Vấn đề bồi dưỡng trực tuyến nghiệp vụ báo chí cho đội ngũ nhà báo các cơ quan báo chí hà nội từ góc nhìn quản lý báo chí

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN HOÀNG TRỌNG SANG VẤN ĐỀ BỒI DƢỠNG TRỰC TUYẾN NGHIỆP VỤ BÁO CHÍ CHO ĐỘI NGŨ NHÀ BÁO CÁC CƠ QUAN BÁO CHÍ HÀ NỘI TỪ GĨC NHÌN QUẢN LÝ BÁO CHÍ LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HÀ NỘI - THÁNG 10/2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUN TRUYỀN HỒNG TRỌNG SANG VẤN ĐỀ BỒI DƢỠNG TRỰC TUYẾN NGHIỆP VỤ BÁO CHÍ CHO ĐỘI NGŨ NHÀ BÁO CÁC CƠ QUAN BÁO CHÍ HÀ NỘI TỪ GĨC NHÌN QUẢN LÝ BÁO CHÍ Chun ngành: Quản lý BCTT Mã số: 8.320101 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS, TS HÀ HUY PHƢỢNG HÀ NỘI - THÁNG 10/2020 Luận văn chỉnh sửa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Hà Nội, ngày tháng năm 2020 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG PGS,TS Đỗ Thị Thu Hằng LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn mang tên: Vấn đề bồi dưỡng trực tuyến nghiệp vụ báo chí cho đội ngũ nhà báo quan báo chí Hà Nội từ góc nhìn quản lý báo chí cơng trình nghiên cứu riêng tơi Luận văn hoàn thành hướng dẫn PGS, TS Hà Huy Phượng Nội dung trích dẫn nêu Luận văn có xuất xứ rõ ràng trung thực Luận văn kế thừa có chọn lọc cơng trình nghiên cứu liên quan đến đề tài Các số liệu, kết điều tra nêu luận văn trung thực chưa công bố./ Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Hà Nội, ngày tháng năm 2020 Tác giả Hoàng Trọng Sang LỜI CẢM ƠN Trước hết, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới PGS, TS Hà Huy Phượng, người trực tiếp hướng dẫn, định hướng cho đề tài, phương pháp nghiên cứu hoàn thiện luận văn Đồng thời, trân trọng cảm ơn nhà khoa học tham gia Hội đồng góp ý đề cương Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Học viện đóng góp nhiều ý kiến q báu để tơi hồn thành luận văn Trân trọng cảm ơn thầy cô trực tiếp giảng dạy, cung cấp cho hệ thống kiến thức lý luận thực tiễn quý báu Những kiến thức giúp ích cho tơi q trình học tập, nghiên cứu, công tác tương lai Trân trọng cảm ơn thầy, cô Viện Báo chí, Ban Quản lý Đào tạo tận tình giúp đỡ bảo chúng tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu Học viện Báo chí Tuyên truyền Tôi xin chân thành cảm ơn lãnh đạo, đồng nghiệp, người thân bạn bè ủng hộ, tạo điều kiện giúp đỡ tơi hồn thành luận văn này! Hà Nội, ngày tháng năm 2020 Tác giả Hoàng Trọng Sang DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT QLBC: Quản lý báo chí BCTT: Báo chí – truyền thông ANTĐ An ninh Thủ đô HNM: Hà Nội TTTĐ: Tuổi trẻ Thủ đô LĐTĐ: Lao động Thủ đô PNTĐ: Phụ nữ Thủ đô PT-TH: Phát – truyền hình KTĐT: Kinh tế - Đơ thị LĐ-QLBC: Lãnh đạo, quản lý báo chí NVBC: Nghiệp vụ báo chí CQBC Cơ quan báo chí DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ, HÌNH, SƠ ĐỒ Hình 1.1 Sơ đồ ICE thể quan hệ yếu tố 32 giáo dục, đào tạo 32 Hình 1.2 Học trực tuyến thơng qua Zoom meetting (Ảnh minh họa) 42 Sơ đồ 2.1 Sơ đồ tổ chức CQBC 52 Sơ đồ 2.2 Sơ đồ tổ chức tịa soạn nói chung 54 Hình 2.1 Thống kê số lớp bồi dưỡng kỹ LĐ-QLBC mở 57 Hình 2.2 Thống kê số lớp bồi dưỡng kỹ LĐ-QLBC mở 57 Hình 2.3 Thống kê số lớp bồi dưỡng kỹ LĐ-QLBC mở 58 Hình 2.4 Thống kê phương thức bồi dưỡng kỹ LĐ-QLBC chủ yếu 58 Hình 2.5 Thống kê nhu cầu bồi dưỡng kỹ LĐ-QLBC CQBC 59 Hình 2.6 Thống kê nhu cầu bồi dưỡng kỹ LĐ-QLBC đội ngũ nhà báo 59 Hình 2.7 Thống kê mong muốn, lo ngại bồi dưỡng kỹ LĐ-QLBC 60 Hình 2.8 Thống kê số lớp bồi dưỡng kỹ NVBC mở 60 Hình 2.9 Thống kê số lớp bồi dưỡng kỹ NVBC mở 61 Hình 2.10 Thống kê số lớp bồi dưỡng kỹ NVBC mở 61 Hình 2.11 Thống kê phương thức bồi dưỡng kỹ NVBC chủ yếu 62 Hình 2.12 Thống kê nhu cầu bồi dưỡng kỹ NVBC CQBC 62 Hình 2.13 Thống kê nhu cầu bồi dưỡng kỹ NVBC đội ngũ nhà báo 63 Hình 2.14 Thống kê mong muốn, lo ngại bồi dưỡng kỹ NVBC 63 Hình 2.15 Kết khảo sát lớp bồi dưỡng kỹ LĐ-QLBC mở 64 Hình 2.16 Kết khảo sát lớp bồi dưỡng kỹ LĐ-QLBC mở 65 Hình 2.17 Kết khảo sát phương thức bồi dưỡng kỹ LĐ-QLBC chủ yếu 65 Hình 2.18 Kết khảo sát nhu cầu bồi dưỡng kỹ LĐ-QLBC 66 Hình 2.19 Kết khảo sát mong muốn, lo ngại bồi dưỡng kỹ LĐQLBC… 66 Hình 2.20 Kết khảo sát lớp bồi dưỡng kỹ NVBC mở 67 Hình 2.21 Kết khảo sát lớp bồi dưỡng kỹ NVBC mở 68 Hình 2.22 Kết khảo sát phương thức bồi dưỡng kỹ NVBC chủ yếu 68 Hình 2.23 Kết khảo sát nhu cầu bồi dưỡng kỹ NVBC 69 Hình 2.24 Kết khảo sát mong muốn, lo ngại bồi dưỡng kỹ NVBC 69 Hình 2.25 Tổng hợp kết khảo sát đánh giá chất lượng bồi dưỡng 70 Hình 2.26 Tổng hợp kết khảo sát phương thức bồi dưỡng chủ yếu 71 Hình 2.27 Tổng hợp kết khảo sát nhu cầu bồi dưỡng 72 Hình 2.28 Tổng hợp kết khảo sát mong muốn, lo ngại bồi dưỡng 73 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ BỒI DƢỠNG TRỰC TUYẾN NGHIỆP VỤ BÁO CHÍ CHO ĐỘI NGŨ NHÀ BÁO CÁC CƠ QUAN BÁO CHÍ TỪ GĨC NHÌN QUẢN LÝ BÁO CHÍ 12 1.1 Các khái niệm 12 1.2 Đặc điểm vai trò bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội từ góc nhìn quản lý 21 1.3 Cơ sở trị - pháp lý bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC 25 1.4 Chủ thể, đối tượng, nội dung phương thức bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC từ góc nhìn quản lý 32 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ BỒI DƢỠNG TRỰC TUYẾN NGHIỆP VỤ BÁO CHÍ CHO ĐỘI NGŨ NHÀ BÁO CÁC CƠ QUAN BÁO CHÍ HÀ NỘI TỪ GĨC NHÌN QUẢN LÝ BÁO CHÍ 45 2.1 Tổng quan CQBC Hà Nội 45 2.2 Dữ liệu khảo sát thực trạng bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội từ góc nhìn QLBC 56 2.3 Phân tích liệu khảo sát vấn đề bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội từ góc nhìn quản lý báo chí 64 2.4 Đánh giá vấn đề bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội từ góc nhìn quản lý báo chí 70 2.5 Những nguyên nhân ảnh hưởng đến vấn đề bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội từ góc nhìn quản lý báo chí 77 Chƣơng 3: GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ VẤN ĐỀ BỒI DƢỠNG TRỰC TUYẾN NGHIỆP VỤ BÁO CHÍ CHO ĐỘI NGŨ NHÀ BÁO CÁC CƠ QUAN BÁO CHÍ HÀ NỘI TỪ GĨC NHÌN QUẢN LÝ BÁO CHÍ 84 3.1 Những vấn đề đặt vấn đề bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội từ góc nhìn QLBC 84 3.2 Giải pháp bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội từ góc nhìn QLBC 90 3.3 Một số khuyến nghị 95 KẾT LUẬN 100 TÀI LIỆU THAM KHẢO 102 PHỤ LỤC 106 TÓM TẮT LUẬN VĂN 144 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Báo chí – truyền thơng (BCTT) Việt Nam đứng trước thách thức u cầu Chính thế, yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà báo ngày nâng cao Thứ nhất, mơ hình quản lý lĩnh vực truyền thơng có thay đổi, bao gồm quản lý Nhà nước mơ hình quản lý quan báo chí (CQBC) Báo chí quan tun truyền khơng dòng chảy lớn chi phối hệ thống thơng tin tồn xã hội, mà cịn có xuất yếu tố khác phương tiện truyền thông đại chúng, truyền thông xã hội… Thứ hai, báo chí chịu cạnh tranh mạnh mẽ từ phương tiện truyền thông Sở hữu đặc thù nhanh – cập nhật – đa dạng – phong phú, phương tiện truyền thông mới, đặc biệt mạng xã hội truyền thông xã hội, làm thay đổi nhanh chóng tầm ảnh hưởng phương tiện truyền thông Ở Việt Nam, mạng xã hội truyền thông xã hội dần lấn át hoạt động BCTT truyền thống Tuy nhiên, kèm với nhiều vấn nạn tin giả, tin đồn, tin thất thiệt ngày gia tăng Đây thách thức không nhỏ đội ngũ nhà báo phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, lực nghiệp vụ lực lãnh đạo – quản lý Thứ ba, công tác phát triển nguồn nhân lực xây dựng hạ tầng đồng bộ, gắn liền với phát triển đảm bảo an toàn, an ninh thông tin đặt thách thức lớn cho BCTT Nếu thiếu lĩnh, lực, nhà báo, phóng viên dễ để xảy tượng làm tăng lượng thông tin sai thật, ảnh hưởng tiêu cực tới cộng đồng Trong bối cảnh BCTT có thay đổi mạnh mẽ, cạnh tranh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 131 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU 03 Người trả lời vấn: Lê Đăng Hà Giới tính: Nam Cơ quan cơng tác: Báo Lao động Thủ đô Thời gian vấn: 15/4/2020 Địa điểm: Báo Lao động Thủ Tơi Hồng Trọng Sang, học viên lớp Quản lý Báo chí – truyền thơng Khóa 24.1, chun ngành Quản lý Báo chí – truyền thơng, Viện Báo chí, Học viện Báo chí Tuyên truyền Hiện thực luận văn tốt nghiệp với đề tài “Vấn đề bồi dưỡng trực tuyến nghiệp vụ báo chí cho đội ngũ nhà báo quan báo chí Hà Nội từ góc nhìn quản lý báo chí” Để có thêm thơng tin, tư liệu, tạo sở cho trình nghiên cứu thực đề tài, mong lắng nghe ý kiến, đánh giá ông vấn đề Đồng thời đưa ý kiến đề xuất nhằm nâng cao hiệu trong công tác bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội Những ý kiến trả lời ông liệu thực tế q giá để tơi hồn thành tốt luận văn Xin chân thành cảm ơn! Xin tiếp thu số ý kiến ông số vấn đề sau đây: Xin ông cho biết thực trạng bồi dƣỡng trực tuyến NVBC Báo? Giống nhiều quan khác, báo Lao động Thủ ln đề cao vai trị công tác bồi dưỡng NVBC cho đội ngũ nhà báo Do đặc thù công việc yêu cầu chuyên mơn, nhiều nhà báo, phóng viên báo chủ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 132 động cử tham gia lớp bồi dưỡng NVBC ngắn hạn thu kết tích cực Hầu hết đối tượng bồi dưỡng cho thấy phát triển chuyên môn trưởng thành lĩnh trị, đáp ứng tốt yêu cầu cơng việc Riêng với hình thức bồi dưỡng trực tuyến, cá nhân chưa tiếp xúc thực tế mà biết qua vài kênh thơng tin Có thể nói hình thức bồi dưỡng nhiều mẻ với nhiều tiềm Thƣa ông, theo đánh giá chủ quan ông, cịn điều mà Báo chƣa làm đƣợc cịn gặp khó khăn cơng tác quản lý bồi dƣỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo? Theo đánh giá tôi, với vấn đề bồi dưỡng NVBC nay, cơng tác quản lý cịn gặp số hạn chế, xuất phát từ đặc điểm toàn lớp bồi dưỡng tổ chức, triển khai hình thức trực tiếp Như vậy, yêu cầu sở vật chất, trang thiết bị, thời gian, nhân lực, vật lực nói chung phức tạp Chi phí chưa tối ưu, dễ phát sinh lãng phí Cịn bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo, cá nhân ủng hộ hình thức bồi dưỡng Điều cần giải trước mắt vấn đề truyền thông Như nói trên, lớp bồi dưỡng trực tuyến thực tế chưa phổ biến, thơng tin cịn trừu tượng dễ khiến cho người học nhà báo, phóng viên CQBC cảm thấy lúng túng, e ngại Mặc dù bồi dưỡng trực tuyến có nhiều ưu điểm, song người học thực thụ hưởng ưu điểm họ tích cực, chủ động tham gia Xin ông đánh giá nội dung phƣơng thức bồi dƣỡng NVBC nay? Đầu tiên xin nói lớp bồi dưỡng NVBC tổ chức, triển khai cách trực tiếp Theo phản ánh số nhà báo, phóng viên tham gia bồi dưỡng, phần lớn học viên đánh giá cao nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 133 dung bồi dưỡng Những kiến thức, kỹ bồi dưỡng người học vận dụng vào thực tế, cải thiện chất lượng suất cơng việc Có nhiều nội dung bồi dưỡng nhận xét kịp thời, cần thiết, khiến học viên hồn tồn hài lịng Về phương thức bồi dưỡng, chủ yếu tổ chức bồi dưỡng trực tiếp Hiệu phương thức cần nghiên cứu, đánh giá sâu rộng hơn, song theo nhận định tơi bồi dưỡng trực tiếp NVBC Việt Nam hiệu Hy vọng thời gian tới, triển khai mạnh mẽ hơn, phương thức bồi dưỡng trực tuyến kế thừa hiệu từ phương thức bồi dưỡng trực tiếp nâng tầm chất lượng bồi dưỡng NVBC Theo ông, ngƣời làm báo đại cần có kỹ gì? Xu tồn cầu hóa, cách mạng cơng nghiệp 4.0 thay đổi xã hội ngày Vì thế, nhu cầu công chúng thay đổi, xuất nhiều loại hình truyền thơng xã hội địi hỏi phương thức làm báo phải có đổi Người làm báo đại khơng cần hồn thiện, nâng tầm kỹ nghiệp vụ kinh điển kỹ phân tích, kỹ vấn, kỹ phản biện mà kỹ sử dụng mạng xã hội, kỹ xử lý khủng hoảng Đặc biệt, bối cảnh báo chí mạng xã hội cạnh tranh khốc liệt, người làm báo phải chạy đua với Facebook, Twitter đội ngũ nhà báo phải ý rèn luyện lĩnh trị, đạo đức nghề nghiệp Khơng chạy theo lượng view mà sử dụng cách giật tít phản cảm, sử dụng hình ảnh lố lăng, tạo chiêu trị truyền thơng Có nhà báo, phóng viên thực sống với nghề, vươn tới thành công nghề báo Những kỹ nêu đƣợc cung cấp qua bồi dƣỡng trực tuyến không, thƣa ông? Trên lý thuyết, bồi dưỡng trực tuyến hoàn toàn đảm đương Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 134 yêu cầu bồi dưỡng trực tiếp Cái khác biệt lớn phương thức bồi dưỡng thay đổi từ trực tiếp giảng đường, lớp học chuyển sang trực tiếp người – người thông qua kết nối mạng Như vậy, kỹ NVBC cung cấp thông qua bồi dưỡng trực tuyến Bồi dưỡng trực tuyến có tiềm bồi dưỡng trực tiếp nhiều ưu điểm tiện lợi, dễ tổ chức thực hiện, chi phí thấp hơn, loại trừ nguy dịch bệnh tận dụng sở hạ tầng mạng internet phát triển nước ta Để nâng cao hiệu bồi dƣỡng trực tuyến NVBC, từ góc nhìn quản lý, ơng có đề xuất giải pháp gì? Tơi cho vấn đề trước tiên cần giải nhận thức đội ngũ nhà báo, quan lãnh đạo, QLBC, quan chủ quản, CQBC đối Theo quan sát tôi, bồi dưỡng trực tuyến NVBC khơng khó, khó để nhiều người biết đến hơn, nhiều người tham gia Cần nghiên cứu, khảo sát nhu cầu để xác định rõ trọng tâm bồi dưỡng, lên kế hoạch tổ chức thực cách chi tiết, cụ thể Trong trình tổ chức, thực hiện, đề nghị cấp thẩm quyền tạo điều kiện chế, sách điều kiện sở vật chất, trang thiết bị để đảm bảo chất lượng bồi dưỡng Về phía đội ngũ nhà báo, cần xác định rõ bồi dưỡng trực tiếp hay trực tuyến nhằm mục đích tối cao tăng cường lực, phẩm chất thân Người học phải có ý thức tự giác, biến bồi dưỡng thành tự bồi dưỡng, chủ động vận dụng kiến thức bồi dưỡng vào công việc Xin trân trọng cảm ơn ông! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 135 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU 04 Người trả lời vấn: Lê Xuân Long Giới tính: Nam Cơ quan công tác: Báo Hà Nội Thời gian vấn: 19/2/2020 Địa điểm: Báo Hà Nội Tơi Hồng Trọng Sang, học viên lớp Quản lý Báo chí – truyền thơng Khóa 24.1, chun ngành Quản lý Báo chí – truyền thơng, Viện Báo chí, Học viện Báo chí Tuyên truyền Hiện thực luận văn tốt nghiệp với đề tài “Vấn đề bồi dưỡng trực tuyến nghiệp vụ báo chí cho đội ngũ nhà báo quan báo chí Hà Nội từ góc nhìn quản lý báo chí” Để có thêm thơng tin, tư liệu, tạo sở cho trình nghiên cứu thực đề tài, mong lắng nghe ý kiến, đánh giá ông vấn đề Đồng thời đưa ý kiến đề xuất nhằm nâng cao hiệu trong công tác bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội Những ý kiến trả lời ông liệu thực tế q giá để tơi hồn thành tốt luận văn Xin chân thành cảm ơn! Xin tiếp thu số ý kiến ông số vấn đề sau đây: Xin ông cho biết thực trạng bồi dƣỡng trực tuyến NVBC Báo? Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ nội dung lãnh đạo Báo quan tâm, đạo thực sát Chúng thường Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 136 xuyên cử đội ngũ nhà báo, phóng viên học lớp bồi dưỡng kiến thức, nghiệp vụ Trung tâm Bồi dưỡng nghiệp vụ báo chí tổ chức Một số phóng viên chủ động đề xuất học bồi dưỡng quan tạo điều kiện tối đa Qua kiểm tra, đánh giá sở đào tạo, bồi dưỡng thực tế cơng việc tịa soạn, công tác bồi dưỡng kết khả quan lý để chúng tơi tiếp tục trì hoạt động Đa phần lớp bồi dưỡng mà cán nhân viên Báo tham gia lớp học tập trung, ngắn hạn Lớp bồi dưỡng trực tuyến cịn thơng tin, có số nhà báo, phóng viên bày tỏ mong muốn đặc thù cơng việc, hồn cảnh gia đình nên khó tham gia học tập trung Theo ơng, cịn điều mà Báo chƣa làm đƣợc cịn gặp khó khăn cơng tác quản lý bồi dƣỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo? Như vừa trình bày, bồi dưỡng trực tuyến NVBC hướng mới, chưa thực phổ biến dù nhu cầu có Chúng tơi chưa thực nắm thông tin đầy đủ lớp học bồi dưỡng này: Thời gian nào, kinh phí Hay kể người muốn học không thông tin đầy đủ Tôi mong muốn thời gian tới tình trạng cải thiện Đối với cơng tác bồi dưỡng NVBC nói chung, chúng tơi không gặp nhiều vấn đề quản lý, đạo Hình thức bồi dưỡng chủ yếu trực tiếp, triển khai từ nhiều năm nên quan có nhiều kinh nghiệm quản lý, phối hợp tổ chức Có chăng, yêu cầu sở hạ tầng trang thiết bị, chi phí, bố trí cơng việc, thu xếp thời gian người học Những yếu tố tối ưu để nâng cao chất lượng bồi dưỡng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 137 Ông đánh giá nội dung phƣơng thức bồi dƣỡng NVBC nay? Với phương thức bồi dưỡng bồi dưỡng trực tiếp, cá nhân đánh giá nội dung, kiến thức, kỹ học bổ ích, cập nhật kịp thời có tính ứng dụng cao Nhiều vấn đề bổ sung vào giáo trình, phần giúp người học bắt kịp với xu phát triển BCTT giới Nội dung bổ ích khiến học viên hứng thú, ham học hơn, từ nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng Các nhà báo, phóng viên trang bị kiến thức đầy đủ trở phục vụ công việc quan chủ quản giúp cải thiện chất lượng công việc quan Phương thức bồi dưỡng chủ yếu trực tiếp, học tập trung Theo nhận định tơi phương thức bồi dưỡng trực tiếp đạt hiệu tích cực Nhìn từ góc độ quản lý, việc học tập trung giúp đảm bảo sĩ số, chất lượng đào tạo, bồi dưỡng Cả giảng viên học viên tham gia lớp bồi dưỡng với tinh thần trách nhiệm cao, tích cực trao đổi, thảo luận, nghiên cứu Việc kiểm tra, đánh giá chất lượng dễ thực Theo ông, yêu cầu đặt ngƣời làm báo đại nhƣ nào? Có nhiều yêu cầu người làm báo thời đại Trước hay nói kỹ kinh điển kỹ vấn, điều tra, nghiên cứu tài liệu nhà báo, phóng viên phải có thêm nhiều kỹ Người làm báo phải tích cực sử dụng cơng nghệ nhiều nhà báo, phóng viên cần học Xuất phát từ tảng kỹ NVBC tốt, đào tạo bản, sau tiến tới sử dụng nhiều thiết bị đại, am hiểu nhiều loại hình báo chí, sử dụng truyền thơng mạng xã hội khéo léo để lan tỏa sản phẩm báo chí Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 138 Đồng thời, nhà báo phải am hiểu sâu sắc lý luận Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, có lĩnh trị vững vàng, đam mê nghề nghiệp, sáng tạo Nếu khơng có lĩnh trị vững vàng, người làm báo khó hồn thành nhiệm vụ tun truyền, bảo vệ chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; đấu tranh chống lại quan điểm thù địch, sai trái Theo đánh giá chủ quan ơng, bồi dƣỡng trực tuyến cung cấp, bổ sung kỹ nêu cho đội ngũ nhà báo hay không? Bồi dưỡng trực tuyến hay trực tiếp trình bồi dưỡng nhằm nâng cao kiến thức, lực, phẩm chất cho hay nhiều cá nhân Dù phương thức bồi dưỡng gặp gỡ trao đổi trực tiếp hay giao tiếp thông qua tảng cơng nghệ, kết nối internet điều quan trọng phương pháp giảng dạy giảng viên thái độ, ý thức người học Tôi nghĩ kỹ mà bồi dưỡng trực tiếp cung cấp bồi dưỡng trực tuyến đáp ứng Ngoài ra, bồi dưỡng trực tuyến sử dụng giáo trình, tài liệu chuyển đổi sang dạng kỹ thuật số tiện việc lưu trữ, phát hành, sử dụng, tiết kiệm chi phí in ấn, lưu kho Hạ tầng mạng internet Hà Nội tốt so với mặt chung khu vực giới, chat video qua Facebook, Zalo mượt mà học trực tuyến thông qua Zoom, Skype dễ dàng Để nâng cao hiệu bồi dƣỡng trực tuyến NVBC, từ góc nhìn quản lý, ơng có đề xuất giải pháp gì? Chúng ta từ nguyên nhân bồi dưỡng trực tuyến NVBC chưa biết đến rộng rãi, chưa có nhiều người tham gia Như vậy, khâu cần giải nâng cao nhận thức, truyền thông thật tốt Sau đó, lên kế hoạch, tổ chức thực bồi dưỡng trực tuyến Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 139 NVBC Các điều kiện hạ tầng thiết bị, kết nối mạng, thời gian công việc học viên phải đáp ứng đầy đủ Giáo trình phải cập nhật kiến thức cách kịp thời, thực hướng tới chất lượng bồi dưỡng Đội ngũ giảng viên phải có tâm huyết, trình độ sư phạm kiến thức chuyên môn tốt Có chế độ tài rõ ràng người học, người dạy Khâu đánh giá, kiểm tra phải thực nghiêm chỉnh, xác để đảm bảo đầu đạt chất lượng cao Đây không trách nhiệm đội ngũ nhà báo, CQBC mà trách nhiệm quan LĐ-QLBC, nhà hoạch định sách Xin trân trọng cảm ơn ông! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 140 HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU 05 Người trả lời vấn: Nguyễn Thu Trang Giới tính: Nữ Cơ quan công tác: Báo điện tử Zing News Thời gian vấn: 19/4/2019 Địa điểm: Báo điện tử Zing News Tơi Hồng Trọng Sang, học viên lớp Quản lý Báo chí – truyền thơng Khóa 24.1, chun ngành Quản lý Báo chí – truyền thơng, Viện Báo chí, Học viện Báo chí Tun truyền Hiện tơi thực luận văn tốt nghiệp với đề tài “Vấn đề bồi dưỡng trực tuyến nghiệp vụ báo chí cho đội ngũ nhà báo quan báo chí Hà Nội từ góc nhìn quản lý báo chí” Để có thêm thơng tin, tư liệu, tạo sở cho q trình nghiên cứu thực đề tài, tơi mong lắng nghe ý kiến, đánh giá bà vấn đề Đồng thời đưa ý kiến đề xuất nhằm nâng cao hiệu trong công tác bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội Những ý kiến trả lời bà liệu thực tế quý giá để tơi hồn thành tốt luận văn Xin chân thành cảm ơn! Xin tiếp thu số ý kiến bà số vấn đề sau đây: Xin bà cho biết thực trạng bồi dƣỡng trực tuyến NVBC Báo? Ở Zing News, phóng viên tập chúng tơi đào tạo, bồi dưỡng tập trung, trực tiếp vòng tháng TP.HCM Tại đó, chúng tơi anh chị trước số chuyên gia giảng dạy trực tiếp Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 141 nghiệp vụ chuyên môn, kinh nghiệm tác nghiệp sống Các kiến thức bồi dưỡng mới, cập nhật thường xuyên thực trọng vào hiệu công việc Nhờ vậy, cảm thấy tự tin sau khóa đào tạo Đối với hình thức bồi dưỡng trực tuyến, tơi thường chủ động đăng ký học từ xa Có nhiều kiến thức mà tơi muốn học khơng có thời gian học trực tiếp, nhà lại xa lớp học nên tơi chọn bồi dưỡng trực tuyến Trên mạng có số lớp bồi dưỡng trực tuyến dạng này, nhìn chung nội dung bồi dưỡng chưa thực thu hút tơi Theo bà, cịn điều khó khăn bồi dƣỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo? Bồi dưỡng trực tuyến hay đào tạo từ xa giải pháp phù hợp với nhu cầu phóng viên trẻ tơi Thời gian học linh hoạt, không yêu cầu phải lên lớp, giảng viên trẻ, nhiều kiến thức điều làm thấy hứng thú Tuy nhiên, cần phải nói thêm rằng, bồi dưỡng trực tuyến NVBC thực hiệu mà người học có ý thức Ở lớp bồi dưỡng mà theo học, nhiều anh chị login (đăng nhập) vào lớp để đó, khơng tham gia vào q trình học tập chung, khơng tương tác với người Thậm chí, giảng viên đặt câu hỏi khơng thấy người trả lời Có cảm giác họ đăng ký học để lấy chứng chỉ, lấy cấp khơng phải muốn học để nâng cao trình độ chuyên môn Bà đánh giá nội dung phƣơng thức bồi dƣỡng NVBC nay? Với lớp bồi dưỡng trực tuyến mà tham gia, nội dung, kiến thức học nhìn chung cập nhật kịp thời, trọng vào thực tế cơng việc Một số kiến thức mới, giáo trình chưa có song giảng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 142 viên chủ động đưa vào trình bồi dưỡng, giúp học viên nắm bắt Về phương thức bồi dưỡng trực tuyến, theo tơi cần nâng cao việc quản lý người học Như nói, giảng viên học viên tham gia lớp bồi dưỡng với tinh thần trách nhiệm cao, tích cực trao đổi, thảo luận, nghiên cứu chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cao Khi đó, dễ tiến hành kiểm tra, đánh giá chất lượng Theo bà, bồi dƣỡng trực tuyến cung cấp, bổ sung kỹ cần thiết cho ngƣời làm báo đại hay không? Trong thời đại mới, người làm báo phải tích cực ứng dụng khoa học – công nghệ vào công việc Thành thạo kỹ sử dụng máy tính, làm chủ mạng xã hội phương tiện truyền thông để làm tăng hiệu sản phẩm báo chí Ngồi ra, làm báo phải có đam mê phải có lĩnh trị, tư tưởng tốt Khơng nhà báo, phóng viên bị xử lý vi phạm pháp luật, đạo đức nghề báo Tinh thần yêu nước điểm đáng lưu tâm Người làm báo mà khơng u nước dễ bị lơi kéo, dễ bị lợi dụng Từ góc nhìn tơi, bồi dưỡng trực tuyến hồn tồn đáp ứng yêu cầu nói Điều quan trọng phương pháp giảng dạy giảng viên thái độ, ý thức người học Mặc dù vậy, có nhiều vấn đề cịn tồn khó quản lý nội dung, không quản lý người học, hạn chế sử dụng phần mềm miễn phí (trả phí khơng có tiền) khiến bồi dưỡng trực tuyến NVBC nước ta cần quan tâm, trọng Để nâng cao hiệu bồi dƣỡng trực tuyến NVBC, từ góc nhìn quản lý, bà có đề xuất giải pháp gì? Nên giải từ gốc rễ vấn đề ý thức học viên Dù học trực tiếp hay trực tuyến, giảng viên có giỏi đến đâu, giáo trình tốt đến mấy, kết nối Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 143 mượt mà mà người học khơng muốn học bồi dưỡng trực tuyến đạt hiệu cao Nhận thức học viên yếu tố định, yếu tố khác phụ Ngoài ra, khâu tổ chức, thực bồi dưỡng trực tuyến cần phải đáp ứng tốt Ví dụ hạ tầng thiết bị, kết nối mạng phải tốt, giáo trình phải cập nhật, giảng viên phải thực có trình độ, nghiệp vụ sư phạm tốt Để làm tất điều này, đòi hỏi vào CQBC, quan LĐ-QLBC đội ngũ nhà báo, phóng viên Xin trân trọng cảm ơn bà! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 144 TÓM TẮT LUẬN VĂN Tên đề tài: Vấn đề bồi dƣỡng trực tuyến nghiệp vụ báo chí cho đội ngũ nhà báo quan báo chí Hà Nội từ góc nhìn quản lý báo chí (Khảo sát quan báo chí Hà Nội từ 4/2019 đến tháng 4/2020) Chuyên ngành: Quản lý Báo chí – truyền thơng Mã số: 8.320101 Học viên: HOÀNG TRỌNG SANG Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS, TS HÀ HUY PHƢỢNG Tác giả triển khai nội dung gồm chương nhằm đưa đến nhìn tồn diện vấn đề bồi dưỡng trực tuyến nghiệp vụ báo chí cho đội ngũ nhà báo quan báo chí Hà Nội từ góc nhìn quản lý Trong chương 1, tác giả tập trung phân tích sở lý luận báo chí như: quản lý báo chí, đội ngũ nhà báo, bồi dưỡng trực tuyến, nghiệp vụ báo chí, bồi dưỡng trực tuyến nghiệp vụ báo chí cho đội ngũ nhà báo Từ đó, tác giả làm r vai trò đặc điểm vấn đề bồi dưỡng nghiệp vụ báo chí cho đội ngũ nhà báo quan báo chí Hà Nội từ góc nhìn quản lý Trong chương 2, tác giả khảo sát đánh giá nội dung liên quan tới thực trạng vấn đề bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội Với quan khảo sát cụ thể Báo Hà Nội mới, Đài Phát Truyền hình Hà Nội, Báo An ninh Thủ đô, Báo Tuổi trẻ Thủ đô, Báo Kinh tế Đô thị, Báo Phụ nữ Thủ đô, Báo Lao động Thủ đô (từ tháng 4/2019 tới tháng 4/2020), thấy cơng tác quản lý bồi dưỡng trực tuyến NVBC cho đội ngũ nhà báo CQBC Hà Nội bên cạnh yếu tố tích cực phát huy được, cịn nhiều tồn tại, hạn chế phía khách quan chủ quan Tác giả rõ nguyên nhân hạn chế quản lý bồi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn