KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN Ngày soạn: /03/2022 Tiết: 104,105,106 Ngày dạy: BÀI 8: NHỮNG GÓC NHÌN CUỘC SỐNGNG GĨC NHÌN CUỘC SỐNGC SỐNGNG VĂN BẢN 2: BÀN VỀ THÀNH GIÓNGN 2: BÀN VỀ THÀNH GIÓNG THÀNH GIĨNG (Hồng Ti ến Tựu)n T ựu)u) I MỤC TIÊUC TIÊU Về kiến thức kiến thứcn thứcc: - Đ c m n i b t c a ki u văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lu n; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn, lí lẽ, d ẫn chứng vănn ch ứng vănng văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn, ch đư c mối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảni liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảna ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn v ới lí lẽ dẫn chứng văn bảni lí lẽ d ẫn chứng vănn ch ứng vănng văn b ản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn “Bàn Thánh Gióng” Thánh Gióng” - Tóm tắt nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t đư c nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”i dung mội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn “Bàn Thánh Gióng” Thánh Gióng” - Bài học, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c, thơng điệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnp c a văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn “Bàn Thánh Gióng” Thánh Gióng” Về kiến thức lực:c: Năng lực đặc thùc đặc thùc thù - Nh n biến, lí lẽ, dẫn chứng vănt đư c đ c m n i b t c a ki u văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lu n; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn, lí lẽ, dẫn chứng vănn chứng vănng văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn, ch đư c mối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảni liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảna ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn v ới lí lẽ dẫn chứng văn bảni lí lẽ d ẫn chứng vănn ch ứng vănng - Tóm tắt nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t đư c nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”i dung mội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lu n có nhiề Thánh Gióng”u đoạnn - Nêu đư c học, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c Thánh Gióng” cách nghĩ cách ứng vănng xử cá nhân văn đọc gợi c a cá nhân văn b ản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn đ ọc, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c g i Năng lực đặc thùc chung - Giao tiến, lí lẽ, dẫn chứng vănp h p tác: Kỹ giao tiến, lí lẽ, dẫn chứng vănp h p tác nhóm với lí lẽ dẫn chứng văn bảni thành viên khác - Tự chủ tự học ch tự chủ tự học học, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c Về kiến thức phẩm chất:m chất:t: - Chăm ch , có ý thứng vănc trách nhiệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnm học, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c t p, phát tri n b ản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn thân II Thiết bị dạy học học liệut bị dạy học học liệu dạy học học liệuy học học liệuc học học liệuc liệuu Thiết bị dạy học học liệut bị dạy học học liệu dạy học học liệuy học học liệuc - SGK, SGV - Máy chiến, lí lẽ, dẫn chứng vănu, máy tính - Giấy A1 bảng phụ để HS làm việc nhómy A1 ho c nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănng phụ để HS làm việc nhóm đ HS làm việ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnc nhóm - Phiến, lí lẽ, dẫn chứng vănu học, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c t p Học học liệuc liệuu III Tiết bị dạy học học liệun trình dạy học học liệuy học học liệuc Hoạy học học liệut động 1ng 1: MỞ ĐẦU ĐẦU U KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN a Mục tiêu:c tiêu: Tạno hứng vănng thú cho học, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c sinh kến, lí lẽ, dẫn chứng vănt nối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảni vào nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”i dung học, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c b Nộng 1i dung: GV yêu c u học, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c sinh hoạnt đội dung văn “Bàn Thánh Gióng”ng nhóm đơi chia sẻ với bạn chuyện đáng với lí lẽ dẫn chứng văn bảni bạnn mội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t chuy ệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnn đáng nhới lí lẽ dẫn chứng văn mà trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văni qua c Sản phẩm:n phẩm:m: Câu trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lời HSi c a HS III TIẾN TRÌNH DẠY HỌCN TRÌNH DẠY HỌCY HỌCC Hoạy học học liệut động 1ng 1: MỞ ĐẦU ĐẦU U a Mục tiêu:c tiêu: Tạno hứng vănng thú cho học, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c sinh kến, lí lẽ, dẫn chứng vănt nối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảni vào nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”i dung học, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c b Nộng 1i dung: GV yêu c u hoạnt đội dung văn “Bàn Thánh Gióng”ng cá nhân c Sản phẩm:n phẩm:m: Câu trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lời HSi c a HS d Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực đặc thùc hiệun: Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực đặc thùc hiệun Sản phẩm:n phẩm:m dực đặc thù Chuyển n - Giáo viên trình chiến, lí lẽ, dẫn chứng vănu mội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t sối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn hình ản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănnh yêu kiết bị dạy học học liệun Tùy theo chia sẻ với bạn chuyện đáng giao nhiệmm câu HS đoán tên nhân v t câu chuyệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnn có xuấy A1 bảng phụ để HS làm việc nhómt c a HS vụ hiệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnn nhân v t (Thánh Gióng) - GV yêu c u HS chia sẻ với bạn chuyện đáng nhóm đơi ? Đã tiến Tựu)p cận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n truyệmn “Thánh Gióng”, chia sẻ ấn tượng suy nghĩ em nhân vật Thánhn tượng suy nghĩ em nhân vật Thánhng suy nghĩ em nhân vật Thánha em nhân vật Thánh nhân vận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ t Thánh Thựu)c hiệmn Gióng? HS hoạnt đội dung văn “Bàn Thánh Gióng”ng nhóm đơi nhiệmm vụ Báo cáo/ GV mời HSi nhóm trình bày trưới lí lẽ dẫn chứng văn bảnc lới lí lẽ dẫn chứng văn bảnp Thảo luậno luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n Kến Tựu)t luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n/ GV nh n xét, dẫn chứng vănn dắt nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t vào Nhận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n địnhnh Hoạy học học liệut động 1ng 2: HÌNH THÀNH KIẾN TRÌNH DẠY HỌCN THỨCC Phần I Trải nghiệm đọc văn n I Trản phẩm:i nghiệum đọc học liệuc văn phẩm:n a Mục tiêu:c tiêu: - Học, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c sinh đọc, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn giọc, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”ng điệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnu nhân v t - Mội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t sối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn thơng tin giới lí lẽ dẫn chứng văn bảni thi ệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnu v ề Thánh Gióng” nhà văn Nguy ễn Nhật Ánhn Nh t Ánh b Nộng 1i dung: GV cho HS đọc, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lời HSi câu hỏi trải nghiệm văn bảni trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văni nghiệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnm văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn c Sản phẩm:n phẩm:m: Câu trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lời HSi c a HS, kến, lí lẽ, dẫn chứng vănt quản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn thản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văno lu n KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN d Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực đặc thùc hiệun: Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực đặc thùc hiệun Chuyển n - GV hưới lí lẽ dẫn chứng văn bảnng dẫn chứng vănn HS đọc, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn giọc, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”ng đọc, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c rõ ràng, mạnch lạnc giao (Yêu c u học, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c sinh ngừng 1-2 phút sau đọc đoạn để trảng 1-2 phút sau đọc, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c đoạnn đ trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn nhiệmm vụ lời HSi câu hỏi trải nghiệm văn bảni “Theo dõi” - HS đọc, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c lắt nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”ng nghe văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn theo hưới lí lẽ dẫn chứng văn bảnng dẫn chứng vănn Thựu)c hiệmn nhiệmm vụ Báo cáo/ Thảo luậno luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n Kến Tựu)t luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n/ - HS hoạnt đội dung văn “Bàn Thánh Gióng”ng cá nhân GV nh n xét Nhận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n địnhnh Phần I Trải nghiệm đọc văn n II Tìm hiểu yếu tố thể loại văn bảnu yết bị dạy học học liệuu tố thể loại văn thểu yếu tố thể loại văn loạy học học liệui văn phẩm:n Mục tiêu:c tiêu: Giúp HS: - Nh n biến, lí lẽ, dẫn chứng vănt đư c đ c m n i b t c a ki u văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lu n; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn, lí lẽ, dẫn chứng vănn chứng vănng văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn, ch đư c mối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảni liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảna ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn v ới lí lẽ dẫn chứng văn bảni lí lẽ d ẫn chứng vănn ch ứng vănng có văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn “Bàn Thánh Gióng” nhân v t Thánh Gióng” - Tóm tắt nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t đư c nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”i dung mội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lu n “Bàn v ề Thánh Gióng” nhân v t Thánh Gióng” - Nêu đư c học, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c Thánh Gióng” cách nghĩ cách ứng vănng xử cá nhân văn đọc gợi c a cá nhân sau ti ến, lí lẽ, dẫn chứng vănp c n văn b ản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn b Nộng 1i dung: - GV cho HS thản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văno lu n nhóm - HS làm việ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnc nhóm trưng bày sản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn phẩmm c Sản phẩm:n phẩm:m: - Phiến, lí lẽ, dẫn chứng vănu học, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c t p, ph n trình bày c a học, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c sinh d Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực đặc thùc hiệun: Chuyển n Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực đặc thùc hiệun Sản phẩm:n phẩm:m dực đặc thù kiết bị dạy học học liệun - Gv yêu c u HS đọc, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c qt toàn Các yết bị dạy học học liệuu tố thể loại văn ý kiết bị dạy học học liệun, lí lẽ giao nhiệmm bội dung văn “Bàn Thánh Gióng” văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn, đ c biệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnt ý dẫn chứng vănn chức thực hiện: ng văn vụ nhữa ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnng câu văn đầu, cuối đ u, cuối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảni phẩm:n đoạnn văn 2, xác đị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănnh - Câu văn chứng văna ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn người HSi nhữa ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnng câu văn th hiệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnn ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn viến, lí lẽ, dẫn chứng vănt: c a người HSi viến, lí lẽ, dẫn chứng vănt? + Trước hết Thánh Gióngc hến Tựu)t Thánh Gióng - GV u c u HS đọc, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c đoạnn văn hội tụ đặc điểm phii tụ đặc điểm phing đặc điểm phic điển m phi “Quá trình đời, trưởng thànhi, trưởng thànhng thành thười, trưởng thànhng, thển hiệmn lí tưởng thànhng KẾ HOẠCH BÀI DẠY MƠN NGỮ VĂN … ởng thành nước hết Thánh Gióngc đúc nên” em nhân vật Thánha nhân dân nhân vật Thánh người, trưởng thànhi phân biệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnt câu văn lí lẽ dẫn chứng vănn anhn hùng đánh giặc điểm phic cứng tác giả?u chứng vănng nước hết Thánh Gióngc ? Em có nhận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n xét nhân vật Thánh cách đưa + Nhìn chung, đặc điểm phing yến Tựu)u tố lí lẽ dẫn chứng tác giả?n chứng tác giả?ng em nhân vật Thánha tác giảo luận? Thựu)c hiệmn - HS hoạnt đội dung văn “Bàn Thánh Gióng”ng cá nhân kì diệmu, khác thười, trưởng thànhng nhân vận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ t Thánh Gióng nhiệmm vụ bật cũngi bận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ t Báo cáo/ - GV gọc, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”i HS A1 bảng phụ để HS làm việc nhómt kì trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lời HSi câu không thển lấn tượng suy nghĩ em nhân vật Thánhn át thay Thảo luậno luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n hỏi trải nghiệm văn bảni thến Tựu) đượng suy nghĩ em nhân vật Thánhc bình thười, trưởng thànhng Kến Tựu)t luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n/ GV nh n xét, chối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnt kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn thứng vănc em nhân vật Thánha người, trưởng thànhi trần thế.n thến Tựu) Nhận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n địnhnh - Câu văn lí lẽ: Câu 1, - Câu văn dẫn chứng vănn chứng vănng: Câu 2, - Tác giản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn đưa lí lẽ, dẫn chứng vănn chứng vănng cụ để HS làm việc nhóm th , xác thự chủ tự học.c làm Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực đặc thùc hiệun Chuyển n rõ cho ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn Sản phẩm:n phẩm:m kiết bị dạy học học liệun - GV yêu c u HS thản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văno lu n nhóm h p Tóm tắt nộit nộng 1i giao nhiệmm tác tham gia trò chơi “Điền từ” trongi “Điề Thánh Gióng”n 1-2 phút sau đọc đoạn để trả” dung vụ dực đặc thù văn phẩm:n phiến, lí lẽ, dẫn chứng vănu học, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c t p sối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn đ tóm tắt nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn, lí nghị dạy học học liệu luậnn lẽ, dẫn chứng vănn chứng vănng Bản phẩm:ng - GV yêu c u HS viến, lí lẽ, dẫn chứng vănt đoạnn văn 150 – Viết bị dạy học học liệut: tóm tắt nộit nộng 1i 200 chữa ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn tóm tắt nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”i dung văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn dung văn phẩm:n lu n dự chủ tự học.a vào kến, lí lẽ, dẫn chứng vănt quản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn phiến, lí lẽ, dẫn chứng vănu học, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c t p sối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn Thựu)c hiệmn HS hoạnt đội dung văn “Bàn Thánh Gióng”ng nhóm nhiệmm vụ Báo cáo/ - GV yêu c u nhóm trưng bày theo Thảo luậno luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n kĩ thu t phòng tranh - Các nhóm khác nh n xét b sung - HS trao đ i đoạnn văn theo nhóm đơi tự chủ tự học đánh giá theo nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănng ki m KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN Kến Tựu)t luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n/ GV nh n xét, chối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnt kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn thứng vănc Nhận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n địnhnh VẤN ĐỀ N ĐỀ THÀNH GIĨNG Lí lẽ Bằng chứngng chức thực hiện: ng CẦU N BÀN LUẬNN Đặc điểm nhânc điểm nhânm nhâna nhân vật Thánh Gióngt Thánh Gióng - Thánh Gióng - Bà mẹ mang thai Gióng nhời HS Ý kiết bị dạy học học liệun đời HSi nhời HS chủ tự học ưới lí lẽ dẫn chứng văn bảnm thử cá nhân văn đọc gợi chân vào vến, lí lẽ, dẫn chứng vănt thụ để HS làm việc nhóm thai kì lạn chân kh ng lồ nhân Ý kiết bị dạy học học liệun 1: c a người HSi mẹ vậnt Thánh Gióng - Ba mẹ mang thai Gióng mười HSi hai tháng Thánh mội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t người HSi anh - Gióng có sứng vănc - Thánh Gióng nh 1-2 phút sau đọc đoạn để trảng bụ để HS làm việc nhómi Gióng hùng phi mạnnh c a th tre đằng ngà đánh tan giặc Ânng ngà đánh tan gi c Ân lự chủ tự học.c tinh thười HSng Ý kiết bị dạy học học liệun 2: th n ý chí - Nguồn gối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnc, - Gióng mội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t Con Người HSi, Thánh Gióng lai lị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănch c a người HSi c a làng Phù Đ ng, người HSi tr n Gióng rõ ràng nưới lí lẽ dẫn chứng văn bảnc văn Lang, đời HSi HÙng thến, lí lẽ, dẫn chứng văn thười HSng bình cụ để HS làm việc nhóm th , đị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănnh - Quá xác Vươi “Điền từ” trongng thứng văn sáu trình - Gióng nằng ngà đánh tan giặc Ânm bụ để HS làm việc nhómng mẹ, trưở đầu, cuối cácng thành, lới lí lẽ dẫn chứng văn bảnn lên nhời HS uối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnng nưới lí lẽ dẫn chứng văn bảnc ăn chiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn thắt nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”ng cơi “Điền từ” trongm với lí lẽ dẫn chứng văn bảni cà, m c áo vản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văni gi c c a Gióng - Vũ khí c a Gióng nhữa ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnng gắt nội dung văn “Bàn Thánh Gióng”n với lí lẽ dẫn chứng văn bảni người HSi người HSi th dân bình dị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn - Sứng vănc rèn theo lệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnnh vua Hùng rèn mà có mạnnh - Gióng nằng ngà đánh tan giặc Ânm im khơng nói c a Gióng tự chủ tự học.a cười HSi c n thứng vănc sứng vănc mạnnh t nh vươi “Điền từ” trongn vai lự chủ tự học.c c a nhân dân lư ng chối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnng gi c nhân cơng dân tiề Thánh Gióng”m ẩmn có cuội dung văn “Bàn Thánh Gióng”c ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn nưới lí lẽ dẫn chứng văn bảnc Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực đặc thùc hiệun gi c ngoạni xâm lới lí lẽ dẫn chứng văn bảnn mạnnh Sản phẩm:n phẩm:m dực đặc thù kiết bị dạy học học liệun KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN Chuyển n Gv yêu c u HS trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lời HSi câu hỏi trải nghiệm văn bảni: Thông điệup từ văn văn phẩm:n giao nhiệmm Có ý kiến cho rằng: “Những - Đồng tình với lí lẽ dẫn chứng văn bảni ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn vụ góc nhìn, cách hiểu khác (Tùy theo kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn giản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văni c a HS) tác giả nhân vật Thánh Vì: Tác giản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văni Hồng Tiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn Tự chủ tự học.u Gióng giúp hiểu nhân vật sâu hơn” Em có đồng ý với nhìn nh n Thánh Gióng” nhân v t Thánh Gióng 1-2 phút sau đọc đoạn để trả góc nhìn Thánh Gióng” đ c m nguồn gối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnc, lai lị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănch, ý kiến khơng? Vì sao? chủ tự học lới lí lẽ dẫn chứng văn bảnn lên sứng vănc mạnnh qua Thựu)c hiệmn HS hoạnt đội dung văn “Bàn Thánh Gióng”ng cá nhân trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lời HSi đó giúp người HSi đọc, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”c hi u nhiệmm vụ nhanh đư c quan niệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnm c a nhân Báo cáo GV mời HSi -3 HS trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lời HSi dân Thánh Gióng” hình ản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănnh người HSi anh Thảo luậno luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n hùng cứng vănu nưới lí lẽ dẫn chứng văn bảnc thời HSi xưa, Kến Tựu)t luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n GV nh n xét, chối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnt kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn thứng vănc đồng thời HSi cho thấy A1 bảng phụ để HS làm việc nhómy sứng vănc mạnnh Nhận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n địnhnh c a nhữa ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnng dân giản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn dị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn đời HSi thười HSng với lí lẽ dẫn chứng văn bảni lịng u nưới lí lẽ dẫn chứng văn bảnc lới lí lẽ dẫn chứng văn bảnn lao phi thười HSng Hoạy học học liệut động 1ng 3: LUYỆN TẬPN TẬNP a Mục tiêu:c tiêu: - Từng 1-2 phút sau đọc đoạn để trả văn nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn v n dụ để HS làm việc nhómng vào thự chủ tự học.c tến, lí lẽ, dẫn chứng văn cuội dung văn “Bàn Thánh Gióng”c sối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnng b Nộng 1i dung: - GV hưới lí lẽ dẫn chứng văn bảnng dẫn chứng vănn HS trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lời HSi câu hỏi trải nghiệm văn bảni giản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văni quyến, lí lẽ, dẫn chứng vănt vấy A1 bảng phụ để HS làm việc nhómn đề Thánh Gióng” c Sản phẩm:n phẩm:m: - Ph n chia sẻ với bạn chuyện đáng c a HS d Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực đặc thùc hiệun Tổ chức thực hiện: chức thực hiện: c thực đặc thùc hiệun Sản phẩm:n phẩm:m Chuyển n giao GV yêu c u HS trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lời HSi câu hỏi trải nghiệm văn bảni: dực đặc thù kiết bị dạy học học liệun Tùy theo nhiệmm vụ ? Khi vơ tình làm tổi bật cũngn thương người khác, ng người, trưởng thànhi khác, chia sẻ với bạn chuyện đáng c a em xử lí nào? Em có hài lịng với lí thến Tựu) nào? Em có hài lịng vớc hết Thánh Gióngi HS cách xử lí nào? Em có hài lịng với lí ấn tượng suy nghĩ em nhân vật Thánhy không? Nến Tựu)u khơng thử lí nào? Em có hài lòng với Thựu)c hiệmn đưa mội tụ đặc điểm phit cách giảo luậni quyến Tựu)t khác HS hoạnt đội dung văn “Bàn Thánh Gióng”ng cá nhân sau thản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văno lu n KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN nhiệmm vụ Báo cáo/ nhóm đơi Think – Pair - Share GV gọc, thơng điệp văn “Bàn Thánh Gióng”i – HS trản nghị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng văn lời HSi cá nhân Thảo luậno luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n Kến Tựu)t luận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n/ Gv gọc, thông điệp văn “Bàn Thánh Gióng”i c p đơi trình bày GV nh n xét, chối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnt kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănn thứng vănc Nhận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ n địnhnh IV Hồ sơ dạy học sơ dạy học dạy học học liệuy học học liệuc PHIẾN TRÌNH DẠY HỌCU HỌCC TẬNP SỐNG VẤN ĐỀ N ĐỀ THÀNH GIĨNG Lí lẽ Bằng chứngng chức thực hiện: ng CẦU N BÀN LUẬNN … em nhân vật Thánha nhân vận truyện “Thánh Gióng”, chia sẻ t Thánh Gióng - Thánh Gióng - Bà mẹ mang thai Gióng nhời HS Ý kiết bị dạy học học liệun Ý kiết bị dạy học học liệun 1: đời HSi nhời HS ……… … nhân Thánh Gióng c a người HSi mẹ - Ba mẹ mang thai Gióng …… mội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t người HSi - Gióng có … c a - Thánh Gióng … tiến, lí lẽ, dẫn chứng vănp tụ để HS làm việc nhómc truy vậnt anh hùng … lự chủ tự học.c tinh kích đánh ta gi c Ân th n ý chí Thánh Gióng th Ý kiết bị dạy học học liệun 2: - Nguồn gối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnc, lai - Gióng mội dung văn “Bàn Thánh Gióng”t …, người HSi Thánh Gióng lị luận; ý kiến, lí lẽ, dẫn chứng vănch c a Gióng …, c a làng …, nưới lí lẽ dẫn chứng văn bảnc …, đời HSi … người HSi …., … - Gióng …, lới lí lẽ dẫn chứng văn bảnn lên … tr n thến, lí lẽ, dẫn chứng văn… - Vũ khí c a Gióng … theo lệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnnh vua Hùng rèn mà có - Sứng vănc mạnnh c a - Gióng … c n … Gióng tự chủ tự học.a … lự chủ tự học.c lư ng chối liên hệ ý kiến với lí lẽ dẫn chứng văn bảnng c a nhân dân … gi c nhân dân … có gi c ngoạni xâm …