Hđtn ki 2 bộ kết nối

1 Tuần 19: Ngày soạn :15/2/ 2022 Thứ tư ngày 19 tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HĐGD: THEO CHỦ ĐỀ: TẾT NGUYÊN ĐÁN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kĩ năng: - Thực số việc giúp bố mẹ chuẩn bị đón tết Nguyên đán - Cảm nhận ngày Tết ngày đặc biệt gia đình, cảm thấy tự hào, hạnh phúc tham gia chuẩn bị Tết - Thể khéo léo, cẩn thận việc làm Phát triển lực phẩm chất: - Học sinh nhớ lại kể số công việc em làm gia đình dịp Tết - Giúp HS củng cố lại kiến thức, kinh nghiệm, kĩ có cơng việc gia đình vào dịp Tết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài; Ca khúc Tết mùa Xuân - HS: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - GV bật nhạc “Sắp đến Tết rồi” - Học sinh quan sát, thực vận động phụ họa hát theo HD Kết luận: Tết đến, hân hoan mong đợi GV đặt câu hỏi dẫn dắt: Vì mong Tết đến? Tết đến, thường làm gì? Khám phá chủ đề: * Chia sẻ việc em làm gia đình để đón Tết - GV mời HS chia sẻ theo nhóm: - Học sinh chia sẻ nhóm + Chia sẻ số công việc em thường làm gia đình dịp Tết + Em thích làm việc gì? + Em cảm thấy tham gia cơng việc với gia đình? + Bố mẹ, người thân em nói thấy em làm việc đó? - Mỗi nhóm vẽ lại lên giấy A0 vài - Học sinh thực theo HD hoạt động ngày Tết thực - GV mời nhóm đưa tranh - Học sinh chia sẻ lên bảng để giới thiệu với bạn - GV đề nghị nhận xét công việc giống khác nhóm Kết luận: Chúng ta nên tham gia - Học sinh lắng nghe gia đình làm số công việc phù hợp với khả dịp Tết như: dọn dẹp, trang hoàng nhà cửa; chuẩn bị phong bao lì xì; lau gói bánh chưng; lau bày bàn thờ; chúc Tết họ hàng Mở rộng tổng kết chủ đề: Chơi trò chơi: “ Nhìn hành động, đốn việc làm.” - GV nêu luật chơi: Mỗi HS nhớ lại - Học sinh lắng nghe cơng việc gia đình vào dịp Tết làm động tác để bạn khác đốn xem việc - GV mời tổ HS lên thể để - Học sinh chơi tổ khác đốn Kết luận: Trong dịp Tết, gia đình - Học sinh lắng nghe bận rộn nhiều công việc, vất vả vui đầm ấm Cam kết, hành động: - Hơm em học gì? - Học sinh chia sẻ - Về nhà em xem lịch đánh dấu ngày tết Nguyên đán năm Điều chỉnh nội dung sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2021 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SINH HOẠT LỚP: KỂ VỀ NGÀY TẾT QUÊ EM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sơ kết tuần: - HS nhớ lại việc thực tuần GV hướng dẫn HS việc cần thực tuần - Rèn cho HS thói quen thực nếp theo quy định - Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp Hoạt động trải nghiệm: - HS kể thu hoạch – thông tin phong tục ngày Tết - HS biết cách làm phong bao lì xì ngày Tết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tivi chiếu - HS: SGK; bìa màu, giấy trắng A4, bút màu, kéo, keo dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Tổng kết tuần a Sơ kết tuần 19: - Từng tổ báo cáo - Lần lượt tổ trưởng, lớp - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt trưởng báo cáo tình hình tổ, lớp động tổ, lớp tuần 19 - GV nhận xét chung hoạt động tuần * Ưu điểm: ………………………………………… ………………………………………… * Tồn ………………………………………… ………………………………………… b Phương hướng tuần 20: - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà - Học sinh nghe để thực kế trường đề hoạch tuần 20 - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt Hoạt động trải nghiệm a Chia sẻ phong tục ngày Tết lễ hội địa phương - GV YC HS chia sẻ nhóm - Học sinh chia sẻ nhóm phong tục ngày Tết lễ hội địa phương em tìm hiểu - GV mời đại diện số nhóm chia - Đại diện nhóm trình bày sẻ trước lớp - GV nhận xét giới thiệu thêm với HS phong tục ngày Tết Việt Nam cúng ông Công ông Táo; “đầu năm mua muối, cuối năm mua vôi”, tắm - Học sinh lắng nghe Tất niên nước mùi,… Kết luận: Ngày Tết gắn liền với phong tục truyền thống thú vị Biết điều này, ta thêm yêu Ngày Tết, yêu đất nước b Hoạt động nhóm: Làm phong bao lì xì - GV hướng dẫn HS cách cắt, gấp, dán - Học sinh thực theo HD trang trí phong bao lì xì - HS làm việc cá nhân: HS làm - Học sinh làm việc cá nhân phong bao - Tổ chức trưng bày phong bao lì xì lớp Kết luận: GV nhận xét khéo tay - Học sinh lắng nghe HS, khuyến khích HS nhà làm thêm bao lì xì để góp Hội chợ Cam kết hành động - Em lên kế hoạch gia đình thực - Học sinh thực hiện số công việc phù hợp ngày Tết - Về nhà em gấp trang trí thêm số phong bao lì xì để chuẩn bị mừng tuổi ông bà nội ngoại vào dịp Tết IV Điều chỉnh nội dung sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tuần 20: Ngày soạn :22/1/ 2022 Thứ tư ngày 26 tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HĐGD: THEO CHỦ ĐỀ: NGÀY ĐÁNG NHỚ CỦA GIA ĐÌNH I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Kiến thức, kĩ năng: - Kể số ngày đáng nhớ gia đình (sinh nhật người thân, ngày kỉ niệm, Tết, giỗ,…) - Cùng người thân lập thực kế hoạch kỉ niệm sinh nhật thành viên gia đình Phát triển lực phẩm chất: - HS nhớ dịp đặc biệt gia đình hoạt động ngày - Giúp HS đưa công việc lên kế hoạch thực chúc mừng sinh nhật người thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung Một số tờ phiếu ghi tháng từ tháng đến tháng 12 - HS: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: Chơi trò Tháng ai? - GV mời bạn lên làm quản trò - Học sinh quan sát, thực theo Bạn quản trò bốc ngẫu nhiên HD thẻ lên hô to tên tháng, hỏi: “Tháng ai?” Các bạn phía giơ tay tháng tháng sinh nhật mình, nói: “Tháng tôi!” - GV dẫn dắt, vào Khám phá chủ đề: * Thảo luận nhóm ngày đáng nhớ gia đình - GV đề nghị HS nhớ lại - - học sinh trả lời dịp sum họp gia đình vào dịp nào? - Câu hỏi thảo luận theo nhóm: - Đại diện nhóm trả lơi + Các bạn thường làm lúc gia đình sum họp? + Các bạn cảm thấy vào lúc gia đình sum họp? Kết luận: Những ngày sum họp, gia - Học sinh lắng nghe đình thường vui vẻ dịp để thành viên quan tâm thăm hỏi lẫn Mở rộng tổng kết chủ đề: Thực hành: Lên kế hoạch tổ chức sinh nhật cho người thân gia đình - Học sinh thực theo HD - GV phân bạn theo cặp đôi nhóm ba bạn để thảo luận lập kế hoạch tổ chức buổi sinh nhật - Học sinh làm việc theo nhóm - GV hướng dẫn bạn thực theo trình tự: + Cần tìm hiểu sở thích, mong ước người thân + Nghĩ cách phân công người gia đình việc phù hợp + Đảm bảo bí mật để tạo bất ngờ cho người thân - Học sinh thực theo HD - Hướng dẫn HS lập kế hoạch tổ chức sinh nhật gồm hoạt động: + Trang trí nhà cửa + Chuẩn bị quà tặng phù hợp với sở thích + Chuẩn bị tiệc sinh nhật - Học sinh lắng nghe Kết luận: Mỗi học sinh lên kế hoạch tổ chức sinh nhật cho người thân gia đình Cam kết, hành động: - Học sinh chia sẻ - Hơm em học gì? - Về nhà em bố mẹ dùng - Học sinh thực lịch bàn để đánh dấu ngày đáng nhớ gia đình Điều chỉnh nội dung sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2021 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SINH HOẠT LỚP: NGÀY ĐẶC BIỆT CỦA GIA ĐÌNH I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sơ kết tuần: - HS nhớ lại việc thực tuần GV hướng dẫn HS việc cần thực tuần - Rèn cho HS thói quen thực nếp theo quy định - Giáo dục HS yêu trường, yêu lớp Hoạt động trải nghiệm: - HS biết cách chọn tổ chức ngày đáng nhớ, tạo cảm xúc vui vẻ cho tập thể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tivi chiếu - HS: SGK; giấy, bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Tổng kết tuần a Sơ kết tuần 20: - Từng tổ báo cáo - Lần lượt tổ trưởng, lớp - Lớp trưởng tập hợp ý kiến tình hình hoạt trưởng báo cáo tình hình tổ, lớp động tổ, lớp tuần 20 - GV nhận xét chung hoạt động tuần * Ưu điểm: …………………………………………… …………………………………………… * Tồn …………………………………………… …………………………………………… b Phương hướng tuần 21: - Tiếp tục ổn định, trì nếp quy định - Học sinh nghe để thực kế - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà hoạch tuần 21 trường đề - Tích cực học tập để nâng cao chất lượng - Tiếp tục trì hoạt động: thể dục, vệ sinh trường, lớp xanh, sạch, đẹp ý thức nói lời hay, làm việc tốt Hoạt động trải nghiệm a Chia sẻ cảm xúc sau trải nghiệm lần trước - GV gợi ý HS chia sẻ theo cặp đôi - Học sinh chia sẻ theo cặp hoạt động gia đình ngày đáng nhớ: Mỗi thành viên gia đình thường làm dịp đó? - Phát ngày đáng nhớ giống - Chia sẻ trước lớp khác bạn nhóm, lớp Kết luận: Gia đình có - Học sinh lắng nghe ngày đáng nhớ để gặp nhau, cảm thấy hạnh phúc sum họp b Hoạt động nhóm: GV chia HS thành nhóm Mỗi tổ nghĩ - Học sinh chia sẻ nhóm ngày lễ chung cho lớp Trình bày - Học sinh chia sẻ trước lớp lí việc lựa chọn ngày nhóm Kết luận: - Nhóm có phần trình bày thuyết phục - Học sinh lắng nghe ngày nhóm chọn - Thảo luận: Trong ngày đó, lớp nên làm gì? Cam kết hành động - Em lên kế hoạch tổ chức sinh nhật - Học sinh thực cho người thân gia đình Điều chỉnh nội dung sau tiết dạy (nếu có): …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tuần 21: Ngày soạn :5/2/ 2022 Thứ tư ngày8 tháng năm 2022 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HĐGD: THEO CHỦ ĐỀ: TỰ CHĂM SÓC SỨC KHỎE BẢN THÂN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 10 Kiến thức, kĩ năng: - Thiết lập thói quen ngày để ngăn ngừa xâm nhập vi khuẩn, vi rút để bảo vệ thể Phát triển lực phẩm chất: - Giúp HS biết tự bảo vệ sức khoẻ để chống lại vi khuẩn, vi rút xâm nhập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung Có loa để phát nhạc cho học sinh tập thể dục Trong trường hợp khơng có loa phát nhạc dùng cịi, giáo viên đếm nhịp - HS: Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động: - GV bật nhạc hướng dẫn HS tập - Học sinh quan sát, thực theo thao tác thể dục Chọn HD nhạc vui nhộn - GV dẫn dắt, vào Khám phá chủ đề: *Hoạt động: Thảo luận việc em cần làm để tăng sức đề kháng cho thể - GV giải nghĩa từ “sức đề kháng” - Học sinh lắng nghe - YCHS thảo luận nhóm ,tìm hiểu - Học sinh thảo luận nhóm việc làm giúp xây dựng “pháo đài”như : + Chúng ta nên uống nào? + Chúng ta nên ăn nào? + Chúng ta nên giữ vệ sinh cá nhân nào? + Chúng ta nên tập thể dục, thể thao nào? + Chúng ta cần bổ sung vi-ta-min gì? - GV quan sát, hỗ trợ học sinh - Mời học sinh trình bày - Học sinh trình bày - Giáo viên tổng kết lại biện pháp - Học sinh lắng nghe tự chăm sóc sức khoẻ cho thơng qua ăn uống, vệ sinh cá nhân Đó tường để bảo vệ