Đề cương Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học

Câu 1:Trình bày đối tượng nghiên cứu của CNXHKH?Ý nghĩa của việc nghiên cứu của CNXHKH? Kế thừa những nhân tố tích cực của các trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng trong lịch sử và những tinh hoa của nhân loại; khảo sát và phân tích thực tiễn của chủ nghĩa tư bản, Các Mác và Phriđrích Ăngghen đã sáng lập ra một lý thuyết khoa học về chủ nghĩa xã hội, đó là chủ nghĩa xã hội khoa học. Chủ nghĩa MácLênin bao gồm ba bộ phận hợp thành là triết học Mác Lênin, kinh tế học chính trị Mác Lênin và chủ nghĩa xã hội khoa học, trở thành một học thuyết khoa học và hoàn chỉnh, trở thành hệ tư tưởng khoa học và cách mạng của giai cấp công nhân hiện đại, soi đường cho cách mạng xã hội chủ nghĩa giải phóng nhân loại khỏi chế độ tư hữu, áp bức bất công và nghèo nàn lạc hậu.

Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học Câu 1:Trình bày đối tượng nghiên cứu CNXHKH?Ý nghĩa việc nghiên cứu CNXHKH? Kế thừa nhân tố tích cực trào lưu tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng lịch sử tinh hoa nhân loại; khảo sát phân tích thực tiễn chủ nghĩa tư bản, Các Mác Phriđrích Ăngghen sáng lập lý thuyết khoa học chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa xã hội khoa học Chủ nghĩa Mác-Lênin bao gồm ba phận hợp thành triết học Mác - Lênin, kinh tế học trị Mác - Lênin chủ nghĩa xã hội khoa học, trở thành học thuyết khoa học hoàn chỉnh, trở thành hệ tư tưởng khoa học cách mạng giai cấp công nhân đại, soi đường cho cách mạng xã hội chủ nghĩa giải phóng nhân loại khỏi chế độ tư hữu, áp bất công nghèo nàn lạc hậu Đối tượng nghiên cứu  Là quy luật, tính quy luật trị - xã hội trình phát sinh, hình thành phát triển hình thái kinh tế -xã hội cộng sản chủ nghĩa mà giai đoạn đầu chủ nghĩa xã hội;  Những nguyên tắc bản, điều kiện, đường hình thức, phương pháp đấu tranh cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động nhằm thực hóa chuyển biến từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Ý nghĩa A Về mặt lý luận: Nghiên cứu, học tập, vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin phải ý ba phận hợp thánh Nếu không ý nghiên cứu, học tập, vận dụng phát triển CNXH KH làm cho triết học Mác - Lênin, kinh tế trị Mác - Lênin dễ chệch hướng trị - xã hội, trước hết chủ yếu chệch hướng chất, mục tiêu CNXH, CNCS, giải phóng người, giải phóng xã hội Trang bị nhận thức trị - xã hội: - Nghiên cứu, học tập CNXH KH có ý nghĩa trang bị nhận thức trị - xã hội phương pháp luận khoa học cho Đảng, Nhà nước nhân dân trình bảo vệ xây dựng CNXH - Có nhận thức đắn đầy đủ CNXH: để có niềm tin, lý tưởng lĩnh cách mạng; để vận dụng sáng tạo phát triển đắn lý luận CNXH đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam - Trí thức, hệ trẻ lực lượng xã hội có nhiều trí tuệ, nhiều khả tâm huyết trình xây dựng CNXH Nếu túy trọng khoa học công nghệ, phi trị, hay mơ hồ trị khó đóng góp cho nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Định hướng trị - xã hội: Nghiên cứu, học tập chủ nghĩa xã hội khoa học góp phần định hướng trị - xã hội cho hoạt động thực tiễn Đảng Cộng sản, Nhà nước nhân dân lĩnh vực, cho ổn định phát triển xã hội với chất, mục tiêu CNXH, CNCS; tức qua nấc thang phát triển, tính chất XHCN, CSCN lĩnh vực xã hội thể ngày rõ hoàn thiện Đấu tranh chống lại nhận thức sai lệch CNXH: Nghiên cứu, học tập chủ nghĩa xã hội khoa học làm cho ta có nhận thức khoa học để ln cảnh giác, phân tích đấu tranh chống lại nhận thức sai lệch, tuyên truyền chống phá chủ nghĩa đế quốc bọn phản động Đảng, Nhà nước, chế độ ta; chống chủ nghĩa xã hội, ngược lại xu lợi ích nhân dân, dân tộc nhân loại tiến B Về mặt thực tiễn: Nghiên cứu, học tập CNXH KH giúp nhận thấy khoảng cách định lý luận với thực tiễn Bất kỳ lý thuyết khoa học nào, đặc biệt khoa học xã hội, có khoảng cách định so với thực tiễn, dự báo khoa học có tính quy luật Nghiên cứu, học tập chủ nghĩa xã hội khoa học lại thấy rõ khoảng cách Trên thực tế, chưa có nước xây dựng hoàn chỉnh CNXH Sau chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô Đông Âu sụp đổ, với thoái trào hệ thống xã hội chủ nghĩa giới, lòng tin vào chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa xã hội khoa học, chủ nghĩa Mác-Lênin nhiều người có giảm sút Vì thế, nghiên cứu, học tập phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học khó khăn tình hình có ý nghĩa trị cấp bách Chỉ có lĩnh vững vàng sáng suốt, kiên định chủ động sáng tạo tìm nguyên nhân chất sai lầm, khuyết điểm, khủng hoảng, đổ vỡ thành tựu to lớn trước thành đổi mới, cải cách nước xã hội chủ nghĩa, tới kết luận chuẩn xác rằng: chủ nghĩa xã hội – xu xã hội hoá mặt nhân loại; chủ nghĩa Mác - Lênin, chủ nghĩa xã hội khoa học làm nước xã hội chủ nghĩa khủng hoảng Trái lại, nước xã hội chủ nghĩa nhận thức hành động nhiều vấn đề trái với chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa Mác - Lênin giáo điều, chủ quan ý chí, bảo thủ, kể việc đố kỵ, xem nhẹ thành chung nhân loại, có chủ nghĩa tư bản; đồng thời xuất chủ nghĩa hội – phản bội số đảng cộng sản phá hoại chủ nghĩa đế quốc thực âm mưu diễn biến hồ bình làm cho chủ nghĩa xã hội giới lâm vào thoái trào Thấy rõ thực chất vấn đề cách khách quan, khoa học; đồng thời minh chứng thành tựu rực rỡ nghiệp đổi mới, cải cách nước xã hội chủ nghĩa, có Việt Nam, củng cố lĩnh kiên định, tự tin tiếp tục iệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc theo định hướng XHCN Chủ nghĩa xã hội khoa học góp phần quan trọng việc giáo dục niềm tin khoa học cho nhân dân vào mục tiêu, lý tưởng XHCN đường lên CNXH Niềm tin khoa học hình thành sở nhận thức khoa học hoạt động thực tiễn Trên sở nhận thức khoa học, thông qua giáo dục, hoạt động thực tiễn mà niềm tin hình thành, phát triển Niềm tin khoa học thống nhận thức, tình cảm, ý chí tâm trở thành động lực tinh thần hướng người đến hoạt động thực tiễn cách chủ động, tự giác, sáng tạo cách mạng Câu 2:Trình bày học kinh nghiệm đc ĐCSVN rút trình xây dựng CNXH từ đổi (1986) nay?Là sinh viên anh chị thấy trách nhiệm ntn cơng xây dựng CNXH nước ta nay? Đất nước khỏi khủng hoảng kinh tế - xã hội, có thay đổi toàn diện Kinh tế tăng trưởng nhanh, nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa đẩy mạnh Đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt Hệ thống trị khối đại đoàn kết toàn dân tộc củng cố tăng cường Chính trị - xã hội ổn định Quốc phịng an ninh giữ vững Vị nước ta trường quốc tế không ngừng nâng cao Sức mạnh tổng hợp quốc gia tăng lên nhiều, tạo lực cho đất nước tiếp tục lên với triển vọng tốt đẹp Những thành tựu chứng tỏ đường lối đổi Đảng ta đắn, sáng tạo, phù hợp thực tiễn Việt Nam Nhận thức chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội ngày sáng tỏ hơn; hệ thống quan điểm lý luận công đổi mới, xã hội xã hội chủ nghĩa đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam hình thành nét Những học:  Một là: Qúa trình đổi phải chủ động, sáng tạo sở kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kế thừa phát huy truyền thống dân tộc,tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, vận dụng kinh nghiệm quốc tế phù hợp với thực tiễn Việt Nam  Hai là: Đổi phải quán triệt quan điểm lấy dân làm gốc, lợi ích nhân dân, dựa vào dân phát huy vai trò làm chủ, sức sáng tạo nguồn lực nhân dân, phát huy sức mạnh đoàn kết dân tộc  Ba là: Đổi phải tồn diện, đồng bộ, có bước phù hợp; tôn trọng quy luật khách quan, xuất phát từ thực tiễn, bám sát thực tiễn, coi trọng tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận để kịp thời giải vấn đề thực tiễn đặt  Bốn là: Đặt lợi ích Quốc gia –dân tộc lên hết; kiên định độc lập, tự chủ đồng thời tích cực chủ động hội nhập quốc tế sở bình đẳng có lợi; kết hợp phát huy sức mạnh dân tộc thời đại công xây dựng bảo vệ tổ quốc  Năm là: Thường xuyên đổi mới, chỉnh đốn, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng; xây dựng đội ngũ cán phải có đủ lực, phẩm chất để đáp ứng yêu cầu công xây dựng phát triển kinh tế - xã hội Trách nhiệm em công xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta nay: Nghiên cứu, học tập CNXH giúp có nhận thức khoa học để ln cảnh giác, phân tích đấu tranh chống lại nhận định sai lệch, tuyên truyền chống phá lực thù địch công xây dựng bảo vệ tổ quốc XHCN Tích cực tham gia hoạt động nhà trường, địa phương tổ chức có tác dụng góp phần xây dựng CNXH nước ta Câu 3:Trình bày khái niệm giai cấp công nhân?Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Khái niệm GCCN: C.Mác Ph.ăngghen rõ: "Vấn đề chỗ giai cấp vơ sản thực gì, phù hợp với tồn thân nó, giai cấp vơ sản buộc phải làm mặt lịch sử” GCCN tập đồn xã hội ổn định, hình thành phát triển với phát triển công nghiệp đại; Là giai cấp đại diện cho lực lượng sản xuất đại xã hội; Ở nước TBCN, GCCN người khơng có khơng có tư liệu sản xuất phải làm thuê cho GCTS Ở nước XHCN, GCCN với nhân dân lao động làm chủ tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội họ xây dựng CNXH Nội dung SMLS GCCN: Trong tác phẩm Tuyên ngôn Đảng Cộng Sản, C.Mác Ph.Ăngghen khẳng định: “Giai cấp tư sản khơng rèn vũ khí giết mình; cịn tạo người sử dụng vũ khí – công nhân đại, người vô sản” Điều có nghĩa, sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản đại tất yếu khách quan Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân nhiệm vụ mà giai cấp công nhân cần phải thực với tư cách giai cấp tiên phong, lực lượng đầu cách mạng xác lập hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa Theo chủ nghĩa Mác – Lênin, sứ mệnh lịch sử tổng quát giai cấp cơng nhân thơng qua đảng tiền phong, giai cấp công nhân tổ chức, lãnh đạo nhân dân lao động đấu tranh xóa bỏ chế độ người bóc lột người, xóa bỏ chủ nghĩa tư bản, giải phóng giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động khỏi áp bức, bóc lột, nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh Nói sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, C.Mác Ph Ăngghen viết tác phẩm Chống Đuyrinh : “ phương thức sản xuất tư chủ nghĩa tạo lực lượng bị buộc phải hồn thành cách mạng ấy, khơng bị diệt vong .Thực nghiệp giải phóng giới ấy, sứ mệnh lịch sử giai cấp vô sản đại” Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thể ba nội dung A Nội dung kinh tế  Là chủ thể trình sản xuất, GCCN lực lượng sản xuất chủ yếu cải vật chất giàu có cho xã hội Bằng cách đó, GCCN giai cấp tạo tiền đề vật chất –kỹ thuật đầy đủ cho đời xã hội  GCCN giai cấp đại diện cho lực lượng sản xuất mang tính chất xã hội hóa cao, địi hỏi phải có quan hệ sản xuất mới, phù hợp – quan hệ sản xuất dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội Giai cấp cơng nhân đại biểu cho lợi ích chung xã hội  Ở nước xã hội chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân thơng qua q trình cơng nghiệp hóa thực “một kiểu tổ chức xã hội lao động” để tăng suất lao động xã hội thực nguyên tắc sở hữu, quản lý phân phối phù hợp với nhu cầu phát triển sản xuất, thực tiến công xã hội - Trên thực tế, hầu xã hội chủ nghĩa lại đời từ phương thức phát triển rút ngắn, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Do đó, giai cấp cơng nhân phải đóng vai trị nịng cốt q trình giải phóng lực lượng sản xuất (vốn bị kìm hãm, lạc hậu, chậm phát triển khứ), thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển để tạo sở cho quan hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa đời B Nội dung trị  GCCN lãnh đạo Đảng cộng sản tiến hành cách mạng trị lật đổ thống trị GCTS, xóa bỏ chế độ TBCN, chế độ xã hội cũ để giành quyền tay GCCN nhân dân lao động  GCCN nhân dân lao động sử dụng quyền nhà nước giành để cải tạo xã hội cũ tổ chức xây dựng xã hội mới, phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, thực đảm bảo quyền làm chủ nhân dân mặt đời sống xã hội C Nội dung văn hóa, tư tưởng Thực sứ mệnh lịch sử mình, giai cấp cơng nhân tiến trình cách mạng cải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội lĩnh vực văn hóa, tư tưởng cần phải tập trung xây dựng hệ giá trị mới: lao động; công bằng; dân chủ; bình đẳng tự Giai cấp cơng nhân phải tiến hành xóa bỏ giai cấp bóc lột, phải tiến hành xóa bỏ giai cấp nói chung, tạo bình đẳng quan hệ người với người Giai cấp cơng nhân thực cách mạng văn hóa tư tưởng bao gồm cải tạo cũ lỗi thời lạc hậu, xây dựng mới, tiến tư tưởng, tâm lý, lối sống đời sống tinh thần xã hội Xây dựng củng cố ý thức hệ tiên tiến giai cấp cơng nhân, chủ nghĩa Mác – Lênin Đấu tranh để khắc phục ý thức hệ tư sản tàn dư sót lại hệ tư tưởng cũ Phát triển văn hóa, xây dựng người xã hội chủ nghĩa, đạo đức lối sống xã hội chủ nghĩa nội dung mà cách mạng xã hội chủ nghĩa lĩnh vực văn hóa tư tưởng đặt sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân đại - Liên hệ thực tiễn thân: Thứ nhất, sinh viên, phải không ngừng học tập, rèn luyện làm chủ kiến thức, kỹ Sau tốt nghiệp trở thành cơng nhân, trí thức, qua đóng góp vào công cuộcxây dựng quê hương, đất nước ngày giàu đẹp Đồng thời, cần ủng hộ phong trào đấu tranh GCCN, nhân dân lao động tiến giới Thứ hai, hệ trẻ, hệ tương lai đất nước, đất nước ta thời kỳ độ lên Chủ nghĩa xã hội, để thực SMLS GCCN, thực mục tiêu, sợi đỏ xuyên suốt đường cách mạng Việt Nam từ Đảng đời “ độc lập dân tộc găn liền với chủ nghĩa xã hội”, thân sinh viên cần giác ngộ lập trường tư tưởng Mác- Lenin, tư tưởng Hồ Chí Minh, giác ngộ lí tưởng giai câp công nhân chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản, phấn đầu xây dụng xã hội tiến bộ, dân giàu nước mạnh, dân chủ công văn minh Phấn đấu đảng viên ĐCS Việt Nam, phấn đầu rèn luyện tất mặt, viết tiếp trang sử hào hùng dân tộc Thứ ba, sinh viên phải hiểu đặc điểm đời GCCN Việt Nam, lòng xã hội nửa phong kiến, nửa thuộc địa, từ xã hội lạc hậu, cấu giai cấp lạc hậu Dẫn tới trình độ thấp, tác phong cơng nghiệp cịn hạn chế Do vậy, thân sinh viên phải đóng góp tích cực vào nghiệp CNH, HĐH Việt Nam, với tầm nhìn đến năm 2045 đưa nước ta trở thành nước cơng nghiệp đại Chính vậy, sinh viên phải người tiên phong tiếp thu, giáo dục, phổ biến tri thức góp phần nâng cao tri thức cho cộng đồng Thứ tư, phải tin tưởng vào chủ nghĩa Mác – Lenin, vào lãnh đạo ĐCS Việt Nam, vào đường độc lập dân tộc chủ nghĩaa xã hội, phê phán quan điểm sai trái, quan điểm học giả phương Tây tìm đủ cách để phủ nhận sứ mệnh lịch sử GCCN phong trào giới, nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội giới Việt Nam Câu 4:Trình bày điều kiện quy định SMLS GCCN? Khẳng định tính tất yếu khách quan sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, C.Mác Ph.Ăngghen nêu rõ: “ Cùng với phát triển đại cơng nghiệp, tảng giai cấp tư sản dã sản xuất chiếm hữu sản phẩm nó, bị phá sập chân giai cấp tư sản Trước hết, giai cấp tư sản sản sinh người đào huyệt chơn Sự sụp đổ giai cấp tư sản thắng lợi giai cấp vô sản tất yếu Điều kiện khách quan quy định SMLS GCCN  Thứ nhất: Do địa vị kinh tế - xã hội GCCN quy định - Giai cấp công nhân đẻ, sản phẩm đại cơng nghiệp, có tính xã hội hóa ngày cao, chủ thể q trình sản xuất vật chất đại Vì thế, giai cấp công nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến lực lượng sản xuất đại - Do lao động phương thức công nghiệp ngày đại, giai cấp công nhân người sản xuất cải vật chất chủ yếu cho xã hội, làm giàu cho xã hội, có vai trị định phát triển xã hội đại - Điều kiện khách quan nhân tố kinh tế quy định giai cấp công nhân lực lượng phá vỡ quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, giành quyền tay mình, chuyển từ giai cấp “tự nó” thành giai cấp “vì nó” Giai cấp cơng nhân trở thành đại biểu cho tiến hóa tất yếu lịch sử, lực lượng có đủ điều kiện để tổ chức lãnh đạo xã hội, xây dựng phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa, tạo tảng vững để xây dựng chủ nghĩa xã hội với tư cách chế độ xã hội kiểu mới, không cịn chế độ người áp bức, bóc lột người  Thứ hai: Do địa vị trị - xã hội GCCN quy định - Là giai cấp sản xuất cải vật chất chủ yếu cho xã hội, chủ nghĩa tư giai cấp công nhân khơng có tư liệu sản xuất chủ yếu, phải bán sức lao động để kiếm sống, bị bóc lột nặng nề, lợi ích họ đối lập trực tiếp với lợi ích giai cấp tư sản thống với lợi ích đa số nhân dân lao động - Là đẻ sản xuất đại công nghiệp, giai cấp cơng nhân có phẩm chất giai cấp tiên tiến, giai cấp cách mạng: tính tổ chức kỷ luật, tự giác đoàn kết đấu tranh tự giải phóng giải phóng xã hội - Những phẩm chất giai cấp cơng nhân hình thành từ điều kiện khách quan, quy định từ địa vị kinh tế địa vị trị - xã hội sản xuất đại xã hội đại mà giai cấp tư sản chủ nghĩa tư tạo cách khách quan, ý muốn Giai cấp cơng nhân trang bị lý luận tiên tiến chủ nghĩa Mác – Lênin, có đội tiền phong Đảng Cộng sản dẫn dắt - Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thực giai cấp công nhân giai cấp cách mạng, đại biểu cho lực lượng sản xuất đại, cho phương thức sản xuất tiên tiến thay phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, xác lập phương thức sản xuất cộng sản chủ nghĩa, hình thái kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa - Giai cấp công nhân giai cấp đại biểu cho tương lai, cho xu lên tiến trình phát triển lịch sử - đặc tính quan trọng, định chất cách mạng giai cấp cơng nhân Hồn tồn khơng phải nghèo khổ mà giai cấp cơng nhân giai cấp cách mạng Tình trạng nghèo khổ giai cấp công nhân chủ nghĩa tư hậu bóc lột, áp mà giai cấp tư sản chủ nghĩa tư tạo cơng nhân, trạng thái mà cách mạng xóa bỏ để giải phóng giai cấp cơng nhân giải phóng xã hội Điều kiện chủ quan để giai cấp công nhân thực SMLS  Một là: Sự phát triển GCCN số lượng chất lượng - Về số lượng: Nếu “các giai cấp khác suy tàn tiêu vong với phát triển đại công nghiệp, cịn giai cấp vơ sản lại sản phẩm thân đại công nghiệp” Sự phát triển sản xuất vật chất đại tảng công nghiệp, kỹ thuật công nghệ làm cho số lượng GCCN ngày tăng quốc gia quy mô toàn giới - Về chất lượng: + Chất lượng GCCN thể trưởng thành ý thức trị giai cấp cách mạng, tự giác nhận thức vai trò trọng trách lịch sử + Chất lượng GCCN cịn thể lực, trình độ làm chủ khoa học, kỹ thuật công nghệ đại, điều kiện – cách mạng công nghiệp 4.0 - Chỉ với phát triển số lượng chất lượng, đặc biệt chất lượng, giai cấp cơng nhân thực sứ mệnh lịch sử giai cấp  Hai là: Đảng cộng sản nhân tố quan trọng để giai cấp công nhân thực SMLS - Đảng cộng sản đời sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác – Lê nin phong trào công nhân Sự đời ĐCS đánh dấu bước trường thành GCCN mặt tư tưởng tổ chức - Tập hợp Đảng phần tử ưu tú GCCN nhân dân lao động, Đảng có khả đề cương lĩnh, đường lối lãnh đạo phong trào cách mạng GCCN - Đảng cộng sản khơng đại diện cho lợi ích giai cấp cơng nhân mà cịn đại diện lợi ích cho dân tộc Vì vậy, Đảng có khả vận động đoàn kết toàn thể nhân dân lao động phong trào cách mạng - Giai cấp công nhân sở xã hội nguồn bổ sung lực lượng quan trọng Đảng, làm cho Đảng mang chất giai cấp công nhân trở thành đội tiên phong, tham mưu chiến đấu giai cấp Đảng Cộng sản đại biểu trung thành cho lợi ích giai cấp công nhân, dân tộc xã hội Sức mạnh Đảng chất giai cấp cơng nhân mà cịn mối liên hệ mật thiết Đảng với nhân dân, với đông đảo quần chúng lao động xã hội, thực cách mạng Đảng lãnh đạo để giải phóng giai cấp giải phóng xã hội Câu 5:Trình bày phương hướng giải pháp chủ yếu để xây dựng GCCN VN nay? Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng khẳng định: “Coi trọng giữ vững chất giai cấp công nhân nguyên tắc sinh hoạt Đảng” Đồng thời, “Chú trọng xây dựng, phát huy vai trị giai cấp cơng nhân, giai cấp nơng nhân, đội ngũ trí thức, đội ngũ doanh nhân đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước thời kỳ mới” Vì vậy, Đảng Nhà nước phải “quan tâm giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, phát triển giai cấp công nhân số lượng chất lượng; nâng cao lĩnh trị, trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ nghề nghiệp, tác phong công nghiệp, kỷ luật lao động công nhân; bảo đảm việc làm, nhà ở, cơng trình phúc lợi phục vụ cho công nhân; sửa đổi, bổ sung sách, pháp luật tiền lương, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp,… để bảo vệ quyền lợi, nâng cao đời sống vật chất tính thần cơng nhân” Phương hướng  Đẩy nhanh, phát triển đội ngũ GCCN Việt Nam số lượng, chất lượng tổ chức  Nâng cao giác ngộ, lĩnh trị, trình độ học vấn nghề nghiệp, ý thức tác phong công nghiệp cho GCCN  Thực tốt sách, pháp luật công nhân lao động, giải việc làm, bước nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho công nhân người lao động  Chăm lo đào tạo cán kết nạp đảng viên từ công nhân ưu tú Một số giải pháp chủ yếu Để thực thắng lợi mục tiêu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại, xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ cần thực số giải pháp chủ yếu sau: Một là, nâng cao nhận thức kiên định quan điểm giai cấp công nhân giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong Đảng Cộng sản Việt Nam Sự lớn mạnh giai cấp công nhân điều kiện tiên bảo đảm thành công công đổi mới, công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Hai là, xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh gắn với xây dựng phát huy sức mạnh liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí trí thức doanh nhân, lãnh đạo Đảng Phát huy vai trị giai cấp cơng nhân khối đại đoàn kết toàn dân tộc - động lực chủ yếu phát triển đất nước; đồng thời tăng cường quan hệ đoàn kết, hợp tác quốc tế với giai cấp cơng nhân tồn giới Ba là, thực chiến lược xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh, gắn kết chặt chẽ với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế Xử lý đắn mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với thực tiến công xã hội chăm lo xây dựng giai cấp cơng nhân; đảm bảo hài hịa lợi ích cơng nhân, người sử dụng lao động, Nhà nước toàn xã hội; không ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần công nhân, quan tâm giải kịp thời vấn đề xúc, cấp bách giai cấp công nhân Bốn là, đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ mặt cho cơng nhân, khơng ngừng trí thức hóa giai cấp cơng nhân Đặc biệt quan tâm xây dựng hệ cơng nhân trẻ, có học vấn, chuyên môn kỹ nghề nghiệp cao, ngang tầm khu vực quốc tế, có lập trường giai cấp lĩnh trị vững vàng, trở thành phận nịng cốt giai cấp cơng nhân Năm là, xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh trách nhiệm hệ thống trị, tồn xã hội nỗ lực vươn lên thân người cơng nhân, tham gia đóng góp tích cực người sử dụng lao động Sự lãnh đạo Đảng quản lý Nhà nước có vai trị định, cơng đồn có vai trị quan trọng trực tiếp chăm lo xây dựng giai cấp công nhân Xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh gắn liền với xây dựng Đảng sạch, vững mạnh trị, tư tưởng, tổ chức đạo đức, xây dựng tổ chức Cơng đồn, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức trị - xã hội khác giai cấp công nhân Câu 6: Trình bày đặc trưng CNXH theo quan điểm chủ nghĩa Mac? Những đặc trưng CNXH Việt Nam ( Đại hội XI-2011)? - Trong Tác phẩm Tuyên ngôn Đảng Cộng sản, dự báo xã hội tương lai, xã hội cộng sản chủ nghĩa, C.Mác Ph.Ăngghen khẳng định: “ Thay cho xã hội tư sản cũ với giai cấp đối lập giai cấp khối liên hiệp, phát triển tự người điều kiện phát triển tự tất người ” đó, “con người, cuối làm chủ tồn xã hội làm chủ tự nhiên, làm chủ thân mình, trở thành người tự do” Đây khác biệt chất hình thái kinh tế tộc, sức mạnh xã hội thời đại Mỗi văn hóa phải kết tinh tinh hoa sức mạnh thời tiến tới đỉnh cao thời đại, đồng thời phải chuyển hóa chúng thành giá trị dân tộc, làm đậm đà thêm sắc riêng Nền văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, vậy, mục tiêu xã hội xã hội chủ nghĩa, đồng thời động lực sức mạnh thúc đẩy xã hội phát triển Để xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, cần kế thừa phát huy giá trị, tinh hoa văn hóa tốt đẹp cộng đồng dân tộc; đồng thời, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại văn hóa thời phát triển văn hóa Việt Nam thực văn hóa vừa tiên tiến, vừa đậm đà sắc dân tộc, thực tảng tinh thần xã hội, động lực sức mạnh cho xã hội phát triển  Con người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển tồn diện Nói đến cùng, mục tiêu chủ nghĩa xã hội, trình phấn đấu đạt tới giá trị xã hội xã hội chủ nghĩa người Con người thực thể cao giới tự nhiên, sản phẩm thiên nhiên cao siêu bí