Kế hoạch dạy học ls và địa li 4 bộ kết tri thức

42 1 0
Kế hoạch dạy học ls và địa li 4 bộ kết tri thức

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG: TIỂU HỌC PHƯỚC ĐẠI B CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM LỚP: 4A Độc lập - Tự - Hạnh phúc Họ tên giáo viên: Trần Xuân Cường KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN: KHOA HỌC (Năm học 2023 - 2024) I Kế hoạch dạy học: Nhiệm vụ phân công: Giáo viên giảng dạy Phân phối chương trình lớp: 4A Tuần Chủ đề/ Mạch nội dung Chủ đề 1: Phần mở đầu Bài Bài 1: Làm quen với phương tiện học tập mơn Lịch sử Địa lí Tên học tiết học cụ thể Tiết theo PP CT HỌC KỲ I (Gồm 36 tiết/18 tuần, tuần tiết) Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử Địa lí Yêu cầu cần đạt (hoặc nội dung tâm dạy) * Kiến thức: - Kể tên số phương tiện hỗ trợ học tập mơn Lịch sử địa lí: đồ, lược Thiết bị/Học liệu sử dụng - GV: Bản đồ địa hình phần đất liền Việt Nam - Lược đồ khởi nghĩa Làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử Địa lí Địa phương em Bài 2: Thiên nhiên người địa (Tỉnh/thành phương em ( Tiết ) Thiên nhiên người địa phương em đồ, biểu đồ, tranh ảnh, vật, nguồn tư liệu, * Năng lực chung: lực tư duy, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm Hai Bà Trưng năm 40 * Kiến thức: - Sử dụng số phương tiện vào học tập môn Lịch sử Địa lí * Năng lực chung: lực tư duy, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm - GV: Một số bảng số liệu: biểu đồ; trục thời gian; tranh, ảnh lịch sử; tranh, ảnh địa lí; Máy tính * Kiến thức: - Xác định vị trí địa lí địa phương - GV: Các thơng tin, tài liệu tự phố trực thuộc trung ương Thiên nhiên người địa phương em đồ Việt Nam - Mô tả số nét tự nhiên (ví dụ: địa hình, khí hậu, ) địa phương có sử dụng lược đồ đồ * Năng lực chung: lực tư duy, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm nhiên, hoạt động kinh tế địa phương -Bản đồ hành Việt Nam, đồ địa phương -Tranh ảnh, video địa phương * Kiến thức: - Trình bày số hoạt động kinh tế địa phương - Thể tình cảm với địa phương sẵn sàng hành động bảo vệ môi trường xung quanh * Năng lực chung: lực tư duy, giải - GV: Các thông tin, tài liệu tự nhiên, hoạt động kinh tế địa phương -Bản đồ hành Việt Nam, đồ địa phương Bài 3: Lịch sử văn hoá truyền thống địa phương em ( tiết ) Lịch sử văn hoá truyền thống địa phương em Lịch sử văn hoá truyền thống địa phương em vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm -Tranh ảnh, video địa phương * Kiến thức: - Mơ tả số nét văn hóa địa phương - Lựa chọn giới thiệu mức độ đơn giản ăn, kiểu trang phục lễ hội tiêu biểu, địa phương * Năng lực chung: lực tư duy, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm GV: - Tư liệu viết hình ảnh số nét lịch sử, văn hóa truyền thống địa phương như: di tích lịch sử, nghệ thuật truyền thống, ăn ngon, trang phục lễ hội, danh nhân, địa phương * Kiến thức: - Kể câu chuyện GV: - Tư liệu viết hình ảnh số nét lịch sử, văn hóa truyền thống địa phương như: di tích lịch sử, nghệ thuật truyền thống, ăn ngon, trang phục lễ hội, danh nhân, địa phương GV: * Kiến thức: - Xác định vị trí - Lược đồ tự địa lí, số địa danh nhiên vùng Trung du tiêu biểu vùng miền núi Bắc Trung du miền núi Bộ Bắc Bộ đồ - Hình ảnh, lược đồ video thể đặc điểm * Năng lực chung: ảnh hưởng lực tư duy, giải điều vấn đề, giao kiện tự nhiên tiếp hợp tác đời * Phẩm chất: chăm sống sản xuất vùng chỉ, trách nhiệm Trung du miền núi Bắc số danh nhân địa phương * Năng lực chung: lực tư duy, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm Bài 4: Thiên nhiên Trung du vùng Trung du vùng núi Bắc Bộ miền núi Bắc ( tiết ) Thiên nhiên vùng Trung du miền núi Bắc (Tiết 1) // Thiên nhiên vùng Trung du miền núi Bắc (Tiết 1) Thiên nhiên vùng Trung du miền núi Bắc (Tiết 1) Bộ GV: * Kiến thức: - Lược đồ tự - Quan sát lược đồ, nhiên vùng tranh ảnh, mô tả Trung du miền núi Bắc đặc điểm thiên Bộ nhiên vùng Trung - Hình ảnh, du miền núi Bắc video thể đặc điểm Bộ ảnh hưởng * Năng lực chung: điều lực tư duy, giải kiện tự nhiên vấn đề, giao đời tiếp hợp tác sống sản xuất vùng * Phẩm chất: chăm Trung du chỉ, trách nhiệm miền núi Bắc Bộ GV: * Kiến thức: - Nêu cách - Lược đồ tự nhiên vùng đơn giản ảnh hưởng Trung du địa hình, khí hậu, miền núi Bắc sơng ngòi đời Bộ sống sản xuất - Hình ảnh, người dân vùng video thể Trung du miền núi đặc điểm ảnh hưởng Bắc Bộ Bài 5: Dân cư, hoạt động sản xuất vùng Trung du miền núi Bắc (3 tiết ) Dân cư, hoạt động sản xuất vùng Trung du miền núi Bắc 10 - Đưa số biện pháp bảo vệ thiên nhiên phòng chống thiên tai vùng Trung du miền núi Bắc Bộ * Năng lực chung: lực tư duy, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm điều kiện tự nhiên đời sống sản xuất vùng Trung du miền núi Bắc Bộ * Kiến thức: - Kể tên số dân tộc sinh sống vùng Trung du miền núi Bắc Bộ * Năng lực chung: lực tư duy, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm GV: - Lược đồ mật độ dân số vùng Trung du miền núi Bắc Bộ // Bài 5: Dân cư, hoạt động sản xuất vùng Trung du miền núi Bắc (3 tiết ) Dân cư, hoạt động sản xuất vùng Trung du miền núi Bắc 11 * Kiến thức: - Nhận xét cách đơn giản phân bố dân cư vùng Trung du miền núi Bắc Bộ thông qua lược đồ phân bố dân cư * Năng lực chung: lực tư duy, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm GV: - Lược đồ tự nhiên vùng Trung du miền núi Bắc Bộ Dân cư, hoạt động sản xuất vùng Trung du miền núi Bắc 12 * Kiến thức: - Kể số cách thức khai thác tự nhiên (ví dụ: làm ruộng bậc thang, xây dựng cơng trình thủy điện, khai thác khống sản, ) * Năng lực chung: lực tư duy, giải GV: - Lược đồ số nhà máy thủy điện mỏ khoáng sản vùng Trung du miền núi Bắc Bộ vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm // Bài 6: Một số nét văn Một số nét văn hóa vùng Trung du hóa vùng Trung du miền núi Bắc miền núi Bắc (2 tiết 1) Một số nét văn hóa vùng Trung du miền núi Bắc 13 14 * Kiến thức: - Mơ tả số nét văn hóa dân tộc vùng Trung du miền núi Bắc Bộ (lễ hội Gầu tào, lễ hội Lồng tồng, hát Then, múa Xòe Thái, chợ phiên vùng cao,…) * Năng lực chung: lực tư duy, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm GV: - Video tranh ảnh số lễ hội , chợ phiên vùng Trung du miền núi Bắc Bộ * Kiến thức: - Mô tả số nét văn hóa dân tộc vùng Trung GV: - Video/audio trích đoạn du miền núi Bắc Bộ hát Then (lễ hội Gầu tào, lễ hội - Sơ đồ tư Lồng tồng, hát Then, múa Xòe Thái, chợ phiên vùng cao,…) * Năng lực chung: lực tư duy, giải vấn đề, giao tiếp hợp tác * Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm // Bài 7: Đền Hùng lễ giỗ Tổ Hùng Vương (2 tiết ) Đền Hùng lễ giỗ Tổ Hùng Vương 15 * Kiến thức: - Xác định vị trí khu di tích Đền Hùng; đọc sơ đồ giới thiệu số cơng trình kiến trúc quần thể khu di tích Đền Hùng; biết thời gian, địa điểm tổ chức lễ giỗ Tổ Hùng Vương * Năng lực chung: GV: - Lược đồ hành tỉnh Phú Thọ (phóng to) - Sơ đồ quần thể khu di tích Đền Hùng (phóng to)

Ngày đăng: 16/08/2023, 20:08

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan