Ga su 9 bai 15 (tiet 16)

Giáo án Lịch sử Ngày soạn: 14/12/2022 Năm học 2022 - 2023 Dạy Ngày Tiết Lớp 22/12/2022 1,2,4,5 9D2, D4, D1, D3 TUẦN 15 BÀI 15 - TIẾT 16: PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI NHẤT (1919 - 1925) I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ năng: 1.1 Kiến thức: Sau học xong này, học sinh: - Các kiện lịch sử giới: Cách mạng tháng Mười Nga 1917 thành công tồn vững nhà nước Xô Viết đầu tiên, phong trào CM TG ảnh hưởng thuận lợi đến phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam - Những nét phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh giới thứ Học sinh hiểu - Những nguyên nhân dẫn tới phong trào đấu tranh tư sản dân tộc, tiêu tư sản trí thức giai cấp cơng nhân điểm tích cực hạn chế phong trào đấu tranh Học sinh vận dụng - Liên hệ thực tế số giai cấp 1.2 Kĩ năng: - Rèn luyện cho học sinh kĩ trình bày kiện lịch sử cụ thể, tiêu biểu tập đánh giá kiện Định hướng phát triển phẩm chất lực học sinh 2.1 Các phẩm chất - Yêu nước - Chăm chỉ: ham học, chăm làm - Trách nhiệm 2.2 Các lực chung: -Năng lực tự học, giải vấn đề, hợp tác 2.3 Các lực chuyên biệt: -Năng lực thực hành môn (đánh giá kiện lịch sử) II CHUẨN BỊ Giáo viên: -Chân dung số nhân vật lịch sử: Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Phạm Hồng Thái, Tôn Đức Thắng Học sinh: - Sưu tầm tư liệu lịch sử liên quan đến học III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG * Kiểm tra cũ: Câu 1: Vì Pháp tiến hành khai thác thuộc địa lần thứ hai VN? A Bù vào thiệt hại lần khai thác thứ Giáo viên: Đặng Thị Vân Nga Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022 - 2023 B Để bù đắp thiệt hại chiến tranh giới thứ gây C Để thúc đẩy phát triển kinh tế - xă hội VN D Để nâng cao vị nước Pháp Câu 2: Trong khai thác thuộc địa lần II, Pháp đầu tư vốn nhiều vào ngành nào? A Công nghiệp chế biến B Nông nghiệp khai thác mỏ C Nông nghiệp thương nghiệp D Giao thơng vận tải Câu 3: Chính sách văn hố - giáo dục Pháp thực Việt Nam nhằm mục đích gì? A Đào tạo đội ngũ trí thức VN để đưa sang Pháp B "Khai hoá" văn minh cho dân tộc ta C Nô dịch, đồi trụy nhân dân ta D Để chúng dễ bề cai trị Câu 4: Sau chiến tranh giới thứ nhất, lực lượng hăng hái đông đảo Cách mạng VN? A Công nhân B Nông dân C Tiểu tư sản D Tư sản dân tộc Câu 5: Sau chiến tranh giới I, mâu thuẫn trở thành mâu thuẫn bản, cấp bách hàng đầu Cách mạng VN? A Công nhân tư sản B Nông dân địa chủ C Nhân dân VN với thực dân Pháp D Địa chủ tư sản GV: VN phận lịch sử giới, chịu ảnh hưởng tác động lịch sử giới từ Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi Để tìm hiểu tác động tình hình TG đặc biệt ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười Nga đến cách mạng VN nào? Phong trào dân tộc dân chủ công khai năm 1919- 1926 phong trào công nhân diễn ra sao, tìm hiểu nội dung học để lí giải câu hỏi HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI: (30 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ CHUẨN KIẾN CHUẨN KN - NL THỨC * Tìm hiểu ảnh hưởng CM I Ảnh hưởng cách tháng Mười Nga phong trào mạng tháng Mười Nga cách mạng giới phong trào cách Trước hết GV gợi cho HS nhớ lại - Nghe mạng giới năm 1917 Cách mạng XHCN tháng - Sự thắng lợi cách Mười Nga bùng nổ thắng lợi có mạng tháng Mười Nga, ảnh hưởng đến phong trào giải thành lập Quốc tế phóng dân tộc đường cộng sản, đời cách mạng vô sản theo Lê nin Đảng Cộng sản Pháp cách mạng tháng Mười Nga (1920), Đảng cộng sản Trung Quốc(1921) tác H Cách mạng tháng Mười Nga - Tìm tịi, phát động ảnh hưởng đến ảnh hưởng đến phong kiến thức sgk – cách mạng VN trào giải phóng dân tộc trỡnh bày - Phong trào cách giới? mạng giới VN (Sau thắng lợi CM tháng Mười gắn bó với nhau, tạo Giáo viên: Đặng Thị Vân Nga Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Nga phong trào giải phóng dân tộc nước phương Đông phong trào cơng nhân nước tư chủ nghĩa có gắn bó với chung kẻ thù chủ nghĩa đế quốc.) H Ngoài giới cịn có kiện ảnh hưởng đến cách mạng VN? (Quốc tế cộng sản (thứ ba) thành lập, Đảng cộng sản đời: Đảng cs Pháp (1920), Đảng cs Trung Quốc (1921) tác động đến cách mạng VN.) *GV giới thiệu thêm Những kiện tác động ảnh hưởng mạnh mẽ tới đường giải phóng dân tộc Nguyễn Ái Quốc tạo điều kiện thuận lợi cho việc truyền bá CN Mác –Lênin vào VN * Tìm hiểu phong trào dân tộc dân chủ cơng khai -câu 1: Tìm hiểu phong trao dấu tranh GCTS dân tộc - câu 2: Tìm hiểu phong trào đấu tranh tiểu tư sản Gợi ý: + Vì giai cấp đấu tranh? + Kể tên số phong trào đấu tranh tiêu biểu? + Nhận xét điểm tích cực hạn chế phong trào đấu tranh? * Gv bổ sung - Tích cực: Thức tỉnh lịng u nước, truyền bá tư tưởng DTDC, tư tưởng CM ND, chống cạnh tranh, chèn ép tư nước ngồi - Hạn chế: PT mang tính cải lương, cịn xốc nổi, ấu trĩ, chưa có tổ chức lãnh đạo Giáo viên: Đặng Thị Vân Nga Năm học 2022 - 2023 điều kiện thuận lợi để chủ nghĩa Mác- Lênin truyền bá vào VN - Suy nghĩ – trả lời - Nghe => Rèn kĩ tỏi kiến thức nhận xét - HS suy nghĩ, trả lời - Nghe II Phong trào dân tộc, dân chủ công khai (1919-1925) *Phong trào đấu tranh giai cấp tư sản dân tộc : -Mục đích: Chấn hưng nội hóa, trừ ngoại hóa(1919), chống độc quyền cảng Sài Gịn chống độc quyền xuất cảng lúa gạo Nam Kì (1923) - Hình thức: Báo chí, lập Đảng lập hiến, * Phong trào đấu tranh tiểu tư sản: Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử GV sử dụng chân dung nhân vật để trình bày kiện “Tiếng bom Sa Điện” Phạm Hồng Thái, đấu tranh đòi thả Phan Bội Châu đám tang Phan Châu Trinh GV: giải thích khái niệm dân tộc dân chủ công khai: phong trào đấu tranh giai cấp tư sản tiểu tư sản năm 1919-1925 đòi quyền tự dân chủ quyền lợi kinh tế GV kết luận , ghi bảng Năm học 2022 - 2023 - Quan sát, nghe => Rèn kĩ nhận xét, quan sát, đánh giá - HS tìm tịi, phát kiến thức sgk – * Tìm hiểu phong trào cơng nhân trình bày (1919-1925) H Em cho biết điểm phong trào đấu tranh công nhân gì? (phát triển mạnh cao bước thể ý thức giai cấp - Nghe phát triển nhanh chóng.) GV sử dụng chân dung Tơn Đức Thắng kết hợp với tường thuật diễn biến đấu tranh cơng nhân Sài Gịn- Chợ Lớn năm 1920 đấu tranh thợ máy xưởng Ba Son(8-1925) GV trình bày cho hs rõ: năm 1919-1925 có đấu tranh cơng nhân sau: 1922 công nhân viên chức sở công thương tư Pháp Bắc - Làm việc cá nhân kì địi nghỉ ngáy chủ nhật có trả kĩ thuật động lương; 1924 có nhiều bãi cơng não, trả lời công nhân Nam Định, Hà Nội, Hải Dương… H đấu tranh công nhân Ba Son thắng lợi có ý nghĩa gì? (đánh dấu phong trào cơng nhân - HS trình bày quan VN bắt đầu đấu tranh tự giác có tổ điểm chức lãnh đạo, kết hợp đấu tranh kinh tế với trị đồn kết vơ Giáo viên: Đặng Thị Vân Nga -Mục đích: chống áp địi tự dân chủ - Hình thức: Thành lập tổ chức trị, báo chí -Các đấu tranh tiêu biểu: +Tiếng bom Phạm Hồng Thái (6-1924) +Cuộc đấu tranh đòi thả cụ Phan Bội Châu (1925) +Đấu tranh đòi để thả cụ Phan Chu Trinh (1926) III Phong trào công nhân (1919-1925) -1922 đấu tranh công nhân sở cơng thương Bắc Kì địi nghỉ ngày chủ nhật có trả lương -1924 nhiều bãi cơng cuả công nhân Nam Định, Hà Nội, Hải Dương -8-1925 đấu tranh công nhân Ba Son thắng lợi - Phong trào công nhân chuyển từ tự phát sang tự giác Trường THCS Trần Hưng Đạo Giáo án Lịch sử Năm học 2022 - 2023 sản giới.) => Rèn kĩ đánh H Em đánh giá chung giá trình bày quan phong trào cơng nhân 1919-1925 điểm có bước phát triển gì? (Tuy đấu tranh cịn lẻ tẻ, mang tính chất tự phát, ý thức giai cấp, trị ngày phát triển: chuyển từ tự phát sang tự giác.) GV kết luận học => Hình thành cho học sinh lực: hợp tác giao tiếp, giải vấn đề, đánh giá kiện lịch sử HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP H1 Trong hai năm 1926, 1927, bãi công lớn là: A.Công nhân nhà máy sợi Nam Định B Công nhan đồn điền cao su Cam Tiêm Phú Riềng C Công nhân đồn điền cà phê Rayna D Tất câu H2 Cho HS lập bảng thống kê theo mẫu: Phong trào TS dân Phong trào tiểu tư Phong trào cơng tộc sản nhân - Mục đích - Hình thức Nhận xét chung HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG - Tại nói đấu tranh cơng nhân xưởng Ba Son (8-1925) mốc quan trọng đường phát triển CMVN ? HOẠT ĐỘNG 5: TÌM TÒI, MỞ RỘNG - Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu phong trào cơng nhân giai đoạn này; hình ảnh công lao nhân vật tiêu biểu * Hướng dẫn học nhà chuẩn bị - Học cũ kết hợp SGK ghi - Làm tập tập đồ lịch sử - Bài tập nhà: Lập bảng thống kê theo nội dung sau: Phong trào Tư sản dân tộc Tiểu tư sản Công nhân Mục tiêu Tính chất Nhận xét Giáo viên: Đặng Thị Vân Nga Trường THCS Trần Hưng Đạo