Du ký báo chí của nhà báo phan quang từ góc nhìn tác phẩm báo chí

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN ĐÀO THỊ CẢNH DU KÝ BÁO CHÍ CỦA NHÀ BÁO PHAN QUANG - TỪ GĨC NHÌN TÁC PHẨM BÁO CHÍ Chun ngành : Báo chí Mã số : 32 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC HÀ NỘI – 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN ĐÀO THỊ CẢNH DU KÝ BÁO CHÍ CỦA NHÀ BÁO PHAN QUANG - TỪ GĨC NHÌN TÁC PHẨM BÁO CHÍ Chun ngành : Báo chí Mã số : 32 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS Trần Bá Dung HÀ NỘI - 2020 Luận văn chỉnh sửa theo khuyến nghị hội đồng chấm luận văn cao học CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn Học viện Báo chí Tuyên truyền tạo điều kiện để học tập nghiên cứu khoa học Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến nhà báo Phan Quang - Nguyên Thứ trưởng Bộ Thông tin, Tổng Giám đốc Đài Tiếng nói Việt Nam, Chủ tịch Hội Nhà báo Việt Nam; Đại biểu Quốc hội khóa VIII, Khóa IX, Khóa X; PGS.TS Nguyễn Hữu Sơn - Phó Viện trưởng Viện Văn học, Tổng biên tập Tạp chí Nghiên cứu Văn học; TS Nguyễn Sĩ Đại - Báo Nhân Dân; TS Nguyễn Tri Thức - Trưởng Ban Hồ sơ kiện, Tạp chí Cộng sản tận tình giúp đỡ tơi q trình thực đề tài luận văn Đặc biệt, xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc đến TS.Trần Bá Dung - Trưởng Ban Nghiệp vụ, Hội Nhà báo Việt Nam trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ suốt q trình nghiên cứu khoa học hồn thành luận văn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn “Du ký báo chí nhà báo Phan Quang Từ góc nhìn tác phẩm báo chí” cơng trình nghiên cứu riêng tơi, hướng dẫn TS Trần Bá Dung - Trưởng Ban Nghiệp vụ, Hội Nhà báo Việt Nam; số liệu nêu luận văn trung thực; kết luận văn chưa công bố cơng trình khác Tơi xin cam đoan thơng tin trích dẫn luận văn trích dẫn rõ nguồn gốc Tôi xin chịu trách nhiệm luận văn Tác giả luận văn Đào Thị Cảnh MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ TÁC GIẢ TÁC PHẨM VÀ DU KÝ BÁO CHÍ 10 1.1 Một số khái niệm 10 1.2 Một số đặc trưng du ký báo chí 18 1.3 Tiếp cận từ góc nhìn tác phẩm báo chí 22 1.4 Cuộc đời nghiệp báo chí nhà báo Phan Quang 26 Chương 2: ĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC THỂ HIỆN TRONG CÁC TÁC PHẨM DU KÝ BÁO CHÍ CỦA PHAN QUANG 32 2.1 Nội dung 34 2.2 Hình thức 69 Chương 3: ĐÓNG GÓP CỦA PHAN QUANG ĐỐI VỚI DU KÝ BÁO CHÍ Ở VIỆT NAM 92 3.1 Góp phần định hình cấu trúc dạng thể du ký báo chí 92 3.2 Củng cố vai trị du ký báo chí 96 3.3 Chuyên nghiệp hóa dạng thể du ký báo chí 101 3.4 Bài học cho bút du ký trẻ 105 KẾT LUẬN 113 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Báo chí cách mạng Việt Nam 95 năm qua có bước phát triển mạnh mẽ nội dung hình thức thể Từ đó, hình thành hệ thống thể loại báo chí mà đó, thể loại có lợi riêng việc phản ánh thực khách quan Một thể loại có sức sống lâu bền phát triển mang tính liên tục ký Thế mạnh thể loại ký thông tin kịp thời, chân xác, tồn diện có chiều sâu Ký có khả bao quát sống, phản ánh từ kiện trọng đại đến nét sinh hoạt đời thường lĩnh vực trị - kinh tế - văn hoá - xã hội Ký theo sát diễn biến đời sống, nhạy bén với kiện mẻ dịng thời sự, có khả phát hướng vận động thực Với tất khả trên, ký trở thành nhóm thể loại xung kích khơng thể thiếu mặt trận văn hố thơng tin Nhà báo khơng cịn thích viết ký mà cịn “phải” viết ký để truyền tải thơng tin đến độc giả cách sinh động, kịp thời mang lại hiệu cao Là dạng thể thể loại ký, du ký báo chí khơng hội tụ đầy đủ phẩm chất nêu trên, mà cịn khơi nguồn đem đến cho cơng chúng nhu cầu Đó khơng nhu cầu thơng tin, mà cịn nhu cầu thưởng thức đẹp tác phẩm du ký, mà tác giả ghi chép vẻ kỳ thú cảnh vật thiên nhiên đời; cảm nhận, suy tưởng người viết chuyến đi, điều mắt thấy, tai nghe xứ sở xa lạ - nơi mà đông đảo công chúng có dịp đến, chứng kiến Và đặc biệt, thơng qua óc quan sát phân tích sâu sắc, với cảm xúc sâu lắng tác giả, cơng chúng có hình dung, góc nhìn đa chiều vật, người nhiều hoàn cảnh khác Ở thập niên đầu kỷ XX, du ký thực phát triển trở thành dòng chảy liên tục Một tác phẩm du ký hay không đơn tác phẩm văn chương mà cịn có dung chứa nhiều yếu tố lịch sử, địa lý, giáo dục cịn phản ánh phương diện trị xã hội Nếu thể loại kịch, tiểu thuyết học tập mơ theo mơ hình thể loại phương Tây, du ký dạng thể tiếp nối từ truyền thống, có cách tân mẻ chữ viết, cách hành văn, cách phản ánh vấn đề thẩm mỹ thời đại đặt ra… nên hấp dẫn Mọi vấn đề sống đưa vào du ký Đó cầu nối để đưa tác phẩm báo chí lại gần với sống Với hàm lượng kiến thức phong phú, chân thực, du ký không khác tư liệu quý giá, hấp dẫn Ở Việt Nam có nhiều nhà báo tham gia viết du ký báo chí Tuy nhiên, nhà báo Phan Quang người có khối lượng tác phẩm du ký đồ sộ, tạo phong cách riêng, độc đáo Trong tác phẩm du ký ông, nội dung sống động, lôi cuốn, đậm thở sống, giàu thơng tin, luận bàn có định hướng trách nhiệm xã hội Có thể kể đến ba tác phẩm du ký “lớn” Phan Quang, gồm: “Bên mộ vua Tần”, “Thơ thẩn Paris”, “Chia tay sông” thu hút ý đông đảo công chúng nhiều nhà báo lão thành đánh giá cao Đó tín hiệu phục hồi dạng thể báo chí, dạng thể văn học có khả bị “mai một” Nhà báo Phan Quang có chuyến khác tâm tưởng, nối dài bước học, địa lý người Kiến thức lịch sử, văn hóa, khoa học, xã hội… vùng đất mà nhà báo Phan Quang có dịp trải nghiệm chuyển hóa qua óc quan sát, vốn hiểu biết rung cảm thân ơng Du ký báo chí Phan Quang kết chuyến đầy suy ngẫm sau ơng thấy xứ người, thuyết phục người đọc chất văn, chất thơ, chất suy tưởng sau bước chân du ký Có thể thấy, Phan Quang nhà báo lão thành thành cơng với du ký báo chí Tuy nhiên, nhiều nhà báo trẻ có điều kiện tác nghiệp khắp miền tổ quốc, chí nước ngồi, lại chưa có ý C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an thức “đi viết” Do vậy, nhiều tác phẩm du ký kho tàng tác phẩm báo chí nước ta chưa thực du ký, thiếu số lượng thiếu sức hấp dẫn người đọc Trên báo điện tử báo in xuất nhiều tác phẩm du ký Du ký báo chí khẳng định tầm quan trọng sức sống bền bỉ tiến trình phát triển báo chí cách mạng Việt Nam Tuy nhiên, số sở đào tạo báo chí Học viện Báo chí Tuyên truyền, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn TP Hồ Chí Minh đến chưa đưa vào giảng dạy dạng thể cách thống Bên cạnh đó, giáo trình, tài liệu riêng biệt, mang tính lý luận dạng thể chưa có Điều khiến việc định hình sáng tạo tác phẩm du ký báo chí cịn nhiều khó khăn Bởi vậy, việc nghiên cứu để bước đầu hình thành khung lý luận dạng thể du ký để định hình cấu trúc tác phẩm du ký báo chí cần thiết Bên cạnh đó, để có trang du ký sống động sâu sắc, chuyến đi, người cầm bút cần rèn luyện óc quan sát, tư sáng tạo, phát đề tài; liên tục trau dồi vốn từ ngữ để diễn đạt súc tích, dễ hiểu mà khơng uyển chuyển trang viết Tác phẩm du ký nhà báo Phan Quang vốn coi mẫu mực dạng thể Do đó, việc nghiên cứu du ký báo chí nhà báo Phan Quang cần thiết, nhằm khơi gợi ý thức “đi viết” nhà báo trẻ Cùng hành trình, nhà báo có phát khác nhau, độ rung cảm văn phong diễn đạt khác Từ gợi ý giảng viên hướng dẫn niềm đam mê, yêu đẹp, hướng tới mẻ thể tác phẩm báo chí, tơi chọn đề tài nghiên cứu: Du ký báo chí nhà báo Phan Quang - Từ góc nhìn tác phẩm báo chí làm Luận văn tốt nghiệp Thạc sỹ chuyên ngành Báo chí học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Với khối lượng đồ sộ tác phẩm báo chí 70 năm tuổi nghề, nghiệp báo chí Phan Quang nhiều người nghiên cứu từ nhiều bình diện khác nhau: báo chí, văn học, ngơn ngữ học Từ bình diện báo chí - Luận văn thạc sĩ báo chí học “Tác phẩm ký báo chí nhà báo Phan Quang” tác giả Hoàng Thu Hằng, Trường ĐH Khoa học Xã hội Nhân văn, Hà Nội, năm 2009 Thông qua khảo sát phân tích số tác phẩm ký tuyển tập nhà báo Phan Quang, luận văn làm rõ nội dung phản ánh nghệ thuật thể tác phẩm ký báo chí nhà báo Phan Quang, từ nêu bật đặc trưng, nét riêng phong cách viết ký Phan Quang vừa giàu trí tuệ lại đậm chất văn chương Tác giả ưu, nhược điểm phong cách viết ký Phan Quang, qua rút học kinh nghiệm cho hoạt động viết thể loại ký báo chí nói chung - Luận văn thạc sỹ báo chí học “Ký chân dung nhà báo Phan Quang” tác giả Trần Hồng Nhung, Học viện Báo chí Tun