1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Biện pháp quản lý chất lượng dạy học ở trường trung cấp kỹ thuật nghiệp vụ cái bè tỉnh tiền giang

115 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 115
Dung lượng 917,99 KB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN NGỌC THUẬN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT - NGHIỆP VỤ CÁI BÈ TỈNH TIỀN GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHÖ AN, 2014 -1- BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN NGỌC THUẬN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT - NGHIỆP VỤ CÁI BÈ TỈNH TIỀN GIANG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 Cán hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS Hà Văn Hùng -2- NGHÖ AN, 2014 -3- MỤC LỤC Mục lục Bảng ký hiệu chữ viết tắt Mở đầu 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu PP nghiên cứu 6.1 PP nghiên cứu lý luận 6.2 PP nghiên cứu thực tiễn 6.3 PP thống kê toán học Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: Cơ sở lý luận QL chất lƣợng dạy học trƣờng TCCN 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề QL chất lượng dạy học trường TCCN 1.1.1 Ở nước 1.1.2 Ở nước 10 1.2 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 13 1.2.1 Dạy học chất lượng dạy học .13 1.2.2 Quản lý QL chất lượng dạy học .17 1.2.3 Biện pháp biện pháp QL chất lượng dạy học 20 1.3 Khái quát trường TCCN 20 1.3.1 Khái niệm trường TCCN .20 1.3.2 Vị trí, nhiệm vụ quyền hạn trường TCCN .20 1.3.3 Mục tiêu đào tạo trường TCCN 22 1.3.4 Hệ thống loại hình trường TCCN 22 -4- 1.3.5 Quản lý trường trung cấp chuyên nghiệp 23 1.4 Một số vấn đề QL chất lượng dạy học trường TCCN .24 1.4.1 Tiêu chuẩn GV TCCN 24 1.4.2 Nhiệm vụ GV dạy TCCN .24 1.4.3 QL chất lượng dạy học TCCN 25 1.4.4 Sự cần thiết phải QL chất lượng dạy học 25 1.4.5 Các cấp độ QL chất lượng dạy học .26 1.4.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dạy học trường TCCN 33 Kết luận chương 35 Chƣơng 2: Thực trạng quản lý chất lƣợng dạy học trƣờng trung cấp KTNV Cái Bè 36 2.1 Khái quát trường trung cấp KTNV Cái Bè 36 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 36 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ nhà trường 37 2.1.3 Cơ cấu tổ chức đội ngũ GV, cán quản lý giáo dục (QLGD) trường 38 2.1.4 Chương trình, giáo trình sở vật chất, trang thiết bị dạy học 40 2.2 Thực trạng chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè từ năm 2009 đến năm 2014 42 2.2.1 Bậc TCCN .42 2.2.2 Bậc nghề phổ thông .47 2.2.3 Hệ giáo dục thường xuyên 48 2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè 50 2.3.1 Các yếu tố khách quan 50 2.3.2 Các yếu tố chủ quan 51 2.4 Các biện pháp QL chất lượng dạy học triển khai 52 2.4.1 Lập kế hoạch phân công giảng dạy 52 -5- 2.4.2 Quản lý việc thực nội dung chương trình dạy học 54 2.4.3 Quản lý việc soạn chuẩn bị lên lớp GV .55 2.4.4 Quản lý lên lớp GV 56 2.4.5 Quản lý việc dự phân tích sư phạm học .57 2.4.6 Quản lý hồ sơ chuyên môn GV 57 2.4.7 Quản lý phương tiện, điều kiện sở vật chất phục vụ dạy học .58 2.4.8 Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập 59 2.4.9 Quản lý cơng tác bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ sư phạm (NVSP) GV 60 2.4.10 Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học GV .61 2.4.11 Quản lý việc giáo dục PP học tập cho HS 62 2.4.12 Quản lý nề nếp thái độ học tập cho HS .62 2.5 Kết đạt 63 2.6 Nguyên nhân thành công, hạn chế tồn 65 2.6.1 Nguyên nhân thành công 65 2.6.2 Nguyên nhân hạn chế tồn .66 Kết luận chương 67 Chƣơng 3: Biện pháp quản lý chất lƣợng dạy học trƣờng Trung cấp Kỹ thuật – Nghiệp vụ Cái Bè, tỉnh Tiền Giang 70 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 70 3.1.1 Đảm bảo tính mục tiêu 70 3.1.2 Đảm bảo tính tồn diện đồng biện pháp 70 3.1.3 Đảm bảo tính thực tiễn biện pháp 70 3.1.4 Đảm bảo tính khả thi hiệu biện pháp 71 3.2 Biện pháp QL chất lượng dạy học trường Trung cấp KTNV Cái Bè tỉnh Tiền Giang .71 3.2.1 Tuyên truyền nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc QL chất lượng dạy học 71 -6- 3.2.2 Bồi dưỡng nâng cao trình độ QL cho đội ngũ cán QL nhà trường 72 3.2.3 Đổi công tác QL chất lượng dạy học, thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác QL chất lượng dạy học, tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm 78 3.2.4 Phát triển chương trình đào tạo theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, theo nhu cầu xã hội xu hướng hội nhập quốc tế 80 3.2.5 Đổi PP giảng dạy theo hướng tăng tính chủ động tích cực HS, phát triển lực tự học, tự nghiên cứu tinh thần hợp tác, làm việc nhóm người học .82 3.2.6 Đầu tư sở vật chất, phương tiện kỹ thuật, trang thiết bị dạy học .87 3.2.7 Xây dựng thực hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001:2000 89 3.3 Mối quan hệ biện pháp đề xuất 92 3.4 Thăm dị tính cần thiết, tính khả thi biện pháp đề xuất .93 3.4.1 Đối với tính cần thiết biện pháp .96 3.4.2 Đối với tính khả thi biện pháp 96 Kết luận chương 97 Kết luận kiến nghị 98 Kết luận .98 Kiến nghị .99 2.1 Đối với Bộ Giáo dục Đào tạo .99 2.2 Đối với Sở GD&ĐT Tiền Giang 99 2.3 Đối với lãnh đạo trường trung cấp Kỹ thuật – Nghiệp vụ Cái Bè 100 Tài liệu tham khảo 101 Phụ lục C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an -7- Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an -8- BẢNG KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẮT Thứ tự Chữ viết tắt Nội dung BGH Ban giám hiệu BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo BTC Bộ tài CB Cán CĐ Cao đẳng CNKT Công nhân kỹ thuật CNTT Công nghệ thông tin CN&DD Công nghiệp dân dụng CP Chính phủ 10 CT Chỉ thị 11 DACUM Phát triển chương trình đào tạo 12 DN Doanh nghiệp 13 ĐH Đại học 14 GDCN Giáo dục chuyên nghiệp 15 GDTX Giáo dục thường xuyên 16 GDTrH Giáo dục trung học 17 GV Giáo viên 18 HĐ Hợp đồng 19 HS Học sinh 20 HT Hiệu trưởng 21 ISO Tổ chức Quốc tế tiêu chuẩn hóa 22 KH Kế hoạch 23 KTNV Kỹ thuật – Nghiệp vụ 24 KT-XH Kinh tế - Xã hội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an -9- 25 KXL Không xếp loại 26 LV Làm vườn 27 NCKH Nghiên cứu khoa học 28 NĐ Nghị định 29 NV Nhân viên 30 NVSP Nghiệp vụ sư phạm 31 NXB Nhà xuất 32 PP Phương pháp 33 QĐ Quyết định 34 QL Quản lý 35 QLCLTT Quản lý chất lượng tổng thể 36 QLGD Quản lý giáo dục 37 SGD&ĐT Sở giáo dục đào tạo 38 SL Số lượng 39 TB Trung bình 40 TCCN Trung cấp chuyên nghiệp 41 THCS Trung học sở 42 THPT Trung học phổ thông 43 THVP Tin học văn phịng 44 TL Tỉ lệ tính theo % 45 TS Tiến sỹ 46 TT Thông tư 47 TW Trung ương 48 UBND Ủy ban nhân dân 49 XGM Xe gắn máy Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 100 - - Bước 2: Lập ban đạo dự án ISO trường Việc áp dụng ISO 9001:2000 dự án lớn, kéo dài một, vài năm hồn thành, cần lập ban đạo ISO trường để chịu trách nhiệm thực dự tốn nguồn kinh phí cần sử dụng cho dự án Thành phần ban đạo dự án phải có ban giám hiệu, kế tốn trưởng cán quản lý phòng, khoa, phận trường tham gia - Bước 3: Đánh giá thực trạng trường so với yêu cầu tiêu chuẩn Cần rà soát lại hoạt động theo hướng q trình, xem xét u cầu khơng áp dụng mức độ đáp ứng trường Việc đánh giá làm sở để xác định hoạt động cần thay đổi, bổ sung để từ xây dựng KH thực thật chi tiết - Bước 4: Thiết kế hệ thống lập văn hệ thống chất lượng Hệ thống tài liệu phải xây dựng hoàn chỉnh để đáp ứng yêu cầu tiêu chuẩn yêu cầu hoạt động trường bao gồm: sổ tay chất lượng, quy trình thủ tục liên quan, hướng dẫn cơng việc, quy chế, quy định cần thiết,… - Bước 5: Tuyên truyền, phổ biến để cán bộ, GV có nhận thức đúng, đầy đủ ISO, hướng dẫn cán bộ, GV thực theo quy trình, hướng dẫn xây dựng; xác định rõ trách nhiệm, quyền hạn liên quan đến trình, quy trình giải công việc cụ thể - Bước 6: Đánh giá nội chuẩn bị cho đánh giá chứng nhận bao gồm: + Tổ chức đánh giá nội để xác định phù hợp hệ thống tiến hành hoạt động khắc phục, phòng ngừa cần thiết + Lựa chọn tổ chức chứng nhận để đánh giá cấp chứng ISO Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 101 - - Bước 7: Đánh giá chứng nhận tổ chức Chứng nhận tiến hành để đánh giá tính phù hợp hệ thống theo yêu cầu tiêu chuẩn ISO 9001: 2000 cấp chứng nhận phù hợp với tiêu chuẩn - Bước 8: Duy trì hệ thống chất lượng sau chứng nhận Sau khắc phục vấn đề tồn phát qua đánh giá chứng nhận, trường cần tiếp tục trì cải tiến hoạt động đáp ứng yêu cầu tiêu chuẩn, để không ngừng cải tiến hệ thống, nâng cao hiệu quản lý đáp ứng nhu cầu ngày cao khách hàng 3.2.7.4 Điều kiện thực - Phải thiết kế hệ thống hoàn chỉnh văn theo hệ thống chất lượng - Phải định hướng tiêu chí hoạt động quản lý dạy học - Phải tổ chức đánh giá, cấp chứng ISO phải có biện pháp trì hệ thống chất lượng sau cấp chứng 3.3 Mối quan hệ biện pháp đề xuất Kết nghiên cứu bước đầu khẳng định, tầm quan trọng, tính cần thiết tính khả thi biện pháp quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè Tuy nhiên biện pháp quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè biện pháp đơn lẻ, tách rời, độc lập, mà chúng có mối liên hệ chặt chẽ với nhau, tạo thành hệ thống, biện pháp tiền đề, sở cho biện pháp kia, chúng có quan hệ bổ sung cho thúc đẩy lẫn nhằm quản lý tốt chất lượng dạy học trường Vì cần thực đồng bảy biện pháp là: Tuyên truyền nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc quản lý chất lượng dạy học Bồi dưỡng nâng cao trình độ quản lý cho đội ngũ cán quản lý nhà trường Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 102 - Đổi công tác quản lý chất lượng dạy học, thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý chất lượng dạy học, tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm Phát triển chương trình đào tạo theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, theo nhu cầu xã hội xu hướng hội nhập quốc tế Đổi PP giảng dạy theo hướng tăng tính chủ động tích cực HS, phát triển lực tự học, tự nghiên cứu tinh thần hợp tác, làm việc nhóm người học Đầu tư sở vật chất, phương tiện kỹ thuật, trang thiết bị dạy học Xây dựng thực hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001:2000 3.4 Thăm dò tính cần thiết, tính khả thi biện pháp đề xuất Sau nghiên cứu sở lý luận, khảo sát thực trạng quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè đề xuất số biện pháp quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ thời gian tới, tác giả gởi phiếu xin ý kiến tới đối tượng gồm Ban giám hiệu, trưởng phịng, khoa chun mơn số GV có nhiều kinh nghiệm trường TCCN địa bàn tỉnh Tiền Giang “tính cần thiết khả thi biện pháp quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè’’, kết thăm dò sau: - Số phiếu phát là: 50 - Số phiếu thu là: 50, tỉ lệ 100% - Số phiếu hợp lệ là: 50, tỉ lệ 100% - Số phiếu không hợp lệ là: 00, tỉ lệ 0% - Tổng hợp kết khảo sát bảng 3.1: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 103 - Bảng 3.1: Kết thăm dị tính cần thiết khả thi biện pháp quản lý chất lƣợng dạy học trƣờng trung cấp KTNV Cái Bè Mức độ cần thiết TT Nội dung thăm dò Mức độ khả thi Rất Cần Không Rất Khả Không cần thiết cần khả thi thiết (%) thiết thi (%) (%) (%) (%) thi (%) Tuyên truyền nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc quản lý chất 40 60 89 11 29 71 64 36 72 28 24 76 79 21 22 78 lượng dạy học Bồi dưỡng nâng cao trình độ quản lý cho đội ngũ cán quản lý nhà trường Đổi công tác quản lý chất lượng dạy học, thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý chất lượng dạy học, tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm Phát triển chương trình đào tạo theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, theo nhu cầu xã hội xu hướng hội nhập quốc tế Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn khả C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 104 - Đổi PP giảng dạy theo hướng tăng tính chủ động tích cực HS, phát triển lực tự học, tự nghiên 88 12 66 34 84 16 35 65 44 56 30 70 cứu tinh thần hợp tác, làm việc nhóm người học Đầu tư sở vật chất, phương tiện kỹ thuật, trang thiết bị dạy học Xây dựng thực hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001:2000 Biểu đồ kết thăm dị tính cần thiết khả thi biện pháp 90 80 70 60 50 40 30 20 10 Rất cần thiết Cần thiết Rất khả thi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khả thi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 105 - Như vậy, qua kết tổng hợp ý kiến khảo sát biện pháp quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè nhận thầy rằng: 3.4.1 Đối với tính cần thiết biện pháp Có 29% đến 88% phiếu hỏi cho biện pháp quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè cần thiết kể trước mắt tương lai Khơng có phiếu đánh giá khơng cần thiết Trong biện pháp biện pháp “đổi PP giảng dạy theo hướng tăng tính chủ động tích cực HS, phát triển lực tự học, tự nghiên cứu tinh thần hợp tác, làm việc nhóm người học” cho cần thiết chiếm tỷ lệ cao (88%) Vấn đề sở thực tiễn quan trọng để nhà trường có kế hoạch triển khai thực thời gian tới 3.4.2 Đối với tính khả thi biện pháp Các biện pháp quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè đánh giá khả thi có tỉ lệ từ 22% đến 89% khả thi có tỉ lệ từ 11% đến 78%, tỉ lệ cao Trong biện pháp biện pháp “tuyên truyền nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc quản lý chất lượng dạy học” đánh giá khả thi có tỉ lệ cao (89%) Khơng có phiếu đánh giá không khả thi Qua kết khảo sát tính cần thiết khả thi biện pháp quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè, vấn đề đặt cho nhà trường phải có lãnh đạo, đạo liệt, tạo đồng thuận Chi Bộ trường, tập thể cán QL, GV nhân viên để thực đồng tất biện pháp nêu công tác quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè Tóm lại, thơng qua ý kiến thu từ khảo sát biện pháp quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè, Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 106 - biện pháp đưa chấp nhận cần thiết có tính khả thi cao, nhà trường cần nhanh chóng tiếp thu có kế hoạch triển khai thực đồng biện pháp thời gian tới để góp phần ổn định nâng cao chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè giai đoạn trước mắt tương lai Kết luận chƣơng Trên sở nghiên cứu sở lý luận, nghiên cứu thực tiễn vấn đề quản lý chất lượng dạy học trường TCCN, qua kinh nghiệm công tác quản lý chuyên môn khoa KTNV trường trung cấp KTNV Cái Bè, tác giả đề xuất biện pháp nhằm quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè khoa học hiệu hơn, cụ thể sau: Tuyên truyền nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc quản lý chất lượng dạy học Bồi dưỡng nâng cao trình độ quản lý cho đội ngũ cán quản lý nhà trường Đổi công tác quản lý chất lượng dạy học, thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý chất lượng dạy học, tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm Phát triển chương trình đào tạo theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, theo nhu cầu xã hội xu hướng hội nhập quốc tế Đổi PP giảng dạy theo hướng tăng tính chủ động tích cực HS, phát triển lực tự học, tự nghiên cứu tinh thần hợp tác, làm việc nhóm người học Đầu tư sở vật chất, phương tiện kỹ thuật, trang thiết bị dạy học Xây dựng thực hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001:2000 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 107 - KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Đào tạo đội ngũ công nhân kỹ thuật lành nghề nhiệm vụ quan trọng Đảng Nhà nước quan tâm góp phần tạo nguồn nhân lực kỹ thuật cao, đáp ứng cho nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Để hoàn thành nhiệm vụ quan trọng mà Đảng Nhà nước giao phó, hệ thống trường TCCN phải có trách nhiệm việc đào tạo đội ngũ cơng nhân kỹ thuật lành nghề, có kiến thức chun mơn, có kỹ năng, kỷ xảo nghề nghiệp, có sức khỏe, có đạo đức tốt, sẵn sàng tham gia vào trình lao động để xây dựng bảo vệ đất nước, đáp ứng phát triển ngày cao khoa học kỹ thuật Để thực điều đòi hỏi trường TCCN phải thật quan tâm đến biện pháp quản lý chất lượng dạy học để đảm bảo HS trường đạt chuẩn đầu công bố đáp ứng nhu cầu xã hội Trong trình nghiên, tác giả thực mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Làm sáng tỏ sở lý luận, khái niệm, quan điểm, làm rõ thực trạng công tác quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè Trên sở nghiên cứu sở lý luận thực tiễn, phân tích thực trạng để đề biện pháp chính, biện pháp qua thăm dị có tính cần thiết khả thi cao, cụ thể sau: Tuyên truyền nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc quản lý chất lượng dạy học Bồi dưỡng nâng cao trình độ quản lý cho đội ngũ cán quản lý nhà trường Đổi công tác quản lý chất lượng dạy học, thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý chất lượng dạy học, tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 108 - Phát triển chương trình đào tạo theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, theo nhu cầu xã hội xu hướng hội nhập quốc tế Đổi PP giảng dạy theo hướng tăng tính chủ động tích cực HS, phát triển lực tự học, tự nghiên cứu tinh thần hợp tác, làm việc nhóm người học Đầu tư sở vật chất, phương tiện kỹ thuật, trang thiết bị dạy học Xây dựng thực hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001:2000 Tác giả hy vọng đề tài góp phần nhỏ bé vào nghiệp đào tạo người xã hội chủ nghĩa trường TCCN nói chung cơng tác quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp KTNV Cái Bè nói riêng Kiến nghị 2.1 Đối với Bộ Giáo dục Đào tạo Kính đề nghị Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét, rà soát lại chương trình khung TCCN theo thơng tư số 16/2010/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 06 năm 2010, BGDĐT ban hành quy định chương trình khung TCCN, theo hướng giảm thời lượng lý thuyết học phần sở, tăng cường hướng dẫn kỹ mềm cho HS, tăng thời lượng cho học phần chuyên ngành, tăng thời gian thực hành, thực tập cho HS Đồng thời BDGĐT thường xuyên tổ chức lớp đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý trường TCCN cho đối tượng cán quản lý trường TCCN 2.2 Đối với Sở GD&ĐT Tiền Giang - Kính đề nghị sở GD&ĐT Tiền Giang xúc tiến nhanh dự án xây dựng trường trung cấp KTNV Cái Bè địa điểm ấp Hoà Phú, xã Hoà Khánh, huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang, diện tích khoảng 30.000 m2 với nhu cầu vốn ban đầu 52 tỷ đồng theo đề án quy hoạch Đồng thời Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 109 - nhanh chóng trang bị bổ sung trang thiết bị thực hành ngành Điện công nghiệp dân dụng, trang bị phịng máy vi tính mới, bổ sung thiết bị thực hành ngành thú y, ngành vẽ thiết kế mỹ thuật có trợ giúp máy tính - Sở GD&ĐT Tiền Giang cần mạnh dạn phân cấp giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho trường TCCN theo nghị định số 43/2006/NĐCP ngày 25 tháng 04 năm 2006 Chính Phủ Quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp cơng lập thông tư 71/2006/TT-BTC, ngày 9/8/2006, hướng dẫn thực nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25 tháng 04 năm 2006 Chính Phủ Quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp công lập - Sở GD&ĐT Tiền Giang cần mạnh dạn thực triệt để chủ trương phân luồng cho HS sau THCS, để tạo nguồn tuyển sinh cho trường TCCN; đồng thời quan tâm đạo sâu sắc việc tổ chức dạy mơn văn hóa bậc TCCN theo chương trình GDTX cấp THPT theo tinh thần công văn số 2258/BGDĐT-GDCN ngày 05 tháng 04 năm 2013 việc phối hợp sở đào tạo TCCN với trung tâm GDTX tổ chức đào tạo TCCN 2.3 Đối với lãnh đạo trƣờng trung cấp KTNV vụ Cái Bè Lãnh đạo trường trung cấp KTNV Cái Bè cần quan tâm tổ chức lại công tác quản lý chất lượng dạy học theo biện pháp đề xuất, chất lượng dạy học nhân tố định, có ảnh hưởng trực tiếp đến tồn phát triển trường trung cấp KTNV Cái Bè tương lai Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 110 - TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban chấp hành trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (2009), Thơng báo Kết luận Bộ Chính trị việc tiếp tục thực Nghị Trung ương khoá Giáo dục đào tạo, Hà Nội Bộ Lao động Thương binh Xã hội (2006), Quyết định số 76/2006/QĐBLĐTBXH Phê duyệt “Quy hoạch phát triển mạng lưới trường Cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề đến năm 2010 định hướng đến năm 2020”, Hà Nội Bộ GD-ĐT (2007), Quy chế đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ quy (ban hành kèm theo định số định số 40/2007/QĐ-BGDĐT ngày 1/8/2007 Bộ Giáo dục & Đào tạo) Bộ GD-ĐT (2007), Quy chế Đánh giá kết rèn luyện học sinh, sinh viên sở giáo dục đại học trường trung cấp chuyên nghiệp hệ quy (Ban hành kèm theo Quyết định số 60/2007/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 10 năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Bộ GD-ĐT (2007), Quy chế Học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp hệ quy (Ban hành kèm theo Quyết định số 42/2007/QĐ-BGDĐT ngày 13 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Bộ GD-ĐT (2007), Quyết định Ban hành quy định chế độ công tác giáo viên giảng dạy trung cấp chuyên nghiệp (Ban hành kèm theo Quyết định số 18/2007/QĐ-BGDĐT ngày 24 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) Bộ GD-ĐT (2011), Thông tư ban hành điều lệ trường trung cấp chuyên nghiệp (ban hành kèm theo thông tư số 54/2011/TT-BGDĐT ngày 15 tháng 11 năm 2011 Bộ Giáo dục & Đào tạo) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 111 - Bộ GD-ĐT (2010), Thông tư Ban hành Quy định chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp (ban hành kèm theo thông tư số 16/2010/TTBGDĐT ngày 28 tháng năm 2010 Bộ Giáo dục & Đào tạo) C Mác Ăngghen - Toàn tập (1996) Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội 10 Đảng cộng sản Việt nam, thị số 40-CT/TW ngày 15/06/2004 việc “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo quản lý giáo dục 11 Nguyễn Văn Đệ chủ biên (2013), PP nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục Nhà xuất giáo dục 12 Phạm Minh Hạc (2002), Xu phát triển giáo dục giới kỷ XXI, NXB Chính trị quốc gia Hà Nội 13 Phạm Minh Hạc (2002), Về giáo dục, NXB giáo dục Hà Nội 14 Phạm Minh Hạc (1986), Một số vấn đề giáo dục khoa học giáo dục, NXB giáo dục Hà Nội 15 Hồ Chí Minh tồn tập, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1995 16 Hà Sỹ Hồ, Lê Tuấn (1987), Những giảng quản lý trường học (tập 2,3), NXB Giáo dục 17 Phạm Minh Hùng (2011), Quản lý chất lượng giáo dục Đại học Vinh, Nghệ An 18 Vũ Thị Thu Huyền, Chuyên đề tổ chức quản lý trình đào tạo trường TCCN, Trường Cán Quản lý II 19 Nguyễn Hùng chủ biên (2008), Sổ tay Tư vấn Hướng nghiệp chọn nghề Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 20 Nguyễn Thị Hường (2013), Lãnh đạo quản lý thay đổi nhà trường Đại học Vinh 21 Trần Ngọc Khuê (2004), Tâm lý học lãnh đạo, quản lý Nhà xuất lý luận trị, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 112 - 22 Trần Kiểm (2004), Khoa học quản lí giáo dục - Một số vấn đề lý luận thực tiễn Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội 23 Trần Kiểm (1990): quản lý giáo dục quản lý trường học; Viện khoa học giáo dục; Hà Nội 24 Phan Quốc Lâm (2006), Xã hội học giáo dục Đại học Vinh 25 Lê Minh Nghĩa (2007) chủ biên, Cẩm nang nâng cao lực quản lý nhà trường, NXB Chính trị quốc gia 26 Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm lý luận quản lý giáo dục đào tạo II, NXB TP Hồ Chí Minh 27 Nguyễn Ngọc Quang (1999), Những khái niệm lý luận quản lí giáo dục Trường CB quản lí giáo dục đào tạo Trung ương 1, Hà Nội 28 Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam, (2005), Luật Giáo dục, NXB trị quốc gia, Hà Nội 29 Trần Xuân Sinh (2006), Lý thuyết hệ thống quản lý giáo dục Đại học Vinh 30 Thái Văn Thành (2007), Quản lý giáo dục quản lý nhà trường Nhà xuất đại học Huế 31 Mai Văn Trinh (2012), Xây dựng hệ thống thông tin quản lý giáo dục Đại học Vinh 32 Viện ngôn ngữ (1994), Từ điển tiếng Việt, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 1994 Phụ lục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - 113 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANG TRƢỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT – NGHIỆP VỤ CÁI BÈ PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN Để góp phần tìm giải pháp quản lý chất lượng dạy học trường trung cấp Kỹ thuật – Nghiệp vụ Cái Bè, đề nghị q thầy, vui lịng cung cấp thông tin sau: (Quý thầy, cô đánh dấu X vào ô chọn tương ứng) Phần 1: Thông tin cá nhân Họ tên: Năm sinh: Giới tính: Nam: Trình độ chun mơn: Thạc sỹ:  Đại học:  Nữ:  Cao đẳng:  Chức vụ: Đơn vị công tác: Phần 2: Ý kiến đánh giá Thầy (cô) cần thiết khả thi biện pháp đề xuất TT Nội dung khảo sát Tuyên truyền nâng cao Mức độ cần thiết Rất Cần Không cần thiết cần thiết (%) thiết (%) (%) nhận thức tầm quan trọng việc quản lý chất lượng dạy học Bồi dưỡng nâng cao trình độ quản lý cho đội ngũ cán quản lý nhà trường Đổi công tác quản lý Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Mức độ khả thi Rất Khả Không khả thi khả thi (%) thi (%) (%) C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 21/08/2023, 01:10

w