Phụ lục 1,2,3 lich sử 6

MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN VÀ PHỤ LỤC LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512 /BGDĐT-GDTrH ngày tháng năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS NGHĨA HIỆP TỔ: XÃ HỘI CỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC LỊCH SỬ, KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Số lớp: Số học sinh: 143 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: Trình độ đào tạo: Đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 100% Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Số lượng Máy tính xách tay cá nhân Máy tính Ti vi Ti vi phịng Tranh ảnh, đồ Không hạn định Đồ dùng trực quan Không hạn định Các thực hành Ghi Các tiết dạy lí thuyết, thực GV chủ động sử dụng hành Mọi tiết dạy GV khai thác hiệu Mọi tiết dạy GV hướng dẫn HS sử dụng hiệu Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phịng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Phịng mơn 01 Sinh hoạt tổ - nhóm chun mơn Phịng đa 01 Dạy tiết chủ đề,chuyên đề Phòng ĐDDH 01 Lưu giữ ĐDDH Ghi GV sử dụng theo kế hoạch tổ - nhóm GV đăng kí sử dụng GV kí mượn – trả II KẾ HOẠCH DẠY HỌC Phân phối chương trình STT Bài học Số Tuần Yêu cầu cần đạt tiết Bài Lịch sử - Nêu được khái niệm lịch sử môn Lịch sử 1 gì? - Hiểu được lịch sử diễn khứ - Giải thích được cần thiết phải học mơn Lịch sử - Phân biệt được nguồn sử liệu bản, ý nghĩa giá trị nguồn sử liệu (tư liệu gốc, truyền miệng, hiện vật, chữ viết, ) Bài Thời Biết được số khái niệm thời gian lịch sử gian - Biết được số cách tính thời gian lịch sử: thập kỉ, kỉ, thiên niên kỉ, trước Công nguyên, lịch sử sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch, Bài Nguồn - Giới thiệu sơ lược trình tiến hóa từ Vượn người thành người Trái Đất 2 gốc loài - Xác định được dấu tích Người tối cổ Đơng Nam Á người - Xác định được dấu tích Người tối cổ Đông Nam Á - Kể tên được địa điểm tìm thấy dấu tích Người tối cổ đất nước Việt Nam Bài Xã hội - Mô tả được sơ lược giai đoạn tiến triển xã hội nguyên thủy ngun thủy - Trình bày được nghững nét đời sống người thời nguyên thủy giới Việt Nam - Trình bày được nét đời sống người thời nguyên thủy giới Việt Nam - Nhận biết được vai trò lao động trình phát triển người thời nguyên thủy xã hội loài người Bài Sự - Trình bày được trình phát hiện kim loại vai trị chuyển biến từ xã hội chuyển biến nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp từ xã hội - Mơ tả được hình thành xã hội có giai cấp ngun thủy - Giải thích được xã hội nguyên thuỷ tan rã sang xã hội - Mơ tả được hình thành xã hội có giai cấp có giai cấp - Mơ tả giải thích được phân hóa khơng triệt để xã hội nguyên thủy phương Đông - Nêu được số nét bản xã hội nguyên thủy Việt Nam (qua văn hóa khảo cổ Phùng Ngun - Đờng Đậu - Gị Mun) Làm tập Cho học sinh làm tập vận dụng từ đến lịch sử - Nêu được tác động điều kiện tự nhiên (các dịng sơng, đất đai màu mỡ) hình thành Bài Ai Cập 5,6 cổ đại văn minh Ai Cập - Trình bày được trình thành lập nhà nước người Ai Cập - Kể được tên nêu được thành tựu chủ yếu văn hoá Ai Cập - Nêu được tác động điều kiện tự nhiên (các dịng sơng, đất đai màu mỡ) hình thành văn minh Lưỡng Hà - Trình bày được trình thành lập nhà nước người Lưỡng Hà - Kể được tên nêu được thành tựu chủ yếu văn hoá Lưỡng Hà - Nêu được điều kiện tự nhiên lưu vực sơng Ấn, sơng Hằng - Trình bày được điểm chế độ xã hội Ấn Độ - Nhận biết được thành tựu văn hoá tiêu biểu Ấn Độ - Trình bày được điều kiện tự nhiên Trung Quốc cổ đại - Quá trình thống xác lập chế độ phong kiến thời Tần Thủy Hồng - Sơ lược tiến trình lịch sử Trung Quốc từ thời cổ đại đến kỉ VII - Xây dựng được đường thời gian từ đế chế Hán, Nam - Bắc triều đến nhà Tuỳ - Nêu được thành tựu văn hoá tiêu biểu Trung Quốc thời kì minh Trung Quốc trước kỉ VII - Hiểu lịch sử gì? Phân biệt loại tư liệu lịch sử - Vận dụng để biết cách tính thời gian lịch sử - Tinh thần người nguyên thủy - Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội - Xã hội cổ đại - Nội dung kiến thức từ tuần đến tuần Bài Lưỡng Hà cổ đại 6,7 Bài Ấn Độ cổ đại 7,8 10 Bài Trung Quốc từ thời cổ đại đến kỉ VII 8,9 11 Ôn tập kiểm tra học kì phần Lịch sử 10 Kiểm tra học kì Bài 10 Hy Lạp cổ đại 10 - Nội dung kiến thức từ tuần đến tuần 11 - Trình bày điều kiện tự nhiên - Trình bày tổ chức nhà nước thành bang Hy Lạp - Nêu được số thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp cổ đại - Giới thiệu nhận xét được tác động điều kiện tự nhiên (hải cảng, biển đảo) hình thành, phát triển văn minh La Mã - Trình bày được tổ chức nhà nước đế chế La Mã - Nêu được số thành tựu văn hoá tiêu biểu La Mã 12 13 14 Bài 11 La Mã cổ đại 12 15 Bài 12 Các vương quốc cổ Đông Nam Á 16 Bài 13 Giao lưu thương mại văn hóa Đơng Nam Á mười kỉ đầu Công nguyên Bài 14 Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc 17 18 19 20 Bài 15 Đời sống người Việt thời kỳ Văn Lang Âu lạc Ơn tập Kiểm tra cuối kì I Trả kiểm tra cuối kì Bài 16 Chính sách cai trị triều đại phong kiến phương 13 14 - Trình bày sơ lược vị trí địa lý khu vực Đơng Nam Á - Trình bày được trình xuất hiện vương quốc cổ Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến kỉ VII - Nêu được hình thành phát triển ban đầu vương quốc phong kiến từ kỉ VII đến kỉ X Đông Nam Á - Phân tích tác động q trình giao lưu thương mại Đơng Nam Á mười kỉ đầu Công nguyên - Phân tích tác động q trình giao lưu văn hóa Đơng Nam Á mười kỉ đầu Công nguyên 15,16 - Nêu được khoảng thời gian thành lập xác định được phạm vi không gian nước Văn Lang bản đồ lược đờ - Trình bày được tổ chức nhà nước Văn Lang - Nêu được khoảng thời gian thành lập xác định được phạm vi không gian nước Âu Lạc bản đờ lược đờ - Trình bày được tổ chức nhà nước Âu Lạc 16,17 - Mô tả được đời sống vật chất cư dân Văn Lang, Âu Lạc - Mô tả được đời sống tinh thần cư dân Văn Lang, Âu Lạc 17,18 - Điều kiện tự nhiên, Quá trình thành lập, thành tựu tiêu biểu quốc gia cổ đại: Ai Cập, Lưỡng Hà, Trung Quốc, - Quá trình giao lưu thương mại văn hóa Đơng Nam Á tác động trình - Nội dung kiến thức từ tuần đến tuần 14 19,2 - Nêu số sách cai trị phong kiến phương Bắc thời kì Bắc thuộc - Nhận biết được số chuyển biến quan trọng kinh tế, xã hội, văn hoá Việt Nam thời kì Bắc thuộc 21 Bắc chuyển biến Việt Nam thời Bắc thuộc Bài 17: Đấu tranh bảo tồn phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc Bài 18 Các đấu tranh giành độc lập dân tộc trước kỉ X Ơn tập kì Kiểm tra đánh giá kì II 24 Bài 18 Các đấu tranh giành độc lập dân tộc trước kỉ X 25 Bài 19 Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X 22 23 21,22 - Giới thiệu được nét đấu tranh văn hố bảo vệ bản sắc văn hoá nhân dân Việt Nam thời kì Bắc thuộc - Giới thiệu được nét đấu văn hóa bảo vệ bản sắc văn hóa nhân dân Việt Nam thời kì Bắc thuộc - Giải thích được nguyên nhân khởi nghĩa - Trình bày được diễn biến khởi nghĩa tiêu biểu - Nêu được kết quả ý nghĩa khởi nghĩa tiêu biểu nhân dân Việt Nam thời kỳ Bắc thuộc 23,24 - Lập được biểu đờ, sơ đờ trình bày được nét chính; giải thích được nguyên nhân, nêu được , 25 kết quả ý nghĩa khởi nghĩa tiêu biểu nhân dân Việt Nam thời kì Bắc thuộc (khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng Hưng, ) - Giải thích được nguyên nhân khởi nghĩa - Trình bày được diễn biến khởi nghĩa tiêu biểu - Nêu được kết quả ý nghĩa khởi nghĩa tiêu biểu nhân dân Việt Nam thời kì Bắc thuộc 26,2 - Những nét đấu tranh văn hóa bảo vệ bản sắc văn hố nhân dân Việt Nam thời kì Bắc thuộc - Chính sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc - Các đấu tranh giành độc lập trước kỷ X - Trình bày được diễn biến khởi nghĩa tiêu biểu 28 - Nêu được kết quả ý nghĩa khởi nghĩa tiêu biểu nhân dân Việt Nam thời kì Bắc thuộc 29,30 - Trình bày được nét (nội dung, kết quả) vận động giành quyền tự chủ nhân dân Việt Nam lãnh đạo họ Khúc họ Dương - Mơ tả nét trận chiến Bạch Đằng lịch sử năm 938 điểm độc đáo tổ 26 27 28 29 Bài 20 Vương quốc Cham pa từ kỉ II đến kỉ X Bài 21 Vương quốc Phù Nam Lịch sử địa phương Ôn tập 31 chức đánh giặc Ngô Quyền - Nêu được ý nghĩa lịch sử chiến thắng Bạch Đằng năm 938 - Mô tả được thành lập, trình phát triển Champa - Trình bày được nét tổ chức xã hội kinh tế Cham pa - Nhận biết được số thành tựu văn hoá Champa 32 Mơ tả được thành lập, q trình phát triển suy vong Phù Nam 33 Trình bày được nết tổ chức xã hội kinh tế Phù Nam Trình bày số nét lịch sử địa phương 34 Nội dung kiểm tra kiến thức từ 16 đến 21 Kiểm tra cuối 35 kỳ II Kế hoạch kiểm tra đánh giá định kì: Bài kiểm tra, Thời Thời điểm Yêu cầu cần đạt Khối đánh giá gian (2) (3) (1) Yêu cầu cần đạt 1, 2, 3,4,5,6,7,8,9 Giữa HK 60 phút Tuần 10 Yêu cầu cần đạt 10,11,12,13,14,15 Cuối HK1 60 phút Tuần 18 Yêu cầu cần đạt 16,17,18 Giữa HK2 60 phút Tuần 27 Yêu cầu cần đạt 19,20,21 Cuối HK2 60 phút Tuần 35 30 Tư Nghĩa, ngày tháng năm 2022 HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN Phụ lụcII KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN Hình thức (4) Viết giấy Viết giấy Viết giấy Viết giấy (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG:THCS NGHĨA HIỆP CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: XÃ HỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN: LỊCH SỬ, LỚP (Năm học 2022 - 2023) Lịch sử: STT Chủ đề Yêu cầu cần đạt (1) (2) Chủ Đề 1: Vì cần học lịch sử, thời gian lịch sử Số tiết Địa điểm (3) (5) - Học sinh biết lịch sử - Giải thích được cần thiết phải học môn lịch sử; - HS biết phân biệt nguồn sử liệu - HS biết được số khái niệm cách tính thời gian lịch sử: Thập kỉ, kỉ, thiên niên kỉ, trước công nguyên, Cơng ngun Chủ trì (6) Lớp học GV trực tiếp giảng dạy Phối hợp Điều kiện thực (7) (8) Tổ CM -Dụng cụ quan sát sưu tầm tranh ảnh, tư liệu Chủ Đề 2: Tìm hiểu thời kì nguyên thủy chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp - Nêu được q trình tiến hóa từ vượn người thành người Trái Đất - Các địa điểm tìm thấy dấu tích người tối cổ đất nước Việt Nam - Trình bày được đời sống người nguyên thủy - Nêu được đôi nét đời sống người nguyên thủy đất nước Việt - Giải thích xã hội ngun thủy tan rã - Trình bày được chuyển biến kinh tế, xã hội cuối thời nguyên thủy Chủ đề 3: Xã hội cổ đại - Trình bày được trình thành lập nhà nước người Ai Cập người Lưỡng Hà - Kể tên thành tựu văn hóa chủ yếu Ai Cập, Lưỡng Hà - Trình bày được điểm chế độ xã hội Ấn Độ - Nhận biết được thành tựu văn hóa tiêu biểu Ấn Độ - Mơ được q trình thống xác lập chế độ phong kiến Trung Quốc thời Tần Thủy Hoàng - Xây dựng đường thời gian từ Hán Đế đến Bắc Triều đến nhà Tùy - Nêu được thành tựu bản văn minh Trung Quốc Ơn tập Kiểm tra đánh giá kì Chủ đề 4: Hy Lạp, La - Học sinh nêu được tác động điều kiện tự nhiên Mã cổ đại hình thành phát triển văn minh Hy Lạp, La Mã - Trình bày được tổ chức nhà nước thành bang, nhà nước đế chế Hy Lạp La Mã Lớp học GV trực tiếp giảng dạy Lớp học GV trực tiếp giảng dạy Lớp học GV trực tiếp giảng Tổ CM Tổ CM Tổ CM -Dụng cụ quan sát sưu tầm tranh ảnh, tư liệu -Dụng cụ quan sát sưu tầm tranh ảnh, tư liệu, đồ, lược đồ -Dụng cụ quan sát sưu tầm tranh ảnh, tư liệu, đồ, - Nêu được số thành tựu văn hóa tiêu biểu Hy Lạp, La Mã Chủ đề 5: Đông Nam Á - Trình bày được trình xuất hiện vương (Từ kỷ tiếp quốc cổ Đông Nam Á từ giáp công nguyên đến đầu công nguyên đến kỉ VII kỉ X) - Nêu được hình thành phát triển ban đầu vương quốc phong kiến từ kỉ VII đến kỉ X Đông Nam Á Chủ đề 6: Việt Nam từ khoảng kỷ VII - Nêu được hình thành nhà nước Văn Lang, Âu trước công nguyên đến Lạc; đầu kỉ X - Trình bày được đời sống người Việt thời kỳ Văn Lang, Âu lạc Ôn tập Kiểm tra cuối kì I Trả kiểm tra cuối kì Chủ đề 6: Việt Nam từ khoảng kỷ VII trước công nguyên đến đầu kỉ X (tiếp) dạy Lớp học GV trực tiếp giảng dạy Lớp học GV trực tiếp giảng dạy lược đồ Tổ CM Tổ CM -Dụng cụ quan sát sưu tầm tranh ảnh, tư liệu, đồ, lược đồ -Dụng cụ quan sát sưu tầm tranh ảnh, tư liệu, đồ, lược đồ - Chính sách cai trị phong kiến phương bắc sụ chuyển biến Việt Nam thời kỳ Bắc thuộc - Nêu được chuyển biến kinh tế, văn hóa, xã hội thời kì Bắc thuộc; - Đấu tranh bảo tờn phát triển văn hóa dân tộc thời kì Bắc thuộc; - Giới thiệu được nét đấu tranh văn hóa bảo vệ bản sắc văn hóa nhân dân Việt Nam thời Bắc thuộc - Trình bày được diễn biến khởi nghĩa tiêu biểu Nêu được kết quả ý nghĩa, lập được biểu đồ, sơ đồ khởi nghĩa tiêu biểu trước kỉ X - Trình bày đấu tranh tạo bước ngoặt lịch sử chấm dứt thời kì Bắc thuộc; - Trình bày được nét vận Lớp học GV trực tiếp giảng dạy Tổ CM -Dụng cụ quan sát sưu tầm tranh ảnh, tư liệu, đồ, lược đồ động giành quyền tự chủ nhân dân ta lãnh đạo họ Khúc họ Dương - Mô tả được nét trận chiến Bạch Đằng lịch sử năm 938 điểm độc đáo tổ chức đánh giặc Ngô Quyền - Nêu được ý nghĩa lịch sử chiến thắng Bạch Đằng năm 938 - Mô tả được thành lập trình phát triển vương quốc Chăm-pa Trình bày được nét kinh tế tổ chức xã hội Chămpa Nhận biết được số thành tựu văn hóa Chăm-pa - Mơ tả được thành lập, q trình phát triển suy vong Phù Nam Trình bày được nét tổ chức xã hội kinh tế Phù Nam Nhận biết được số thành tựu văn hóa Phù Nam Tư Nghĩa, ngày tháng năm 2022 HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN Bùi Thị Thanh Thúy Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN 10 (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS NGHĨA HIỆP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: XÃ HỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc Họ tên giáo viên: Bùi Thị Thanh Thúy KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LỊCH SỬ, LỚP (Năm học 2022 – 2023) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình( Phân mơn lịch sử) STT Bài học/ Chủ đề (1) Số tiết (2) Thời điểm (3) Bài Lịch sử gì? TuầnTiết PPCT 1 Bài Thời gian lịch sử 1 Bài Phong trào Văn hố Phục hưng Cải cách tơn giáo Bài Xã hội nguyên thủy 2 3, 5,6 7,8 Bài Sự chuyển biến từ xã hội nguyên thủy sang xã hội có giai cấp Làm tập lịch sử Bài Ai Cập cổ đại 5,6 10,11 11 Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) Tranh ảnh, video, giảng Phòng học PPt, Phiếu học tập Tranh ảnh, video, giảng Phòng học PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phịng học giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi Phòng học Tranh ảnh, video, giảng Tranh ảnh, video, giảng Phòng học PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phịng học giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phòng học giảng PPt, Phiếu học tập Bài Lưỡng Hà cổ đại 6,7 10 Bài Ấn Độ cổ đại 7,8 11 Bài Trung Quốc từ thời cổ đại đến kỉ VII 8,9 12 Ơn tập, Kiểm tra học kì 16,17, 18 HỌC KỲ II 10 19,20 13 Bài 10 Hy Lạp cổ đại 11 21,22 14 15 Bài 11 La Mã cổ đại Bài 12 Các vương quốc cổ Đông Nam Á 2 12 13 23,24 25,26 16 Bài 13 Giao lưu thương mại văn hóa Đơng Nam Á từ đầu cơng ngun đến kỉ X Bài 14 Nhà nước Văn lang, Âu lạc 14 27,28 15,16 29, 30, 31 Bài 15 Đời sống người Việt thời kì Văn Lang, Âu lạc Ơn tậP, Kiểm tra cuối kì I Trả kiểm tra cuối kì Bài 16 Chính sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc chuyển biến Việt Nam thời Bắc thuộc Bài 17 Đấu tranh bảo tờn phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc Bài 18 Các đấu tranh giành độc lập dân tộc trước kỉ X Ôn tập kiểm tra học kì 2 16, 17 32, 33 17, 18 34, 35,36 19,20 37,38 21,22 39,40 23,24, 25 26,27 41,42, 43 17 18 19 20 21 22 23 12 13 14,15 44,45 12 Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phịng học giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phòng học giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phịng học giảng PPt, Phiếu học tập - Giấy thi Phòng học Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phịng học giảng PPt, Phiếu học tập Phịng học Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phòng học giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phịng học giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phịng học giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phòng học giảng PPt, Phiếu học tập - Máy tính, tivi Phịng học - Đề thi, giấy thi Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phịng học giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phòng học giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, video, Phịng học giảng PPt, Phiếu học tập - Máy tính, tivi Phịng học - Đề thi, giấy thi Bài 18 Các đấu tranh giành độc lập dân tộc trước kỉ X Bài 19 Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X 28 46 29,30 47,48 31 49 27 Bài 20 Vương quốc cổ Champa từ kỉ II đến kỉ X Bài 21 Vương quốc cổ Phù Nam 32 50 28 Lịch sử địa phương 33 51 Ơn tập Kiểm tra cuối học kì 2 34,35 52,53 24 25 26 29 Máy tính, tivi, Tranh ảnh, giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi, Tranh ảnh, giảng PPt, Phiếu học tập Máy tính, tivi Tranh ảnh, giảng Phiếu học tập - Máy tính, tivi - Đề thi, giấy thi video, Phòng học video, Phòng học video, Phòng học video, Phòng học video, Phòng học (1)Tên học xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường)theo chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực dạy (3) Tuần, tiết PPCT, nội dung thực học (4) Thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học (5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học mơn, phịng đa năng, bãi tập, di sản, thực địa ) II Nhiệm vụ khác (nếu có):(Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) Tư Nghĩa ,ngày HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG tháng năm 2022 GIÁO VIÊN Bùi Thị Thanh Thúy 13 14