sáng kiến kinh nghiệm hóa học trung học cơ sở

1 THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: “Đổi phƣơng pháp dạy học gắn với STEM mơn Hóa Học chủ đề Phản ứng hóa học.” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: giảng dạy môn hóa học Trường THCS Hàn Thuyên Thời gian áp dụng sáng kiến: Năm học 2020 - 2021 Tác giả: Họ tên: Đào Thị Hồng Năm sinh: 1976 Nơi thường trú: Thành phố Nam Định Trình độ chun mơn: Đại học sư phạm Hóa Chức vụ cơng tác: Giáo viên Nơi làm việc: Trường THCS Hàn Thuyên - Thành phố Nam Định Địa liên hệ: Trường THCS Hàn Thuyên - Thành phố Nam Định Điện thoại: Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trường THCS Hàn Thuyên - Thành phố Nam Định Địa chỉ: 27 Trần Bích San- Phường Trần Quang Khải Điện thoại: I ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN Hóa học khoa học thực nghiệm nghiên cứu chất,sự biến đổi chất, biến đổi vật chất tự nhiên Kiến thức hóa học xâu chuỗi có mối liên quan chặt chẽ với nhau, học sinh khó nhớ,khó thuộc đồng thời hóa học lại mơn học học sinh tiếp cận muộn so với môn học khác Ngày nước giới coi trọng việc giảng dạy mơn hóa học Mơn hóa học trường phổ thông trang bị cho học sinh kiến thức để học sinh không bối rối tình gặp phải tự nhiên,giải thích tượng tự nhiên có niềm tin vào khoa học.Mơn hóa học giáo dục cho em học sinh ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường sống trước hiểm họa người gây Đất nước ta thời kỳ cơng nghiệp hóa- đại hóa, cần có người có tri thức trí tuệ có khả nắm bắt khoa học kĩ thuật,có lực tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.Phát huy tiềm dân tộc tính tích cực cá nhân làm chủ tri thức, có khả thực hành giỏi,có tư sáng tạo,có tác phong cơng nghiệp,có tính kỉ luật,sức khỏe để xây dựng bảo vệ Tổ quốc, thực cơng nghiệp hóa- đại hóa đất nước.Để có người có đường giáo dục Bậc trung học sở nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo dục tiểu học, có trình độ học vấn phổ thông sở hiểu biết ban đầu kỹ thuật hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông,trung học chuyên nghiệp,học nghề vào sống lao động Mỗi môn học nhà trường có đặc thù riêng, phương pháp nhận thức Bộ mơn hóa học mơn học coi mơn khó học sinh trung học sở Nếu tạo cho học sinh có tính tích cực học tập việc học mơn hóa học trở nên dễ dàng,dễ nhớ giúp học sinh tiếp tục học tiếp cấp trung học phổ thông việc phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học tập mơn hóa học đóng vai trò quan trọng chất lượng giảng dạy Dạy học theo định hướng gắn với STEM mơn Hóa học lựa chọn nhiều nước có giáo dục đại Ngành giáo dục nước ta tích cực thực đổi phương pháp dạy học gắn với STEM nhằm nâng cao nghệ thuật dạy học phát huy tính sáng tạo việc dạy học đồng thời phát huy tính chủ động, tích cực học tập người học giúp học sinh vận dụng kiến thức liên môn việc giải tình thực tiễn Chính điều nêu kinh nghiệm giảng dạy mơn hóa học lí tơi lựa chọn đề tài nghiên cứu: “ Đổi phương pháp dạy học gắn với STEM mơn Hóa học chủ đề Phản ứng hóa học ” với mong muốn nghiên cứu sâu tính ưu việt, khả vận dụng phương pháp dạy học nhằm góp phần cao chất lượng dạy học theo định hướng STEM thời đại cơng nghệ 4.0 II MƠ TẢ GIẢI PHÁP KĨ THUẬT II.1 MÔ TẢ GIẢI PHÁP KĨ THUẬT TRƢỚC KHI TẠO RA SÁNG KIẾN - Một định hướng đổi chương trình sách giáo khoa chuyển từ chương trình trọng cung cấp kiến thức kĩ sang hướng hình thành lực cho học sinh Về lí luận thực tiễn cho thấy dạy học theo định hướng STEM phương án tốt để góp phần hình thành lực cho người học Dạy học theo định hướng STEM trình học sinh phải huy động kiến thức,kĩ thuộc nhiều lĩnh vực khác để giải vấn đề học tập thơng qua hình thành phát triển kiến thức kĩ rèn luyện lực cần thiết Như vai trị chủ đạo giáo viên,tồn tác động giáo dục nhà trường khơng có hiệu - thực chất không tạo kết hợp hài hòa hoạt động thầy hoạt động tích cực sáng tạo học sinh Thực tế từ năm gần ngành giáo dục quan tâm tới việc dạy học theo định hướng STEM nhiên phương pháp nên áp dụng vào thực tế giáo dục đòi hỏi người giáo viên phải có trình độ sư phạm vững, hiểu sâu sắc đối tượng để chọn nội dung, phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp nhằm phát huy có hiệu tiềm học sinh C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Những tồn thân gặp phải q trình giảng dạy mơn Hóa THCS: Tơi sử dụng phương pháp truyền thống kết hợp số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực: dạy học theo nhóm, kĩ thuật mảnh ghép, phương pháp đàm thoại gợi mở….kết hợp khai thác kênh hình, kênh chữ sách giáo khoa , sử dụng phương tiện công nghệ thông tin ( Powerpoint), video minh họa với thí nghiệm chứng minh…để kích thích khả tư duy, húng thú tìm hiểu kiến thức môn Tuy nhiên học sinh dừng lại mức độ quan sát, tư duy.Trong học giáo viên đóng vai trị người truyền thụ kiến thức, trung tâm trình dạy học, học sinh chủ động lắng nghe, tiếp thu kiến thức cách thụ động qui định sẵn,ít thể lực thân, chưa chủ động việc học tập, khả sáng tạo vận dụng kiến thức để giải tình thực tế sống hạn chế Với yêu cầu nêu đưa số giải pháp minh họa để cụ thể hố việc đổi dạy học mơn Hóa học với số nội dung hoạt động học tập nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh II.2 MÔ TẢ GIẢI PHÁP KĨ THUẬT SAU KHI TẠO RA SÁNG KIẾN Trong dạy học nói chung dạy học hóa học nói riêng việc sử dụng phương pháp truyền thống cần thiết hấp dẫn biết kết hợp thí nghiệm, quan sát tượng thực tế tài liệu tham khảo môn khoa học khác Phương pháp giáo dục phổ thơng phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo học sinh phù hợp với lớp học,từng môn học,bồi dưỡng phương pháp tự học,rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức thực tiễn tác động đến tình cảm đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh Để có tiết học đạt hiệu cao niềm trăn trở, suy nghĩ, mục đích hướng tới người giáo viên có lương tâm trách nhiệm nghề nghiệp điều đạt dễ dàng Người giáo viên phải người có lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm vững vàng, thường xuyên nghiên cứu tài liệu tham khảo để xây dựng câu hỏi cho tiết dạy vận dụng linh hoạt kiến thức liên môn để giải nhiệm vụ nhận thức học Có Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nhiều biện pháp để tạo hứng thú, phát huy tính tích cực chủ động học tập học sinh, khuôn khổ vài kinh nghiệm tơi xin trình bày số biện pháp mà sử dụng trình soạn giảng phù hợp với điều kiện dạy học trường Tôi đổi phương pháp dạy học mơn Hóa học gắn với STEM cụ thể vào chủ đề “Phản ứn hóa học” lớp 8, để phát huy tính chủ động, sáng tạo, đưa mơn học vào thực tế sống 1.Cơ sở lí luận 1.1 STEM gì? - STEM viết tắt từ Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kĩ thuật), Maths (Toán học) + Science (Khoa học): gồm kiến thức Vật lí, Hóa học ,Sinh học Khoa học trái đất nhằm giúp học sinh hiểu thề giới tự nhiên vận dụng kiến thức để giải vấn đề khoa học sống hàng ngày + Technology (Công nghệ) :phát triển khả sử dụng, quản lí, hiểu đánh giá cơng nghệ học sinh, tạo hội để học sinh hiểu công nghệ phát triển nào, ảnh hưởng công nghệ tới sống + Engineering ( Kĩ thuật): phát triển hiểu biết học sinh cách công nghệ phát triển thông qua trình thiết kế kĩ thuật, tạo hội để tích hợp kiến thức nhiều mơn học Kĩ thuật cung cấp cho học sinh kĩ để vận dụng sáng tạo sở Khoa học Tốn học q trình thiết kế đối tượng, hệ thống hay xây dựng qui trình sản xuất + Maths ( Toán học): phát triển học sinh khả phân tích, truyền đạt ý tưởng cách hiệu thơng qua việc tính tốn, giải thích, giải pháp giải vấn đề toán học tình đặt 1.2.Giáo dục STEM gì? Giáo dục STEM chất hiểu trang bị cho người học kiến thức kĩ cần thiết liên quan đến lĩnh vực khoa học, cơng nghệ, kĩ thuật tốn học Các kiến thức kĩ phải tích hợp, lồng ghép bổ trợ cho nhau, giúp học sinh khơng hiểu biết ngun lí mà cịn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an thực hành tạo sản phẩm sống hàng ngày Giáo dục STEM thu hẹp khoảng cách hàn lâm thực tiễn Giáo dục STEM để học sinh trở thành nhà toán học , khoa học, kĩ sư hay kĩ thuật viên mà phát triển cho học sinh kĩ sử dụng để làm việc phát triển giới công nghệ đại ngày 1.3 Môn học STEM ? STEM mơn học mà học sinh học kiến thức khoa học, công nghệ,kĩ thuật tốn học cách tích hợp Thơng thường môn học STEM thiết kế dạng chủ đề học sinh học kiến thức tích hợp dựa chủ đề Ví dụ học chủ đề “ Phân bón hóa học” học sinh khơng nghiên cứu cơng thức hóa học, tính chất vật lí, tác dụng lưu ý sử dụng loại phân bón hóa học ( Hóa học) mà cịn biết nhờ vào rễ lấy phân bón từ đất, phân bón ảnh hưởng tới sinh trưởng, phát triển trồng, phân bón góp phần cân hệ sinh thái đất (Sinh học) Học sinh biết vận dụng kiến thức toán học để tính thành phần phần trăm nguyên tố phân bón Biết cách làm phân bón sạch, sử dụng phân bón trồng trọt cách hợp lí an tồn,dùng phân bón cho loại đất ( Cơng nghệ) đồng thời có ý thức bảo vệ mơi trường xử lí tình liên quan đến bảo vệ môi trường, sức khỏe người ( Sinh học+ hóa học+ cơng nghệ ) 1.4 Những đặc điểm phƣơng pháp dạy học STEM - Mục đích trọng tâm giáo dục tri thức - Chủ đề đặt phải có tính thách thức gây hứng thú cho người học, phải liên hệ đến vấn đề mang tính thực tiễn - Người học trung tâm trình hoạt động - Hoạt động nhóm hình thức hoạt động chủ yếu - Có sản phẩm cụ thể, có giá trị thực tiễn - Rèn luyện nhiều kĩ sống tích cực : kĩ giải vấn đề, kĩ hợp tác, kĩ tính tốn, kĩ sử dụng cơng nghệ thơng tin… 1.5 Mục đích phƣơng pháp dạy học STEM - Tạo sản phẩm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an -Thực hành nghiên cứu - Giải vấn đề 1.6.Vai trò, ý nghĩa giáo dục STEM - Đảo bảo giáo dục toàn diện: giáo dục STEM nhà trường bên cạnh mơn học quan tâm Tốn, Khoa học, lĩnh vực Công nghệ, Kỹ thuật cúng quan tâm, đầu tư tất phương diện đội ngũ giáo viên, chương trình, sở vật chất - Hình thành phát triển lực, phẩm chất cho học sinh: dạy học theo định hướng STEM học sinh hợp tác với nhau,chủ động tự lực thực nhiệm vụ học tập, làm quen hoạt động có tính chất nghiên cứu khoa học - Nâng cao hứng thú học tập :Dạy học theo dự án STEM hướng tới việc vận dụng kiến thức liên môn để giải vấn đề thực tiễn, học sinh hoạt động trải nghiệm thấy ý nghĩa tri thức với sống nhờ nâng cao hứng thú học tập học sinh - Hướng nghiệp , phân luồng: Dạy học theo dự àn STEM trường phổ thông học sinh trải nghiệm lĩnh vực STEM, đánh giá phù hợp, khiếu , sở thích thân với nghề nghiệp thuộc lĩnh vực STEM Mục tiêu nhiệm vụ đề tài 2.1 Mục tiêu: - Đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Đổi phƣơng pháp dạy học gắn với STEM mơn Hóa học chủ đề Phản ứng hóa học” đặt mục đích tìm hiểu đánh giá tình hình đổi phương pháp giảng dạy nói chung đổi phương pháp giảng dạy mơn Hóa học nói riêng Phân tích mục đích, vai trò hiệu đổi phương pháp giảng dạy mơn Hóa học - Qua nội dung đề tài này, mong muốn phát huy lực tự học, lực sáng tạo, lực hợp tác, kĩ vận dụng kiến thức môn học vào thực tiến sống, thu hẹp khoảng cách lí thuyết thực hành từ phát triển kĩ giải tình thực tế học sinh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Quá trình thực đề tài học sinh khơng biết tích hợp kiến thức Hóa học, Tốn học,Sinh học, Cơng nghệ mà cịn thực hành tạo sản phẩm Sản phẩm thu từ đề tài nhân rộng sử dụng phổ biến gia đình - Mỗi học sinh tham gia dự án trở thành chuyên gia sản xuất đồng thời trực tiếp hướng dẫn người thân, hàng xóm người kinh doanh bán hàng tạo nhứng sản phẩm đảm bảo an toàn thực phẩm 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu: - Tìm hiểu sở lí luận số phương pháp giảng dạy - Đưa số phương pháp giảng dạy minh họa cho môn Hóa học theo hướng đổi 2.3 Đối tƣợng nghiên cứu: - Học sinh lơp trường THCS Hàn Thuyên-TP Nam Định 2.4 Giới hạn, phạm vi nghiên cứu: - Trong sáng kiến đề cập đến cách thức tổ chức dạy học theo định hướng STEM chủ đề “ Phản ứng hóa học” mơn Hóa học - Sáng kiến với mong muốn hoàn thiện mở rộng số tiết học khác khơng mơn Hóa học lớp 8,9 trường THCS mà cịn mơn khoa học khác 2.5 Phƣơng pháp nghiên cứu: - Đọc nghiên cứu tài liệu - Dạy học theo hướng vận dụng giáo dục STEM mơn Hóa học - Các lực học sinh cần đạt thông qua dạy học STEM - Quan sát ,thăm lớp, dự giờ, trao đổi với giáo viên học sinh trường THCS Hàn Thuyên - Khảo sát tình hình dạy học theo hướng vận dụng giáo dục STEM - Các phương pháp thống kê Toàn học sử dụng nghiên cứu khoa học Hóa học - Tổng kết kinh nghiệm thực tiễn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2.6 Thời gian thực hiện: - Năm học 2020-2021 2.7.Ý tưởng đề tài - Như biết thực phẩm nguồn cung cấp cho sống người Thực phẩm khơng tạo lượng cho thể hoạt động mà cung cấp chất dinh dưỡng( đạm, đường, chất béo, vitamin khống chât…) vi chất có lợi cho phát triển toàn diện thể chất lẫn tinh thần Hiện với tốc độ phát triển xã hội ngày cao, nhu cầu người nhiều, nguồn thực phẩm mà đa dạng chủng loại nguồn gốc Khơng trường hợp nguồn thực phẩm bị nhiễm bẩn, nhiễm độc sử dụng để chế biến Thậm chí người ta cịn cố tình sử dụng hóa chất độc hại nhằm tăng lợi nhuận mà không để tâm đến hậu khơn lường Trước thực tế đó,khi học sinh học kiến thức chủ đề giúp người chăm chế biến thức ăn nhà( sữa chua, rượu nếp…) nhằm đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm để bảo vệ người dân khỏi số nguy hiểm sức khỏe không mong muốn Mục tiêu cụ thể 3.1 Kiến thức - HS biết: + Phản ứng hóa học q trình làm biến đổi từ chất thành chất khác + Bản chất phản ứng thay đổi liên kết nguyên tử, làm cho phân tử biến đổi thành phân tử khác + Phản ứng hóa học xảy chất tác dụng tiếp xúc vói nhau, có trường hợp cần đun nóng, có mặt chất xúc tác + Biết cách nhận biết phản ứng hóa học, dựa vào dấu hiệu có chất tạo có tính chất khác so với chất ban đầu Biết nhiệt ánh sáng dấu hiệu phản ứng hóa học - HS vận dụng kiến thức mơn học để tìm hiểu số phản ứng có lợi có hại sống Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 + Vận dụng kiến thức Hóa học để viết phương trình chữ phản ứng hóa học + Vận dụng kiến thức thực tế từ sách, báo, Internet: đề xuất giải pháp hạn chế phản ứng có hại ứng dụng phản ứng có lợi sống - Qua việc tích hợp kiến thức liên mơn dự án, học sinh có hiểu biết phản ứng hóa học để vận dụng vào thực tế sống cho phù hợp đem lại hiệu tốt nhất( qui trình làm sữa chua, cách sử dụng,và bảo quản sữa chua) 3.2 Kỹ - Rèn luyện kĩ quan sát tư logic suy luận vấn đề,kĩ thực hành hóa học,làm việc với hóa chất,với dụng cụ thí nghiệm - Quan sát số phản ứng cụ thể rút nhận xét dấu hiệu phản ứng hóa học - Kĩ vận dụng kiên thức học môn sinh học, cơng nghệ,…để giải thích phản ứng hóa học đề xuất giải pháp hạn chế phản ứng có hại ứng dụng phản ứng có lợi sống( qui trình làm sữa chua ) - Kĩ tự kiểm tra đánh giá kết học tập 3.3 Thái độ - Nghiêm túc, cẩn thận an tồn tiến hành thực hành thí nghiệm, tích cực học tập, hợp tác nhóm - Có ý thức thực tuyên truyền vận động người biết hạn chế phản ứng có hại ứng dụng phản ứng có lợi sống 3.4 Định hướng phát triển lực - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực thực hành hóa học - Năng lực sử dụng công nghệ thông tin Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 29 Hình ảnh HS trường Hàn Thuyên tuyên truyền cho người dân sống xung quanh qui trình làm sữa chua Hình ảnh HS trường Hàn Thuyên tuyên truyền cho bạn học trường khác qui trình làm sữa chua Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 30 Hình ảnh HS ngƣời thƣởng thức sản phẩm sữa chua Qua hoạt động 4, GV hình thành phát triển lực sau cho HS: lực tự học, sử dụng công nghệ thông tin truyền thông, vận dụng kiến thức hóa học vào sống Mọi thứ xung quanh không ngừng biến đổi Các vật chất cũ tương tác với hình thành nên vật chất gọi phản ứng hóa học Những phản ứng hóa học tồn xung quanh chúng ta,hàng ngày hàng chí phút giây nơi thể tạo sản phẩm hóa học khác Bài tập vận dụng: Câu 1: Điền đầy đủ từ cụm từ thích hợp vào chỗ trống câu sau: “ trình làm biến đổi chất thành chất khác Chất biến đổi phản ứng gọi , sinh Trong trình phản ứng giảm dần, tăng dần” Câu 2: Khi than cháy khơng khí xảy phản ứng hố học than khí oxi a)Hãy giải thích cần đập vừa nhỏ than trước đưa vào bếp lò sau dùng que lửa châm quạt mạnh đến than bén cháy thơi b)Ghi lại phương trình chữ phản ứng, biết sản phẩm khí cácbonđiơxit c) Giải tích than chất thành đống lớn tự bốc cháy? Câu 3: Tại dùng đồ dùng bạc đựng thức ăn, thức ăn lâu bị ôi? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 31 HS nhóm thảo luận trả lời câu hỏi, tự đánh giá cho điểm nhóm uốn nắn GV Đáp án Câu Đáp án Các từ cụm từ cấn điền: Phản ứng hóa học,chất phản Điểm 3,0 đ ứng,chất,sản phẩm,lượng chất phản ứng,lượng sản phẩm a.- Đập vừa nhỏ than để tăng bề mặt tiếp xúc than với khí 1,5đ oxi - Dùng que lửa châm để nâng nhiệt độ than - Quạt mạnh để thêm đủ khí oxi Khi than bén cháy có PƯHH xáy b -Phương trình chữ Than + Khí oxi -> Khí cacbon đioxit c -Do than tác dụng với oxi khơng khí tạo khí cacbonic, phản ứng tỏa nhiệt - Nếu than chất thành đống lớn phản ứng diễn nhiều 1đ 1đ 1đ nhiệt tỏa tích góp dần đạt tới nhiệt độ cháy than than tự bốc cháy - Khi bạc gặp nước có lượng nhỏ vào nước thành 1đ ion - Ion bạc có tác dụng diệt khuẩn mạnh Chỉ cần 1/5 tỉ gam bạc lit nước đủ diệt vi khuẩn nên 1,,5đ giữ cho thức ăn lâu bị * Tiêu chí đánh giá kết học tập học sinh - Học sinh làm kiểm tra mức độ đạt 65% giỏi, tức học sinh nắm kiến thức - Vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấn đề thực tiễn đời sống Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 32 Kết đánh giá 8.1 Kết kiểm tra - Chất lượng kiểm tra viết lớp dạy học theo phương pháp Tiến hành kiểm tra 96 em lớp 8A2 + 8A4( dạy học theo phương pháp mới) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 33 Lớp 8A2+8A4 ( 96 HS) Điểm – 10 Điểm – Điểm - 56 = 58,33% 32 = 33.34% 08 = 8,33% Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Điểm < = 0% C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 34 Kết kiểm tra đối chứng lớp 8A6 +8A7 dạy học theo phƣơng pháp truyền thống Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 35 Lớp8A6+8A7 Điểm – 10 Điểm – Điểm – Điểm < 18 = 18,75% 42 = 43,75% 08 = 8,33% (96 HS) 28 = 29,17% Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 36 8.2 Kết đánh giá thái độ học sinh sau đƣợc tham gia dự án Chúng tổ chức lấy ý kiến tất học sinh lớp 8A2 + 8A4( 96 học sinh), tìm hiểu mức độ hứng thú học sinh sau tham gia dự án, phát 96 phiếu, thu 96 phiếu Kết sau: Nội dung khảo sát Mức độ Hoàn toàn đồng ý 1.Dự án giúp em hiểu Đồng ý phần Không đồng ý 90 88 82 14 78 10 80 16 76 200 Các nhiệm vụ học tập dự án vừa sức với học sinh Học sinh thực hành nhiều so với tiết học khác Học sinh trao đổi, giao tiếp hợp tác với bạn bè tốt Dự án giúp em biết vận dụng kiến thức vào thực tế sống Em cảm thấy thích học mơn Hóa học Kết cho thấy phần lớn học sinh sau tham gia dự án thấy hiểu hơn, thấy kiến thức học có ý nghĩa thong thực tế sống,có hội học hỏi, trao đổi, giao tiếp với bạn bè nhiều hơn, nhiệm vụ vừa sức với độ tuổi học sinh Đa số học sinh thấy hào hứng với hình thức học tập Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 37 III HIỆU QUẢ DO SÁNG KIẾN ĐEM LẠI Qua đề tài học sinh không nắm điều kiện để phản ứng hóa học xảy dấu hiệu để nhận biết có phản ứng học xảy mà cịn thấy vai trị phản ứng hóa học sống Qua việc dạy học theo định hướng STEM học sinh có tư vận dụng kiến thức nhiều mơn học khác để giải vấn đề sống.Gắn kết kiến thức –kĩ thái độ môn khoa học khác với làm cho học sinh u thích mơn học Hiệu mặt kinh tế - Qua sản phẩm học sinh làm cho thấy lực chủ động tìm hiểu, lựa chọn,nghiên cứu làm chủ kiến thức học sinh tốt có hiệu - Qua hoạt động tích cực tuyên truyền học sinh lan tỏa tới người thân, hàng xóm đồng thời giao lưu với nhiều học sinh trường bạn giúp cho việc chế biến thức ăn nhà tiết kiệm phần đáng kể kinh phí hộ gia đình đồng thời đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm 2.Hiệu mặt xã hội - Sáng kiến góp phần phát huy tính chủ động, tích cực ,sáng tạo học tập người học, sáng kiến khắc phục tượng ỷ lại số cá nhân làm việc nhóm, tạo gắn kết thành viên nhóm từ phát huy lực hợp tác, lực đánh giá, lực giải vấn đề Sáng kiến khắc phục tượng học tập thụ động, nhàm chán môn học, đưa phương pháp dạy học tích cực mới- học qua thực hành * Từ bảng tổng hợp số liệu ta thấy: Tỉ lệ học sinh khá-giỏi cao so với lớp đối chứng điều khẳng định tinh thần học tập em lớp thực nghiệm có chuyển biến tích cực Học sinh có hứng thú hơn, em hăng hái tiết học ngồi kiến thức hóa học em cịn tìm hiểu thêm kiến thức mơn học khác đặc biệt em biết vận dụng kiến thức hóa học vào thực tế sống hàng ngày: biết bảo vệ môi trường, biết bảo vệ đồ dùng kim loại không bị gỉ- bảo vệ thực phẩm tránh bị ôi thiu,biết làm số ăn( sữa chua , rượu nếp….) mang lại thích thú,tìm tịi học sinh Đơi em cịn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 38 tuyên truyền viên tích cực bảo vệ môi trường sống, bảo vệ đồ dùng hàng ngày….tại gia đình địa phương IV KẾT LUẬN Đổi phương pháp dạy học gắn với STEM việc làm cần thiết xuất phát từ yêu cầu phát triển kinh tế , xã hội, yêu cầu liên quan đến đặc điểm tâm sinh lí người học Dạy học theo định hướng STEM phát huy tối đa lực cần có người học kỉ 21, học sinh học thông qua thực hành nên tăng cường tính tự học, nâng cao ý thức trách nhiệm đặc biệt phát huy tính tích cực ,chủ động , sáng tạo học sinh đồng thời giảm bớt khô khan,nhàm chán số kiến thức,sự căng thẳng học,có thể rút gọn lượng thời gian mà đạt hiệu theo yêu cầu Do dạy học giáo viên cần phải: - Có tâm huyết với cơng việc,đam mê tìm tịi học hỏi, phải nắm vững kiến thức phổ thông - Coi trọng việc tổ chức hoạt động học sinh - Tạo điều kiện để học sinh tìm tịi, tiếp nhận tri thức - Chú ý hình thành kĩ tự học học sinh - Phát huy quan hệ hợp tác học sinh học Từ kết học tập học sinh thấy đổi phương pháp dạy học gắn với STEM mang lại hiệu cao Học sinh học phương pháp học tập tăng tính chủ động sáng tạo, phát triển tư đồng thời giúp học sinh nắm kiến thức liên môn thông qua tượng thực tế sống quan trọng hình thành kĩ vận dụng , sử dụng kiến thức cách độc lập Đồng thời việc thực đề tài giúp người giáo viên dạy môn không ngừng trau dồi kiến thức môn học khác,học tập kinh nghiệm đồng nhiệp để dạy mơn tốt hơn, đạt kết cao đưa kiến thức môn học gắn liền với thực tiễn Dạy học STEM hình thức dạy học mới, phù hợp với trình đổi dạy học theo định hướng phát triển lực cho học sinh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 39 V KIẾN NGHỊ Xuất phát từ mục tiêu không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục, không ngừng nâng cao trình độ tích lũy bề dày kinh nghiệm đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy, manh dạn đề đạt số ý kiến sau: Phòng Giáo dục Đào tạo cần trang bị thêm nhiều tài liệu tham khảo cần thiết để bổ sung cho giáo viên trình dạy học Cần trì tổ chức nhiều buổi sinh hoạt nhóm chun mơn nay, cần có đội ngũ chuyên viên có lực thực đạo sinh hoạt chuyên môn theo hướng sâu vào chất lượng giảng dạy, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy.Với sáng kiến kinh nghiệm có giải theo tơi nên phổ biến cho giáo viên học tập Nhà trường cần tăng cường đưa phương pháp dạy học theo định hướng STEM vào dịp hội thi giáo viên giỏi cấp trường.Các tổ chun mơn cần có chuẩn bị chu đáo từ đầu năm học: thống cấu trúc lại chương trình theo chủ đề chính, từ chủ đề xây dụng nội dung- hoạt động dạy học tiết Trên số suy nghĩ sáng kiến “Đổi phƣơng pháp dạy học gắn với STEM mơn Hóa Học”.Tơi mong cấp lãnh đạo đồng nghiệp góp ý chân thành để đạt kết cao lĩnh vực giảng dạy giáo dục kĩ vận dụng kiến thức nhiều môn học cho học sinh Tôi xin chân thành cảm ơn! Nam định, ngày 17 tháng năm 2021 Người viết sáng kiến ĐÀO THỊ HỒNG Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 40 PHỤ LỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1- Sách giáo khoa hoá 8, - NXB giáo dục 2- Sách giáo viên hoá 8, - NXB giáo dục 3- Tài liệu tập huấn kiểm tra, đánh giá trình dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh trường THCS - Bộ giáo dục đào tạo 4- Tài liệu dạy học tích cực mơn hóa học - NXB ĐHSP Hà Nội – Phương pháp dạy học hóa học - NXB giáo dục 6- Trần Bá Hoành “Đổi phương pháp dạy học trường THCS” - NXB Giáo dục Hà Nội – 2000 7- Thiết kế tổ chức dạy học chủ đề STEM cho học sinh trung học sở trung học phổ thông- tác giả Phùng Việt Hải, Nguyễn Quang Linh, Hoàng Phước Muội ( Nguyễn Thanh Nga chủ biên) phố HCM 8- https://www.facebook.com/groups/dayhocticcuc/ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn - NXB ĐHSP Thành C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 41 MỤC LỤC Nội dung Trang I.Điều kiện hồn cảnh tạo sáng kiến II.Mơ tả giải pháp kí thuật Mơ tả giải pháp kĩ thuật trước tạo sáng kiến Mô tả giải pháp kĩ thuật sau tạo sáng kiến III Hiệu sáng kiến đem lại 37 IV Kết luận 38 V.Kiến nghị 39 Phụ lục 40 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 42 CƠ QUAN ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN (Xác nhận, đánh giá xếp loại) PHÒNG GD - ĐT THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH (Xác nhận, đánh giá xếp loại) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn