1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Thế giới nghệ thuật truyện ngắn a sekhop

97 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bộ giáo dục đào tạo Tr-ờng đại học vinh Lê thị hoài giang Thế giới nghệ thuật truyện ngắn a.sekhop Luận văn thạc sỹ ngữ văn Vinh -2007 Bộ giáo dục đào tạo Bộ giáo dục đào tạo Tr-ờng đại học vinh Tr-ờng đại học vinh -0o0 0o0 Lê thị hoài giang Lê thị hoµi giang ThÕ giíi nghƯ tht ThÕ giíi nghƯ tht truyện ngắn A.sekhop truyện ngắn sekhop Chuyên ngành : lí luận văn học Mà số: :60.22.32 Chuyên ngành lí luận văn học Mà số: 60.22.32 Luận văn thạc sĩ ngữ văn Luận văn thạc sĩ ngữ văn Ng-ời h-ớng dẫn khoa häc : pgs.Ts Bïi thóc tam Ng-êi h-íng dÉn khoa häc : pgs.Ts Bïi thóc tam Vinh_2007 Vinh_2007 Më đầu Lý chọn đề tài 1.1 Anton Paven Sekhop (1860- 1904) đại biểu xuất sắc cuối văn học thực Nga kỷ XIX có cách tân vĩ đại lĩnh vực truyện ngắn Nh-ng tr-ớc hết, ông đ-ợc xem nhà văn viết truyện ngắn thiên tài văn học Nga văn học giới Sekhop thành công truyện ngắn kịch, nh-ng truyện ngắn chiếm đa số tác phẩm ông 1.2 Từ đời đến nay, truyện ngắn Sekhop liên tục đ-ợc dịch nhiều thứ tiếng giới, đ-ợc phổ biến rộng rÃi, có sức sống vô mÃnh liệt quen thuộc với bạn đọc Việt Nam Đỗ Hồng Chung nghiên cứu Sekhop đà viết "ng-ời ta đà ®ang ®äc Sekhop b»ng nhiÒu thø tiÕng, ng-êi ta sÏ đọc Sekhop lâu dài Ai làm quen với ông muốn kết thân với ông Ông thật ng-ời bạn chúng ta, ông đến với trí tuệ tâm hồn, tình yêu lòng tin, thái độ thành thực cëi më Ng-êi ®äc chóng ta ®ang tù rÌn lun, tự giáo dục, sống hàng ngày, lao động công việc, cần Sekhop" Đồng thời, nghệ thuật truyện ngắn Sekhop đóng góp quan trọng cho văn học giới phạm vi thể loại 1.3 Tác phẩm Sekhop đ-ợc dịch giới thiệu Việt Nam sớm đà đ-ợc đ-a vào giảng dạy bậc Đại học Cao đẳng chuyên nghành Ngữ văn Đà có nhiều ng-ời nghiên cứu tác phẩm ông Tuy nhiên, có thực tế ng-ời học ng-ời nghiên cứu gặp nhiều khó khăn t- liệu h-ớng tiếp cận Trong bối cảnh đó, nghiên cứu giới nghệ thuật truyện ngắn Sekhop góp phần làm sáng tỏ vấn đề lí luận thể loại truyện ngắn cách tân táo bạo ông lĩnh vực Kết nghiên cứu thiết thực phục vụ học tập giảng dạy tác phẩm Sekhop nhà tr-ờng Việt Nam Lịch sử vấn đề A.P Sekhop đỉnh cao chói lọi văn học Nga văn học giới nhà văn đ-ợc đọc nhiều kỉ XX, theo công trình nghiên cứu ông ngày gia tăng, A.P Sekhop đ-ợc nghiên cứu nhiều n-ớc Do hạn chế t- liệu trình độ ngoại ngữ, thấy có số công trình nghiên cứu sáng tác A.P Sekhop ph-ơng diện chủ yếu sau: Năm 1943, truyện ngắn Sekhop đà đ-ợc dịch Việt Nam Bài viết nghiên cứu Sekhop sớm có lẽ Đọc Sekhop Nguyễn Tuân tạp chí Văn nghệ số (10 - 1957) Trong viết này, "Nguyễn Tuân đà tạo nên chân dung tinh thần thiên tài Nga- Anton Sekhop Nguyễn Tuân đà đọc đ-ợc từ giới hình t-ợng cốt lõi t- t-ởng nhà văn Nga vĩ đại Đó thái độ căm thù thói phàm tục, giả dối, tình yêu thiÕt tha n-íc Nga vµ ng-êi Nga"[25, 29 ] Năm 1960, tạp chí Nghiên cứu văn học số La Côn có Chủ nghĩa nhân đạo tác phẩm Sekhop Trong viết này, tác giả khẳng định chủ nghĩa nhân đạo, yếu tố góp phần làm nên sự nghiệp văn ch-ơng Sekhop Trong Lịch sử văn học Nga ki XIX (Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 1962), giáo s- Hoàng Xuân Nhị đà giới thiệu lí giải nội dung t- t-ëng thÈm mÜ nhiỊu trun ng¾n Sekhop qua giai đoạn sáng tác Theo giáo s- Hoàng Xuân Nhị, chủ đề truyện Sekhop đà nghiêm khắc lên án chế độ xà hội bất công, thói c-ờng hào sống ăn bám chế độ thống trị, phê phán bất lực giới trí thức sa đọa tinh thần số ng-ời số bọn họ, đồng thời biểu lộ lòng th-ơng yêu sâu sắc ng-ời lao động nghèo khổ, niềm tin ngày mai t-ơi sáng nhân dân Nga đây, tác giả hầu nh- ch-a đề cập đến mặt nghệ thuật sáng tác Sekhop M.Gorki, Gorki bàn văn học, tập 2, Nhà xuất Văn học, Hà Nội 1970, ®· cã nhiÒu ý kiÕn quan träng vÒ Sekhop Trong nhiều th- viết mình, ông đà đề cập đến đời sáng tác Sekhop cách đầy đủ Có thể nói Gorki ng-ời đánh giá đắn sáng tác Sekhop Theo Gorki, với truyện ngắn con mình, Sekhop đà làm nên nghiệp vĩ đại thức tỉnh ng-ời lòng kinh tởm sống tẻ nhạt, sống chẳng khác chết Ông khẳng định tài tuyệt vời Sekhop: "Tsekhop có đ-ợc nghệ thuật chỗ phát nêu bật đ-ợc dung tục - nghệ thuật mà ng-ời có yêu cầu thật cao sống có đ-ợc, nghệ thuật mà chØ cã mét kh¸t väng thiÕt tha muèn thÊy ng-ời giản dị, đẹp đẽ, hài hoà, un đúc nên đ-ợc Sự dung tục tìm thấy Tsekhop vị quan tòa sắc sảo mà không th-ơng xót"[14, 335] Gorki nhấn mạnh truyện ngắn Sekhop nh- lọ pha lê giũa đẹp đựng đủ h-ơng vị đời Có thể nói Gorki dừng lại việc đánh giá đóng gãp vỊ néi dung, tt-ëng nghƯ tht cđa Sekhop văn học đời sống Trong Lịch sử văn học Nga tập thể tác giả Đỗ Hồng Chung, Nguyễn Kim Đính, Hoàng Ngọc Hiến, Nguyễn Hải Hà, Nguyễn Tr-ờng Lịch, Huy Liên (Nxb Giáo dục, Hà Nội 1998) đà sâu tìm hiểu đời, nghiệp sáng tác nh- đặc điểm truyện ngắn Sekhop khằng định đõng gõp nh văn thùc n¯y nh­ sau: “Sù xt hiƯn trun ng¾n Skhop đà đổi thay quan niệm truyện ngắn, nâng truyện ngắn từ thể loại hèn lên ngang tầm thể loại cao quý thơ, trưộng ca, tiểu thuyết, ginh mốt vị trí trang tróng tộ tạp chí nghiêm túc năm 80 90 kỷ tr-ớc Có nhà nghiên cứu cho Sekhov đà làm cách mạng thể loại Nội dung truyện Sekhov phong phú sâu sắc có dung l-ợng lớn, hình thức lại giản dị tinh tế, tiết kiệm từ ngữ, lời mà ý nhiều, cô đọng nh- thơ Có thể nõi l truyện ngắn lớn truyện ngắn, nối dung nhiều hằn lội văn [04, 447 - 448] Lịch sử văn học Nga ki XIX (Nxb Giáo dục, Hà Nội 1978) giáo s- Đỗ Xuân Hà đà gắn xuất truyện Sekhop vào bối cảnh lịch sử xà hội văn học Nga từ năm 80 đến cuối kỉ XIX năm đầu kỉ XX Về bản, ý kiến giáo s- Đỗ Xuân Hà thống với ý kiến giáo s- Hoàng Xuân Nhị Nh-ng giáo s- Đỗ Xuân Hà đà có giới thiệu sơ l-ợc số nét tiêu biểu đặc điểm nghệ thuật truyện ngắn Sekhop Nhà nghiên cứu Đỗ Hồng Chung đà có nhìn toàn diện đời đặc điểm nội dung, t- t-ởng nghệ thuật sáng tác Sekhop qua số truyện tiêu biểu ý kiến ông thể Lịch sử văn học Nga (Nxb Đại học Giáo dục chuyên nghiệp, Hà Nội 1990): "Sekhop nhà văn thời đại Đọc tác phẩm ông ng-ời ta thêm chán ghét sống tầm th-ờng, đê tiện làm cho ng-ời mòn mỏi, u mê, bệnh hoạn; muốn xóa bỏ vĩnh viễn đồng thời muốn nhân vật ông "ra đi" đến chân trời mới, đấu tranh cho sống công bằng, nhân đạo, t-ơi vui Sekhop vô cần thiết cho n-ớc Nga lúc " [21, 151] Ngoài Đỗ Hồng Chung khẳng định vị trí Sekhop đóng góp ông truyện ngắn: "Khi Sekhop đến với văn học d-ờng nh- nhà văn tr-ớc đà giải xong vấn đề Puskin đà viết truyện ngắn sáng, giản dị Gôgôn với C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ngòi bút sắc sảo đẫ dựng lên hình t-ợng địa chủ, quan lại, viên chức nhỏ bé cất tiếng c-ời phủ định trật tự hành Lecmôntôp đà phân tích sâu sắc tâm lí xà hội ng-ời đời khám phá giới bên thầm kín ng-ời Và nhà văn lớp tr-ớc, đ-ơng thời Tiếp tục phủ định khẳng định nh- để đừng lặp lại, để tạo nên giá trị nghệ thuật Kế thừa truyền thống tốt đẹp văn học thực Nga nh-ng đồng thời phải cách tân, tìm tòi sáng tạo không ngừng Cuối có truyện ngắn đặc biệt Sekhop, riêng Sekhop" [21, 156 - 157] V-ơng Trí Nhàn lời giới thiệu Chất nhân Sekhop (Anton Sekhov tuyển tập tác phẩm, tập 1, truyện ngắn, Nxb Văn học, Trung tâm văn hóa - ngôn ngữ Đông Tây, Hà Nội 1999) đà sâu tìm hiểu giá trị thực đặc biệt chất nhân - chiều sâu giá trị nhân đạo tác phẩm nhà văn, nhà nhân đạo chủ nghĩa Sekhop: "Đọc ông, không nghi ngờ niềm tha thiết với tất biểu ng-ời ý t-ởng đau đáu nơi tác giả: lẽ ra, ng-ời sống cao đẹp biết bao, so với hàng ngày họ đà sống! () Hai yếu tố làm nên giá trị văn ch-ơng nhà văn lớn x-a thực nhân đạo Với Sekhop ng-ời ta có cách dừng lại hai tiêu chí Chỉ có điều cần ghi thêm: Sekhov thực theo cách ông Nhất Sekhov nhân đạo theo cách riêng ông - không nhà văn đứng để lối cho ng-ời, ng-ợc lại ông muốn giúp họ nhận thật thân để họ thức tỉnh Chủ nghĩa nhân đạo với Sekhov tr-ớc tiên ch-a phải yêu ng-ời, mà hiểu ng-ời, giúp ng-ời v-ợt lên tầm th-ờng đời sống hàng ngày, tránh đ-ợc ăn mòn thói quen dung tơc, vµ nãi chung lµ sèng mét cc sống xứng đáng nữa" [31, 23 - 24] Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Ngoài công trình kể trên, phải kể đến ý kiến số tác giả viết khía cạnh khác đà góp phần làm sáng tỏ thêm đời nghiệp sáng tác Sekhop, tiêu biểu ý kiến Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân cho nghệ thuật viết truyện ngắn Sekhop vô tuyệt diệu, mẫu mực cho văn học kỉ XIX mà tiêu biểu cho văn học hôm mai sau ý kiến đ-ợc giáo s- Nguyễn Tr-ờng Lịch khẳng định thêm Truyện ngắn Andecxen đ-ợc xuất 160 năm tr-ớc in tạp chí Sông H-ơng (6 -1996) Nhìn chung, mục đích nhiệm vụ nghiên cứu điều kiện cụ thể khác viết công trình kể trên, tác giả tập trung vào tìm hiểu giá trị thực giá trị nhân đạo tác phẩm Sekhop mà ch-a sâu vào nghiên cứu giới nghệ thuật truyện ngắn Sekhop cách toàn diện Đây vấn đề muốn h-ớng đến tìm hiểu luận văn Phạm vi, mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu luận văn truyện ngắn Sekhop Do hạn chế t- liệu, khảo sát truyện ngắn ông câc tập sau: - A.P.Tsekhop Truyện ngắn, Nhà xuất Cầu vồng, Maxcơva 1988 - Sekhop - tuyển tập truyện ngắn (Phan Hồng Giang dịch) Nhà xuất Văn học, Hà Néi 1994; - Sekhop trun ng¾n ( Phan Hång Giang, Cao Xuân Hạo dịch) Nhà xuất Văn học, Hà Néi 1997 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Anton Sekhop, Lê Huy Bắc biên soạn, Nhà xuất Văn häc, Hµ Néi 1999 - Anton Sekhop - Tun tËp tác phẩm (tập 1, tập 2, truyện ngắn), (nhiều ng-ời dịch, V-ơng Trí Nhàn Giới thiệu tuyển chọn ), Nhà xuất Văn học, Trung tâm văn hóa - ngôn ngữ Đông Tây, Hà Nội 1999 ( Trong trình nghiên cứu, trọng nghiên cứu tác phẩm đ-ợc chọn tuyển tuyển tập này) 3.2 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích chủ yếu luận văn tìm hiểu giới nghệ thuật truyện ngắn Sekhop số ph-ơng diện Để thực mục đích trên, luận văn tập trung giải nhiệm vụ khoa học sau: - Khảo sát nghệ thuật kết cấu xây dựng cốt truyện - Tìm hiểu thời gian, không gian nghệ thuật tổ chức giọng điệu truyện ngắn Sekhop Tuy nhiên, tìm hiểu phân tích t- liệu dịch, dừng lại việc tìm hiểu cấp độ kết cấu hình t-ợng kết cấu trần thuật mà bỏ qua ph-ơng diện lời văn, nghệ thuật, chơi chữ Ph-ơng pháp nghiên cứu Trong trình khảo sát nghiên cứu đề tài này, đà vận dụng số ph-ơng pháp chủ yếu sau: + Ph-ơng pháp thống kê, tổng hợp nhằm tập hợp ý kiến nhà nghiên cứu viết, công trình nghiên cứu, sách chuyên khảo đà có để làm t- liệu cho nghiên cứu đề tài + Ph-ơng pháp so sánh- đối chiếu + Ph-ơng pháp phân tích văn học, ph-ơng pháp loại hình, ph-ơng pháp khái quát hóa số ph-ơng pháp khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đóng góp luận văn Việc khám phá giới nghệ thuật truyện ngắn Sekhop đà đ-ợc nhiều nhà nghiên cứu, phê bình giới quan tâm Nh-ng Việt Nam, để có nhìn toàn diện toàn sáng tác nói chung truyện ngắn nói riêng nhà văn vĩ đại cần tiếp tục Trong điều kiện t- liệu khó khăn, với khả hạn chế mình, mạnh dạn đ-a số ý kiến bàn giới nghệ thuật truyện ngắn Sekhop Đó đóng góp mẻ, khiêm tốn luận văn Cấu trúc luận văn Ngoài Mở đầu Kết luận, luận văn gồm ch-¬ng: Chương Kết cấu cốt truyện Chương Khơng gian thời gian nghệ thuật Chương Giọng điệu Và cuối tài liệu tham khảo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an chồng ch-a c-ới đám c-ới () cô vừa nghĩ xem có nên xa để học không trái tim cô, lồng ngực cô đà mát r-ợi, đà trào lên cảm giác hân hoan, phấn khởi" [32, 607] Khi cạnh Anđrây Anđrâyit "cô muốn bỏ chạy, muốn khóc nức lên muốn lao qua cửa sổ" [32, 610] Nh-ng Nadia định tìm cho sống cô cảm thấy mở tr-ớc mắt mẻ mà rộng lớn mà tr-ớc cô ch-a biếtNadia đà hành động đắn, nàng đà chọn lối có ý nghĩa cho đời mình, mong -ớc tác giả nhân vật nói riêng ng-ời xà hội Nga nói chung khía cạnh khác, nhân vật trực tiếp chọn đ-ờng cho đời mà phê phán lối sống ng-ời khác để tìm cho h-ớng tích cực, phù hợp Đó cách thể cảm xúc trữ tình nhân vật Ivan Ivann-t (Khóm phúc bồn tử) phê phán cách sống cậu em Nicolai Ivann-t Bởi theo ông "Ng-êi ta th-êng quen nãi ng-êi chØ cÇn ba th-ớc đất Nh-ng có xác chết cần ba th-ớc đất ng-ời đâu cần có thế" [30, 259] "rời bỏ thành phố, xa lánh đấu tranh, lảng tránh sống sôi nổi, lảng tránh trang ấp nơi thôn dÃ, sống, mà ích kỉ, l-ời nhác, kiểu tu, nh-ng tu mà không lập nên kì tích "[30, 259] Nh- vËy, theo Ivan Ivann-t ng-êi sèng lµ phải hành động, phải cống hiến sức cho phát triển chung xà hội Ngoài ông ta nhìn thấy hạn chế, xấu xa, phàm tục cđa ng-êi "cc sèng thay ®ỉi theo chiỊu h-íng đầy đủ hơn, no nê, nhàn rỗi - đà làm tăng thêm ng-ời Nga tính hợm hĩnh, tự phụ, điều đáng ghê tởm nhất" [30, 264] Những mà Ivan Ivann-t nhìn thấy cần sớm loại bỏ suy nghĩ ng-ời ng-ời ta sống "nếu sống có ý nghĩa mục đích, ý nghĩa, mục đích chắn hoàn toàn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an hạnh phúc riêng ta mà cao hơn, hợp lí Anh hÃy cố làm nhiều điều thiện" [30, 269 - 270] Đó điều tác giả ngầm gửi tới ng-ời đọc thông qua lời suy nghĩ nhân vËt Sekhop mn ng-êi sèng cã mơc ®Ých, cã ý nghĩa Cảm xúc trữ tình đ-ợc nhân vật thể bày tỏ tình yêu sống phút giây hạnh phúc tình yêu Hai nhân vật nữ hai truyện ngắn Vêrơska Ng-ời đàn bà có chó nhỏ thể rõ cảm xúc Vêrơska (nhân vật Vêrơska) chia tay với Ôgơnhep, cô lặng lẽ nghe anh nói chuyến làm nhiệm vụ anh Đến lúc anh bảo cô quay trở lại anh nhận nét lạ cô "g-ơng mặt cô tái nhợt, cô thở gấp, thở run run cô truyền khắp cánh tay, rõ đôi môi, mái tóc cô xòa trán nhiều th-ờng ngày Hình nh- cô tránh không nhìn thẳng vào mặt anh để che dấu niềm xúc động cô sửa lại cổ áo nh- sít chặt cổ cô, vắt lại khăn màu đỏ từ vai sang vai kia"[32, 136] Với khuôn mặt cử đà nói lên tất Sự bối rối, xúc động, ng-ợng ngùng tình yêu sôi cô đà dành cho anh, tình yêu thầm lặng cô dấu bao ngày qua tình yêu say đắm, yêu đến trí mà đến anh rời xa Vêrơska có dịp để bày tỏ Ôgơnhep Tình cảm, cảm xúc Vêrơska sáng, lành mạnh, tình cảm đà có cần có tâm hồn ng-ời Để nhân vật nữ bày tỏ tình cảm với ng-ời khác giới nhìn mẻ, tiến thông cảm phụ nữ tác giả Còn Anna (Ng-ời đàn bà có chó nhá) lÊy chång tõ hai m-¬i ti, cc sèng gia đình cô hạnh phúc Cô nói dối chồng đến Ianta nghỉ mát Tình cờ cô gặp Gurop, hai ng-ời yêu đắm say Trong lòng Anna có giằng xé, cô muèn sèng thËt víi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an tình yêu nh-ng lại mặc cảm ng-ời đàn bà bội bạc: "Tôi muốn sống sống! Lòng hiếu kì đà thiêu đốt anh khônh thể hiểu đ-ợc điều đó, nh-ng có trời chứng giám đà tự làm chủ đ-ợc nữa, có đến với ngăn lại đ-ợc nữa, nói với chồng ốm đến trở thành ng-ời đàn bà tầm th-ờng, rẻ tìên khinh bỉ đ-ợc"[32, 483] Nh-ng Anna Gurop phải chia xa chồng Anna báo tin ông ta bị ốm Cứ ngỡ tình yêu họ kết thúc nh-ng gặp lại rạp hát "nàng đ-a mắt nhìn anh g-ơng mặt tái hẳn Nàng hoảng sợ nhìn lại bàn tay anh lần nh- không tin vào mắt mình, bàn tay nàng nắm chặt lấy quạt cặp kính nhòm: nàng phải gắng sức khỏi ngà ngất đi" [32, 496] Lời nói, hành động, cử Anna chứng tỏ nàng có đấu tranh nội tâm Anna yêu Gurop chân thành, nàng muốn sống thật với nghĩa nó, nh-ng lại sợ lời đàm tiếu xà hội Khi nói đến phụ nữ, có nhà văn th-ờng viện cớ vào chúa để phê phán họ nh- họ có ngoại tình Nh-ng Sekhop nhìn phụ nữ với ánh mắt dịu dàng, đầy lòng tin yêu, đằng sau ngoại tình khao khát sống tốt đẹp ng-ời Không dừng lại đó, với đề tài nhà văn thể niềm th-ơng cảm Masenka (Những ng-ời đàn bà) Trong tác phẩm Sekhop đà nhân vật bộc lộ rõ tâm lí Masenka lấy chồng nh-ng sống không hạnh phúc, hoàn cảnh, chồng lính xa nhà nàng đà có tình cảm với ng-ời láng giềng Mápvay Xápvíts Khi Mápvay Xápvíts buông lời tán tỉnh "cô ta đỏ bừng mặt, c-ời nhìn không chớp vào mắt tôi", biểu tâm lí tình yêu Masenka yêu chấp nhận tình yêu Mápvay Xápvíts Sau chồng trở cô muốn bảo vệ sống thật với tình cảm mình, nh-ng Mápvay Xápvíts đà từ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an chối, bội bạc Quá đau khổ, nh-ng không thĨ tiÕp tơc sèng víi kỴ vị phu (chång Masenka đánh cô xây xát mặt mày) mà lòng tình yêu, Masenka đà hành động liệt Cô bị bắt vào tù bị nghi lµ giÕt chång ViƯc lµm cđa Masenka chøng tá cô có đấu tranh, cô muốn lựa chọn cho sống có tình yêu, có hạnh phóc, nh-ng quan niƯm cđa x· héi lóc bÊy ch-a cho phép ng-ời phụ nữ thực đ-ợc điều Đó điều trăn trở tác giả gửi vào tác phẩm Nhà ngiên cứu văn học V-ơng Trí Nhàn đọc tác phẩm Sekhop đà nhận xét "tác phẩm Sekhop cách hiểu đời này, cách nhìn ng-ời kiếp ng-ời mà thay, dï ë xø së nµo vµ bÊt cø thêi điểm nào, ng-ời ta thấy gần gũi chia sẻ đ-ợc" (Chất nhân Sekhov) [31, 06] Đúng nh- vậy, tác phẩm Sekhop thông điệp nhà văn gửi tới bạn đọc Với giọng văn khách quan, lạnh lùng, nh- đứng tất nh-ng đằng sau trang sách nhà văn tâm sự, tình cảm, lời khuyên, lời nhắn nhủ nhà văn bạn đọc Có Sekhop sử dụng tiếng c-ời chua chát, mỉa mai để phê phán chết vô nghĩa Secviacop (Cái chết viên công chức), tâm lí sợ hÃi quyền lực ngấm sâu vào máu thịt anh gầy (Anh béo anh gầy), Klotskop (Vở kịch vui) Tiếng c-ời đ-ợc ông sử dụng đắc lực việc phản ánh lối sống tiêu cực nhiều khía cạnh nhân vật nh- Iôn-ts (Iôn-ts), Nicôlai Ivann-t (Khóm phúc bồn tử), Bêlicop (Ng-ời mang bao)Nh-ng có Sekhop nh- dốc tất tình cảm dành cho nhân vật Ông nhìn nhân vật với ánh mắt dịu dàng, thông cảm với số phận đời họ Trong sáng tác ông ta bắt gặp em bé mồ côi, ph¶i sèng cc sèng khỉ cùc nh- Vanka (Vanka), Varka (Buån ngñ), Kurka Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an (Nh÷ng ng-ời đàn bà) Sekhop dành nhiều trang sách để thể tình cảm sáng, lành mạnh nh-ng gặp nhiều rào cản tình yêu đôi lứa, có dẫn đến bi kịch lối thoát nh- tình yêu Masenka (Những ng-ời đàn bà), Anna (Ng-ời đàn bà có chó nhỏ), Verơska (Verơska) Nh-ng dù khía cạnh nào, sáng tạo nên nhân vật tích cực hay hạn chế nhà văn thực dồn thổi vào tình cảm mình, ông muốn ng-ời phải sống, hành động theo ®óng nghÜa viÕt hoa cđa nã (con ng-êi) NÕu ®äc tác phẩm Sekhop cách hời hợt dựa bề mặt câu chữ để phân tích, tìm hiểu không nhận đ-ợc điều quý giá Đó âm h-ởng trữ tình toát lên từ toàn tác phẩm Sekhop KÕt luËn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ThÕ giíi nghƯ tht trun ng¾n Sekhop hÕt søc phong phó đa dạng có giá trị truyền thống đ-ợc chắt lọc, đ-ợc thể Sekhop không nằm đơn lẻ sáng tạo mà tác phẩm ông thấm nhuần t- t-ởng thực nhân đạo sâu sắc Đặc biệt với vị trí bậc thầy truyện ngắn thực, ông có cách tân, sáng tạo tác phẩm Đi sâu vào tìm hiểu giới nghệ thuật truyện ngắn Sekhop khám phá đ-ợc nhiều điều mẻ, hấp dẫn kết cấu truyện, không gian thời gian, giọng điệu tác phẩm Nghệ thuật tạo dựng cốt truyệnlà khía cạnh bộc lộ rõ tài hoa Sekhop Nhà văn đà sáng tạo kiểu cốt truyện độc đáo nh-: cốt truyện tuyến tính, cốt truyện đảo ng-ợc trật tự thời gian, kiện, cốt truyện t-ơng phản, đối lập, cốt truyện liên kết vận động bên tâm trạng, cảm xúc nhân vật đặc biệt cốt truyện hai bình diện Mỗi dạng cốt truyện nh- ông thể mâu thuẫn, xung đột phát triển logic tính cách, tâm lí nhân vật Từ tạo nên tính khách quan biểu trực tiếp quan điểm thẩm mĩ nhà văn D-ới ngòi bút Sekhop n-ớc Nga nh- đ-ợc thu nhỏ lại Chúng ta bắt gặp giới nhân vật đầy đủ tầng lớp, giai cấp, lứa tuổi, tính cách; đủ giàu, nghèo, sang, hèn, với niềm vui, nỗi buồn, đau khổ, hạnh phúc, nụ c-ời hay n-ớc mắt; có cảnh nông thôn, thành phố, có làng quê, công sở, rạp hát, sân ga, tr-ờng học, bệnh viện, nhà thờ giới bon chen, vËt lén, h-ëng thơ, cèng hiÕn… Mét thÕ giíi sinh động, chân thực đ-ợc thể d-ới nhiều dạng cốt truyện khác tạo nên dấu ấn riêng cho tác phẩm Sekhop khép lại tay ng-ời đọc Bên cạnh đó, không gian, thời gian nghệ thuật có mối quan hệ chặt chẽ , đan xen với đan xen với yếu tố nghệ thuật khác (cốt truyện, giọng điệu) truyện ngắn Sekhop Sử dơng khÐo lÐo hai ph-¬ng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an diện nghệ thuật vào tác phẩm mình, Sekhop đà góp phần tạo hiệu nghệ thuật cao viƯc béc lé chđ ®Ị, t- t-ëng cđa tác phẩm Không gian hẹp, bất biến không gian vận động, phát triển có vai trò giúp cho nhà văn khắc họa rõ nét tính cách, tâm t-, tình cảm nhân vật Cùng với không gian, thời gian tuyến tính thời gian gấp khúc bình diện đ-ợc tác giả sử dụng thành công tác phẩm Thời gian tuyến tính kết hợp với cách tạo dựng cốt truyện tuyến tính nhà văn đà đ-a ng-ời đọc chứng kiến kiểu nhân vật bị tha hóa chất, xói mòn nhân cách, nhân vật tiến suy nghĩ chọn cho đ-ờng đắn cho đời Bên cạnh thời gian gấp khúc ph-ơng tiện để Sekhop xây dựng cốt truyện đảo ng-ợc trật tự thêi gian sù kiƯn, gióp cho nh©n vËt béc lé rõ tâm t-, tình cảm có ngầm so sánh tác giả nhân vật thời gian nhân vật khứ để tìm nét t-ơng đồng khác biệt họ Nhìn chung cách tổ chức không gian, thời gian nghệ thuật sáng tác Sekhop đơn giản nh-ng linh hoạt biến hoá tạo nên tính đa nghĩa sức hấp dẫn truyện ngắn Sekhop Ngay phần mở đầu luận văn, đà nói Sekhop đà để lại cho kho tàng văn học nhân loại 700 truyện ngắn truyện vừa Đây số mơ -ớc nhiều ng-ời cầm bút Để cho số l-ợng tác phẩm sống với thời gian sống lòng ng-ời đọc, điều quan trọng nghệ thuật thể giọng điệu Tiêu biểu cho giọng điệu truyện ngắn Sekhop giọng điệu trào phúng giọng điệu trữ tình Trong giọng điệu trào phúng cách để ông bộc lộ tiếng c-ời u mua, châm biếm, đả kích thể nhân vật có tính cách hạn chế, làm cản trở phát triển xà hội Nga Từ tiếng c-ời Sekhop nhẹ nhàng nhắc nhở ng-ời đọc phải có thái độ, hành động đắn đời sống hàng ngµy Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đằng sau tiếng c-ời tình cảm, nỗi đau đớn ông nhân vật hoàn cảnh, tâm lí nô lệ, khiếp sợ quyền lực làm biến dạng nhân cách thân Giọng điệu trữ tình đựơc Sekhop khai thác triệt để Ông thành công miêu tả tranh thiên nhiên Trong tranh bật cảm xúc tâm trạng nhân vật trữ tình Là nhà văn có t- t-ởng tiến bộ, Sekhop có ánh mắt độ l-ợng, th-ơng cảm "con ng-ời nhỏ bé" xà hội đặc biệt ông dành vị trí đáng trân trọng cho nhân vật nữ Đó cách thức để ông thể giọng điệu trữ tình Giọng điệu truyện ngắn Sekhop đà góp phần giúp nhà văn nâng truyện ngắn từ vị trí "hèn mọn" lên tầm "cao quý" "dành vị trí trang trọng tờ tạp chí nghiêm túc năm 80 90 kỉ tr-ớc" [04, 448] Là đại biểu xuất sắc cuối chủ nghĩa thực phê phán Nga, Sekhop xứng đáng kế tục thành tựu ng-ời tr-ớc nhGôgôn, Tuốcghênhep Những Sekhop ch-a làm đ-ợc, Sekhop mong -ớc hệ nhà văn sau ông kế tục Nh-ng giá trị tác phẩm Sekhop với thời gian, tiếp tục tham dự vào đời sống văn học nhiều n-ớc giới Tìm hiĨu thÕ giíi nghƯ tht trun ng¾n Sekhop, tr-íc hÕt thể tình cảm trân trọng nhà văn thực Nga Sekhop, khẳng định công lao đóng góp ông văn học thực Nga Sau thiết thực cho công tác học tập, giảng dạy Sekhop Những tìm hiểu, khám phá luận văn , b-ớc chân đặt lên "Thảo nguyên" bao la, di sản Sekhop nói chung truyện ngắn ông nói riêng Bởi vậy, tìm hiểu giới nghệ thuật truyện ngắn Sekhop cần có tiếp tục phát triển Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tài liệu tham khảo Đào Tuấn ảnh (1992), "Tsekhop Nam Cao, sáng tác thực kiểu mới", Văn học (1) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Lại Nguyên Ân (1999), 150 từ điển thuật ngữ Văn học, Nxb Hà Nội Trần Văn Bính (1970), Cơ sở lí luận văn học, tập 3, Nxb Giáo dục, Hà Nội Đỗ Hồng Chung, Nguyễn Kim Đính, Nguyễn Hải Hà, Hoàng Ngọc Anh, Nguyễn Tr-ờng Lịch, Huy Liên (1998), Lịch sử Văn học Nga, Nxb Giáo dục, Hà Nội Đỗ Hồng Chung, Nguyễn Hải Hà, Hoàng Ngọc Hiến (1998), Lịch sử văn học Nga kỉ XIX, Nxb Giáo dục Phan Huy Dũng (1999), Kết cấu thơ trữ tình (Nhìn từ góc độ loại hình), Luận án tiến sĩ Ngữ văn, Hà Nội Lê Văn D-ơng, Lê Đình Lục, Lê Hồng Vân (1999), Mĩ học đại c-ơng, Nxb, Hà Nội Hà Minh Đức (chủ biên - 1997), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội Hà Minh Đức (chủ biên - 1999), Những vấn đề lí luận lịch sử văn học, Viện văn học 10 Phan Hồng Giang, Cao Xuân Hạo (1978), A.Tsekhop, tập truyện, Nxb Văn học 11 Phan Hồng Giang (1979), Sekhop truyện ngắn, Nxb Văn hóa, Hà Nội 12 Phan Hồng Giang (1996), A.P.Tsekhop, Nxb Văn học 13 Gorki (1970), Bàn văn học, tập 1, Nxb Văn học, Hà Nội 14 Gorki (1970), Bàn văn học, tập 2, Nxb Văn học, Hà Nội 15 Gulaiep (1982), Lí luận văn học, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 16 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên 1992), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 17 Nguyễn Hải Hà, Đỗ Xuân Hà, Nguyễn Ngọc ảnh, Từ Đức Trịnh, Nguyễn Văn Giai (1978), Lịch sử văn học Nga kỉ XIX, Nxb Giáo dục, Hà Nội 18 Nguyễn Thái Hoà (2000) , Những vấn đề thi pháp truyện, Nxb Giáo dục 19 Hoàng Ngọc Hiến (1992), Năm giảng thể loại, Tr-ờng viết văn Nguyễn Du, Hà Nội 20 Nguyễn Thị D- Khánh (1995), Phân tích tác phẩm văn học nhìn từ góc độ thi pháp, Nxb Giáo dục, Hà Nội 21 Nguyễn Tr-ờng Lịch, Nguyễn Kim Đính, Đỗ Hồng Chung (1990), Lịch sử Văn học Nga, Tập (quyển hai) Nxb Đại học giáo dục chuyên nghiệp, Hà Nội 22 Đinh Trọng Lạc (1995), 99 ph-ơng tiện biện pháp tu từ tiếng Việt, Nxb Giáo dục, Hà Nội 23 Nguyễn Đăng Mạnh (1996), Nhà văn t- t-ởng phong cách, Nxb Văn học, Hà Nội 24 Nguyễn Đăng Mạnh (2000), Con đ-ờng vào giới nghệ thuật nhà văn, Nxb Giáo dục 25 Trần Thị Quỳnh Nga (2000), "Sekhop Việt Nam", Văn học (10) 26 Hoàng Xuân Nhị (1962), Lịch sử văn học Nga kỉ XIX, Tônxtôi - Sekhop, Nxb Giáo dục, Hà Nội 27 G.N.Pospelop (1985), Dẫn luận nghiên cứu văn học, tập 2, Trần Đình Sử, Lại Nguyên Ân, Lê Ngọc Trà dịch, Nxb Giáo dục, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 28 A.P.Tsekhop (1988), Truyện ngắn, Nxb Cầu vồng, Maxcơva 29 A.P.Tsekhop (1994), Tuyển tập truyện ngắn, ng-ời dịch Phan Hồng Giang, Nxb Văn học 30 Anton Sekhop (1999), Lê Huy Bắc biên soạn, Nxb Văn học 31 Anton Sekhop (1999), Tuyển tập tác phẩm Nxb, tập 1, truyện ngắn, nhiều ng-ời dịch, V-ơng Trí Nhàn giới thiệu tuyển chọn) Nxb Văn học ,Trung tâm Văn hóa- Ngôn ngữ Đông Tây, Hà Nội 32 Anton Sekhop (1999), Tuyển tập tác phẩm, tập 2, truyện ngắn, nhiều ng-ời dịch, V-ơng Trí Nhàn giới thiệu tuyển chọn) Nxb Văn học, Trung tâm Văn hóa - Ngôn ngữ Đông Tây, Hà Nội 33 Trần Đình Sử (1993) , Mấy vấn đề thi pháp học đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội 34 Trần Đình Sử (1999), Dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 35 Trần Đình Sử, Ph-ơng Lựu, Nguyễn Xuân Nam (1987), Lý luận văn học, tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội 36 Trần Đình Sử, Nguyễn Thanh Tú (2001), Thi pháp truyện ngắn trào phúng Nguyễn Công Hoan, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội 37 Từ điển Văn học (1983), tập 1, Nxb Khoa học xà hội, Hà Nội 1983 38 Từ điển Văn học (1984), tËp 2, Nxb Khoa häc x· héi, Hµ Néi 39 Trung tâm Khoa học xà hội nhân văn quốc gia- viện Văn học (2001), Văn học so sánh - lý ln vµ øng dơng, Nxb Khoa häc x· héi, Hµ Néi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 40 Bằng Việt (1977), "Vài kỉ niệm văn học Nga Xô viết", Văn học (5) Mục lục Trang Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Mở đầu Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề2 Phạm vi, mục đích nhiệm vụ nghiên cứu .6 Ph-ơng pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn..8 Cấu trúc luận văn Ch-¬ng cèt trun…………………… ……………………9 1.1 Cèt trun tun tính 10 1.2 Cốt truyện đảo ng-ợc trật tự thêi gian cđa c¸c sù kiƯn….………… 15 1.3 Cèt trun t-ơng phản, đối lập .19 1.4 Cốt truyện liên kết vận động bên tâm trạng, cảm xúc nhân vËt……………………………………………………………………… 26 1.5 Cèt trun hai b×nh diƯn …………………………………………… 29 Ch-ơng Không gian thời gian nghệ thuật 32 2.1 Không gian nghệ thuật 32 2.1.1 Giới thuyết khái niƯm………………………………….…… 32 2.1.2 Kh«ng gian hĐp, bÊt biÕn……………………………….… 33 2.1.3 Không gian rộng mở, vận động, phát triển 37 2.1.4 Không gian tâm t-ởng41 2.2 Thời gian nghệ thuật 43 2.2.1 Giíi thut kh¸i niƯm……………………………………….43 2.2.2 Thêi gian tun tÝnh……………………………………… 45 2.2.3 Thời gian gấp khúc: - khứ, - khứ tại. ..48 Ch-ơng Giäng ®iƯu …….…………………………………….52 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 27/08/2023, 20:31

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN