Hướng dẫn trả lời câu hỏi sách văn 6 kết nối (1)

BÀI I: TÔI VÀ CÁC BẠN Đọc: Bài học đường đời (trích Dế Mèn phiêu lưu kí, Tơ Hồi) I Tìm hiểu chung Tác giả Tơ Hồi (1920 - 2014) ~ - Tên khai sinh: Nguyễn Sen - Quê quán: Hà Nội - Giải thưởng: 1996 Được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật Tác phẩm - Xuất xứ: trích chương I truyện "Dế Mèn phiêu lưu kí" (1941) - Thể loại: Truyện dài - Phương thức biểu đạt: Tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Bố cục: phần + Phần (Từ đầu đến "đứng đầu thiên hạ rồi"): Giới thiệu vẻ đẹp tính cách Dế Mèn + Phần (Còn lại): Câu chuyện học đường đời Dế Mèn - Tóm tắt: Luyện tập Sắp xếp kiện theo trình tự xuất • Dế Mèn chê Dế Choắt xấu xí, ăn xổi thì, • Chị Cốc khơng tìm Dế Mèn, lại thấy Dế Choắt loay hoay cửa hang nên tưởng Dế Choắt trêu • Chị Cốc vừa quát vừa mổ Dế Choắt đến thoi thóp • Tuy nhiên, tính cách Dế Mèn lại kiêu ngạo, hống hách • Dế Mèn hay trêu ghẹo tất người: quát chị Cào Cào, đá anh Gọng Vó, • Dế Mèn ân hận lỗi lầm rút học • Dế Mèn trưởng thành với thân hình cường tráng, khỏe khoắn • Khi chị Cốc đi, Dế Mèn dám qua nhà Dế Choắt lúc Dế Choắt thoi thóp • Dế Choắt khun nhủ Dế Mèn tắt thở • Dế Mèn rủ Dế Choắt trêu chị Cốc Dế Choắt từ chối sợ II Đọc hiểu văn https://www.facebook.com/tuong.nguyenly.750/ Thầy Nguyễn Lý Tưởng ( Sưu tầm, tổng hợp ) - 0986.217.081 Bức chân dung Dế Mèn • Ngoại hình: cường tráng, khỏe khoắn + đơi mẫm bóng + vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt + đôi cánh thành áo dài kín xuống tận chấm + đầu to tảng, bướng + hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc + sợi râu dài uống cong vẻ đỗi hùng dũng • Tính cách: xốc nổi, kiêu căng, hăng, hống hách + Hành động: • co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ khiến nõ gãy rạp • vũ cánh lên phành phạch giịn giã • đứng oai vệ, cho kiểu cách nhà võ • Tơi tợn Dám cà khịa với tất bà xóm • quát chị Cào Cào, đá ghẹo anh Gọng Vó + Suy nghĩ: • Những gã xốc thường lầm cử ngông cuồng tài ba • Tơi tưởng tơi tay ghê gớm, đứng đầu thiên hạ ^ Nghệ thuật: sử dụng tình từ, động từ mạnh; từ láy; nhân hóa Bài học Dế Mèn * Cuộc gặp gỡ với Dế Choắt - Hình ảnh Dế Choắt: + Ngoại hình: xấu xí, ốm yếu • người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện • cánh ngắn củn đến lưng, hở mạng sườn • đơi cánh bè bè, nặng nề, trơng đến xấu • ria cụt có mẩu • mặt mũi lúc ngẩn ngẩn ngơ ngơ + Tính cách: tuềnh tồng, nhút nhát, yếu ớt vị tha Luyện tập Hành động thể vị tha Dế Choắt truyện gì? Dế Choắt dù bị mổ oan mà cịn khun nhủ Dế Mèn Dế Choắt khơng giận Dế Mèn khơng chịu đào hang, đào ngách cho Dế Choắt bỏ qua chuyện Dế Mèn chê xấu xí, yếu ớt https://www.facebook.com/tuong.nguyenly.750/ Thầy Nguyễn Lý ' Tưởng ( Sưu tầm, tổng hợp ) - 0986.217.081 Dế Choắt không trêu chị Cốc Dế Mèn Kiểm tra • Tính nết lại ăn xổi thì, có hang bới nông sát mặt đất • Sợ không dám trêu chị Cốc Khi chết trò đùa Dế Mèn tha thứ khuyên nhủ Dế Mèn ^ Nghệ thuật: sử dụng tình từ, động từ mạnh; từ láy; nhân hóa - Cách Dế Mèn đối xử với Dế Choắt: trịch thượng, khinh thường, nhẫn tâm + Đặt tên cho Dế Choắt cách chế giễu trịch thượng + Vì Choắt bẩm sinh yếu đuối nên coi thường + Chê Dế Choắt đủ điều từ ngoại hình đến cách sinh sống mà không nghe than thở + Khi Dế Choắt xin đào giúp ngách sang nhà thì: hếch lên, xì rõ dài khinh khỉnh mắng "Hức! Thông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu Thôi, im điệu hát mưa dầm sụt sùi Đào tổ nơng cho chết!" • - Dế Mèn trêu chị Cốc - Hành động: cất giọng véo von "Cái Cị, Vạc, Nơng Tao nấu, tao nướng, tao xào, tao ăn." - Mục đích: Nghịch ranh + Ra oai với Dế Choắt - Diễn biến tâm lí: + Trước trêu: hào hứng, rủ Dế Choắt trêu, hống hách "Sợ gì? Mày bảo tao sợ gì? Mày bảo tao cịn biết sợ tao nữa!" + Khi trêu xong: tự tin, thách thức, tự đắc chui vào hang, nằm lên giường bắt chân chữ ngũ Bụng nghĩ thú vị "Mày tức mày tức, mày ghè vỡ đầu mày cho nhỏ đi, nhỏ đến đâu mày không chui vào tổ tao đâu!" + Khi thấy chị Cốc xử lí Dế Choắt: bắt đầu sợ hãi, hết vẻ kiêu căng "Núp tận đáy đất mà khiếp, nằm im thin thít." + Khi thấy Dế Choắt thoi thóp: hoảng loạn, than thở, ân hận "Tơi hối lắm! Tôi hối hận lắm!", "Tôi thương Vừa thương vừa ăn năn tội mình" * Dế Mèn nhận học Luyện tập Dế Mèn nhận học điều gì? Về chăm chỉ, chịu khó Về yêu thương, chăm sóc người https://www.facebook.com/tuong.nguyenly.750/ Về nỗ lực, có ý chí tiến thủ https://www.facebook.com/tuong.nguyenly.750/ Thầy Nguyễn Lý Tưởng ( Sưu tầm, tổng hợp ) - 0986.217.081 khiêm tốn, hòa nhã với người Kiểm tra - Hậu nghiêm trọng hành động: Dế Choắt chết trị nghịch ranh Dế Mèn - Dế Mèn Dế Choắt tha thứ: "Thôi, ốm yếu rồi, chết Những trước nhắm mắt, khuyên anh: đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà nghĩ, sớm muộn mang vạ vào đấy." ^ Bài học: Dế Mèn học học khiêm tốn, biết điều vi tha từ lời nói Dế Choắt "ở đời mà có thói hăng bậy bạ, có óc mà nghĩ, sớm muộn mang vạ vào mình" III Tổng kết Nội dung Bài văn miêu tả Dế Mèn đẹp cường tráng tuổi trẻ tính nết cịn kiêu căng, xốc Do bày trò trêu chọc Cốc nên gây chết thảm thương cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận rút học đường đời cho Nghệ thuật Nghệ thuật miêu tả lồi vật Tơ Hồi sinh động, cách kể chuyện theo ngơi thứ tự nhiên, hấp dẫn, ngơn ngữ xác, giàu tính tạo hình IV Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối Câu chuyện kể lời nhân vật nào? Kể theo thứ mấy? Câu chuyện kể thứ nhất, nhân vật xưng Tôi Tạo tin cậy cho câu chuyện Nhân vật dễ biểu tâm trạng, ý nghĩa, thái độ Đọc phần đoạn trích, nêu số chi tiết miêu tả Dế Mèn khiến em liên tưởng tới đặc điểm người Lối miêu tả thường sử dụng loại truyện nào? - Một số chi tiết miêu tả Dế Mèn khiến em liên tưởng tới đặc