truyền, năm 2015 Thơng qua khảo sát tác phẩm ký chân dung nhà báo Phan Quang giai đoạn từ năm 2000 đến năm 2010, luận văn nhận diện rõ ràng rút đánh giá sắc sảo phong cách ký chân dung nhà báo Phan Quang - số bút viết ký sung sức báo chí cách mạng Việt Nam Qua luận văn thấy, ký chân dung Phan Quang lưu giữ hồi ức đẹp người tiếng: trị gia, học giả, nhà báo, văn nghệ sĩ có tầm ảnh hưởng sâu rộng Ký chân dung Phan Quang giàu trí tuệ đầy tinh tế, mang đậm tinh thần nhân văn, chan chứa hồi ức, kỷ niệm Phong cách ký chân dung Phan Quang góp phần tạo nên phong phú cách viết ký học quý giá cho hệ nhà báo trẻ noi theo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nhận qua điều thấy, nghe với bạn đọc Tức chủ đề viết chuyến ấy, đất nước phải xác định Thứ ba, ta viết nhằm mục đích gì? Để nói lên điều với bạn đọc Mỗi nơi có góc nhìn câu chuyện khác lan man, kể lể câu chuyện thống qua, qua nhìn ngắm kể lại Những báo gọi du ký Câu 3: Khi đọc du ký báo chí ơng, có người nhận xét “Phan Quang thực ghi nhớ kỹ lưỡng, tỉ mỉ tất người, việc, tượng diễn nơi ông đặt chân đến” Vậy, ông làm để lưu giữ chi tiết cách chân thực, xác nhất, thưa ơng? Khi công tác với thời gian hạn hẹp cơng việc gấp gáp người viết khơng thể ghi chép chỗ, nghỉ ngơi lang thang nhìn ngắm, quan sát, hỏi han để ghi chép lại Vừa tình cờ tơi xếp lại đống tư liệu cũ có tập ghi nước Pháp Tôi ghi giá hoa Tuylip đầu mùa giá bao nhiêu, năm sau sang mùa giá bao nhiêu, ổ bánh mì lần đầu sang giá Franc, năm sau giá lại Franc Những thứ khơng viết vào cho kiến thức để hiểu biết đất nước, cho thói quen ghi chép Tơi nhiều, lần viết viết Có chục năm sau tơi viết Những ghi chép cịn lại đọc vấn đề ta phải ghi chép, sưu tầm tư liệu Tơi lấy ví dụ, sang mà thăm làm việc tổ chức báo chí giới OIJ, muốn nước Ecuado xích đạo châu Mỹ phải sang bên Liên Xô, chờ đấy, đến sứ quán xin làm visa nhập cảnh họ cho tập tư liệu giới thiệu đất nước họ Tôi phải giữ tư liệu ghi lại cảm nhận Khi sau viết “Nơi xích đạo trở thành tên nước”, từ năm 1982 mà sau viết Như cảm nhận cịn phải ghi chép lại Tơi cho có cách ghi để lưu giữ tư liệu xác ghi chỗ đọc, ghi để sau có dịp dùng, ghi trước đến ghi sau Trước tìm hiểu nơi đến, sau làm việc xong chọn chủ đề phải đọc ghi chép để thể chủ đề Đương nhiên qua cơng trình văn hóa muốn nhìn thấy chiều sâu văn hóa người viết du ký phải có kiến thức bản, có học vấn Vì khơng hiểu biết khơng thể viết Vì mà tơi viết Pháp Trung Quốc tơi có kiến Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an thức, hiểu biết đất nước, văn hóa Pháp tơi sống đất nước Việt Nam nên có quan hệ mật thiết với văn hóa Trung Quốc Trong ba du ký tơi thấy, Thơ Thẩn Paris viết chuyên Pháp văn hóa lớn; hai Bên mộ Vua Tần văn hóa Trung Quốc - văn hóa lớn; Chia tay sông viết nhiều nước giới, nước thoáng qua, ghi lại Câu Trong tác phẩm du ký, ông không cung cấp kiến thức bề mà chứa đựng thơng điệp sâu xa Xin ơng chia sẻ cụ thể điều ông muốn gửi gắm tác phẩm du ký mình? Mỗi du ký có yêu cầu nói chung để bạn đọc nhìn nước ngồi để hiểu phần Tơi khơng hài lịng nhạy cảm trước khoe khoang cơng trình Đơng Nam Á, kỳ quan giới, nước ta có nhiều nơi đẹp Vịnh Hạ Long ta lại không thu hút so với nơi giới Du ký cho người đọc mắt nhìn bên ngồi, ta phải nước ngồi để biết chỗ nào, đừng nghĩ Hạ Long đẹp giới du lịch Hạ Long không du lịch tháp Eiffel Paris, năm có 35 - 40 triệu người đến, thơng điệp muốn nói Nhắn gửi đến người Việt Nam mình, nhìn thấy điều qua văn minh nước ngồi Câu 5: Du ký báo chí nhiều nhà báo, nhà văn trẻ theo đuổi Tuy nhiên, có tác phẩm giàu thơng tin khơ khan, mềm mại lại dễ bị sa vào lối văn chương rườm rà Ơng chia sẻ kinh nghiệm, cách viết để viết du ký báo chí không mắc hạn chế này? Trong thời đại thông tin nay, ngồi đâu qua mạng người ta nắm hết thông tin Nếu nước ngồi mà kể lể khơng tơi ngồi chỗ bấm youtube, xem qua mạng, du ký phải giải vấn đề Du ký dạng thể giao thoa rõ ràng, đậm nét báo chí văn học Khi ta nói báo có văn, văn có báo điều thể rõ nét dạng thể du ký Khi ta viết du ký nói báo chí chúng mang lại thơng tin, gọi văn học chúng mang lại cảm xúc cho người đọc Khi ta nói du ký dạng thể giao thoa rõ báo chí văn học báo chí có trách nhiệm gì, có chức Báo chí có chức chuyển tiếp thông tin tương tác với bạn đọc, nâng cao kiến thức người đọc, phục vụ nhiệm vụ trị Văn học có chức gì? Văn học có chức chia sẻ cảm nhận mình, đáp ứng nhu cầu người đọc Báo chí phải đúng, trúng, nhanh, hay, u cầu; cịn Văn học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an thể loại phải hướng đến chân, thiện, mỹ Thế ta phải kết hợp hai yếu tố du ký vừa giàu thông tin, vừa mềm mại, vừa bảo đảm chức báo chí, vừa bảo đảm chức văn học Như vậy, người ta nói du ký dịng chảy đơi bờ văn chương báo chí Du ký sơng có hai bờ, sơng hai bờ có khác Câu Có thể thấy, du ký báo chí khẳng định vị trí, vai trị định báo chí đại Là bút hàng đầu dạng thể này, theo ông nên định hướng phát triển dạng thể nào? Khi ta nói, du ký dịng sơng nằm hai bờ báo chí văn học đương nhiên định hướng có hai mặt Một định hướng báo chí: Thực tình trạng mà báo mạng xã hội với báo chí rẻ tiền câu khách xơ bồ, bịa đặt, chưa nói đến động xấu với chức báo chí, phải nhớ câu dạy Bác Hồ cầm bút viết phải tự đặt câu hỏi “Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết nào?” Nói rộng Lê Nin: Báo chí tuyên truyền tập thể, vận động tập thể, tổ chức tập thể Đó chức giáo dục, định hướng xã hội báo chí Tơi lấy ví dụ, Mỹ, có người da đen, người nhập cư, trình độ văn hóa thấp, sống xóm ổ chuột, họ hiểu biết lại thành thạo sử dụng loại đồ gia dụng, như: điều hòa, đun bếp, đun nước trà nào… Những điều học học qua báo chí, qua quảng cáo tun truyền, truyền hình, văn hóa ngồi học đường sau học đường UNESCO nói báo chí giáo dục ngồi học đường Cịn văn học rộng tiêu chí văn học nói chung, tất thể loại, văn học hiểu theo nghĩa chân thiện mỹ, tìm đến đúng, tìm đến hay, tìm đến đẹp, lành Hai chức phải kết hợp với Giữa hai chức kết hợp mục tiêu nhân dân, lợi ích đất nước, nhằm mục đích xây dựng tổ quốc, bảo vệ chủ quyền, tiến tới hội nhập, nâng cao vị Việt Nam trường quốc tế Câu Các nhà báo trẻ cần rèn luyện kỹ để trở thành viết du ký báo chí thực thụ, thưa ơng? Nhà báo muốn có tác phẩm hay phải thường xuyên rèn luyện việc “Đọc - Đi - Nghĩ Viết” Đặc biệt, người viết du ký kỹ trở nên quan trọng Đọc nghĩa học tập, thu nhận thông tin từ tài liệu, để biết trước nơi muốn đến Đi để trực tiếp kiểm nghiệm thực tế, trải nghiệm thực tiễn để có thêm tư liệu viết Trước viết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an cần suy nghĩ viết, chí viết Khi người cầm bút chịu khó suy nghĩ viết trở nên sắc sảo có ý tứ đắt giá Viết không động tác cuối tạo sản phẩm Viết thao luyện Viết nhiều lên tay Nếu chưa tự cho thiên tài nên động bút thường xuyên Bên cạnh đó, ngoại ngữ yếu tố cần thiết người viết du ký Không thể viết du ký không am hiểu ngoại ngữ đó, nhà báo khơng thể vào văn hóa đất nước, vùng đất không thông thạo ngoại ngữ Tôi xin kể câu chuyện viết “Tiếc nuối hoa hồng” đất nước Bungari Khi đó, tơi khơng biết tiếng Bun, biết tiếng Pháp khơng biết tiếng Việt Khó khăn lớn lúc trao đổi với người Bun để thu thập thơng tin Nhưng tình cờ chuyến ơng gặp chị Maria gái ngài Đại sứ Bungari Thụy Sĩ, chị học Đại học Pháp lại thường xuyên thăm quê nên nắm rõ tình hình đất nước Bungari giỏi tiếng Pháp lẫn tiếng Bun Trong chuyến đó, tơi có nhiều viết hay đất nước Bungari, hoa hồng nông nghiệp họ nhờ việc ông sử dụng tiếng Pháp chị Maria phiên dịch sang tiếng Bungari ngược lại Và cuối cùng, việc ghi chép gìn giữ tư liệu tơi nói quan trọng nhà báo, khơng riêng người viết du ký Việc ghi chép thường xun khơng tạo thói quen mà cịn giúp nhà báo ghi nhớ lâu, ghi chép tức thời ý tưởng hay cho viết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỎNG VẤN SÂU TS NGUYỄN TRI THỨC - TRƯỞNG BAN HỒ SƠ SỰ KIỆN, TẠP CHÍ CỘNG SẢN Câu Với tư cách người tham gia viết nhiều tác phẩm du ký báo chí, xin ơng chia sẻ quan điểm chung dạng thể đời sống báo chí nay? Theo ơng, vị trí vai trị dạng thể mặt báo thể nào? Du ký khơng phải thể loại, khơng có có hệ thống thể loại báo chí Nó dạng thể phương thức tổ chức thơng tin Nó thực chất mang đặc trưng thể ký Theo tơi, du ký báo chí giao thoa phóng sự, ghi chép, bút ký thiên ghi chép bút ký Du ký báo chí chủ yếu đề cập đến vùng đất, người, nơi tác giả qua, ghi chép lại cảm nhận, vốn hiểu biết kỹ thuật viết tác giả Du ký báo chí quan trọng tơi tác giả Đó thể quan điểm, kiến, cảm xúc, suy tư, trần thuật, tơi quan sát, lắng nghe, tìm tịi, học hỏi… nhiều thể tác phẩm Và khơng có tơi cá nhân tác giả vùng đất, người na ná Mỗi miền đất qua, người mà tác giả gặp, giống tác giả có mắt nhìn, cảm nhận khác Từ hình thành tác phẩm báo chí mang đến cho độc giả thơng tin lạ, độc đáo có chiều sâu Bên cạnh đó, việc sử dụng ngơn ngữ uyển chuyển nét đặc trưng bật tác phẩm du ký báo chí Dạng thể sử dụng bút pháp kể miêu tả nhiều Đó mạnh để du ký báo chí diễn tả, lột tả chân thực vùng đất, người, người đọc biết, thứ mà tác giả phát muốn truyền tải đến người đọc Một tác phẩm du ký báo chí đạt u cầu phải khiến độc giả có cảm giác thân trực tiếp trải nghiệm, tham gia, chứng kiến việc, qua lời kể, tả tác giả Trong đời sống báo chí bị mạng xã hội chi phối mạnh mẽ, dịng chảy thơng tin chật chội quay cuồng du ký báo chí có sức níu kéo người đọc lại đằm thắm, trữ tình, cảm nhận, văn phong riêng tác giả Câu Là người viết nhiều tác phẩm du ký, ơng chia sẻ đôi nét tác phẩm du ký trình viết nên tác phẩm đó? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Cuốn sách mà xuất Trường Sa gặp không quên, tập hợp tất du ký, phóng sự, ghi chép vùng đất qua khắp châu lục Cuốn du ký báo chí gồm 40 viết đầy đặn, giàu cảm xúc chuyến đáng nhớ đến đảo, vùng đất xa xôi Tổ Quốc, tái hành trình suốt 25 năm làm báo nhà báo Mỗi đề tài có thuận lợi khó khăn Nhưng điều quan trọng việc phát đề tài để viết du ký phải chịu khó để ý, quan sát, chịu khó tìm tịi, học hỏi, lắng nghe để thấy chi tiết mới, lạ, hay theo quan điểm Riêng chuyến Trường Sa tơi tuần Đề tài Trường Sa có nhiều tơi làm loạt kỳ “Trường Sa gặp không quên” Loạt cảm nhận, dấu ấn cá nhân nhiều, liên hệ thực tiến sống, để thấy gian khổ, hi sinh, mát việc bảo vệ chủ quyền biển đảo Tổ Quốc Hay Du ký “Lên Hà Giang bạn nhớ gì” loạt có nhiều góc nhìn, chi tiết mẻ mà chí người sống Hà Giang khơng nói điều đó, họ biết họ khơng nói Câu Trên báo chí có nhiều tác phẩm du ký, ông đọc nhiều tác phẩm ơng có đánh điểm mạnh, điểm yếu tác giả, tác phẩm đó? Như tơi nói trên, tác giả viết du ký lại có phong cách riêng người đọc vậy, họ có gu đọc khác Du ký thời gian gần trọng, đặc biệt du ký báo chí, dạng thể nhiều quan báo chí lựa chọn, tin dùng Tuy nhiên, tác phẩm du ký có chất lượng khơng nhiều, ngun nhân phóng viên chịu đi, khơng có điều kiện đi, áp lực thời gian, thơng tin, nên phóng viên, nhà báo khơng có thời gian để tỷ mẩn, tìm tịi, để tìm hiểu kỹ lưỡng đề tài sâu Sức ép công việc, dịng chảy thơng tin nhà báo nhiều Nếu tịa soạn có phóng viên chun viết mảng phóng sự, ghi chép, du ký có tác phẩm chất lượng Du ký đầu tư thời gian công sức Du ký có nhiều người viết ngang mặt ngôn từ, văn phong khác lao động nhà báo Câu Theo ông có nên khuyến khích sử dụng dạng thể báo chí khơng? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tơi thấy điều cần thiết Báo chí phải thay đổi nhiều, cạnh tranh mặt tin tức chí hãng thơng lớn giới chưa thể đua tranh với mạng xã hội, đặc biệt facebook, báo mạng điện tử đua tranh Cho nên, việc vào thông tin chuyên sâu, ngách thông tin riêng biệt, kết hợp hài hòa báo văn cần thiết, giúp bạn đọc có chiều sâu suy tư vào lúc rỗi rãi họ đọc tốt Câu Nên định hướng phát triển dạng thể nào, thưa ông? Tôi cho rằng, quan có định hướng, mục đích phát triển riêng việc tổ chức hoạt động tuyên truyền Theo tơi nghĩ quan báo chí nên định hướng tuần nên có du ký, quan có số báo cuối tuần nên dành thời lượng định cho dạng thể Nếu tổ chức thành chuyên mục cố định tốt Câu Ơng đọc tác phẩm du ký nhà báo Phan Quang chưa, đặc trưng “Chia tay sơng”, “Bên mộ Vua Tần”, “Thơ thẩn Pari”? Ơng có đánh phong cách viết du ký, đặc trưng tác phẩm du ký báo chí nhà báo Phan Quang? Tơi có đọc, Phan Quang nhà báo lão thành, bất ơng thể loại ký, đó, du ký báo chí dạng thể nhà báo viết nhiều Nếu tác giả đạt đến trình độ viết du ký sống lòng bạn đọc kiểu nhà báo Phan Quang khơng phải nhiều Người ta đọc du ký báo chí nhà báo Phan Quang khơng cần đề tên tác giả họ nhận Văn phong, phong cách viết du ký báo chí tác giả khác Đối với Phan Quang, phong cách viết, giọng điệu ơng riêng, kết hợp hài hịa với chất luận, quan điểm viết thể rõ ràng Ông người am hiểu, có vốn kiến thức thực tế rộng có nhìn tinh tế Và quan sát, thông điệp, ý tưởng, ông lồng ghép đưa vào thông điệp cụ thể với nhiều cung bậc, tầng lớp thông tin ghi chép đơn Nó có đánh giá thời sâu sắc Câu Dạng thể du ký báo chí quan trọng trọng nhiều thời gian nay, theo ông tác phẩm du ký báo chí nhà báo Phan Quang có ý nghĩa phát triển dạng thể nay? Có thể khẳng định, nhà báo Phan Quang người đặt móng cho dạng thể du ký báo chí báo chí đại Những đóng góp ơng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an lớn, việc giúp định hình dạng thể báo chí có đan xen, kết hợp hài hịa luận, ghi chép, bút ký; mở bước ngoặt trình sáng tạo tác phẩm báo chí địi hỏi người viết giàu kiến thức, am hiểu, trí tuệ nhân văn Các nhà báo trẻ nay, muốn viết tác phẩm du ký báo chí có chất lượng cần phải chịu khó đọc, đọc thật nhiều tác phẩm du ký nhiều nhà báo khác để học hỏi rút kinh nghiệm cho riêng mình, khơng bắt chước mà chọn lối viết cho riêng Thứ hai chịu khó đi, để tìm tịi, để quan sát, lắng nghe từ có đề tài với góc nhìn đặc sắc Thứ ba phải chịu khó viết, viết thật nhiều tránh rườm rà Viết để tạo thành thói quen nên tránh hào nhống, văn chương mà thiếu nội dung thông tin Nên trọng kết hợp hài hịa nội dung hình thức thể tác phẩm báo chí Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỎNG VẤN SÂU TS NGUYỄN SĨ ĐẠI - BÁO NHÂN DÂN Câu Là người đọc nhiều tác phẩm du ký báo chí nhiều tác giả khác nhau, xin ông chia sẻ quan điểm du ký báo chí đặc trưng dạng thể này? Tôi cho rằng, du ký dạng thể vừa có tính chất văn học vừa có tính chất báo chí Đều tác phẩm viết chuyến đi, gặp gỡ, trải nghiệm, câu chuyện mắt thấy tai nghe miền quê tác giả Tuy nhiên, du ký báo chí tơn trọng thật cách tối đa du ký văn học lại pha chút tưởng tượng, ngụ ngôn, hư cấu Đặc trưng du ký báo chí tác giả viết cách tự do, khơng bị gị bó kết cấu cứng nhắc nào, từ kiện sang kiện khác; hồi ức sang hồi ức khác có liên tưởng, đoạn trữ tình ngoại đề sinh động Thơng điệp du ký thường rõ ràng, có địi hỏi người đọc suy nghĩ để tìm câu trả lời với tác giả Mỗi tác giả viết du ký lại có giọng điệu khác nhau, tác giả có giọng điệu khác tác phẩm Để hấp dẫn chuyên chở lượng thông tin cao nhất; tác giả viết du ký báo chí thiết phải sử dụng bút pháp nghệ thuật thật linh hoạt Khi miêu tả, trần thuật, so sánh, bình luận, liên tưởng…; sử dụng lối viết giàu hình ảnh để “cận cảnh” đưa tranh toàn cảnh đời sống xã hội, đời sống tinh thần người Con người chiếm vị trí đặc biệt du ký, có chỗ khác biệt với văn học nhìn chung du ký dạng thể đậm chất văn học Sự xuất nhân vật trần thuật, nhân vật - tác giả tác phẩm đặc điểm làm nên đặc trưng cho thể ký nói chung du ký nói riêng Cả phóng du ký, nhân vật tơi ví người đạo diễn kiêm diễn viên có vai trị tập hợp, xếp thổi hồn vào kiện, vào thực để tạo nên tác phẩm hồn chỉnh, có sắc riêng Nhưng tơi phóng tơi thiên lí trí, lý lẽ, nhân chứng khách quan, người thẩm định tính đắn của thực, tơi du ký lại thiên tình cảm, cảm xúc có xu hướng tự biểu Câu Hiện nay, tác phẩm du ký báo chí sử dụng nhiều, ơng đánh vai trò dạng thể thể mặt báo nay? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Du ký tiểu loại thể ký Du ký bắt buộc người viết phải đi, đến nơi mà đặt chân tới Càng người biết, giá trị du ký cao, có tính khám phá, có tính chất “tin” “tin mới” Theo tơi, ta, du ký báo chí xuất truyền hình sớm hơn, ấn tượng so với loại hình báo chí khác Hiện nay, du ký tất báo ưa chuộng Nó khơng đem lại lượng thơng tin đồ sộ, lạ mà đem lại phát triển nhận thức, tư Du ký báo chí cịn mang tính chất dự báo, cảnh báo Ví dụ tác phẩm viết sơng Mê Kông, sông Hồng, hay số đất nước giới, du ký đưa nhận thức có hệ thống địa danh, đất nước Bên cạnh đó, dự báo người phải sử dụng tài nguyên dòng sơng nào, phải bảo vệ văn hóa đơi bờ Tức thông điệp tác phẩm du ký báo chí thường rõ ràng Đó yếu tố tạo nên sức hấp dẫn cho du ký không đưa vẻ đẹp cảnh quan, hay cảm nhận tác giả Tôi cho du ký báo chí ngày có xu hướng phát triển mạnh Những tác phẩm du ký thể trải nghiệm cá nhân từ trải nghiệm cá nhân góp phần làm thúc đẩy tiến trình hội nhập; tiến trình tạo giới phẳng Câu Ông đánh du ký báo chí nhà báo Phan Quang? Và tuyển tập Thơ thẩn Paris, Chia tay sông Bên mộ vua Tần, ông tâm đắc điều gì? Phan Quang người gắn bó sâu sắc với nghiệp báo, nghiệp văn Những tác phẩm du ký báo chí khơng đáp ứng khát vọng làm báo trách nhiệm xã hội mà đáp ứng sở trường, tâm hồn đầy lãng mạn Phan Quang Phan Quang người làm báo, làm văn với ý thức, trách nhiệm xã hội cao Ơng ln đặt lợi ích công chúng, người đọc lên hàng đầu trước viết tác phẩm Ơng khơng viết để thỏa mãn cảm xúc, thỏa mãn đam mê thân, mà trước hết viết để phục nhu cầu công chúng, người đọc, phục vụ lợi ích đất nước Là người gần gũi Bác Hồ, học cách làm báo Bác, nhiều trực tiếp: Phan Quang nhớ thực lời dạy Bác: Viết cho ai, viết để gì, viết nào! Là người học rộng, yêu văn học, nắm vững nhiều ngoại ngữ; có nhiều bạn bè nhà văn, nhà báo, nhà hoạt động trị nhiều nước; du ký báo chí Phan Quang hàm chứa kiến thức lịch sử, tri thức văn hóa, địa lí lớn tác phẩm du ký Du ký Phan Quang có tính triết lý cao, có bút pháp nghệ thuật điêu luyện: thật thật nào; xác chi tiết biết lựa chọn chi tiết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an điển hình, nhân vật điển hình, tình điển hình Phan Quang quan niệm, để có tác phẩm báo chí hay nhà báo phải tơi luyện thực tốt bốn khâu trình đọc - nghĩ - viết Phan Quang thường sử dụng tài tình khứ để làm rõ tranh Điều này, người khơng có “q khứ” – tức kiến thức lịch sử, trải nghiệm khứ - khơng thể sử dụng Những liên tưởng, kết nối, suy nghĩ du ký Phan Quang tạo nên bề dày, chiều sâu đặc biệt cho tác phẩm Và tơi cịn tâm đắc với thơng điệp mang tính văn hóa, tính nhân văn cao du ký Phan Quang Chúng khiến người đọc yêu đời, yêu văn học, yêu lịch sử, yêu người Về tập du ký Phan Quang, cho viết có hay riêng gây ấn tượng với người đọc Đọc du ký Phan Quang hồn tồn tin cậy mặt chi tiết, đâu ơng giữ lại hóa đơn, danh thiếp, vé máy bay, giấy mời Những nơi qua, người ông gặp nói đến, có ghi lại cẩn thận sổ nhật kí Phan Quang nhà văn hóa đọc văn ơng người đọc tiếp thu tầng văn hóa cuối thông điệp biết sống đời Và có tính chất kích thích người phải đi, nhiều giới đầy hấp dẫn Câu Theo ông, cần định hướng phát triển du ký báo chí nào? Thế mạnh dạng thể du ký báo chí khơng gị ép người đọc, khơng tun truyền, cổ súy mà hồn tồn tự người đọc cảm nhận thông qua câu chuyện nhẹ nhàng, tinh tế tác giả Trước đây, người ta đánh giá nghệ thuật cao đời, người ta đề cao đời nghệ thuật Những tác phẩm phơi bày thật trần trụi lại có sức hấp dẫn tác phẩm dựa tưởng tượng tác giả Bởi vì, tưởng tượng nhà báo, nhà văn không phong phú chân thực sống Du ký báo chí ngày đáp ứng nhu cầu người đọc Đã báo chí cách mạng, dù thể loại gì, dù loại hình gì, dù thời kỳ nào, lấy trị làm đầu, lấy việc phụng sự nghiệp cách mạng nhân dân nghiệp bảo vệ xây dựng đất nước Việt Nam làm đầu Đó định hướng Xa rời ly định hướng bước quãng dài dẫn tới thất bại Các báo nên dành chỗ nhiều cho du ký Các tác giả muốn viết du ký hay phải có ngoại ngữ, phải có tinh thần dấn thân không quên câu “viết cho ai, viết để làm gì” Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu Theo ơng, du ký báo chí nhà báo Phan Quang có tác động tới nhà báo trẻ nay? Căn đặc trưng nghệ thuật phong cách nghệ thuật Phan Quang rút học rằng, nhà báo trước hết phải nhiều, thứ hai đọc nhiều, thứ ba phải biết ngoại ngữ Nhà báo mà không đi, không nghe, không trải nghiệm, khơng suy nghĩ khơng thể viết điều hay ho Khơng có hay ho khơng thuyết phục bạn đọc Khơng nên gị bó dân tộc, khơng gian, thời gian, cơng việc, làng q… Bởi vì, ta sống vòng tròn văn hóa, mà văn hóa gị bó, bảo thủ khép kín Nhà báo phải người tiên phong phá bỏ định kiến, phải ngồi để thấy có cịn thiếu Điều làm người, cộng đồng, đất nước mở mang Du ký báo chí Phan Quang góp phần làm cho ta khỏi tình trạng “Ếch ngồi đáy giếng”, khơng thể ngồi chỗ mà phán xét vật, tượng, người không ngừng vận động phát triển Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỎNG ẤN SÂU PGS,TS NGUYỄN HỮU SƠN - PHÓ VIỆN TRƯỞNG VIỆN VĂN HỌC, TỔNG BIÊN TẬP TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU VĂN HỌC Câu Là người gắn bó có nhiều nghiên cứu dạng thể du ký, xin ông chia sẻ quan điểm dạng thể này? Thời kỳ trung đại có nhiều tác phẩm du ký tiếng, như: Thượng kinh ký sự; Tây hành nhật ký; Hải trình chí lược Sức ảnh hưởng tác phẩm điều mà thấy rõ Thời kỳ đó, có văn học mà chưa có báo chí du ký có lẽ xem loại hình tổng hợp Thế nhưng, từ đầu kỷ XX - thời kỳ văn học đại bắt đầu có báo chí, sau Cách mạng Tháng Tám nay, báo chí phát triển mạnh mẽ, tác phẩm du ký in ấn, phát hành trang báo, tạp chí xuất luồng ý kiến phân biệt du ký báo chí du ký văn học Đơn thuần, họ phân biệt du ký báo chí du ký văn học dựa phương tiện in ấn sách báo Tuy nhiên, thực chất, du ký báo chí du ký văn học tất du ký mang đậm tính báo chí Bởi vì, du ký gắn với chuyện đi, xem, trải nghiệm viết Nếu tác giả khơng trực tiếp khơng thể viết được, tức tôn trọng thật cách tối đa Du ký báo chí xác tiểu loại ký gần với thể loại phóng sự, ghi chép Câu Thực tế, có quan niệm cho du ký có tính hư cấu Ý kiến ông quan niệm này? Cùng tác phẩm văn học nhìn góc độ văn học hay góc độ báo chí lại có khác Truyện ngắn hay tiểu thuyết có tính hư cấu cao, dựa thật Cịn loại ký, phóng sự, ghi chép mang tính chất báo chí tơn trọng thật Du ký thực chất tiểu loại thể ký báo chí, có hình hài phóng ghi chép Thực chất, du ký mang tính chất báo chí nên tơi khẳng định trên, du ký báo chí tơn trọng thật cách tối đa Và để viết du ký hay người viết chắn phải người thích đó, thích khám phá, có đầu óc quan sát khả am hiểu kiến thức xã hội, phân tích việc, người theo chiều sâu Bên cạnh đó, phải có điều kiện Như vậy, khơng thể có chuyện hư cấu tác phẩm du ký báo chí Cịn câu chuyện số tác giả có gian dối, đưa chi tiết hư cấu, nói q làm cho khơng thật đánh giá qua mắt bạn đọc Và tơi cho khơng phải tác phẩm du ký báo chí nghĩa Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu Theo ông, du ký báo chí có mạnh cách thể nội dung tác phẩm? Cũng giống thể ký báo chí, du ký báo chí đem đến cho người đọc thông tin người thật, việc thật sở trải nghiệm thực tế tác giả Du ký báo chí dạng thể động, linh hoạt kết cấu cách thể Ngơn ngữ du ký báo chí đa dạng, uyển chuyển, lối viết có đan xen hài hịa báo chí văn chương nên dạng thể giúp tạo không gian sáng tạo để tác giả truyền tải thơng tin cách sinh động hấp dẫn Do đó, du ký bạn đọc ưa chuộng Trong bối cảnh giao thương đẩy mạnh, đời sống văn hóa ngày phong phú, báo mở, công nghệ phát triển du ký báo chí ngày nở rộ Tuy nhiên, để có tác giả viết tác phẩm du ký báo chí ấn tượng có sức sống lâu bền Phạm Quỳnh, Đào Trinh Nhất, Nguyễn Cơng Tiễu, Phan Quang,… cịn thiếu Câu Theo ơng, người viết du ký báo chí cần phải rèn luyện kỹ nào? Tôi cho trước hết tác giả phải người ham đi, ham khám phá tích lũy kiến thức xã hội Bởi vì, khơng có kiến thức mắt nhìn giới khơng thể sâu sắc Bên cạnh đó, nhà chắn khơng thể có trải nghiệm, có câu chuyện, chi tiết sinh động, khám phá lạ để kể với bạn đọc Do đó, người viết trước tiên phải trau dồi kiến thức, kỹ Đặc biệt, thân phải người thích để khám phá Bởi du ký báo chí có tính chất giao thoa báo chí văn chương, người viết phải người có tâm hồn lãng mạn, có trái tim nhân hậu, u đời, u người có cách nhìn nhận đa chiều vật, tượng, người Bên cạnh đó, tác giả phải liên tục trau dồi vốn từ ngữ thông qua đọc sách, báo, rèn luyện thói quen viết thường xun Có sáng tạo tác phẩm báo chí nói chung, tác phẩm du ký báo chí nói riêng, mang lại thơng tin hữu ích cơng chúng đón nhận Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn