TUẦN 31 Họ tên:………………………… Lớp………… Kiến thức cần nhớ Tập đọc Công việc đầu tiên: Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm, muốn làm việc lớn, đóng góp cơng sức cho Cách mạng Bầm ơi: Ca ngợi người mẹ tình mẹ thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương nơi quê nhà Luyện từ câu a Mở rộng vốn từ: Nam nữ Một số từ ngữ nói phẩm chất người phụ nữ Việt Nam chăm chỉ, cần cù, nhân hậu, khoan dung, độ lượng, dịu dàng, biết quan tâm đến người, đức hi sinh, nhường nhịn, anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm Một số thành ngữ, tục ngữ nói phẩm chất người phụ nữ Việt Nam: - Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ lăn. ( Lòng thương con, đức hi sinh người mẹ.) - Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ tướng giỏi. (Phụ nữ đảm đang, giỏi giang, người giữ gìn hạnh phúc, giữ gìn tổ ấm gia đình.) - Giặc đến nhà, đàn bà đánh (Phụ nữ dũng cảm, anh hùng.) b Chức dấu phẩy * Ngăn cách phận chức vụ câu VD: Lan, Nga,Hùng, Thoa học sinh học giỏi lớp * Ngăn cách trạng ngữ ngữ với chủ ngữ vị ngữ VD: Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, chim họa mi lại hót vang lừng * Ngăn cách vế câu câu ghép VD: Bố công tác, mẹ làm, chị Lan chăm lo công việc nhà thay bố mẹ I ĐỌC HIỂU: Đọc thầm văn: BÀI TẬP THỰC HANH THAI NGHÉN MÙA XUÂN Mùa xuân thai nghén thật lặng lẽ Những vàng nhè nhẹ rụng cuối thu; đợt gió mùa đơng bắc giúp cho cối sửa soạn thay áo mới! Xem kìa, đơi chích chịe lặng lẽ bay là vườn Chúng nối đuôi lên khế, lượn xuống bể non bộ, bắt sâu bắt kiến, không tiếng động Cây bưởi bắt đầu mai phục nhánh non nụ hoa trịn bé xíu Cóc, thằn lằn, thạch sùng im lặng trốn đâu hết Gió, gió rét Cây đào lỗ đỗ úa đỏ, từ vết thương sâu đục thân ứa dòng nhựa đặc ngọc Sâu bọ cố ngăn đào sửa soạn đón xuân, ngăn được! Trong ngày đông tháng giá, chim sâu cần mẫn, gan góc, tí tách chuyền cành kiếm ăn; chúng không tự biết chúng hiệp sĩ vơ danh bảo vệ cho cối đón xn Lá lặng lẽ rụng Chim lặng lẽ chuyền cành Các giống hoa lặng lẽ đơm nụ Như chưa có huy tổng đạo diễn vơ hình, thời gian thầm gọi mùa xn đến, khơng vội vàng mà chắn Mây trời chuyển động Mặt dất rì rầm Cây lao xao Bỗng buổi sớm, tiếng chích chịe vang lên lảnh lót, hương hoa bưởi lan tỏa khắp khu vườn Những ong mật tíu tít bay đến chùm hoa chúm chím Cây đào thân trụi lốm đốm nụ phớt hồng Mùa xuân cất tiếng Mùa xuân đến đấy, thật bất ngờ mong đợi từ lâu Theo VŨ NAM Khoanh vào chữ trước ý trả lời đúng: Cây bưởi hoa vào mùa ? a Mùa thu b Mùa xuân c Mùa hạ c Mùa đông Ở miền Bắc, hoa nở báo hiệu mùa xuân đến ? a Hoa bưởi b Hoa hồng c Hoa đào d Hoa mai Những vật nhân hóa ? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… …………… Những điều cho thấy mùa xuân thai nghén? a) Cây cối sửa soạn thay áo mới, đơi chích chòe lặng lẽ bay là vườn b) Những chuyển màu vàng, chim sâu tí tách chuyền cành kiếm ăn c) Cây bưởi mai phục nhánh non nụ hoa trịn bé xíu Các điệp từ lặng lẽ cụm từ thời gian thầm gọi màu xuân đến cho thấy mùa xuân thai nghén nào? a) Mùa xuân thai nghén cách âm thầm, chắn b) Mùa xuân thai nghén cách nhịn nhịp, vội vã c) Mùa xuân thai nghén cách tưng bừng, hối Những hình ảnh cho thấy mùa xuân đến thật gần? a) Mây trời chuyển động b) Mặt đất rì rầm, lao xao c) Cóc, thằn lằn trốn đâu hết Đoạn văn cuối cho em thấy điều gì? Em đặt tên khác cho văn I LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu câu ghép? a Bà già Nô-en chẳng chịu cảnh tuyết rơi nhìn gia đình người khác sum họp đâu… b Con trai chẳng thích mua sắm, có bà già Nơ-en mời đẩy xe khắp siêu thị mua đủ loại quà cho trẻ em khắp giới c Con trai không đời đủ kiên nhẫn để trả lời nhiều thư theo yêu câu Trong câu ghép “Chỉ có trai vừa mua q vừa xuất phát nhanh họ khơng cần phải trang điểm làm tóc.” từ nối vế câu? a vừa… vừa… b có c Dấu phẩy thứ hai câu “Giáng sinh dịp để bạn bè gặp gỡ, hội họp, trai chẳng chịu từ bỏ để phân phát quà đâu” có tác dụng gì? a Ngăn cách vế câu ghép b Ngăn cách trạng ngữ với vế câu c Ngăn cách từ làm vị ngữ Viết câu văn (có sử dụng dấu phẩy ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ) giải thích đàn ơng cần giúp đỡ phụ nữ làm công việc nhà Viết lại danh hiệu sau vào chỗ rống cho quy tắc tả: a) Nghệ sĩ nhân dân:………………………………………………………………… b) Nghệ sĩ ưu tú:………………………………….………………………………… c) Quả bóng vàng:…………………………………………………………………… d) Đơi giày vàng:…………………………………………………………………… Dịng viết tả (đúng quy tắc viết hoa) a) Kỉ niệm chương Vì nghiệp giáo dục b) Huy chương nghiệp khoa học cơng nghệ c) Kỉ niệm chương Vì nghiệp bảo vệ chăm sóc trẻ em Việt Nam d) Giải thi Viên phấn Vàng Tìm từ ngữ phẩm chất người phụ nữ Việt Nam Đặt câu vơi từ ngữ vừa tìm Khoanh vào chữ đặt trước câu tục ngữ nói lên phẩm chất người phụ nữ Việt Nam: a) Giặc đến nhà đàn bà đánh b) Chim có tổ người có tông c) Chỗ ướt mẹ nằm, chô lăn d) Nắng chóng trưa, mưa chóng tối 10 Điền dáu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn sau: a) Lúc hồn Ăng-co Vát thật huy hồng b) Mặt trời lặn ánh sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền c) Con sôn Nậm-khan đến cịn làm dun nũng nịu uốn qng chịu hịa vào Mê-cơng Nêu tác dụng dấu phẩy câu a, b, c III TẬP LÀM VĂN Lập dàn ý miêu tả cảnh sau : a) Một ngày bắt đầu quê em b) Một đêm trăng đẹp c) Trường em trước buổi học d) Một khu vui chơi, giải trí mà em thích ĐÁP ÁN I ĐỌC HIỂU 1.b 2.c Những vật nhân hóa: mùa xuân, đợt gió mùa đơng bắc, cối, bưởi, cóc, thằn lằn, thạch sùng, sâu bọ, đào, lá, chim, ong mật, giống hoa, chim sâu a , c a a, b Tham khảo: Mùa xuân mang sống, niềm vui đến với khu vườn./ Sau ngày tháng thai nghén, mùa xuân quà đầy bất ngờ./ Vẻ đẹp mùa xuân khu vườn thật diệu kì… Mùa xuân đến, xuân về, vườn xuân, xuân đẹp diệu kì,… II LUYỆN TỪ VÀ CÂU – b; – c; – a VD: Vì u thương gia đình vơ bờ bến, người đàn ông chân giúp phụ nữ làm tốt công việc nhà Nghệ sĩ Nhân dân, Nghệ sĩ Ưu tú, Quả bóng Vàng, Đơi giày Vàng anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang, cần cù, chăm chỉ, dịu dàng, chịu thương, chịu khó, nhân hậu, khoan dung,… a, c 10 a) Lúc hồn hơn, Ăng-co Vát thật huy hoàng b) Mặt trời lặn, ánh sáng chiếu soi vào bóng tối cửa đền c) Con sơn Nậm-khan đến cịn làm dun nũng nịu, uốn qng chịu hịa vào Mê-cơng Nêu tác dụng dấu phẩy câu a, b, c Câu a: Ngăn cách trạng ngữ với trạng ngữ chủ ngữ Câu b: Ngăn cách vế câu ghép Câu c: Ngăn cách phận có chức vụ câu III TẬP LÀM VĂN – TUẦN 31 Họ tên: …………………………………… Lớp 5A6 Lập dàn ý miêu tả cảnh sau : a) Một ngày bắt đầu quê em b) Một đêm trăng đẹp c) Trường em trước buổi học d) Một khu vui chơi, giải trí mà em thích Dàn ý a) Đề 5: Tả ngày bắt đầu quê em Mở bài: Ngày bắt đầu quê hương em thật vui, thật nhộn nhịp Thân bài: - Tiếng gà gáy lảnh lót vang vọng khắp thơn xóm - Phía đằng đơng, ánh mặt trời rạng dần toả sáng - Trâu, bò chuồng thức dậy - Gà, vịt kéo sân, vườn - Vịm trời xanh trong, gió thổi mát rượi - Cây cối tươi tắn, giọt sương đêm nhấp nháy cành cây, kẽ - Khói lam lảng vảng mái nhà - Các bà, chị chuẩn bị cho bữa ăn sáng - Các âm vang vọng khắp xóm thơn - Ngồi đường đông người qua lại, nhịp sống nhộn nhịp Kết bài: - Em yêu ngày bắt đầu quê em - Em sức học tập để sau góp phần xây dựng quê hương b) Đề 6: Tả đêm trăng đẹp 1) Mở Giới thiệu chung đêm trăng ấy: * đêm rằm trang tỏa sáng khắp bầu trời mặt đất * xóm em rộn ràng chuẩn bị đón tết trung thu 2) Thân Tả cảnh đêm trăng: * Lúc xẩm tối: + Màn đêm dần buông, bầu trời thăm thẳm, lấp lánh ánh + Trăng lấp ló thấp thống sau lũy tre làng + Gió thổi mát rượi + Làng xóm rộn rã nhộn nhịp tiếng nói cười * Lúc trăng lên: + Mặt trăng tròn vành vạnh đĩa lơ lửng không trung + Ánh trăng vằng vặc soi sáng xuống sân nhà, nhà cửa, ruộng đồng, + Trên đường làng trẻ em nối đuôi chơi rước đèn, ca hát rộn ràng + Cảnh phá cỗ vui vẻ sân đình 3) Kết Cảm nghĩ em đêm trăng ấy: - Cảnh làng quê đêm trăng đẹp tranh - Ấn tượng sâu sắc đêm trăng hôm - Càng thêm yêu mến quê hương - Không quên hôm c) Đề 7: Tả quang cảnh trường em trước buổi học Dàn ý chi tiết 1. Mở bài: Sáng em học sớm, em có dịp nhìn ngơi trường em thật lâu, thật kĩ - Quang cảnh trường em trước vào lớp thật đẹp thật vui 2. Thân bài: a) Bên ngoài: - Tấm biển mang tên trường tinh đầu hai trụ cổng - Cổng sắt đồ sộ, mở rộng b) Bên trong: - Sân trường - Hàng xanh sân trường thức giấc, cành vươn cao nắng sớm - Những giậu hoa nhiều màu sắc rập rờn hàng hiên - Sương đêm đọng cành cây, kẽ - Trụ cờ sừng sững, cờ phần phật gió sớm - Các phòng học sẽ, bàn ghế kê ngắn c) Các hoạt động học sinh: - Từng cặp học sinh hào hứng truy lớp học - Đội trực nhật tiếp tục công việc - Học sinh đến trường lúc đông, âm ồn ã, náo nhiệt - Các trò chơi thật vui vẻ sân trường - Trống trường vang lên học sinh xếp hàng vào lớp chuẩn bị tư cho buổi học 3. Kết bài: - Em thích quang cảnh trường em trước vào lớp - Em mong trường em ngày khang trang, tươi đẹp d) Đề 8: Tả khu vui chơi, giải trí mà em thích Mở bài: Giới thiệu tên công viên mà em định tả: Ở đâu? Em đến vào dịp hay thường xuyên đến? Thân bài: a) Tả bao quát: Cảnh quan cơng viên (khơng khí, diện tích, cây, hoa, màu sắc ) b) Tả chi tiết: - Từng khu có loại hoa gì? Màu sắc, vẻ đẹp lồi hoa? - Cây cối cơng viên (cây cổ thụ hay trồng, biến đổi loài theo thời gian nào? Các kiểng tỉa, xén thành hình vật có ấn tượng đẹp?) - Những khu đồi nhân tạo hay tự nhiên sẵn có đẹp nào? Cảnh vật có liên quan đến cơng viên vào buổi sáng (chim chóc, ong bướm, lúc mưa, lúc nắng) - Những hoạt động cùa người vào buổi sáng nơi cơng viên có nhộn nhịp, vui vẻ? - Lợi ích cơng viên, ý thức bảo vệ chăm sóc cơng viên Kết bài: Cảm nghĩ em đến thăm công viên (Tinh thần thoải mái sau học tập mệt nhọc, gần gũi thiên nhiên )