MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN KHOA HỌC LỚP Số Chủ đề Nội dung chất Mức Mức Mức TN TN TN TN số KQ TL KQ TL KQ TL Số câu Số 1, 1, điểm 0 Sự sinh Số câu sản thực Số 1, 1, vật điểm 0 Sự sinh Số câu sản động Số 1, vật điểm Sử dụng lượng Tổng câu điểm Vật Mức KQ TL TN KQ 1,0 2,0 TL 1, lượng Thực vật động vật Môi Môi trường trường tài nguyên Số câu Số điểm tài nguyê Mối quan Số câu n thiên hệ môi nhiên trường Số người điểm Số Tổng câu 1,0 2,0 2 1,0 1,0 1, 1,0 Số 3, điểm 1,0 2,0 1, 2,0 1 1, 1, 0 1,0 12 7,0 1, 1, 3, BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN KHOA HỌC LỚP SỐ BÁO DANH Trường tiểu học: SỐ PHÁCH Lớp: Họ tên: Giám thị: ĐIỂM SỐ PHÁCH MÔN KHOA HỌC LỚP (Thời gian làm 40 phút không kể phát đề) Giám khảo: Nhận xét: I: Trắc nghiệm (7 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời cho câu từ đến 10 Hoàn thành yêu câu câu 11, 12 Câu (M1) Nguồn lượng chủ yếu sống Trái Đất là: A Mặt Trời B Mặt Trăng C Gió D Cây xanh Câu (M1) Trong lượng sau, lượng lượng sạch? A Năng lượng mặt trời B Năng lượng gió C Năng lượng nước chảy D Năng lượng từ than đá, xăng dầu, khí đốt Câu (M1) Người ta thường sử dụng phận gừng để trồng? A Rễ B Thân C Củ D Lá Câu (M1) Trong sinh sản thực vật có hoa, bầu nhụy phát triển thành: A Quả chứa hạt B Phơi nằm hạt C Hạt phấn D Nỗn Câu (M1) Trong trình sinh sản bướm cải, giai đoạn gây hại nhiều nhất: A Nhộng B Bướm C Sâu D Trứng Câu (M1) Hổ thường sinh sản vào mùa nào? A Mùa xuân mùa hạ B Mùa đông mùa xuân C Mùa thu mùa đông D Mùa hạ mùa thu Câu (M2) Tài nguyên thiên nhiên gì? A Những cơng trình nghiên cứu B Những cải có sẵn tự nhiên C Những khám phá thực tế D Những cải người tạo Câu (M2): Điều xảy có nhiều khói, khí độc thải vào khơng khí? A Khơng khí B Khơng khí chuyển động C Khơng khí bị nhiễm D Khơng khí bay cao Câu (M2): Việc chặt phá rừng dẫn đến điều ? A Khí hậu bị thay đổi, lũ lụt thường xuyên xảy B Đất đai màu mỡ D Động vật chạy nhảy thoải mái C Cây cối tươi tốt Câu 10 (M2) Trong biện pháp làm tăng sản lượng lương thực diện tích đất canh tác, biện pháp làm nhiễm môi trường đất ? A Tăng cường làm thuỷ lợi B Trồng nhà lưới C Chọn giống tốt D Tăng cường dùng phân hoá học thuốc trừ sâu Học sinh không viết vào khoảng Câu 11 ( M3) : Nối đồ vật cột A với nguồn lượng cột B cho phù hợp A B Thuyền buồm Chất đốt Ơ tơ Gió Bếp từ Nước chảy Máy phát điện Điện Câu 12 (M3): Viết chữ Đ vào ô trống trước ý đúng, chữ S vào ô trống trước ý sai A Cơ quan sinh dục đực tạo tinh trùng B Cơ quan sinh dục tạo tinh trùng C Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi thụ tinh D Trứng thụ tinh gọi phôi Phần II: Tự luận (3,0 điểm) Câu 13: (M2) Em nêu việc làm để tránh lãng phí sử dụng điện ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 14: (M3) Dựa vào kiến thức thực tế, em khác lồi hoa thụ phấn nhờ trùng lồi hoa thụ phấn nhờ gió ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 15: (M4) Trên đường học về, em gặp em nhỏ vứt rác bừa bãi Em đưa hai lý để thuyết phục em nhỏ khơng vứt rác bừa bãi ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM Phần I : Trắc nghiệm (7điểm) Câu Đáp A D C án Điểm 0,5 0,5 0,5 10 A C A B C A D 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 11: (1điểm) Nối ý 0,25 điểm A Thuyền buồm Ơ tơ Bếp từ Máy phát điện B Chất đốt Gió Nước chảy Điện Câu 12: (1điểm) Mỗi ý cho 0,25 điểm Điền Đ trước ý A ý C Điền S trước ý B D Phần II : Tự luận (3 điểm) Câu 13: (1 điểm) HS nêu ý cho 0,5 điểm Ví dụ: HS nêu ý số ý sau + Chỉ sử dụng điện cần thiết + Tắt điện khỏi phòng + Tiết kiệm điện đun nấu + Sử dụng bóng đèn tiết kiệm điện - Hs nêu ý khác cho điểm Câu 14: (1 điểm) - Các lồi hoa thụ phấn nhờ trùng thường có màu sắc sặc sỡ có hương thơm hấp dẫn trùng - Các lồi hoa thụ phấn nhờ gió thường khơng có màu sắc đẹp, khơng có hương thơm, cánh hoa thường nhỏ nhẹ Câu 15: ( điểm) HS nêu ý cho 0,5 điểm Ví dụ: HS nêu ý số ý sau Vứt rác bừa bãi gây nhiễm khơng khí Vứt rác bừa bãi gây ô nhiễm nguồn nước Vứt rác bừa bãi gây nhiễm mơi trường Vứt rác bừa bãi làm vẻ đẹp đường ( dịng sơng,…) - Hs nêu ý khác cho điểm