ẩn gấp ngàn lần thiên nhiên Bởi người có trí tuệ tình cảm, có khát vọng khả chiếm lĩnh đỉnh cao hiểu biết để tạo cho giới Người - giới Văn hóa Cho nên lịch sử lồi người lịch sử người đấu tranh xóa bỏ lực cản thiên nhiên xã hội để vươn tới xã hội cao đẹp - xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa  Các dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp đỡ phát triển Nếu đặc trưng nêu (kinh tế, văn hóa, người) yếu tố thuộc phẩm chất bên tạo nên chỉnh thể xã hội, đặc trưng địi hỏi yếu tố thiết yếu cho tồn bền vững xã hội lành mạnh “Bình đẳng” phẩm chất giá trị nhân quyền thể trình độ phát triển chất nhân văn cao xã hội Một đòi hỏi quan trọng xã hội chủ nghĩa bảo đảm bình đẳng khơng cho cá nhân người cơng dân, mà cịn cấp độ cho tất cộng đồng, dân tộc quốc gia Ngay xã hội đại, nước phát triển, thực bình đẳng tộc người, dân tộc vấn đề nan giải Mặt khác, “đồn kết” sức mạnh - chân lý Các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác - Lê-nin, thắng lợi nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội kêu gọi: Những người lao động tất nước giới đoàn kết lại (C.Mác); cịn cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh khái quát chân lý: Đoàn kết, đoàn kết, đại đồn kết; Thành cơng, thành cơng, đại thành cơng  Có nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân Đảng cộng sản lãnh đạo ây nhà nước mà tất quyền lực nhà nước thuộc nhân dân với tảng liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân đội ngũ trí thức Quyền lực nhà nước thống nhất, có phân cơng, phối hợp kiểm sốt quan việc thực quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp Nhà nước ban hành pháp luật, tổ chức quản lý xã hội hệ thống pháp luật khơng ngừng tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa Tổ chức hoạt động máy nhà nước theo nguyên tắc tập trung dân chủ, có phân cơng, phân cấp, đồng thời bảo đảm đạo thống Trung ương  Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới Theo nguyên lý phát triển xã hội, đặc biệt giới đại, quốc gia phận hợp thành cộng đồng quốc tế Sự phát triển quốc gia xã hội chủ nghĩa Việt Nam có đẩy mạnh “quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới” Quan hệ hữu nghị hợp tác thể chất hịa hảo, thiện chí tạo điều kiện cho quốc gia hội nhập, tiếp thu thành phát triển bên, tích lũy kinh nghiệm rút ngắn trình phát triển nước Điều có ý nghĩa lớn lao chỗ, “hữu nghị”, “hợp tác”, “phát triển” chất, khát vọng hòa đồng theo chất trí tuệ tình cảm nhân văn cao có tính nhân loại người, lồi người; điều thể chất cao đẹp xã hội xã hội chủ nghĩa Với tinh thần tư biện chứng phát triển xã hội, Đảng ta quan niệm: Tiến lên chủ nghĩa xã hội trình vận động, chuyển hóa liên tục, khơng ngừng phát triển từ thấp đến cao, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện Các đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa ln ln vận động, chuyển hóa phát triển Mười, mười lăm, hai mươi năm tới, đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa chắn có bổ sung đáp ứng đòi hỏi phát triển xã hội Điều đặt cho Đảng ta trọng trách phải không ngừng đổi tư duy, tổng kết thực tiễn, phát triển lý luận để vừa tiếp tục khám phá vấn đề, nội dung, đặc trưng mới, vừa sáng suốt lãnh đạo toàn dân ta xây dựng xã hội đạt tới phẩm chất giá trị, vươn tới đặc trưng xã hội xã hội chủ nghĩa tương lai Câu 7: Trình bày đặc điểm thời kỳ độ lên CNXH? Liên hệ với thời kỳ độ lên CNXH VN Thời kì độ thời kì cải tạo cách mạng xã hội tư chủ nghĩa thành xã hội xã hội chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân giành quyền kết thúc xây dựng xong sở chủ nghĩa xã hội Đặc trưng kinh tế thời kì độ lên CNXH cấu kinh tế nhiều thành phần Nhiệm vụ nhà nước thời kì độ, mặt phát huy đầy đủ quyền dân chủ nhân dân lao động, chuyên với hoạt động chống chủ nghĩa xã hội, mặt khác bước cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội Đặc điểm tổng quát  Đặc điểm bật TKQĐ từ CNTB lên CNXH tồn đan xen nhân tố xã hội bên cạnh tàn tích xã hội cũ tất lĩnh vực đời sống kinh tế - xã hội Đặc điểm lĩnh vực  Trên lĩnh vực kinh tế: + Thời kỳ độ thời kỳ tất yếu tồn kinh tế nhiều thành phần hệ thống kinh tế quốc dân thống + Khi bắt tay vào công xây dựng chủ nghĩa xã hội nước Nga Xô viết sau cách mạng tháng Mười, Lê nin phân tích kết cấu kinh tế nước Nga ơng thành phần kinh tế nước Nga , bao gồm: Kinh tế nông dân kiểu gia trưởng; Kinh tế hàng hóa nhỏ; Kinh tế tư bản; Kinh tế tư nhà nước; Kinh tế xã hội chủ nghĩa  Trên lĩnh vực trị + GCCN nhân dân lao động lãnh đạo ĐCS sử dụng quyền nhà nước vừa giành để tổ chức xây dựng xã hội mới, thực quyền làm chủ nhân dân lao động mặt đời sống xã hội + Đấu tranh chống lại GCTS lực thù địch chống phá công xây dựng CNXH GCCN nhân dân lao động  Trên lĩnh vực xã hội + Do kết cấu kinh tế TKQĐ phức tạp, đa dạng nên kết cấu giai cấp thời kỳ đa dạng, phức tạp, Các giai cấp, tầng lớp vừa hợp tác, vừa đấu tranh với + Trong xã hội thời kỳ cịn tồn khác biệt nơng thơn thành thị, lao động trí óc chân tay… Như vậy, thực chất, thời kỳ độ lĩnh vực xã hội thời kỳ đấu tranh giai cấp chống áp bức, bất cơng, xóa bỏ tàn dư xã hội cũ để thiết lập công bình đẳng xã hội  Trên lĩnh tư tưởng – văn hóa TKQĐ cịn tồn nhiều yếu tố tư tưởng văn hóa khác nhau: - Bên cạnh tư tưởng xã hội chủ nghĩa tồn tư tưởng tư sản, tư tưởng tiểu nông “ kẻ thù giấu mặt nguy hiểm, nguy hiểm nhiều so với nhiều bọn phản cách mạng cơng khai” - Trên lĩnh vực văn hóa tồn yếu tố văn hóa cũ, chúng thường xuyên đấu tranh với Liên hệ với thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam  Quá độ lên CNXH Việt Nam kiểu độ gián tiếp từ nước thuộc địa phong kiến tiến thẳng lên CNXH, bỏ qua chế độ TBCN  Quá độ lên CNXH bỏ qua TBCN lựa chọn đúng, khoa học, phản ánh quy luật phát triển khách quan cách mạng Việt Nam thời đại ngày  Quá độ lên CNXH VN điều kiện vừa có thuận lợi khó khan đan xen, có đặc điểm bản: + Xuất phát từ xã hội vốn thuộc địa, nửa phong kiến, LLSX thấp, đất nước trải qua chiến tranh ác liệt, kéo dài nhiều thập kỷ, hậu để lại cịn nặng nề… Bên cạnh đó, lực thù địch thường xuyên tìm cách phá hoại chế độ XHCN độc lập dân tộc nhân dân ta + Cuộc cách mạng KH-KT công nghệ diễn mạnh mẽ giới, thúc đẩy LLSX phát triển nhanh chóng, quốc té hóa sản xuất vật chất đời sống xã hội sâu sắc Đây hội thách thức VN trình phát triển sản xuất, xã hội TKQĐ + Việt Nam độ lên CNXH điều kiện CNXH Liên Xô Đông Âu sụp đổ, song điều khơng làm thay đổi xu phát triển thời địa ngày nay, thời đại độ từ CNTB lên CNXH Câu 8: Trình bày khái niệm, chất chức Nhà nước XHCN Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Tính chất Nhà nước vấn đề Hiến pháp Đó vấn đề nội dung giai cấp quyền Chính quyền tay phục vụ qưyền lợi ai? Khái niệm:  Nhà nước XHCN nhà nước mà đó, thống trị trị thuộc GCCN, cách mạng XHCN sản sinh có sứ mệnh xây dựng thành cơng CNXH, đưa nhân dân lao động lên địa vị làm chủ tất mặt đời sống xã hội xã hội phát triển cao – xã hội XHCN Bản chất nhà nước XHCN  Là kiểu nhà nước mới, có chất ưu việt so với kiểu nhà nước bóc lột lịch sử, cụ thể là: + Về trị: Nhà nước XHCN mang chất GCCN – giai cấp có lợi ích phù hợp với lợi ích chung quần chúng NDLĐ + Về kinh tế: Chịu quy định sở kinh tế chế độ sở hữu xã hội TLSX chủ yếu nên khơng cịn tồn QHSX bóc lột + Về văn hóa, xã hội: Được xây dựng tảng tinh thần lý luận CN Mác Lênin giá trị văn hóa tiến nhân loại, đồng thời mang sắc riêng dân tộc Chức nhà nước XHCN  Tùy theo góc độ tiếp cận mà chia chức nhà nước XHCN thành nhiều chức khác nhau: + Căn vào phạm vi tác động quyền lực nhà nước; gồm chức đối nội đối ngoại + Căn vào lĩnh vực tác động quyền lực nhà nước: gồm chức trị, kinh tế, văn hóa, xhội + Căn vào tính chất quyền lực nhà nước: gồm chức giai cấp (trấn áp) chức xã hội (tổ chức xây dựng)  Xuất phát từ chất nhà nước XHCN nên việc thực chức nhà nước có khác biệt so với nhà nước trước đó: + Với nhà nước bóc lột (nhà nước thiểu số thống trị đa số NDLĐ): Việc thực chức trấn áp đóng vai trị định việc trì địa vị giai cấp cầm quyền + Với nhà nước XHCN: Dù chức trấn áp máy GCCN NDLĐ tổ chức để trấn giai cấp bóc lột bị lật đổ phần tử chống đối để bảo vệ thành cách mạng, giữ vững an ninh trị, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế - xã hội Câu 9: Trình bày quan niệm chất dân chủ XHCN? Dân chủ xã hội chủ nghĩa chế độ dân chủ đc xác lập nước hoàn thành cách mạng dân tộc, dân chủ bắt đầu tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa Trên lĩnh vực trị xã hội, quyền tham gia quản lý nhà nước nhân dân đoàn thể quần chúng ngày mở rộng phạm vi, độ sau phong phú đa dạng hình thức Dân chủ XHCN dân chủ xã hội loài tiến tương lai Quan niệm dân chủ A Theo nghĩa gốc nhà tư tưởng Hi Lạp cổ đại  Dân chủ hiểu nhân dân (demos) cai trị (kratos), sau nhà trị gọi giản lược quyền lực (thuộc về) nhân dân  Dân chủ là: + Sản phẩm thành trình đấu tranh giai cấp + Một hình thức tổ chức nhà nước giai cấp cầm quyền + Một nguyên tắc hoạt động tổ chức trị - xã hội B Theo chủ nghĩa Mác - Lê nin  Về phương diện quyền lực: Dân chủ quyền lực thuộc nhân dân  Trên phương diện chế độ xã hội lĩnh vực trị: Dân chủ hình thức nhà nước, chế độ dân chủ  Trên phương diện tổ chức quản lý xã hội: Dân chủ nguyên tắc Lưu ý:  Với tư cách hình thức tổ chức, thiết chế trị, hình thức nhà nước dân chủ phạm trù lịch sử Nó đời phát triển gắn liền với nhà nước nhà nước tiêu vong  Với tư cách giá trị xã hội – giá trị nhân loại chung dân chủ phạm trù vĩnh viễn Nó tồn tại, phát triển với tồn phát triển người C Quan điểm Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh, với mẫn cảm sâu sắc trị đồng thời đại biểu tiêu biểu cho thân phận dân tộc bị lầm than, với kế thừa giá trị văn hố Đơng - Tây, đề cao nhân dân, coi nhân dân người sáng tạo lịch sử dân tộc Người khẳng định "trong bầu trời khơng q nhân dân"; "đẩy thuyền dân, lật thuyền dân"; "dễ trăm lần không dân chịu, khó vạn lần dân liệu xong"  Dân chủ giá trị nhân loại chung (là giá trị xã hội mang tính nhân loại): Dân chủ làm chủ  Dân chủ thể chế trị, chế độ xã hội  Dân chủ quyền hạn thuộc nhân dân, dân thực chủ thể xã hội dân người làm chủ nhà nước, xã hội thân Mặt khác, quyền làm chủ dân phải thể tất lĩnh vực : kinh tế, trị, xã hội, văn hóa – tinh thần, tư tưởng Trong đó, Dân chủ lĩnh vực kinh tế trị quy định định lĩnh vực lại, đồng thời thể trực tiếp quyền người (nhân quyền) quyền công dân (dân quyền) Kết luận: Dân chủ giá trị xã hội phản ánh quyền người; phạm trù trị gắn với hình thức tổ chức nhà nước giai cấp cầm quyền; phạm trù lịch sử gắn với trình đời, phát triển lịch sử xã hội nhân loại Bản chất dân chủ XHCN A Bản chất trị:  Bản chất trị dân chủ XHCN lãnh đạo trị GCCN thơng qua ĐCS tồn xã hội nhằm thực quyền lực lợi ích cho GCCN, nhân dân lao động  Nền dân chủ XHCN ĐCS lãnh đạo – yếu tố quan trọng để đảm bảo quyền lực thuộc nhân dân, ĐCS đại biểu cho trí tuệ, lợi ích GCCN, nhân dân lao động toàn dân tộc Với nghĩa này, dân chủ XHCN mang tính nguyên trị  -Trong dân chủ XHCN: Nhân dân lao động người làm chủ quan hệ trị xã hội Họ có quyền giới thiệu đại biểu tham gia vào máy quyền từ trung ương đến địa phương, tham gia quản lý nhà nước, đóng góp ý kiến xây dựng sách, pháp luật, xây dựng máy cán bộ, nhân viên nhà nước  Nền dân chủ XHCN khác dân chủ TS chất giai cấp (GCCN GCTS), chế nguyên đa nguyên, đảng hay nhiều đảng, chất nhà nước (nhà nước pháp quyền XHCN nhà nước pháp quyền TS) B Bản chất kinh tế:  Nền dân chủ XHCN dựa chế độ sở hữu TLSX chủ yếu toàn xã hội, đáp ứng phát triển ngày cao LLSX dựa sở khoa học – công nghệ đại nhằm thỏa mãn nhu cầu vật chất tinh thần ngày cao NDLĐ  Bản chất kinh tế dân chủ XHCN khác chất kinh tế chế độ tư hữu, áp bức, bóc lột, bất cơng, bộc lộ lãnh đạo Đảng Mác Lênin quản lý, hướng dẫn, giúp đỡ nhà nước XHCN Trước hết đảm bảo quyền làm chủ nhân dân TLSX chủ yếu; quyền làm chủ trình sản xuất kinh doanh, quản lý phân phối, phải coi lợi ích kinh tế người lao động động lực có sức thúc đẩy kinh tế - xã hội phát triển  Thực chế độ công hữu TLSX chủ yếu phân phối lợi ích theo kết lao động chủ yếu C Bản chất tư tưởng – văn hóa – xã hội:  Lấy hệ tư tưởng Mác Lênin tư tưởng chủ đạo, kế thừa, phát huy tinh hoa văn hóa truyền thống dân tộc, tiếp thu giá trị, tư tưởng văn hóa, tiến nhân loại  Dân chủ thành tựu trình sáng tạo văn hóa, thể khát vọng tự sáng tạo phát triển người Trong đó, nhân dân làm chủ giá trị văn hóa tinh thần, nâng cao trình độ văn hóa, có điều kiện để phát triển cá nhân  Kết hợp hài hịa lợi ích cá nhân, tập thể lợi ích tồn xã hội Nền DÂN CHỦ XHCN sức động viên, thu hút tiềm sáng tạo, tính tích cực xã hội nhân dân nghiệp xây dựng xã hội →Tóm lại: Dân chủ XHCN dân chủ cao chất so với dân chủ TS, dân chủ mà đó, quyền lực thuộc nhân dân, dân chủ dân làm chủ; dân chủ pháp luật nằm thống biện chứng; thực nhà nước pháp quyền XNCN, đặt lãnh đạo ĐCS Câu 10: Trình bày nội dung cương lĩnh dân tọc chủ nghĩa Mac-Lenin? Chính sách dân tộc Đảng Nhà nước ta nay? Trong Tuyên ngôn Đảng Cộng sản, C Mác Ph Ăngghen đề cập đến vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp sau: “ Cuộc đấu tranh giai cấp vô sản giai đoạn đầu mang tính chất dân tộc, phong trào vơ sản phong trào độc lập khối đại đa số, mưu lợi ích cho khối đại đa số Vì vậy, đấu tranh giai cấp vô sản chống lại giai cấp tư sản, đấu tranh dân tộc, lúc đầu mang hình thức dân tộc.” - Hai ông C Mác Ph Ăngghen không xem nhẹ vấn đề dân tộc không sâu giải vấn đề dân tộc Theo hai ông, để giải đối kháng dân tộc, trước hết phải giải đối kháng giai cấp, giải phóng giai cấp nhiệm vụ trung tâm, điều kiện để giải phóng dân tộc "Hãy xóa bỏ tình trạng người bóc lột người tình trạng dân tộc bóc lột dân tộc khác xóa bỏ" "Khi mà đối kháng giai cấp nội dân tộc khơng cịn thù địch dân tộc đồng thời theo." Lênin dựa quan điểm chủ nghĩa Mác mối quan hệ dân tộc giai cấp; kết hợp phân tích hai xu hướng khách quan phát triển dân tộc; dựa vào kinh nghiệm phong trào cách mạng giới thực tiễn cách mạng Nga việc giải vấn đề dân tộc năm đầu kỷ XX để đề Cương lĩnh dân tộc Theo đó, V.I.Lênin khái quát Cương lĩnh dân tộc sau: “Các dân tộc hồn tồn bình đẳng, dân tộc quyền tự quyết, liên hiệp công nhân tất dân tộc lại” Nội dung cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác – Lê nin A Các dân tộc có quyền bình đẳng  Khái niệm: Quyền bình đẳng dân tộc: dân tộc dù đơng người hay người, trình độ phát triển cao hay thấp có nghĩa vụ quyền lợi ngang trước vấn đề quốc gia, quốc tế  Đây quyền thiêng liêng dân tộc, khơng phân biệt dân tộc lớn hay nhỏ, trình độ phát triển cao hay thấp Các dân tộc có nghĩa vụ quyền lợi ngang