1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tài liệu ôn 9 vào 10 chọn lọc lặng lẽ sa pa nhiều đề

29 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long ĐỀ 1: PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN “ LẶNG LẼ SA PA” I.Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm Nguyễn Thành Long bút tiêu biểu văn xuôi đại Việt Nam Trong suốt đời cầm bút ơng đẻ lại nhiều tác phẩm văn học có giá trị mà đặc sắc truyện ngắn “ Lặng lẽ Sa Pa” Đọc tác phẩm ta bắt gặp người lao động thầm lặng mà đầy ý nghĩa công xây dựng đất nước mà tiêu biểu nhân vật anh niên Mặc dù phải sống làm việc điều kiện khắc nghiệt anh niên lại tỏa sáng nhiều phẩm chất tốt đẹp đáng để ngưỡng mộ, học tập II Thân Khái quát chung - Hoàn cảnh sáng tác:Truyện ngắn “ Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long sáng tác năm 1970 chuyến thực tế Lào Cai Được in tập “ Giữa xanh” (1972) Tác phẩm tiêu biểu cho phong cách sáng tác NTL Đặc biệt nhân vật anh niên nhân vật tác phẩm để lại cho nhiều ấn tượng sâu sắc người có phâẩm chất tốt đẹp Tình yêu nghề tinh thần trách nhiệm cao công việc, lạc quan yêu đời, biết xếp sống cách khoa học, hợp l, sống chân thành cởi mở khiêm tốn - Tóm tắt truyện:Chuyến xe chở hành khách lên Lai Châu trèo lên núi Trên chuyến xe có vị khách đặc biệt, Bác lái xe, ông hoạ sĩ già, cô kĩ sư trẻ trường trò chuyện với Sa Pa, hội hoạ, hạnh phúc, tình yêu Chiếc xe dừng lại để lấy nước cho hành khách nghỉ ngơi Bác lái xe giới thiệu với ông hoạ sĩ cô gái người cô độc gian Đó anh niên 27 tuổi, làm cơng tác vật lí địa cầu đỉnh Yên Sơn cao 2600m Anh mời hai người lên nhà chơi, sau họ nói chuyện với khoảng 30 phút Anh kể chuyện sống làm việc Anh u gắn bó với cơng việc Anh cịn thích đọc sách, trồng thuốc, trồng hoa, ni gà Nơi anh ngăn nắp, gọn gàng Nói chuyện với anh, ông hoạ sĩ vẽ anh Nhưng anh giới thiệu với ông hoạ sĩ ông kĩ sư vườn rau Sa Pa, anh cán nghiên cứu đồ sét người giống anh, say mê làm việc, cống hiến tuổi trẻ, trí tuệ, hạnh phúc cá nhân cho đất nước Cô kĩ sư sau nói chuyện với anh TN nhận thấy bàng hồng mối tình đầu nhạt nhẽo từ bỏ đắn yên tâm với định nhận cơng tác miền núi Sau 30 phút nói chuyện, đến ốp, anh TN phải chia tay người bịn rịn quyến luyến Anh không quên tặng hai người trứng, tặng gái bó hoa thật đẹp III Phân tích Tình truyện hệ thống nhân vật - Tình truyện đơn giản, gặp gỡ tình cờ anh niên làm cơng tác khí tượng đỉnh Yên Sơn với bác lái xe hai hành khách Bức tranh thiên nhiên Sa Pa - Thiên nhiên Sa Pa lên êm đềm, lãng mạn thật sống động: “Nắng bất ngờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng Những thông cao q đầu, rung tít nắng ngón tay bằng bạc nhìn bao che tử kinh nhô đầu màu hoa cà lên màu xanh rừng Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại cục, lăn vòm ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn vào gầm xe ” +Sử dụng biện pháp liệt kê để phô bày tất nét riêng, đặc độc đáo thiên nhiên Sa Pa Vẻ đẹp làm say đắm lòng người mời gọi người đến vùng đất để khám phá, thưởng thức + Sử dụng biện pháp nhân hóa qua hình ảnh “nắng đốt cháy rừng cây”, “nắng mạ bạc đèo” gợi không gian bừng sáng, khiến cảnh vật thêm lung linh, rực rỡ - Nghệ thuật nhân hóa “nắng cháy rừng cây”, “mây bị nắng xua” khiến cho cảnh vật sống động mang linh hồn thiên nhiên Sa Pa - Tác giả khắc họa tranh tráng lệ, rực rỡ, thơ mộng với đường nét,hình khối,màu sắc đặc trưng thiên nhiên Sa Pa Và cịn để Nguyễn Thành Long tô đậm, khắc sâu vẻ đẹp người Con người SaPa a Nhân vật anh niên a1: Hoàn cảnh sống: - Anh niên nhân vật tác phẩm, anh xuất không nhiều qua lời giới thiệu bác lái xe gặp gỡ đầy bất ngờ, ngắn ngủi với ông họa sĩ cô kĩ sư đủ để nhân vật anh niên tỏa sáng - Đó chàng trai 27 tuổi, sống đỉnh Yên Sơn cao 2600m Bốn bề có cỏ mây mù lạnh lẽo - Cơng việc anh là: đo nắng, đo mưa, đo gió, tính mây, đo chấn động mặt đất => Góp phần dự báo thời tiết, phục vụ lao động sản xuất chiến đấu - Gian khổ làm việc lúc 1h sáng, dù mưa gió tuyết lạnh phải trở dậy làm việc => Quả thực điều kiện sống làm việc anh niên vơ gian khổ khốc liệt, thử thách lớn tuổi trẻ vốn thích tự do, bay nhảy, phóng khống Nhưng hồn cảnh sóng khắc nghiệt lại để anh tỏa sáng nhiều phẩm chất Luận điểm 1: Trước hết ta thấy anh niên người yêu đời, yêu nghề có tinh thần trách nhiệm công việc + Yêu nghề - Một người yêu nghề, dám chấp nhận hy sinh: - Anh niên trẻ 27 tuổi mà anh lại xung phong lên nhận công tác nơi xa xôi hẻo lánh, năm qua anh sống làm việc có mình, làm cơng việc đơn điệu, buồn tẻ Chỉ nghĩ đến cô đơn làm ta chán nản muốn buông bỏ Anh chấp nhận sống làm việc hồn cảnh, mơi trường đặc biệt:Trên đỉnh núi Yên Sơn cao 2600m, quanh năm có cỏ mây mù lạnh lẽo - Vậy mà anh lại suy nghĩ cơng việc vơ tích cực Anh chia sẻ với ông họa sĩ : “Khi ta làm việc,ta với công việc đôi,sao gọi được? Cơng việc cháu gian khổ cất đi,cháu buồn chết mất” Anh coi cơng việc người bạn mình, anh tìm thấy niềm vui việc làm Chính tình u với công việc nên anh không cảm thấy cô đơn - Anh Tìm thấy ý nghĩa cơng việc: “báo trước thời tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu” +Tự hào hạnh phúc anh khơng giúp ích cho lao động mà chiến đấu: Phát đám mây khô giúp không quân ta hạ phản lực Mĩ cầu Hàm Rồng Anh cảm thấy vô hạnh phúc cống hiến công sức nhỏ bé cho đất nước, với anh niên hạnh phúc làm việc, cống hiến + Có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc: - Đó ý thức tự giác tận tụy công việc: Làm việc đỉnh núi cao,khơng có giám sát song anh tự giác,tận tụy: Mỗi ngày có lần “ốp” để báo nhà,khơng ngần ngại đêm mưa tuyết, anh tâm sự: “ Gian khổ vào lúc 1h sáng Chui khỏi chăn, đèn bão vặn to đến cỡ khơng đủ sáng Xách đèn ngồi gió tuyết lặng im bên ngồi chực đợi ào xô tới” => Với thời tiết khắc nghiệt cần chút ngần ngại anh tặc lưỡi ngủ tiếp không anh hồn thành cơng việc mặc cho giá rét, tuyết rơi mặc cho im lặng thật dề sợ “ Nó bị chặt khúc, giống chổi lớn quét tất lúc lạnh cóng mà hừng hực cháy Xong việc trở vào ngủ được” Sự tâm chiến thắng nỗi sợ yêu nghề tinh thần trách nhiệm giúp anh hồn thành tốt cơng việc Anh hiểu cơng việc móc xích quan trọng công việc chung đất nước - Tác phong làm việc khoa học,nghiêm túc,đúng giấc xác đến phút: Anh đếm phút gặp gỡ sợ hết ba mươi phút - Anh ln hồn thành xuất sắc cơng việc - Anh niên thân cho người lao động công xây dựng bảo vệ quê hương,đất nước thêm giàu đẹp => Có thể nói tình u nghề, trách nhiệm cao cơng việc nhiệt tình cống hiến anh biểu cho tình yêu tổ quốc Luận điểm 2: Không người biết đến công việc, anh niên cịn có tinh thần lạc quan yêu tha thiết sống, biết xếp sống cách nề nếp khoa học + Anh biết tạo niềm vui sống: Một sống đỉnh núi quanh năm làm bạn với cỏ sương mù lạnh lẽo gần khơng có đến thăm, mà anh không để nhà trở lên bừa bộn, anh tạo khơng gian sống cho thật lí tưởng việc trồng đủ loài hoa rực rỡ để làm đẹp cho ngơi nhà Khi đến thăm vườn hoa anh trồng ông họa sĩ cô kĩ sư bất ngờ “ Đứng mây mù ngang tầm với cầu vồng nhiên lại gặp hoa dơn, hoa thược dược, vàng tím, đỏ, hồng phấn, tổ ong ” vườn hoa sinh động anh tâm hồn yêu sống anh - Không biết trồng hoa, chăm chút vườn hoa, làm đẹp cho ngơi nhà mà anh cịn biết nuôi gà để cải thiện sống, vừa để tạo niềm vui cho mình, trứng anh biếu bác họa sĩ, bó hoa tặng kĩ sư thành tự tay anh chăm sóc vun trồng - Luôn tự trau thân cách đọc qua sách, để nâng cao hiểu biết chất lượng sống - Không xếp, tổ chức công việc cách khoa học, mà sống anh thật gọn gàng,ngăn nắp: Ngôi nhà anh ông họa sĩ khắc họa vài đường nét “ Một nhà ba gian với bàn ghế, sổ sách, đồ thống kê, máy đàm Cuộc đời riêng anh thu gọn lại góc trái gian với giường con, mơt bàn học, giá sách” khiến ông họa sĩ phải trầm trồ bất ngờ Chỉ nhiêu thơi đủ ta hình dung ngơi nhà anh Nó nhỏ bé đơn sơ, giản dị lại vô gọn gàng, ngăn nắp, khoa học => Đặt địa vị thân vào địa vị anh niên thử hỏi làm anh? - Sống nơi hẻo lánh khơng có người đến thăm mà anh chủ động xếp cơng việc cách khoa học, anh ln có lối sống đẹp trân trọng đẹp - Sống anh khơng cảm thấy đơn bên cạnh cơng việc anh cịn có niềm đam mê đọc sách để trau dồi cho thân Anh coi sách người bạn tâm tình, chiếu sáng tâm hồn anh giúp anh kết nối với giới đẻ chống chọi lại cô đơn bủa vây quanh anh - Chính mà bác lái xe mua hộ sách “anh mừng qnh” anh coi sách anh tinh thần khơng thể thiếu =>Có thể nói niềm lạc quan, yêu sống, yêu đẹp, đam mê đọc sách động lực giúp anh vượt qua khó khăn thử thách, hồn thành tốt cơng việc Luận điểm 3: Ở anh niên ta bắt gặp phẩm chất đáng quý cởi mở, chân thành, hiếu khách ln q trọng tình cảm người - Sống đỉnh cao nên anh bác lái xe gọi “ Người cô độc gian” mắc bệnh “ Thèm người” Vậy nên anh ln khao khát trị chuyện với người cách lấy khúc gỗ chắn ngang đường để chặn xe lại: “ Đâng thấy khúc thân chặn ngang đường phải hãm lại anh niên từ từ chạy đến giúp đỡ” Thì anh thèm người nên anh niên kiếm cớ để dừng xe lại nhìn nói chuyện lát, hành động anh đáng yêu thật đáng thông cảm - Anh cịn biết quan tâm chu đáo đến người tình cờ gặp gỡ sẵn sàng chia sẻ yêu thương, biết vợ bác lái xe bị ốm “anh gửi củ tam thất bác gái ngâm rượu uống” Hành động cho thấy anh biết quan tâm đến người - Khi gặp người anh mừng đến mức tất cuống cuồng không kiềm cảm xúc: “anh chạy đi,cũng tất tả đến”, “người trai nói to điều người ta nghĩ” - Anh người thân thiện,cởi mở với người gặp lần đầu ông họa sĩ cô kĩ sư: Niềm nở,hồ hởi khơng giấu lịng,pha trà,tặng hoa q ăn đường Và khơng dấu lịng anh nói to điều đáng nhẽ người ta nghĩ: “Bác đồn khách thứ hai thăm nhà từ tết cô cô gái thứ từ Hà Nội lên tới nhà từ bốn năm - Trân trọng giây phút gặp gỡ:Đếm phút sợ hết ba mươi phút gặp gỡ vô quý báu =>Anh niên xứng đáng trở thành biểu tượng cho phẩm chất người nơi mảnh đất Sa Pa Luận điểm 4: Mặc dù anh niên hội tụ nhiều đức tính q báu, anh lại có đức tính khiêm tốn -Cơng việc anh làm góp phần quan trọng cho bước chuyển đất nước:phục vụ sản xuất phục vụ chiến đấu Nhưng anh lại cho đóng góp vơ nhỏ bé so với bao người khác -Khi ông họa sĩ xin kí họa chân dung, anh từ chối, e ngại: “Không, không, đừng vẽ cháu! Để cháu giới thiệu với bác người khác đáng cho bác vẽ hơn” =>Qua nét phác họa Nguyễn Thành Long, anh niên lên thật chân thực, sinh động, đẹp đẽ Giữa thiên nhiên im lặng, hắt hiu, lặng lẽ muôn thuở Sa Pa vang lên âm sáng,những sắc màu lung linh người lao động anh 4.Các nhân vật phụ a Nhân vật ông họa sĩ - Tuy khơng phải nhân vật truyện, ơng họa sĩ có vị trí quan trọng,mang quan điểm trần thuật tác giả.Người kể chuyện nhập vào nhìn suy nghĩ nhân vật ơng họa sĩ để quan sát,miêu tả từ cảnh thiên nhiên đến nhân vật truyện - Trước hết,ơng nghệ sĩ chân chính, nghiêm túc, say mê tìm đẹp: “Hơn người khác, ông biết rõ bất lực nghệ thuật, hội họa hành trình vĩ đại đời Đối với nhà họa sĩ, vẽ việc khó, nặng nhọc, gian nan” - Ngay từ phút đầu gặp anh niên,anh họa sĩ xúc động bối rối “Vì họa sĩ bắt gặp điều thật ông ao ước biết Ôi! Một nét đủ định tâm hồn,khơi gợi ý sáng tác” - Trước chàng trai trẻ đáng u,ơng họa sĩ thấy “nhọc q” điều người ta suy nghĩ anh - Những lời tâm anh niên,khiến ông chấp nhận thử thách trình sáng tác - Những cảm xúc suy tư ông họa sĩ anh niên vấn đề nghệ thuật,của đời sống gợi lên từ câu chuyện anh niên,đã làm cho chân dung nhân vật thêm sáng đẹp tạo chiều sâu tư tưởng tác phẩm b Nhân vật cô kĩ sư - Cô kĩ sư hình ảnh đẹp đẽ, biểu tượng cho sức sống mãnh liệt tuổi trẻ: cô vừa tốt nghiệp tình nguyện lên miền núi Lai Châu nhận nhiệm vụ - Cuộc gặp gỡ bất ngờ với anh than niên, nghe điều anh tâm sự, chia sẻ thân người khác khiến cô “bàng hoàng” - Cái “bàng hoàng” va đập giúp bừng dậy tình cảm suy nghĩ lớn lao, đẹp đẽ: + Cô đánh giá, kiểm điểm mối tình đầu nhạt nhẽo mà từ bỏ + Vững tin tâm định cho chuyến đầu đời - Từ quý mến, khâm phục cô thấy biết ơn vô anh niên Không phải bó hoa to mà anh tặng mà cịn “một bó hoa khác nữa, bó hoa háo hức mơ mộng ngẫu nhiên anh cho thêm cô” => Cuộc gặp gỡ khơi lên tâm tư gái trẻ tình cảm suy nghĩ mẻ, cao đẹp người, sống Đó đồng cảm lý tưởng hệ niên Việt Nam thời chống Mĩ Đồng thời, qua tâm tư, cảm xúc cô kĩ sư, ta nhận vẻ đẹp sức mạnh nhân vật anh niên c Nhân vật bác lái xe - Là người xuất từ đầu tác phẩm, bác người dẫn dắt, giới thiệu cách sơ lược kích thích ý nhân vật tác phẩm – “Người cô độc gian” - Bác người yêu nghề có trách nhiệm với cơng việc: Đã có ba mươi năm lái xe hiểu tường tận Sa Pa - Là người niềm nở cởi mở: khuôn mặt hồ hởi, bác giới thiệu thiên nhiên cảnh sắc Sa Pa; chia sẻ với ông họa sĩ kĩ sư anh niên - Có tâm hồn nhạy cảm trước vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa - Bác cầu nối anh niên với đời: bác mua sách giúp anh; giới thiệu anh với người bạn mới; => Mặc dù xuất qua vài chi tiết truyện bác họa sĩ phần quan trọng giúp nhân vật anh niên xuất cách tự nhiên góp phần dẫn dắt chuyện Những nhân vật giới thiệu gián tiếp - Đó người làm việc miệt mài, cống hiến thầm lặng: anh bạn trạm đỉnh Phan-Xi - Păng cao 3142 mét; ông kĩ sư vườn rau Sa Pa ngồi im vườn xu hào rình xem cách ong lấy phấn, thụ phấn cho hoa xu hào - Dám hi sinh tuổi hạnh phúc cá nhân: anh cán nghiên cứu đồ sét, tư sẵn sàng chờ sét, “nửa đêm mưa gió, rét buốt, mặc, nghe sét chống chồng chạy ra” mười năm chưa ngày xa quan => Trong tác phẩm, nhân vật không xuất cách trực tiếp mà giới thiệu gián tiếp qua lời kể anh niên Song, họ thể phảm chất vàng tâm hồn, cách sống góp phần làm sáng tỏ chủ đề, tư tưởng truyện mở rộng Đánh giá nghệ thuật - Truyện xây dựng thành công nhân vật anh niên nhờ vào nghệ thuật xây dựng tình truyện hợp lí - Cách kể chuyện tự nhiên, ngôn ngữ giản dị, dễ hiểu, kết hợp hài hòa miêu tả, tự bình luận - Điểm nhìn trần thuật phù hợp với nhân vật lên khách quan chân thật => Giúp cho nhân vật anh niên lên với vẻ đẹp tinh thần với nét đẹp tinh thần tình cảm, lối sống Nội dung: Tóm lại nhân vật anh niên xuất khoảnh khắc ngắn ngủi tác giả kịp khắc họa chân dung người lao động với nét đẹp tinh thần, tình cảm lối sống Anh niên tiêu biểu cho hình ảnh người lao động với phong cách sống đẹp, sống có lí tưởng cho tổ quốc III Kết Đã gần nửa kỉ trôi qua đến truyện ngắn “ Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long nguyên giá trị Tác phẩm cho người đọc cảm nhận rõ nét chân dung nhân vật anh niên với nét đẹp hồn hảo lí tưởng Nhân vật anh niên tiêu biểu cho người lao động Sa Pa nói riêng người lao động thời đại nói chung Đọc tác phẩm ta thêm tự hào, ngưỡng mộ quý trọng người lặng lẽ, âm thầm làm việc cống hiến cho tổ quốc Hình ảnh anh truyền cảm hứng cho bao hệ bạn đọc Qua câu chuyện anh niên, mảnh đời lặng lẽ tưởng thầm lặng, Nguyễn Thành Long muốn nhắn nhủ với rằng: Hãy sống đời có ý nghĩa khơng thân mà cịn xã hội, đất nước ĐỀ 2: CẢM NHẬN VỀ THIÊN NHIÊN SA PA QUA ĐOẠN TRÍCH SAU { } “Nắng len tới, đốt cháy rừng luồn vào gầm cây” { }Hồi chưa vào nghề, đêm bầu trời { } Đấy cháu tự nói với cháu đấy.” Mở bài: Nguyễn Thành Long bút tiêu biểu văn xuôi đại Việt Nam Trong suốt đời cầm bút ơng đẻ lại nhiều tác phẩm văn học có giá trị mà đặc sắc truyện ngắn “ Lặng lẽ Sa Pa” Đọc tác phẩm ta bắt gặp người lao động thầm lặng mà đầy ý nghĩa công xây dựng đất nước mà tiêu biểu nhân vật anh niên Mặc dù phải sống làm việc điều kiện khắc nghiệt anh niên lại tỏa sáng nhiều phẩm chất tốt đẹp đáng để ngưỡng mộ, học tập.Chúng ta đến với vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa để hiểu thêm vẻ đẹp của vùng đất này.“Nắng len tới, đốt cháy rừng luồn vào gầm xe” { }Những đêm bầu trời { }Đấy cháu tự nói với cháu đấy.” B.Thân Khái quát Lặng lẽ Sa Pa kết chuyến công tác Lào Cai mùa hè năm 1970, sau in tập Giữa xanh ( 1972) Đây truyện ngắn tiêu biểu đề tài viết sống hịa bình, xây dựng chủ nghĩa xã hội Miền Bắc Truyện kể gặp gỡ bất ngờ nhân vật anh niên với cô kĩ sư bác họa sĩ để từ ca ngợi người cơng việc thầm lặng - Hai đoạn trích khắc họa rõ nét vẻ đẹp thơ mộng, đắm say thiên nhiên Sa Pa vẻ đẹp người Sa Pa qua nhân vật anh niên Bức tranh thiên nhiên người Sa pa a.Thiên nhiên Sapa * Chuyển ý: Trước hết từ dòng đầu tác phẩm tác giả đưa người đọc đến với vẻ đẹp thơ mộng đắm say thiên nhiên Sa Pa - Trong trời đất tây bắc bạt ngàn, nghĩ đến Sa Pa người ta thường nghĩ đến nơi quanh năm sương phủ lạnh lẽo Nhưng mắt người họa sĩ hình ảnh rừng nắng cách kì lạ khiến ông họa sĩ cô gái lần đầu lên Sa Pa nhiên im bặt: “ Nắng bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây” => Bằng biện pháp nhân hóa nắng lên thật rực rỡ sinh thể có trạng thái vận động khác Nắng khơng “len tới” mà cịn “ Đốt cháy rừng cây” Nắng di chuyển đẹp, kì thú, đem lại cho Sa Pa vẻ đẹp huyền ảo đầy sức sống - Mây Sa Pa lên thật sinh động: “Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại cục, lăn vòm ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn vào gầm xe.”=> vài nét chấm phá điểm xuyết, biện pháp nghệ thuật nhân hóa, tác giả thổi hồn vào vật vô tri, vô giác để chúng lên thật hồn nhiên, tinh nghịch, khiến cho tranh thiên nhiên lên thật sinh động tràn đầy sức sống - Tác giả khắc họa tranh thiên nhiên Sa Pa với vẻ đẹp trẻo, thơ mộng, hữu tình Miêu tả tranh thiên nhiên ngơn ngữ sáng, chữ, câu có đường nét,hình khối, sắc màu Văn xi truyện ngắn mà giàu nhịp điệu mang âm hưởng thơ thiên nhiên đất nước - Rừng nắng qua cách miêu tả nhà văn lên thật đẹp Cây thơng “ rung tít nắng ngón tay bạc, cịn tử kinh nhơ đầu màu hoa cà lên màu xanh rừng” => Vẫn nghệ thuật nhân hóa tác giả khiến cho rừng trở lên vô sinh động, với màu sắc tươi tắn: Màu xanh bạc thông, màu hoa cà tử kinh tất làm cho thiên nhiên Sa Pa bừng sáng, tinh nghịch, vui vẻ đứa trẻ - Có thể nói đoạn văn miêu tả thiên nhiên Sa Pa mắt người họa sĩ lên tác phẩm hội họa lung linh, kì ảo Khơng gian tranh nới rộng, khơng có đường viền, giới hạn Bức tranh lại vừa có nhịp điệu âm êm thơ gợi lên yên bình, làm say đắm lòng người Tác giả muốn đem đến cho nhân vật khao khát, háo hức lần đặt chân lên vùng đất b Vẻ đẹp người Sapa lên qua nhân vật anh niên * Chuyển ý: Đến với mảnh đất Sa Pa nhà văn Nguyễn Thành Long không cho cảm nhận vẻ đẹp thơ mộng thiên nhiên mà cho ta cảm nhận sâu sắc vẻ đẹp người qua nhân vật anh niên - Đây nhân vật truyện.Tuy nhiên tác giả không cho nhân vật xuất từ đầu mà gián tiếp qua lời giới thiệu ấn tượng qua gặp gỡ ngắn ngủi, bất ngờ anh với vị khách chuyến xe Lào Cai họ dừng chân nghỉ Nhân vật anh niên chốc lát đủ để nhân vật khác kịp ghi nhận ấn tượng, kí họa chân dung anh anh lại khuất lấp mây mù bạt ngàn với lặng lẽ mn thuở Sa Pa b.1: Hồn cảnh sống làm việc: - Lật trang văn Nguyễn Thành Long, ta thấy anh niên 27 tuổi sống làm việc đỉnh núi cao 2600m, quanh năm làm bạn với mây mù cỏ - Anh làm cơng tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu Cơng việc anh “đo gió, đo mưa, đo nắng,tính mây đo chấn động mặt đất, dự báo thời tiết ngày để phục vụ sản xuất phục vụ chiến đấu” Một công việc gian khó địi hỏi xác, tỉ mỉ tinh thần trách nhiệm cao “Nửa đêm dù mưa tuyết, gió lạnh, ốp phải trở dậy trời làm việc” - Hoàn cảnh sống khắc nghiệt vô heo hút, vắng vẻ; sống cơng việc có phần đơn điệu, giản đơn…là thử thách thực tuổi trẻ vốn sung sức khát khao trời rộng, khát khao hành động Nhưng gian khổ chàng trai trẻ phải vượt qua cô đơn, vắng vẻ quanh năm suốt tháng nơi núi cao không bóng người Cơ đơn đến mức “thèm người”, phải lăn chặn đường dừng xe khách qua núi để gặp gỡ, trị chuyện => Có thể nói anh niên phải sống làm việc hoàn cảnh cô đơn khắc nghiệt anh vượt qua tất để hồn thành tốt cơng việc anh coi khắc nghiệt mơi trường rèn luyện, ý chí tâm người - Đoạn trích bộc lộ rõ nét vẻ đẹp nhân vật anh niên phải sống làm việc hồn cảnh khó khăn Đoạn trích lời tâm anh với ông họa sĩ cô kĩ sư họ đến thăm nhà anh đỉnh núi Yên Sơn b2 Vẻ đẹp tính cách người niên qua đoạn trích - Đọc đoạn trích ta thấy anh niên người có suy nghĩ đắn cơng việc - Khi chưa vào nghề anh sợ nỗi cô đơn: “ Hồi chưa vào nghề đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ thấy ngơi xa, cháu nghĩ lẻ loi mình” => Tuy nhiên cơng việc làm thay đổi nhận thức anh khiến anh ln suy nghĩ tích cực: “ Bây làm nghề cháu không nghĩ nữa” - Anh coi công việc giống người bạn đồng hành: “ Khi ta làm việc ta với cơng việc đơi gọi ?” => Lời tâm anh niển thể quan niệm tích cực người yêu sống, yêu lao động, coi công việc bạn, niềm hạnh phúc nên sống đỉnh núi cao chưa anh thấy lẻ loi độc mênh mơng lặng lẽ núi rừng Sa Pa - Anh có ý thức thật sâu sắc công việc làm có ích cho đất nước: “ Huống chi cơng việc gắn liền với bao anh em bạn bè, đồng chí Anh yêu công việc đến độ say mê thành thực bày tỏ với ông họa sĩ: “ Công việc cháu gian khổ cất cháu buồn chết mất” => Với anh tình u cơng việc trở thành lẽ sống , đốt lên anh lửa đam mê, động lực để giúp anh vượt qua khó khăn thử thách để hồn thành cơng việc -Ngồi u nghề anh cịn yêu người Sống đơn độc nên anh khao khát gặp gỡ trị chuyện với người Vì “thèm người” nên anh nghĩ việc lấy chặn đường xe chạy để nói chuyện lát với người Anh nói với bác họa sĩ: “Cháu thèm nghe chuyện xi lắm” hay “con người mà chả “thèm” hở bác” - Không yêu nghề, u người anh cịn người sống có lý tưởng, có trách nhiệm Anh ý thức cách rõ ràng “Mình sinh gì, đẻ đâu, mà làm việc?” Nhận thức cho thấy anh trẻ không hời hợt Anh sống khơng đơn lúc tư tưởng anh mục đích sống, lẽ sống luôn tồn nhắc nhở Làm công việc đơn độc, phải dậy vào lúc nửa đêm, phải ngồi trời lúc mưa bão, lạnh lẽo, anh nằm nhà, lấy số liệu cũ mà gọi đàm để báo cáo Nhưng anh không làm điều Vì anh có trách nhiệm anh hiểu rõ việc anh làm có liên quan, có ảnh hưởng đến sống lao động chiến đấu nhiều người lúc Việc phái đồn khơng qn - phịng khơng đến thăm khen ngợi anh cho thấy rõ điều * Đánh giá đoạn trích Qua phân tích ta thấy, nhân vật anh niên xây dựng nghệ thuật đặc sắc Nó miêu tả thể qua gặp gỡ đặc biệt với ông họa sĩ già cô kĩ sư trẻ; bộc lộ qua lời đối thoại nhân vật; nhân vật khơng có tên riêng, khơng có ngoại hình cụ thể mà có tên gọi theo kiểu chung, phiếm Và thế, hình ảnh anh niên thể vẻ đẹp người niên Việt Nam nói chung giai đoạn chống Mĩ: giản dị, chân thành giàu lý tưởng; góp phần thể tư tưởng chủ đề tác phẩm, thể chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam chiến đấu; thể cảm hứng Nguyễn Thành Long sáng tác: “SaPa không yên tĩnh Bên yên tĩnh ấy, người ta làm việc”, hy sinh, yêu thương mơ ước.Hình ảnh gợi cho người đọc đến hình ảnh hệ trẻ Việt Nam giai đoạn chống Mĩ nói riêng theo dịng chảy thời gian nói chung b/ Liên hệ với hình ảnh hệ trẻ tác phẩm văn học khác thực tế đời sống để thấy vẻ đẹp sức trẻ Việt Nam Nó gợi nhớ đến hình ảnh người cô Phương Định, Nho, Thao tác phẩm Những xa xôi Lê Minh Khuê Họ cô niên xung phong làm cơng tác trinh sát mặt đường đường mịn Trường Sơn giai đoạn kháng chiến chống Mĩ gian khổ, ác liệt đầy nguy hiểm Nhưng hết họ người lạc quan, thích đùa tếu, người vẻ góp phần làm nên vẻ đẹp nữ niên xung phong lúc Trong tiêu biểu nhân vật Phương Định Đó gái Hà Nội xinh đẹp, có tâm hồn nhạy cảm, lao động chiến đấu gan góc, dũng cảm người có ý thức, có tình cảm đẹp tình đồng đội Họ người: “Xẻ dọc Trường Sơn cứu nước Mà lòng phơi phới dậy tương lai” So sánh hai hình ảnh nêu Qua tìm hiểu ta thấy họ nhân vật khác tác phẩm văn học khác Họ khác giới tính, mơi trường sống, cơng việc cụ thể Nhưng họ người niên thời kì chiến tranh, thể vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam thời kì lịch sử đầy khốc liệt Tổ quốc để lại ấn tượng sâu đậm người đọc giai đoạn sau III Kết Qua hai đoạn văn giúp ta thấy vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa, người Sa Pa tiêu biểu nhân vật anh niên Tác giả Nguyễn Thành Long thành công việc khắc họa cảnh đẹp thiên nhiên đất nước nét đẹp tuổi trẻ Việt Nam chiến tranh giai đoạn Với truyện ngắn này, phải nhà văn muốn khẳng định sống làm nên từ bao phấn đấu, hy sinh lớn lao thầm lặng? Những người cần mẫn, nhiệt thành anh niên khiến sống thật đáng trân trọng, thật đáng tin yêu HÌNH ẢNH CON NGƯỜI SA PA XUYÊN SUỐT TÁC PHẨM * Lịng u nghề, tinh thần trách nhiệm với cơng việc: quan, có ảnh hưởng đến sống lao động chiến đấu nhiều người lúc Một người anh thật đáng để ta trân trọng *Một người sống cởi mở chân thành, q trọng tình cảm - Cùng với vẻ đẹp tình yêu nghề, tinh thần trách nhiệm, anh niên người sống cởi mở, chân thành quý trọng tình cảm Chỉ gặp họa sĩ kĩ sư cách tình cờ, thời gian ngắn ngủi 30 phút, anh tâm tình cởi mở điều cơng việc với họ Anh thủ thỉ tâm tình trò chuyện quen thân tự Bởi với anh gặp người, trò chuyện với người niềm mong mỏi Anh khẳng định nỗi khao khát mình: Cịn người mà chả“thèm ”hở bác? =>Nỗi thèm người anh nhu cầu đáng, đáng q Điều cho thấy nỗi khát khao giao cảm trò chuyện người sống cởi mở , nồng nhiệt Chính sống cởi mở q trọng tình cảm mà “ Khơng vào “ốp” cháu xuống chơi, lâu thành lệ” Nghĩa gặp người, giao cảm trò chuyện với người trở thành nhu cầu, thành niềm hạnh phúc anh Sự chân thành ,cởi mở q trọng tình cảm anh khiến ta xúc động trân trọng vô *Một người ham học hỏi, quan tâm đến đời sống nội tâm Không vậy, anh niên người ham học hỏi quan tâm đến đời sống nội tâm Ngắm nhìn kỹ sư mải mê đọc sách, anh nói: “Cơ thấy đấy, lúc tơi có người trị chuyện Nghĩa có sách ấy” Vậy sống nơi SaPa lặng lẽ, anh ko đơn buồn tẻ có sách làm bạn Sách giúp đỡ đời sống tinh thần anh thêm phong phú, giúp anh mở rộng tri thức vốn sống để không ngừng theo kịp thời đại Anh tự lo liệu xoay sở để thường xun có sách đọc Sách khơng giúp anh nâng cao hiểu biết, nâng cao kiến thức, sách giúp anh khuây khoả phút giây rảnh rỗi Vì sống đỉnh cao Yên Sơn anh khơng cảm thấy đơn lúc bên cạnh có sách Say mê đọc sách thói quen, đức tính đáng quý anh Đánh giá - Như vậy, cách kể chuyện tự nhiên, chân thực, đan xen tự miêu tả, đoạn trích giúp người đọc cảm nhận trọn vẹn vẻ đẹp tâm hồn nhân vật anh niên- chàng trai có lí tưởng sống cao đẹp, có tình u nghề, q trọng tình cảm ham học hỏi Anh niên hình ảnh đại diện hệ trẻ VN thời kì chống Mĩ cứu nước Xây dựng nhân vật này, Nguyễn Thành Long muốn gửi vào lời ngợi ca đến người ngày đêm thầm lặng cống hiến cho dân tộc Liên hệ mở rộng: Nhân vật anh niên truyện ngắn “ Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long gợi ta nhớ đến hình ảnh gái niên truyện ngắn “ Những xa xôi” Lê Minh Kh ba gái thanhnên xung phong tuổi đời trẻ, họ trinh sát mặt đường tuyến đường Trường Sơn máu lửa thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Anh niên truyện ngắn “ LLSP”và cô gái niên xung phong họ nhân vật khác tác phẩm khác Họ khác giới tính, mơi trường sống , hồn cảnh cơng việc họ có điểm chung họ lặng lẽ cống hiến tuổi trẻ, tuổi xn cơng việc bảo vệ đất nước thật dáng ngợi ca ghi nhớ mãi Kết bài: Chiến tranh lùi xa, đất nước bình, ngày sống bình yên, hạnh phúc khiến ta trân trọng cống hiến thầm lặng hệ cha anh Vì nhiều năm trơi qua đến truyện ngắn “ LLSP” nhà văn Nguyễn Thành Long nguyên giá trị, để lại lòng bạn đọc nhiều ấn tượng khó qn Qua trị chuyện anh niên với cô kĩ sư bác họa sĩ, đoạn trích khắc họa phẩm chất đáng quý anh niên - người sống có lí tưởng, sống có trách nhiệm, nhiệt tình cống hiến sức trẻ cho đất nước Anh niên trở thành gương cho hệ trẻ học tập noi theo Với giá trị truyện ngắn “ LLSP” qua bao thăng trầm lịch sử lòng bạn đọc hôm mai sau ĐỀ4: CẢM NHẬN VỀ NHÂN VẬT ANH THANH NIÊN QUA ĐOẠN TRÍCH SAU: “Thơi, chấm dứt tiết mục hái hoa - Người trai định - Bác lái xe cho ba mươi phút thơi Hết năm phút Cháu nói qua cơng việc cháu, năm phút Cịn hai mươi phút, mời bác cô vào nhà uống chè, cho cháu nghe chuyện Cháu thèm nghe chuyện xuôi Công việc cháu quanh quẩn máy ngồi vườn thơi Những máy vườn trạm khí tượng có Dãy núi có ảnh hưởng định tới gió mùa đơng bắc miền Bắc nước ta Cháu có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu Đây máy móc cháu Cái thùng đo mưa này, đâu bác trông thấy, mưa xong đổ nước cốc li phân mà đo Cái máy nhật quang kí, ánh nắng mặt trời xuyên qua kính này, đốt mảnh giấy này, theo mức độ, hình dáng vết cháy mà định nắng Đây máy Vin, nhìn khoảng cách cưa mà đốn gió Ban đêm, khơng nhìn mây, cháu nhìn gió lay hay nhìn trời, thấy khuất, sáng, nói mây, tính gió Cái máy nằm sâu máy đo chấn động vỏ đất Cháu lấy số, ngày báo “nhà” máy đàm bốn giờ, mười giờ, bảy tối, lại sáng Bản báo ngành gọi “ốp” Cơng việc nói chung dễ, cần xác Gian khổ lần ghi báo lúc sáng Rét, bác Ở có mưa tuyết Nửa đêm nằm chăn, nghe chuông đồng hồ muốn đưa tay tắt Chui khỏi chăn, đèn bão vặn to đến cỡ thấy khơng đủ sáng Xách đèn vườn, gió tuyết lặng im bên chực đợi ào xơ tới Cái lặng im lúc thật dễ sợ: bị gió chặt khúc, mà gió giống nhát chổi lớn, muốn quét tất cả, ném vứt lung tung… Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực cháy Xong việc, trở vào, ngủ lại Gợi ý: a Đảm bảo cấu trúc nghị luận văn học: có đầy đủ Mở đoạn , thân đoạn , Kết đoạn Mở đoạn giới thiệu vấn đề nghị luận; Thân triển khai luận điểm làm rõ vấn đề nghị luận; Kết khái quát nội dung nghị luận b Xác định vấn đề nghị luận c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; thể cảm nhận sâu sắc vận dụng tốt thao tác lập luận; có kết hợp chặt chẽ gữa lí lẽ dẫn chứng Thí sinh giải vấn đề theo hướng sau: A Mở bài: Nguyễn Thành Long bút tiêu biểu văn xuôi đại Việt Nam Trong suốt đời cầm bút ơng đẻ lại nhiều tác phẩm văn học có giá trị mà đặc sắc truyện ngắn “ Lặng lẽ Sa Pa” Đọc tác phẩm ta bắt gặp người lao động thầm lặng mà đầy ý nghĩa công xây dựng đất nước mà tiêu biểu nhân vật anh niên Mặc dù phải sống làm việc điều kiện khắc nghiệt anh niên lại tỏa sáng nhiều phẩm chất tốt đẹp đáng để ngưỡng mộ, học tập.Chúng ta đến với lời tâm bác họa sĩ cô kĩ sư để hiểu thêm vẻ đẹp nhân vật B.Thân Khái quát - Hoàn cảnh sáng tác: Lặng lẽ Sa Pa kết chuyến công tác Lào Cai mùa hè năm 1970, sau in tập Giữa xanh ( 1972) Đây truyện ngắn tiêu biểu đề tài viết sống hịa bình, xây dựng chủ nghĩa xã hội Miền Bắc Truyện kể gặp gỡ bất ngờ nhân vật anh niên với cô kĩ sư bác họa sĩ để từ ca ngợi người cơng việc thầm lặng - Khái quát chủ đề: Đoạn trích lời tâm anh niên với ông họa sĩ cô kĩ sư hai người lên thăm nhà anh đỉnh cao Yên Sơn Qua đoạn trích ta thấy anh người có tình u với cơng việc, người tự giác có tinh thần trách nhiệm cao, có thái độ nghiêm túc cơng việc Phân tích nhân vật anh niên qua đoạn trích a Khái qt cơng việc anh niên -Đoạn trích đưa ta đến vùng đất Sapa để gặp chàng niên 27 tuổi làm cơng tác khí tượng khí tượng kiêm vật lí địa cầu Tuy nhân vật tác phẩm, anh xuất không nhiều qua lời giới thiệu bác lái xe gặp gỡ đầy bất ngờ, ngắn ngủi với ông họa sĩ cô kĩ sư đủ để nhân vật anh niên tỏa sáng - Đó chàng trai 27 tuổi, sống đỉnh Yên Sơn cao 2600m Quanh năm làm bạn với thiên nhiên cỏ mây mù, lạnh lẽo, hoàn toàn vắng bóng người.Khó khăn lớn khơng phải thiên nhiên khắc nghiệt mà nỗi đơn - Cơng việc anh là: đo nắng, đo mưa, đo gió, tính mây, đo chấn động mặt đất => Góp phần dự báo thời tiết, phục vụ lao động sản xuất chiến đấu - Gian khổ làm việc lúc 1h sáng, dù mưa gió tuyết lạnh phải trở dậy làm việc Công việc anh làm âm thầm, lặng lẽ mình, báo “ốp” đặn số để phục vụ sản xuất, chíên đấu Cơng việc địi hỏi phải tỉ mỉ, xác, có tính trách nhiệm cao => Quả thực điều kiện sống làm việc anh niên vơ gian khổ khốc liệt, thử thách lớn tuổi trẻ vốn thích tự do, bay nhảy, phóng khống Nhưng hồn cảnh sóng khắc nghiệt lại để anh tỏa sáng nhiều phẩm chất b Phẩm chất anh niên thể qua đoạn trích *Ở anh trước hết ta nhận tình yêu với công việc Anh giới thiệu chi tiết loại máy, dụng cụ cho ơng họa sĩ kĩ sư Cháu có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu Đây máy móc cháu Cái thùng đo mưa này, đâu bác trông thấy, mưa xong đổ nước cốc li phân mà đo Cái máy nhật quang kí, ánh nắng mặt trời xuyên qua kính này, đốt mảnh giấy này, theo mức độ, hình dáng vết cháy mà định nắng Đây máy Vin, nhìn khoảng cách cưa mà đốn gió Để hiểu giới thiệu cách đầy đủ công việc thiết bị làm việc cách rành rọt anh phải dành nhiều thời gian để tìm hiểu chí coi người bạn mình.Và anh có nhiều kinh nghiệm cơng việc Ban đêm, khơng nhìn mây, cháu nhìn gió lay hay nhìn trời, thấy khuất, sáng, nói mây, tính gió Những kinh nghiệm anh tích lũy q trình làm việc, suốt năm anh gắn bó với cơng tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu * Anh niên cịn người có tinh thần tự giác cao, có thái độ nghiêm túc cơng việc Một sống đỉnh n Sơn, khơng có đôn đốc, kiểm tra anh vượt qua hoàn cảnh làm việc cách nghiêm túc Dù thời tiết khắc nghiệt mùa đông giá rét mà anh thức dậy thắp đèn “ốp” Ngày anh làm việc cách đặn, xác lần ngày, âm thầm, bền bỉ nhiều năm trời Khó lúc đo báo quan vào lúc sáng - Theo lời anh kể: Rét, bác Ở có mưa tuyết Nửa đêm nằm chăn, nghe chuông đồng hồ muốn đưa tay tắt Chui khỏi chăn, đèn bão vặn to đến cỡ thấy không đủ sáng Xách đèn vườn, gió tuyết lặng im bên ngồi chực đợi ào xơ tới Cái lặng im lúc thật dễ sợ: bị gió chặt khúc, mà gió giống nhát chổi lớn, muốn quét tất cả, ném vứt lung tung… Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực cháy Xong việc, trở vào, ngủ lại được” Giữa chon von nơi đỉnh núi, lại vào lúc sáng, nhà nhà, người người chìm giấc ngủ anh niên lại phải bật dậy, xách đèn bão vườn thực cơng việc Anh khơng dậy, lấy số cũ cọn số để báo quan Nhưng không, anh không làm anh nhận thức rõ tầm quan trọng công việc mà anh đảm nhận tinh thần vượt khó để hồn thành cơng việc xuất phát từ tinh thần tự giác cao anh Một người trẻ tuổi anh thật đáng trân quý Đánh giá - Như vậy, cách kể chuyện tự nhiên, chân thực, đan xen tự miêu tả, đoạn trích giúp người đọc cảm nhận trọn vẹn vẻ đẹp tâm hồn nhân vật anh niên- chàng yêu nghề có tinh thần trách nhiệm, tinh thần tự giác đáng trọng Anh niên hình ảnh đại diện hệ trẻ VN thời kì chống Mĩ cứu nước Xây dựng nhân vật này, Nguyễn Thành Long muốn gửi vào lời ngợi ca đến người ngày đêm thầm lặng cống hiến cho dân tộc Kết bài: Có thể nói truyện ngắng “LLSP” nhà văn NTL tác phẩm vô đặc sắc Tác phẩm đặc biệt đoạn trích khơi gợi lịng người đọc khơng tình cảm đẹp Nó khiến ta thêm cảm phục trước tài kể chuyện nhà văn Nguyễn Thanh Long, thêm trân trọng yêu mến người lao động cống hiến đất nước Từ trị chuyện anh niên với cô kĩ sư bác họa sĩ, tác phẩm đem đến cho người đọc học vơ sâu sắc Đó học lí tưởng sống, trách nhiệm tinh thần vượt khó vươn lên Và có lẽ mà sau bao thăng trầm lịch sử truyện ngắn “LLSP” nhà văn NTL lòng bạn đọc ĐỀ 5: CẢM NHẬN VỀ NHÂN VẬT ANH THANH NIÊN QUA ĐOẠN TRÍCH SAU: (*) […] Cháu có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu […] Cháu lấy số, ngày báo “nhà” máy đàm bốn giờ, mười giờ, bảy tối, lại sáng Bản báo ngành gọi “ốp” Cơng việc nói chung dễ, cần xác Gian khổ lần ghi báo lúc sáng Rét, bác Ở có mưa tuyết Nửa đêm nằm chăn, nghe chuông đồng hồ muốn đưa tay tắt Chui khỏi chăn, đèn bão vặn to đến cỡ thấy không đủ sáng Xách đèn vườn, gió tuyết lặng im bên ngồi chực đợi ào xơ tới Cái lặng im lúc thật dễ sợ: bị gió chặt khúc, mà gió giống nhát chổi lớn muốn quét tất cả, ném vứt lungtung … Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực cháy Xong việc, trở vào, ngủ (TríchLặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long, Ngữ văn 9, tập I) I.Mở Nguyễn Thành Long bút tiêu biểu văn xuôi đại Việt Nam Trong suốt đời cầm bút ơng đẻ lại nhiều tác phẩm văn học có giá trị mà đặc sắc truyện ngắn “ Lặng lẽ Sa Pa” Đọc tác phẩm ta bắt gặp người lao động thầm lặng mà đầy ý nghĩa công xây dựng đất nước mà tiêu biểu nhân vật anh niên Mặc dù phải sống làm việc điều kiện khắc nghiệt anh niên lại tỏa sáng nhiều phẩm chất tốt đẹp đáng để ngưỡng mộ, học tập.Có lẽ gấp trang sách lại, người đọc quên hình ảnh anh niên với lí tưởng cao đẹp qua trị chuyện với ơng họa sĩ, kĩ sư đặc biệt qua đoạn trích {….} II Thân 1.Khái quát chung Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” kết chuyến thực tế Nguyễn Thành Long lên Sa Pa - nơi giao thoa gặp gỡ đất trời Truyện viết vào mùa hè năm 1970, in tập truyện “Giữa xanh” Tác phẩm kể lại gặp gỡ ông họa sĩ già, cô kĩ sư trẻ với anh niên làm cơng tác khí tượng thủy văn kiêm vật lí địa cầu đỉnh Yên Sơn cao 2600m núi rừng Lào Cai Qua đó, tác giả ca ngợi người sống lặng lẽ xanh nhân hậu, sống sơi nổi, giàu chí hướng hết lòng phục vụ đất nước - Chủ đề đoạn trích: Đoạn trích nằm phần tác phẩm, lời tâm nhân vật niên cơng việc làm với ơng họa sĩ già cô kỹ sư nông nghiệp trẻ qua lời giới thiệu bác lái xe, lên thăm nơi làm việc anh thời gian ba mươi phút 2.Cảm nhận nhân vật anh niên đoạn trích a Cơng việc anh niên - Mở đầu đoạn trích, anh niên lên vô rõ nét qua lời tâm Anh 27 tuổi, sống đỉnh núi cao quanh năm mây mù che phủ, bốn năm qua anh làm việc với cỏ mây núi Sapa Với cơng việc làm khí tượng kiêm vật lí địa cầu, anh có nhiệm vụ “đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu » Công việc anh niên kể đoạn văn ghi báo số lúc sáng hoàn cảnh thời tiết khắc nghiệt Mặc dù làm cơng việc dám làm anh lại kể cho ông họa sĩ cô kĩ sư giọng tự hào, hạnh phúc “Cái máy nằm sâu máy đo chấn động vỏ đất Cháu lấy số, ngày báo nhà máy đàm bốn giờ, mười giờ, bảy tối, lại sáng Bản báo ngành gọi ốp.” Vì cơng việc mà anh ngủ đủ giấc, đêm phải dậy bốn lần - Ngồi khó khăn nói đến đoạn trích trên, hồn cảnh sống làm việc nhân vật cịn có điều đặc biệt là: Anh niên có hai mươi bảy tuổi, tuổi hừng hực sức sống bay nhảy Cái tuổi mà nhiều hoài bão đam mê Cái tuổi mà người bay cao bay xa với ước mơ, lập nghiệp thủ đô hoa lệ, thành phố rộng lớn anh lại chọn Sapa làm nơi lập nghiệp cho riêng Anh sống suốt bốn năm đỉnh Yên Sơn Trong bốn năm đó, ơng họa sĩ gái trẻ đoàn khách thứ hai đến thăm nhà anh Như vậy, gian khổ anh phải vượt qua cô đơn, vắng vẻ, quanh năm suốt tháng có đỉnh núi cao khơng bóng người - Cơng việc anh làm âm thầm, lặng lẽ mình, báo “ốp” đặn số để phục vụ sản xuất, chíên đấu Cơng việc địi hỏi phải tỉ mỉ, xác, có tính trách nhiệm cao Qua phân tích ta thấy, hồn cảnh sống khắc nghiệt, công việc gian khổ, vất vả anh thiên niên vượt qua tất ý chí, nghị lực suy nghĩ đẹp Có thể nói hi sinh thầm lặng, cống hiến cao anh với quê hương đất nước, dân tộc b Phẩm chất anh niên thể qua đoạn văn Chuyển ý:Trước hết, anh niên yêu nghề Anh có suy nghĩ sâu sắc công việc sống người: “…Khi ta làm việc, ta với cơng việc đơi, gọi được? Huống chi việc cháu gắn liền với công việc bao anh em, đồng chí Cơng việc cháu gian khổ cất đi, cháu buồn đến chết mất” Anh tự đề cho nhiệm vụ vượt qua khó khăn thử thách để đạt kết tốt Một chàng trai trẻ tự nguyện lên làm việc khơng phải bốc đồng thời mà nhận thức chín chắn, đắn, sâu sắc Thân trai tráng đứng trước cảnh nước nhà gặp nhiều khó khăn gian khổ anh ngồi n hưởng thụ Từ đáy lịng anh tiếng gọi non sông đất nước vang lên hồi thúc hồi kèn xung trận Không bắt buộc anh

Ngày đăng: 25/09/2023, 21:15

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w