THÔNG TIN TÀI LIỆU
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN I - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài : MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THƠNG, PHỊNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH, ĐUỐI NƯỚC CHO HỌC SINH THPT Lĩnh vực: Quản lý Nhóm tác giả: Lê Thị An Nguyễn Thị Thu Hà Đơn vị: Trường THPT Anh Sơn Năm thực hiện: 2021- 2022 Anh Sơn, tháng4 năm 2022 MỤC LỤC MỤC LỤC DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Mục đích sáng kiến kinh nghiệm .5 Nhiệm vụ nghiên cứu .6 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 6 Điểm kết nghiên cứu đề tài .7 PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Cơ sở lý luận thực tiễn .7 Kết điều tra, khảo sát, tình hình thực tế, thực trạng vấn đề liên quan đến đề tài .12 2.1 Quan điểm, nhận thức củahọc sinh giáo dục ATGT, phịng chống tai nạn thương tích, đuối nước 12 2.2 Quan điểm, nhận thức giáo viên giáo dục ATGT, phịng chống tai nạn thương tích, đuối nước nhà trường 14 Hạn chế, yếu chủ đề đề cập 16 Giải pháp nâng cao hiệu giáo dục ATGT, phòng chống TNTT, đuối nước cho học sinh trường THPT .16 4.1 Thành lập Ban đạo phịng chống TNTT, đuối nước học sinh, đội An tồn giao thông 16 4.2 Xây dựng kế hoạch giáo dục ATGT, phòng chống TNTT, đuối nước cho học sinh 17 4.3 Tổ chức triển khai thực 24 4.3.1 Tổ chức giáo dục thông qua phát tuyên truyền, bảng tin, băng rôn, hiệu, pano, áp phích 24 4.3.2 Giáo dục ATGT, phòng chống TNTT, đuối nước thông qua đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn 26 4.3.3 Phối hợp với Công an huyện việc tuyên truyền, phổ biến giáo dục ATGT, PCCC & CNCH tổ chức kiểm tra, xử lý học sinh vi phạm 28 4.3.4 Phối hợp với Hội cha mẹ việc tuyên truyền giáo dục ATGT, phòng chống TNTT, đuối nước, tổ chức ký cam kết phụ huynh, học sinh với nhà trường .31 4.3.5 Tổ chức giáo dục ATGT, phòng chống TNTT, đuối nướccho học sinh thơng qua hoạt động ngoại khóa, sân khấu hóa, hướng dẫn kỹ phòng chống đuối nước 33 4.3.6 Phối hợp với Đồn niên phát huy vai trị Đội ATGT, đội cờ đỏ, xây dựng “Cổng trường an tồn”, phối hợp với quyền địa phương rà soát, cắm biển báo nguy hiểm 36 Tính khoa học, tính sư phạm, tính đề tài 39 Kết thực việc nghiên cứu áp dụng đề tài 40 6.1 Đánh giá giáo viên hiệu giải pháp giáo dục an tồn giao thơng, phịng tránh tai nạn thương tích, đuối nước 40 6.2 Kết khảo sát thay đổi học sinh sau áp dụng đồng giải pháp giáo dục ATGT phòng tránh TNTT, đuối nước 41 6.3 So sánh kết trước sau thực giải pháp giáo dục đơn vị công tác 42 PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO 44 PHỤ LỤC .45 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TT Thông tin đầy đủ Chữ viết tắt Giáo dục đào tạo GDĐT An tồn giao thơng ATGT Bộ Lao động Thương binh xã hội Tai nạn thương tích TNTT Giáo viên chủ nhiệm GVCN Năng lực An ninh trường học ANTH Sáng kiến kinh nghiệm SKKN Giáo viên GV 10 Học sinh HS 11 Trung học phổ thông 12 Phòng cháy chữa cháy cứu nạn, cứu hộ LĐ-TB&XH NL THPT PCCC & CNCH C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Trong năm gần đây, tình hình nạn giao thơng, tai nạn thương tích đuối nước trở nên nghiêm trọng.Việc gia tăng ca tử vong thương tích an tồn giao thơng, tai nạn thương tích, đuối nước ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống nhiều gia đình tạo bất an tồn xã hội Mỗi năm Việt Nam, trung bình có khoảng gần 10.000 người chết tai nạn với 20.000 vụ tai nạn, va chạm Có nhiều vụ tai nạn để lại hậu nghiêm trọng người tài sản Theo báo cáo Bộ LĐ-TB&XH, giai đoạn 2015 2020, trung bình năm Việt Nam có khoảng 2.000 trẻ em tử vong đuối nước.Tỷ lệ đuối nước trẻ em Việt Nam cao gấp lần nước có thu nhập cao Số liệu thống kê cho thấy, tỷ lệ tử vong đuối nước trẻ em xảy chủ yếu cộng đồng với 76,6%, gia đình 22,4% 1% số vụ xảy trường học Trong thời gian 10 năm, từ năm 2010 tỷ suất trẻ tử vong đuối nước 12,7/100.000 trẻ, đến năm 2019, tỷ suất 6,8/100.000 trẻ Tỷ suất cao nước khu vực Đông Nam Á Đuối nước nguyên nhân hàng đầu gây tử vong trẻ em Việt Nam độ tuổi từ 218 Nhìn vào số liệu thống kê năm cho thấy tai nạn giao thơng, tai nạn thương tích, đuối nước để lại hậu nặng nề cho sức khỏe, tính mạng người Trong số vụ tai nạn đó, nạn nhân em học sinh ngồi ghế nhà trường chiếm tỉ lệ không nhỏ Chính vậy, ngày 19/2/2019, Thủ tướng Chính phủ ban hành Nghị số 12/NQ-CP Tăng cường bảo đảm trật tự ATGT chống ùn tắc giao thông giai đoạn 2019-2021 Quyết định 3175/QĐ-UBND năm 2017 phê duyệt kế hoạch phịng, chống tai nạn thương tích, đuối nước trẻ em sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Nghệ Ancùng với Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đưa nhiệm vụ cần trọng giáo dục vấn đề nhà trường Trên thực tế, vấn đề giáo dục an tồn giao thơng tai nạn thương tích, đuối nước nhà trường trọng, từ cấp giáo dục mầm non đến cấp THPT phương tiện thông tin đại chúng thường xuyên đề cập đến Tuy nhiên, tình trạng vi phạm luật giao thông đường vụ tai nạn thương tích, đuối nước học sinh có xu hướng ngày gia tăng Đã có khơng tai nạn thảm khốc xảy để lại hậu nặng nề Vì vậy, cần có biện pháp giáo dục hiệu mạnh mẽ để nâng cao kiến thức, kĩ năng, bồi đắp ý thức trách nhiệm cho em HS; giúp giảm thiểu tai nạn đáng tiếc xảy ra,từ góp phần xây dựng xã hội văn minh, an toàn phát triển Là nhà quản lý giáo dục, người giáo viên nhiều năm làm công tácan ninh trường học, nhận thấy nhà trường cần có nhiều giải pháp để giảm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an thiểu vụ tai nạn thương tích xảy Trước hết, cần tăng cường công tác giáo dục, nâng cao nhận thức để em phòng, chống tai nạn thương tích Đồng thời phải phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh, quyền địa phương tổ chức nhiều hoạt động để mang lại hiệu giáo dục thiết thực.Chính lẽ chúng tơi chọn đề tài:“Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục an tồn giao thơng, phịng chống tai nạn thương tích, đuối nước cho học sinh THPT” với mục đích chia sẻ số kinh nghiệm cơng tác giáo dục học sinh Mục đích sáng kiến kinh nghiệm Trên sở kết nghiên cứu mặt lý luận thực tiễn, đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dụcan tồn giao thơng, phịng chống tai nạn thương tích, đuối nước cho học sinh THPT, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận phương pháp giáo dục pháp luật giáo dục kĩ an toàn cho học sinh - Khảo sát, nghiên cứu, đánh giá thực trạng nhận thức an tồn giao thơng phịng chống tai nạn thương tích, đuối nước học sinh trường THPT địa bàn huyện Anh Sơn Từ đề xuất giải pháp để giáo dục hiệu - Thiết kế hoạt động giáo dục an tồn giao thơng phịng chống tai nạn đuối nước, thương tích cho học sinh THPT - Đánh giá hiệu hoạt động giáo dục rút học kinh nghiệm Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu - Học sinh THPT - Hoạt động giáo dục pháp luật vàkĩ trường học 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Nội dung:Nghiêncứucác giải pháp hoạt động giáo dục học sinh THPT vấn đềan tồn giao thơng (ATGT), phịng chống tai nạn thương tích (TNTT), đuối nước nhà trường - Không gian nghiên cứu: Đề tài triển khai nghiên cứu cho học sinh THPT trường THPT huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An - Thời gian nghiên cứu: Nghiên cứu áp dụng cho học sinh đơn vị công tác năm học 2019-2020, 2020-2021 2021-2022 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phương pháp nghiên cứu 5.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lí thuyết Nghiên cứu văn pháp luật, văn đạo cấp trên, trang web có nội dung liên quan, tạp chí giáo dục, tài liệu …sau tiến hành phân tích, so sánh, chọn lọc nội dung làm sở lý luận cho vấn đề nghiên cứu 5.2 Nhóm phương pháp điều tra, vấn Tổ chức điều tra tình hình triển khai cơng tác giáo dục an tồn giao thơng, phịng chống tai nạn thương tích, đuối nước trường THPT địa bàn huyện Anh Sơn (mẫu phiếu điều tra phụ lục) 5.3 Phương pháp thống kê - Thống kê theo kết điều tra giáo viên, học sinh trước áp dụng đề tài - Thống kê kết vi phạm học sinh sau áp dụng đề tài Điểm kết nghiên cứu đề tài - Về lý luận: + Làm sáng tỏ sở lí luận thực tiễn việc thực giải pháp tổ chứcgiáo dục an tồn giao thơng phịng chống tai nạn thương tích, đuối nước cho học sinh THPT, từ đóđổi đa dạng phong phú thêm phương pháp giáo dục kĩ cho HS, góp phần phát triển phẩm chất lực cho học sinh - Về thực tiễn: + Đề tài góp phần đánh giá thực trạng giáo dục ATGT phòng chống TNTT, đuối nước trường THPT + Đề xuất giải pháp thiết kế số hoạt động giáo dục ATGT phòng chống TNTT, đuối nước trường THPT + Rút số kinh nghiệm giáo dục kĩ năngtheo định hướng phát triển lực cho học sinh + Thông qua nội dung đề tài đóng góp thêm tài liệu tham khảo với đồng nghiệp tham gia công tác giáo dục học sinh, nâng cao ý thức tham gia giao thông phịng chống tai nạn thương tích, đuối nước cộng đồng, giảm thiểu tỉ lệ thương vong tai nạn giao thơng tai nạn thương tích, đuối nước, đảm bảo an ninh trường học, an toàn xã hội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Cơ sở lý luận thực tiễn 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 Một số khái niệm * Giáo dục: Theo từ điển từ ngữ Hán – Việt "Giáo dục q trình hoạt động có ý thức, có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức nhằm bồi dưỡng cho người phẩm chất đạo đức tri thức cần thiết để người ta có khả tham gia mặt đời sống xã hội" Giáo dục nhằm nâng cao nhận thức, tình cảm song nội dung rộng hơn, phương thức tiến hành chặt chẽ hơn, đối tượng xác định hơn, mục đích lớn hơn.Xét góc độ định phổ biến phương thức giáo dục cụ thể Trong tài liệu khoa học pháp luật nước ta nay, tác giả thống với khái niệm giáo dục pháp luật: Giáo dục pháp luật hoạt động có định hướng, có tổ chức, có chủ định chủ thể giáo dục tác động lên đối tượng giáo dục cách có hệ thống thường xun nhằm mục đích hình thành họ tri thức pháp luật, tình cảm pháp lý hành vi phù hợp với đòi hỏi pháp luật hành * An tồn giao thơng Theo từ điển Tiếng Việt: “An tồn đảm bảo tốt, khơng gây thiệt hại dù lớn hay nhỏ vật chất tính mạng người” An tồn giao thơng khái niệm gắn liền với hoạt động người lĩnh vực giao thơng Theo tác giả Đỗ Đình Hồ (Học viện cảnh sát nhân dân) : “An tồn giao thơng việc đảm bảo khơng có việc xảy ý muốn chủ quan người Khi đối tượng tham gia giao thông, hoạt động địa bàn giao thông công cộng tuân thủ quy tắc an tồn giao thơng, khơng có cố gây thiệt hại người tài sản cho xã hội” - An tồn giao thơng gồm: + An tồn giao thơng đường bộ; + An tồn giao thơng đường sắt; + An tồn giao thơng đường thuỷ (gồm nội thuỷ hải) + An toàn giao thơng hàng khơng Như vậy, an tồn giao thơng hành vi văn hóa tham gia giao thơng bao gồm việc chấp hành luật giao thơng, có ý thức tham gia giao thơng Antồn giao thơng cịn an toàn người tham gia lưu thông phương tiện Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an đường bộ, hàng hải, hàng không, cư xử phù hợp lưu thông phương tiện giao thông * Giáo dục an tồn giao thơng Giáo dục an tồn giao thơng q trình giao tiếp người dạy người học để chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm lĩnh vực giao thông, nhằm định hướng, kêu gọi ý thức giao thông cao cho cá nhân người học Ở điều kiện kinh tế xã hội nhu cầu nay, giáo dục an tồn giao thơng xem tính cộng đồng tất hoạt động xã hội có lồng ghép kêu gọi ý thức tham gia giao thông người Giáo dục an tồn giao thơng trình hình thành phát triển kĩ tham gia giao thơng an tồn ảnh hưởng tất hoạt động từ bên ngoài, thực cách có ý thức người nhà trường, gia đình ngồi xã hội Ví dụ: Ảnh hưởng hoạt động đa dạng nội khóa, ngoại khóa nhà trường; ảnh hưởng lối dạy bảo, nếp sống gia đình; ảnh hưởng sách vở, tạp chí; ảnh hưởng gương người khác;… Giáo dục an tồn giao thơng cịn hiểu hệ thống tác động có mục đích xác định tổ chức cách khoa học (có kế hoạch, có phương pháp, có hệ thống) nhà trường nhằm phát triển kĩ ý thức tham gia giao thơng cho học sinh * Tai nạn thương tích, đuối nước Tai nạn thương tích tai nạn xảy bất ngờ ý muốn tác nhân bên ngồi gây nên tổn thương, thương tích cho thể thể chất hay tâm hồn nạn nhân - Có hai loại tai nạn thương tích: + Loại 1: “Tai nạn không chủ định” thường ngun nhân rõ ràng, khó đốn trước ngã, bỏng, ngộ độc, chết đuối… + Loại 2: “Tai nạn có chủ định” chiến tranh, bạo lực, tự tử, bạo hành… thường có nguyên nhân rõ ràng phịng tránh - Ngun nhân, tai nạn thương tích: Đối với nguyên nhân tai nạn gây thương tích, theo kết nghiên cứu xuất phát từ nguyên nhân sau: + Tai nạn thương tích giao thơng: Là trường hợp xảy va chạm, nằm ý muốn chủ quan người, nhiều yếu tố khách quan chủ quan người tham gia giao thông gây nên… + Bỏng: Là tổn thương nhiều lớp tế bào da tiếp xúc với chất lỏng nóng, lửa, tai nạn thương tích da tia cực tím, phóng xạ, điện, chất hóa học, tổn thương phổi khói xộc vào Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an + Đuối nước: Là trường hợp tai nạn thương tích xảy bị chìm chất lỏng (nước, xăng, dầu) dẫn đến ngạt thiếu oxy ngừng tim dẫn đến tử vong 24 cần chăm sóc y tế dẫn đến biến chứng khác + Điện giật: Là trường hợp tai nạn thương tích tiếp xúc với điện gây bị thương hay tử vong + Ngã: Là tai nạn thương tích ngã, rơi từ cao xuống + Động vật cắn: Chấn thương động vật cắn, húc, đâm phải… + Ngộ độc: Là trường hợp hít vào, ăn vào, tiêm vào thể loại độc tố dẫn đến tử vong ngộ độc cần có chăm sóc y tế (do thuốc, hóa chất, nấm …) + Máy móc: tai nạn tiếp xúc với vận hành máy móc… + Bạo lực: Là hành động dùng vũ lực hăm dọa, đánh người cá nhân, nhóm người, cộng đồng khác gây tai nạn thương tích tử vong, tổn thương… 1.1.2 Quan điểm đạo cấp công tác giáo dục an tồn giao thơng phịng chống tai nạn thương tích, đuối nước Xác định tầm quan trọng việc giáo dục an tồn giao thơng, phịng chống tai nạn thương tích, đuối nước, cấp ngành đặc biệt ngành giáo dục nhiều văn đạo trường học tăng cường công tác giáo dục an tồn giao thơng, phịng chống tai nạn thương tích, đuối nước cho học sinh - Quyết định số 1928/QĐ-TTg ngày 20/11/2009 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường”; - Quyết định số 3957/QĐ-BGDĐT ngày 28/9/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Kế hoạch tiếp tục triển khai thực Đề án "Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường" đến năm 2021; - Kế hoạch số 312/KH-UBND ngày 17/5/2018 của UBND tỉnh Nghệ An về thực hiện Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường” đến năm 2021; - Kế hoạch số 57/KH-UBND ngày 31/01/2020 UBND tỉnh Nghệ An cơng tác phổ biến, giáo dục pháp luật; hịa giải sở; xây dựng cấp xã đạt chuẩn tiếp cận pháp luật năm 2020 địa bàn tỉnh Nghệ An; - Kế hoạch số 285/KH-SGD&ĐT ngày 20 tháng 02 năm 2020 Sở Giáo dục Đào tạo Nghệ An kế hoạch Đề án “ Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường” năm 2020 ngành giáo dục Nghệ An; Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
Ngày đăng: 04/08/2023, 09:41
Xem thêm: