Tv3 t31

TUẦN 31 Họ tên:……………………………… Lớp………… Kiến thức cần nhớ Tập đọc Bác sĩ Y-éc-xanh : Đề cao lẽ sống cao đẹp Y-éc-xanh: sống để yêu thương giúp đỡ đồng loại Nói lên gắn bó Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng Việt Nam nói chung Bài hát trồng : Cây xanh mang lại cho người đẹp, ích lợi hạnh phúc Mọi người tích cực trồng Luyện từ câu a MRVT: Các nước I-ta-li-a, Pháp, Tây Ban Nha, Đức, Ba Lan, Áo, Hà Lan, Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên, Việt Nam, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, Cam-pu-chia, Lào, Phi-líp-pin, In-đơ-nê-xi-a b Dấu phẩy Ngồi dùng để tách từ, cụm từ vật hay hoạt động, trạng thái, đặc điểm, dấu phẩy dùng để tách phận câu trả lời cho câu hỏi đâu, nào, sao, với phận câu Ví dụ: a) Bằng động tác thành thạo, phút chốc ba cậu bé leo lên đỉnh cột b) Với vẻ mặt lo lắng, bạn lớp hồi hộp theo dõi Nen-li c) Bằng cố gắng phi thường, Nen-li hoàn thành thể dục Tập viết Ôn chữ hoa : V + Đặc điểm: Cao li, đường kẻ ngang + Cấu tạo: gồm nét: nét kết hợp nét cong trái nét lượn ngang; nét nét lượn dọc; nét nét móc xi phải + Cách viết: - Nét 1: Đặt bút đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang, giống nét chữ H, I, K; dừng bút đường kẻ - Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét lượn dọc từ xuống dưới, dừng bút đường kẻ - Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc xi phải, dừng bút đường kẻ Chữ hoa: V (Kiểu 2) + Đặc điểm: Cao li, gồm đường kẻ ngang + Cấu tạo: gồm nét viết liền kết hợp nét bản: nét móc hai đầu, nét cong phải nét cong dưới( nhỏ) + Cách viết Đặt bút đường kẻ Viết nét móc hai đầu (đầu móc bên trái cuộn vào trong, đầu móc bên phải hướng ngồi) Lượn bút lên viết tiếp nét cong phải (hơi duỗi) tới đường kẻ lượn vịng trở lại Viết nét cong nhỏ cắt ngang nét cong phải tạo thành vòng xoắn nhỏ cuối nét Dừng bút gần đường kẻ Tập làm văn Thảo luận bảo vệ môi trường Tổ chức họp theo số gợi ý sau: a) Môi trường xung quanh em như: trường học, lớp học, phố xá, làng xóm, ao hồ … có tốt chưa tốt? b) Theo em, nguyên nhân làm cho môi trường bị ô nhiễm? c) Việc cần làm để bảo vệ mơi trường gì? Họ tên: …………………………… Lớp: 3… PHIẾU BÀI TẬP TIẾNG VIỆT CUỐI TUẦN 31 I ĐỌC HIỂU LUÔNG PHA - BANG Máy bay vừa bay lên trả lại vùng tĩnh mịch đồng cỏ tranh, người đứng đường băng lại nghe tiếng mõ trâu bụi lau gần Một gà đồi cất tiếng gáy trưa Không biết gà rừng hay gà nhà Những bánh xe lam đưa khách rời sân bay sang thành phố nghe rào rạo, xa xa qua cầu Nậm - khan Đến lúc trông thấy nhà hai bên đường, biết vào thành phố Ở sông Mê kông, sông Nậm -khan trông lên phố không thấy nhà, thấy bụi tre trúc, dừa, đơi chỗ có bậc xuống dốc làng ven sông Đến thấy thấp thống chỏm tháp nhọn vàng ngơi chùa đỉnh núi Phu - xi, biết Luông Pha bang Luông Pha -bang, thành phố vườn dừa bóng xanh rờn chăm - pa, chăm - pi Con sông Nậm - khan đến đất làm duyên, nũng nịu, uốn qng chịu hồ vào Mê - kông Luông Pha - bang trông lúc thấy triền núi chi chít, nương lúa xanh nhạt duới bóng mây, thấy ngơi chùa năm lần mái nghiêng lên nhau… Bài văn miêu tả thành phố Luông Pha -bang vào thời gian nào? a Buổi sáng sớm b Buổi trưa c Buổi đêm Khi xuống máy bay, tác giả nghe thấy âm gì? a Tiếng mõ trâu b Tiếng gà gáy, tiếng bánh xe lam c Tiếng mõ trâu, tiếng gà gáy, tiếng bánh xe lam Dấu hiệu giúp tác giả biết đến Luông Pha - bang? a Khi tác giả nhìn thấy tháp nhọn vàng chùa b Khi tác giả trông thấy nhà hai bên đường c Khi xe lam đưa khách rời khỏi sân bay Tìm câu văn cho thấy Luông Pha – bang vùng núi: ……………………………………………………………………………………………… Trong câu: “Con sơng Nậm Khan đến cịn làm duyên, nũng nịu, uốn quãng chịu hịa vào Mê – kơng.” tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? a So sánh b Nhân hóa c Cả hai biện pháp nghệ thuật Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? (Cái gì?/ Con gì?) câu: “Một gà đồi cất tiếng gáy trưa.” là: a Một gà b Một gà đồi c Con gà Bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?” câu : “Người đứng đường băng lại nghe tiếng mõ trâu bụi lau gần đấy.” là: a Ở bụi lau gần b Dưới đường băng c Cả hai ý Bộ phận in đậm câu : “Đến lúc trông thấy nhà hai bên đường, biết vào thành phố.” trả lời cho câu hỏi nào? a Vì sao? b Khi nào? c Ở đâu? Hãy tìm hiểu cho biết Luông Pha – bang thuộc đất nước nào? ………………………………………………………………………………………… II LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Bài 1: Em kể tên nước Đông Nam Á: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài 2: Tìm tên nước có đặc điểm sau: a) Giáp với biển: …………………………………………………………………………… b) Có đường biên giới với Việt Nam: ……………………………………………………… c) Là đảo bán đảo: ……………………………………………………………… Bài 3: Hãy viết tên thủ đô nước sau: a) Anh: …………………………………………………………………… b) Mỹ: …………………………………………………………………… c) Ca – na - đa : …………………………………………………………… d) Việt Nam: ……………………………………………………………… Bài 4: Hãy điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp câu sau: - Bằng động tác dứt khốt kết thúc thi cách hồn hảo - Với lịng tâm chị Ánh Viên vượt qua nhiều đối thủ mạnh để giành huy chương cao Seagame - Nhờ siêng học tập Cò đứng đầu lớp - Để trái sai trĩu bác nông dân ứng dụng nhiều khoa học kĩ thuật III TẬP LÀM VĂN: Ở địa phương em vài nơi bị ô nhiễm môi trường, em viết đoạn văn để nêu lên trạng, lí đưa giải pháp Gợi ý: Em nêu trạng ô nhiễm nước, ô nhiễm không khí cịn rác thải bừa bãi… Lí nhiễm gì? Do người/ cơng ty/ xí nghiệp gây nhiễm Theo em giải pháp gì: Cùng làm sạch, tuyên truyền… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN TUẦN 31 I ĐỌC HIỂU: 1b 3a 5b 7a Lào 2c 6b 8b Luông Pha - bang trơng lúc thấy triền núi chi chít, nương lúa xanh nhạt duới bóng mây, thấy chùa năm lần mái nghiêng lên nhau… II LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Bài 1: Em kể tên nước Đông Nam Á: Việt Nam, Thái Lan, Lào, Campuchia, Myanmar, Malaysia, Singapore, Indonesia, Philipin, Brunei, Đông Timo Bài 2: Tìm tên nước có đặc điểm sau: a) Giáp với biển: Việt Nam, Trung Quốc, Thái Lan b) Có đường biên giới với Việt Nam: Trung Quốc, Lào, Campuchia c) Là đảo bán đảo: Indonesia, Nhật, Anh Bài 3: Hãy viết tên thủ đô nước sau: a) Anh: Luân Đôn (London) b) Mỹ: Wasington c) Ca – na - đa : Ốt – ta -goa d) Việt Nam: Hà Nội Bài 4: Hãy điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp câu sau: - Bằng động tác dứt khốt, kết thúc thi cách hoàn hảo - Với lòng tâm, chị Ánh Viên vượt qua nhiều đối thủ mạnh để giành huy chương cao Seagame - Nhờ siêng học tập, Cò đứng đầu lớp - Để trái sai trĩu quả, bác nông dân ứng dụng nhiều khoa học kĩ thuật III TẬP LÀM VĂN: Ở địa phương em vài nơi bị ô nhiễm môi trường, em viết đoạn văn để nêu lên trạng, lí đưa giải pháp Gợi ý: Em nêu trạng ô nhiễm nước, nhiễm khơng khí cịn rác thải bừa bãi… Lí nhiễm gì? Do người/ cơng ty/ xí nghiệp gây ô nhiễm Theo em giải pháp gì: Cùng làm sạch, tuyên truyền… Bài tham khảo: Hiện nay, địa phương em có khu đổ rác tự gây ô nhiễm môi trường Cả khu phố mang rác đổ không kể thời gian loại rác Tại đó, hơm nắng mùi thối bốc lên nồng nặc cịn hơm mưa rác theo nguồn nước chảy lan khắp nơi Vì thực trạng mà bác tổ trưởng họp khu đưa giải pháp: Rác đổ theo khung qui định, đổ rác cần gói kín, gọn gàng ni lông, bao tải thùng cát tơng Cả khu góp tiền mua thùng lớn để chứa tạm công nhân vệ sinh chưa kịp thu gom Chúng em bác cử vẽ poster tuyên truyền bảo vệ môi trường để dán bảng tin cho người đọc Em thấy giải pháp tốt giúp nâng cao ý thức người dân để môi trường sống lành trở lại