Giáo án stem mon sinh học 8, chủ đề phòng chống còi xương ở tuổi thiếu niên

Tuần Tiết n Tiết t TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠOI NGHIỆM SÁNG TẠOM SÁNG TẠOO CHỦ ĐỀ: PHÒNG CHỐNG CÒI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN ĐỀ: PHÒNG CHỐNG CÒI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN.: PHÒNG CHỐNG CÒI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN.NG CÒI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN.NG Ở TUỔI THIẾU NIÊN TUỔI THIẾU NIÊN.I THIẾU NIÊN.U NIÊN A NỘI DUNG CHỦ ĐỀI DUNG CHỦ ĐỀ: PHÒNG CHỐNG CÒI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN ĐỀ: PHÒNG CHỐNG CỊI XƯƠNG Ở TUỔI THIẾU NIÊN Mơ tả chủ đề: chủ đề: đề:: Bài 8: Cấu tạo tính chất xương Sinh học 8.u tạo tính chất xương Sinh học 8.o tính chấu tạo tính chất xương Sinh học 8.t củ đề:a xương Sinh học 8.ng Sinh học 8.c Mạo tính chất xương Sinh học 8.ch kiết n thức chuyên đề:c củ đề:a chuyên đề:: Thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o, thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n hóa học tính chất xương.c tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng Nguyên nhân gây bệnh còi xương.nh còi xương.ng Biệnh còi xương.n pháp phòng tránh bệnh còi xương.nh còi xương.ng Thời lượngi lượngng - Số tiết học lớp: tiết tiết học lớp: tiếtt học tính chất xương.c lớp: tiếtp: tiết học lớp: tiếtt - Thời gian học nhà: tuầni gian học tính chất xương.c nhà: tuần nhà: tuần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n B TỔI THIẾU NIÊN CHỨC THỰC HIỆNC THỰC HIỆNC HIỆM SÁNG TẠON I Mục tiêu học:c tiêu học 8.c: Kiến thứcn thứcc: Biết học lớp: tiếtt cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o, thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n hóa học tính chất xương.c tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng Tiết học lớp: tiếtn hành cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c thí nghiệnh cịi xương.m xương để phát thành xương.ng để phát thành phát hiệnh còi xương.n cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n hóa học tính chất xương.c tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng Biết học lớp: tiếtt nguyên nhân biệnh còi xương.n pháp phòng tránh bệnh còi xương.nh còi xương.ng nhà: tuần lứa a tuổi thiếu niêni thiết học lớp: tiếtu niên Xây dựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa ng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa m tuyên truyề xương để phát thành n xương để phát thành phòng chố tiết học lớp: tiếtng còi xương.ng cho lứa a tuổi thiếu niêni thiết học lớp: tiếtu niên Kỹ Học tính chất xương.c sinh vận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củan dụng kiến thức cấu tạo tính chất củang kiến thức cấu tạo tính chất củang kiết học lớp: tiếtn thứa c xương để phát thành cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o tính ch ấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t c xương.a xương.ng để phát thành giản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa i thích ngun nhân bệnh cịi xương.nh cịi xương.ng Học tính chất xương.c sinh làm cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c thí nghiệnh còi xương.m xương để phát thành xương.ng Rèn luyệnh còi xương.n kỹ làm thựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c hiệnh còi xương.n báo cáo Rèn luyệnh còi xương.n kỹ đánh giá sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa m Thái độ : nghiêm túc, chủa xương động hoạt động nhómng hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.t động hoạt động nhómng nhóm Định hướng NL hình thànhnh hướng NL hình thànhng NL hình thànhc hình thành - Năng lựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c tựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa học tính chất xương.c nghiên cứa u tài liệnh cịi xương.u thơng tin thu thận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củap cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c - Năng lựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c giản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa i học lớp: tiếtt vấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n đề xương để phát thành thể phát thành hiệnh cịi xương.n thơng qua việnh còi xương.c phát hiệnh còi xương.n vấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n đề xương để phát thành giản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa i học lớp: tiếtt vấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n đề xương để phát thành làm thí nghiệnh cịi xương.m - Năng lựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống cịi xương cho lứa c sử dụng ngơn ngữ thể qua việc học sinh thuyết trình dụng kiến thức cấu tạo tính chất củang ngơn ngững kiến thức cấu tạo tính chất thể phát thành hiệnh còi xương.n qua việnh còi xương.c học tính chất xương.c sinh thuyết học lớp: tiếtt trình trao đổi thiếu niêni kiết học lớp: tiếtn thứa c vớp: tiếti vớp: tiếti giáo viên - Năng lựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c sử dụng ngôn ngữ thể qua việc học sinh thuyết trình dụng kiến thức cấu tạo tính chất củang cơng nghệnh cịi xương thông tin truyề xương để phát thành n thông để phát thành thu thận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củap thông tin cho chủa xương đề xương để phát thành : SGK, internet,… - Năng lựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c hợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.p tác thản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa o luận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củan nhóm phân cơng cơng việnh cịi xương.c cho thành viên nhóm - Năng lựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c tựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa quản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n lí thời gian học nhà: tuầni gian II Phương Sinh học 8.ng pháp - Thản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa o luận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củan - Làm việnh cịi xương.c nhóm - Thuyết học lớp: tiếtt trình III Chuẩn bịn bị GV: Máy tính có kết học lớp: tiếtt nố tiết học lớp: tiếti internet HS: SGK sinh học tính chất xương.c Sổi thiếu niên cá nhân, bút viết học lớp: tiếtt Xương.ng đùi động hoạt động nhómng vận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củat( đùi ết học lớp: tiếtch, đùi gà…) nhấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.ng Nguồn lửa: nến( bếp, đèn cồn)n lử dụng ngôn ngữ thể qua việc học sinh thuyết trình a: nết học lớp: tiếtn( bết học lớp: tiếtp, đèn cồn lửa: nến( bếp, đèn cồn)n) Cố tiết học lớp: tiếtc thủa xương.y tinh 200ml, panh Axit Hcl 10%, vận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củat nặng( đá, sỏi).ng( đá, sỏi).i) - Bản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n kết học lớp: tiết hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.ch hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.t động hoạt động nhómng nhóm IV Tiết n trình dạo tính chất xương Sinh học 8.y ỔI THIẾU NIÊN.n định lớpp Khởi độngi độngng 2.1 Mục tiêu học:c đích Tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c sựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa tị mị xương.a học tính chất xương.c sinh xương để phát thành bệnh còi xương.nh còi xương.ng nhà: tuần lứa a tu ổi thiếu niêni thiết học lớp: tiếtu niên 2.2 Nộngi dung hoạo tính chất xương Sinh học 8.t độngng Tìm hiể phát thành u nguyên nhân bệnh còi xương.nh còi xương.ng, từ đê biện pháp phịng đê bi ệnh còi xương.n pháp phòng tránh 2.3 Phương Sinh học 8.ng thức chuyên đề:c tổ chức chức chuyên đề:c GV chết học lớp: tiếtu cho HS xem hình ản phẩm tun truyền phịng chống cịi xương cho lứa nh sau đặng( đá, sỏi).t câu hỏi).i? hình ản phẩm tuyên truyền phịng chống cịi xương cho lứa nh nói xương để phát thành bệnh còi xương.nh nào? HS: TL bệnh còi xương.nh còi xương.ng GV: Vận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củay nguyên nhân dẫn đến bệnh còi xương hậu n đết học lớp: tiếtn bệnh còi xương.nh còi xương.ng hận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củau quản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa xương.a bệnh còi xương.nh Các em cần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n làm để phát thành phịng tránh bệnh còi xương.nh còi xương.ng, câu trản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa lời gian học nhà: tuầni đưuọc tính chất xương.c tìm hiể phát thành u qua chủa xương đề xương để phát thành 2.4 Sả chủ đề:n phẩn bịm dự kiến kiết n Dựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa a vào kiết học lớp: tiếtn thứa c học tính chất xương.c quan sát HS xác định nguyên nhânnh đ ược cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c ngun nhân bệnh cịi xương.nh cịi xương.ng, hận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củau quản phẩm tun truyền phịng chống còi xương cho lứa biệnh còi xương.n pháp phòng tránh 3.Hình thành kiết n thức chuyên đề:c HOẠT ĐỘNG CỦA GV T ĐỘNG CỦA GV NG CỦA GV A GV HOẠT ĐỘNG CỦA GV T ĐỘNG CỦA GV NG CỦA GV A HS * Hoạo tính chất xương Sinh học 8.t độngng 1: Tìm kiết m thơng tin, HS đọc tính chất xương.c thơng tin 7,8, ơn lạo, thành phần hóa học tính chất xương.i giao nhiệm vụm vục tiêu học: kiết học lớp: tiếtn thứa c GV chia lớp: tiếtp thành nhiề xương để phát thành u nhóm nhỏi).( Nhóm trưở nhà: tuầnng phân cơng nhiệnh cịi xương.m nhóm), phân cơng nhóm trưở nhà: tuầnng vụng kiến thức cấu tạo tính chất cho thành viên nhómi thành viên nhóm Nhóm 1, 2: tiết học lớp: tiếtn hành thí nghiệnh cịi xương.m 1: thử dụng ngôn ngữ thể qua việc học sinh thuyết trình Nhóm trưở nhà: tuầnng phân cơng thành động hoạt động nhóm mề xương để phát thành m dẻo xương.o xương.a xương.ng viên chuẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n bịnh nguyên nhân dụng kiến thức cấu tạo tính chất củang cụng kiến thức cấu tạo tính chất của, hóa chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t Nhóm 3,4: tiết học lớp: tiếtn hành thí nghiệnh cịi xương.m 2: thử dụng ngơn ngữ thể qua việc học sinh thuyết trình cách tiết học lớp: tiếtn hành thí nghiệnh cịi xương.m tìm hiể phát thành u xương để phát thành tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng động hoạt động nhóm giịn xương.a xương.ng Nhóm 5,6: tiết học lớp: tiếtn hành thí nghiệnh cịi xương.m: thử dụng ngôn ngữ thể qua việc học sinh thuyết trình Thí nghiệnh cịi xương.m 1: động hoạt động nhóm mề xương để phát thành m dẻo xương.o xương.a xương.ng khản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa chịnh nguyên nhânu lựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c xương.a xương.ng Y/C HS điề xương để phát thành n thông tin vào phiết học lớp: tiếtu thu Thí nghiệnh cịi xương.m 2: động hoạt động nhóm giịn xương.a xương.ng thận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củap thơng tin( tệnh cịi xương.p đính kèm) Thí nghiệnh cịi xương.m 3: khản phẩm tun truyền phòng chống còi xương cho lứa chịnh nguyên nhânu lựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c HS tìm kiết học lớp: tiếtm hình ản phẩm tun truyền phịng chống còi xương cho lứa nh, video liên quan xương.a xương.ng đết học lớp: tiếtn từ đê biện pháp phịng khóa có Hướp: tiếtng dẫn đến bệnh còi xương hậu n HS lận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củap file máy tính, tài liệnh cịi xương.u tham khản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa o *Hoạo tính chất xương Sinh học 8.t độngng 2: Tiết n hành thí nghiệm vụm về: thành phần Tiết n hóa học 8.c khả chủ đề: chịu lự kiến c GV gợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.i ý cho HS kiến thức cấu tạo tính chất củang dụng kiến thức cấu tạo tính chất củang cụng kiến thức cấu tạo tính chất hóa chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t bố tiết học lớp: tiết trí dụng kiến thức cấu tạo tính chất củang cụng kiến thức cấu tạo tính chất để phát thành thựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c hiệnh cịi xương.n thí nghiệnh cịi xương.m phát hiệnh cịi xương.n thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n xương.a xương.ng GV đưa câu hỏi).i gợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.i ý cho HS Nhóm 1,2: Câu 1:Để phát thành phát hiệnh cịi xương.n thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n vơ cơng xương.a xương.ng cần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n hóa chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t gì? Để phát thành an tồn dễ kiếm thù sử dụng hóa chất kiết học lớp: tiếtm thù sử dụng ngơn ngữ thể qua việc học sinh thuyết trình dụng kiến thức cấu tạo tính chất củang hóa chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t để phát thành thay thết học lớp: tiết? Tạo, thành phần hóa học tính chất xương.i sao? Câu 2: Sau ngân xương.ng vào giấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.m tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng thay đổi thiếu niêni thết học lớp: tiết so vớp: tiếti trướp: tiếtc ngâm? Giản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa i HS hệnh còi xương thố tiết học lớp: tiếtng lạo, thành phần hóa học tính chất xương.i kiết học lớp: tiếtn thứa c sơng sơng thích đồn lửa: nến( bếp, đèn cồn) tư Nhóm 3,4: ?Vận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củat chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t bịnh nguyên nhân cháy thành ngọc tính chất xương.n lử dụng ngôn ngữ thể qua việc học sinh thuyết trình a đố tiết học lớp: tiếtt vận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củat chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t gì? Sau đố tiết học lớp: tiếtt tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng thay đổi thiếu niêni thết học lớp: tiết so vớp: tiếti trướp: tiếtc đố tiết học lớp: tiếtt? giản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa i thích Nhóm 5,6: ?Sứa c bề xương để phát thành n xương.a xương.ng cao hay thấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.p? sứa c bề xương để phát thành n xương.a xương.ng sau thí nghiệnh cịi xương.m có thay đổi thiếu niêni không? Giản phẩm tuyên truyền phịng chống cịi xương cho lứa i thích Hoạo tính chất xương Sinh học 8.t độngng 3: xử lí thơng tin lí thơng tin  GV y/c HS trình bày thơng tin thu thận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củap cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c dướp: tiếti dạo, thành phần hóa học tính chất xương.ng sơng đồn lửa: nến( bếp, đèn cồn) tư  Sơng đồn lửa: nến( bếp, đèn cồn) đản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa m phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa o đủa xương nhánh nộng hoạt động nhómi dung chính:  Cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o xương.a xương.ng  Vai trò xương.a xương.ng đố tiết học lớp: tiếti vớp: tiếti cơng thể phát thành  Thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n xương.a xương.ng  Tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng  Các yết học lớp: tiếtu tố tiết học lớp: tiết ản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa nh hưở nhà: tuầnng( dinh dưỡng…) đến cấu tạo tínhng…) đết học lớp: tiếtn cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng  GV nêu câu hỏi gợi ý cho HSi gợngi ý cho HS  Nhóm 1,2: Cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o, hình thái xương.a xương.ng  Chứa c xương.a xương.ng cơng thể phát thành  Xương.ng có cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o thết học lớp: tiết nào? Vai trò xương.a từ đê biện pháp phịngng thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n  Nhóm 3,4: Yết học lớp: tiếtu tố tiết học lớp: tiết tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o tính bề xương để phát thành n? tính dẻo xương.o xương.a xương.ng? Nết học lớp: tiếtu thiết học lớp: tiếtu kiến thức cấu tạo tính chất củang yết học lớp: tiếtu tố tiết học lớp: tiết chứa c xương.a xương.ng có thựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c hiệnh cịi xương.n cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c khơng? Tạo, thành phần hóa học tính chất xương.i sao?  Những kiến thức cấu tạo tính chất củang yết học lớp: tiếtu tố tiết học lớp: tiết xương.a môi trười gian học nhà: tuầnng phát thành ản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa nh hưở nhà: tuầnng đết học lớp: tiếtn cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u trúc tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng?  Nhóm 5,6:  Nguyên nhân gây bệnh còi xương.nh còi xương.ng HS thố tiết học lớp: tiếtng nhấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t hình thứa c cho sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n nhà: tuần trẻo xương., biể phát thành u hiệnh còi xương.n bệnh còi xương.nh còi xương.ng phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa m tuyên truyề xương để phát thành n nhà: tuần tuổi thiếu niêni thiết học lớp: tiếtu niên( 12-16t) thựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c tết học lớp: tiết bệnh còi xương.nh còi xương.ng nhà: tuần trẻo xương xương.a nướp: tiếtc ta thết học lớp: tiết nào?biệnh còi xương.n pháp phòng chố tiết học lớp: tiếtng bệnh còi xương.nh còi xương.ng nhà: tuần trẻo xương  Những kiến thức cấu tạo tính chất củang biệnh cịi xương.n pháp để phát thành có mộng hoạt động nhómt bộng hoạt động nhóm xương.ng khỏi).e mạo, thành phần hóa học tính chất xương.nh Nhóm trưở nhà: tuầnng phân cơng nhiệnh còi xương.m vụng kiến thức cấu tạo tính chất cho thành viên Xây dự kiến ng ý tưởi độngng sả chủ đề:n phẩn bịm Gv gợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.i ý cho HS cách thứa c tời gian học nhà: tuần rơng.i ( chia nhóm thành hai nhóm nhỏi)., hoặng( đá, sỏi).c powerpoit tuyên thành viên nhómi nhóm thiết học lớp: tiếtt kết học lớp: tiết mộng hoạt động nhómt phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n, sau ghép lạo, thành phần hóa học tính chất xương.i truyề xương để phát thành n Nộng hoạt động nhómi dung báo cáo phản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa i đủa xương cản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa cơng sở nhà: tuần lí thuyết học lớp: tiếtt thựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c hành thí nghiệnh cịi xương.m kiến thức cấu tạo tính chất củang khó khăn, thuận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củan lợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.i q trình hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.t động hoạt động nhómng Mộng hoạt động nhómt nhóm nhỏi) làm thí nghiệnh cịi xương.m, kiết học lớp: tiếtn thứa c cơng phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n xương để phát thành xương.ng: phân loạo, thành phần hóa học tính chất xương.i, thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n, đặng( đá, sỏi).c điể phát thành m cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o, hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.t động hoạt động nhómng, vai trị xương.a xương.ng Mộng hoạt động nhómt nhóm nhỏi) làm yết học lớp: tiếtu tố tiết học lớp: tiết ản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa nh Hoàn thiệm vụn báo cáo sả chủ đề:n phẩn bịm hưở nhà: tuầnng đết học lớp: tiếtn đết học lớp: tiếtn sựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa phát triể phát thành n xương.a GV tổi thiếu niên chứa c cho HS báo cáo sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n xương.ng, biệnh còi xương.n pháp phòng chố tiết học lớp: tiếtng bệnh còi xương.nh còi xương.ng: ưu điể phát thành m, phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa m nhược cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c điể phát thành m ứa ng dụng kiến thức cấu tạo tính chất củang Y/C HS báo cáo cản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa cơng sở nhà: tuần lí thuyết học lớp: tiếtt từ đê biện pháp phịngng trười gian học nhà: tuầnng hợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.p q trình thựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c hiệnh cịi xương.n thí nghiệnh cịi xương.m xương để phát thành thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng GV hỏi).i xương để phát thành kiến thức cấu tạo tính chất củang khó khăn, thuận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củan lợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.i, cách giản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa i học lớp: tiếtt kiến thức cấu tạo tính chất củang khó khăn, thuận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củan lợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.i Thơng qua thí nghiệnh cịi xương.m xương để phát thành thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng GV Hs báo cáo sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa m, nhóm giúp HS liên hệnh cịi xương cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c học tính chất xương.c nhận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củan xét, đánh giá sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa m lẫn đến bệnh còi xương hậu n thựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c tết học lớp: tiết Đánh giá sả chủ đề:n phẩn bịm hoạo tính chất xương Sinh học 8.t độngng Tiêu chí đánh giá Về xương để phát thành sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa m: có nộng hoạt động nhómi dung kiết học lớp: tiếtn thứa c như: cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o, tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.t động hoạt động nhómng xương.a xương.ng, kiến thức cấu tạo tính chất củang yết học lớp: tiếtu tố tiết học lớp: tiết ản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa nh hưở nhà: tuầnng đết học lớp: tiếtn cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u trúc hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.t động hoạt động nhómng xương.a xương.ng Hình thứa c rõ ràng, logic Về xương để phát thành hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.t động hoạt động nhómngq trình hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.t động hoạt động nhómng xương.a cá nhân, nhóm Cản phẩm tun truyền phịng chống còi xương cho lứa m nhận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củan xương.a cá nhân xương để phát thành ý nghĩa xương.a hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.t động hoạt động nhómng trản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa i nghiệnh cịi xương.m sáng tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o chủa xương đề xương để phát thành đố tiết học lớp: tiếti vớp: tiếti phẩm tuyên truyền phòng chống cịi xương cho lứa n thân GV: Cơng bố tiết học lớp: tiết cách tính điể phát thành m cá nhân nhóm sau: Kết học lớp: tiếtt quản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa điể phát thành m xương.a thành viên nhómi nhóm = điể phát thành m trung bình xương.a nhóm chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.m Điể phát thành m cá nhân = 80% (điể phát thành m nhóm )+ 20%( điể phát thành m cá nhân điể phát thành m cộng hoạt động nhómng) Điể phát thành m cá nhân: điể phát thành m GV đánh giá dựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa a vào phẩm tuyên truyền phịng chống cịi xương cho lứa ng mơ tản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa cơng việnh cịi xương.c nộng hoạt động nhómi dung báo cáo cá nhân phụng kiến thức cấu tạo tính chất trách Gv kiể phát thành m tra chuẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n bịnh nguyên nhân báo cáo xương.a nhóm HS chuẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n bịnh nguyên nhân cho báo cáo nhóm Gv yêu cần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u nhóm nhóm trình bày thuyết học lớp: tiếtt trình xương.a nhóm HS: Các nhóm lần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n lược cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t báo cáo GV tổi thiếu niên chứa c cho nhóm trao đổi thiếu niêni, thản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa o luận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củan xung quanh nộng hoạt động nhómi dung xương.a từ đê biện pháp phịngng nhóm HS ghi nộng hoạt động nhómi dung vào nhà: tuần GV nhận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củan xét đánh giá chung hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.t động hoạt động nhómng xương.a cản phẩm tun truyền phịng chống còi xương cho lứa lớp: tiếtp qua chủa xương đề xương để phát thành , rút kinh nghiệnh cịi xương.m cho nhóm Sả chủ đề:n phẩn bịm dự kiến kiết n củ đề:a học 8.c sinh video tiết học lớp: tiếtn hành thí nghiệnh cịi xương.m xương để phát thành xương.ng - Biể phát thành u hiệnh còi xương.n bệnh còi xương.nh còi xương.ng: + Biết học lớp: tiếtng ăn +Tăng cân chận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củam +Khóc đêm + Ra nhiề xương để phát thành u mồn lửa: nến( bếp, đèn cồn) hôi + Trán dơ + Chân vịng kiề xương để phát thành ng + Bụng kiến thức cấu tạo tính chất củang trướp: tiếtng + Cộng hoạt động nhómt số tiết học lớp: tiếtng cong Các biệnh còi xương.n pháp phòng chố tiết học lớp: tiếtng bệnh còi xương.nh còi xương.ng + Tổi thiếu niênng hợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.p vitamin D từ đê biện pháp phòng ánh sáng.( 15-30p thành viên nhómi ngày trướp: tiếtc 9h sáng) + Đa dạo, thành phần hóa học tính chất xương.ng hóa bững kiến thức cấu tạo tính chất củaa ăn để phát thành bổi thiếu niên sung chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t dinh dưỡng…) đến cấu tạo tínhng + Bổi thiếu niên sung vtimin D, canxi + Chăm sóc sứa c khỏi).e mẹ bầu phụ nữ sau sinh hợp lí để trẻ sinh bần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u phụng kiến thức cấu tạo tính chất nững kiến thức cấu tạo tính chất sau sinh h ợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.p lí đ ể phát thành tr ẻo xương sinh không bịnh nguyên nhân còi xương.ng + Luyệnh còi xương.n tận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củap thể phát thành dụng kiến thức cấu tạo tính chất củac, thể phát thành thao cách phù hợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.p 5.Tìm tịi mởi động rộngng Mụng kiến thức cấu tạo tính chất củac đích: giúp học tính chất xương.c sinh thấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.y cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.c việnh cịi xương.c phịng chố tiết học lớp: tiếtng bệnh còi xương.nh cịi xương.ng rấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t quan trọc tính chất xương.ng Giản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa i thích tạo, thành phần hóa học tính chất xương.i đố tiết học lớp: tiếti vớp: tiếti kiến thức cấu tạo tính chất củang bệnh cịi xương.nh nhân bịnh ngun nhân cịi xương.ng kh ản phẩm tun truyền phòng chống còi xương cho lứa lao động hoạt động nhómng xương để phát thành sau trưở nhà: tuầnng thành bịnh nguyên nhân gản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa im so v ớp: tiếti người gian học nhà: tuầni bình thười gian học nhà: tuầnng Dặn dò:n dò: Rút kinh nghiệnh còi xương.m Dặng( đá, sỏi).n dò: xương để phát thành nhà học tính chất xương.c Xem trướp: tiếtc chuẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n bịnh nguyên nhân : Cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o, tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a cơng., hoạo, thành phần hóa học tính chất xương.t động hoạt động nhómng xương.a cơng Trản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa lời gian học nhà: tuầni câu hỏi).i: Tìm hiể phát thành u cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o bắp cơ, tế bào cơ.p cơng., tết học lớp: tiết bào cơng Sau chạo, thành phần hóa học tính chất xương.y quãng đười gian học nhà: tuầnng dài, em cản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa m thấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.y thết học lớp: tiết nào? Khi làm việnh cịi xương.c lâu kéo dài em có cản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa m giác gì? Duyệm củ đề:a BGH thự kiến c hiệm vụn Duyệm củ đề:a tổ chức Người lượngi Phục tiêu học: lục tiêu học:c: bả chủ đề:ng tiêu chí đánh giá HS PHỤ LỤC 1: LỤ LỤC 1: C 1: B,NG MÔ T, CƠNG VIỆC CỦA NHĨM C CỦA GV A NHĨM Tên nhóm:……Lớp: tiếtp…… Tên thành viên Yêu cần Tiết u cơng việm vục Nộngi dung đạo tính chất xương Sinh học 8.t đượngc Đánh giá củ đề:a nhóm trưởi độngng Thành viên Thành viên ……………… PHỤ LỤC 1: LỤ LỤC 1: C 2: PHIẾU ĐÁNH GIÁ BÁO CÁO U ĐÁNH GIÁ BÁO CÁO Lớp: tiếtp……… Tên nhóm đánh giá: ……………… Tên sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa n phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa m…………………………………………… Nộngi dung đánh giá 10 Đánh giá củ đề:a GV Nhó Thí m Nghiệm vụm trình bày Cấu tạo tính chất xương Sinh học 8.u trúc Trình bày báo cáo 2 Thả chủ đề:o luậnn/ trả chủ đề: lời lượngi câu hỏi gợi ý cho HSi Tổ chứcn g điể m Nhậnn xét B,NG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ THEO THANG ĐIỂM 10M 10 Mứa c động hoạt động nhóm Cấu tạo tính chất xương Sinh học 8.u trúc Có đần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.y đủa xương báo cáo mô tản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa : giớp: tiếti thiệnh còi xương.u vận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củat liệnh cịi xương.u dùng để phát thành làm , bướp: tiếtc làm thí nghiệnh cịi xương.m, chiết học lớp: tiếtu tận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củap san hình ản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa nh hoặng( đá, sỏi).c video xương để phát thành q trình Có đần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.y đủa xương mơ tản phẩm tun truyền phịng chống cịi xương cho lứa : giớp: tiếti thiệnh còi xương.u vận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củat liệnh còi xương.u dùng để phát thành làm , bướp: tiếtc làm thí nghiệnh cịi xương.m, chiết học lớp: tiếtu tận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củap san hình ản phẩm tun truyền phịng chống cịi xương cho lứa nh hoặng( đá, sỏi).c video xương để phát thành trình 11 Thiết học lớp: tiếtu mộng hoạt động nhómt số tiết học lớp: tiết nộng hoạt động nhómi dung hoặng( đá, sỏi).c hình ản phẩm tun truyền phòng chống còi xương cho lứa nh minh học tính chất xương.a(clip hoặng( đá, sỏi).c video) Khơng có hình ản phẩm tun truyền phịng chống cịi xương cho lứa nh minh học tính chất xương.a thiết học lớp: tiếtu nhiề xương để phát thành u nộng hoạt động nhómi dung thựng sản phẩm tun truyền phịng chống cịi xương cho lứa c thí nghiệnh cịi xương.m Nộng hoạt động nhómi dung câu trản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa lời gian học nhà: tuầni đủa xương Trình bày -Trình bày ngắp cơ, tế bào cơ.n gọc tính chất xương.n dễ kiếm thù sử dụng hóa chất hiể phát thành u, khai thác hiệu quảu hình ản phẩm tun truyền phịng chống còi xương cho lứa nh, để phát thành nêu nộng hoạt động nhómi dung thựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa c thí nghiệnh cịi xương.m Nộng hoạt động nhómi dung câu trản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa chưa đần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.y đủa xương.( thiết học lớp: tiếtu câu) Trình bày ngắp cơ, tế bào cơ.n gọc tính chất xương.n, dễ kiếm thù sử dụng hóa chất hiể phát thành u, sử dụng ngôn ngữ thể qua việc học sinh thuyết trình dụng kiến thức cấu tạo tính chất củang số hình ản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa nh, mơ hình để phát thành nêu nộng hoạt động nhómi dung -Các thành Các thành viên viên có hợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.p nhóm hợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.p tác đồn lửa: nến( bếp, đèn cồn)ng bộng hoạt động nhóm tác chặng( đá, sỏi).t chẽ , hiệnh còi xương.u quản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa báo cáo Thả chủ đề:o luậnn/ Thản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa o luận dụng kiến thức cấu tạo tính chất củan trả chủ đề: lời lượngi câu trản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa lời gian học nhà: tuầni câu hỏi gợi ý cho HSi hỏi).i trọc tính chất xương.ng tâm rõ ràng, thỏi).a mãn mọc tính chất xương.i người gian học nhà: tuầni Trình bày khơng rõ ràng, có nộng hoạt động nhómi dung, biết học lớp: tiếtt sử dụng ngôn ngữ thể qua việc học sinh thuyết trình dụng kiến thức cấu tạo tính chất củang mộng hoạt động nhómt số tiết học lớp: tiết hình ản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa nh để phát thành trình bày Trình bày khó hiể phát thành u, khơng có trọc tính chất xương.ng tâm, khơng biết học lớp: tiếtt sử dụng ngôn ngữ thể qua việc học sinh thuyết trình dụng kiến thức cấu tạo tính chất củang hình ản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa nh, mơ hình Các thành viên hợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.p tác Các thành chưa đồn lửa: nến( bếp, đèn cồn)ng việnh còi xương.c khơng bộng hoạt động nhóm có sựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa hợc cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.p tác Trản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa lời gian học nhà: tuầni chưa trọc tính chất xương.ng tâm, dài dịng khó hiể phát thành u Trản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa lời gian học nhà: tuầni khơng có nộng hoạt động nhómi dung Phiết u thu thậnp thơng tin Từ khóa khóa Hình thái xương.ng Nộngi dung liên quan đết n từ khóa khóa 12 Cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.u tạo, thành phần hóa học tính chất xương.o xương.ng Thành phần cấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.n hóa học tính chất xương.c xương.a xương.ng Tính chấu tạo, thành phần hóa học tính chất xương.t xương.a xương.ng Vai trò xương.a xương.ng Các yết học lớp: tiếtu tố tiết học lớp: tiết ản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa nh hưở nhà: tuầnng đết học lớp: tiếtn sựng sản phẩm tuyên truyền phòng chống còi xương cho lứa sinh trưở nhà: tuầnng, phát triể phát thành n xương.a xương.ng 13 14