Ppct môn hđtn lớp 4

UBND HUYỆN ĐÌNH LẬP PGD& ĐT ĐÌNH LẬP KHUNG CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC MƠN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM NĂM HỌC 2023-2024 Chương trình Sách giáo khoa Nội dung cần điểu Chủ đề/ Tuầ chỉnh, bổ sung (Nếu Mạch nội Nội dung, hoạt động cần thực n Tiết Tên học có) dung HỌC KÌ I (18 TUẦN = 54 TIẾT) Chủ đề 1: - Tham gia lễ khai giảng năm học - Tham gia HĐ chào Nhận đón HS lớp 1 SHDC: Chào năm học diện - Tham gia HĐ chào đón HS (Thực buổi lễ thân lớp khai giảng) (Thực HĐ 1: Chơi trò chơi xin chào HĐ STEM: HĐ HĐ 2: Làm hoa “ tự hào” Tuần Hoạt động giáo dục theo chủ đề: bìa 1- 4) Em tự hào thân HĐ sau học: trò chuyện với người thân đặc điểm đáng tự hào em - Thể khả thân Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ (Hát, múa, kể chuyện…) đề: Tự hào thể khả - HĐ Sau học: Suy nghĩ thảo thân luận với người thân đặc điểm đáng tự hào em Sinh hoạt cờ: Câu lạc - Giới thiệu câu lạc học sinh em trường em mà em tham gia - Chia sẻ niềm vui niềm tự hào điều em làm thành viên câu lạc Ghi HĐ 1: giới thiệu việc làm đáng tự hào thân HĐ 2: Phát huy việc làm Hoạt động giáo dục theo chủ đề: đáng tự hào thân Những việc làm đáng tự hào - HĐ Sau học: Thực thân việc làm để phát huy niềm tự hào thân Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Niềm tự hào tim Sinh hoạt cờ: Giao lưu tài học trò với chủ đề: Nụ cười lan toả niềm vui Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Khả điều chỉnh cảm xúc HĐ 1: Chia sẻ kết thực việc làm đáng tự hào em HĐ 2: Chơi trị chơi Tơi tự hào - HĐ Sau học: Tiếp tục thực việc làm đáng tự hào thân HĐ 1: Tham gia giao lưu cổ vũ tiết mục văn nghệ, kể chuyện, tiểu phẩm vui, hài hước lớp HĐ 2: chia sẻ cảm nghĩ em sau buổi giao lưu HĐ 1: Chơi trò chơi: gọi tên cảm xúc HĐ 2: Tìm hiểu khả điều chỉnh cảm xúc thân HĐ sau học: trò chuyện với người thân cách điều chỉnh cảm xúc Thực việc điều chỉnh cảm xúc sống - Tích hợp GD kỹ sống: Hãy ln nở nụ cười thân thiện để gắn kết tình cảm với người xung quanh người yêu quý 9 10 11 12 13 Chủ đề2: 14 - Thực hành điều chỉnh cảm xúc HĐ sau học: tiếp tục thực Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ điều chỉnh cảm xúc thực tiễn đề: Điều chỉnh cảm xúc + Làm sản phẩm theo sở thích - Ngày hội “ Cùng làm vui” tham gia triển lãm giới thiệu sản Sinh hoạt cờ: Ngày hội phẩm theo lớp “ Cùng làm vui” - Chia sẻ cảm nghĩ giới thiệu sản phẩm bạn HĐ 1: Suy nghĩ tích cực chơi trị chơi nghĩ theo cách khác HĐ 2: Sắm vai thực hành suy nghĩ Hoạt động giáo dục theo chủ đề: tích cực Suy nghĩ tích cực HĐ sau học: Chia sẻ với người thân cách suy nghĩ tích cực Rèn luyện suy nghĩ tích cực Nghĩ tích cực sống vui tươi Chia sẻ kết rèn luyện suy nghĩ tích cực em Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ HĐ sau học: Tiếp tục rèn luyện đề: Nghĩ tích cực sống vui tươi khả điều chỉnh suy nghĩ, cảm xúc thân theo hướng tích cực Sinh hoạt cờ: - Trình diễn tiểu phẩm: Một Sinh hoạt cờ: Trung thu ngày cung trăng em - Chia sẻ việc xếp hoạt động ngày cách khoa học Giáo dục HS: Biết quý Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: trọng thời gian, biết - Nếp sống tư khoa học (Thực Tuần 5-8) Nền nếp sinh hoạt 15 Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Giúp thực nếp sinh hoạt 16 Sinh hoạt cờ: Cuộc phiêu lưu sách, bút 17 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Kĩ đặc câu hỏi để tìm hiểu thông tin 18 Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Rèn luyện tư khoa học 19 20 21 Sinh hoạt cờ: Hội chợ đồ tái chế Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Phân loại xếp hoạt động cá nhân Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Triển lãm sơ đồ tư Chia sẻ với bạn bề việc em thường làm ngày - Xây dựng thời gian biểu Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: - Chia sẻ kết thực nề nếp sinh hoạt sau sử dụng thời gian biểu - CTC: Nếu quên … bạn nên … Sinh hoạt cờ: - Tuyên truyền tầm quan trọng sách bút - Chia sẻ cảm nghĩ sau nghe tuyên truyền Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - CTC Động não luyện trí - Trình bày thơng tin tìm hiểu hình thức SĐTD Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Chia sẻ SĐTD Sinh hoạt cờ: - Trưng bày sản phẩm từ đồ tái chế - Chia sẻ ý tưởng cách làm đồ tái chế Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Phân loại hoạt động hàng ngày em - Xây dựng SĐTD thời gian biểu theo tiêu chí phân loại Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: - Trình bày SĐTD xếp thời gian cách khoa học Tích hợp GD quý trọng đồ dùng học tập GD HS bảo vệ môi trường 22 Chủ đề 3: Yêu trườngmến lớp (Thực Tuần 9- 12) 23 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Nếp sống khoa học 24 Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Tự đánh giá việc rèn luyện tư khoa học 25 Sinh hoạt cờ: Góc đọc xanh 26 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Thực trạng vệ sinh trường - lớp 27 10 Sinh hoạt cờ: Ngày hội STEM 28 Sinh hoạt lớp:Sinh hoạt theo chủ đề : Khảo sát thực trạng vệ sinh trường - lớp Sinh hoạt cờ: Mái trường thân yêu - Bình Chọn SĐTD sáng tạo Sinh hoạt cờ: - Tham gia ngày hội STEM nhà trường phát động - Chia sẻ việc em rèn luyện tư khoa học sinh hoạt học tập Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Lập chia sẻ KH hành động để đạt mục tiêu học tập - Tự đánh giá nề nếp sinh hoạt Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: - Tự đánh giá bước đầu rèn luyện tư khoa học em - Thực hành thao tác tư khoa học - Hưởng ứng phong trào xây dựng tủ sách lớp học - Nghe hướng dẫn xây dựng góc đọc xanh lớp HĐ 1: Hát hát trường lớp HĐ 2: Xây dựng kế hoạch kế hoạch khảo sát thực trạng vệ sinh trường lớp - Thực khảo sát thực trạng vệ sinh trường lớp theo kế hoạch - Báo cáo kết khảo sát - Tham gia biểu diễn văn nghệ: Mái trường thân yêu - Giao lưu với thầy, cô tổng phụ 29 30 trách đội hoạt động chung tay chăm sóc trường lớp HĐ 1: Lập kế hoạch giữ gìn trường học xanh, đẹp Hoạt động giáo dục theo chủ đề: HĐ sau học: Chuẩn bị dụng cụ Giữ gìn trường học xanh, đẹp để thực kế hoạch giữ gìn trường học xanh, đẹp - Thực kế hoạch giữ gìn trường học xanh, đẹp Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ HĐ sau học: Thực đề: Hành động giữ gìn trường học cơng việc để giữ gìn trường học xanh, đẹp xanh, đẹp Sinh hoạt cờ: 31 11 32 12 Sinh hoạt cờ: Đội viên tiến - Hưởng ứng PT Đội viên tiến - Nghe chia sẻ gương ĐV đoàn kết, giúp đỡ tiến Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Hoạt động “Nói đừng ngại” Tình bạn - Đề xuất cách giải vấn đề thường xảy quan hệ bạn bè Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: 33 Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Cam kết tình bạn 34 Sinh hoạt cờ: Chào mừng Sinh hoạt cờ: - Sắm vai xử lý tình - Xây dựng “Cam kết tình bạn” GDHS tinh thần ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 - Tham gia văn nghệ chủ đề uống nước nhớ nguồn, “Tình thầy trị” nhân ngày nhà giáo tơn trọng u q thầy VN 20/11 cô giáo - Lắng nghe chia sẻ cảm xúc sau tham gia diễn Hoạt động giáo dục theo chủ đề: 35 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Gửi thông điệp yêu thương đến Thông điệp yêu thương thầy cô - Chia sẻ yêu thương Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: 36 Chủ đề 4: Tự lực thực hiệm vụ (Thực Tuần 13 - 16) 37 13 38 39 14 40 Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ - Trao nhận thông điệp yêu đề: Tổ chức HĐ chào mừng ngày thương nhân ngày nhà giáo VN nhà giáo VN 20/11 20/11 - CTC Kết bạn - Tham gia trò chuyện chủ đề" Sinh hoạt cờ: Tự học – Tự Tự học, tự làm" làm - Lắng nghe bạn chia sẻ việc tự học, tự làm trường nhà Trao đổi hoạt động giới thiệu Hoạt động giáo dục theo chủ đề: sách nhà trường Chủ động lập kế hoạch Lập kế hoạch giới thiệu sách nhóm Chia sẻ tiến độ thực kế Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ hoạch giới thiệu sách đề: Chủ động thực nhiệm vụ Thực việc đọc sách cá nhân đọc sách lớp Sinh hoạt cờ: Kế hoạch hoạt - Giới thiệu hoạt động động thư viện thư viện - Hướng dẫn lập kế hoạch đọc sách - Tích hợp GD kỹ sống: Rèn kỹ tự giác phục vụ thân với công việc phù hợp lớp nhà - GDHS: kĩ giữ gìn sách, báo, truyện 41 42 43 15 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Luyện tập giới thiệu sách Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Hợp tác thực nhiệm vụ Sinh hoạt cờ: Chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22-12 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tự lực thực nhiệm vụ trường 44 45 Sinh hoạt lớp:Sinh hoạt theo chủ đề: Vượt khó sáng tạo 46 Sinh hoạt cờ: Gìn giữ nét đẹp , tâm hồn học trò 16 47 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tự lực thực nhiệm vụ nhà cá nhân Báo cáo kết chuẩn bị kế hoạch giới thiệu sách nhóm Luyện tập giới thiệu sách theo kế hoạch Trình diễn bình chọn tiết mục giới thiệu sách ấn tượng Giao lưu với đội để học - GDHS: Biết yêu quý, tập tính tự lập, tự chủ, sẵn sàng đối biết ơn đội mặt với khó khăn - Tích hợp GD kỹ Chia sẻ nhiệm vụ sống: Rèn kỹ giao tự giác phục vụ Lập kế hoạch rèn luyện tính tự thân với lực thực nhiệm vụ công việc phù hợp lớp nhà Báo cáo việc tự lực thực nhiệm vụ - Tham gia giới thiệu sách hình thức kể chuyện, diễn tiểu phẩm - Hưởng ứng phong trào xây dựng Tủ sách lớp học Kể chuyện tương tác cậu - Tích hợp GD kỹ bé ln ỷ lại vào người khác sống: Rèn kỹ Lập phiếu việc nhà tự giác phục vụ thân với công việc phù hợp nhà 48 49 17 50 Chủ đề 5: Mái ấm gia đình (Thực Tuần 17 - 18) 51 52 18 53 Sinh hoạt lớp : Sinh hoạt theo chủ Đánh giá khả tự lực thực đề: Đánh giá khả tự lực công việc nhà thực nhiệm vụ - Tham gia giao lưu văn nghệ Sinh hoạt cờ: Kỉ niệm gia chủ đề “ Kỉ niện gia đình” đình - Chia sẻ cảm nghĩ sau buổi giao lưu Chia sẻ trải nghiệm gắn kết yêu thương thành Hoạt động giáo dục theo chủ đề: viên gia đình em Gắn kết yêu thương Thảo luận việc tạo gắn kết yêu thương thành viên gia đình Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ Lập kế hoạch cho hoạt động “Ngày đề: Ngày cuối tuần yêu thương cuối tuần yêu thương” gia đình - Tham gia trình diễn tiểu phẩm Sinh hoạt cờ: Biết ơn người chủ đề “Gia đình yêu thương” thân - Chia sẻ cảm nghĩ tiểu phẩm Chia sẻ việc thực kế hoạch “Ngày cuối tuần yêu thương” Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Sắm vai xử lí tình để đưa Đồng hành bên ý tưởng tổ chưc hoạt động chung cho gia đình Thiết kế góc triển lãm “Những Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ 54 khoảnh khắc hạnh phúc gia đề: Những khoảnh khắc hạnh phúc đình” HỌC KÌ I (17 TUẦN = 51 TIẾT) 55 Sinh hoạt cờ: Kỉ niệm gia đình 56 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Gắn kết yêu thương 57 Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Ngày cuối tuần yêu thương 58 Sinh hoạt cờ: Biết ơn người thân 59 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Đồng hành bên 60 Sinh hoạt lớp:Sinh hoạt theo chủ đề: Những khoảnh khắc hạnh phúc 61 Sinh hoạt cờ: Khoẻ thể chất, mạnh tinh thần 62 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: 19 Chủ đề 5: Mái ấm gia đình (Thực Tuần 19 - 20) 20 Chủ đề 6: Phòng tránh bị xâm hại 21 - Tham gia giao lưu văn nghệ chủ đề “ Kỉ niệm gia đình” - Chia sẻ cảm nghĩ sau buổi giao lưu Chia sẻ trải nghiệm gắn kết yêu thương thành viên gia đình em Thảo luận việc tạo gắn kết yêu thương thành viên gia đình Lập kế hoạch cho hoạt động “Ngày cuối tuần yêu thương” gia đình - Tham gia trình diễn tiểu phẩm chủ đề “Gia đình yêu thương” - Chia sẻ cảm nghĩ tiểu phẩm Chia sẻ việc thực kế hoạch “Ngày cuối tuần u thương” Sắm vai xử lí tình để đưa ý tưởng tổ chưc hoạt động chung cho gia đình Thiết kế góc triển lãm “Những khoảnh khắc hạnh phúc gia đình” - Đồng diễn thể dục học võ thuật theo khối lớp - Hưởng ứng phong chào rèn luyện sức khỏe để tự bảo vệ thân - Nhận biết hành vi xâm hại trẻ em (Thực Tuần 21- 24) 63 Hành vi xâm hại trẻ em Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Nhận diện nguy xâm hại trẻ em 64 Sinh hoạt cờ: Sống an toàn, lành mạnh 65 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Hành vi xâm hại thân thể 66 Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Phòng tránh bị xâm hại 67 Sinh hoạt cờ: Chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ - 68 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Hành vi xâm hại tinh thần 22 23 69 24 70 - Tìm hiểu hành vi xâm hại trẻ em - Nêu tình có nguy bị xâm hại cách xử lí - Chơi trò chơi phản ứng nhanh - Giao lưu với khách mời việc cần làm để rèn luyện sức khỏe thể chất tinh thần - Lắng nghe câu chuyện cảnh báo xâm hại trẻ em - Chia sẻ trải nghiệm thân nguy bị xâm hại thân thể cách phòng tránh - Sắm vai ứng xử tình có nguy bị xâm hại thân thể - Trình diễn tiểu phẩm xâm hại thân thể - Tham gia biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày quốc tế phụ nữ 8-3 - Chia sẻ cảm xúc sau xem biểu diễn văn nghệ - Tìm hiểu trường hợp trẻ em bị xâm hại tinh thần thực tế - Ứng phó bị xâm hại tinh thần Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ - Viết điều khó nói đề: Chia sẻ điều khó nói Sinh hoạt cờ: Tự bảo vệ - Chơi trò chơi Rung chuông vàng thân chủ đề “Tự bảo vệ thân” - Lắng nghe câu hỏi đưa 71 72 Chủ đề 7: Kết nối cộng đồng (Thực Tuần 25- 27) 73 25 74 75 26 76 77 78 phương án ứng phó với tình có nguy bị xâm hại - Nhận diện nguy bị xâm hại Hoạt động giáo dục theo chủ đề: tình dục Hành vi xâm hại tình dục - Phịng tránh bị xâm hại tình dục Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ - Trình bày sản phẩm thể cách đề: Phịng tránh bị xâm hại tình phịng tránh bị xâm hại tình dục dục - Tham gia ngày hội quê em – Ngày hội giới thiệu nét đẹp Sinh hoạt cờ: Ngày hội truyền truyền thống địa phương thống quê em - Chia sẻ cảm xúc em sau tham gia ngày hội - Nhận diện hoạt động kết nối cộng Hoạt động giáo dục theo chủ đề: đồng Kết nối người sống quanh - Đề xuất hoạt động kết nối em cộng đồng Sinh hoạt lớp:Sinh hoạt theo chủ - Lập kế hoạch tham gia hoạt động đề:Cộng đồng hành động kết nối cộng đồng - Tham gia tọa đàm chủ đề “Đền Sinh hoạt cờ: Hoạt động ơn đáp nghĩa” Đội TNTP HCM chủ đề “ Đền ơn đáp nghĩa” - Đại diện chi đội chia sẻ cảm nghĩ sau tọa đàm - Chia sẻ hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa” địa phương Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Tìm hiểu gia đình thương binh “Đền ơn đáp nghĩa” liệt sĩ gia đình có cơng với cách mạng địa phương Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ -Chia sẻ thơng tin, tìm hiểu - GDHS: ý nghĩa việc kết nối cộng đồng - GD Học sinh: Lòng biết ơn người có cơng với đất nước - GDHS: Biết bảo vệ, đề: Uống nước nhớ nguồn 79 27 80 81 Chủ đề 8: Quê hương em tươi đẹp (Thực Tuần Sinh hoạt cờ: Lòng nhân kết nối cộng đồng Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Ứng xử có văn hố Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ đề: Cộng đồng văn minh 82 Sinh hoạt cờ: Quê hương em tươi đẹp 83 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Xây dựng hành trình trải nghiệm 28 gia đình thương binh, liệt sĩ gia đình có cơng với cách mạng địa phương - Lập kế hoạch thực hoạt động đền ơn đáp nghĩa giáo dục truyền thống địa phương - Tham gia diễn kịch tương tác chủ đề “Ứng xử có văn hóa nơi cơng cộng” - Chia sẻ cảm xúc em sau xem kịch - Tìm hiểu hành vi ứng xử nơi cơng cộng - Xử lí tình thể hành vi ứng xử có văn hóa nơi cơng cộng - Chia sẻ quy định cách ứng xử có văn hóa nơi em - Biểu diễn hoạt cảnh hành vi ứng xử có văn hóa - Tham gia giới thiệu cảnh đẹp quê hương hình thức múa, hát, đọc thơ, hoạt cảnh,… - Chia sẻ cảm nghĩ em sau tham gia hoạt động HĐ1 Chia sẻ trải nghiệm cá nhân cảnh quan thiên nhiên địa phương HĐ2 Xây dựng Hành trình trải nghiệm để giới thiệu cảnh quan giữ gìn di tích lịch sử văn hóa GD học sinh: ứng xử có văn hóa nơi cơng cộng - GDHS tuân thủ quy định cách ứng xử có văn hóa nơi cơng cộng 28- 31) 84 85 29 86 87 30 88 89 90 thiên nhiên địa phương Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ Thiết kế sơ đồ Hành trình trải đề: Hành trình trải nghiệm nghiệm - Tham gia thuyết trình chủ đề “Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên” Sinh hoạt cờ: Bảo vệ cảnh - Giao lưu với bạn đưa quan thiên nhiên thông điệp bảo vệ cảnh quan thiên nhiên HĐ1 Giới thiệu cảnh quan thiên Hoạt động giáo dục theo chủ đề: nhiên địa phương qua Hành trình Cảnh quan thiên nhiên quê hương trải nghiệm em HĐ2 Làm Sổ tay hướng dẫn du lịch địa phương Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên đề: Giới thiệu cảnh quan thiên qua Sổ tay hướng dẫn du lịch địa nhiên địa phương phương - Giao lưu với khách mời bảo vệ cảnh quan địa phương Sinh hoạt cờ: Chung tay bảo - Nghe phổ biến hoạt động vệ cảnh quan địa phương chung tay chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên địa phương HĐ1 Chia sẻ điều em quan sát cảnh quan thiên nhiên Hoạt động giáo dục theo chủ đề: địa phương Khảo sát thực trạng cảnh quan địa HĐ2 Lập kế hoạch khảo sát thực phương trạng cảnh quan thiên nhiên địa phương Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ Báo cáo kết khảo sát thực trạng - Tích hợp GD bảo vệ mơi trường: Mơi trường xanh, sạch, đẹp giúp bảo vệ sức khỏe sống 91 31 92 93 Chủ đề 9: Trải nghiệm nghề truyền thống (Thực Tuần 32 94 95 đề: Kết khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên địa cảnh quan địa phương phương - Tham gia giới thiệu hoạt động tuyên truyền cho lối sống thân thiện với thiên nhiên bảo vệ môi Sinh hoạt cờ: Ngày hội sống trường xanh - Bảo vệ môi trường - Đưa thông điệp cam kết hành động bảo vệ môi trường lớp HĐ1 Lập kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên địa Hoạt động giáo dục theo chủ đề: phương Chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên HĐ2 Chuẩn bị cho việc thực nhiên kế hoạch chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên địa phương Sinh hoạt lớp:Sinh hoạt theo chủ Thực kế hoạch chăm sóc, bảo đề: Thực kế hoạch chăm sóc, vệ cảnh quan thiên nhiên địa bảo vệ cảnh quan thiên nhiên phương - Trị chuyện thầy cô bác nhân viên trường Sinh hoạt cờ: Thế giới nghề nghề nghiệp họ nghiệp quanh em - Tham gia biểu diễn văn gnheej chủ đề “Nghề nghiệp” - Chia sẻ sản phẩm thủ công Hoạt động giáo dục theo chủ đề: truyền thống địa phương mà em Nghề truyền thống biết - Tìm hiểu nghề truyền thống địa phương Tích hợp GD kỹ sống: tôn trọng yêu quý nghề nghiệp người Tích hợp GD kỹ sống: Nghề đáng quý, đáng trân trọng đem lại lợi ích cho xã hội 32- 35) 96 97 33 34 98 Sinh hoạt lớp:Sinh hoạt theo chủ Thảo luận nội dung trải nghiệm đề: Theo dấu nghệ nhân với chủ đề “Theo dấu nghệ nhân” - Giao lưu với người lao động làm nghề truyền thống nghệ nhân Sinh hoạt cờ: Ngày hội “ từ làng nghề Nghệ nhân tương - Chia sẻ mơ ước trở thành nghệ nhân tương lai - Tìm hiểu công việc nghề Hoạt động giáo dục theo chủ đề: truyền thống địa phương Khéo tay – thạo việc - Thực hành tạo sản phẩm thủ công Sinh hoạt lớp:Sinh hoạt theo chủ Thiết kế chia sẻ sản phẩm 99 đề: Sản phẩm nghề truyền (tranh, mơ hình, đoạn phim ngắn, thống địa phương …) giới thiệu nghề truyền thống địa phương - Tham gia kể chuyện theo chủ đề “Bác Hồ - Tấm gương lao động Sinh hoạt cờ: Kỉ niệm sinh 100 mẫu mực” nhật Bác Hồ - Chia sẻ cảm nghĩ sau nghe câu chuyện 101 Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Trưng bày sản phẩm mà nhóm Triển lãm “Theo dấu nghệ nhân” u thích sưu tầm - Triển lãm hình ảnh hoạt động “Theo dấu nghệ nhân” nhóm Tích hợp GD kỹ sống: Nắm công đoạn làm sản phẩm nghề truyền thống Tích hợp GD kỹ sống: chăm học tập để đạt ước mơ Tích hợp GD kỹ sống: giúp cho HS kĩ khéo léo, cẩn thận Tích hợp GD kỹ sống: giúp cho HS kĩ khéo léo, cẩn thận Tích hợp GD kỹ sống: Biết yêu quý Bác Hồ, chăm ngoan học giỏi Tích hợp GD kỹ sống: Nghề đáng quý, đáng trân trọng đem lại lợi ích cho xã hội 35 Tích hợp GD kỹ Sinh hoạt lớp:Sinh hoạt theo chủ - Chia sẻ kinh nghiệm cà cảm xúc sống: Biết sử dụng đồ 102 đề: Tổng kết hoạt động “Theo dấu nghề truyền thống dùng an toàn tham nghệ nhân” gia thực hành - Tham gia hoạt động tổng kết năm Tích hợp GD kỹ học tiết mục trình diễn sống: Có ý thức bảo vệ sưu tập “Thời trang xanh” môi trường Sinh hoạt cờ: Tổng kết năm 103 lớp tự thiết kế vật liệu tái chế học - Chia sẻ cảm xúc yêu thương với thầy cơ, bạn bè sau năm học Tích hợp GD kỹ sống: Biết yêu quý Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Hoàn thiện Hồ sơ trải nghiệm cá sản phẩm tạo 104 Hồ sơ trải nghiệm nhân qua có ý thức tơn trọng nghề nghiệp người Tích hợp GD kỹ sống: Giúp HS biết Sinh hoạt lớp: Sinh hoạt theo chủ 105 yêu quý thầy cô, bạn đề: Chia sẻ yêu thương bè, người thân gia đình