Ga tuần 7+ 8 khối 2 lan

TUẦN Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2022 Tiếng Việt Bài 13: Tiết 61+62: Đọc: Yêu trường I Yêu cầu cần đạt - Nghe cô bạn đọc, phân tích, đọc đúng, rõ ràng, ngắt nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp thơ - Trao đổi, thảo luận, chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời câu hỏi liên quan đến đọc; nêu nội dung - Trân trọng, yêu thương thầy cô, bạn bè II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh họa đọc, máy tính, hình III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Mở đầu: nêu tình cảm với ngơi trường em học Kết nối vào học Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Đọc văn Nghe cô bạn đọc, phân tích, đọc đúng, rõ ràng, ngắt nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp thơ Cách thức tiến hành - Hoạt động nhóm đơi - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp Đọc mẫu - Đọc lượt (CN)- gạch chân từ khó đọc - Chia đoạn ( Khổ thơ) - Đọc câu văn dài ( ngắt nhịp nhịp thơ) - Đọc (NT) hàng dọc - Đọc (N2)- Thi đọc -Đọc thầm toàn bài- Đọc từ giải - Nêu từ : - Đặt câu Hoạt động 2: Trao đổi, thảo luận, chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời câu hỏi liên quan đến đọc Câu 1: Câu 2, Câu 3: Câu Luyện tập, thực hành Hoạt động 3: Luyện đọc lại Đọc thơ lưu loát, rõ ràng, ngắt nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp Bài - Đọc, phân tích, tìm câu thơ nói - Hoạt động lớp - Hoạt động nhóm đôi - Hoạt động lớp - Hoạt động cá nhân, lớp - Hoạt động nhóm lên tình cảm bạn nhỏ dành cho trường lớp - Hoạt động cá nhân Bài 2: Quan sát, phân tích,kết hợp từ ngữ cột A B tạo thành câu nêu đặc điểm Vận dụng, trải nghiệm Nói với bạn việc em cần làm - Hoạt động nhóm đơi để thể tình u thương q trọng thầy cô, bạn bè, nhà trường IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Toán Bài 11: Phép trừ (qua 10) phạm vi 20 Tiết 31: Luyện tập I Yêu cầu cần đạt: - Quan sát, thảo luận, trao đổi thực phép cộng trừ (qua 10) trình bày giải tốn có lời văn liên quan đến phép trừ (qua 10) phạm vi 20 II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung học - HS: SGK, viết III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: hát Con chim non - Hoạt động lớp - Tạo hứng thú Luyện tập, thực hành Bài 2:Quan sát, phân tích, so sánh - Hoạt động cá nhân thực phép tính Bài 3: Quan sát, so sánh tính nhẩm - Hoạt động nhóm đơi phép tính học phép trừ (qua 10) phạm vi 20 Bài 4: Quan sát, thực - Hoạt động lớp phép cộng, phép trừ học Bài 5: Đọc, phân tích, giải trình bày giải tốn có lời văn - Hoạt động cá nhân liên quan đến phép trừ (qua 10) phạm vi 20 Vận dụng, trải nghiệm Bài 1: Quan sát, điền kết - Hoạt động lớp phép tính trừ qua trò chơi IV Điều chỉnh sau dạy Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2022 Tiếng Việt Bài 13 Tiết 63: Viết: Chữ hoa E,Ê I Yêu cầu cần đạt - Quan sát chữ mẫu cô viết mẫu, viết chữ viết hoa E, Ê cỡ vừa cỡ nhỏ - Quan sát, phân tích, viết câu ứng dựng: Em u mái trường/Có hàng mát II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học; Mẫu chữ hoa E, Ê - HS: Vở Tập viết; bảng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Hát bài: Xòe hoa - Hoạt động lớp Tạo hứng thú Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa - Hoạt động lớp Quan sát chữ mẫu cô viết mẫu, nêu cấu tạo, cách viết chữ E, Ê Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng - Hoạt động lớp dụng Quan sát, phân tích, nêu cách viết câu ứng dụng Luyện tập, thực hành Hoạt động 3: Thực hành luyện viết - Hoạt động cá nhân Quan sát, phân tích, tổng hợp, viết Tập viết mẫu Vận dụng, trải nghiệm Nêu ví dụ trường hợp cần viết hoa - Hoạt động lớp chữ E, Ê IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiếng Việt Bài 13 Nói nghe: Kể chuyện Bữa ăn trưa (Tiết 64) I Yêu cầu cần đạt - Quan sát, thảo luận, nhận biết việc tranh minh họa - Phân tích, tổng hợp, kể 1-2 đoạn câu chuyện theo tranh II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học; III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: nêu vật có - Hoạt động lớp tranh, kết nối với Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Quan sát, nghe kể chuyện, - Hoạt động nhóm đơi nêu việc tranh Hoạt động 2: Tổng hợp, phân tích, lựa chọn, kể 1-2 đoạn câu chuyện - Hoạt động nhóm theo tranh Vận dụng, trải nghiệm Nêu cảm xúc em em - Hoạt động nhóm đơi ăn trưa trường IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Toán Bài 12: Tiết 32: Bảng trừ ( qua 10) I Yêu cầu cần đạt: - Quan sát, phân tích, nhận biết bảng trừ ( qua 10) phạm vi 20 Tìm kết phép trừ dựa vào bảng trừ ( qua 10) phạm vi 20 II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: hát Quả - Hoạt động lớp - Tạo hứng thú Hình thành kiến thức - Hoạt động nhóm đơi Quan sát, thảo luận, hình thành - Hoạt động lớp bảng trừ( qua 10) phạm vi 20 Luyện tập, thực hành Bài 1: Dựa vào bảng trừ, tính nhẩm - Hoạt động lớp phép tính Bài 2: Quan sát, thực tính, tìm - Hoạt động nhóm đơi số bé số cho Bài 3: Quan sát, thực tính, nối - Hoạt động lớp phép tính với số Vận dụng, trải nghiệm Chơi trị chơi: Chuyền bóng - Hoạt động lớp IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hội Bài 2: Nghề nghiệp (Tiết 13) I Yêu cầu cần đạt - Quan sát, thảo luận, chia sẻ, nêu tên nghề nghiệp, công việc người lớn gia đình - Phân tích, tổng hợp, nói ý nghĩa cơng việc, nghề nghiệp gia đình xã hội - Đặt câu hỏi để tìm hiểu thơng tin tên công việc, nghề nghiệp người lớn gia đình - Chia sẻ với bạn, người thân cơng việc, nghề nghiệp u thích em sau II Đồ dùng dạy học GV: tranh ảnh cơng việc, nghề nghiệp có thu nhập cơng việc tình nguyện III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: Tạo tâm hứng thú cho - Nghe nhạc hát theo lời hát HS bước làm quen học nghề nghiệp (bài Lớn lên em làm gì?) Hình thành kiến thức Hoạt động 1: - Thảo luận nhóm đơi quan sát - Nói tên cơng việc, nghề nghiệp hình từ Hình đến Hình SGK trang người lớn gia đình 10 trả lời câu hỏi: - Nêu ý nghĩa cơng + Nói tên cơng việc, nghề nghiệp việc, nghề nghiệp gia đình người hình xã hội + Cơng việc nghề nghiệp có ý nghĩa gì? - Đại diện số cặp trình bày kết làm việc trước lớp - Nhận xét, bổ sung câu trả lời Luyện tập, thực hành - Thảo luận nhóm đơi đặt câu hỏi trả lời nghề nghiệp người lớn gia đình theo gợi ý Hoạt động 2: - Đặt câu hỏi để tìm hiểu thơng SGK theo đoạn hội thoại tin tên công việc, nghề nghiệp GV đưa ra: người lớn gia đình - Nói cho bạn nghe cơng việc, nghề nghiệp người gia đình giúp ích cho gia đình - Nêu ý nghĩa cơng xã hội? việc, nghề nghiệp gia đình xã hội - Đặt câu hỏi nhận xét phần giới thiệu bạn - Chia sẻ với bạn, người thân công việc, nghề nghiệp yêu thích sau - Phỏng vấn bố, mẹ người thân Vận dụng: nghề nghiệp họ HS vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Đọc thư viện Tiết Đọc to nghe chung ( Dạy theo tài liệu) + Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tăng cường Toán Luyện tập I Yêu cầu cần đạt: - Củng cố bảng trừ ( qua 10) phạm vi 20 Tìm kết phép trừ dựa vào bảng trừ ( qua 10) phạm vi 20.Giải tốn có lời văn II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: Vở Bài tập Toán III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: hát Quả - Hoạt động lớp - Tạo hứng thú Hình thành kiến thức - Hoạt động nhóm đơi Quan sát, thảo luận, hình thành - Hoạt động lớp bảng trừ( qua 10) phạm vi 20 Luyện tập, thực hành VBT Bài 1: Dựa vào bảng trừ, tính nhẩm - Hoạt động lớp phép tính Bài 2: Quan sát, thực tính, tìm - Hoạt động nhóm đơi kết điền vào hình cam - Hoạt động lớp Bài 3: Quan sát, thực tính nối Bài 5: Giải tốn có lời văn - Hoạt động lớp Vận dụng, trải nghiệm Chơi trị chơi: Chuyền bóng IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2022 Tiếng Việt Bài 14: Đọc: Em học vẽ (Tiết 65+66) I Yêu cầu cần đạt - Nghe bạn đọc, phân tích, đọc đúng, rõ ràng, ngắt nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp thơ Ngày hôm qua đâu rồi? - Trao đổi, thảo luận, chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời câu hỏi liên quan đến đọc; nêu nội dung Tự lựa chọn học thuộc hai khổ thơ - Vận dụng, tìm đặt câu với từ đặc điểm, vật - Có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh minh họa đọc, máy tính, hình III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Mở đầu: giới thiệu với bạn tranh mà thích Kết nối vào học Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Đọc văn Nghe bạn đọc, phân tích, đọc đúng, rõ ràng, ngắt nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp thơ Cách thức tiến hành - Hoạt động nhóm đơi - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp Đọc mẫu - Đọc lượt (CN)- gạch chân từ khó đọc - Chia đoạn ( Khổ thơ) - Đọc câu văn dài ( ngắt nhịp nhịp thơ) - Đọc (NT) hàng dọc - Đọc (N2)- Thi đọc -Đọc thầm toàn bài- Đọc từ giải - Nêu từ : - Đặt câu Hoạt động 2: Trao đổi, thảo luận, chia sẻ trải nghiệm, suy nghĩ, cảm xúc, trả lời câu hỏi liên - Hoạt động cá nhân - Hoạt động nhóm đơi quan đến đọc - Hoạt động lớp Câu 1: Câu 2, Câu 3: - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp Câu 4: Luyện tập, thực hành - Hoạt động cá nhân, lớp Lựa chọn, đọc thuộc lòng khổ thơ Hoạt động 3: Luyện đọc lại Đọc thơ lưu loát, rõ ràng, ngắt - Hoạt động nhóm nhịp thơ, nhấn giọng phù hợp Bài - Đọc, phân tích, tìm thơ từ - Hoạt động cá nhân ngữ vật Bài 2: Vận dụng, đặt câu nêu đặc điểm với - Hoạt động nhóm đơi từ lung linh, vi vu, râm ran Vận dụng, trải nghiệm Vẽ tranh trường em IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Toán Bài 12: Tiết 33: Bảng trừ ( qua 10) I Yêu cầu cần đạt: - Dựa vào bảng trừ, thực phép trừ ( qua 10) phạm vi 20 - Quan sát, phân tích, giải tốn có lời văn liên quan đến phép trừ ( qua 10) phạm vi 20, so sánh số II Đồ dùng dạy học: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK; Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: hát Quả - Hoạt động lớp - Tạo hứng thú Luyện tập, thực hành Bài 1: Quan sát, nhẩm kết - Hoạt động cá nhân phép tính Bài 2: Quan sát, so sánh, tính nhẩm - Hoạt động nhóm đơi phép tính có hai lần tính Bài 3: Quan sát, phân tích đề tốn, giải - Hoạt động cá nhân trình bày giải tốn có lời văn liên quan đến phép trừ (qua 10) phạm vi 20 Bài 4: Quan sát, thực phép - Hoạt động nhóm tính, so sánh số Vận dụng, trải nghiệm - Chơi trò chơi: Ai nhanh - Hoạt động lớp IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tự nhiên xã hội Bài 2: Nghề nghiệp (Tiết 14) I Yêu cầu cần đạt - Quan sát, thảo luận, phân tích, nêu số cơng việc tình nguyện làm cộng đồng - Hỏi đáp, thu thập thông tin cơng việc tình nguyện người xung quanh II Đồ dùng dạy học GV: tranh ảnh công việc, nghề nghiệp có thu nhập cơng việc tình nguyện III Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu: nghe nhạc hát theo lời - Nghe nhạc hát theo lời hát hát Tự nguyện Tạo tâm Bố em phi công hứng thú cho HS bước làm - Thảo luận theo cặp trả lời câu hỏi: quen học Bài hát nhắc đến tên cơng việc, nghề nghiệp gì? Hình thành kiến thức - Chia sẻ trước lớp Hoạt động 1: - Nói tên số cơng việc tình - Thảo luận nhóm quan sát hình nguyện ý nghĩa cơng từ Hình đến Hình SGK trang 12 việc trả lời câu hỏi: - Thu thập số thông tin + Nói cơng việc tình nguyện cơng việc, nghề nghiệp có thu hình SGK trang 12 nhập, cơng việc tình nguyện + Nêu ý nghĩa cơng việc - Đại diện số nhóm trình bày kết làm việc trước lớp Vận dụng, trải nghiệm - Nhận xét, bổ sung câu trả lời - Từng cá nhân chia sẻ thông tin mà Hoạt động 4: Thu thập số thu thập nhóm thơng tin cơng việc, nghề nghiệp có thu nhập, cơng việc - Cả nhóm hồn thành bảng phiếu tình nguyện thu thập thơng tin GV khuyến khích nhóm có tranh ảnh minh họa - Đại diện số cặp lên trình bày kết làm việc nhóm trước lớp - HS cịn nhận xét phần trình bày bạn IV Điều chỉnh sau dạy …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Đạo đức Bài 1: Quý trọng thời gian (tiết 7) I Yêu cầu cần đạt: - Vận dụng, thực việc sử dụng thời gian hợp lí II Đồ dùng dạy học: - GV: Bộ tranh, video clip đức tính chăm - HS: SGK Vở tập Đạo đức III Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tiến hành Mở đầu:Tạo hứng thú cho học sinh - Hát bài: Tiếng thời gian Luyện tập, thực hành - Thảo luận theo nhóm đơi, TLCH: Hoạt động 3: Nêu cần + Thời gian trơi có quay trở lại phải biết quý trọng thời gian không? + Thời gian ngày có phải vơ hạn khơng? + Lãng phí thời gian dẫn đến 10