Phu luc 1 2 3 nghệ thuật 7 sách kntt ( an mt)

30 1 0
Phu luc 1  2 3 nghệ thuật 7 sách kntt ( an mt)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Phụ lục KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số /SGDĐT-GDTrH ngày TRƯỜNG: TỔ: Khoa học xã hội /12/2020 Sở GDĐT tỉnh Gia Lai) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỆ THUẬT , KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 02; Số học sinh: 70; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:10; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 01 Đại học: 09; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 10; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) 3.1 Phân môn Âm nhạc: STT Thiết bị dạy học Đàn Organ Sáo Recorder Nhạc cụ gõ Số lượng 01 05 20 Các thí nghiệm/thực hành Tất học Tất học Tất học Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Ghi MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Đàn Pianica 05 Tất học 1.2 Phân môn Mỹ thuật: STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành - Màn hình TV, máy tính 01 - Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu, đất nặn… 01 Chủ đề 1: Mĩ thuật giới thời kì Trung đại - Máy tính, TV 01 Chủ đề 2: Vẻ đẹp di tích - Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu, … 01 - Màn hình TV, máy tính 01 - Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu, … 01 - Mẫu Lọ hoa, 01 - Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu, … 01 - Màn hình TV, máy tính 01 - Màn hình TV, máy tính 01 - Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu 01 - Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu 01 - Một vài đồ dùng sử dụng chất liệu tái chế 01 - Màn hình TV, máy tính Chủ đề 3:Yếu tố dân tộc mĩ thuật Chủ đề 4: Vẻ đẹp tác phẩm hội họa Chủ đề 5: Hiện thực sống sáng tạo mĩ thuật Chủ đề 6: Tạo hình ngơi nhà sáng tạo mĩ thuật Ghi MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 - Máy tính, TV 01 - Hình ảnh sum họp gia đình qua ảnh chụp, qua 01 Chủ đề 7: Sum họp gia đình tác phẩm mĩ thuật; số SPMT học sinh - Hình ảnh mẫu khung ảnh khác làm từ vật liệu có sẵn 01 - Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu 01 - Máy tính, TV 01 - Một số di sản mĩ thuật Việt Nam thời kì Trung đại; số SPMT học sinh 01 - Màu vẽ, chì, giấy A4, giấy màu 01 Chủ đề 8: Mĩ thuật Việt Nam thời kì Trung đại Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Phòng đa chức Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Trưng bày kết học tập phân môn Mỹ Tuần 35 thuật II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình 1.1 Phân mơn: Âm nhạc : 35 tiết X 35 tuần= 35 tiết/Năm học MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 STT Bài học (1) CHỦ ĐỀ 1: NGÀY KHAI TRƯỜNG Học hát bài: Khai trường Số tiết (2) - Lí thuyết âm nhạc: Nhịp lấy đà - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn hát Tuổi đời mênh mông hát Khai trường - Ôn Bài đọc nhạc số Vận dụng – Sáng tạo 1 Yêu cầu cần đạt (3) Hát giai điệu bài, lời ca hát Khai trường Biết thể hát hình thức: Hát nối tiếp, hoà giọng; hát kết hợp vận động phụ họa - Nhận biết thể nhịp lấy đà Vận dụng vào Bài đọc nhạc số - Đọc cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số - Nêu đôi nét đời nghiệp sáng tác nhạc sĩ Trịnh Cơng Sơn Cảm nhận tính chất âm nhạc, nội dung hát Tuổi đời mênh mơng - Ơn hát Khai trường theo hình thức học - Ơn Bài đọc nhạc số kết hợp gõ đệm, đánh nhịp 4/4 - Ôn - Từ nét giai điệu Bài đọc nhạc số 1, HS ứng dụng đọc nét nhạc khác - HS chia sẻ thể hát có nhịp lấy đà nhóm sưu tầm - Biểu diễn hát Khai trường hình thức học biết sáng tạo thêm cách thể khác - Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề CHỦ ĐỀ 2: MÔI TRƯỜNG XANH MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 - Học hát bài: Vì sống tươi đẹp hát hình thức: Hát nối tiếp, hồ giọng - Nghe biểu lộ cảm xúc; biết vận động thể gõ đệm phù hợp với nhịp điệu; cảm nhận giai điệu, sắc thái tác phẩm Alouette (Tiếng chim sơn ca) - Nghe nhạc: Tác phẩm Alouette (Tiếng chim sơn ca) Nhạc cụ giai điệu kèn phím Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng - Ơn hát: Vì sống tươi đẹp Vận dụng – Sáng tạo - ÔN TẬP - KIỂM TRA GIỮA KÌ I CHỦ ĐỀ 3: THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG - Hát giai điệu, lời ca hát Vì sống tươi đẹp Biết thể 1 1 - Ôn lại kiến thức nhạc cụ giai điệu học lớp - Thể kèn phím cao độ, trường độ, kĩ thuật Bài hát Ireland - Nêu đôi nét đời nghiệp sáng tác nhạc sĩ Hồng Việt Cảm nhận tính chất âm nhạc, nội dung hát Nhạc rừng - Ôn luyện hát Vì sống tươi đẹp kết hợp nhạc cụ gõ đệm - HS biết đọc lời gõ đệm theo âm hình tiết tấu SGK trang 20 - Biểu diễn hát Vì sống tươi đẹp với hình thức khác - Giới thiệu tranh vẽ sản phẩm làm đề tài Bảo vệ môi trường - Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn nội dung Hát, Đọc nhạc, Nhạc cụ chủ đề phù hợp với lực để tham gia ôn tập kiểm tra kì – MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 10 Học hát bài: Nhớ ơn thầy 11 - Lí thuyết âm nhạc: 12 13 Dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số - Thường thức âm nhạc: Giới thiệu số thể loại ca khúc - Ôn Bài đọc nhạc số - Ơn hát: Nhớ ơn thầy Vận dụng – Sáng tạo Hát giai điệu, lời ca hát Nhớ ơn thầy cô Biết thể hát hình thức: Lĩnh xướng, hồ giọng; hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo âm hình tiết tấu - Nhận biết thể số kí hiệu âm nhạc: dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi - Đọc cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số Biết đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách; đọc nhạc theo cách nhắc lại nối tiếp SGK trang 25 mục b - Nhận biết nêu đặc điểm số thể loại ca khúc Vận dụng vào hoạt động âm nhạc - Ôn luyện Bài đọc nhạc số kết hợp hình thức học - Ơn luyện hát hình thức biểu diễn cá nhân, nhóm - Đọc lại Bài đọc nhạc số 2, ghép lời ca kết hợp đánh nhịp 2/4 - Biểu diễn số hát thầy cô mái trường sưu tầm luyện tập - Chép hoàn chỉnh lại Bài đọc nhạc số - Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề – CHỦ ĐỀ 4: GIAI 14 15 ĐIỆU QUÊ HƯƠNG Học hát bài: Lí kéo chài - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số – Inh lả – Hát giai điệu, lời ca hát Lí kéo chài Biết thể hát hình thức: Hát xướng - xô; hát kết hợp vận động phụ họa theo nhịp điệu - Đọc cao độ, trường độ; Biết kết hợp gõ đệm theo phách ghép lời ca Bài đọc nhạc số – Inh lả MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 - Thực hành bấm ứng dụng luyện tập Bài đọc nhạc số – Inh - Nhạc cụ giai điệu kèn 16 17 18 phím - Thường thức âm nhạc: Dân ca số vùng miền Việt Nam - Ôn đọc nhạc số – Inh lả Vận dụng – Sáng tạo – KIỂM TRA CUỐI lả Nam Vận dụng vào hoạt động âm nhạc - Luyện đọc nhạc kết hợp hình thức học vận động 1 KÌ I 19 – CHỦ ĐỀ 5: NHỊP ĐIỆU MÙA XUÂN - Học hát bài: Mùa xuân - Nghe nhạc: Bài hát Sông Đakrông mùa xuân - Nhận biết nêu đặc điểm dân ca số vùng miền Việt – Đọc Bài đọc nhạc số kết hợp nhạc cụ gõ vận động thể theo âm hình tiết tấu SGK trang 36 – Biểu diễn hát Lí kéo chài hình thức học theo ý tưởng cá nhân/nhóm – Giới thiệu hát dân ca sưu tầm – Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề Lựa chọn nội dung để ôn tập, đánh giá cuối ki I - Biểu diễn hát hình thức học - Đọc đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp - Thực hành tập nhạc cụ thể tiết tấu tập nhạc cụ thể giai điệu học – Hát giai điệu, lời ca Mùa xuân Biết thể hát hình thức: Hát nối tiếp, hoà giọng – Nghe cảm nhận giai điệu, nội dung hát Sông Đakrông mùa xuân Kết hợp vận động vài động tác nhảy múa mang âm hưởng Tây Nguyên MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 20 21 - Thường thức âm nhạc: Giới thiệu cồng chiêng, đàn t’rưng Tây Nguyên - Ôn hát: Mùa xuân - Lí thuyết âm nhạc: Các kí hiệu tăng trường độ đàn t’rưng Tây Nguyên - Ôn hát hình thức học, tập hát bè đơn giản Luyện tập hát Mùa xuân nhảy múa theo hát Sông Đakrông mùa xn nhạc phối khí theo hình thức liên khúc 22 - Nhận biết thể đươc số kí hiệu âm nhạc: Dấu nối, dấu chấm dôi, dấu miễn nhịp ứng dụng vào hát, đọc nhạc học - Đọc cao độ, trường độ; Biết kết hợp gõ đệm theo phách ghép lời ca Bài đọc nhạc số – Mùa xuân rừng - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số – Mùa xuân rừng Vận dụng – Sáng tạo - Nhận biết nêu số đặc điểm nhạc cụ cồng chiêng, - Vận dụng hoạt động nội dung Hát, Đọc nhạc, Nghe nhạc học để tham gia biểu diễn chương trình văn nghệ: Liên khúc Nhịp điệu mùa xuân – Chào đón năm - Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề – CHỦ ĐỀ 6: ÂM 23 24 NHẠC NƯỚC NGOÀI Học hát bài: Santa Lucia - Lí thuyết âm nhạc: Một số kí hiệu, thuật ngữ nhịp độ sắc thái cường độ - Nhạc cụ giai điệu kèn phím – Hát giai điệu, lời ca hát Santa Lucia Biết thể hát hình thức: Nối tiếp, lĩnh xướng - Nhận biết thể đươc số kí hiệu, thuật ngữ nhịp độ, sắc thái cường độ để vận dụng vào hát Santa Lucia tiết 25 - Luyện tập kĩ thuật luyến âm luyện tập Cầu trượt MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 25 - Thường thức âm nhạc: 26 Giới thiệu đàn cello contrabass - Ôn hát: Santa Lucia Vận dụng – Sáng tạo - Nhận biết nêu số đặc điểm đàn cello, contrabass - Ôn hát với hình thức học; kết hợp nhạc cụ gõ đệm - Vận dụng kí hiệu, thuật ngữ học để tham gia trò chơi: Đố KIỂM TRA GIỮA KÌ II 28 CHỦ ĐỀ 7: CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP Học hát bài: Đời cho em nốt nhạc vui 29 - Đọc nhạc: Bài đọc 27 nhạc số bạn - Biểu diễn hát Santa Lucia theo hình thức tự chọn - Chơi nhạc cụ đọc tên nốt nhạc theo nhóm với nét nhạc cho - Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn nội dung Hát, Đọc nhạc, Nhạc cụ chủ đề phù hợp với lực để tham gia ôn tập kiểm tra kì Hát giai điệu, lời ca hát Đời cho em nốt nhạc vui Biết thể hát hình thức: Nối tiếp, hoà giọng; Hát kết hợp gõ đệm vận động thể theo âm hình tiết tấu - Đọc cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số kết hợp gõ đệm đánh nhịp 2/4 - Ôn luyện hát hình thức biểu diễn cá nhân, nhóm - Ơn hát Đời cho 30 em nốt nhạc vui - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Tchaikovsky - Nêu đôi nét đời nghiệp sáng tác nhạc sĩ Tchaikovsky Cảm nhận tính chất âm nhạc khúc nhạc Chèo MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 31 khúc nhạc Chèo thuyền - Ôn Bài đọc nhạc số Vận dụng – Sáng tạo thuyền - Ơn đọc nhạc theo hình thức học – Vận dụng nội dung Lí thuyết âm nhạc, Hát để tham gia trò chơi âm nhạc rèn phản xạ cá nhân – Ứng dụng luyện tập Bài đọc nhạc số có bè đơn giản – Chia sẻ số tác phẩm nhạc sĩ Tchaikovsky sưu tầm – Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề 32 – CHỦ ĐỀ 8: MÙA – HÈ CỦA EM - Học hát: Mưa hè - Hát giai điệu, lời ca hát Mưa hè Biết thể hát với hình thức: Hát nối tiếp, hồ giọng - Nghe cảm nhận giai điệu, sắc thái, nội dung hát Hè - Nghe nhạc: Bài hát 33 34 35 Hè - Nhạc cụ giai điệu kèn phím - Ôn hát: Mưa hè Vận dụng – Sáng tạo – KIỂM TRA CUỐI KÌ II 1 - Luyện mẫu âm Thực hành đệm cho Mưa hè - Ôn hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm – Biểu diễn hát Mưa hè với hình thức, ý tưởng trình bày khác – Vận dụng hát chủ đề mùa hè để tham gia trò chơi âm nhạc Khúc ca hè – Chia sẻ mong muốn, dự định em mùa hè với thầy cô, bạn bè người thân – Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề Lựa chọn nội dung để ôn tập, đánh giá cuối kì II Biểu diễn hát hình thức học MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 thuật HS biết vận dụng thực tế tạo họa tiết trang trí tem, bưu thiếp Phân mơn: Mỹ thuật 45 phút Cuối Học kỳ Giữa học kì II tiết Phân mơn: Âm nhạc Cuối học kì Phân mơn: Âm nhạc Giữa Học kỳ Môn Nghệ thuật 45 phút Phân môn: Mỹ thuật Cuối Học kỳ Phân môn: Mỹ thuật 45 phút Kiểm tra đánh giá lĩnh hội kiến thức kĩ học học sinh chủ Tuần đề 3,4 18 HS hiểu nghệ thuật tạo hình làm số sản phẩm yêu thích Tuần GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn nội dung Hát, Đọc nhạc, 27 Nhạc cụ chủ đề phù hợp với lực để tham gia ôn tập kiểm tra kì - Trình bày hát Mùa xuân ơi, Santa Lucia theo hình thức tự chọn - Trình bày Bài đọc nhạc số theo nhóm - Trình bày tập tiết tấu tập giai điệu học theo hình thức cá nhân/nhóm Thực hành Thực hành Tuần Kiểm tra đánh giá lĩnh hội kiến thức học học sinh qua chủ đề 5,6 26 HS biết sử dụng loại chất liệu,để tạo sản phẩm tranh cổ động Thực hành Tuần Kiểm tra đánh giá lĩnh hội kiến thức học học sinh qua chủ đề 7,8 35 HS sử dụng phế thải tạo sản phẩm theo ý thích Thực hành (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ChưPrông, ngày tháng năm 2022 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phụ lục KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số /SGDĐT-GDTrH ngày TRƯỜNG: PTDT NỘI TRÚ THCS HUYỆN /12/2020 Sở GDĐT tỉnh Gia Lai) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 CHƯPRÔNG TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2022 - 2023) Khối lớp: 7; Số học sinh: 70 STT Chủ đề (1) Yêu cầu cần đạt (2) Số tiết (3) Trưng - Kiểm tra lực mĩ thuật thông qua kĩ 01 bày giao tiếp, hợp tác với bạn cuối nhóm, lớp khả cảm thụ HS năm sau năm học phân - HS lựa chọn trưng bày theo nhóm chủ đề, chất mơn liệu, SPMT tạo hình hay SPMT ứng dụng Mỹ - HS trao đổi, thống cách trưng bày cử đại thuật Thời điểm (4) Địa điểm (5) Tuần 35 Phịng đa chức Chủ trì (6) Phối hợp (7) Điều kiện thực (8) GVBM diện giới thiệu SPMT nhóm Khối lớp: ; Số học sinh:…………… STT Chủ đề (1) Yêu cầu cần đạt (2) Số tiết (3) Thời điểm (4) Địa điểm (5) Chủ trì (6) Phối hợp (7) Điều kiện thực (8) MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Khối lớp: ; Số học sinh:…………… … (1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt hoạt động giáo dục đối tượng tham gia (3) Số tiết sử dụng để thực hoạt động (4) Thời điểm thực hoạt động (tuần/tháng/năm) (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phịng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, sở sản xuất, kinh doanh, di sản, thực địa ) (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động (8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu… TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phụ lục KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số /SGDĐT-GDTrH ngày TRƯỜNG: PTDT NỘI TRÚ THCS HUYỆN CHƯPRÔNG TỔ: KHXH /12/2020 Sở GDĐT tỉnh Gia Lai) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc MUA GIÁO ÁN, PHỤ LỤC TRỰC TIẾP LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Họ tên giáo viên: Từ Thị Thanh Thủy KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỆ THUẬT, LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình 1.1 Phân mơn: Âm nhạc STT Bài học (1) Số tiết (2) CHỦ ĐỀ 1: NGÀY KHAI TRƯỜNG Học hát bài: Khai trường - Lí thuyết âm nhạc: Nhịp lấy đà - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn hát Tuổi đời mênh mông (4) Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) Tuần Tuần Video, tranh ảnh, nhạc cụ Video, tranh ảnh, nhạc cụ Phòng học khối Phòng học khối Tuần Video, tranh ảnh, nhạc cụ Phòng học khối Tuần Nhạc cụ Phòng học khối - Ôn hát Khai trường - Ôn Bài đọc nhạc số Vận dụng – Sáng tạo CHỦ ĐỀ 2: MÔI TRƯỜNG (4)

Ngày đăng: 07/09/2023, 22:16

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan