Tiểu học Trinh Phú TUẦN 7, TIẾT Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2020 Hoạt động trải nghiệm KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: EM BIẾT YÊU THƯƠNG Bài: THỬ LÀM CA SĨ CHÀO MỪNG NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM 20- 10 I MỤC TIÊU Phẩm chất: - Nhân ái: Yêu người, yêu đẹp, yêu thiện - Trách nhiện: Hoạt động Năng lực chung: - Năng lực giáo tiếp hợp tác: Mạnh dạn, tự tin thể khiếu thân trước tập thể Năng lực đặc thù: - Năng lực thích ứng với sống: Kính yêu bà, mẹ, cô người phụ nữ xung quanh - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: HS tích cực tham gia vào hoạt động để cảm thụ giọng hát đánh giá II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH a) Đối với GV - Hệ thống âm phục vụ hoạt động; đạo cụ theo yêu cầu hát - Phát động HS tìm hiểu hát bà, mẹ, cô,… để tham gia hội thi “ Thử làm ca sĩ ” - Phần thưởng cá nhân tập thể - Hướng dẫn lớp đăng kí tiết mục: đơn ca, sơng ca, tốp ca,…Một lớp đăng kí đến hai tiết - Tập luyện cho HS dẫn chương trình - Tổ chức sơ khảo trước tuần để chọn tiết mục vào chung kết - Thành lập ban giam khảo gồm 10 HS, chấm điểm trực tiếp thi - Phiếu bình chọn ca sĩ yêu thích nhất, phiếu phát lớp trước hội thi diễn - GVCN: Lựa chọn HS có khiếu, đăng kí với ban tổ chức, hướng dẫn HS luyện tập, thi sơ khảo b) Đối với HS - Tìm hiểu hát, thơ mẹ, bà, cô, chị gái,… III PHƯƠNG PHÁP - Hợp tác - Trãi nghiệm thực tiễn - Suy ngẫm Phạm Thị Mai Hương Tiểu học Trinh Phú - Thực hành IV CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Chào cờ, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Mục tiêu: Tạo khơng khí vui vẻ, hứng khởi cho HS Triển khai hoạt động: - HS lớp xếp hàng sân trường theo vị trí phân công - HS điều khiển chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca, hô đáp hiệu Đội - Tuyến bố lí - Giới thiệu đại biểu đến dự Dự kiến sản phẩm: - HS vui vẻ, thích thú - HS hát bà, cô, mẹ,… Hoạt động 2: Hội thi “ Thử làm ca sĩ ” Mục tiêu: - Đưa hát ca ngợi bà, mẹ, cô,… Triển khai hoạt động: - Bước 1: HS dẫn chương trình công bố tiết mục vào chung kết - Bước 2: Giới thiệu ban giám khảo ( BGK) cách chấm điểm + BGK thi gồm 10 HS đại diện cho Liên đội, người bạn trung thực, đạo đức tốt, nhanh nhẹn, nhiệt tình, có úy tín, Mời GV đại diện chi đồn GV thư kí tổng hợp điểm + BGK chấm điểm trực tiếp bảng Sau nghe xong phần thể ca sĩ, người dẫn chương trình có hiệu lệnh “ Bây phần chấm điểm BGK”, BGK giơ bảng điểm Dẫn chương trình đọc điểm thành viên, thu kí tổng hợp điểm cuối cùng, đọc điểm bình quân Điểm bình quân điểm để xếp giải - Bước 3: Tiến hành Hội thi“ Thử làm ca sĩ ” + HS biểu diễn, toàn trường vỗ tay + Sau phần biểu diễn ca sĩ, HS toàn trường vỗ tay hưởng ứng, dẫn chương trình mời BGK giơ bảng chấm điểm, dẫn chương trình đọc điểm thành viên Thư kí tổng hợp đọc điểm bình quân Phạm Thị Mai Hương Tiểu học Trinh Phú + Các ca sĩ biểu diễn theo số bao danh hết - Bước 4: Bình chọn ca sĩ u thích + GVCN thu lại phiếu bình chọn lớp mình, tổng hợp kết nhanh, gửi lại Ban Tổ chức + Trong thời gian tổng kết, đánh giá hoạt động Ban Tổ tổng hợp kết lớp để kịp thời công bố Dự kiến sản phẩm: - Thái độ tham gia hoạt động có tích cực, tự giác, hợp tác, trách nhiệm Hoạt động 3: ĐÁNH GIÁ Mục tiêu - HS biết tự đánh giá thân đánh giá bạn bè tham gia hoạt động Triển khai hoạt động - Bước 1: Đánh giá chung GV nhận xét tinh thần, thái độ HS toàn trường tham gia hoạt động, động viên khen ngợi tất HS tham gia thi “ Thử làm ca sĩ ” - Bước 2: Trao giải thưởng cho HS tham gia hội thi“ Thử làm ca sĩ ” + Mời HS tham gia chung kết lên sân khấu + Công bố giải thứ tự từ Khuyên Khích đến giải Nhất ngược lại HS nghe xưng tên, nhanh nhẹn đứng lên vị trí yêu cầu để nhận giải + Dẫn chương trình mời đại diện Ban giám hiệu lên trao giải HS toàn trường chúc mừng - Bước 3: Trao giải thưởng cho HS tham gia hội thi“ Thử làm ca sĩ ” Dự kiến sản phẩm: - HS mua hát, nói lời u thương với bà, mẹ, cơ, chị gái, - HS chọn ca sĩ thích HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI - GV yêu cầu HS sau buổi hoạt động cần yêu thương, tô trọng, giúp đỡ bà, mẹ, cô giáo người phụ nữ xung quanh nhiều - HS tập biểu diễn để tham gia hoạt động trường Phạm Thị Mai Hương