PHỊNG GD&ĐT THẠCH THẤT BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2022 – 2023 MÔN: NGỮ VĂN LỚP Họ tên: Lớp:…… Trường: …………………… (Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề) Điể Lời phê thầy, cô giáo (Bài kiểm tra gồm 04 trang) (Học sinh làm trực tiếp vào kiểm tra này) I ĐỌC HIỂU (6,0 điểm): Đọc văn sau thực yêu cầu: CỤC NƯỚC ĐÁ VÀ DÒNG CHẢY Mưa, mưa đá! Một cục nước đá to rơi bộp xuống Thích q, dịng chảy tay dang rộng, miệng nói lớn: - A! Vui mà! Cục nước đá hòa nhập với - Không - Cục đá lạnh lùng đáp - anh đục ngầu bẩn thỉu kia, ta trắng to đẹp nhường này, bạn bè hòa nhập với anh được? Dòng chảy chưa kịp trả lời cục nước đá buông tiếp lời đầy kiêu ngạo: - Bảo cho anh biết rằng: Biển cả, trời xanh nơi hòa nhập dung thân ta - Hày dà! Ở khơng đâu, hịa nhập với chúng tơi Nói xong dịng chảy cười xịa sơng, biển Cịn lại buồn thiu, cục nước đá khóc, lúc sau tan ướt góc sân (Trích 109 truyện ngụ ngơn Việt Nam đại, NXB Hồng Đức, trang 144) Câu 1: (3,0 điểm) Đọc kĩ câu hỏi sau khoanh tròn vào chữ trước đáp án nhất: Văn thuộc thể loại/tiểu loại nào? A Văn thơ B Văn truyện C Văn thông tin D Văn tản văn Dòng nêu việc truyện? A Cục nước đá rơi – dòng nước rủ nhập vào - cục nước tan góc sân B Dịng nước chảy qua rủ nhập vào - cục nước từ chối, tan góc sân C Mưa - dòng nước chảy qua rủ nhập vào - cục nước từ chối – cục nước đá tan D Mưa - cục nước đá rơi - dòng nước rủ nhập vào - cục nước từ chối - cục nước khóc, tan góc sân Từ “dịng chảy - chúng tôi” câu văn sau thuộc phép liên kết nào? “Mưa, mưa đá! Một cục nước đá to lơng lốc rơi bộp xuống Thích q, dịng chảy tay dang rộng, miệng nói lớn: - A! Vui mà! Cục nước đá hòa nhập với chúng tôi.” A Phép lặp B Phép C Phép nối D Tất đáp án Mối quan hệ cục nước đá – dòng chảy thể mối quan hệ sau đây? A Quan hệ phận toàn thể B Quan hệ cá nhân với cộng đồng C Quan hệ nguyên nhân - kết D Quan hệ cá nhân với cội nguồn Cục nước đá truyện tượng trưng cho kiểu người xã hội? A Kiêu căng, tự phụ B Ảo tưởng sức mạnh thân, hiếu thắng C Kiêu ngạo, dễ quên nguồn cội D Khao khát khám phá, chinh phục Bài học ngụ ý gửi gắm qua câu chuyện là: A Không nên sống mình, chê bai, khinh thường người khác B Sống hịa đồng, biết thích nghi hồn cảnh trân trọng nguồn gốc C Cần khiêm tốn, chịu khó hịa nhập sống xung quanh D Không nên kiêu căng, tự phụ Câu (1,0 điểm) Cục nước đá tan ướt góc sân có phải kết cục xứng đáng với khơng? (Lý giải dựa từ văn đọc - trả lời khoảng 6-8 dòng) Câu (2,0 điểm) Từ văn viết đoạn văn khoảng câu nêu ý nghĩa việc sống hòa đồng với người xung quanh II VIẾT (4.0 điểm): Bên cạnh học sinh ôn tập, kiểm tra nghiêm túc, cịn phận em có thói quen chưa tốt lười học, thiếu trung thực thi cử… Em viết văn nghị luận (khoảng 1,5 trang giấy kiểm tra) để bày tỏ tán thành em với ý kiến: “Gian lận, quay cóp thi cử thói xấu cần loại bỏ” BÀI LÀM: