Nạn thất nghiệp của thanh niên việt nam hiện nay – tiếp cận từ góc độ duy vật biện chứng

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI (CS II – TP.HCM) KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Tiểu luận học phần Triết học Mác – Lênin NẠN THẤT NGHIỆP CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY – TIẾP CẬN TỪ GÓC ĐỘ DUY VẬT BIỆN CHỨNG SV thực : Mã số SV : Số báo danh : Ngành : TP HỒ CHÍ MINH - 2021 g NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA GIẢNG VIÊN - Về hình thức: - Mở đầu: - Nội dung: - Kết luận: Tổng: Cán chấm thi Cán chấm thi (Kí ghi rõ họ tên) (Kí ghi rõ họ tên) MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Những tắc chủ nghĩa vật biện chứng 1.1.1 Nguyên tắc khách quan 1.1.2 Nguyên tắc toàn diện 1.1.3 Nguyên tắc phát triển 1.1.4 Nguyên tắc lịch sử - cụ thể 1.2 Tiếp cận nạn thất nghiệp từ góc độ vật biện chứng 1.2.1 Khái niệm biểu thất nghiệp 1.2.2 Nguyên nhân thất nghiệp 1.2.3 Ảnh hưởng thất nghiệp đến đời sống xã hội Chương 2: NẠN THẤT NGHIỆP CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Nguyên nhân thất nghiệp niên Việt Nam 2.1.1 Nguyên nhân khách quan 2.1.2 Nguyên nhân chủ quan 2.2 Ảnh hưởng nạn thất nghiệp niên đến đời sống xã hội Việt Nam 10 Chương 3: BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC NẠN THẤT NGHIỆP CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY 13 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 15 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 16 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nạn thất nghiệp trở thành vấn đề nhức nhối hầu hết tất quốc gia giới Mọi quốc gia dù lớn hay nhỏ nạn thất nghiệp xảy để lại bất lợi, ảnh hưởng cho quốc gia tình hình kinh tế đất nước bị suy giảm, trị xã hội khơng ổn định dẫn đến tệ nạn xã hội từ hình thành Mặc dù quốc gia cố gắng ngày, có sách hợp lý để khắc phục nạn thất nghiệp xảy đất nước có Việt Nam Việt Nam nước có gia tăng dân số cao tỉ lệ thất nghiệp cao, đặc biệt dân số trẻ Chính vậy, em xin chọn đề tài “Nạn thất nghiệp niên Việt Nam – Tiếp cận từ góc độ vật biện chứng” làm đề tài tiểu luận kết thúc học phần môn Triết học Mác – Lê nin Bởi em nhận thấy thân em sinh viên đại học, sau phải làm mà việc nghiên cứu đề tài có vai trị tầm quan trọng vô to lớn tương lai em phát triển đời sống xã hội, đất nước Qua giúp em người nhận thức, hiểu rõ đắn nạn thất nghiệp nay, để từ có biện pháp cách xử lý phù hợp Giải nạn thất nghiệp giúp cho người dân có việc làm, có thu nhập trang trải sống, đảm bảo an ninh trật tự xã hội, ngồi cịn giúp cho kinh tế Việt Nam ổn định phát triển, nâng cao vị Việt Nam thị trường quốc tế 2 NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Những nguyên tắc chủ nghĩa vật biện chứng 1.1.1 Nguyên tắc khách quan Trong hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn, phải xuất phát từ thực tế khách quan Nhận thức cải tạo vật tượng, nhìn chung, phải xuất phát từ thân vật tượng với thuộc tính, mối liên hệ bên vốn có Cần phải tránh chủ nghĩa chủ quan, bệnh chủ quan ý chí; chủ nghĩa vật tầm thường, chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa khách quan Phải phát huy tính động sáng tạo ý thức, phát huy vai trò nhân tố người, chống tư tưởng, thái độ thụ động, ỷ lại, ngồi chờ, bảo thủ, trì trệ, thiếu tính sáng tạo; phải coi trọng vai trị ý thức, coi trọng cơng tác tư tưởng giáo dục tư tưởng, coi trọng giáo dục lý luận chủ nghĩa Mác-Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.2 Nguyên tắc toàn diện Khi nghiên cứu, xem xét đối tượng cụ thể, cần đặt chỉnh thể thống tất mặt, phận, yếu tố, thuộc tính, mối liên hệ chỉnh thể Phải nhìn bao qt nghiên cứu tất mặt, tất mối liên hệ vật, tượng Xem xét đối tượng mối liên hệ với đối tượng khác với mơi trường xung quanh Quan điểm tồn diện đối lập với quan điểm phiến diện, chiều, thấy mặt mà không thấy mặt khác; ý đến nhiều mặt lại xem xét dàn trải, không thấy mặt chất đối tượng nên dễ rơi vào thuật ngụy biện (đánh tráo mối liên hệ thành không ngược lại) chủ nghĩa chiết trung (lắp ghép vô nguyên tắc mối liên hệ trái ngược vào mối liên hệ phổ biến) 1.1.3 Nguyên tắc phát triển Khi nghiên cứu, cần đặt đối tượng vào vận động, phát xu hướng biến đổi để khơng nhận thức trạng thái tại, mà dự báo khuynh hướng phát triển tương lai Cần nhận thức rằng, phát triển trình trải qua nhiều giai đoạn, giai đoạn có đặc điểm, tính chất, hình thức khác nên cần tìm hình thức, phương pháp tác động phù hợp để thúc đẩy kìm hãm phát triển Phải sớm phát ủng hộ đối tượng hợp quy luật, tạo điều kiện cho phát triển; chống lại quan điểm bảo thủ, trì trệ, định kiến Trong trình thay đối tượng cũ đối tượng phải biết kế thừa yếu tố tích cực từ đối tượng cũ phát triển sáng tạo chúng điều kiện 1.1.4 Nguyên tắc lịch sử - cụ thể Cần xem xét hình thành, tồn phát triển vật – tượng vừa điều kiện, mơi trường, hồn cảnh vửa trình lịch sử, vừa giai đoạn cụ thể q trình 1.2 Tiếp cận nạn thất nghiệp từ góc độ vật biện chứng 1.2.1 Khái niệm biểu thất nghiệp Thất nghiệp tượng người lao động bị ngừng thu nhập khả tìm việc làm thích hợp trường hợp người có khả làm việc sẵn sàng làm việc theo Điều 20, Công ước 102 (1952) Tổ chức lao động quốc tế (ILO) Hiện nay, thất nghiệp vấn đề người đặc biệt quan tâm, ý đến vấn đề nhức nhối toàn xã hội Vậy, thất nghiệp biểu nào? Chúng ta tìm hiểu sau Diễn biến vấn đề thất nghiệp tồn cầu có pha trộn Theo số liệu ước tính Tổ chức Lao động Quốc tế (ILO) dựa toàn sở liệu phương pháp luận cải tiến, năm gần đặc biệt có ảnh hưởng đại dịch Covid-19 45 quốc gia tồn giới có 4,520 doanh nghiệp, 80% doanh nghiệp nhỏ 70% doanh nghiệp siêu nhỏ phải đối mặt khó khăn tài chính, số doanh nghiệp tình trạng bấp bênh dẫn đến phá sản làm cho số lượng người thất nghiệp năm 2019 187 triệu người, 220 triệu người năm 2020 Dự kiến có 205 triệu người thất nghiệp toàn cầu năm 2022, tương ứng với tỷ lệ thất nghiệp 5,7% Ở Việt Nam, dựa vào kết khảo sát thị trường lao động Việt Nam, Số 24, quý năm 2019 Cả nước có 1,06 triệu lao động độ tuổi lao động thất nghiệp, giảm 0,37 nghìn người so với quý trước tăng 1,4 nghìn người so với kỳ năm trước Tỷ lệ thất nghiệp lao động độ tuổi 2,15%, thấp so với quý trước kỳ năm trước Dựa vào kết số liệu Tổng cục Thống kê Việt Nam công bố tình hình lao động việc làm quý năm 2021 cho thấy rằng, số người thất nghiệp độ tuổi lao động 1,7 triệu người, tăng 532,2 nghìn người so với quý trước tăng 449,6 nghìn người so với kỳ năm trước Tỷ lệ thất nghiệp độ tuổi lao động quý năm 2021 3,98%, tăng 1,36 điểm phần trăm so với quý trước tăng 1,25 điểm phần trăm so với kỳ năm trước 1.2.2 Nguyên nhân thất nghiệp Trong xã hội nay, để nói lại dẫn đến thất nghiệp có nhiều ngun nhân Nhưng có nguyên nhân sau dẫn đến thất nghiệp * Do trình độ học vấn Thời kỳ 4.0 nay, việc nhà tuyển dụng đòi hỏi người lao động phải có trình độ học vấn, chun mơn cao điều dễ hiểu Thế nhưng, thách thức lớn khơng người lao động Trình độ học vấn thấp khiến người lao động không tìm cơng việc phù hợp với thân, ảnh hưởng đến trình hoạt động, sản xuất doanh nghiệp * Tỷ lệ sinh đẻ cao Sự bùng nổ dân số giới diễn chủ yếu nước phát triển Các nước chiếm khoảng 80% dân số 95% số dân gia tăng giới Đất nước có tỷ lệ sinh đẻ cao đồng nghĩa với việc dân số đất nước tăng cao Nó gây sức ép cạnh tranh lớn việc làm Để có cơng việc tốt họ đầu tư mặt trí tuệ, lực người khơng có đủ trình độ, chun mơn phải lùi phía sau để nhường cho người giỏi hơn, thể người rơi vào tình trạng thất nghiệp * Do cấu ngành nghề không phù hợp Để làm công việc đòi hỏi người lao động phải tâm huyết với nghề, phù hợp với nghề Thế nhưng, thực tế việc vơ khó khăn, lẽ trình làm việc họ thật cảm thấy thân khơng u thích cơng việc chấp nhận nghỉ việc để tìm cơng việc khác Và để tìm cơng việc phù hợp điều vơ khó khăn nên dẫn đến khơng người lao động thất nghiệp * Do sách nhà nước Cơ chế sách khơng đồng chưa tạo động lực mạnh để phát triển Một số chế, sách cịn thiếu, chưa qn, chưa sát với sống, thiếu tính khả thi Nhiều cấp, nhiều ngành chưa thay thế, sửa đổi quy định quản lý nhà nước khơng cịn phù hợp, chưa bổ sung chế, sách có tác dụng giải phóng mạnh mẽ lực lượng sản xuất nguyên nhân dẫn đến thất nghiệp 1.2.3 Ảnh hưởng thất nghiệp đến đời sống xã hội Đối với người: thất nghiệp ảnh hưởng nghiêm trọng đến thu nhập đời sống người lao động Người lao động bị thất nghiệp nguồn thu nhập Họ nuôi sống thân gia đình, dễ rơi vào suy nghĩ tiêu cực tệ nạn xã hội 6 Đối với xã hội: thất nghiệp ảnh hưởng đến trật tự xã hội Hiện tượng bãi cơng, biểu tình ngày tăng, tệ nạn xã hội ngày nhiều trộm cắp, cờ bạc, ma túy Ngoài ra, thất nghiệp tác động lớn đến tăng trưởng kinh tế lạm phát đất nước Thất nghiệp tăng đồng nghĩa với việc lực lượng lao động xã hội không huy động vào hoạt động sản xuất kinh doanh tăng lên, làm chậm phát triển kinh tế-xã hội khiến cho kinh tế bị suy thoái 7 CHƯƠNG NẠN THẤT NGHIỆP CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Nguyên nhân thất nghiệp niên Việt Nam Việt Nam đất nước phát triển, mà nguồn lực lao động điều vơ cần thiết để đẩy mạnh phát triển đất nước Theo số liệu thống kê dân số Việt Nam dân số có 98 triệu người dân số Việt Nam trình tiếp tục tăng ngày Hiện nay, Việt Nam giai đoạn “cơ cấu dân số vàng” nghĩa số người độ tuổi lao động từ 15 đến 64 tuổi cao số người 15 tuổi 65 tuổi từ hai lần trở lên Trong đó, dân số độ tuổi thành niên chiếm số lượng đơng Đây thách thức lớn họ giai đoạn tìm kiếm việc làm, nguyên nhân dẫn đến thất nghiệp phổ biến độ tuổi Vậy, nguyên nhân lại dẫn đến thất nghiệp độ tuổi coi nhiều sức lao động chia thành hai nguyên nhân Đó nguyên nhân khách quan nguyên nhân chủ quan 2.1.1 Nguyên nhân khách quan * Phân bố dân số không đồng khu vực thành thị nông thôn Việt Nam có ngành truyền thống nơng nghiệp trồng lúa nước vô phát triển người lao động tập trung chủ yếu vùng nông thôn Tuy nhiên, Việt Nam q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, mà ngành công nghiệp, dịch vụ, thương mại dần chiếm ưu Từ đó, xuất nhiều khu công nghiệp thành thị làm cân phát triển kinh tế vùng miền nên dẫn đến di dân từ nông thôn vào thành thị Việc di dân nhiều gây sức ép vô lớn cho thành phố việc tạo thêm việc làm cho họ, đặc biệt niên Theo kết Tổng điều tra dân số nhà năm 2019, tỷ lệ thất nghiệp khu vực nông thôn thấp gần hai lần so với khu vực thành thị (tương ứng 1,64% 2,93%) Lao động trẻ từ 15 đến 24 tuổi người thất nghiệp nhiều nhất, chiếm gần nửa tổng số lao động thất nghiệp nước (44,4%) * Gia tăng dân số Gia tăng dân số Việt Nam diễn vào giai đoạn năm 1957 đến 1985, nguyên nhân lối sống, phong tục tập quán Mặc dù tốc độ tăng dân số giảm xuống năm trở lại Nhà nước có sách phù hợp để giảm gia tăng dân số, nhiên năm bình quân dân số tăng triệu người/năm Đây nguyên nhân thách thức lớn niên Việt Nam Họ phải đối mặt với cạnh tranh gay gắt vấn đề tìm kiếm việc làm Và tất nhiên chắn có niên độ tuổi lao động khơng tìm việc vấn đề dân số lớn * Do suy giảm kinh tế toàn cầu Suy giảm kinh tế toàn cầu khiến cho nhiều nhà máy, xí nghiệp phải thu hẹp sản xuất, chí phải đóng cửa sản phẩm làm khơng tiêu thụ bên ngồi Chất lượng sản phẩm Việt Nam để đáp ứng nhu cầu xuất cịn thấp, khơng thể sánh kịp với sản phẩm chất lượng cao quốc gia có trình độ phát triển cơng nghệ cao Chính mà doanh nghiệp phải cắt giảm nguồn lao động dẫn đến người lao động việc thất nghiệp Đây nguyên nhân chủ yếu khiến kinh tế Việt Nam phụ thuộc nhiều vào đầu tư xuất nên kinh tế toàn cầu bị suy giảm kinh tế Việt Nam bị ảnh hưởng nghiêm trọng hậu nạn thất nghiệp tăng cao Tình hình dịch bệnh COVID-19 gây suy giảm suy giảm kinh tế toàn cầu, làm tắt nghẽn hoạt động sản xuất, giao lưu, buôn bán Việt Nam bị thiệt hại lớn mặt kinh tế khiến cho nhiều người lao động rơi vào tình trạng thất nghiệp * Người nước di nhập vào Việt Nam Việt Nam dần tiếp cận với giới, nước giới biết đến đất nước Việt Nam nhiều thông qua báo đài, truyền thông, thông qua giới thiệu bạn trẻ Việt Nam Vì vậy, khiến họ tò mò đến Việt Nam để khám phá người nước di nhập vào Việt Nam vô nhiều Khi đến Việt Nam, họ thấy người thân thiện, chi phí mua đồ cịn rẻ nước họ gấp nhiều họ cảm nhận Việt Nam nơi để phát triển làm việc Thu nhập họ dạy Tiếng Anh Việt Nam vô lớn, họ làm việc cho quan, doanh nghiệp nhờ vốn ngoại ngữ, trình độ chuyên mơn Điều gây sức ép cho niên Việt Nam, lẽ ngoại ngữ vấn đề nan giải niên Việt Nam kỹ làm việc thực tiễn niên Việt Nam cịn người nước ngồi nhiều 2.1.2 Nguyên nhân chủ quan * Thiếu kỹ làm việc Hiện nay, đất nước dần phát triển mà hội nhập, hợp tác với quốc gia giới điều vô cần thiết Trong trình vấn người tuyển dụng địi hỏi kỹ làm việc để sử dụng tốt công việc Tuy nhiên, niên Việt Nam lại thờ ơ, bỏ qua điều Tiếng Anh, kỹ giao tiếp, kỹ làm việc nhóm kỹ tư phản biện điều cần thiết Các doanh nghiệp nước có mặt nhiều Việt Nam Vì ngồi u cầu lĩnh vực chun mơn họ yêu cầu Tiếng Anh để truyền tải thơng tin với đối tác có kỹ khác để linh hoạt, ứng xử phù hợp tình cấp bách cần thiết * Khơng có định hướng nghề nghiệp trước học Các bậc phụ huynh ý thức có sống tốt đường nhanh cho học đại học Nhưng việc không định hướng nghề nghiệp đắn cho gây hậu nghiêm trọng 10 chọn bỏ học ngành học ngành khác thất nghiệp Tâm lý, tư tưởng bậc phụ huynh muốn học ngành nghề mà nghe đến người phải kính trọng, trầm trồ bác sĩ, giáo viên, công an, … Dẫn đến niên Việt Nam phải bỏ ước mơ, sở thích ngành nghề mà thân yêu thích để theo ước muốn cha mẹ, tương lai dẫn đến thất nghiệp bắt buộc họ phải học khác phù hợp với thân Ở khía cạnh khác, niên lúc chọn nghề chọn theo số đơng, chưa thật hiểu thân thích muốn gì, thấy bạn nói ngành “hot” tương lai chọn ln ngành mà khơng có suy nghĩ kĩ bị hào nhống nghề mà chọn Có trường hợp, bạn thấy học giỏi mơn tốn cảm thấy thân vơ thích hợp với ngành Cơng nghệ thơng tin, học biết ngành cơng nghệ thơng tin ngồi tính tốn cịn cần Tiếng Anh, tính tự lập, học hỏi chịu áp lực, căng thẳng cao Những niên bắt đầu hoảng sợ, số bạn cố tiếp tục học trường lại làm việc không chuyên ngành, chán nản dẫn đến thất nghiệp định nghỉ học để chọn lại ngành khác * Không chấp nhận thất bại thiếu nỗ lực Trên thực tế, thấy rõ nhiều sinh viên cao đẳng, đại học không tốt nghiệp hạn lý chưa có chứng Tiếng Anh, chưa học đủ số tín niên độ tuổi lao động khơng có trình độ học vấn bị thất nghiệp Điều thể thiếu nghiêm túc, cố gắng học tập cơng việc Vì vậy, sau trường số bạn sinh viên thất nghiệp lâu dài, có bạn sinh viên niên độ tuổi lao động khơng có trình độ học vấn làm thời gian bị đào thải Tất nói lên họ thiếu nỗ lực công việc, không chấp nhận sai sót thân, khơng chủ động, ham học hỏi cuối bị thất nghiệp 2.2 Ảnh hưởng nạn thất nghiệp niên đến đời sống xã hội Việt Nam * Giảm tăng trưởng kinh tế 11 Dưới tác động khủng hoảng kinh tế giới Việt Nam bị ảnh hưởng vô nghiêm trọng, nhiều doanh nghiệp buộc phải đóng cửa khơng xuất hàng hóa dẫn đến hàng ngàn hàng triệu cơng nhân bị thất nghiệp Khi niên Việt Nam thất nghiệp tăng đồng nghĩa với việc nguồn lao động lớn khơng sử dụng, nói lên lãng phí Chúng ta biết niên người có sức khỏe dồi dào, tràn đầy tự tin, muốn cống hiến cho doanh nghiệp mà trình sản xuất không họ làm giảm phát doanh nghiệp đó, rộng làm giảm tăng trưởng kinh tế đất nước * Ảnh hưởng trực tiếp đến thu nhập, đời sống, đồng thời trở thành gánh nặng cho an sinh xã hội kinh tế Thanh niên Việt Nam thất nghiệp đồng nghĩa với việc nguồn thu nhập, họ khơng lo cho thân mình, bên cạnh có họ phải học tập, đào tạo lại để phù hợp với mơi trường lao động lại khơng có kinh phí giống làm cắt đường sống, hy vọng họ Thất nghiệp nỗi lo lớn kinh tế đất nước, nước có hệ thống an ninh xã hội chưa hoàn thiện nước ta Đối mặt với trì trệ mặt kinh tế, cịn phải đối mặt với thất nghiệp buộc nhà nước phải có sách “gói cứu trợ” để phần giúp họ vượt qua khó khăn biện pháp tạm thời Điển hình tình hình dịch bệnh COVID – 19 nước ta làm hàng triệu người lao động thất nghiệp có niên, khiến tâm lý họ lo sợ khơng có thu nhập khơng biết lấy tiền đâu để ni thân gia đình Nhà nước ta có sách phù hợp cung cấp lương thực, thực phẩm, cấp cho người lao động khoản tiền nhỏ để bớt phần gánh nặng cho họ * Làm phát sinh tệ nạn xã hội, ảnh hưởng đến trật tự, an toàn cộng đồng Vấn đề thất nghiệp phần làm ảnh hướng đến tâm lý niên Việt Nam Họ khơng có thu nhập để ni sống thân, khía cạnh khác họ cịn phải ni 12 sống gia đình, thất nghiệp khơng có tiền khiến họ có suy nghĩ dại dột thời trộm cắp, cướp giật, đánh Tệ nữa, lúc suy nghĩ không tỉnh táo, thấu đáo, họ bị kẻ xấu lợi dụng để hút chích, sử dụng ma túy Những lúc sử dụng ma túy, họ có hành động khơng kiểm sốt thân vơ tình làm hại, nguy hiểm đến thân người xung quanh, gây ổn định trật tự xã hội an toàn cộng đồng * Làm suy giảm sức khỏe thể chất làm gia tăng nguy bệnh tật lực lượng lao động xã hội Thất nghiệp phần gây ảnh hưởng nghiêm trọng mặt tâm lý người lao động, đặc biệt niên Khơng có thu nhập đồng nghĩa với việc nhu cầu sống họ bị suy giảm, sức khỏe không tốt không đảm bảo mặt dinh dưỡng dẫn đến phát sinh số bệnh nguy hại đến sức khỏe 13 Chương BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC NẠN THẤT NGHIỆP CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực: Trong môi trường làm việc cần nhiều kỹ năng, mà niên lao động phải chủ động học tập, trau dồi cho thân kinh nghiệm, kỹ làm việc đặc biệt ngoại ngữ yêu cầu thiết yếu xã hội Cần có sách, chương trình, trung tâm đào tạo nghề để niên thất nghiệp, không học tập tham gia học tập tích cực, nâng cao trình độ thân để phù hợp với u cầu, mơi trường doanh nghiệp Ngồi cần có trung tâm tìm kiếm việc làm để giúp đỡ người lao động, giải việc làm cho người lao động, đặc biệt niên tìm kiếm cơng việc giúp ổn định sống Chính sách hợp lý Nhà nước: Có thể nói để giảm nguy thất nghiệp cao cần sách hợp lý Nhà nước Đầu tiên, Nhà nước cần có sách để giảm gia tăng dân số, dân số nước ta giảm năm trở lại đây, dân số bắt đầu có xu hướng tăng lên Đó là nguyên nhân gây tỉ lệ thất nghiệp cao nước ta Thứ hai, cần có sách để nâng cao phối hợp phụ huynh nhà trường, phụ huynh xã hội việc định hướng nghề nghiệp cho Trang bị cho phụ huynh số kiến thức ngành nghề qua buổi giao lưu, đàm thoại qua phương tiện truyền thông đại chúng để giúp phụ huynh định hướng đắn việc chọn nghề cho cái, biết hiểu muốn gì, đưa ngành nghề phù hợp phần đóng góp to lớn việc giảm thất nghiệp nước ta Giảm di cư từ nông thôn vào thành thị: Chúng ta biết nước ta q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, mà ngành cơng nghiệp, dịch vụ đẩy mạnh, phát triển thành thị, thu hút nhiều nguồn lao động, đặc biệt 14 lao động nông thôn, dẫn đến việc di cư từ nông thôn vào thành thị nhiều, gây cân dân số hai khu vực Để giảm cân cần sử dụng tối đa nguồn nhân lực nơng thơn, phát triển kinh tế nơng thơn, có sách để tăng giá trị cho đất đai giúp phát triển kinh tế tạo thêm việc làm Trong nơng nghiệp, trồng đan xen trồng, giảm lương thực tăng công nghiệp, đẩy mạnh thâm canh, tăng vụ, tạo nhiều nguồn sản lượng giá trị phong phú làm tăng thu nhập kinh tế cho người dân Đẩy mạnh phát triển kinh tế doanh nghiệp: Đẩy mạnh phát triển kinh tế doanh nghiệp phần giảm nguy thất nghiệp, doanh nghiệp phát triển chắn cần nguồn lực lao động nhiều Doanh nghiệp tăng nguồn vốn đầu tư, đầu tư sở hạ tầng, máy móc, thu hút vốn đầu tư nước ngồi, đặc biệt đầu tư trình độ, kiến thức cho nhân viên Việc nhân viên có đầy đủ kiến thức mặt chuyên môn, giúp lôi kéo khách hàng cách dễ dàng thơng qua lời nói trình độ Thu hút vốn đầu tư nước ngồi vào dự án khu công nghiệp giúp tăng trưởng kinh tế cao cho doanh nghiệp việc sử dụng nguồn lao động làm việc vô cần thiết, giúp cho người lao động, đặc biệt niên Việt Nam có việc làm 15 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Qua nghiên cứu trên, phần giúp có nhìn khái quát, đắn nạn thất nghiệp niên diễn Việt Nam Nạn thất nghiệp niên Việt Nam xem vấn đề cấp bách cần phải giải ảnh hưởng đến tồn mặt đất nước Hiểu mối nguy hại nạn thất nghiệp để từ Nhà nước người dân có giải pháp khắc phục, hạn chế vấn đề giúp kinh tế đất nước lên, an ninh xã hội ổn định, sống người dân đầy đủ, ấm no Từ vai trò tầm quan trọng việc nghiên cứu đề tài làm rõ vấn đề từ nguyên tắc chủ nghĩa vật biện chứng tiếp cận vấn đề nạn thất nghiệp niên Việt Nam để có tranh tồn diện ngun nhân, biểu ảnh hưởng nạn thất nghiệp niên Việt Nam đến đời sống, xã hội Chính lý trên, để giảm nạn thất nghiệp niên xảy Nhà nước ta cần nắm bắt rõ số lượng người thất nghiệp để đề sách phương án hợp lý, phối hợp với đơn vị, tổ chức, nhà trường việc cập nhật kiến thức cho học sinh, sinh viên bậc phụ huynh Tiếp theo nâng cao trình độ chuyên môn cho niên thất nghiệp, hết tất người phải cố gắng, thực tốt sách mà Nhà nước đề 16 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục & Đào tạo (2021), Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục & Đào tạo (2013), Giáo trình Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bộ Giáo dục & Đào tạo (2021), Giáo trình Triết học Mác-Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tập C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tập 17 C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tập 20 C.Mác Ph.Ăngghen (1997), Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tập 37 Ph.Ăngghen (1995), Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tập 22 V.I.Lênin (1980), Tồn tập, Nxb, Chính trị quốc gia, Hà Nội, tập 18 10 V.I.Lênin (1980), Tồn tập, Nxb, Chính trị quốc gia, Hà Nội, tập 20 11 V.I.Lênin (2005), Tồn tập, Nxb, Chính trị quốc gia, Hà Nội, tập 36 12 V.I.Lênin (2005), Toàn tập, Nxb, Chính trị quốc gia, Hà Nội, tập 39 13 Viện Mác-Lênin (1970), V.I.Lênin Quốc tế Cộng sản, Nxb Chính trị, Mát xcơ – va, Tiếng Nga