5 biet on cha me

BÀI: BIẾT ƠN CHA MẸ Lớp I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong, học sinh sẽ: - Học sinh hiểu tình cảm cơng lao sinh thành, nuôi dưỡng to lớn cha, mẹ - Học sinh hiểu cha mẹ mong muốn chăm ngoan, học giỏi - Học sinh biết thực hành động thể lòng hiếu thảo với cha, mẹ II CHUẨN BỊ TRƯỚC BUỔI HỌC Chuẩn bị giáo viên: - Xem trước tiến trình giảng Chuẩn bị học sinh: Tâm hào hứng, sẵn sàng với tiết học III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Phần Nội dung hoạt động Khởi động Mục tiêu: – kết nối - Tạo khơng khí hào hứng, dẫn dắt vào chủ đề học - HS thấu hiểu lòng cha mẹ Nghe nhạc đoán tên hát: - GV bật đoạn nhạc khơng lời cho HS nghe đốn tên hát GV chọn hát “Lòng mẹ”, “Nhật ký mẹ”, “Cho con” GV gọi HS trả lời trước cho HS nghe lời hát tên - GV hỏi HS, cha mẹ ln dành tình u thương, mong muốn điều tốt đẹp cho con? Giới thiệu tên bài, mục tiêu: - GV dẫn dắt vào chủ đề học qua việc gọi HS giơ tay để chia sẻ mong muốn cha mẹ HS GV tổng hợp chia sẻ dẫn dắt vào chủ đề học GV dẫn dắt: “Cha, mẹ ln mong chăm ngoan, học giỏi, mong điều tốt đẹp cho Là con, cần làm để đem lại niềm vui cho cha mẹ, để không phụ công lao cha mẹ Ngày hôm nay, tìm hiểu chủ đề Lòng hiếu thảo” - GV nêu mục tiêu học: 1/ HS hiểu tình cảm, cơng lao sinh thành, nuôi dưỡng to lớn cha mẹ 2/ HS hiểu cha mẹ mong chăm ngoan, học giỏi 3/ HS biết thực hành động thể lòng hiếu thảo với cha mẹ Thấu hiểu lòng cha mẹ dành cho con: - GV cho HS xem hành trình ni dạy chăm sóc cha mẹ từ mang thai, chào đời q trình ni dưỡng trưởng thành, để hiểu lịng cơng lao to lớn cha mẹ, từ mong muốn hiếu thảo với cha mẹ Kết luận: GV nhấn mạnh với HS cần ln ghi nhớ tình u thương hy sinh cha mẹ cho Luôn làm tốt đạo làm con, quan tâm, chăm sóc, cầu mong cha mẹ khoẻ mạnh, sống lâu, vui vẻ, sống tốt để gia đình u dấu ln đầy ắp tiếng cười hạnh phúc Thực hành Mục tiêu kỹ - HS trình bày cơng lao to lớn cha mẹ - HS biết việc làm cụ thể để thể lòng hiếu thảo với cha mẹ Trị chơi “Rung chng vàng”: - GV chia lớp thành nhóm - Có 10 câu hỏi, câu hỏi có 15 giây suy nghĩ Khi nghe tiếng chng, đại diện nhóm lên bấm chọn phương án trả lời nhóm trước GV cho nhóm xem đáp án Kết luận: - GV nhấn mạnh lại với HS làm cha mẹ vui lòng hành động cụ thể nhà (vâng lời, lễ phép với cha mẹ; biết giúp cha mẹ việc làm được; hỏi han, chăm sóc cha mẹ; tự giác học bài); trường (vâng lời, lễ phép với thầy, cô; chăm ngoan học tập; yêu quý, giúp đỡ bạn bè); ngồi xã hội (lễ phép với người; khơng học theo xấu; biết giúp đỡ người khác) - GV cho nhóm đồng thanh: “Con làm người hiếu thảo!” Vận dụng Mục tiêu VẬN DỤNG THỰC TIỄN thực tiễn - HS bày tỏ lòng hiếu thảo việc làm cụ thể Xem video: - GV cho HS xem video cách em bé nói tình u thương, hy sinh cha dành cho em cách em thể tình yêu cha Hành động thể lòng hiếu thảo: - GV cho HS thể tình yêu, biết ơn với cha mẹ cách ghi giấy điều HS muốn làm cho cha mẹ phút Lời nhắn nhủ: - GV nhắn nhủ tới HS chăm ngoan, học giỏi sau học học để thể tình yêu, biết ơn cha mẹ - GV gợi ý HS ghi nhật ký việc làm khiến cha mẹ vui ngày Đánh giá Mục tiêu: Đánh giá mức độ đạt mục tiêu chủ đề HS - GV hỏi câu hỏi, HS trả lời cách giơ tay Em hiểu tình yêu thương cha mẹ dành cho mình? Em hiểu cần trở thành người hiếu thảo? Em biết hành động để thể lòng hiếu thảo với cha mẹ? Em làm hành động để thể lòng hiếu thảo với cha mẹ? - GV thống kê số lượng vào bảng thống kê - GV khuyến khích, động viên HS thực chưa tốt chủ đề thực hành thêm Tổng kết Mục tiêu TỔNG KẾT - Tổng kết học cho HS - Nhận ý kiến phản hồi HS học - GV nhấn mạnh lại với HS khoẻ mạnh, chăm ngoan, học giỏi để không phụ công lao sinh thành, nuôi dưỡng yêu thương vô bờ bến cha mẹ - GV cho HS đồng đọc đoạn trích “Phép tắc người con” “Cha mẹ thích, dốc lòng làm Cha mẹ ghét, cẩn thận bỏ Thân tổn thương, cha mẹ lo Đức tổn thương, cha mẹ tủi Cha mẹ thương, hiếu đâu khó Cha mẹ ghét, hiếu hay”