Họ tên học sinh: ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Lớp: MÔN TIẾNG VIỆT Trường Tiểu học NĂM HỌC: 2019 - 2020 Đề số 05 Điểm Lời nhận xét thầy Bằng số: Bằng chữ: A.Kiểm tra đọc ( 10 điểm) I Đọc thành tiếng ( điểm) - HS bốc thăm chọn đọc đoạn khoảng 55 - 60 tiếng tập đọc học kì II (SGK Tiếng Việt - Tập II.) II Đọc thầm kiến thức tiếng Việt : (7 điểm) Thời gian( 30 phút ) * Đọc thầm HOA TÓC TIÊN Thầy giáo dạy cấp tơi có khoảnh vườn tí tẹo, độ vài mét vuông Mọc um tùm với thứ quen thuộc: xương xông, lốt, bạc hà, kinh giới Có ớt lẫn hoa hồng lúc bừng lên hoa rực rỡ Đặc biệt viền bốn xung quanh mảnh vườn có hàng tóc tiên, xanh mềm quanh năm Chắc tiên khơng già, tóc khơng bạc nên thứ cỏ có tên gọi Mùa hè, thường đến nhà thầy, mùa hoa tóc tiên Sáng sáng, hoa tóc tiên nở rộ đua khoe màu, biến đường viền xanh thành đường viền hồng cánh sen Cầm bơng tóc tiên thường năm cánh, mỏng lụa, mát sương đêm, thấy mùi hương ngòn thơm thơm phong bánh đậu Hải Dương muốn ăn Thầy thường sai ngắt dăm cắm vào cốc thủy tinh suốt, có mưa suốt, để lên bàn thầy Cốc hoa tóc tiên trơng tinh khiết làm sao, làm sao, tưởng vừa cắm buổi sáng vào cốc, mà tưởng nếp sống thầy, tinh khiết, giản dị, sáng, sáng từ đến ngồi Bây nhiều nơi trồng tóc tiên, hoa tóc tiên có nhiều nhà nhiều vườn, có hoa màu trắng, cắm hoa tóc tiên bình Riêng tơi, tơi nhớ cốc hoa tóc tiên bàn thầy giáo cách chục năm thơn hẻo lánh, hoa có màu cánh sen nhẹ, xanh biếc, cịn hương thơm thoảng nhẹ ngon lành thứ bánh Thầy giáo Nhưng trời, thầy có cốc hoa tóc tiên tinh khiết Theo Băng Sơn Hãy khoanh vào chữ trước câu trả lời Câu 1: (0,5 đ M1) Tác giả cho tên gọi tóc tiên có nguồn gốc đâu? A Do xanh tốt quanh năm B Do cô tiên không già C Do tiên khơng già, tóc khơng bạc D Do thầy giáo chăm sóc tốt Câu 2: (0,5 đ M1) Tác giả so sánh mùi thơm hoa tóc tiên với gì? A Mùi thơm mát sương đêm B Mùi thơm phong bánh đậu Hải Dương C Mùi thơm loại bánh D Hương thơm thoảng nhẹ ngon lành Câu 3: (0,5 đ M1) Mảnh vườn thầy giáo trồng loại gì? A Xương xơng, lốt, bạc hà, tóc tiên B Xương xơng, lốt, bạc hà, kinh giới, ớt, tóc tiên C Lá lốt, bạc hà, kinh giới, ớt, tóc tiên D Xương xơng, lốt, kinh giới, ớt, bạc hà Câu 4: (0,5 đ M2) Ngắm cốc hoa tóc tiên tinh khiết, tác giả liên tưởng đến điều gì? A Tưởng vừa cắm buổi sáng vào cốc B Một thứ lụa mỏng manh tóc tiên C Tưởng nếp sống thầy D Liên tưởng đến buổi sáng nếp sống thầy giáo Câu 5: (1 đ M2) Để miêu tả cốc hoa tóc tiên bàn thầy giáo, tác giả quan sát giác quan nào? Câu 6: (1đ M1) Dòng đồ dùng cần thiết cho thám hiểm? A Quần áo bơi, la bàn, lều trại, điện thoại, dụng cụ thể thao B Va li, cần câu, bật lửa, vũ khí, đồ ăn C Dụng cụ thể thao, la bàn, lều trại, thiết bị an toàn D Quần áo, đồ ăn, nước uống, vũ khí, đèn pin, la bàn, lều trại Câu 7: (0.5đ M2): Trạng ngữ có câu: "Sáng sáng, hoa tóc tiên nở rộ đua khoe màu, biến đường viền xanh thành đường viền hồng cánh sen" là: A Trạng ngữ thời gian B Trạng ngữ nơi chốn C Trạng ngữ nguyên nhân D Trạng ngữ mục đích Câu 8: (1đ M3) Câu: "Cuộc đời tơi bình thường." Là kiểu câu: A Ai làm gì? B Ai gì? C Ai nà? D Câu cảm Câu 9: (M4)(1 đ) Theo em, nội dung văn gì? Câu 10: (M3)(0,5 đ) Chuyển câu kể sau thành câu cảm: Cốc hoa tóc tiên thầy giản dị, tinh khiết B Kiểm tra viết: I Chính tả: Giáo viên đọc cho học sinh nghe viết tên bài, đoạn văn tên tác giả bàì Đường Sa Pa đoạn “Hôm sau Sa Pa… Sa Pa q tặng diệu kì mà thiên nhiên dành cho đất nước ta” II Tập làm văn: Em tả loài mà em yêu thích HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng trả lời câu hỏi: (3 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng (3 đ) GV kiểm tra lấy điểm tiết Ôn tập - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng) : điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm II Đọc thầm làm tập: (7 điểm) Học sinh dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời hoàn thành tập đạt số điểm sau: Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu C B B D D A C Câu 5: (1 đ M2) Để miêu tả cốc hoa tóc tiên bàn thầy giáo tác giả quan sát giác quan như: thị giác, khứu giác Câu 9: Tác giả ca ngợi vẻ đẹp tinh khiết lồi hoa tóc tiên nếp sống sáng, giản dị thầy giáo cũ.(1 điểm) Câu 10: Học sinh chuyển câu yêu cầu 0,5 điểm VD: Cốc hoa tóc tiên thầy giản dị, tinh khiết quá! Cốc hoa tóc tiên thầy giản dị, tinh khiết thật! B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: Nghe - viết (3 điểm) -15 phút: Đường Sa Pa - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng, đẹp (2 đ) - Mỗi lỗi tả viết (sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa qui định) trừ 0,2 điểm - Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn, trừ 0,25 điểm toàn II Tập làm văn: (7điểm) - 25 phút - Học sinh tả loài mà em yêu thích - Viết văn đủ phần: mở bài, thân bài, kết (1 điểm) - Phần mở bài: (1,5đ) Giới thiệu loài yêu thích - Phần thân bài: (3 đ) Tả bao quát loài (1,5 điểm) Tả số phận (1,5 điểm) - Phần kết bài: (1,5 đ) nêu ích lợi, cách bảo quản, - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả; chữ viết rõ ràng, trình bày viết sẽ, tồn thể cảm xúc người tả: cho điểm tối