THEO CÔNG VĂN 2345 Bộ sách Cánh Diều được Bộ Giáo dục và Đào tạo phát triển và cung cấp, nhằm hỗ trợ quá trình giảng dạy và học tập của học sinh lớp 4. Chúng tôi hiểu rằng việc giáo dục là một nhiệm vụ trọng đại, và chúng tôi muốn đảm bảo rằng những kiến thức và kỹ năng cần thiết về công nghệ sẽ được truyền đạt một cách chất lượng và hiệu quả. File kế hoạch dạy học môn Công nghệ lớp 4 theo bộ sách Cánh Diều đã được cẩn thận lựa chọn và chuẩn bị bởi các chuyên gia giáo dục. Trong đó, các nội dung bài học được thiết kế phù hợp với trình độ và khả năng của học sinh lớp 4, giúp các em dễ dàng tiếp cận và ứng dụng vào cuộc sống hàng ngày.
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ – LỚP NĂM HỌC: 2023-2024 Chương trình sách giáo khoa Tuần Chủ đề/mạch nội dung Tên học Tiết học/ thời lượng Bài Lợi ích hoa cảnh Chủ đề 1: Công nghệ đời sống 1;2 3;4 Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu lợi ích hoa cảnh - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sôi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm lợi ích hoa, cảnh Năng lực Cơng nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nêu lợi ích hoa cảnh đời sống; Chỉ việc cần làm để chăm sóc vafbaor vệ hoa, cảnh Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi lợi ích hoa, cảnh Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng Bài Một số loại hoa phổ biến Nội dung điều chỉnh bổ sung Ghi 5;6 7;8 Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi loại hoa khác Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sôi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tòi loại cảnh khác khác Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm số loại chậu trồng hoa cảnh; Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu nguồn gốc số loại cá giá thể - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sôi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm số loại chậu trồng hoa cảnh; số loại giá thể Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm số loại chậu trồng hoa, cảnh; Nhận biết đặc điểm số loại giá thể dùng để trồng hoa cảnh chậu Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi loại chậu trồng hoa cảnh khác Bài Một số loại cảnh phổ biến Bài Chậu giá thể trồng hoa, cảnh Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước cho giá thể vào chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm trình tự thao tác cho giá thể vào chậu; tìm thao tác gieo hạt, trồng vào chậu 9;10 Năng lực Công nghệ: - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc cho giá thể vào chậu; gieo hạt trồng chậu Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi nguyên nhân không nên nén chặt giá thể; không nên gieo hạt trồng sâu nông 11;12; Năng lực chung: 13 - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước cho giá thể vào chậu; Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu cơng việc để chăm sóc hoa cúc chuồn, trồng chăm sóc hoa mười chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm thao tác trồng hoa cúc chuồn chậu; công việc để chăm sóc hoa mười chậu Năng lực Công nghệ: - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc trồng hoa cúc chuồn dụng cụ đơn giản; Thực số công việc chăm sóc hoa cúc chuồn; trồng chăm sóc hoa mười Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi tác dụng việc để sỏi Bài Gieo hạt trồng chậu Bài Trồng chăm sóc hoa chậu 3 dăm xuống đáy chậu; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc cây; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước trồng lưỡi hổ chậu, cơng việc để chăm sóc lưỡi hổ, trồng chăm sóc kim phát tài chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sôi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm thao tác trồng, chăm sóc lưỡi hổ chậu; cơng việc để chăm sóc Bài Trồng 14;15; kim phát tài chậu chăm sóc 16 Năng lực Công nghệ: cảnh chậu - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc trồng lưỡi hổ chăm sóc lưỡi hổ chậu; trồng chăm sóc kim phát tài Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi cách trồng lưỡi hổ tốt nhất; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc cây; tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc 17 Ôn tập HKI 18 Kiểm tra HKI KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ – LỚP NĂM HỌC: 2023-2024 Chương trình sách giáo khoa Tuần Chủ đề/mạch nội dung Tên học Tiết học/ thời lượng Bài Lợi ích hoa cảnh Chủ đề 1: Công nghệ đời sống 1;2 3;4 Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu lợi ích hoa cảnh - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm lợi ích hoa, cảnh Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức cơng nghệ: Nêu lợi ích hoa cảnh đời sống; Chỉ việc cần làm để chăm sóc vafbaor vệ hoa, cảnh Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi lợi ích hoa, cảnh Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sôi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng Bài Một số loại hoa phổ biến Nội dung điều chỉnh bổ sung Ghi 5;6 7;8 Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi loại hoa khác Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sôi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi loại cảnh khác khác Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm số loại chậu trồng hoa cảnh; Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu nguồn gốc số loại cá giá thể - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm số loại chậu trồng hoa cảnh; số loại giá thể Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm số loại chậu trồng hoa, cảnh; Nhận biết đặc điểm số loại giá thể dùng để trồng hoa cảnh chậu Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi loại chậu trồng hoa cảnh khác Bài Một số loại cảnh phổ biến Bài Chậu giá thể trồng hoa, cảnh Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước cho giá thể vào chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm trình tự thao tác cho giá thể vào chậu; tìm thao tác gieo hạt, trồng vào chậu 9;10 Năng lực Công nghệ: - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc cho giá thể vào chậu; gieo hạt trồng chậu Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân khơng nên nén chặt giá thể; không nên gieo hạt trồng sâu nông 11;12; Năng lực chung: 13 - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước cho giá thể vào chậu; Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu cơng việc để chăm sóc hoa cúc chuồn, trồng chăm sóc hoa mười chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm thao tác trồng hoa cúc chuồn chậu; cơng việc để chăm sóc hoa mười chậu Năng lực Công nghệ: - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc trồng hoa cúc chuồn dụng cụ đơn giản; Thực số cơng việc chăm sóc hoa cúc chuồn; trồng chăm sóc hoa mười Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi tác dụng việc để sỏi Bài Gieo hạt trồng chậu Bài Trồng chăm sóc hoa chậu dăm xuống đáy chậu; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc cây; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước trồng lưỡi hổ chậu, công việc để chăm sóc lưỡi hổ, trồng chăm sóc kim phát tài chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm thao tác trồng, chăm sóc lưỡi hổ chậu; cơng việc để chăm sóc Bài Trồng 14;15; kim phát tài chậu chăm sóc 16 Năng lực Cơng nghệ: cảnh chậu - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc trồng lưỡi hổ chăm sóc lưỡi hổ chậu; trồng chăm sóc kim phát tài Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi cách trồng lưỡi hổ tốt nhất; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc cây; tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc 17 Ôn tập HKI 18 Kiểm tra HKI 10 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ – LỚP NĂM HỌC: 2023-2024 Chương trình sách giáo khoa Tuần Tên học Tiết học/ thời lượng Bài Lợi ích hoa cảnh Chủ đề/mạch nội dung Chủ đề 1: Công nghệ đời sống 1;2 3;4 Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu lợi ích hoa cảnh - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm lợi ích hoa, cảnh Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nêu lợi ích hoa cảnh đời sống; Chỉ việc cần làm để chăm sóc vafbaor vệ hoa, cảnh Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi lợi ích hoa, cảnh Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng Bài Một số loại hoa phổ biến 11 Nội dung điều chỉnh bổ sung Ghi 5;6 7;8 Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi loại hoa khác Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi loại cảnh khác khác Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm số loại chậu trồng hoa cảnh; Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu nguồn gốc số loại cá giá thể - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm số loại chậu trồng hoa cảnh; số loại giá thể Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm số loại chậu trồng hoa, cảnh; Nhận biết đặc điểm số loại giá thể dùng để trồng hoa cảnh chậu Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi loại chậu trồng hoa cảnh khác Bài Một số loại cảnh phổ biến Bài Chậu giá thể trồng hoa, cảnh 12 Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước cho giá thể vào chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sôi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm trình tự thao tác cho giá thể vào chậu; tìm thao tác gieo hạt, trồng vào chậu 9;10 Năng lực Công nghệ: - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc cho giá thể vào chậu; gieo hạt trồng chậu Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân khơng nên nén chặt giá thể; không nên gieo hạt trồng sâu nông 11;12; Năng lực chung: 13 - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước cho giá thể vào chậu; Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu cơng việc để chăm sóc hoa cúc chuồn, trồng chăm sóc hoa mười chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sôi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm thao tác trồng hoa cúc chuồn chậu; cơng việc để chăm sóc hoa mười chậu Năng lực Công nghệ: - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc trồng hoa cúc chuồn dụng cụ đơn giản; Thực số cơng việc chăm sóc hoa cúc chuồn; trồng chăm sóc hoa mười Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi tác dụng việc để sỏi Bài Gieo hạt trồng chậu Bài Trồng chăm sóc hoa chậu 13 dăm xuống đáy chậu; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc cây; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước trồng lưỡi hổ chậu, cơng việc để chăm sóc lưỡi hổ, trồng chăm sóc kim phát tài chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm thao tác trồng, chăm sóc lưỡi hổ chậu; cơng việc để chăm sóc Bài Trồng 14;15; kim phát tài chậu chăm sóc 16 Năng lực Cơng nghệ: cảnh chậu - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc trồng lưỡi hổ chăm sóc lưỡi hổ chậu; trồng chăm sóc kim phát tài Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi cách trồng lưỡi hổ tốt nhất; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc cây; tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc 17 Ơn tập HKI 14 18 Kiểm tra HKI 15 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ – LỚP NĂM HỌC: 2023-2024 Chương trình sách giáo khoa Tuần Tên học Tiết học/ thời lượng Bài Lợi ích hoa cảnh Chủ đề/mạch nội dung Chủ đề 1: Công nghệ đời sống 1;2 3;4 Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu lợi ích hoa cảnh - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sôi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm lợi ích hoa, cảnh Năng lực Cơng nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nêu lợi ích hoa cảnh đời sống; Chỉ việc cần làm để chăm sóc vafbaor vệ hoa, cảnh Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi lợi ích hoa, cảnh Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm hoa cúc, hoa mười giờ, hoa đào, hoa mai, hoa hồng Bài Một số loại hoa phổ biến 16 Nội dung điều chỉnh bổ sung Ghi 5;6 7;8 Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi loại hoa khác Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm quất, lưỡi hổ, kim phát tài, thiết mộc lan Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi loại cảnh khác khác Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu đặc điểm số loại chậu trồng hoa cảnh; Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu nguồn gốc số loại cá giá thể - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sôi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm đặc điểm số loại chậu trồng hoa cảnh; số loại giá thể Năng lực Công nghệ: - Năng lực nhận thức công nghệ: Nhận biết đặc điểm số loại chậu trồng hoa, cảnh; Nhận biết đặc điểm số loại giá thể dùng để trồng hoa cảnh chậu Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi loại chậu trồng hoa cảnh khác Bài Một số loại cảnh phổ biến Bài Chậu giá thể trồng hoa, cảnh 17 Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước cho giá thể vào chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm trình tự thao tác cho giá thể vào chậu; tìm thao tác gieo hạt, trồng vào chậu 9;10 Năng lực Công nghệ: - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc cho giá thể vào chậu; gieo hạt trồng chậu Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân khơng nên nén chặt giá thể; khơng nên gieo hạt trồng sâu nông 11;12; Năng lực chung: 13 - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước cho giá thể vào chậu; Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu cơng việc để chăm sóc hoa cúc chuồn, trồng chăm sóc hoa mười chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sơi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm thao tác trồng hoa cúc chuồn chậu; công việc để chăm sóc hoa mười chậu Năng lực Công nghệ: - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc trồng hoa cúc chuồn dụng cụ đơn giản; Thực số cơng việc chăm sóc hoa cúc chuồn; trồng chăm sóc hoa mười Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi tác dụng việc để sỏi Bài Gieo hạt trồng chậu Bài Trồng chăm sóc hoa chậu 18 dăm xuống đáy chậu; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc cây; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc Về lực Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học: Chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bước trồng lưỡi hổ chậu, cơng việc để chăm sóc lưỡi hổ, trồng chăm sóc kim phát tài chậu - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sôi nhiệt tình hoạt động nhóm để tìm thao tác trồng, chăm sóc lưỡi hổ chậu; cơng việc để chăm sóc Bài Trồng 14;15; kim phát tài chậu chăm sóc 16 Năng lực Công nghệ: cảnh chậu - Năng lực sử dụng công nghệ: Thực việc trồng lưỡi hổ chăm sóc lưỡi hổ chậu; trồng chăm sóc kim phát tài Về phẩm chất - Chăm chỉ: Có biểu tích cực tìm tịi cách trồng lưỡi hổ tốt nhất; Có biểu tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc cây; tích cực tìm tịi ngun nhân việc khơng nên bón phân sát gốc 17 Ơn tập HKI 19 18 Kiểm tra HKI 20