Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học phú nhuận thành phố hồ chí minh

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜN G ĐẠI HỌC VINH DƢƠNG THÁI SƠN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS Phan Quốc Lâm Nghệ An, tháng năm 2012 LỜI CẢM ƠN Trong q trình học tập, nghiên cứu hồn thiện luận văn, nhận đƣợc động viên, khuyến khích tạo điều kiện giúp đỡ nhiệt tình cấp lãnh đạo, thầy giáo, cô giáo, anh chị em, bạn bè đồng nghiệp Với tình cảm chân thành, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới: - Các thầy cô lãnh đạo, chuyên viên, tra Phòng Giáo dục Đào tạo Quận Phú Nhuận; Hiệu trƣởng, Phó Hiệu trƣởng trƣờng tiểu học Đặng Văn Ngữ, Cao Bá Quát, Phạm Ngọc Thạch, Nguyễn Đình Chính, Vạn Tƣờng, giáo viên quận Phú Nhuận - Các thầy cô lãnh đạo, thầy cô khoa sau Đại học - Trƣờng Đại học Vinh - Các thầy giáo, cô giáo Khoa Giáo dục, Khoa Giáo dục tiểu học, Khoa Quản lý giáo dục - Trƣờng Đại học Vinh - Cán Phòng Tổ chức - Cán trƣờng Đại học Sài Gịn Đã giúp đỡ tạo điều kiện cho tơi nghiên cứu hoàn thành luận văn Đặc biệt tơi xin bày tỏ lịng cảm ơn sâu sắc tới Tiến sĩ Phan Quốc Lâm ngƣời trực tiếp hƣớng dẫn tơi hồn thành luận văn Với thời gian nghiên cứu cịn hạn chế, thực tiễn cơng tác lại vơ sinh động có nhiều vấn đề cần giải quyết, chắn luận văn tránh khỏi thiếu sót Tơi mong đƣợc đóng góp chân thành giáo sƣ, thầy giáo, cô giáo, cấp lãnh đạo, bạn bè đồng nghiệp bạn đọc để luận văn có thêm giá trị thực tiễn Xin chân thành cám ơn! Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2012 MỤC LỤC Trang MỞ Đ Ầ U Lý chọ n đ ề tài: Mụ c đ ích nghiên cứu: 3 Khách thể , đ ố i tượng nghiên cứu: Giả thuyế t khoa họ c: Nhiệ m vụ phạ m vi nghiê n cứu: Các phươ ng pháp nghiên cứu: 4 Nhữ ng đ óng góp củ a luậ n vă n: Cấ u trúc củ a luậ n vă n: CHƯ Ơ NG CƠ SỞ LÝ LUẬ N VỀ CÔNG TÁC KIỂ M TRA, Đ ÁNH GIÁ HOẠ T Đ Ộ NG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRUỜ NG TIỂ U HỌ C 1.1 Lị ch sử nghiên cứu vấ n đ ề 1.2 Mộ t số khái niệ m bả n củ a đ ề tài 1.3 Mộ t số vấ n đ ề lý luậ n đ ổ i công tác kiể m tra, đ ánh giá hoạ t đ ộ ng chuyên môn trường Tiể u họ c 13 CHƯ Ơ NG THỰ C TRẠ NG HOẠ T Đ Ộ NG KIỂ M TRA, Đ ÁNH GIÁ CHUYÊN MÔN TRƯ Ờ NG TIỂ U HỌ C QUẬ N PHÚ NHUẬ N THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái qt tình hình giáo dụ c quậ n Phú Nhuậ n 25 2.2 Thực trạ ng công tác kiể m tra, đ ánh giá hoạ t đ ộ ng chuyên môn 27 CHƯ Ơ NG GIẢ I PHÁP Đ Ổ I MỚ I QUẢ N LÝ HOẠ T Đ Ộ NG KIỂ M TRA Đ ÁNH GIÁ CHUYÊN MÔN TRƯ Ờ NG TIỂ U HỌ C 3.1 Các nguyên tắ c bả n củ a việ c đ ề xuấ t giả i pháp 51 3.2 Mộ t số giả i pháp đ ổ i n lý hoạ t đ ộ ng kiể m tra đ ánh giá chuyên môn trườ ng tiể u họ c 52 3.2.1 Nâng cao nhậ n thức củ a tậ p thể sư phạ m 53 3.2.2 Đổ i công tác tổ chức bồ i dưỡ ng nghiệ p vụ KTĐG HĐ CM cho CBQL giáo viên 56 3.2.3 Đổ i việ c xây dựng kế hoạ ch, nộ i dung, phươ ng pháp hình thức KTĐG HĐ CM 64 3.2.4 Tă ng cường kiể m tra đ ánh giá hoạ t đ ộ ng chuyên môn 65 3.2.5 Xây dựng mơi trường vă n hóa nhà trườ ng tạ o đ iề u kiệ n thuậ n lợi thực hiệ n công tác KTĐG HĐ CM: 70 3.2.6 Xã hộ i hóa việ c n lý chấ t lư ợ ng giả ng y củ a giáo viên 71 3.3 Khả o sát tính cầ n thiế t tính khả thi củ a giả i pháp đ ề xuấ t: 73 KẾ T LUẬN VÀ KIẾ N NGHỊ 78 KẾ T LUẬN 78 KIẾ N NGHỊ 79 DANH MỤ C TÀI LIỆ U THAM KHẢO 81 PHỤ LỤ C 84 DANH MỤ C CÁC KÝ HIỆ U, CÁC CHỮ VIẾ T TẮ T SỬ DỤNG TRONG LUẬN VĂN Viết tắt Viết đầy đủ BGD&ĐT: Bộ Giáo dục Đào tạo PGD&ĐT Phòng Giáo dục Đào tạo CBQL: Cán quản lý KTĐG Kiểm tra đánh giá HĐCM: Hoạt động chuyên môn GV: Giáo viên HS: Học sinh HT: Hiệu trƣởng NĐ- CP: Nghị định Chính phủ QĐ: Quyết định TH: Tiểu học TP.HCM: Thành phố Hồ Chí Minh THCS: Trung học sở THĐĐ: Thực đầy đủ TT: Tiên tiến THPT: Trung học phổ thông TW: Trung Ƣơng UBND: Ủy ban nhân dân MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Chất lƣợng giáo dục đào tạo phụ thuộc vào nhiều yếu tố Một yếu tố hàng đầu định tới chất lƣợng giáo dục đào tạo chất lƣợng hoạt động chuyên môn trƣờng học Để hoạt động chuyên môn nhà trƣờng thực tốt, điều then chốt phải tăng cƣờng công tác quản lý Hiệu trƣởng Trong nhiều khâu công tác quản lý hoạt động chuyên môn, khâu kiểm tra đánh giá có ý nghĩa quan trọng Nhờ kiểm tra đánh giá kịp thời xác mà hoạt động chuyên mơn đƣợc điều chỉnh có đƣợc cải tiến đáng kể Vì lẽ đó, nói đến quản lý chun mơn trƣờng học phải nói đến khâu kiểm tra đánh giá hoạt động Đây khâu, chức hoạt động quản lý giáo dục Hiệu trƣởng nhà trƣờng Theo điều 17, Điều lệ trƣờng tiểu học, Hiệu trƣởng trƣờng tiểu học ngƣời chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý hoạt động chất lƣợng giáo dục nhà trƣờng Hiệu trƣởng Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp huyện bổ nhiệm trƣờng tiểu học công lập, công nhận trƣờng tiểu học tƣ thục theo đề nghị Trƣởng PGD&ĐT Nhiệm kỳ Hiệu trƣởng công lập năm; hết nhiệm kỳ, Hiệu trƣởng đƣợc luân chuyển đến trƣờng khác lân cận theo yêu cầu điều động Hiệu trƣởng đƣợc giao quản lý trƣờng tiểu học Sau năm học, Hiệu trƣởng trƣờng tiểu học đƣợc cấp có thẩm quyền đánh giá công tác quản lý hoạt đ ộng chất lƣợng giáo dục nhà trƣờng Còn quy chế tổ chức hoạt động hệ thống tra giáo dục đào tạo, điều 22 quy định “Hiệu trƣởng, thủ trƣởng quan giáo dục - đào tạo ngành có trách nhiệm sử dụng máy quản lý cán đơn vị kiểm tra việc thực sách, pháp luật, nhiệm vụ kế hoạch cá nhân phận thuộc quyền, xét giải khiếu nại, khiếu tố vấn đề thuộc trách nhiệm quản lý mình” Kiểm tra đánh giá trƣờng học phƣơng thức thu nhận thông tin tình hình chất lƣợng, nội dung, tổ chức hoạt động giáo dục Đó hệ thống quan sát so sánh xem lao động sƣ phạm thực tế có phù hợp với kế hoạch, tiêu chuẩn quy tắc… đƣợc dự kiến trƣớc hay không Đó vạch rõ kết tác động chủ thể đến khách thể, vạch rõ lệch lạc phạm phải so với yêu cầu sƣ phạm nguyên tắc tổ chức Nhà trƣờng có mục tiêu cấp học chung, có tập thể giáo viên, tập thể học sinh cần thiết phải có ngƣời huy tồn hoạt động nhà trƣờng Trọng tâm hoạt động nhà trƣờng dạy học Để thực tốt chức kiểm tra đánh giá vai trị Hiệu trƣởng thiếu đƣợc nhà trƣờng Hiệu trƣởng phải quan tâm việc quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá chuyên môn giáo viên cho đạt hiệu quả, giúp giáo viên rút đƣợc kinh nghiệm khơng ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn “Trong nhà trƣờng tiểu học, giáo viên lực lƣợng giáo dục chính, giữ vai trị chủ đạo hoạt động giáo dục Giáo viên tiểu học ngƣời làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trƣờng tiểu học sở giáo dục khác thực chƣơng trình giáo dục tiểu học.”( Điều 30, Điều lệ trƣờng tiểu học )[12, tr.23] Giáo viên ngƣời có vai trị quan trọng có tính định trình giảng dạy giáo dục, ngƣời tổ chức hoạt động trẻ, đƣa em vào giới tri thức khoa học, văn hóa, nghệ thuật Giáo viên gƣơng sáng cho học sinh noi theo Bằng thân kết hợp với giá trị chuẩn mực thể nội dung mơn học, giáo viên tiểu học góp phần to lớn việc hình thành phát triển nhân cách trẻ em Mặc dù để học tập có kết học sinh phải biết chủ động tự giác học tập ngƣời thầy biết tổ chức, định hƣớng giúp học sinh tìm tịi suy nghĩ, rèn luyện kỹ năng, củng cố vận dụng kiến thức Nói cách khác, phƣơng pháp kết học tập học sinh phần lớn tài nghệ thuật C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an sƣ phạm giáo viên Vì để đảm bảo chất lƣợng giáo dục, ngƣời quản lý phải tìm cách tác động vào ngƣời thầy để chuẩn bị khả cho họ, tạo điều kiện cho họ kiểm tra lao động ngƣời giáo viên Xã hội phát triển yêu cầu giáo dục ngày cao trình độ chuyên môn giáo viên phải ngày đƣợc nâng lên Do đó, kiểm tra đánh giá bồi dƣỡng lực sƣ phạm cho giáo viên yêu cầu tất yếu quản lý trƣờng học Hiện nay, tình hình kiểm tra, đánh giá trình độ chun mơn giáo viên trƣờng tiểu học hạn chế Cán quản lý cịn gặp khơng khó khăn, khơng ý tới công tác kiểm tra đánh giá chuyên mơn, giao khốn cho Phó hiệu trƣởng phụ trách chun môn trọng tới công tác tài chánh, tổ chức lúng túng tổ chức thực cơng tác Tình hình phổ biến trƣờng Tiểu học quận Phú Nhuận Để nâng cao chất lƣợng giáo dục Tiểu học quận cần có giải pháp có sở khoa học có tính thực tiễn Vì vậy, tơi chọn đề tài “Một số giải pháp đổi công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng tiểu học Phú Nhuận - Thành phố Hồ Chí Minh” Mục đích nghiên cứu: Trên sở nghiên cứu lý luận đánh giá thực trạng, đề xuất số giải pháp đổi công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng tiểu học Quận Phú Nhuận – TPHCM Khách thể, đối tƣợng nghiên cứu: 3.1 Khách thể nghiên cứu: Hoạt động kiểm tra đánh giá chuyên môn trƣờng tiểu học Quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu: Một số giải pháp đổi công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng Tiểu học quận Phú Nhuận – thành phố Hồ Chí Minh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Giả thuyết khoa học: Nếu giải pháp đổi công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng tiểu học Quận Phú Nhuận – TPHCM mà Tác giả đề xuât, đƣợc đƣa vào triển khai, thực cách nghiêm túc, qui trình góp phần nâng cao chất lƣợng GD trƣờng TH Quận Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu: 5.1 Nhiệm vụ 5.1.1 Nghiên cứu, hệ thống hoá số vấn đề lý luận kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng tiểu học; 5.1.2 Khảo sát thực trạng công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng Tiểu học quận Phú Nhuận – thành phố Hồ Chí Minh; 5.1.3 Đề xuất thăm dị tính khả thi số giải pháp đổi công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng tiểu học quận Phú Nhuận – thành phố Hồ Chí Minh 5.2 Phạm vi giới hạn nghiên cứu Vì điều kiện thời gian, thực khảo sát trƣờng tiểu học Đặng Văn Ngữ, trƣờng tiểu học Vạn Tƣờng, trƣờng tiểu học Cao Bá Quát, trƣờng tiểu học Phạm Ngọc Thạch, trƣờng tiểu học Nguyễn Đình Chính quận Phú Nhuận TP HCM Các phƣơng pháp nghiên cứu: 6.1 Phƣơng pháp nghiên cứu lý luận: Đọc tài liệu phân tích tài liệu có liên quan hoạt động quản lý, quản lý giáo dục, quản lý hoạt động kiểm tra chuyên môn để xây dựng sở lý luận đề tài 6.2 Phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn: quan sát, điều tra viết, tổng kết kinh nghiệm, lấy ý kiến chuyên gia… nhằm thực nhiệm vụ nghiên cứu thực trạng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 6.3 Phƣơng pháp toán học để xử lý liệu thu đƣợc mặt định lƣợng Những đóng góp luận văn: Phát thực trạng đề xuất số giải pháp đổi quản lý nhằm tăng cƣờng công tác kiểm tra đánh giá chuyên môn giáo viên tiểu học Cấu trúc luận văn: Ngoài phần mở đầu, kết luận kiến nghị luận văn gồm có chƣơng Chƣơng 1: Cơ sở lý luận công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng tiểu học; Chƣơng 2: Thực trạng công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng tiểu học Quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh Chƣơng 3: Một số giải pháp đổi công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng tiểu học quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 99 PHỤ LỤC PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho chuyên gia, cán quản lý giáo viên) Câu 7: Anh, chị cho biết ý kiến cần thiết, tính khả thi giải pháp quản lý kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng tiểu học quận Phú Nhuận Thành phố Hồ Chí Minh Sự cần thiết TT Các biện pháp Rất cần thiết SL % Tính khả thi Khơng Cần thiết cần cho KTĐG SL % SL % Ban HĐCM tập thể sƣ phạm Đổi mói cơng tác đào tạo bồi dƣỡng nghiệp vụ KTĐG cho CBQL giáo viên Đổi việc xây dựng kế hoạch, nội Khơng thiết Nâng cao nhận thức Có dung, phƣơng pháp hình thức KTĐG HĐCM Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn SL % SL % C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 Tăng cƣờng công tác tự kiểm tra đánh giá Xây dựng mơi trƣờng văn hóa nhà trƣờng tạo điều kiện thuận lợi thực công tác KTĐG HĐCM Xã hội hóa việc quản lý chất lƣợng giảng dạy giáo viên Ký thỏa ƣớc lao động ngƣời Hiệu trƣởng giáo viên Xin anh, chị vui long cho biết thêm thân : Nam Chuyên gia: Hiệu trƣởng: Thâm niên công tác: Quê quán: Phó Hiệu trƣởng: Nữ GV: Hệ đào tạo: Anh, chị có đề xuất với trƣờng, với ngành khơng Xin chân thành cảm ơn đồng chí! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 PHỤ LỤC UBND QUẬN PHÚ NHUẬN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƢỜNG TH……………… Độc lập – Tự – Hạnh phúc Phú Nhuận , ngày tháng nă m PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY BẬC TIỂU HỌC (Hƣớng dẫn 10358/BGDĐT ngày 28/9/2007) Họ tên ngƣời dạy: ………………………………………………… Tên dạy: …………………………………………Môn: ………… Lớp:………… Trƣờng ………… quận ………….TP ……………… DIỄN TIẾN TIẾT DẠY ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… NHẬN XÉT TIẾT DẠY ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… Ý kiến nhà giáo (Ký ghi họ tên) ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… Ngày _ tháng _ năm 20 Họ tên ngƣời dự _ Chức vụ : _ Đơn vị công tác: _ (Ký ghi họ tên)yv Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 Các lĩnh Tiêu chí vực Điểm Điểm tối đa đánh giá Kiến 1.1 Xác định đƣợc vị trí, mục tiêu, chuẩn kiến thức kĩ thức năng, nội dung trọng tâm dạy (5 1.2 Giảng dạy kiến thức xác, có hệ thống điểm) 1.3 Nội dung dạy học đảm bảo giáo dục toàn diện (về thái độ, 1 0.5 tình cảm, thẩm mĩ) 1.4 Khai thác nội dung dạy học nhằm phát triển lực học tập học sinh 1.5 Nội dung dạy học phú hợp với tâm lý lứa tuổi, tác động tốt O.5 đối tƣợng kể học sinh khuyết tật, học sinh lớp ghép (nếu có) 1.6 Nội dung dạy học cập nhật vấn đề xã hội, nhân văn, gắn với thực tế đời sống xung quanh học sinh Kĩ 2.1 Dạy học đặc trƣng môn, loại lý thuyết, sƣ luyện tập, thực hành, ôn tập … phạm 2.2 Vận dụng phƣơng pháp hình thức tổ chức dạy học phù (7 hợp với đối tƣợng theo hƣớng phát huy tính động, điểm) sáng tạo học sinh 2.3 Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ môn học theo hƣớng đổi 2.4 Xử lý tình sƣ phạm phù hợp đối tƣợng có tác dụng giáo dục 2.5 Sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học, kể cà ĐDDH tự làm thiết thực, có hiệu 2.6 Lời giảng mạch lạc, truyền cảm, chữ viết đúng, đẹp, trình bày bảng hợp lí 2.7 Phân bố thời gian đảm bảo tiến trình tiết dạy, đạt mục tiêu dạy phù hợp với thực tế học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 0.5 0.5 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 Thái 3.1 Tác phong sƣ phạm, chuẩn mực,gần gũi, ân cần với học độ sƣ sinh phạm 3.2 Tôn trọng đối xử công với học sinh (3 3.3 Kịp thời giúp đỡ học sinh có khó khăn học tập, động điểm) viên để học sinh đƣợc phát triển lực học tập Hiệu 4.1 Tiến trình tiết dạy hợp lý, nhẹ nhàng, hoạt động học tập diễn tự nhiên, hiệu phù hợp với điều kiện học (5 sinh tiểu học điểm) 4.2 Học sinh tích cực chủ động tiếp thu học, có tình cảm thái độ 4.3 Học sinh nằm đƣợc kiến thức, kĩ học biết vận dụng vào luyện tập, thực hành sau tiết dạy CỘNG … /20 Xếp loại tiết dạy: Tốt: 18 – 20 (Các tiêu chí 1.2, 2.1, 3.2 4.3 khơng bị điểm 0) Khá: 14 – 17,5 (Các tiêu chí 1.2, 2.1, 3.2 4.3 không bị điểm 0) Trung bình: 10 – 13,5 (Các tiêu chí 1.2, 2.1, 3.2 4.3 không bị điểm0) Chƣa đạt: dƣới 10 ( tiêu chí 1.2, 2.1, 3.2 4.3 bị điểm 0) Ghi chú: Thang điểm tiêu chí 0; 0,5 ; (Riêng tiêu chí 2.2 0; 0,5; 1; 1.5; tiêu chí 4.3 0; 1; 2; Điểm hiệu tiết dạy (tiêu chí 4.3) thay đổi kết khảo sát sau tiết dạy * Đạt yêu cầu từ 90% trở lên (3 điểm) * Đạt yêu cầu từ 70% trở lên (2 điểm) * Đạt yêu cầu từ 50% trở lên (1 điểm) * Đạt yêu cầu dƣới 50% (0 điểm) Khi chấm điểm cần vào đặc thù phận dạy cụ thể điểm tiêu chí cách linh hoạt, tránh máy móc, cứng nhắc Một lĩnh vực đạt điểm tối đa, có tiêu chí lĩnh vực khơng cho điểm, cần giải thích rõ phần điểm tiêu chí đƣợc cộng thêm vào tiêu chí mà giáo viên đạt xuất sắc lĩnh vực Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 PHỤ LỤC (Cộng tác viên Thanh tra sử dụng tra hoạt động sƣ phạm nhà giáo) UBND QUẬN (HUYỆN)…… Phòng GD& ĐT … CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ……………, ngày …… tháng …… năm …… BIÊN BẢN THANH TRA Họat động sƣ phạm nhà giáo _ Họ tên nhà giáo : ……………………………………………………………… Dạy lớp:…………………………………môn : ………………………………… Năm vào ngành : ………………………………………………………………… Nhiệm vụ đƣợc giao : ……………………………………………………………… Đơn vị công tác : ………………………………………………………………… I KẾT QUẢ KIỂM TRA : Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống (Căn vào phiếu nhận xét Hiệu trƣởng): ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Kết công tác đƣợc giao : a) Nhận xét việc thực quy chế chuyên môn - Về hồ sơ chuyên môn : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Việc thực quy định chuyên môn ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… b) Kết xếp loại dạy (có phiếu dự theo mẫu Bộ GD ĐT) Môn:…………………Bài dạy………………………………xếp loại……………… Môn:…………………Bài dạy………………………………xếp loại……………… Môn:…………………Bài dạy……….………………………xếp loại……………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c) Kết giảng dạy nhà giáo: trực tiếp khảo sát kết học tập môn (sổ gọi tên ghi điểm lớp nhà giáo giảng dạy) - Loại giỏi: đạt tỷ lệ : % - Loại khá: đạt tỷ lệ : % - Loại trung bình: đạt tỷ lệ : % - Loại yếu: đạt tỷ lệ : % d) Thực nhiệm vụ khác đƣợc giao (trên sở nhận xét thủ trƣởng sở giáo dục) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Xếp loại nhà giáo theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập văn hƣớng dẫn Bộ GD&ĐT: …………… II KIẾN NGHỊ : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 Ý kiến nhà giáo (Ký ghi họ tên) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HIỆU TRƢỞNG (Ký, đóng dấu ghi họ tên) CÁN BỘ THANH TRA (Ký ghi họ tên) (Trƣờng sử dụng kiểm tra hoạt động sƣ phạm nhà giáo) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Phòng GD&ĐT … TRƢỜNG ………… ……………… ngày …… tháng …… năm …… BIÊN BẢN KIỂM TRA Họat động sƣ phạm nhà giáo _ Họ tên nhà giáo : ………………………………………………………………… Dạy lớp: ……………………………………môn : ……………………………… Năm vào ngành : …………………………………………………………………… Nhiệm vụ đƣợc giao : ……………………………………………………………… Đơn vị công tác : …………………………………………………………………… I KẾT QUẢ KIỂM TRA : Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống (Căn vào phiếu nhận xét Hiệu trƣởng): ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 Kết công tác đƣợc giao : a) Nhận xét việc thực quy chế chuyên môn - Về hồ sơ chuyên môn : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Việc thực quy định chuyên môn ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… b) Kết xếp loại dạy (có phiếu dự theo mẫu Bộ GD ĐT) Môn:………………………Bài dạy…………………………xếp loại……………… Môn:………………………Bài dạy…………………………xếp loại……………… Môn:………………………Bài dạy…………………………xếp loại……………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c) Kết giảng dạy nhà giáo: trực tiếp khảo sát kết học tập môn (sổ gọi tên ghi điểm lớp nhà giáo giảng dạy) - Loại giỏi: đạt tỷ lệ : % - Loại khá: đạt tỷ lệ : % - Loại trung bình: đạt tỷ lệ : % - Loại yếu: đạt tỷ lệ : % d) Thực nhiệm vụ khác đƣợc giao (trên sở nhận xét thủ trƣởng sở giáo dục) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 Xếp loại nhà giáo theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập văn hƣớng dẫn Bộ GD&ĐT: …………… II KIẾN NGHỊ : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Ý kiến nhà giáo (Ký ghi họ tên) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HIỆU TRƢỞNG (Ký, đóng dấu ghi họ tên) CÁN BỘ KIỂM TRA (Ký ghi họ tên) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 (Trƣờng Cộng tác viên Thanh tra sử dụng (kiểm) tra hoạt động sƣ phạm nhà giáo ) UBND QUẬN (HUYỆN) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM …… Phòng GD& ĐT … Độc lập – Tự – Hạnh phúc ……………… ngày …… tháng …… năm …… PHIẾU NHẬN XÉT _ Họ tên nhà giáo : ………………………………………………………………… Dạy lớp: ……………………………………môn : ……………………………… Năm vào ngành : …………………………………………………………………… Nhiệm vụ đƣợc giao : ……………………………………………………………… Đơn vị công tác : …………………………………………………………………… I KẾT QUẢ KIỂM TRA : Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống (trên sở phiếu nhận xét xếp loại viên chức hàng năm Thủ trƣởng sở giáo dục đánh giá) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 Thực nhiệm vụ khác đƣợc giao : a) Công tác chủ nhiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… b) Công tác kiêm nhiệm khác: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HIỆU TRƢỞNG (Ký ghi họ tên) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Mục đích nghiên cứu: .3 Khách thể, đối tƣợng nghiên cứu: Giả thuyết khoa học: Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu: Các phƣơng pháp nghiên cứu: Những đóng góp luận văn: Cấu trúc luận văn: .5 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN Ở CÁC TRUỜNG TIỂU HỌC 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Một số khái niệm đề tài 1.3 Một số vấn đề lý luận đổi công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn trƣờng Tiểu học 13 CHƢƠNG THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHUYÊN MÔN TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN PHÚ NHUẬN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Khái qt tình hình giáo dục quận Phú Nhuận .25 2.2 Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn .27 CHƢƠNG GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHUYÊN MÔN TRƢỜNG TIỂU HỌC 3.1 Các nguyên tắc việc đề xuất giải pháp .51 3.2 Một số giải pháp đổi quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá chuyên môn trƣờng tiểu học 52 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn