Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
1,93 MB
Nội dung
CHUYÊN ĐỀ ĐỊNH LÍ TA-LÉT – TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG CHỦ ĐỀ 1: ĐỊNH LÍ TA-LÉT TA-LÉT (625-547 TCN) Thalès de Milet (Ta-lét) triết gia, nhà toán học người Hy Lập sống trước Socrates, người đứng đầu bảy nhà hiền triết Hy Lạp Ông xem nhà triết gia triết học Hy Lạp cổ đại, “cha đẻ khoa học” Tỉ số hai đoạn thẳng Tỉ số hai đoạn thẳng tỉ số độ dài chúng theo đơn vị đo Chú ý: Tỉ số hai đoạn thẳng không phụ thuộc vào cách chọn đơn vị đo Đoạn thẳng tỉ lệ Hai đoạn thẳng AB CD gọi tỉ lệ với hai đoạn thẳng A' B' C'D' có tỉ lệ thức hay AB CD A' B' C' D' Định lí Ta-lét Định lí GT ABC : B' C' BC ( B' AB,C' AC ) KL AB' AC' AB' AC' ; ; AB AC B' B C' C B' B C' C AB AC Định lí đảo GT ABC : B' AB,C' AC AB' AC' B' B C' C KL B' C' BC Hệ GT ABC : B' C' BC ( B' AB,C' AC ) KL AB' AC' B' C' AB AC BC AB A' B' CD C' D' TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Định nghĩa C A' A;B' B;C' A' B' C' ABC A' B' B' C' C' A' k BC CA AB (k: tỉ số đồng dạng) Tính chất h' k h h',h tương ứng đường cao tam giác ABC tam giác A' B' C' p' S' k; k p S p', p tương ứng nửa chu vi tam giác A' B' C' tam giác ABC; S ',S tương ứng diện tích tam giác A' B' C' tam giác ABC Các trường hợp đồng dạng tam giác Cạnh – cạnh – cạnh GT ABC, A' B' C' : KL A' B' A' C' B' C' AB AC BC ABC A' B' C' Cạnh – góc – cạnh GT ABC, A' B' C' : KL A' B' A' C' ; A' A AB AC ABC A' B' C' Góc – góc GT ABC, A' B' C' : KL A A';B B' ABC A' B' C' Các dạng tập Dạng 1: Các tốn tính tốn Phương pháp giải Dựa vào đường thẳng song song suy tỉ số độ dài đoạn thẳng biết đoạn thẳng chưa biết Bài tập mẫu Ví dụ 1: Cho đoạn thẳng AB 15cm , M điểm đoạn thẳng AB cho MA Tính độ dài MB MA MB Giải chi tiết Theo giả thiết, MA MA MB MA MB AB 15 MB 7 4 11 11 MA 9,55cm; MB 5,45cm Ví dụ 2: Tính độ dài x hình sau: Giải chi tiết a) Do DE BC nên theo định lí Ta-lét ta có: AD AE 14 x BD EC x b) Do DE AB, BC AB nên DE BC Từ đó, theo định lí Ta-lét ta có: AD AE y 4,875 AB AC y 2,5 Ví dụ 3: Cho tam giác ABC có BC 15cm Trên đường cao AH lấy điểm I, K cho AK KI IH Qua I K vẽ đường thẳng EF, MN song song với BC ( E,M AB; F ,N AC ) Tính độ dài đoạn thẳng MN EF Giải chi tiết MK BH nên theo định lí Ta-lét ta có: AM AK AB AH Lại có MN BC nên theo định lí Ta-lét ta có: MN AM MN 5cm BC AB EI BH nên theo định lí Ta-lét ta có: AE AI AB AH EF BC nên theo định lí Ta-lét ta có: EF AE EF 10cm BC AB Dạng 2: Các toán chứng minh Phương pháp giải Các tốn chứng minh sử dụng định lí Ta-lét thường gặp toán chứng minh đẳng thức hay chứng minh hai đường thẳng song song - Trong trường hợp toán chứng minh đẳng thức, sử dụng định lí Ta-lét cho đường thẳng song song để biến đổi hai vế đẳng thức - Trong trường hợp chứng minh hai đường thẳng song song, ta thường chứng minh tỉ lệ dùng định lí Ta-lét đảo để suy đường thẳng song song Bài tập mẫu Ví dụ 1: Cho tam giác ABC, từ điểm D cạnh BC kẻ đường thẳng song song với cạnh AB AC, chúng cắt cạnh AB AC theo thứ tự E F Chứng minh rằng: AE AF 1 AB AC Giải chi tiết Để chứng minh đẳng thức AE AF 1 , ta tìm tỉ số AB AC AE AF , AB AC Do DE AC nên theo định lí Ta-lét ta có: Do DF AB nên theo định lí Ta-lét ta có: AF BD (2) AC BC Cộng vế với vế (1) (2) ta được: AE AF DC BD 1 (đpcm) AB AC BC BC AE DC (1) AB BC Ví dụ 2: Đường thẳng d cắt cạnh AB, AD đường chéo AC hình bình hành ABCD E, F I Chứng minh AB AD AC AE AF AI Giải chi tiết Để chứng minh AB AD AC AB AD , , ta tìm tỉ số AE AF AI AE AF Kẻ BG EF(G AC), DH EF(H AC) Gọi O giao điểm BD AC Khi đó, theo định lí Ta-lét ta có: AB AG AD AH ; AE AI AF AI AB AD AG AH AG AH AG GH AE AF AI AI AI AI Do BG, DH EF nên BG DH GBO HDO Từ BGO DHO (g.c.g) Suy GO OH AG GH 2 AG 2GO 2 AO AC Do đó, AB AD AC (đpcm) AE AF AI Ví dụ 3: Cho hình thang ABCD ( AB CD AB CD ), cạnh bên AD BC cắt E a) Tính BC biết AE 2, AD 2 CE 6 b) Từ điểm M đáy CD, kẻ MC' DE MD' CE ( C' CE,D' DE ) Chứng minh D' E EC' 1 ED EC Giải chi tiết a) Do AB CD nên theo định lí Ta-lét ta có: AE BE 1 BC CE 3 AD BC b) Do D' M CE nên theo định lí Ta-lét ta có: D' E MC (1) DE DC Do C' M DE nên theo định lí Ta-lét ta có: C' E DM (2) EC DC Cộng vế với vế (1) (2) ta được: D' E C' E MC DM 1 DE EC DC DC BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1: Tính độ dài x, y hình sau: Câu 2: Cho hình thang ABCD ( AB CD ) Đường thẳng song song với hai đáy cắt cạnh AD M, cắt cạnh BC N cho MD 3 MA a) Tính tỉ số NB NC b) Cho AB 8 cm, CD 20 cm Tính MN Câu 3: Cho tam giác ABC đường thẳng song song với cạnh BC cắt AB D AC E Trên tia đối tia CA lấy điểm F cho CF BD Gọi M giao điểm DF BC Chứng minh MD AC MF AB Câu 4: Cho tam giác ABC lấy M, N thuộc hai cạnh AB, AC Nối B với N, C với M Qua M kẻ đường thẳng song song với BN cắt AC I, qua N kẻ đường thẳng song song với CM cắt AB K Chứng minh IK BC Câu 5: Cho hình thang ABCD ( AB CD ) Một đường thẳng song song với hai đáy cắt cạnh bên AD I, cắt đường chéo BD K, AC L cắt cạnh bên BC G a) Chứng minh IK LG b) Đường thẳng qua giao điểm O hai đường chéo song song với hai đáy cắt hai cạnh bên E F Chứng minh OE OF Gợi ý giải Câu 1: a) a BC AD AE x x 2 BD CE b) DE NP Lại có c) DM ME 4,5 x 1,5 DN EP x DE ME 28 y NP MP y AB AI BI 1,5 16 x ; y 8 CD CI DI y x d) DE BC AE DE AD x 1,5 x 1,5; y 4,5 AB BC AC 1,5 y Câu 2: a) Gọi I giao điểm BD MN Do MI AB nên theo định lí Ta-lét ta có: MA IB (1) MD ID Tương tự, NI CD nên theo định lí Ta-lét ta có: IB NB (2) ID NC Từ (1) (2) suy NB MA NC MD b) Ta có: MI DM 3 MI AB 6 cm AB DA 4 Tương tự, NI BI AM NI 5 cm CD BD DA Do đó, MN MI NI 11cm Câu 3: DE CM nên theo định lí Ta-lét ta có: Mà CF BD nên MD CE MF CF MD CE (1) MF BD Lại có, DE BC nên theo định lí Ta-lét ta có: AB AC CE AC (2) BD CE BD AB Từ (1) (2) ta suy MD AC MF AB Câu 4: Do NK CM nên AK AN AM AN AK AC (1) AM AC Do MI BN nên AM AI AM AN AB.AI (2) AB AN Từ (1) (2), suy AK AC AB.AI AK AI AB AC Do đó, theo định lí Ta-lét đảo IK BC (đpcm) Câu 5: a) IK AB IK DI DK (1) AB DA DB KG CD DK CG (2) DB CB LG AB LG CG (3) AB CB Từ (1), (2), (3) suy IK LG IK LG AB AB b) Ta có: OE AB OE OD OF OC ; OF AB AB DB AB AC Lại có: AB CD Do OD OC BD AC OE OF OE OF AB AB CHỦ ĐỀ 2: TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG CÁC DẠNG BÀI TẬP Dạng 1: Tính độ dài đoạn thẳng, tỉ số, diện tích Phương pháp giải Dựa vào tam giác đồng dạng tỉ số đồng dạng, tính chất dãy tỉ số để tính chu vi, diện tích hay tỉ số chu vi, diện tích Bài tập mẫu Ví dụ 1: Cho tam giác ABC có AB 6cm, AC 9cm,BC 12cm MNP có MN 24cm,NP 18cm,MP 12cm a) Chứng minh ABC MNP b) Tính tỉ số diện tích hai tam giác Phân tích đề Giả thiết cho yếu tố cạnh mà khơng cho góc nên ta định hướng chứng minh hai tam giác đồng dạng theo trường hợp cạnh – cạnh – cạnh Giải chi tiết a) Ta có: AB AC BC nên ABC PMN (c.c.c) MP NP MN 2 S AB b) Do ABC PMN nên ABC SMNP MP Ví dụ 2: Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH Biết AB 4cm, AC 3cm a) Chứng minh HAC ~ ABC b) Tính độ dài CH Giải chi tiết a) Xét HAC ABC có: BAC AHC 90 ; C chung nên HAC ~ ABC (g.g) b) Áp dụng định lí Pitago cho tam giác vng ABC ta dễ dàng tính BC 5cm Do HAC ~ ABC nên CH AC CH CH 1,8cm CA BC Ví dụ 3: Cho hình thang ABCD ( AB CD ) có DAB DBC AD 5cm, AB 3cm,BC 9cm a) Chứng minh DAB ~ CBD b) Từ câu a, tính độ dài DB, DC c) Tính diện tích hình thang ABCD, biết diện tích tam giác ABD 5cm2 Giải chi tiết a) AB CD ABD BDC Xét DAB CBD có: DAB DBC;ABD BDC nên DAB ~ CBD (g.g) b) DAB ~ CBD DA AB DB BD BD 5,4cm;CD 9,72cm CB BD CD BD CD c) Kẻ DH vng góc với AB H Theo giả thiết: S ABD 5 10 DH AB 5 DH cm 1 10 106 cm Từ đó: S ABCD DH( AB CD ) ( 9,72 ) 2 Ví dụ 4: Cho DE BC , D điểm cạnh AB, E điểm cạnh AC cho DE BC Xác định vị trí điểm D cho chu vi tam giác ADE hai tam giác đó, biết tổng chu vi 63cm chu vi tam giác ABC Tính chu vi Giải chi tiết Do DE BC nên dễ dàng chứng minh ADE ~ ABC (g.g) với tỉ số đồng dạng k AD AB Khi AD kAB, AE kAC DE kBC nên CVADE k.CVABC (1) Theo giả thiết chu vi tam giác ADE 2 chu vi tam giác ABC suy k 5 Vậy AD AB CVADE CVABC CVADE CVABC 63 45 Từ (1) suy k 1 k 1 CVADE 18cm, CVABC 45cm Dạng 2: Chứng minh tam giác đồng dạng, chứng minh hệ thức đẳng thức sử dụng tam giác đồng dạng Phương pháp giải 1) Đối với toán chứng minh tam giác đồng dạng: - Xét xem hai tam giác cần chứng minh đồng dạng có cặp cạnh tỉ lệ chưa? Có góc chưa? - Từ đó, định hướng chứng minh chúng đồng dạng theo trường hợp nào? - Chứng minh yếu tố thiếu để đồng dạng theo trường hợp định hướng Ví dụ: Cần chứng minh ABC A' B' C' - Xem xét hai tam giác nhận thấy chúng có cặp góc tương ứng nhau: giả sử A A' - Từ đó, định hướng chứng minh theo trường hợp g.g trường hợp c.g.c - Nếu chứng minh theo trường hợp g.g ta cần chứng minh thêm cặp góc B B' C C' - Nếu chứng minh theo trường hợp c.g.c ta cần chứng minh A' B' A' C' AB AC - Sau đó, dựa vào giả thiết để chọn hướng chứng minh phù hợp 2) Đối với toán chứng minh đẳng thức Sử dụng tam giác đồng dạng phù hợp để biến đổi vế đẳng thức cần chứng minh Bài tập mẫu Ví dụ 1: Cho tam giác ABC vuông A Đường phân giác góc A cắt cạnh huyền BC D Qua D kẻ đường thẳng vng góc với BC cắt AC E a) Chứng minh DEC ABC b) Chứng minh DE DB Phân tích đề Cần chứng minh gì? Hai tam giác có gì? Ta chứng minh hai tam giác đồng dạng theo DEC ~ ABC C chung, hai góc vng Góc – góc trường hợp nào? Giải chi tiết Xét tam giác DEC ABC có: C chung; CDE BAC 90 nên DEC ~ ABC (g.g) Do DEC ~ ABC nên DE CD (1) AB AC Mặt khác, AD tia phân giác BAC nên theo tính chất đường phân giác ta có: CD BD (2) AC AB Từ (1), (2) suy DE BD hay DE BD AB AB Ví dụ 2: Cho tam giác ABC có AB 9cm, AC 6cm Điểm D nằm cạnh AB cho AD 2cm Gọi E trung điểm AC Chứng minh AED ~ ABC Phân tích đề Nhận xét thấy toán giả thiết biết yếu tố độ dài, hai tam giác ABC AED có A chung nên ta định hướng chứng minh theo trường hợp c.g.c Giải chi tiết Ta có: AE 3, AD 3, AC 6 , AB 9 suy Xét AED ABC có: A chung, AD AE AC AB AD AE AC AB AED ~ ABC (c.g.c) Ví dụ 3: Cho tam giác ABC vng A Kẻ đường cao AH tam giác a) Chứng minh rằng: AHB ~ CAB Từ suy AB HB.BC b) Kẻ HM AB HN AC Chứng minh AM AB AN AC c) Chứng minh AMN ~ ACB Giải chi tiết a) xét hai tam giác AHB CAB có: ABH chung, BHA 90 , BAC 90 AHB ~ CAB (g.g) Do AHB ~ CAB nên HB AB , từ suy AB HB.BC AB BC b) Xét AHM ABH có: MAH chung; AMH AHB 90 AHM ~ AHB (g.g) AH AM AH AM AB (1) AB AH Xét AHN ABH có: NAH chung; ANH AHC 90 AHN ~ ACH AH AN AH AN AC (2) AC AH Từ (1), (2) suy ra: AM AB AN AC c) Ta có: AM AB AN AC AM AN AC AB Xét AMN ABC có: MAN chung; AM AN nên AMN ~ ACB (c.g.c) AC AB Ví dụ 4: Cho tam giác ABC cân A, M trung điểm BC Lấy điểm D E AB, AC cho DME B a) Chứng minh BDM ~ CME b) Chứng minh MDE ~ DBM c) Chứng minh khơng đổi Phân tích đề Câu Cần chứng minh gì? Hai tam giác có gì? Định hướng chứng minh theo trường hợp a) BDM ~ CME B C b) MDE ~ DBM B M Góc – góc Cạnh – góc – cạnh DMB MEC BDM EMC BD BM DM ME nào? Cần chứng minh thêm gì? Giải chi tiết a) Ta có: DMC B BDM (góc ngồi đỉnh M tam B BDM DME EMC Mặt khác, B DME nên ta có BDM EMC Xét BDM CME có: BDM EMC, B C Suy BDM ~ CME (g.g) b) Do BDM ~ CME (câu a) nên BD DM BD DM BD BM CM ME BM ME DM ME giác BDM) suy BD BM Xét MDE DBM có: B M ; nên MDE ~ DBM (c.g.c) DM ME c) Do BDM ~ CME (câu a) nên BD BM BC không đổi BD.CE CM BM CM CE BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1: Cho tam giác ABC có AB 18cm, AC 24cm,BC 30cm Gọi M trung điểm BC Qua M kẻ đường vng góc với BC cắt AB, AC D, E a) Chứng minh rằng: ABC ~ MDC b) Tính độ dài cạnh MDC Câu 2: Cho tứ giác ABCD có diện tích 36 cm2, diện tích ABC 11 cm2 Qua điểm B kẻ đường thẳng song song với AC cắt AD M, cắt CD N Tính diện tích MND Câu 3: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, đường cao AH ( H BC ) Kẻ HD AB D, HE AC E a) Chứng minh AHB ~ ADH , AHC ~ AEH b) Chứng minh AE.AC AD.AB Câu 4: Cho tam giác ABC, AD tia phân giác góc A; AB AC Trên tia đối tia DA lấy điểm I cho ACI BDA Chứng minh a) ADB ~ ACI ; ADB ~ CDI b) AD AB.AC BD.CD Câu 5: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn Các đường cao AD, BE, CF cắt H a) Chứng minh AE.AC AF AB b) Chứng minh AFE ~ ACB c) Chứng minh FHE ~ BHC d) Chứng minh HA.HD HB.HE HC.HF e) Chứng minh BC BH BE CH CF Câu 6: Cho hình bình hành ABCD, tia đối tia DA lấy điểm M cho DM AB , tia đối tia BA lấy điểm N cho BN AD Chứng minh: a) CBN CDM cân b) CBN ~ MDC Câu 7: Cho hình thoi ABCD có A 60 Qua C kẻ đường thẳng d khơng cắt hình thoi cắt đường thẳng AB E cắt đường thẳng AD F a) Chứng minh BEC ~ AEF b) Chứng minh DCF ~ AEF c) Chứng minh BE.DF DB d) Chứng minh BDE ~ DBF Câu 8: Cho tam giác ABC vng A có AB 20cm, BC 25cm Gọi M điểm thuộc cạnh AB a) Tính AC b) Qua B vẽ đường thẳng vng góc với CM H, cắt AC D Chứng minh AMC ~ HMB c) Chứng minh AC.AD AM AB d) Chứng minh DM BC Câu 9: Cho tam giác ABC vuông B Đường phân giác AD Biết AB 6cm, AC 10cm a) Tính BD CD b) Qua D kẻ đường thẳng vng góc với BC cắt AC K Qua K kẻ đường thẳng vng góc với AD cắt AD, AB, BC E, F, H Chứng minh ABC ~ HDK c) Chứng minh AK DF d) Chứng minh CHA vuông A e) Chứng minh CH KD AH BF Câu 10: Cho tam giác ABC vuông A, điểm M thuộc cạnh AC Kẻ MD vng góc với BC D Gọi E giao điểm AB MD a) Chứng minh ABC ~ DBE b) Chứng minh MA.MC MD.ME c) Chứng minh MAD ~ MEC d) Chứng minh AB.AE AM AC Gợi ý giải Câu 1: a) Theo định lí Pitago đảo, chứng minh ABC vng A Xét ABC MDC có: BAC DMC 90 ; C chung nên ABC ~ MDC (g.g) b) Do ABC ~ MDC nên MD MC CD MD 15 CD AB AC BC 18 24 30 MD 11,25cm; CD 18,75cm Câu 2: Ta có: S ADC S ABCD S ABC 25cm Dễ dàng chứng minh DAC ~ DMN Suy S ADC AC k SDMN MN Kẻ AH MN Đặt S DMN S , S ADC S1 ,S ACNM S2 ta có: S1 k S S S1 25 k2 k2 S ABC AH AC 1 S S AMB SBCN S ABC AH MB AH NB AH AC 2 1 AC k 1 AH( MN AC ) AH AC S ABC 2 k k S2 11( k ) k Mặt khác S S1 S2 25 11( k ) 25 25 25k 11k( k ) 25 0 k k k 36 Vậy S 51,84cm Câu 3: a) Xét AHB ADH có: BAH chung; ADH AHB 90 nên AHB ~ ADH (g.g) Chứng minh tương tự ta có: AHC ~ AEH (g.g) b) Do AHB ~ ADH nên AH AB AB.AD AH AD AH Do AHC ~ AEH nên AH AC AE.AC AH AE AH Từ suy AE.AC AB.AD Câu 4: a) Xét ADB ACI có: BAD IAC (do AD phân giác), ACI BDA (giả thiết) suy ADB ~ ACI (g.g) Do ADB ~ ACI nên ABD AIC Xét ADB CDI có: ABD AIC; ADB CDI (đối đỉnh) suy ADB ~ CDI (g.g) b) Do ADB ~ ACI nên Do ADB ~ CDI nên AD AB AB.AC AD.AI AC AI AD DB BD.CD AD.DI CD DI Do AB.AC BD.CD AD.AI AD.DI AD (đpcm) Câu 5: a) Xét ACF ABE có: BAC chung; AEB AFC 90 nên ACF ~ ABE (g.g) AC AF hay AC.AE AB AF AB AE Do đó, ta có: b) Theo câu a) AC AF AC AB AB AE AF AE Xét AEF ABC có: BAC chung; AC AB nên AEF ~ ABC (c.g.c) AF AE c) Xét BHF CHE có: BFH CEH 90 ; BHF CHE (đối đỉnh) nên BHF ~ CHE (g.g) Từ suy HB HF HF HE HC HE HB HC HF HE Xét HEF HCB có: EHF BHC (đối đỉnh); nên HEF ~ HCB (c.g.c) (đpcm) HB HC d) Do HF HE nên HB.HE HC.HF Chứng minh tương tự ta có: HB.HE HA.HD HB HC Từ ta điều phải chứng minh e) Xét BHD BCE có: CBE chung; BDH BEC 90 nên BHD ~ BCE (g.g) Từ suy BH BD hay BH BE BC.BD BC BE Chứng minh tương tự ta có: CH CF CD.CB Do BH BE CH CF BC.BD CD.BC BC( CD CD ) BC (đpcm) Câu 6: a) ABCD hình bình hành nên AB CD , mà AB DM (giả thiết) nên CD CM Do tam giác CDM cân D Chứng minh tương tự ta có tam giác CBN cân B b) Từ câu a) suy DM CD BC BN Dễ dàng chứng minh MDC CBN( DAB ) Do MDC ~ CBN (c.g.c) (đpcm) Câu 7: a) ABCD hình thoi nên BC AD EB EC EA EF EB EC Xét BEC AEF có : BEC chung, nên BEC ~ AEF (c.g.c) EA EF b) Chứng minh tương tự câu a c) Do BE DC nên BEC DCF Do BC DF nên BCE DFC BCE ~ DFC Suy BE BC hay BE.DF CD.BC DC DF Mặt khác A 60 C 60 BCD Do BE.DF CD.BC BD.BD BD (đpcm) Vậy BE.DF BD d) Từ BE.DF BD suy BE BD BD DF Do A 60 nên ABD đều, từ ta tính EBD BDF 120 Xét BDE DBF có: BE BD ; EBD BDF nên BDE ~ DFB (c.g.c) (đpcm) BD DF Câu 8: a) Áp dụng định lí Pitago cho tam giác vng ABC ta có: AC BC AB 25 20 AC 15 b) Xét AMC HMB có: MAC MHB 90 ; AMC HMB (đối đỉnh) nên AMC ~ HMB (g.g) c) Do AMC ~ HMB nên MBH ACM Xét ACM ABD có: CAM BAD 90 ; ACM ABD Nên ACM ~ ABD (g.g) Suy AC AM hay AC.AD AM AB AB AD d) Tam giác CBD có hai đường cao CH, BA cắt M nên DM đường cao DM BC Câu 9: a) Áp dụng định lí Pitago vào tam giác vng ABC ta tính BC 8 Theo tính chất đường phân giác tính chất dãy tỉ lệ thức ta có: BD CD BD CD BC AB AC AB AC AB AC 16 Từ ta tính BD 3, CD 5 b) Do AB, DK vuông góc với BC nên AB DK Suy BAD ADK Mặt khác, ADK KHD (cùng phụ với HKD ) Do BAD KHD Xét ABD HDK có: BAD KHD; ABD HDK 90 nên ABD ~ HDK (g.g) c) AFK có AE vừa đường cao, vừa đường phân giác nên cân A E trung điểm FK (1) AFK AKF Mà AFK DKF (AB DK) nên suy AKF DKF AKD cân K E trung điểm AD (2) Từ (1) (2), suy tứ giác AKDF có hai đường chéo AD FK cắt trung điểm đường nên AKDF hình bình hành Do AK DF d) Xét tam giác AHD có HE vừa đường cao, vừa đường trung tuyến nên tam giác AHD cân AHE DHE Xét AHK DHK có: AHE DHE ; cạnh HK chung; AKH DKH nên AHK DHK (g.c.g) Từ suy HAK HDK 90 Vậy AHC vng A e) Xét ABH CAH có: ABH CAH 90 ; AHB chung nên ABH ~ CAH (g.g) AH BH CH AH HD DK HC AH AH BH BH BF Vậy CH KD AH BF Câu 10: a) Xét ABC DBE có: B chung; A D 90 nên ABC ~ DBE (g.g) b) Xét MAE MDC có: MAE MDC 90 ; AME DMC (đối đỉnh) nên MAE ~ MDC (g.g) Từ suy c) Từ MA ME hay MA.MC MD.ME MD MC MA ME MA MD suy MD MC ME MC Xét MAD MEC có: MA MD ; AMD CME (đối đỉnh) nên ME MC MAD ~ MEC (c.g.c) d) Do MAD ~ MEC nên E C Xét AME ABC có: E C; BAC EAM 90 nên AME ~ ABC (g.g) Suy AM AE hay AB.AE AM AC AB AC