Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai ÔN THI GIỮA KÌ II LỚP CHỦ ĐỀ: ƠN TẬP TOÁN PHÂN SỐ A RÚT GỌN PHÂN SỐ 13 17 46 180 121 185 1616 ; ; ; ; ; ; 39 51 38 117 44 200 8282 B PHÂN SỐ BẰNG NHAU Bài Điền vào chỗ chấm: 12 a 14 18 b 36 12 Bài 2: Khoanh vào phân số Vì sao? 15 27 ; ; ; ; ; a 12 24 36 13 ; ; ; ; ; b 14 26 12 Bài 3: Viết số tự nhiên sau dạng phân số có mẫu số 3; 9; 12; 1; 25 Bài 4: Tìm phân số phân số 35 có mẫu số 63 C SO SÁNH PHÂN SỐ Bài Săp xếp phân số sau theo thứ tự từ lớn đến bé Vì sao? 1 1 1 ; ; ; ; ; ; 12 19 13 a ; ; c 12 19 13 17 ; ; ; ; ; ; b 5 5 5 99 100 101 ; ; 100 101 102 d Bài 2: Trong phân số sau, phân số gần với nhất? Vì sao? 1 5 ; ; ; Bài 3: a) Tìm phân số bé lớn Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai 1 b) Tìm phân số lớn bé 2 Bài 4: Trong phân số sau, phân số nằm Vì sao? A 12 B C 15 D 2 Bài 5: Ba bạn làm kiểm tra Mai làm hết Lan làm hết Huệ làm hết Hỏi bạn làm nhanh nhất, bạn làm chậm nhất? Vì sao? D BỚN PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỚ Bài 1: Tính +3 −2 Bài 2: Tính +4 5− 3+ 2− 4 5+ × 4: 4+ + = Bài 5: Tính 4− 2+ 3+ − 12 = − 5: × 3: × 3: : × 3− × :4 × ×9 15 = Bài 6: Tính 3− 2− ×3 :6 × Bài 3: Tính Bài 4: Tính ×4 5: : = 5− ×5 :4 × Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai 2+ 4+ 5× 3 × 9 +3 3 Bài 7: Tính + : a) = b) Câu 1: Tính a) + 12 Bài 8: Tính + 13 Bài 9: Tính a, Bài 11: Tính 18 b, 13 18 a, Bài 13: Tính b, 12 18 + - b, c, - 12 42 c) X8 c 27 28 - = : d) = x d) : : d 12 x c, x c, c, - 19 6 - + + c) 15 b) ¿ 11 17 15 a, b, Bài 12: Rút gọn tính: 15 5− 4: − b Bài 10: Tính 11 3- − 6 = c) 18 +5 a 20 a, − :3 :3 x d, x 18 72 15 : 9 15 d, d, 15 30 : 17 51 : d, : E TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC C©u 1: TÝnh giá trị biểu thức: ( + ): 6 + x + + 15 = ; 14 + 18 - ; + + 10 : = 1 X + 10 ; Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai = 11 + 18 - 14 : − : 12 5 = = ; + b) : + 15 : 12 = 3 × + ; - 20 - 15 − : ; ; Bài 4: Tính giá trị biểu thức: + : 3× + + × 5 + : + : 4 × : : 3- − × : + × − 7 Bài 5: Tính cách thuận tiện 13 + + + 7 11 × + × 6 17 x 21 Bài 6: Tính cách thuận tiện + + + 7 - x 4 = ; + 17 21 ; = 2 : x C©u 3: TÝnh giá trị biểu thức: x Bài 2: TÝnh giá trị biểu thức: + − a) − 20 + c) x 12 = × : 5 + - 2: 11 + - 12 − +3 x 45 11 × × × 33 Bài 7: TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt: 12 A 23 x 3+2 Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai 28 11 23 + 24 x 28 ; b + + 12 35 24 x + x ; Bài Tính cách thuận tiện: 1 : : a) 3 : : b) x +2 + - x + 35 ; 7 : c) 9 F TÌM THÀNH PHẦN CHƯA BIẾT Bài 1: a) Tìm x Bài 2: a) Tìm x x× = 5 : x= x× = 4 x× = : x= : x= 5 x: = Bài 3: Tìm x x: = : x= ×x= −x= 11 b X - = 25 3 x− = Bài 4: Tìm x a.X + = : = Bài 5: Tìm x : a) x + 1313 C) 2828 Bài 6:Tìm + x 23 : x c, = 3 +( + ) 2323 + x = 4646 -X= b) d X x + 35 = 23 17 d) 69 - x = 153 x = x - = - x = 11 5 : x + 2 x = Bài 7: Tìm x: a +x= 4 −x= b x+ = c d x− = Bài 8: Tìm y: y a Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai y e y : 1 b 15 f y y y y 99 4 c y g y y y 1 d h y G GIẢI TOÁN LỜI VĂN VỀ PHÂN SỐ Bài 1: Một cửa hàng bán gạo Buổi sáng bán số gạo, buổi chiều bán số gạo Hỏi ngày cửa hàng bán phần số gạo? Bài 2: Lớp 4B có số HS nữ Hỏi lớp 4B có số HS nam phần tổng số HS lớp Bài 3: Một ngày thời gian học ngủ bạn Hoa ngày, thời gian học học ngày Hỏi thời gian ngủ bạn Hoa phần ngày? Bài 4: Lớp 4B có số HS tham gia học bơi số HS tham gia học hát Hỏi số HS tham gia học bơi học hát phần tổng số HS lớp? Bài Tính chu vi diện tích hình vng có cạnh cm Bài Tính chu vi diện tích hình chữ nhật có chiều dài m chiều rộng m Bài 7: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 30 m, chiều rộng dài Tính diên tích mảnh vườn chiều Câu 8: Một hình chữ nhật có chiều rộng m, chiều dài chiều rộng 1m Tính nửa chu vi hình chữ nhật Thư viện Tiểu học – Ươm mầm tương lai Câu 9: Một trang trại nuôi gà, bán số gà hai ngày Ngày đầu bán số gà trại Hỏi ngày thứ hai bán phần tổng số gà mà trại có? 25 Câu 10: Tính diện tích hình chữ nhật, biết chiều dài m chiều rộng m Câu 11: Quãng đường từ nhà đến trạm xe buýt dài 75 m Bạn An quãng đường Hỏi An phải mét nữamới đến trạm xe buýt? Câu 12: Một lớp học có 36 học sinh số học sinh xếp loại Tính số học sinh xếp loại Câu 13: Một lớp học có 30 học sinh chia làm tổ Hỏi hai tổ chiếm phần học sinh lớp?