Thứ … , ngày … tháng … năm…… KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN: TỐN - LỚP BÀI : ƠN TẬP VỀ MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT ( tiết 10) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Thu thập, phân loại, kiểm đếm, ghi chép số liệu thống kê - Hồn thiện, đọc mơ tả số liệu thống kê - Giải vấn đề đơn giản liên quan đến thống kê xác suất Năng lực đặc thù: - Tư lập luận tốn học, mơ hình hóa tốn học, giao tiếp tốn học; Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng - Năng lực giao tiếp hợp tác: hoạt động nhóm Phẩm chất - Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn hoạt động nhóm để hồn thành nhiệm vụ - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt tập - Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: - Sách Toán lớp 3; thiết bị dạy tốn; bảng phụ, bảng nhóm Học sinh: - Sách học sinh, tập; thiết bị học tốn; viết chì, bảng con; … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Khởi động: (5 phút) a Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề học b Phương pháp, hình thức tổ chức: -Ban văn nghệ cho lớp hát -HS hát vận động theo lời hát Hoạt động Luyện tập ( phút) 2.1 Hoạt động (12 phút): Ôn tập yếu tố thống kê a Mục tiêu: HS biết phân loại, kiểm đếm, ghi chép số liệu thống kê b Phương pháp, hình thức tổ chức: Bài -HS đọc yêu đề - Có loại gạo - Số bao loại thể số vạch (kể vạch xéo) - Biết bao có khối lượng 50 kg, tính khối lượng loại gạo để hoàn thiện bảng - Dựa vào bảng , trả lời câu hỏi: -HS thảo luận nhóm đơi -HS thực trình bàynêu cách làm - HS chia sẻ kết cách làm -GV nhận xét- tuyên dương 2.2 Hoạt động (15 phút): Ôn tập yếu tố xác suất a Mục tiêu: HS giải vấn đề đơn giản liên quan đến xác suất b Phương pháp, hình thức tổ chức: Bài 2: - HS đọc yêu cầu đề -HS nhận biết yêu cầu, quan -Xảy hai khả năng: Xe rẽ phải sát tranh thẳng ( ngã tư có biển báo cấm rẽ trái) -HS thảo luận nhóm đơi a) Sai b) Đúng => HS chia sẻ cách chọn c) Đúng *GDHS: Về ATGT - HS chia sẻ trước lớp => GV nhận định chung làm lớp -GV nhận xét-tuyên dương Hoạt động vận dụng ( phút) (Là phần Thử thách, Vui học, Hoạt động thực tề, Đất nước em – có học) 3.1 Hoạt động (12 phút): Đất nước em a Mục tiêu: HS vận dụng nhanh, xác vào sống b Phương pháp, hình thức tổ chức: … -HS đọc, tìm hiểu nội dung -HS chia sẻ hiểu biết - Xuất : đưa hàng hóa nước để bán gạo * Hoạt động nối tiếp: ( phút) a Mục tiêu: HS ôn lại kiến thức, kĩ học, chuẩn bị cho tiết sau b Phương pháp, hình thức tổ chức: - GV nhận xét tiết học -Lắng nghe - Chuẩn bị cho tiết sau IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: