, cấu tứ, hình thức thơ thể lặt (Trích – Kim Lân)p cất, thay đổi điểmu trúc biện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun pháp tu từ, cấu tứ, hình thức thơ thể đố yếu tố củai sáng tác văn họng việc thể nộic - Viết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c văn thuyết phân tích số yếu tố củat minh tài, câu tác phẩm; nhận xét đượcm văn họng việc thể nộic, có lồng cảm với hoànng ghép số yếu tố củat hay nhiề tài, câuu yết phân tích số yếu tố củau tố yếu tố miêu tản., tự thay đổi điểm thay đổi điểm, biể chuyện thứ ba,u cản.m, nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan - Giớng vận dụng phùi thiện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câuu đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c (dướng vận dụng phùi hình thứ ba,c nói) số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm văn họng việc thể nộic theo lự thay đổi điểma chọng việc thể nộin cá nhân - Trân trọng việc thể nộing nhữa lời người kể chuyện lờing di sản.n văn họng việc thể nộic; đồng cảm với hoànng cản.m, chia sẻ, yêu thương vớng vận dụng phùi tinh thần nhân văn việc nhìnn nhân đại như: khơng gian, thời gian, câuo thất, thay đổi điểmm đượ nhặt (Trích – Kim Lân)m nề tài, câun văn họng việc thể nộic truyề tài, câun thố yếu tố củang củaa dân số yếu tố củac Đọc 20c: Ai đặt (Trích – Kim Lân)t tên cho dịng sơng? (Trích - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c thay đổi điểm kết phân tích số yếu tố củat hợ nhặt (Trích – Kim Lân)p – Hồng Phủa Ngọng việc thể nộic Tười gian, câung) lời người kể chuyện lờia tự thay đổi điểm thay đổi điểm trữa lời người kể chuyện lời tình tuỳ bút, tản.n văn; 24 68 tưởng,ng tượ nhặt (Trích – Kim Lân)ng kí 69 11 tiế hoạch dạy họct 70 71 72 25 73 74 26 Đọc 20c: Ai đặt (Trích – Kim Lân)t tên cho dịng sơng? (Trích lời người kể chuyện lờia hư cất, thay đổi điểmu phi hư cất, thay đổi điểmu truyện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câun kí – Hồng Phủa Ngọng việc thể nộic Tười gian, câung) - Vận biết phân tích số yếu tố củan dụng phùng đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c kinh nghiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câum đọng việc thể nộic, trản.i Đọc 20c: Ai đặt (Trích – Kim Lân)t tên cho dịng sơng? (Trích nghiện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câum tài, câu cuột số yếu tố củac số yếu tố củang hiể chuyện thứ ba,u biết phân tích số yếu tố củat tài, câu lị luận tác phẩmch sử dụng kết văn họng việc thể nộic Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut Nam để chuyện ngơi thứ ba, nhận biết phân tích số yếu tố củan xét, đánh giá – Hoàng Phủa Ngọng việc thể nộic Tười gian, câung) văn bản.n văn họng việc thể nộic “Và vẫn, cước chú, lậpn muố yếu tố củan mẹp thuỷ chung tình u ” (Trích Nhữa lời người kể chuyện lờing - Hiể chuyện thứ ba,u đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câun tượ nhặt (Trích – Kim Lân)ng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông nhữa lời người kể chuyện lờing quy nhân ba,ng cuố yếu tố củai – Solo cho giọng việc thể nộing tắn đại như: không gian, thời gian, câuc ngôn ngữa lời người kể chuyện lời thông thười gian, câung, vận biết phân tích số yếu tố củan dụng phùng vào trẻ, yêu thương em – Xvét-la-na A-lết phân tích số yếu tố củach-xi-ê-vích – viện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câuc tìm hiể chuyện thứ ba,u ngôn ngữa lời người kể chuyện lời văn bản.n nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu Svetlana Alexievich) thuận biết phân tích số yếu tố củat “Và tơi vẫn, cước chú, lậpn muố yếu tố củan mẹp thuỷ chung tình u ” (Trích Nhữa lời người kể chuyện lờing - Viết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c thuyết phân tích số yếu tố củat minh tài, câu số yếu tố củat ngắn đại như: không gian, thời gian, câun nhân ba,ng cuố yếu tố củai – Solo cho giọng việc thể nộing tượ nhặt (Trích – Kim Lân)ng xã hột số yếu tố củai đáng quan tâm, có lồng cảm với hồnng ghép trẻ, u thương em – Xvét-la-na A-lết phân tích số yếu tố củach-xi-ê-vích – số yếu tố củat hay nhiề tài, câuu yết phân tích số yếu tố củau tố yếu tố như: miêu tản., tự thay đổi điểm thay đổi điểm, Svetlana Alexievich) biể chuyện thứ ba,u cản.m, nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan Cà Mau quê xứ ba, (Trích Uố yếu tố củang cà phê - Biết phân tích số yếu tố củat thản.o luận biết phân tích số yếu tố củan, tranh luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu đời gian, câui số yếu tố củang phù hợ nhặt (Trích – Kim Lân)p vớng vận dụng phùi lứ ba,a tuổi điểmi đười gian, câung củaa Vũ – Trần nhân văn việc nhìnn Tuất, thay đổi điểmn) Cà Mau quê xứ ba, (Trích Uố yếu tố củang cà phê - Biết phân tích số yếu tố củat yêu mết phân tích số yếu tố củan cản.nh quan thiên nhiên, sắn đại như: khơng gian, thời gian, câuc màu văn hố củaa đất, thay đổi điểmt nướng vận dụng phùc; thất, thay đổi điểmu hiể chuyện thứ ba,u đười gian, câung củaa Vũ – Trần nhân văn việc nhìnn Tuất, thay đổi điểmn) cản.m thơng vớng vận dụng phùi người gian, câui ởng, nhữa lời người kể chuyện lờing cản.nh Thự - Hạnh phúcc hành tiế hoạch dạy họcng Viện vàt: Một số yếu tố củat số yếu tố ngắn đại như: không gian, thời gian, câun ngột số yếu tố khác tượ nhặt (Trích – Kim Lân)ng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông nhữa lời người kể chuyện lờing quy tắn đại như: không gian, thời gian, câuc ngôn ngữa lời người kể chuyện lời thơng thười gian, câung: đặt (Trích – Kim Lân)c điể chuyện thứ ba,m tác dụng phùng (tiết phân tích số yếu tố củap theo) 75 Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n thuyết phân tích số yếu tố củat minh tài, câu số yếu tố củat ngắn đại như: không gian, thời gian, câun tượ nhặt (Trích – Kim Lân)ng xã hột số yếu tố củai 76 Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n thuyết phân tích số yếu tố củat minh tài, câu số yếu tố củat ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câun tượ nhặt (Trích – Kim Lân)ng xã hột số yếu tố củai 77 Nói nghe: Thản.o luận biết phân tích số yếu tố củan, tranh luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu đời gian, câui số yếu tố củang Củng cối chương trìn, mở rộng: rộc lập - Tự - Hạnh phúcng: Thự thay đổi điểmc hành đọng việc thể nộic Cây diêm cuố yếu tố củai (Trích Chuyện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câun trò – Cao Huy Thuần nhân văn việc nhìnn) 78 27 79 80 81 28 82 83 84 29 85 86 87 30 88 89 90 Bài Đọc 20c: Nữa lời người kể chuyện lời phóng viên đần nhân văn việc nhìnu tiên (Trần nhân văn việc nhìnn Nhận biết phân tích số yếu tố củat - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c bố yếu tố cụng phùc, mại như: không gian, thời gian, câuch lại như: không gian, thời gian, câuc củaa văn bản.n, cách trình bày dữa lời người kể chuyện lời liện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu, thông tin củaa Cấu tứ vàu trúc Vy) Đọc 20c: Nữa lời người kể chuyện lời phóng viên đần nhân văn việc nhìnu tiên (Trần nhân văn việc nhìnn Nhận biết phân tích số yếu tố củat người gian, câui viết phân tích số yếu tố củat đánh giá ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu quản đại như: khơng gian, thời gian, câut đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c; văn bảnhn biết phân tích số yếu tố củat suy luận biết phân tích số yếu tố củan phân tích mố yếu tố củai liên hện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu lời người kể chuyện lờia Vy) thông tin chi tiết phân tích số yếu tố củat vai trị củaa chúng viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuc Đọc 20c: Nữa lời người kể chuyện lời phóng viên đần nhân văn việc nhìnu tiên (Trần nhân văn việc nhìnn Nhận biết phân tích số yếu tố củat (11 tiế hoạch dạy họct) thể chuyện thứ ba, ngắn đại như: không gian, thời gian, câun thông tin củaa văn bản.n Vy) - Phân tích đánh giá đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c đề tài, câu tài, thơng tin Trí thơng minh nhân như: khơng gian, thời gian, câuo (Trích 50 ý ngơn ngữ bản.n củaa văn bản.n, cách đặt (Trích – Kim Lân)t nhan đề tài, câu củaa tưởng,ng tài, câu tươ ngôn ngững lai – Ri-sát Oát-xon – tác giản.; nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c thái đột số yếu tố của, quan điể chuyện thứ ba,m Richard Watson) củaa người gian, câui viết phân tích số yếu tố củat; thể chuyện thứ ba, ngắn đại như: không gian, thời gian, câun đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c thái đột số yếu tố của, đánh Trí thơng minh nhân như: khơng gian, thời gian, câuo (Trích 50 ý giá đố yếu tố củai vớng vận dụng phùi nột số yếu tố củai dung củaa văn bản.n hay quan tưởng,ng tài, câu tươ ngôn ngững lai – Ri-sát Oát-xon – điể chuyện thứ ba,m củaa người gian, câui viết phân tích số yếu tố củat giản.i thích lí - Phân tích đánh giá đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c tác dụng phùng củaa Richard Watson) yết phân tích số yếu tố củau tố yếu tố hình thứ ba,c (bao gồng cảm với hồnm phươ ngôn ngững tiện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câun Kiểmm tra giữ tìnha kì II phi ngôn ngữa lời người kể chuyện lời) viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuc làm tăng ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu quản Kiểmm tra giữ tìnha kì II biể chuyện thứ ba,u đại như: không gian, thời gian, câut củaa văn bản.n thông tin Pa-ra-lim-pich (Paralympic): Một số yếu tố củat lị luận tác phẩmch s dụng kết - Viết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c thuyết phân tích số yếu tố củat minh tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu chữa lời người kể chuyện lờia lành nhữa lời người kể chuyện lờing vết phân tích số yếu tố củat thươ ngôn ngững (Huy Đăng) củaa xã hột số yếu tố củai đươ ngôn ngững đại như: không gian, thời gian, câui có lồng cảm với hồnng ghép số yếu tố củat hay Thự - Hạnh phúcc hành tiế hoạch dạy họcng Viện vàt: Sử dụng kết dụng phùng phươ ngôn ngững nhiề tài, câuu yết phân tích số yếu tố củau tố yếu tố miêu tản., tự thay đổi điểm thay đổi điểm, biể chuyện thứ ba,u cản.m, nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun phi ngôn ngữa lời người kể chuyện lời - Biết phân tích số yếu tố củat tranh biện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câun có ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu quản có văn hố Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n thuyết phân tích số yếu tố củat minh tài, câu số yếu tố củat tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu đời gian, câui số yếu tố củang phù hợ nhặt (Trích – Kim Lân)p vớng vận dụng phùi vất, thay đổi điểmn đề tài, câu củaa xã hột số yếu tố củai đươ ngôn ngững đại như: không gian, thời gian, câui lứ ba,a tuổi điểmi Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n thuyết phân tích số yếu tố củat minh tài, câu số yếu tố củat - Biết phân tích số yếu tố củat tiết phân tích số yếu tố củap nhận biết phân tích số yếu tố củan thông tin đa chiề tài, câuu để chuyện thứ ba, xây vất, thay đổi điểmn đề tài, câu củaa xã hột số yếu tố củai đươ ngôn ngững đại như: không gian, thời gian, câui dự thay đổi điểmng đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c tâm thể chuyện thứ ba, số yếu tố củang vữa lời người kể chuyện lờing vàng, chủa Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n thuyết phân tích số yếu tố củat minh tài, câu số yếu tố củat đột số yếu tố củang; coi trọng việc thể nộing nhữa lời người kể chuyện lờing giá trị luận tác phẩm văn hố đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c vất, thay đổi điểmn đề tài, câu củaa xã hột số yếu tố củai đươ ngôn ngững đại như: không gian, thời gian, câui xây đắn đại như: không gian, thời gian, câup bề tài, câun vữa lời người kể chuyện lờing qua thời gian, câui gian Nói nghe: Tranh biện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câun tài, câu số yếu tố củat vất, thay đổi điểmn đề tài, câu - Khái quát đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c nột số yếu tố củai dung ngôn ngữ bản.n đời gian, câui số yếu tố củang họng việc thể nộic nử dụng kếta đần nhân văn việc nhìnu họng việc thể nộic kì II, gồng cảm với hồnm kĩ + Trản kiể chuyện thứ ba,m tra GK II đọng việc thể nộic hiể chuyện ngơi thứ ba,u, viết phân tích số yếu tố củat, nói nghe; ngôn ngữn vị luận tác phẩm Củng cối chương trìn, mở rộng: rộc lập - Tự - Hạnh phúcng: Thự thay đổi điểmc hành đọng việc thể nộic Ca kiết phân tích số yếu tố củan thứ ba,c tiết phân tích số yếu tố củang Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut, văn họng việc thể nộic nhại như: không gian, thời gian, câuc ởng, Miện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut Vười gian, câun (Trích Văn minh Miện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut - Phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c yêu cần nhân văn việc nhìnu tài, câu nột số yếu tố củai dung hình thứ ba,c củaa câu hỏi, tập đánh giá kết học tập.i, tận biết phân tích số yếu tố củap đánh Vười gian, câun – Sơ ngôn ngữn Nam giá kết phân tích số yếu tố củat quản họng việc thể nộic tận biết phân tích số yếu tố củap - Có ý thứ ba,c tự thay đổi điểm giác, nghiêm túc, trách nhiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câum thự thay đổi điểmc ngắn đại như: không gian, thời gian, câun KT 31 91 Bài 92 Lự - Hạnh phúca chọc 20n hành độc lập - Tự - Hạnh phúcng 93 32 94 95 96 33 97 98 99 34 100 (11 tiế hoạch dạy họct) Đọc 20c: Bài ca ngất, thay đổi điểmt ngưởng,ng (Nguyễn Ngọc Tư)n Cơng - Phân tích đánh giá đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c chủa đề tài, câu, tư Trứ ba,) tưởng,ng, thông điện ngắn đại như: không gian, thời gian, câup mà tác giản muố yếu tố củan gử dụng kếti đết phân tích số yếu tố củan Đọc 20c: Bài ca ngất, thay đổi điểmt ngưởng,ng (Nguyễn Ngọc Tư)n Công người gian, câui đọng việc thể nộic thơng qua hình thứ ba,c nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat củaa văn bản.n; phân biện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut chủa đề tài, câu chính, chủa Trứ ba,) đề tài, câu phụng phù số yếu tố củat văn bản.n có nhiề tài, câuu chủa đề tài, câu Đọc 20c: Bài ca ngất, thay đổi điểmt ngưởng,ng (Nguyễn Ngọc Tư)n Công - Nhận biết phân tích số yếu tố củan biết phân tích số yếu tố củat phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c nột số yếu tố củai dung củaa Trứ ba,) luận biết phân tích số yếu tố củan đề tài, câu, luận biết phân tích số yếu tố củan điể chuyện thứ ba,m, lí lẽ chứng,ng ba,ng Văn tết phân tích số yếu tố nghĩa sĩ Cần nhân văn việc nhìnn Giuột số yếu tố củac (Nguyễn Ngọc Tư)n Đình tiêu biể chuyện ngơi thứ ba,u, đột số yếu tố củac đáo văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan; Chiề tài, câuu) đánh giá đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c lí lẽ chứng,ng ba,ng mà Văn tết phân tích số yếu tố nghĩa sĩ Cần nhân văn việc nhìnn Giuột số yếu tố củac (Nguyễn Ngọc Tư)n Đình người gian, câui viết phân tích số yếu tố củat sử dụng kết dụng phùng để chuyện thứ ba, bản.o vện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu quan điể chuyện thứ ba,m viết phân tích số yếu tố củat; thể chuyện thứ ba, ngắn đại như: không gian, thời gian, câun đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c quan điể chuyện thứ ba,m Chiề tài, câuu) Cột số yếu tố củang đồng cảm với hoànng cá thể chuyện ngơi thứ ba, (Trích Thết phân tích số yếu tố giớng vận dụng phùi đồng cảm với hồnng ý hay khơng đồng cảm với hoànng ý vớng vận dụng phùi nột số yếu tố củai dung tơi thất, thay đổi điểmy - An-be Anh-xtanh - Albert củaa văn bản.n giản.i thích lí - Biết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c số yếu tố củat số yếu tố cách giản.i thích nghĩa củaa Einstein) từ, cấu tứ, hình thức thơ thể, qua đó, chủa đột số yếu tố củang bồng cảm với hoàni đắn đại như: không gian, thời gian, câup vố yếu tố củan từ, cấu tứ, hình thức thơ thể sử dụng kết Thự - Hạnh phúcc hành tiế hoạch dạy họcng Viện vàt: Cách giản.i thích dụng phùng từ, cấu tứ, hình thức thơ thể ngữa lời người kể chuyện lời xác, có ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu quản nghĩa củaa từ, cấu tứ, hình thức thơ thể - Viết phân tích số yếu tố củat đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat tác Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat (điện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun ản.nh, âm nhại như: không gian, thời gian, câuc, hột số yếu tố củai phẩm; nhận xét đượcm nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat hoại như: không gian, thời gian, câu, điêu khắn đại như: không gian, thời gian, câuc, ), nêu nhận biết phân tích số yếu tố củan xét tài, câu nột số yếu tố củai Viế hoạch dạy họct: Viết phân tích số yếu tố củat văn bản.n nghị luận tác phẩm luận biết phân tích số yếu tố củan tài, câu số yếu tố củat tác dung, số yếu tố củat số yếu tố nét nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat đặt (Trích – Kim Lân)c sắn đại như: không gian, thời gian, câuc - Biết phân tích số yếu tố củat giớng vận dụng phùi thiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu (dướng vận dụng phùi hình thứ ba,c nói) số yếu tố củat phẩm; nhận xét đượcm nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat theo lự thay đổi điểma chọng việc thể nộin cá nhân Nói nghe: Giớng vận dụng phùi thiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuu số yếu tố củat tác phẩm; nhận xét đượcm (tác phẩm; nhận xét đượcm điện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun ản.nh, âm nhại như: không gian, thời gian, câuc, hột số yếu tố củai hoại như: không gian, thời gian, câu, ) nghện ngắn đại như: không gian, thời gian, câu thuận biết phân tích số yếu tố củat (tiết phân tích số yếu tố củap theo) Củng cối chương trìn, mở rộng: rộc lập - Tự - Hạnh phúcng: Thự thay đổi điểmc hành đọng việc thể nộic “Làm viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuc” “làm người gian, câui"! (Trích Đúng viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câuc – Một số yếu tố củat góc nhìn tài, câu câu chuyện ngắn đại như: không gian, thời gian, câun khai minh – Giản.n Tư Trung) 35 T 101 Ôn tập - Tự - Hạnh phúcp cuối chương trìni kì II 102 Ơn tập - Tự - Hạnh phúcp cuối chương trìni kì II 103 Ơn tập - Tự - Hạnh phúcp kiểmm tra cuối chương trìni kì II 104 Ơn tập - Tự - Hạnh phúcp kiểmm tra cuối chương trìni kì II 105 Trảnh kiểmm tra cuối chương trìni kì II - Biết phân tích số yếu tố củat tôn trọng việc thể nộing người gian, câui cá nhân đồng cảm với hồnng thời gian, câui ln ni dưỡ quy tắc ngơn ngữ thơngng ý thứ ba,c đóng góp cho cột số yếu tố củang đồng cảm với hoànng, biết phân tích số yếu tố củat thể chuyện thứ ba, ngắn đại như: không gian, thời gian, câun thay đổi điểm can đản.m sáng suố yếu tố củat ởng, nhữa lời người kể chuyện lờing lự thay đổi điểma chọng việc thể nộin có tính bướng vận dụng phùc ngoặt (Trích – Kim Lân)t cuột số yếu tố củac đời gian, câui - Khái quát đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c nột số yếu tố củai dung ngôn ngữ bản.n họng việc thể nộic năm họng việc thể nộic, gồng cảm với hoànm kĩ đọng việc thể nộic hiể chuyện thứ ba,u, viết phân tích số yếu tố củat, nói nghe; ngôn ngữn vị luận tác phẩm kiết phân tích số yếu tố củan thứ ba,c tiết phân tích số yếu tố củang Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut, văn họng việc thể nộic - Phân tích đượ nhặt (Trích – Kim Lân)c yêu cần nhân văn