NONG KHANH THU TUẦN 10 Ngày soạn 05/11/2022 Ngày giảng thứ 2, 07/11/2022 Lớp 1C ĐẠO ĐỨC (tiết 10) CHĂM SÓC BẢN THÂN KHI BỊ ỐM (Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Nhận biết được các biểu hiện của cơ thể khi bị[.]
TUẦN 10 Ngày soạn : 05/11/2022 Ngày giảng : thứ 2, 07/11/2022 Lớp 1C ĐẠO ĐỨC (tiết 10) CHĂM SÓC BẢN THÂN KHI BỊ ỐM (Tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nhận biết biểu thể bị ốm Biết lựa chọn thực cách ứng xử phù họp bị ốm - Tự làm việc làm vừa sức để chăm sóc thân bị ốm Tự đánh giá việc tự chăm sóc bị ốm - Năng lực giao tiếp, lực giải vấn đề, lực điều chỉnh hành vi, lực phát triển thân Phát triển tư phê phán - Hứng thú học tâp, tự giác làm việc vừa sức để chăm sóc thân bị ốm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV : Clip “Bạn Na bị ốm” Khăn bông, chậu, nước ấm để thực hành chườm bị sốt - HS: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên 1.Khởi động: - Cho HS hát hát: Cả nhà thương + Nội dung hát nói lên điều gì? - NX Luyện tập: * Hoạt động 1: Đóng vai xử lí tình - u cầu HS xem tranh nêu tình xảy tranh - Giới thiệu rõ nội dung ba tình giao nhiệm vụ cho HS thảo luận theo nhóm để tìm cách ứng xử phù hợp mồi tình đóng vai thể - Với tình huống, mời vài nhóm HS lên đóng vai - Thảo luận sau tình đóng vai: + Em thích cách ứng xử nhóm nào? Vì sao? + Em có cách ứng xử khác tình khơng? Cách ứng xử đỏ nào? 2023 90 Hoạt động học sinh - Hát trả lời câu hỏi - Quan sát tranh trang 27, 28 SGK Đạo đức 1, nêu tình - Thảo luận theo nhóm 4, chia sẻ cách ứng xử phù hợp - Một vài nhóm HS lên đóng vai - Thảo luận nhóm – trả lời câu hỏi - TH 1: Lan nên gọi điện thoại báo cho bố mẹ biết nhờ hàng xóm báo cho bố mẹ biết Sau nằm nghỉ lấy khăn ấm chườm - TH 2: Lê nên nói cho giáo biết - TH 3: Nam nên nhà nhờ bạn đưa nhà nhờ bạn chạy báo Năm học 2022 - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh cho bổ mẹ biết Nếu chơi xa nhà, Nam nên tìm hồ trợ người lớn xung quanh - Lắng nghe - 1HS nhắc lại * GV tổng kết ý kiến kết luận: - Gọi HS nhắc lại: * Hoạt động 2: Tự liên hệ - Yêu cầu HS tự liên hệ chia sẻ theo - Liên hệ chia sẻ theo nhóm nhóm: + Em biết tự chăm sóc thân bị ốm chưa? + Em tự chăm sóc thân nào? - Mời vài HS chia sẻ trước lớp - Chia sẻ trước lớp - tham gia nhận xét - Khen HS biết tự chăm sóc thân bị ốm động viên em tiếp tục phát huy Vận dụng - Vận dụng, thực hành theo nhóm lớn - Vận dụng học: Tổ chức cho HS thực hành chườm khăn ấm vào trán theo nhóm - Vận dụng sau học: Nhắc HS: + Em làm việc để tự chăm - Liên hệ thân – chia sẻ trước lớp sóc thân bị ốm? + Ghi thuộc lòng số điện thoại bố - Lắng nghe, ghi nhớ mẹ, thầy cô giáo để liên lạc bị ốm + Nghỉ ngơi, uống thuốc, điều trị theo hướng dẫn bác sĩ cha mẹ ốm, - Trả lời mệt - Nhận xét, đánh giá tham gia học tập - Lắng nghe HS học, tuyên dương HS, nhóm HS học tập tích cực IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) Lớp 2C ĐẠO ĐỨC (Tiết 10) BÀI 4: NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 3) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Bày tỏ ý kiến, thái độ phù hợp việc mắc lỗi, nhận lỗi, sửa lỗi Đồng tình với việc biết nhận lỗi sửa lỗi; khơng đồng tình với việc khơng biết nhận lỗi, sửa lỗi số tình cụ thể Năm học 2022 91 2023 - Thực lời nói, việc làm thể biết nhận lỗi, sửa lỗi phù hợp với tình đưa Nêu việc làm chưa biết biết nhận lỗi, sửa lỗi thân, từ có ý thức điều chỉnh, thực hành vi nhận lỗi, sửa lỗi phù hợp - Trao đổi, thảo luận để thực nhiệm vụ học tập Sử dụng kiến thức học ứng dụng vào thực tế - Có lịng nhân ái, yêu quý bạn bè, thầy cô; giáo dục lòng trung thực, ý thức trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Slide phần khởi động - Học sinh: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động - Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Hộp quà bí mật, nêu luật chơi cách chơi - GV hướng dẫn cách chơi : Chọn hộp - Lắng nghe quà thực yêu cầu hộp quà - GV tổ chức cho HS chơi - Tham gia chơi - Chia sẻ quan điểm vừa chọn - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương - Kết nối vào học Luyện tập Hoạt động 4: Liên hệ : Chia sẻ với bạn lần em biết chưa biết nhận lỗi sửa lỗi - Cho HS thảo luận nhóm : Chia sẻ với - HS thảo luận nhóm kể nhóm bạn lần em biết chưa biết nhận lỗi sửa lỗi - Theo dõi, giúp đỡ nhóm - Mời nhóm trình bày - Các nhóm chia sẻ trước lớp - Nhóm khác lắng nghe, bổ sung, góp ý - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương - Lắng nghe em thực tốt Hoạt động 5: Đóng vai kể tiếp câu chuyện Bạn cáo - Cho thảo luận nhóm 2, phân vai để - HS thảo luận nhóm thực chuẩn bị đóng vai nhiệm vụ: - Theo dõi, giúp đỡ nhóm + Y/c HS đóng vai trước lớp - Đóng vai - Các nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương nhóm thực tốt Năm học 2022 92 2023 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.Vận dụng - Nói viết lời xin lỗi gửi đến người - HS viết, chia sẻ mà em mắc lỗi - Nhận xét tiết học, chuẩn bị sau Khi - HS lắng nghe em bị bắt nạt IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) Lớp 2B GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Tiết 19) Bài 3: ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG VÀ ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực động tác lưng bụng động tác toàn thân thể dục - Thực động tác, động tác có liên kết - phối hợp thể, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện, biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác lưng bụng động tác toàn thân sách giáo khoa quan sát động tác mẫu giáo viên để tập luyện, biết giao tiếp hợp tác, biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi - u thích mơn học, tích cực tham gia tập luyện II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động mở đầu (6-8p) Nhận lớp Hoạt động học sinh - Đội hình nhận lớp - HS khởi động theo GV Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “nhảy lị cị theo vòng” 2023 - HS Chơi trò chơi 93 Năm học 2022 - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động hình thành kiến thức (4-6p) - Ơn động tác vươn thở, động tác tay động tác chân, động tác lườn - Đội hình ơn tập - HS quan sát GV làm mẫu - HS tiếp tục quan sát - Học tác lưng bụng Hoạt động luyện tập.(13-15p) - Tập đồng loạt - Đội hình tập luyện đồng loạt - ĐH tập luyện theo tổ GV - Tổ trưởng điều khiển: Lần tập tổ, L2 tập cặp đôi, L3 tập cá nhân - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Từng tổ lên thực thi trình diễn tập tổ lại quan sát, nhận xét - Gv chia tổ tập luyện + Gv quan sát, giúp đỡ tổ tập luyện Tập theo cặp đôi Tập cá nhân Thi đua tổ - Thi trình diễn Gv mời tổ lên thực hiện, tổ lại quan sát, nhận xét Gv tuyên dương, đánh giá - Trị chơi “kẹp bóng di chuyển” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở chơi thức cho HS - Đội hình chơi - - - - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Bài tập phát triển thể lực: - Cho HS bật cao chỗ hai tay chống hông 5-6 lần 2023 - Thực động tác bật cao chỗ 45L 94 Năm học 2022 - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gv hướng dẫn Hs thực động tác thả lỏng, hồi tĩnh Hoạt động vận dụng (2-3p) - Gv cho Hs quan sát tranh trả lời câu - Thực động tác thả lỏng, hồi hỏi tập tĩnh - Gv nhận xét học, giao tập nhà - Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi tập - Em bạn vận dụng tập vào tập thể dục hàng ngày IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) Lớp 2A ĐẠO ĐỨC (Tiết 10) BÀI 4: NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 3) (Đã soạn ngày 07/11/2022) Ngày soạn : 06/11/2022 Ngày giảng : thứ 3, 08/11/2022 Lớp 1D ĐẠO ĐỨC: (Tiết 10) CHĂM SÓC BẢN THÂN KHI BỊ ỐM (Tiết 2) (Đã soạn ngày 07/11/2022) Lớp 2D ĐẠO ĐỨC (Tiết 10) BÀI 4: NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 3) (Đã soạn ngày 07/11/2022) Lớp 2D TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (Tiết 19) ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ TRƯỜNG HỌC I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Hệ thống nội dung học chủ đề Trường học: Một số kiện tổ chức trường; giữ vệ sinh an toàn tham gia hoạt động trường - Biết cách nhắc nhở bạn giữ an toàn tham gia hoạt động trường - Phát triển lực tìm hiểu mơi trường tự nhiên xã hội xung quanh: Củng cố kĩ trình bày, chia sẻ thơng tin, phân tích vấn đề xử lí tình - Yêu quý bạn bè, thầy cô; quan tâm bạn bè Thường xuyên tham gia công việc trường lớp 2023 95 Năm học 2022 - II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Video hát Ở trường cô dạy em - HS : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Khởi động - Mở video hát lớp lắng nghe hát “Ở trường cô dạy em thế” - Kết nối vào học Luyện tập Hoạt động 1: Thi “Hái hoa dân chủ” - Yêu cầu nhóm lên rút phiếu, bên có ghi kiện tổ chức trường - Hướng dẫn nhóm trưởng phân cơng bạn Hoạt động học sinh - Lắng nghe hát, vận dộng theo hát - Lắng nghe - HS rút phiếu - Thực hiện: Mỗi bạn nói nội dung gợi ý SGK: Tên kiện, hoạt động, tham gia học sinh, ý nghĩa, cảm nhận tham gia kiện - Mời nhóm lên chia sẻ - Chia sẻ: kiện nhóm rút Các - Ngày hội đọc sách: nhóm khác nhận xét, góp ý + Các hoạt động: đọc giới thiệu khai mạc ngày hội đọc sách, văn nghệ, đọc sách, tặng sách, nêu ý nghĩa ngày hội đọc sách + Ý nghĩa: giúp bạn trau dồi thêm kiến thức, hiểu nhiều lợi ích việc đọc sách + Sự tham gia học sinh: đơng đảo, nhiệt tình ý thức cao + Cảm nhận: ngày hội đọc sách vơ có ý nghĩa, giúp hình thành thêm tư sáng tạo, học hỏi nhiều điều thú vị - Ngày Nhà giá Việt Nam: + Các hoạt động: đọc giới thiệu khai mạc buổi lễ, văn nghệ, tri ân thầy cô + Ý nghĩa: giúp em học sinh hiểu sâu sắc ý nghĩa ngày nhà giáo, từ cố gắng nhiều học tập + Sự tham gia học sinh: đông đảo ý thức cao + Cảm nhận: buổi lễ vơ có ý nghĩa, giúp học sinh nâng Năm học 2022 96 2023 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh cao ý thức học tập, biết ơn thầy nhiều hơn, từ có nỗ lực học tập, nâng cao ý thức thân - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, đánh giá Hoạt động 2: Trình bày việc giữ vệ sinh an toàn tham gia hoạt động trường - Chia nhóm thảo luận theo nhiệm vụ - Chia thành nhóm, thực nhiệm vụ + Nhóm chẵn: Thảo luận chọn hoạt động trường, nêu việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh trường học em tham gia hoạt động + Nhóm lẻ: Thảo luận chọn hoạt động trường, đưa tình nguy hiểm, rủi ro gặp em tham gia hoạt động vànêu cách phịng tránh - Mời đại diện nhóm chẵn, nhóm lẻ - HS chia sẻ: - Giữ vệ sinh lên chia sẻ trước lớp + Những việc không nên làm: Không vứt rác bừa bãi, không viết lên bàn ghế, + Những việc nên làm: vứt rác nơi quy định; thường xuyên lau dọn lớp học, dọn vệ sinh sân trường lớp học - Giữ an tồn + Tình huống, nguy hiểm, rủi ro: rượt đuổi nhau, chơi trò kéo co, + Cách phòng tránh: Kiểm tra sân chơi, thực luật chơi, kiểm tra độ bền dây - Nhận xét - Nhận xét, bổ sung Vận dụng: - Bài học hôm củng cố lại cho em - Chia sẻ ý kiến kiến thức gì? Năm học 2022 97 2023 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhận xét tiết học – dặn HS nhà học - Về nhà thực sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) Lớp 5A KĨ THUẬT (tiết 10) BÀY, DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS biết cách bày, dọn bữa ăn gia đình - Thực bày, dọn bữa ăn cho gia đình cách hợp lí, thuận tiện, vệ sinh - Có biểu ý học tập, tự giác tìm hiểu thơng tin từ ngữ liệu cho sẵn học Có khả trình bày, thuyết trình hoạt động học tập - Có ý thức vận dụng kiến thức học để giúp đỡ gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV : Slide giảng - HS : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Khởi động - Cho HS nối tiếp nêu bước luộc rau - Gv nhận xét Khám phá Hoạt động 1:Tìm hiểu cách bày dọn ăn dụng cụ ăn uống trước bữa ăn - Trình chiếu cho HS quan sát hình - Nêu mục đích việc bày ăn, dụng cụ ăn uống trước bữa ăn? - Nêu cách xếp ăn, dụng cụ ăn uống trước bữa ăn gia đình em? - Tóm tắt số cách bày bữa ăn phổ biến nông thôn, thành phố - Nêu yêu cầu việc bày dọn bữa ăn ? - Nhiều gia đình xếp ăn, bát, đũa vào mâm đặt mâm ăn lên bàn ăn, phản gỗ, chõng tre chiếu trải đất Cũng có gia đình xếp ăn, 2023 Hoạt động học sinh - HS nêu - Quan sát hình trả lời câu hỏi - HS nêu - HS nêu 98 Năm học 2022 - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh bát, đĩa trực tiếp lên bàn ăn Hoạt động 3: Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn - Trình bày cách thu dọn sau bữa ăn - HS liên hệ trả lời gia đình em GV: Lưu ý HS - Cơng việc thu dọn sau bữa ăn thực sau người gia đình ăn xong Khơng thu dọn có người ăn khơng để qua bữa ăn q lâu dọn Ngồi ra, thức ăn cất vào tủ lạnh phải đậy kín Vận dụng - Nêu cách bày dọn bữa ăn gia - HS nêu đình ? - GV nhận xét học, tuyên dương HS có tiến học tập - Về ôn lại Chuẩn bị sau: Rửa dụng cụ nấu ănvà ăn uống IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) Lớp 1A ĐẠO ĐỨC (Tiết 9) CHĂM SÓC BẢN THÂN KHI BỊ ỐM (Tiết 2) Đã soạn ngày 07/11/2022 Ngày soạn : 07/11/2022 Ngày giảng : thứ 4, 09/11/2022 Lớp 1C GIÁO DỤC THỂ CHẤT (tiết 20) Bài ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực động động tác lưng bụng thể dục phát triển chung đúng nhịp phương hướng - Thực động tác lưng bụng, động tác có liên kết - phối hợp thể, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể 2023 99 Năm học 2022 - - Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện, thực động tác vặn sách giáo khoa quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện, biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân Thể dục trường vệ sinh Phương tiện: - GV: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi - HS: Trang phục gọn gàng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động mở đầu (6-8p) Nhận lớp Hoạt động học sinh Đội hình nhận lớp - HS khởi động theo GV Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - HS Chơi trò chơi - Trò chơi “nhảy lò cò theo vòng ” Hoạt động hình thành kiến thức (4- - Đội hình 6p) - Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, vặn - Động tác lưng bụng HS quan sát GV làm mẫu HS tiếp tục quan sát Nhịp 5,6,7,8 thực nhịp 1,2,3,4 bước chân phải sang ngang Hoạt động luyện tập.(13-15p) - Tập đồng loạt - Gv chia tổ tập luyện + Gv quan sát, giúp đỡ tổ tập luyện Tập theo cặp đơi 2023 - Đội hình tập luyện đồng loạt - ĐH tập luyện theo tổ GV - Tổ trưởng điều khiển: Lần tập tổ, 100 Năm học 2022 - Hoạt động giáo viên Tập cá nhân - Thi trình diễn Gv mời tổ lên thực hiện, tổ lại quan sát, nhận xét Gv tuyên dương, đánh giá Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở chơi thức cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật Hoạt động học sinh L2 tập cặp đôi, L3 tập cá nhân - Từng tổ lên thực thi trình diễn tập tổ lại quan sát, nhận xét - Đội hình chơi - - - Bài tập phát triển thể lực: - Thực động tác bật cao chỗ 4Cho HS bật cao chỗ hai tay chống hông 5L 4-5 lần - Thực động tác thả lỏng, hồi - Gv hướng dẫn Hs thực động tác tĩnh thả lỏng, hồi tĩnh Hoạt động vận dụng.(2-3p) - Hs lên thực - Gv cho Hs lên thực động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, lưng bụng - Gv nhận xét học, giao tập nhà IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) Lớp 1C TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (tiết 19) ÔN TẬP CHỦ ĐỀ TRƯỜNG HỌC (Tiết 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết giới thiệu khu vực trường, đặc điểm thiết bị lớp học Trình bày việc thân HS thực hiện, giữ gìn trường lớp đẹp - Kể tên công việc số thành viên trường, hoạt động thân tham gia trường - Năng lực giao tiếp, lực nhận thức khoa học - HS u thích mơn học, biết giữ gìn trường lớp đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh ảnh chủ đề trường học; video hát: Em yêu trường em - Học sinh: Sưu tầm tranh ảnh chủ đề trường học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU 2023 101 Năm học 2022 - Hoạt động giáo viên Khởi động: - Cho HS nghe nhạc hát theo lời hát Em yêu trường em - Nhận xét - Giới thiệu vào học qua hát Luyện tập: * HĐ1: Giới thiệu trường học ban a) quan sát, trả lời câu hỏi xếp hình ảnh vào sơ đồ trường học - GV chia nhóm - Yêu cầu nhóm xếp hình ảnh chuẩn bị trường học b) Giới thiệu hình ảnh trường học - Gọi nhóm trình bày xếp hình ảnh sơ đồ trường học Hoạt động học sinh - Cả lớp hát - Lắng nghe - HS hoạt động nhóm - Các nhóm làm việc - Các nhóm giới thiệu truờng học nhóm theo câu hỏi hình ảnh nhóm xếp - Các nhóm nghe nhận xét bổ sung - Gợi ý cho HS nói câu trường + Trường học có: khu phịng học, nhà vệ học: sinh, vườn trường, sân chơi… + Ở trường có thầy cô giáo, bạn bè, cô y tế, bác bảo vệ… + Ở trường em bạn tham gia nhiều hoạt động… - Ở trường, cô giáo mẹ hiền Trường - Lắng nghe học nhà thứ hai em Ở trường em chơi trò chơi dân gian Vận dụng + Em nêu việc làm hàng ngày - Tự liên hệ thân – chia sẻ trước lớp để giữ gìn trường lớp đẹp? - Chiếu tranh toàn cảnh trường Tiểu học - Quan sát – nêu cảm nhận – giới thiệu Phú Bình cho HS quan sát tranh ảnh chuẩn bị - Khen ngợi HS thực - Lắng nghe nhiều việc tốt theo quy định nhà trường - Về nhà chuẩn bị sau (Tiết 2) IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) Lớp 2C GIÁO DỤC THỂ CHẤT (tiết 20) Bài 3: ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG VÀ 2023 102 Năm học 2022 - ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thực động tác lưng bụng động tác toàn thân thể dục - Thực động tác, động tác có liên kết - phối hợp thể, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể, tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện, biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác lưng bụng động tác toàn thân sách giáo khoa quan sát động tác mẫu giáo viên để tập luyện, biết giao tiếp hợp tác, biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trị chơi - u thích mơn học, tích cực tham gia tập luyện II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Địa điểm: Sân trường vệ sinh, an toàn buổi tập - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động mở đầu (6-8p) Nhận lớp Hoạt động học sinh Đội hình nhận lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, - HS khởi động theo GV hông, gối, - Trò chơi “nhảy lò cò theo vòng” - HS Chơi trò chơi Hoạt động hình thành kiến thức (4-6p) - Ơn động tác vươn thở, tay, chân, lườn - Đội hình ơn tập lưng bụng học - HS quan sát GV làm mẫu - Học động tác toàn thân HS tiếp tục quan sát 2023 103 Năm học 2022 - Hoạt động giáo viên Hoạt động luyện tập (13-15p) - Tập đồng loạt Hoạt động học sinh - Đội hình tập luyện đồng loạt - ĐH tập luyện theo tổ - Gv chia tổ tập luyện GV - Tổ trưởng điều khiển: Lần tập tổ, L2 tập cặp đôi, L3 tập cá nhân - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Từng tổ lên thực thi trình diễn tập tổ lại quan sát, nhận xét + Gv quan sát, giúp đỡ tổ tập luyện - Tập theo cặp đôi - Tập cá nhân Thi đua tổ - Thi trình diễn Gv mời tổ lên thực hiện, tổ lại quan sát, nhận xét Gv - Đội hình chơi tuyên dương, đánh giá - HS chơi trò chơi - Trò chơi “bịt mắt bắt dê” - GV hướng dẫn cách chơi - Tổ chức chơi thử chơi thức cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Thực động tác bật cao chỗ – lần - Bài tập phát triển thể lực: Cho HS bật - Thực