điểm người: Một chàng dế niên cường tráng, đơi mẫm bóng, vuốt chân khoeo cứng dần nhọn hoắt, đạp phanh phách vào cỏ, vỗ cánh nghe tiếng phành phạch giịn giã, tơi bước bách bộ, đơi cánh thành áo dài kín xuống tận chấm đi, người tơi rung rinh màu bóng mỡ soi gương được, đầu to tảng, đen nhánh, sợi râu dài uốn cong, tơi cà khịa bà xóm, tơi qt chị Cào Cào, đá ghẹo anh Gọng Vó - Lối miêu tả thường sử dụng truyện đồng thoại Em thích khơng thích điều cách Dế Mèn tự miêu tả đánh giá thân phần một? Vì sao? - Những điều em thích: Một Dế niên cường tráng, tự tin, yêu đời tự hào hãnh diện vẻ ngồi khỏe mạnh, cường tráng có lối sống khoa học https://www.facebook.com/tuong.nguyenly.750/ Thầy Nguyễn Lý Tưởng ( Sưu tầm, tổng hợp ) - 0986.217.081 + Ngoại hình: Đơi mẫm bóng, vuốt nhọn hoắt, đơi cánh xuống tận chấm đuôi, hai máy làm việc, sợi râu đỗi hùng dũng, + Hành động: Muốn thử sức lợi hại nhũng vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Chốc chốc lại trịnh trọng khoan thai đưa hai chân lên vuốt râu Đi đứng oai vệ - Những điều em khơng thích: Dế Mèn kiêu căng, tự đắc, xốc Dế Mèn nói sang thăm nhà Dế Choắt nhờ Dế Choắt giúp đỡ? Những lời nói thể thái độ Dế Mèn? - Khi Dế Mèn sang thăm nhà Dế Choắt, Dế Mèn có thái độ với Dế Choắt kẻ cả, trịch thượng (thông qua cách đặt tên Dế Choắt, ví von so sánh gã nghiện thuốc phiện, xưng hơ - mày, tính tình khinh khỉnh, giọng điệu bề trên, dạy dỗ) Không thế, Dế Mèn cịn tỏ ích kỷ khơng cho Dế Choắt thông ngách sang nhà - Qua thái độ lời Dê Mèn Dế Choắt, ta thấy Dế Mèn kẻ ích kỷ, coi nhẹ tình nghĩa xóm giềng thiếu tình thương đồng loại Chứng kiến chết Dế Choắt, Dế Mèn có cảm xúc, suy nghĩ gì? Những cảm xúc, suy nghĩ cho thấy thay đổi Dế Mèn? Chứng kiến chết Dế Choắt, Dế Mèn cảm thấy vô hối hận hành động ngu dại "Tơi cảm thấy vơ hối hận đau xót Trị đùa ngỗ ngược khiến cho anh Dế Choắt phải vạ lây Tôi giận thoi huênh hoang, hống hách mình" Theo em từ trải nghiệm đáng nhớ, Dế Mèn rút học gì? Sau chết người bạn ốm yếu đáng thương Dế Choắt, Dế Mèn rút học đường đời vô lớn mình: Ở đời khơng nên kiêu căng, xốc nổi, bắt nạt kẻ yếu Tính kiêu ngạo, nóng vội tuổi trẻ làm hại người khác, khiên ta phải ân hận suốt đời Nêu hình dung em nhân vật Dế Choắt Nếu gặp người bạn có đặc điểm giống Dế Choắt, em đối xử với bạn nào? - Hình dung em nhân vật Dế Choắt: Dế Choắt nhân vật có dáng dấp nhỏ bé, yếu ớt am hiểu đời, cách đối đãi với người xung quanh Dù có bị Dế Mèn chê bai, Dế Choắt đáng thương, tội nghiệp than thở, đành chịu sức hèn Dế Choắt thiệt mạng cách oan uổng, lúc thoi thóp thở cuối cùng, Dế Choắt khơng trách móc Dế Mèn mà đưa lời khuyên để Dế Mèn tránh hậu sau - Nếu gặp người bạn Dế Choắt, em phải đối xử công bằng, khiêm tốn, không phân biệt bạn người khác, giúp đỡ bạn Viết đoạn văn khoảng (5 - câu) kể lại việc đoạn trích Bài học đường đời lời nhân vật em tự chọn Một hơm, nhìn thấy chị Cốc tơi nghĩ trò nghịch dại rủ Choắt chơi Nhưng nghe nhắc đến chị Cốc Choắt lại hoảng sợ xin thơi, cịn khun tơi đừng trêu vào, phải biết sợ Nghe thật tức tai Tôi đâu biết sợ Tức mình, tơi quay lại cất tiếng trêu chị Cốc, chứng minh cho Choắt thấy dũng cảm Nhưng chị Cốc khơng phải hiền lành Nghe tiếng trêu, chị ta trợn tròn mắt, giương cánh Thầy Nguyễn Lý Tưởng ( Sưu tầm, tổng hợp ) - 0986.217.081 https://www.facebook.com/tuong.nguyenly.750/ lên, đánh Lúc tơi cảm thấy sợ hãi nên vội chui vào hang, lên giường nằm khểnh Lúc giờ, không nghĩ đến anh bạn Dế Choắt tội nghiệp tưởng tượng chuyện xảy Đến hơm nghĩ lại, tơi cịn thấy ân hận Thực hành tiếng Việt: Từ đơn, từ phức, nghĩa từ, biện pháp tu từ Từ đơn, từ phức Kẻ bảng vào điền từ in đậm đoạn văn vào ô phù hợp Từ phức Từ đơn Từ ghép Từ láy Tơi Bóng mỡ Hủn hoẳn Nghe Ưa nhìn Phành phạch Người Giịn giã Rung rinh Trong Bài học đường đời có từ láy mơ âm véo von, hừ Hãy tìm thêm từ láy thuộc loại văn Những từ láy thuộc loại văn bản: thỉnh thoảng, phanh phách, giòn giã, rung rinh, ngồm ngoạp, hủn hoẳn Tìm nêu tác dụng từ láy câu sau: - Thỉnh thoảng, muốn thử lợi hại vuốt, cô cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Phanh phách: Diễn tả sức mạnh, cường tráng, khỏe mạnh Dế Mèn - Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp hai lưỡi liềm máy làm việc Ngoàm ngoạp: Dế Mèn nhai nhanh lưỡi liềm - Mỗi bước đi, làm điệu dún dẩy khoeo chân, rung lên rung xuống hai râu Dún dẩy: Sự nhún nhẩy vô điêu luyện, uyển chuyển Dế Mèn Nghĩa từ Từ ngữ Bài học đường đời dùng sáng tạo Một số từ ngữ dùng theo nghĩa khác với nghĩa thông thường Chẳng hạn nghèo nghèo sức, mưa dầm sùi sụt điệu hát mưa dầm sùi sụt Hãy giải thích nghĩa thơng thường nghèo, mưa dầm sùi sụt nghĩa văn từ , , , , ọ - Nghèo: có tiền của, không đủ để đáp ứng yêu cầu tối thiểu đời sống vật chất Trong văn bản, nghèo sức hiểu sức khỏe yếu kém, yếu đuối, nhút nhát https://www.facebook.com/tuong.nguyenly.750/ Thầy Nguyễn Lý Tưởng ( Sưu tầm, tổng hợp ) - 0986.217.081 - Mưa dầm sùi sụt: tiếng mưa nhỏ kéo dài, rả Trong văn này, điệu hát mưa dầm sùi sụt hiểu điệu hát kéo dài xen lẫn chút buồn bã Đặt câu với thành ngữ: ăn xôi thì, tắt lửa tối đèn, cú mèo - Ăn xơi thì: Nó khơng học hành, lại khơng nhà khơng cửa, tính chuyện tạm bợ trước mắt, ăn xổi cho qua tháng - Tắt lửa tối đèn: Chúng ta phải yêu thương phịng tối lửa tắt đèn có - Hôi cú mèo: Chú mày hôi cú mèo, ta chịu Biện pháp tu từ Trong đoạn trích Bài học đường đời có hình ảnh so sánh thú vị, sinh động Hãy tìm số câu văn có sử dụng biện pháp tu từ so sánh văn tác dụng biện pháp tu từ - Những cỏ gãy rạp, y có nhát dao vừa lia qua - Hai đen nhánh lúc nhai ngoàm ngoạp lưỡi liềm máy làm việc - Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện - Đã niên mà cánh ngắn củn đến lưng, hở mạng sườn người cởi trần mặc áo gi-lê - Chú mày hôi cú mèo này, ta chịu - Đến định thần lại, chị trợn tròn mắt, giương cánh lên, đánh - Mỏ Cốc dùi sắt, chọc xuyên đất - Như tức, chị Cốc đứng rỉa lông cánh lát lại bay xuống đầm nước, không chút để ý cănh đau khổ vừa gây ^ Tác dụng: Nhân vật lên sinh động, cử sống động, gần gũi người Đọc 2: Nếu cậu muốn có người bạn (trích Hồng tử bé, Ăng-toan Xanh-tơ Ê-xu-pe-ri) I Tìm hiểu chung Tác giả Ăng-toan Xanh-tơ Ê-xu-pe-ri (1900 - 1944) - Là nhà văn lớn người Pháp - Là phi công tham gia chiến đấu Chiến tranh giới thứ hai - Các đề tài ông lấy đề tài, cảm hứng từ chuyến bay sống người phi cơng - Ngịi bút đậm chất trữ tình, trẻo, giàu cảm hứng lãng mạn https://www.facebook.com/tuong.nguyenly.750/ Thầy Nguyễn Lý Tưởng ( Sưu tầm, tổng hợp ) - 0986.217.081 Tác phẩm - Xuất xứ: Trích Hồng tử bé, tác phẩm tiếng Ê-xu-pe-ri - Thể loại: Truyện đồng thoại - Phương thức biểu đạt chính: Tự II Đọc hiểu văn Cuộc gặp gỡ hoàng tử bé cáo - ) Hoàng tử bé Luyện tập Hoàng tử bé đến từ đâu? Mặt trăng Trái Đất Dải ngân hà Một hành tinh khác Kiểm tra - Xuất thân: Đến từ hành tinh khác Một hành tinh khơng có thợ săn, khơng có gà ^ "Chẳng có hồn hảo" - Mục đích xuất Trái Đất: Đi tìm người, tìm bạn bè ^ Tìm thể giống mình, tìm tình bạn đích thực - Tâm trạng tại: Mình buồn q ^ Buồn khơng tìm thấy tình bạn, người bạn - Tâm trạng sau "cảm hóa": + Nhận ý nghĩa "bơng hồng", vật "cảm hóa" vật "cảm hóa" + Tự dặn thân, lặp lại nhớ lời dặn dị cáo với hồng tử bé: lời nói trái tim, có tinh thần trách nhiệm https://www.facebook.com/tuong.nguyenly.750/ Thầy Nguyễn Lý Tưởng ( Sưu tầm, tổng hợp ) - 0986.217.081 - ) Con cáo - Xuất thân: Ở Trái Đất - Mục đích: Muốn hồng tử bé "cảm hóa" - Tâm trạng tại: + Suy nghĩ người: phiền tối (có súng săn), việc nuôi gà ^ Con người vừa đem lại lợi ích vừa mối đe dọa với cáo + Thấy giới có đủ thứ chuyện + Buồn, "thở dài" "chẳng có hồn hảo" + Chán nản sống đơn điệu: Cáo săn gà, người săn cáo Mọi gà giống nhau, người giống nhau, không "cảm hóa" cáo ^ Mong cầu "cảm hóa": "Bạn làm ơn cảm hóa đi!" - Sau "cảm hóa": + Buồn bã, khóc phải rời xa người bạn "Mình khóc mất", "Mình cịn có màu lúa mì." ^ Từ vật khơng có ý nghĩa lại có ý nghĩa + Nhắc nhở hồng tử bé phải trọng vào tình cảm để cảm nhận, phải có trách nhiệm - => Con cáo nhân cách hóa người, người bạn - => Hình ảnh người kiếm tìm ý nghĩa tình bạn Những ý nghĩa gợi từ gặp gỡ - "Trên Trái Đất người ta thấy đủ thứ chuyện." - "Chẳng có hồn hảo." - Mối quan hệ "Cảm hóa" tình bạn: + "Cảm hóa" xuất 13 lần bài, lặp lặp lại ^ Vấn đề mà tác giả muốn đề cập đoạn trích + Đó thứ "bị lãng quên lâu rồi" ^ Xã hội ngày trở nên thiếu vắng tình bạn đích thực + "Cảm hóa" "làm cho gần gũi " Luyện tập Hồng tử bé "cảm hóa" gì? Bông hoa hồng Con người Vườn hoa hồng Con cáo Kiểm tra ^ Tình bạn xây dựng "cảm hóa" https://www.facebook.com/tuong.nguyenly.750/ 10