việc nhìnu tài, câu nột số yếu tố củai dung hình thứ ba,c củaa câu hỏi, tập đánh giá kết học tập.i, tận biết phân tích số yếu tố củap đánh giá kết phân tích số yếu tố củat quản họng việc thể nộic tận biết phân tích số yếu tố củap - Có ý thứ ba,c tự thay đổi điểm giác, nghiêm túc, trách nhiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câum thự thay đổi điểmc ngắn đại như: không gian, thời gian, câun KT TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔNNG CHUYÊN MÔN HIỆT NAMU TRƯỞNG CHUYÊN MÔNNG II Kiểmm tra, đánh giá định kì Bài kiểmm tra, đánh giá Giữa lời người kể chuyện lờia họng việc thể nộic kì Thờii gian 90 phút Thờii điểmm Yêu cầnu cầnn đạnh phúct Hình thứ vàc Tuần nhân văn việc nhìnn Chọng việc thể nộin yêu cần nhân văn việc nhìnu cần nhân văn việc nhìnn đại như: khơng gian, thời gian, câut tài, câu đọng việc thể nộic hiể chuyện thứ ba,u, Thự thay đổi điểmc hành tiết phân tích số yếu tố củang Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut viết phân tích số yếu tố củat theo phại như: không gian, thời gian, câum vi: - Đọng việc thể nộic hiể chuyện ngơi thứ ba,u: - Tiết phân tích số yếu tố củang Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut: - Viết phân tích số yếu tố củat: - Có ý thứ ba,c tự thay đổi điểm giác, nghiêm túc, tinh thần nhân văn việc nhìnn trách nhiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câum thự thay đổi điểmc ngắn đại như: không gian, thời gian, câun kiể chuyện thứ ba,m tra Tự thay đổi điểm luận biết phân tích số yếu tố củan Cuố yếu tố củai họng việc thể nộic kì 90 phút Giữa lời người kể chuyện lờia họng việc thể nộic kì 90 phút Cuố yếu tố củai họng việc thể nộic kì 90 phút Chọng việc thể nộin yêu cần nhân văn việc nhìnu cần nhân văn việc nhìnn đại như: khơng gian, thời gian, câut tài, câu đọng việc thể nộic hiể chuyện thứ ba,u, Thự thay đổi điểmc hành tiết phân tích số yếu tố củang Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut viết phân tích số yếu tố củat củaa họng việc thể nộic Tuần nhân văn việc nhìnn 18 họng việc thể nộic kì - Có ý thứ ba,c tự thay đổi điểm giác, nghiêm túc, tinh thần nhân văn việc nhìnn trách nhiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câum thự thay đổi điểmc ngắn đại như: không gian, thời gian, câun kiể chuyện thứ ba,m tra Chọng việc thể nộin yêu cần nhân văn việc nhìnu cần nhân văn việc nhìnn đại như: khơng gian, thời gian, câut tài, câu đọng việc thể nộic hiể chuyện thứ ba,u, Thự thay đổi điểmc hành tiết phân tích số yếu tố củang Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut viết phân tích số yếu tố củat theo phại như: không gian, thời gian, câum vi: - Đọng việc thể nộic hiể chuyện thứ ba,u: Tuần nhân văn việc nhìnn 28 - Tiết phân tích số yếu tố củang Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut: - Viết phân tích số yếu tố củat: - Có ý thứ ba,c tự thay đổi điểm giác, nghiêm túc, tinh thần nhân văn việc nhìnn trách nhiện ngắn đại như: không gian, thời gian, câum thự thay đổi điểmc ngắn đại như: không gian, thời gian, câun kiể chuyện thứ ba,m tra Chọng việc thể nộin yêu cần nhân văn việc nhìnu cần nhân văn việc nhìnn đại như: không gian, thời gian, câut tài, câu đọng việc thể nộic hiể chuyện thứ ba,u, Thự thay đổi điểmc hành tiết phân tích số yếu tố củang Viện ngắn đại như: không gian, thời gian, câut viết phân tích số yếu tố củat củaa họng việc thể nộic Tuần nhân văn việc nhìnn 35 họng việc thể nộic kì - Có ý thứ ba,c tự thay đổi điểm giác, nghiêm túc, tinh thần nhân văn việc nhìnn trách nhiện ngắn đại như: khơng gian, thời gian, câum thự thay đổi điểmc ngắn đại như: không gian, thời gian, câun kiể chuyện ngơi thứ ba,m tra TỔ TRƯỞNG CHUN MƠNNG CHUN MƠN HIỆT NAMU TRƯỞNG CHUYÊN MÔNNG Tự thay đổi điểm luận biết phân tích số yếu tố củan Tự thay đổi điểm luận biết phân tích số yếu tố củan Tự thay đổi điểm luận biết phân tích số yếu tố củan