MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MƠN TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ II LỚP: – NĂM HỌC: 2022-2023 Mạch kiến thức Nội dung - Nhận biết tác dụng dấu phẩy câu văn - Cách dùng dấu phẩy để nối trực Kiến tiếp câu ghép thức - Cách dùng từ nối đại từ thay tiếng để liên kết câu đoạn văn Việt - Đặt câu ghép với hình thức (Tăng tiến) theo mục đích nội dung cần biểu đạt - Xác định hình ảnh, chi tiết, đặc điểm, nhân vật có đọc, Đọc nêu ý nghĩa đọc hiểu - Hiểu nội dung đọc văn - Giải thích chi tiết suy luận trực tiếp rút thông tin từ đọc Tổng cộng Mức Câu/Hình thức Câu 7-TN Số điểm 0,5 Mức Câu/Hình Số thức điểm Câu 8-TN 0,5 Câu 1-TN 0,5 Câu 3-TN 0,5 Câu 2-TN 0,5 Câu 4-TN 0,5 câu 1,5 câu 1,5 Mức Câu/Hình thức Mức Số điểm Câu/Hình thức Số điểm Câu 10-TL Câu 9-TN Câu 5-TL câu Câu 6-TL 2 câu Trường TH&THCS Phước Năng Họ tên: Lớp: 5/ Đọc Viết Chung KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II- Năm học: 2022 – 2023 Mơn: Tiếng Việt lớp Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: … /5/2023 Nhận xét: A Kiểm tra đọc (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt (Thời gian: 35 phút) NHÂN CÁCH QUÝ HƠN TIỀN BẠC Mạc Đĩnh Chi làm quan liêm nên nhà ông thường nghèo túng Sau lo đám tang cho mẹ, sống ông vốn bạch đạm bạc Vua Trần Minh Tông biết chuyện, liền hỏi viên quan tin cẩn: - Ta muốn trích tiền kho đem biếu Mạc Đĩnh Chi Liệu có khơng? Viên quan tâu: - Nếu Hồng thượng cho người đem tiền biếu Mạc Đĩnh Chi khơng nhận Chỉ có cách bỏ tiền vào nhà, ơng khơng biết phải trả cho nhận Nhà vua ưng thuận sai người làm Sáng hôm sau thức dậy, Mạc Đĩnh Chi thấy gói tiền nhà, liền đem vào triều, trình lên vua Minh Tơng: - Tâu Hồng thượng Đêm qua bỏ vào nhà thần gói tiền Thần ngờ tiền người muốn đút lót thần.Vậy, xin Hồng thượng cho thần nộp tiền vào cơng quỹ Vua Minh Tơng đáp: - Khanh có khó nhọc người ta giúp cho Cứ coi tiền sao? - Phàm cải khơng tay làm khơng tơ hào đến -Mạc Đĩnh Chi khảng khái đáp Vua cảm kích trước lịng trung thực, liêm khiết, trọng nhân cách tiền bạc Mạc Đĩnh Chi Vua đành giữ lại tiền cho ông lui Theo Quỳnh Cư Khoanh vào chữ trước ý trả lời cho câu 1,2,3,4,7,8,9 trả lời câu 5, 6, 10) Câu 1: Cuộc sống Mạc Đĩnh Chi nào? A Thanh bạch, đạm bạc C Hạnh phúc, giàu có B Sung sướng, nhàn hạ D Nhàn hạ, hạnh phúc Câu 2: Biết sống khó khăn Mạc Đĩnh Chi, theo hiến kế viên quan tin cẩn, vua làm để giúp đỡ ơng? A Cho trích tiền kho sai người đem đến biếu ơng B Cho trích tiền kho sai người ban đêm, đem tiền bỏ vào nhà ông C Sai người ban đêm bỏ gói tiền trước nhà ơng D Sai người vào buổi tối mang tiền đến nhà tặng ông Câu 3: Mạc Đĩnh Chi làm thấy gói tiền nhà? A Lấy gói tiền khơng biết phải trả cho B Lấy gói tiền nghĩ khơng biết C Lấy gói tiền nghĩ giúp người, người giúp lại D Liền đem vào triều, trình lên vua xin cho nộp tiền vào công quỹ Câu 4: Mạc Đĩnh Chi nói vua khun ơng coi tiền mình? A “Thần ngờ tiền người muốn đút lót.” B “Xin Hồng thượng cho nộp tiền vào cơng quỹ” C “Phàm cải khơng tay làm khơng tơ hào đến.” D “Thần nghĩ tiền nhờ thần làm việc đó.” vào nhà ơng Câu 5: Câu nói chứng tỏ tên viên quan bày cách gian dối coi trọng tiền bạc nhân cách người? Câu 6: Qua câu chuyện trên, em học hỏi Mạc Đĩnh Chi điều gì? Câu 7: Dấu phẩy câu sau: “Vua cảm kích trước lịng trung thực, liêm khiết, trọng nhân cách tiền bạc Mạc Đĩnh Chi.” Có tác dụng: A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ B Ngăn cách vế câu ghép C Ngăn cách phận chức vụ câu D Ngăn cách lời nói nhân vật Câu 8: Trong câu ghép “Thần nghĩ có cách bỏ tiền vào nhà, ơng khơng biết phải trả cho nhận” Các vế câu nối với cách nào? A Nối quan hệ từ B Nối trực tiếp (không dùng từ nối) C Nối cặp quan hệ tử D Nối cặp từ hô ứng Câu 9: Hai câu “Thần biết rõ Mạc Đĩnh Chi Nếu đem tiền đến biếu, ông không nhận đâu.” liên kết với cách nào? A Dùng từ ngữ B Từ ngữ nối đại từ thay C Lặp từ ngữ D Lặp từ ngữ từ đồng nghĩa thay Câu 10: Đặt câu ghép, có sử dụng cặp quan hệ từ tăng tiến, nói nhân cách học sinh tốt B Kiểm tra viết: Chính tả: (nghe – viết) (khoảng 15 phút) Tập làm văn: Thời gian 40 phút Đề bài: Hằng ngày đến trường, em thầy, cô giáo ân cần dạy bảo học tập, vui chơi bên người bạn thân yêu Hãy tả lại thầy (cô giáo) người bạn mà em yêu quý Bài làm: HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP CUỐI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2022 - 2023 I KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm A Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa ; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm B Đọc- hiểu: (7 điểm) Câu 1: (0, điểm) A Thanh bạch, đạm bạc Câu 2: (0, điểm) B Cho trích tiền kho sai người ban đêm, đem tiền bỏ vào nhà ông Câu 3: (0, điểm) D Liền đem vào triều, trình lên vua xin cho nộp tiền vào công quỹ Câu 4: (0,5 điểm) C “Phàm cải khơng tay làm không tơ hào đến.” Câu 5: (1 điểm) “Nếu Hồng thượng cho người đem tiền biếu Mạc Đĩnh Chi khơng nhận Chỉ có cách bỏ tiền vào nhà, ông phải trả cho nhận” Câu 6: (1 điểm): Là người sống phải có lịng trung thực, liêm khiết, trọng nhân cách tiền bạc Câu 7: (0,5điểm) C Ngăn cách phận chức vụ câu Câu 8: (0,5 điểm) B Nối trực tiếp (không dùng từ nối) Câu 9: (1 điểm) B Từ ngữ nối đại từ thay Câu 10: (1điểm) Bạn Nghĩa nhanh tiếp thu mà Bạn chăm học cơ! II KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm A Chính tả (nghe - viết): điểm; Thời gian: 15 – 20 phút GV đọc cho HS viết tả: Cây trái vườn Bác Vườn ơm trịn gần nửa vòng cung quanh ao cá nở đầy nỡi thương nhớ khơn ngi Vị khế Ba Đình Hồng xiêm Xuân Đỉnh cát mịn Bưởi đỏ Mê Linh Bãi bờ Nam Bộ đậm vị phù sa múi bưởi Biên Hòa Lặng lờ Hương Giang phảng phất hương khói cành quýt Hương Cần nhỏ nhắn trà trịn xinh xứ Huế Ởi bị treo lủng lẳng trĩu thơm hương sa bồi quê hương Thái Bình Bưởi Đoan Hùng hiền lành khơi gợi hình ảnh bà mẹ Việt Bắc đem quà tặng đoàn vệ quốc hành quân ngược bến Bình Ca Theo Võ Văn Trực * Yêu cầu: - Tốc độ đạt yêu cầu ; chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ ; trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm - Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm B Tập làm văn (8 điểm) * Yêu cầu: a/ Thể loại: Tả người b/ Nội dung: Tả thầy giáo cô giáo (hay bạn học) mà em yêu quý c/ Hình thức: Viết văn tả người, đủ phần theo yêu cầu, câu văn hay, ngữ pháp, diễn đạt đủ ý, mạch lạc, khơng mắc lỡi tả, trình bày đẹp, rõ phần * Điểm cụ thể sau: - Mở bài: điểm - Thân bài: điểm (nội dung: 1,5 điểm; kĩ năng: 1,5 điểm; cảm xúc: điểm) - Kết bài: điểm - Chữ viết, tả: 0,5 điểm - Dùng từ đặt câu: 0,5 điểm - Sáng tạo: điểm