BÀI GIẢI TEST ON TRANSLATION (1) Question 1: Translate the following text into English Một việc vô quan trọng thực đổi thực dạy trực tuyến đổi việc đánh giá học sinh Thời điểm dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, khó lường Điều đặt thách thức lớn ngành giáo dục, toàn ngành phải đổi Tuy nhiên thời để ngành giáo dục thay đổi, ứng dụng công nghệ số giáo dục Bên hành lang Quốc hội kỳ họp vừa qua, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Nguyễn Kim Sơn có trao đổi với báo chí vấn đề Bộ trưởng cho biết: “…Chúng tơi tính đến biện pháp củng cố kiến thức cho học sinh cháu quay trở lại trường học tập, bồi đắp thêm thiếu hụt kiến thức thời gian học trực tuyến khó có điều kiện triển khai Đặc biệt, bậc tiểu học chuyên ngành đào tạo khác cần phải thực hành, cần trải nghiệm thực tiễn, cần có củng cố Chúng tơi tính đến việc gia tăng nguồn học liệu hỗ trợ điều chỉnh phương pháp dạy học để thời gian học trực tuyến học sinh tiếp thu tốt Chúng coi đại dịch lần hội để ngành giáo dục đào tạo chuyển đổi số toàn ngành từ việc đổi phương pháp đến tăng cường học liệu, trang bị sở hạ tầng kỹ thuật, điều kiện Tơi nghĩ đại dịch COVID-19 đặt khó khăn, thách thức, coi hội để đổi theo hướng chuyển đổi số.” Phát biểu Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo thể tâm người đứng đầu ngành giáo dục, biến thách thức thành hội, tâm dạy trực tuyến, tâm áp dụng công nghệ số vào giáo dục để học sinh không bị thiếu hụt kiến thức, để học sinh trở thành người mạnh dạn, tự tin bắt kịp thay đổi công nghệ, nắm bắt ứng dụng công nghệ Giai đoạn chờ đợi việc hết dịch bệnh, tạm dừng đến trường không dừng học việc làm cần thiết, học sinh nghỉ học dài ngày kiến thức, chương trình khơng thể hồn thành, khơng thể kết thúc năm học, khơng thể hồn thành mục tiêu kép vừa hồn thành chương trình vừa phòng, chống dịch Dịch: One extremely important thing when implementing innovations in online teaching is to innovate student assessment Currently, the Covid-19 pandemic is developing in a complex and unpredictable manner, posing a significant challenge to the education sector However, this is also an opportunity for the education sector to change and apply digital technology in education During the recent National Assembly session, Minister of Education and Training Nguyen Kim Son had a discussion with the press on this issue The Minister stated: " We have considered measures to reinforce students' knowledge when they return to school, making up for the knowledge gaps caused by the difficulties in implementing online learning Especially for primary schools and other specialized training sectors, practical experience and reinforcement are needed We have also considered increasing the availability of supporting learning materials and adjusting teaching and learning methods to ensure that students can still learn effectively during online learning We view this pandemic as an opportunity for the education and training sector to undergo a digital transformation in all aspects, from innovating teaching methods to enhancing learning materials and providing technical infrastructure and conditions I believe that the Covid-19 pandemic presents challenges, but we also see it as an opportunity for digital transformation." The statement by the Minister of Education and Training demonstrates the determination of the education sector's leadership to turn challenges into opportunities, to be determined in online teaching, to be committed to applying digital technology in education so that students not suffer from knowledge gaps, and to empower students to be confident and keep up with technological changes, grasping and applying technology This period cannot indefinitely wait for the end of the pandemic, halting in-person schooling but not halting learning is necessary Prolonged school closures would result in students losing knowledge, not being able to complete the curriculum, not finishing the academic year, and not achieving the dual goal of completing the curriculum and preventing the spread of the pandemic Question 2: Translate the following text into Vietnamese Online shopping may not be as green as you think Here's how online shopping can have a surprisingly large carbon footprint In the past few decades, the way we shop has changed dramatically We used to buy our goods in traditional shops, on the high street or in department stores Now, customers are increasingly buying online, where they can order whatever they want directly to their door with the click of a mouse One in seven sales are now made online and studies suggest that by 2021, global online retail will reach an enormous US$4.8 trillion As companies race to improve their internet shopping experience, the trend towards shopping online is predicted to continue But what is the impact of all this online shopping on the environment? You might think that online shopping is greener than in-store shopping After all, an online store does not use the electricity that a traditional store might use and it doesn't require the customer to drive anywhere Items are often delivered to several homes at once, so you would think the carbon savings must be significant Take the typical home delivery round in the UK, for example Supermarket drivers often 120 deliveries on an 80-kilometre round, producing 20 kilograms of CO2 in total In contrast, a 21-kilometre drive to the store and back for one household would generate 24 times more CO2! However, the reality is slightly more complex than that Many home deliveries fail the first time and the driver has to make a second or third attempt to deliver the purchase Customers who choose speedy delivery or those who buy single items from different places also contribute towards increasing the carbon footprint The carbon footprint also goes up if the customer chooses to return the item A study in Germany showed that as many as one in three online purchases are returned According to another study, merchandise worth nearly US$326 million is returned each year in the USA Two billion kilograms of this ends up in landfill, leading to 13 tonnes of CO2 being released Clothing is one product that has high return rates Unlike in a walk-in store, the online shopper can't try things on before buying So, companies offer free returns to make it easier for shoppers to purchase the same item of clothing in different sizes and colours Customers try them at home, keep one and return the rest of them However, when clothes are returned, they are not always cleaned and put back for sale This is because many companies have found it cheaper to simply throw away the returned items than to pay someone to sort the damaged goods from the unwanted ones In these cases, the returned clothes, which might be in perfect condition, end up in landfills or burnt Dịch: Mua sắm trực tuyến khơng thân thiện với mơi trường bạn nghĩ Dưới cách mà mua sắm trực tuyến góp phần vào lượng khí carbon bất ngờ lớn Trong vài thập kỷ qua, cách mua sắm thay đổi đáng kể Trước kia, thường mua hàng hóa cửa hàng truyền thống, phố cửa hàng bách hóa Nhưng bây giờ, người tiêu dùng ngày mua sắm trực tuyến, nơi họ đặt hàng thứ mà họ muốn trực tiếp tới cửa nhà với cú nhấp chuột Một bảy giao dịch thực trực tuyến nghiên cứu cho thấy đến năm 2021, doanh số bán lẻ trực tuyến toàn cầu đạt đến số khổng lồ 4,8 nghìn tỷ USD Trong đua để cải thiện trải nghiệm mua sắm internet, xu hướng mua sắm trực tuyến dự kiến tiếp tục phát triển Nhưng tác động tất mua sắm trực tuyến môi trường nào? Bạn nghĩ mua sắm trực tuyến xanh so với việc mua sắm cửa hàng Dễ hiểu thôi, cửa hàng trực tuyến không sử dụng điện cửa hàng truyền thống khơng địi hỏi khách hàng phải lái xe đến Hàng hóa thường giao tận nhà nhiều gia đình lúc, bạn nghĩ tiết kiệm khí carbon phải lớn Ví dụ, hành trình giao hàng trung bình Vương quốc Anh thường có tài xế siêu thị thực 120 lần giao hàng quãng đường 80 km, tạo tổng cộng 20 kg CO2 Ngược lại, chuyến lái xe 21 km đến cửa hàng quay trở cho hộ gia đình tạo 24 lần lượng CO2 này! Tuy nhiên, thực tế phức tạp chút Nhiều lần giao hàng nhà thất bại lần đầu tài xế phải thực hai ba lần thử để giao hàng thành công Khách hàng chọn phương thức giao hàng nhanh mua từ nhiều nơi đóng góp vào việc tăng lượng khí carbon Lượng khí carbon tăng lên khách hàng định trả lại hàng Một nghiên cứu Đức cho thấy có đến ba lần mua sắm trực tuyến bị trả lại Theo nghiên cứu khác, hàng hóa trị giá gần 326 triệu USD trả lại năm Hoa Kỳ Hai tỷ kilogram hàng hóa kết thúc bãi rác, dẫn đến việc phát thải 13 CO2 Quần áo sản phẩm có tỷ lệ trả hàng cao Khác với việc mua cửa hàng, người mua sắm trực tuyến thử đồ trước mua Vì vậy, cơng ty cung cấp sách trả hàng miễn phí để dễ dàng cho người mua sắm mua sản phẩm quần áo với nhiều kích cỡ màu sắc khác Khách hàng thử đồ nhà, giữ sản phẩm trả lại sản phẩm lại Tuy nhiên, quần áo trả lại, chúng không vệ sinh đưa trở lại bán Điều nhiều cơng ty cho việc vứt bỏ sản phẩm trả lại rẻ việc trả tiền cho để xếp hàng hóa hỏng hóc khơng mong muốn Trong trường hợp này, sản phẩm quần áo trả lại, mà cịn tình trạng hồn hảo, kết thúc bãi rác bị đốt cháy