1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Các đề tổng thi cuối hk2 của trung tâm lý tự trọng hdg

36 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 1,17 MB

Nội dung

ĐỀ TỔNG THI KHÓA 2&3 NĂM HỌC 2007-2008 Câu I (1,5 điểm) a Dấu hiệu là: số lần nhảy dây phút học sinh Dấu hiệu có tất 32 giá trị b Lập bảng “tần số” Số lần nhảy dây Tần số ( n) 72 78 80 89 93 97 101 104 N 32 c Tính số trung bình cộng X 72.1  78.3  80.2  89.6  93.7  97.4  101.5  104.4 92,5 32 Câu II (1 điểm) Các nhóm đơn thức đồng dạng: 3 ; ; 0,8 xy;  xy  x y; x2 y ; x y mốt dấu hiệu Câu III (1 điểm) a 2  1 2 3 6    x   xy   x   x y   x y  2 Hệ số: -2; bậc: 11 b Tìm đa thức M tính giá trị đa thức M x 2008 y 2008 : 1   M   x y  x y  xy  x y   x y  x y   M  x y   4  x y   3x y  x y  xy  x y    M  x y  1 x y  3x y  x y  xy  x y M  x y  xy   M  x y  xy   2008   y   2008 2008  2008  2008 vào M, ta được: Thay x 2008 M    c Viết đơn thức A đồng dạng với đơn thức B 150 x y z cho tổng cuả hai đơn thức có giá trị 2008 x  1; y 2; z 1 ax y z (vì A đồng dạng với B) Đơn thức A có dạng: Ta có: A  B a   1 23.12  150   1 23.12 2008 8a  150.8 2008 8a 2008  1200 8a 808 a 101 Vậy A 101x y z xy ;  xy Câu IV (3 điểm)  Gt: △ ABC cân A có A 45 DB  AC D AE  AD Kl: a Chứng minh BD CE  b Chứng minh AO tia phân giác BAC 2 c Chứng minh AC 2 BD AO  OC Giải a Xét △ ADB △ AEC , ta có: AE  AD ( gt ) A chung AC  AB       △ AEC △ ADB  c.g c     EC DB (Cặp cạnh tương ứng) b Ta có: △ AEC △ ADB (cm câu a)    BEC BDC 900  △ AEO vuông E △ ADO vuông D Xét △ AEO △ ADO , ta có: AE  AD    △ ADO △ AEO AO chung  (trường hợp tam giác vuông) BAC 450    EAO DAO   22,50 2   AO tia phân giác BAC 2 c Chứng minh AC 2 BD AO  OC 0   △ AEC có: E 90 ; A 45  △ AEC cân E  AE=EC (tính chất tam giác cân) 2 Áp dụng định lý Pitago cho △ AEC vuông E: AC  AE  EC EC  EC 2 EC  Do EC  AE  Mà EC DB (cm câu a)  AC 2 BD (đpcm) A  C  Do 22,50  450 Mặt khác: xét △ AOC , ta có:   OC  AO (đpcm) Câu V (1 điểm)  Gt: △ MNP vuông M có MPN 36 PK tia phân giác  MPN  K  MN   PN tia phân giác KPx ; tia MN cắt tia Px Q Kl: a So sánh KM KN b So sánh PN MQ Giải a Vẽ KH  PN  H  PN  Xét △ PMK △ APHK   H  900 M PK chung   MPK HPK   tam giác vuông)  MK KH (Cặp cạnh tương ứng) Mà KH  KN (cạnh huyền > cạnh góc vng)  MK  KN (đpcm) b Tương tự câu a     △ PMK △ PHK   (trường hợp ĐỀ TỔNG THI KHÓA 2&3 NĂM HỌC 2008-2009 Câu 1: ( 1,5 điểm ) a) Dấu hiệu X : tuổi nghề số công nhân phân xưởng ( tính theo năm ) Có tất 30 giá trị b) Bảng “ tần số “ Tuổi nghề (x) Số công nhân ( n) 6 11 N = 30 1.6 5.4 6.4 7.38.2 9.11 X 6, 30 c) Số trung bình cộng : Mốt dấu hiệu M 9 Câu 2: ( 1,5 điểm ) :Tìm đơn thức A B biết : a) x y  A   x y  A   x2 y  x2 y  A   8x2 y Câu 3: ( 3,5 điểm ) : b)  10 x y  3x y  B   x y  B  10 x y  3x y  x y  B  x y 2 8 a) Thu gọn đơn thức : x.( x y) ( xy )  x y Đơn thức thu gọn có hệ số – bậc 16 b) Tìm đa thức M : M  (2 x5 y  x3 y  3x y  x3 y ) 3x5 y  x3 y  x y  M (3x5 y3  x5 y )  (5 x3 y  x3 y  x3 y )  (4 x y  3x y )  M x5 y  x y x y ( x  y ) Thay x = 2009 y = -2009 vào đa thức M , ta có M = c) Tính : D 99992.4444  44442.5555  55552.4444  44442.9999 D (99992.4444  44442.9999)  (44442.5555  55552.4444) D 9999.4444(9999  4444)  5555.4444.(4444  5555) D 9999.4444.5555  5555.4444.9999 0 d) Cho hai đa thức : E + F = 3xy  x y  x y  x y  3x y  xy = (3xy  xy )  ( x y  x y)  (5 x y  3x y ) = xy  x y  x y ĐỀ BỊ LỖI ??? Câu 4: ( 3,5 điểm ) : a) Chứng minh : ∆ADB =∆AEC HE = HD *) Xét ∆ADB ∆AEC có :   ADB = AEC 900 AB = AC  ∆ ADB = ∆AEC ( cạnh huyền – góc nhọn) A chung  AD = AE ( cặp cạnh tương ứng ) *) Xét ∆AEH ∆ADH có :   AEH = ADH 900 AE = AD ∆AEH = ∆ADH(cạnh huyền – cạnh góc vng) AH cạnh chung  HD = HE ( cặp cạnh tương ứng ) _A _D _E _H _C _B _M 2 2 2 b) Chứng minh: ED // BC AC  BC  AB 3DB  2AD  DC  1800  A   AED = ADE  *) Vì AE = AD  ∆ ADE cân A     AED = ABC  180  A   ABC = ACB  Vì ∆ ABC cân A  mà góc vị trí đồng vị  ED // BC (đpcm) 2 2 2 *) Chứng minh : AC  BC  AB 3DB  2AD  DC +) Áp dụng định lý Pitago vào ∆AEC vng E, ta có: AC2 AE  EC2 AD2  BD2 ( AE = AD EC = BD) +) Áp dụng định lý Pitago vào ∆BEC vng E, ta có: AC2  BC2  AB2 3DB2  2AD2  DC2 BC2 BE  EC2 DC2  BD2 ( BE = DC EC = BD)  (đpcm) +) Áp dụng định lý Pitago vào ∆ABD vuông D, ta có: AB2 BD2  AD2 c) Chứng minh: AE > EH *) Lấy K điểm đối xứng với H qua ED P giao điểm ED với HK   = EHK  EKH ( tính chất đối xứng )  EKH  EAK Có ( t/c góc EAK )      EAK hay EHA  EAH  AE > EH  EHK ( quan hệ cạnh đối diện với góc EHA) *)Chứng minh : AM qua điểm H Vì CE  AB ( gt) BD  AC ( gt)  H trực tâm ABC cân P A A BD  CE = { H }  AH đường cao thứ ba xuất phát A Mà AM đường cao xuất phát A ( AM  BC = {M}  AM qua H ( đpcm) K D E H C B M d) So sánh : IN IH Câu khó – chưa làm A N I D E H C B M ĐỀ TỔNG THI KHÓA 2&3 NĂM HỌC 2009-2010 Câu a) Dấu hiệu điểm kiểm tra mơn Tốn học kỳ I học sinh lớp 7A Dấu hiệu có tất 40 giá trị b) Lập bảng “Tần số” Giá trị (x) Tần số (n) 10 10 N 40 3.1  4.2  5.3  6.7  7.10  8.8  9.6 10.3 286 X  7,15 40 40 c) M 7 giá trị có tần số lớn bảng Tần số Câu 2 a x  y  xy  x  y 1 2 2 2 2 2 b A  (7 x y  xy )  x y  A  x y  (7 x y  xy )  x y  x y  xy  x y  xy 2 Vậy A  x y  xy 3 1 1    1 2x.( xy )  x y  2x.(  2) x (y )   (x )3 y3 2x 4x y  x y  x y     c 2 Đơn thức thu có bậc , hệ số  d 1 1 5x y5  x y5  x y  B = x y  x y  4x y  x y 3 2 1 1  B 5x y5  x y  x y  x y  x y  4x y  x y 5x y  4x y 3 2 Với x  0,125 y 8 B 5.( 0,125)5 85  4.( 0,125) 84 5( 0,125.8)  4.( 0,125.8)4 5.( 1)5  4.( 1)    Câu

Ngày đăng: 10/08/2023, 01:43

w