Họ tên học sinh: ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC K Lớp: MÔN TIẾNG VIỆT Trường Tiểu học NĂM HỌC: 2019 - 2020 Đề số 03 Điểm Lời nhận xét thầy Bằng số: Bằng chữ: A KIỂM TRA ĐỌC Đọc thành tiếng (3 điểm) Kiểm tra đọc kết hợp với kiểm tra kiến thức tiếng việt (7 điểm) Thời gian 35 phút Đọc văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: SỰ CHIA SẺ BÌNH DỊ Tơi đứng xếp hàng bưu điện để mua tem gửi thư Ngay sau người phụ nữ với hai đứa nhỏ Hai đứa nhỏ khóc lóc, khơng chịu đứng yên hàng Bà mẹ trông mệt mỏi nhếch nhác đứa trẻ Thấy thế, liền nhường chỗ cho bà Bà cảm ơn vội vã bước lên Nhưng đến lượt tơi bưu điện đóng cửa Khi tơi cảm thấy thực bực hối hận nhường chỗ cho người khác Chợt người phụ nữ quay sang nói: “Tơi cảm thấy ngại! Chỉ nhường chỗ cho tơi mà lại gặp khó khăn Cô biết không, hôm không gửi phiếu tốn tiền gas, cơng ti điện gas cắt hết nguồn sưởi ấm gia đình tôi.” Tôi sững người, không ngờ đơn giản hành động nhường chỗ mình, tơi giúp người phụ nữ hai đứa trẻ qua đêm giá rét Tôi rời khỏi bưu điện với niềm vui lịng Tơi khơng cịn có cảm giác khó chịu nghĩ đến việc lại phải lái xe đến bưu điện, tìm chỗ đậu xe đứng xếp hàng mà thay vào cảm giác thản, phấn chấn Kể từ ngày hơm đó, tơi cảm nhận quan tâm đến người có giá trị Tơi bắt đầu biết quên biết chia sẻ với người khác tơi nhận đơi cử nhỏ, bình dị làm ấm lòng, làm thay đổi tạo nên khác biệt ý nghĩa cho sống người khác Ngọc Khánh Câu Vì nhân vật “Thanh” câu chuyện lại nhường chỗ xếp hàng cho mẹ người phụ nữ đứng sau? a Vì thấy chưa vội b Vì người phụ nữ trình bày lí xin nhường chỗ c Vì thấy hồn cảnh mẹ người phụ nữ thật đáng thương Câu Sau nhường chỗ, nhân vật "tơi" lại cảm thấy bực hối hận ? a Vì thấy mẹ họ khơng cảm ơn b Vì thấy khơng đến lượt c Vì bưu điện làm việc đến mẹ người phụ nữ đóng cửa Câu Việc xảy khiến nhân vật "tơi" lại rời khỏi bưu điện với "niềm vui lòng" ? a Vì biết việc làm giúp cho gia đình tránh đêm đơng giá rét b Vì mua tem gửi thư c Vì quay lại bưu điện vào ngày hôm sau Câu Câu chuyện muốn nói với em điều ? a Cần phải biết quan tâm, sẻ chia, giúp đỡ người khác b Muốn người khác quan tâm, cần phải biết quan tâm, giúp đỡ người khác c Giúp đỡ người khác trả ơn Câu Từ viết sai tả? A Hẻo lánh B Lo toan C Lo ấm Câu Từ từ ghép? A Nhếch nhác B Mệt mỏi C Vội vã Câu Gạch chân trạng ngữ câu sau: Khi mùa hè đến, hoa phượng nở đỏ rực Ý nghĩa trạng ngữ là:……………………………………………… Câu Đoạn văn “Tôi đứng xếp hàng bưu điện để mua tem gửi thư Ngay sau người phụ nữ với hai đứa nhỏ Hai đứa nhỏ khóc lóc, khơng chịu đứng n hàng Bà mẹ trông mệt mỏi nhếch nhác đứa trẻ Thấy thế, liền nhường chỗ cho bà Bà cảm ơn vội vã bước lên.” Có từ láy? A từ láy Đó ………………………………………… B từ láy Đó ………………………………………… C từ láy Đó ………………………………………… Câu Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu “ Đã sang tháng ba, đồng cỏ giữ nguyên vẻ đẹp hồi đầu xuân.” - Trạng ngữ:……………………………………………………………… - Chủ ngữ: ……………………………………………………………… - Vị ngữ: ………………………………………………………………… Câu 10 Em có nhận xét cảm nhận nhân vật “tơi” nhường chỗ cho mẹ người phụ nữ đứng xếp hàng văn B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả nghe – viết (3 điểm): II.Tập làm văn (7 điểm) Em đọc truyện xem phim mà nhân vật vật ngộ nghĩnh, thông minh dễ thương Hãy tả lại vật Đáp án hướng dẫn chấm mơn Tiếng Việt lớp học kì A Kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng * Cách đánh giá, cho điểm: Giáo viên đánh giá, cho điểm đọc thành tiếng dựa vào yêu cầu sau: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm (HS trả lời chưa đầy đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai khơng trả lời khơng tính điểm) * Lưu ý: Đối với tập đọc thuộc thể thơ có u cầu học thuộc lịng, giáo viên cho học sinh đọc thuộc lòng theo yêu cầu II Đọc thầm làm tập (7 điểm) Học sinh dựa vào nội dung đọc, chọn câu trả lời hoàn thành tập đạt số điểm sau: Câu1 Câu Câu3 Câu Câu Câu6 C C A A C B 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu Trạng ngữ: Khi mùa đến- 0,5 điểm 0,5 0,5 Ý nghĩa: Chỉ thời gian- 0,5 điểm Câu 8.- Có từ láy: khóc lóc, nhếch nhác, vội vã- điểm Câu (1 điểm) - Trạng ngữ: Đã sang tháng ba - Chủ ngữ: đồng cỏ - Vị ngữ: giữ nguyên vẻ đẹp hồi đầu xuân Câu 10 (1 điểm) Nhân vật “tơi” có hành động tốt thể lòng thương người, biết chia sẻ giúp đỡ người khác, việc làm nhỏ đem lại niềm hạnh phúc cho người khác Em khâm phục nhân vật “tôi” cố gắng làm nhiều việc tốt cho người B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: Nghe - viết (3 điểm) -15 phút Tôi không buồn, trái lại cịn thấy làm khoan khối nơi thống đãng, mát mẻ Tơi vừa thầm cảm ơn mẹ vừa sạo sục thăm tất hang mẹ đưa đến Khi xem xét cẩn thận rồi, tơi đứng ngồi cửa ngửng mặt lên trời Qua cỏ ấu nhỏ sắc, thấy màu trời xanh Tôi dọn giọng vỗ đôi cánh tới nách, cao hứng gáy tiếng rõ to Theo Tơ Hồi - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng, đẹp (3 đ) - Mỗi lỗi tả viết (sai, lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa qui định) trừ 0,25 điểm - Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn, trừ 0,25 điểm toàn II Tập làm văn: (7điểm) - 25 phút - Học sinh tả vạt theo yêu cầu - Viết văn đủ phần: mở bài, thân bài, kết (1 điểm) - Phần mở bài: (1,5đ) Giới thiệu vật nhân vật truyện phim cụ thể - Phần thân +Tả bao quát, tả chi tiết phận bật vật định tả (2,0 điểm) +Tả hoạt động vật có lồng cảm xúc người tả (2,0 điểm) -Phần kết : (1,5 điểm) Nêu tình cảm, thái độ em vật (1,5 điểm) - Bài văn viết yêu cầu, thể tình cảm người tả;viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả; chữ viết rõ ràng, trình bày viết cho điểm tối đa