động tác thả lỏng, hồi tĩnh cao chỗ hai tay chống hông 5-6 lần - Gv hướng dẫn Hs thực động tác thả lỏng, hồi tĩnh - Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi tập Hoạt động vận dụng (2-3p) - Gv cho Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi tập - Gv nhận xét học, giao tập nhà : Em bạn vận dụng tập vào tập thể dục hàng ngày IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) Lớp 1A 2023 104 Năm học 2022 - TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI (Tiết 19) ÔN TẬP CHỦ ĐỀ TRƯỜNG HỌC (Tiết 1) (Đã soạn ngày 09/11/2022) Ngày soạn : 08/11/2022 Ngày giảng : thứ 5, 10/11/2022 Lớp 3E TIN HỌC (tiết 10) BÀI 10: BÀN PHÍM MÁY TÍNH I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết khu vực bàn phím nêu tên hàng phím - Nhận diện, phân biệt hình dạng chức bàn phím máy tính - Phát triển lực: Tự chủ tự học Giao tiếp hợp tác - HS chăm học tập, thường xuyên hoàn thành nhiệm vụ học tập Có trách nhiệm với cơng việc giao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bàn phím máy tính bàn, phiếu học tập, trình chiếu - HS: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUNG DẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUY HỌC CHỦ YẾUC CHỦ YẾU YẾUU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động + Khi sử dụng máy tính em cần thực quy tắc an toàn điện nào? + Nêu số việc làm an tồn sử dụng máy tính ? - Nhận xét tuyên dương - Giới thiệu Khám phá a) Hoạt động Nhận biết khu vực bàn phím máy tính - Trình chiếu cho HS quan sát Hình 10.1, 10.2 Trên hình - u cầu thảo luận nhóm đơi lời câu hỏi - Gọi HS nêu khu vực tên hàng phím 2023 - HS nêu - HS lắng nghe - Theo dõi - Quan sát Hình 10.1, 10.2 trả lời câu hỏi - HS thảo luận nhóm: nói cho nghe khu vực, cụm bàn phím - HS trình bày kết thảo luận trước lớp (Lên khu vực, cụm bàn phím chiếu) + Hàng phím số kí hiệu + Hàng phím + Hàng phím sở + Hàng phím 105 Năm học 2022 - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Hàng phím + Hai phím có gai nằm hàng phím sở - HS nhận xét, đánh giá kết - Theo dõi - Gọi HS nhận xét - Nhận xét tuyên dương b Hoạt động - Cho HS thảo luận nhóm, làm phiếu - Thảo luận nhóm tập Làm phiếu tập ghi nhớ tên phím hàng phím cụ thể - Chỉ dòng cột bên trái với dòng tương ứng cột bên phải: - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét bạn - Gọi đại diện nhóm trình bày - Cùng HS nhận xét bổ sung Vận dụng - Yêu cầu HS trao đổi với bạn cho biết - Thực theo yêu cầu + Tên hàng phím nằm khu vực - HS nối tiếp trả lời câu hỏi bàn phím? + Phím Esc nằm khu vực bàn phím khơng? - Gọi HS nhận xét nhắc lại khu vực - Thực theo yêu cầu bàn phím - Nhận xét kết luận: Khu vực - Lắng nghe ghi nhớ bàn phím gồm.: hàng phím số ký hiệu, hàng phím hàng phím sở hàng phím Và hàng phím IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) Lớp 3E CƠNG NGHỆ (tiết 10) Bài 04: SỬ DỤNG MÁY THU THANH (Tiết 4) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Kể tên nêu nội dung phát số chương trình phù hợp với lứa tuổi HS đài phát - Chọn kênh phát thanh, thay đổi âm lượng theo ý muốn 2023 106 Năm học 2022 - - Có thói quen trao đổi, tự giác tìm hiểu thơng tin từ ngữ liệu cho sẵn học Biết thu thập thông tin từ tình Biết hồn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn Gv; Có biểu tích cực, sơi nhiệt tình hoạt động nhóm Có khả trình bày, thuyết trình hoạt động học tập - Có tinh thần chăm học tập, ln tự giác tìm hiểu II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - GV : Máy thu thanh, giảng Power point, - HS : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh – Ai đúng” - GV nêu: Kể tên số chương trình - HS tham gia chơi khởi động phát em biết? - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào Khám phá luyện tập Hoạt động Sử dụng máy thu (làm việc cá nhân) - Trình chiếu cho HS quan sát hình - Học sinh quan sát, trình bày ý kiến cho biết bước cần thực sử dụng máy thu - GV HS nhận xét - HS nêu – Hs bổ sung nhận xét - GV nhận xét chung, tuyên dương - Lắng nghe rút kinh nghiệm - Gv phát cho HS thẻ lên bảng thực - HS em lên thực lớp theo dõi, ghép thẻ theo bước sử rút kinh nghiệm cho HS nêu lại sử dụng máy thu bước - GV nhận xét, tuyên dương, bổ sung - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm - GV chốt HĐ1 mời HS đọc lại - HS nêu lại nội dung HĐ1 Bước 1: Bật công tác nguồn Bước 2: Điều chỉnh âm to / nhỏ Bước 3: Chọn kênh phát Bước 4: Tắt nguồn không sử dụng Hoạt động Thực hành sử dụng máy thu (Làm việc nhóm) - GV phát nhóm máy thu - Các nhóm thực theo yêu cầu - Cho HS quan sát bảng mẫu trang 23 SGK nêu yêu cầu - GV cho nhóm thực yêu cầu - Các nhóm thực hành quan sát theo Gv thao tác mẫu thực - HS trình lên bảng thực thao tác hành sử dụng máy thu để chọn kênh với máy thu thực phát theo bước nêu - GV mời học sinh khác nhận xét - HS nhận xét nhận xét nhóm - GV nhận xét chung, tuyên dương - Lắng nghe, rút kinh nghiệm Năm học 2022 107 2023 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV chí sẻ thêm thơng tin nội dung số chương trình phát có bảng trang 23 để Hs hiểu rõ kênh phù hợp, không phù hợp với lứa tuổi em Vận dụng - Nêu bước mở máy thu ? - HS nêu - Kể tên số chương trình phát mà em biết ? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau Sử dụng máy thu hình IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có) Lớp 1E ĐẠO ĐỨC (Tiết 10) BÀI 5: CHĂM SÓC BẢN THÂN KHI BỊ ỐM (Tiết 2) (Đã soạn ngày 07/11/2022) Lớp 2E ĐẠO ĐỨC (Tiết 10) BÀI 4: NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 3) (Đã soạn ngày 07/11/2022) Lớp 1D GIÁO DỤC THỂ CHẤT (tiết 20) Bài ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG (Đã soạn ngày 09/11/2022) Lớp 2D GIÁO DỤC THỂ CHẤT (tiết 20) BÀI 1: ĐỘNG TÁC LƯNG BỤNG VÀ ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN (Đã soạn ngày 09/11/2022) Ngày soạn : 09/11/2022 Ngày giảng : thứ 6, 11/11 /2022 Lớp 3A TIN HỌC (tiết 10) BÀI 10: BÀN PHÍM MÁY TÍNH (Đã soạn ngày 10/11/2022) Lớp 3A 2023 108 Năm học 2022 - CÔNG NGHỆ (tiết 10) Bài 03: SỬ DỤNG MÁY THU THANH (Tiết 4) (Đã soạn ngày 10/11/2022) Lớp 3B TIN HỌC (tiết 10) BÀI 10: BÀN PHÍM MÁY TÍNH (Đã soạn ngày 10/11/2022) Lớp 3B CÔNG NGHỆ (tiết 10) Bài 03: SỬ DỤNG MÁY THU THANH (Tiết 4) (Đã soạn ngày 03/11/2022) Lớp 2B ĐẠO ĐỨC (tiết 10) BÀI 4: NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 3) (Đã soạn ngày thứ hai 07/10/2022) 2023 109 Năm học 2022 -