(Luận văn thạc sĩ) phát triển chương trình đào tạo cử nhân điều dưỡng ở đại học y dược thành phố hồ chí minh

BỘ QUỐC PHỊNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ  TRẦN THỊ THANH NGA PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN ĐIỀU DƢỠNG Ở ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ N I - 2013 Luan van BỘ QUỐC PHÒNG HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ  TRẦN THỊ THANH NGA PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN ĐIỀU DƢỠNG Ở ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số : 60 14 01 14 NGI HNG DN KHOA HC: PGS.TS đặng ®øc th¾ng HÀ N I - 2013 Luan van BẢNG CHỮ CÁI VIẾT TẮT CÁC CỤM TỪ SỬ DỤNG TRONG LUẬN VĂN VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ BYT Bộ GD - ĐT CĐ CT CTĐT CNĐD CSSK ĐCSVN ĐT 10 ĐH 11 ĐHYD TPHCM 12 ĐD 13 GD 14 GD - ĐT 15 GDKT & DN 16 NCKH 17 NQ 18 NQTW 19 QL 20 QLĐD 21 QLGD – ĐT 22 QLYT 23 QH 24 VLVH Bộ Y tế Bộ giáo dục đào tạo Cao đẳng Chƣơng trình Chƣơng trình đào tạo Cử nhân Điều dƣỡng Chăm sóc sức khỏe Đảng cộng sản Việt Nam Đào tạo Đại học Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh Điều dƣỡng Giáo dục Giáo dục đào tạo Giáo dục kỹ thuật dạy nghề Nghiên cứu khoa học Nghị Nghị trung ƣơng Quản lý Quản lý Điều dƣỡng Quản lý giáo dục – đào tạo Quản lý Y tế Quốc hội Vừa làm vừa học Luan van MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN ĐIỀU DƢỠNG Ở ĐẠI HỌC Y DƢỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 1.1 Các khái niệm 1.2 Nội dung quản lý phát triển chƣơng trình đào tạo cử nhân Điều dƣỡng Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh 1.3 Định hƣớng phát triển chƣơng trình đào tạo cử nhân Điều dƣỡng Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh Chƣơng THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN ĐIỀU DƢỠNG Ở ĐẠI HỌC Y DƢỢC TP HỒ CHÍ MINH 2.1 Đặc điểm Đại học Y Dƣợc Tp.HCM, Khoa Điều dƣỡng – Kỹ thuật Y học Bộ môn Điều dƣỡng 2.2 Đánh giá thực trạng phát triển chƣơng trình đào tạo Cử nhân Điều dƣỡng Đại học Y Dƣợc Thành phố Hồ Chí Minh 2.3 Ngun nhân thành cơng - hạn chế phát triển CT đào tạo CNĐD Chƣơng YÊU CẦU VÀ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỬ NHÂN ĐIỀU DƢỠNG Ở ĐẠI HỌC HỌC Y DƢỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3.1 Yêu cầu xây dựng biện pháp phát triển chƣơng trình đào tạo CNĐD Đại học Y Dƣợc Thành Phố Hồ Chí Minh 3.2 Biện pháp quản lý phát triển chƣơng trình đào tạo Cử nhân Điều dƣỡng Đại học Y Dƣợc TPHCM 3.3 Khảo nghiệm cần thiết tính khả thi biện pháp KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Luan van 15 13 25 35 41 41 43 61 63 55 65 93 97 99 99 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI khẳng định "Đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hƣớng chuẩn hoá, đại hoá, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế, đó, đổi chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục khâu then chốt” Chin lƣợc phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020, định hƣớng ba chiến lƣợc đột phá là:“Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lƣợng cao, tập trung vào việc đổi toàn diện giáo dục quốc dân.[11,tr.1-5] Chiến lƣợc phát triển giáo dục 2011 – 2020 xác định: “Nội dung chƣơng trình, phƣơng pháp dạy học, công tác thi, kiểm tra, đánh giá chậm đƣợc đổi Nội dung chƣơng trình cịn nặng lý thuyết, phƣơng pháp dạy học lạc hậu, chƣa phù hợp với đặc thù khác loại hình sở giáo dục, vùng miền đối tƣợng ngƣời học; Nhà trƣờng chƣa gắn chặt với đời sống kinh tế, xã hội; chƣa chuyển mạnh sang đào tạo theo nhu cầu xã hội; chƣa trọng giáo dục kỹ sống, phát huy tính sáng tạo, lực thực hành học sinh, sinh viên” [11,tr.1-tr.5] Thực trạng lạc hậu chƣơng trình đào tạo có nhiều nguyên nhân, có nguyên nhân công tác quản lý giáo dục, nghiên cứu ứng dụng phát triển chƣơng trình đào tạo nhiều năm qua chƣa đƣợc quan tâm mức, việc thiết kế chƣơng trình đào tạo cấp cịn chép, nặng kinh nghiệm, thiếu đội ngũ chuyên gia làm chuyên nghiệp lĩnh vực quan trọng Cần thay đổi, từ đổi chƣơng trình đào tạo ngƣời thầy phải “không ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ trị, chuyên môn nghiệp vụ”[12,tr.10 - 17] Luan van NQ 46- NQ/TW, ngày 23/02/2005 Bộ trị "Cơng tác bảo vệ, chăm sóc nâng cao sức khỏe nhân dân tình hình mới" xác định: “Nghề y nghề đặc biệt, cần đƣợc tuyển chọn, đào tạo, sử dụng đãi ngộ đặc biệt Mỗi cán bộ, nhân viên y tế phải không ngừng nâng cao đạo đức nghề nghiệp lực chuyên môn, xứng đáng với tin cậy tôn vinh xã hội, thực lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh:“Ngƣời thầy thuốc giỏi đồng thời phải ngƣời mẹ hiền”[4,tr.1-tr.7] Những năm gần đây, Bộ giáo dục - đào tạo, Bộ Y tế, trƣờng có đào tạo CN Điều dƣỡng trình độ đại học, triển khai phát triển chƣơng trình đào tạo CNĐD theo “Chuẩn lực điều dƣỡng” Mục tiêu nâng cao chất lƣợng đào tạo lực CNĐD về: thái độ, kiến thức, kỹ Khoa Điều dƣỡng – Kỹ thuật Y học, Đại họcY Dƣợc TPHCM đơn vị trực thuộc Bộ Y tế, có vai trị quan trọng việc đào tạo nhân lực CNĐD có trình độ chất lƣợng cao, nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực tỉnh phía Nam Để hồn thành tốt nhiệm vụ đào tạo, chăm sóc sức khỏe nhân dân hội nhập quốc tế, Đại học Y Dƣợc TPHCM cấp thiết phải phát triển chƣơng trình đào tạo CNĐD.Vì chƣơng trình đào tạo CNĐD thành tố quan trọng, góp phần định chất lƣợng đào tạo Cử nhân Điều dƣỡng Đại học Y Dƣợc TP HCM; Nhằm đáp ứng đƣợc yêu cầu xây dựng đội ngũ nhân lực CNĐD chuẩn mực, chất lƣợng, chuyên nghiệp Để chƣơng trình đào tạo Cử nhân Điều dƣỡng ĐHYD TP HCM đại hóa hội nhập quốc tế, cần trọng tạo đƣợc cấp độ khác biệt nhân cách, lực theo tiến trình đào tạo, phù hợp với mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ đào tạo Cử nhận ĐD trình độ đại học Đại học Y Dƣợc TP HCM Nghề điều dƣỡng cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khoẻ (CSSK) ngƣời, nghề vừa mang tính khoa học kỹ thuật ứng dụng vừa mang tính nghệ thuật, vừa có giá trị nhân văn, vừa có khả hội nhập quốc tế cao Nhu cầu Luan van CSSK xã hội Việt Nam xu phát triển nghề Điều dƣỡng giới, cần nhiều CNĐD có chất lƣợng cao, đạt trình độ đại học để CSSK cộng đồng, với khả thích ứng nhu cầu việc làm cách linh hoạt nƣớc quốc tế Nhƣng nguồn nhân lực CNĐD sau tốt nghiệp Đại họcY Dƣợc TP HCM đào tạo nay, trƣờng chƣa đáp ứng chuẩn lực nghề nghiệp theo nhu cầu xã hội cần, chƣa phù hợp xu toàn cầu hóa, nhằm đảm bảo cho an tồn sức khỏe tính mạng ngƣời Vì vậy, cần “đổi bản, toàn diện giáo dục”, với chiến lƣợc “đột phá vào quản lý giáo dục”, trọng phát triển chƣơng trình đào tạo sát thực tiễn, đáp ứng nhu cầu nhân lực xã hội Từ lý nêu trên, tác giả chọn đề tài: Phát triển chương trình đào tạo Cử nhân Điều dưỡng đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh làm luận văn tốt nghiệp, sau học chƣơng trình cao học Quản lý Giáo dục Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Trên giới Việt Nam, có nhiều kết nghiên cứu chƣơng trình đào tạo nói chung, có nhiều nhà nghiên cứu tham gia nghiên cứu xây dựng phát triển chƣơng trình đào tạo Kết nghiên cứu vừa phản ánh lịch sử phát triển, tính kế thừa kinh nghiệm xây dựng chƣơng trình đào tạo đồng thời ln điều chỉnh, sửa sai, đổi để phát triển chƣơng trình đào tạo ngày hoàn thiện hơn, bám sát nhu cầu thực tiễn chất lƣợng đào tạo nói chung lĩnh vực đào tạo CNĐD bậc đại học Theo Wentling (1993) thì: “chƣơng trình đào tạo bảng thiết kế tổng thể cho hoạt động đào tạo (đó khóa học kéo dài vài giờ, ngày, tuần vài năm) Bảng thiết kế tổng thể cho biết tồn nội dung cần đào tạo, rõ đợi ngƣời học sau khóa học, phác họa qui trình cần thiết để thực nội dung đào tạo, cho biết phƣơng pháp đào tạo cách thức kiểm Luan van tra đánh giá kết học tập, tất đƣợc xếp theo thời gian biểu chặt chẽ” [17, tr.1] Các kết luận khuyến nghị đƣợc đƣa Hội đồng Pháp ngữ Giáo dục kỹ thuật dạy nghề (GDKT & DN) Ba-ma-ko năm 1998 Hội nghị quốc tế GDKT & DN lần Seoul năm 1999, thể thống cao độ nƣớc tầm quan trọng GDKT & DN, nguyên tắc định hƣớng cải cách GDKT & DN.Văn hội nghị, xác định: “Quá trình cải cách đƣợc thực thông qua việc mở rộng đa dạng hóa chƣơng trình đào tạo cung ứng cho thị trƣờng lao động,trong ƣu tiên hợp tác chƣơng trình GDKT & DN Điều đồng nghĩa xóa bỏ ngăn cách hệ thống chƣơng trình đào tạo, chƣơng trình đào tạo quy chƣơng trình đào tạo khơng quy Xây dựng chƣơng trình mềm dẻo tập trung mục tiêu hƣớng tới lực” Khung khái niệm tài liệu công nghệ GDKT & DN đƣợc sử dụng nhƣ khung tham chiếu thực chƣơng trình đối tác liên phủ gần 50 quốc gia thuộc vùng giới Các hoạt động đào tạo tập trung vào lĩnh hội lực [52,Tr.7 –Tr.9] Mặt khác, tài liệu công nghệ kỹ thuật GD&DN đƣợc nhà lãnh đạo sƣ phạm lĩnh vực GDKT & DN xác định rõ vai trị nhà nƣớc ý chí phủ thực mục tiêu, sách xã hội định hƣớng kết quả, định hƣớng tiêu chuẩn chất lƣợng nguồn nhân lực Xu hƣớng thiết kế chƣơng trình mềm dẻo,“xây dựng chƣơng trình theo hƣớng tiếp cận dựa lực, phƣơng pháp mơ đun hóa cho phép chia trình độ cá nhân thành lực cụ thể khác nhau, phù hợp với chuẩn quốc gia quốc tế.Ý tƣởng sử dụng mô đun nhƣ yếu tố cấu thành chƣơng trình giúp cho xây dựng điều chỉnh chƣơng trình dễ dàng Một chƣơng trình đào tạo dựa tập hợp chặt chẽ lực đa dạng thực cần thiết cho việc đạt đƣợc trình độ định Nhƣ cần thay đổi hay nhiều mô đun đảm bảo hồn thiện chƣơng trình đào tạo.” [52,tr.19 &20] Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tài liệu khuyến cáo cảnh báo lƣu ý mặt hạn chế nguy chất lƣợng yếu làm ảnh hƣởng uy tín sở đào tạo chƣơng trình thiếu tính thực tiễn, không đáp ứng nhu cầu nhân lực xã hội Vì vậy,“Điều quan trọng tất chƣơng trình đào tạo phải phận tách rời hệ thống, vị trí cơng việc mà chƣơng trình đào tạo hƣớng tới nhƣ nào, quan hay ngành quản lý.Tính quán sức mạnh hệ thống GDKT & DN đƣợc đảm bảo tất chƣơng trình đào tạo đáp ứng mục tiêu chung chuẩn chất lƣợng”.[52, tr.52] “Phƣơng pháp tiếp cận theo lực, chƣơng trình khơng áp đặt nội dung hay mơn học mà chủ yếu quy định kết ngƣời học cần đạt đƣợc tức “chuẩn đầu ra” phải cụ thể, rõ ràng đo lƣờng đƣợc”[52,Tr.56 -57] Nhìn chung, Cơng nghệ kỹ thuật Dạy nghề tập tài liệu q gồm cơng trình nghiên cứu, kinh nghiệm GDKT & DN chuyên gia cao cấp quốc tế lĩnh vực GDKT & DN Peter F.Oliva[2005] đƣa tiên đề [có thể hiểu nhƣ nguyên tắc] định hƣớng cho ngƣời thiết kế chƣơng trình đào tạo, hƣớng dẫn cần thiết nhằm tạo chƣơng trình đào tạo có chất lƣợng.Theo Peter F.Oliva để phát triển chƣơng trình đào tạo mang tính tiên tiến đại, cần ý đến nguyên tắc bản.1) Chƣơng trình đào tạo ln thay đổi gắn với thay đổi xã hội, mang tính thời đại Giáo dục sản phẩm ngƣời, đƣợc sáng tạo trình phát triển nhân loại; giáo dục ln phải đáp ứng với thay đổi tiến trình phát triển kinh tế - trị - xã hội Mỗi thời đại có vấn đề cần phải giải mang chất xã hội Những thay đổi xã hội ảnh hƣởng trực tiếp mạnh mẽ đến giáo dục từ triết lý giáo dục phƣơng pháp thực 2)Thay đổi mang tính kế thừa tiến hành đồng thời Những thay đổi giáo dục đƣợc thể rõ nét thiết kế chƣơng trình đào tạo, q trình khơng có khởi đầu hay kết thúc đột Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 ngột mà kế thừa mang tính q trình Những đổi sáng tạo đan xen với yếu tố truyền thống, trì trệ lỗi thời tồn song song với yếu tố tiên tiến; chúng tồn biện chứng đào thải 3) Chƣơng trình đào tạo gắn liền với thay đổi từ ngƣời, kết tƣơng tác nhóm liên quan Một nguyên tắc quan trọng xây dựng phát triển chƣơng trình gắn liền với họat động ngƣời; ba: ngƣời học – ngƣời dạy – ngƣời sử dụng (xã hội).Cụ thể trình xây dựng phát triển chƣơng trình cần xuất phát từ nhu cầu ngƣời học, nhu cầu xã hội khả tự thân ngƣời dạy (của trƣờng đại học); trình tƣơng tác nhóm nhằm chọn lựa phƣơng án tối ƣu giai đọan 4) Xây dựng phát triển chƣơng trình đào tạo q trình định mang tính liên tục, trƣờng đại học, khơng túy mang tính nghiên cứu khoa học Đây trình định cấp quản lý chun mơn lẫn hành chính; tác động mạnh mẽ mang tính sống cịn vận hành trƣờng đại học Thực tế cho thấy chƣơng trình đào tạo vừa có tính pháp lý quản lý vừa mang tính đặc trƣng trƣờng Nhu cầu ngƣời học thay đổi theo phát triển xã hội, chƣơng trình đào tạo cần cập nhật tri thức mới; trình định diễn liên tục, hàm chứa trình trình kế họach thực đánh giá chƣơng trình 5) Chƣơng trình đào tạo địi hỏi phải thiết kế quan điểm hệ thống toàn diện Một sai lầm thƣờng mắc phải thiết kế chƣơng trình đào tạo áp dụng trình thử - sai - sửa; Một chƣơng trình thiết kế tốt phải hạn chế đến mức thấp sai sót, quan điểm hệ thống phân tích thiết kế chƣơng trình đào tạo phải quan điểm xun suốt, khơng có kết mang tính chắp vá, phận riêng biệt chƣơng trình khơng kết nối lại thành tổng thể 6) Xây dựng chƣơng trình đào tạo phải chƣơng trình Những đổi sáng tạo ln mang tính kế Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 10.Thời gian đào tạo ngắn,cần tăng thêm,tăng tiết sinh lý bệnh,bệnh nội – ngoại khoa 11.Cần tăng thêm đơng y,vật lý trị liệu,nên có giảng viên đủ kinh nghiệm lâm sàng hƣớng dẫn sinh viên,tăng kỹ giao tiếp điều chỉnh thái độ 12.Phải gắn lý thuyết với lâm sàng,phân cơng trình độ,đi thực hành 13.Chƣơng trình chƣa cặp nhật sát thực tế lãnh đạo chƣa quan tâm 14.Cần mời chuyên gia nƣớc truyền đạt kiến thức,kỹ năng,thái độ ĐD 15.Cần nâng cấp trình độ giảng dạy cho giảng viên,thêm thời lƣợng kỹ giao tiếp,kỹ thực hành lâm sàng; cần có kế hoạch phát triển chun mơn nghiệp vụ điều dƣỡng 16.Chú ý đào tạo đạo đức nghề nghiệp cho Điều dƣỡng,rèn luyện tác phong nghề nghiệp 17.CNĐD cần đƣợc học chuyên sâu hơn,nên học nhiều đạo đức,giao tiếp chun mơn; Cần bớt trị,thêm đạo đức nghề nghiệp,tâm lý chuyên môn sâu; cần đào tạo kỹ để giảng viên đạt chuẩn 18.Mở rộng đầu vào,để ngƣời học tập,nhƣng đầu phải đảm bảo chất lƣợng tốt;có nhiều trƣờng đào tạo nhƣng phải thống chuẩn đào tạo đánh giá cho nƣớc,theo chuẩn quốc gia khu vực,tạo canh tranh; Giảng viên phải đạt chuẩn,sinh viên học nhiều nguồn 20.Chƣơng trình chất lƣợng trƣờng chƣa cạnh tranh giảng viên trƣờng dạy nhiều trƣờng khác 21.CNĐD thiếu thời gian đầu tƣ giảng dạy,cần có nhiều cán đƣợc đào tạo nƣớc ngoài,để đổi theo chuẩn quốc tế 22.Bố trí CNĐD tỉ lệ cao trung cấp bệnh viện loại I đặc biệt 23.Chƣơng trình đào tạo CNĐD cần sâu kỹ nâng cao Kỹ lâm sàng; đào tạo lâm sàng theo chuyên khoa; giảng viên cần có kinh nghiệm lực để thảo luận ca lâm sàng với sinh viên,giảng viên tiếp cận lâm sàng nhiều hơn; Cần tôn trọng ý kiến đóng góp,ủng hộ sáng tạo,NCKH làm lợi cho ngƣời bệnh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 117 24.Cần sử dụng trình độ,đào tạo trình độ theo lực,một số trƣờng chạy theo “thƣơng hiệu” nhƣng đào tạo lại chƣa trình độ có chất lƣợng; Yêu cầu CNĐD phải chuyên môn giỏi,giảng dạy giỏi quản lý tốt.Mong muốn trƣờng không chạy theo đồng tiền đề đào tạo CNĐD ạt, không hiệu quả; khuyến khích CNĐD thực hành trình độ 25.Chƣơng trình đào tạo CNĐD chƣa sát thực tiễn,cần điều chỉnh; xã hội chƣa đánh giá CNĐD; Không thiết học CNĐD làm quản lý Điều dƣỡng mà cần CNĐD để chăm sóc ngƣời bệnh tốt 26 Thời gian đào tạo CNĐD cần đào tạo chuyên khoa chuyên sâu hơn,cụ thể nhiều chƣơng trình cũ;Bố trí thời gian thực tập lâm sàng nhiều 27.Hiện nhiều trƣờng khơng có giảng viên theo sát sinh viên,hoặc khơng có giảng viên hƣớng dẫn lâm sàng 28.Giáo viên trẻ chƣa có nhiều kinh nghiệm 29.Sinh viện thực tập khơng có giảng viên hƣớng dẫn,các kỹ thuật chƣa theo chuyên khoa 30.Các trƣờng đào tạo chủ yếu chạy theo lợi nhuận; đề xuất giáo vện cần có trình độ cao sinh viên Trên kết tổng hợp ba mƣơi ý kiến khách quan 30/57{53%} sinh viên sau tốt nghiệp ĐHYD TPHCM cán QLYT, QLGD, cán TW hội/các tỉnh/ chuyên ngành Điều dƣỡng CNĐD công tác giảng dạy,tại sở Y tế đề xuất liên quan đến chƣơng trình đào tạo,cách thức quản lý sử dụng CNĐD.Các ý kiến đóng góp tranh mơ tả tổng thể,tồn diện chun sâu từ thực tiễn.Đó đánh giá thực tiễn,mặt khác vừa đòi hỏi xã hội vấn đề đào tạo CNĐD ĐHYD TPHCM Các nhà quản lý giáo dục cần bám sát thực tiễn để giải vấn đề GDĐT Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 118 Phụ lục 3: Mục tiêu đào tạo CNĐD ĐHYD HCM năm học 2013 - 2014 Mục tiêu cụ thể Chuẩn thái độ - Tận tụy với nghiệp CS, bảo vệ nâng cao sức khoẻ nhân dân, hết lịng phục vụ ngƣời bệnh - Tơn trọng chân thành hợp tác với đồng nghiệp, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp ngành - Khiêm tốn học tập vƣơn lên Chuẩn kiến thức - Cấu tạo, hoạt động chức thể ngƣời trạng thái bình thƣờng bệnh lý - Sự tác động qua lại môi trƣờng sống sức khoẻ ngƣời, biện pháp trì cải thiện điều kiện sống để bảo vệ nâng cao sức khoẻ - Những nguyên tắc chăm sóc, chẩn đốn ĐD phịng bệnh - Luật pháp, sách Nhà nƣớc cơng tác chăm sóc, bảo vệ nâng cao sức khoẻ nhân dân - Phƣơng pháp luận khoa học công tác chăm sóc, phịng bệnh, chữa bệnh nghiên cứu khoa học Chuẩn kỹ - Tổ chức thực tốt y lệnh Bác sỹ, đề xuất biện pháp xử lý hợp lý, phối hợp với Bác sỹ để chăm sóc nâng cao sức khoẻ ngƣời bệnh - Thực đƣợc đầy đủ thành thạo kỹ thuật chăm sóc điều dƣỡng - Xây dựng,lập kế hoạch thực tổ chức thực quy trình ĐD - Làm tốt công tác QL, tham gia tổ chức ĐT cán ĐD,nhân viên YT - Áp dụng y học cổ truyền cơng tác chăm sóc, phịng chữa bệnh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 119 - Tham gia phát sớm bệnh dịch địa phƣơng đề xuất biện pháp phối hợp nhằm phòng chống dịch - Tƣ vấn, giáo dục sức khoẻ cho ngƣời bệnh cộng đồng - Phối hợp thực tốt cơng tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu, kế hoạch hóa gia đình, nâng cao sức khoẻ cộng đồng bảo vệ môi trƣờng sức khoẻ - Sử dụng đƣợc tối thiểu ngoại ngữ để đọc hiểu tài liệu chuyên môn Phụ lục 3a: Bảng phân tích mơ tả cơng việc CNĐD theo ba lĩnh vực TT Lĩnh vực cần có theo yêu cầu Tên công Thái độ việc Lập KHCS Phụ mổ Giảng LS NCKH Kỹ Kiến thức 5 … PHỤ LỤC 3b TRÌNH BÀY CÁC ĐƠN NGUYÊN HỌC TẬP TRONG CHƢƠNG TRÌNH Tên chƣơng trình Đào tạo CNĐD trình độ Đại học năm Tên mô đun CSNB Ngoại khoa1 - cấp độ 2/bậc nghề Mã mô đun - TT Tên học Mục tiêu thực Mục tiêu Điều kiện Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van Cấp độ/bậc nghề C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 120 PHỤ LỤC 4: BẢNG PHÂN TÍCH CƠNG VIỆC (Ban hành kèm theo Quyết định số: 01/2007/QĐ-BLĐTBXH ngày 04/01/2007 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội) Tên công việc: Mã số công việc: …………………………………………………………… CÁC BƢỚC THỰC HIỆN CÔNG VIỆC (Trong phần ghi khái quát công việc bƣớc thực công việc; ghi rõ, ngắn gọn bắt đầu từ hành động) ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CÔNG VIỆC (Trong phần nêu rõ mức độ kiến thức cần có để thực cơng việc nhƣ: nêu đƣợc, phân biệt đựơc, trình bày đƣợc, so sánh đƣợc, mô tả đƣợc ) ***************** Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 121 Phụ lục Chƣơng trình ĐT trung cấp điều dƣỡng Đại học Y Dƣợc TPHCM CT ĐDtrung cấp Năm Tên môn học Stt Học Kỳ Số ĐVHT Hệ số Số tiết LT/TH Giải phẫu sinh lý 3 60 Vệ sinh phòng bệnh 2 20 Vệ sinh phòng bệnh 0 10 Giáo dục thể chất I 0 Giáo dục thể chất I 1 26 Kỹ giao tiếp - Giáo dục sức khỏe 2 20 Kỹ giao tiếp - Giáo dục sức khỏe 0 10 Anh văn I 4 50 Anh văn I 0 10 TH 10 Dƣợc lý 0 TH 11 Dƣợc lý 2 36 12 Giải phẫu sinh lý 1 30 13 Vi ký sinh 1 12 14 Chính trị 1 3 40 15 Chính trị 1 0 16 Chính trị 3 40 17 Chính trị 0 18 Giáo dục quốc phòng 1 22 19 Giáo dục quốc phòng 1 53 TH 20 Thực hành bệnh viện Điều dƣỡng Nhi I 2 80 TH 21 Thực hành bệnh viện Điều dƣỡng Nội I 2 80 TH 22 Thực hành bệnh viện Điều dƣỡng Kỹ thuật Điều dƣỡng 2 100 TH 23 Điều dƣỡng Nhi khoa 3 44 24 Điều dƣỡng Nhi khoa 0 TH 25 Điều dƣỡng Ngoại khoa 0 TH 26 Điều dƣỡng Ngoại khoa 4 52 27 Điều dƣỡng Nội khoa 0 12 28 Điều dƣỡng Nội khoa 5 63 29 Thực hành bệnh viện Điều dƣỡng Ngoại I 2 80 44 44 982 Tổng cộng: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van TH TH TH TH TH TH TH TH Ghi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 122 Năm Tên môn học Stt Học Kỳ Số ĐVHT Hệ số Số tiết LT/TH Thực tập Điều dƣỡng Sản 1 2 80 TH Thực hành bệnh viện Điều dƣỡng Nội II 1 60 TH Điều dƣỡng Sản 0 TH Điều dƣỡng Sản 3 45 Thực hành bệnh viện Điều dƣỡng Nhi II 1 60 TH Y học cổ truyền 0 TH Y học cổ truyền 2 22 Dinh Dƣỡng 0 Dinh Dƣỡng 1 17 10 Điều dƣỡng cộng đồng 0 11 Điều dƣỡng cộng đồng 1 20 12 Giáo dục pháp luật 0 13 Giáo dục pháp luật 2 25 14 Thực hành bệnh viện Điều dƣỡng Ngoại II 1 60 TH 15 Thực hành bệnh viện Điều dƣỡng Nhiễm 2 80 TH 16 Thực hành bệnh viện Phục hồi chức - Vật lý trị liệu 1 20 TH 17 Thực tập tốt nghiệp (ĐD) 3 160 TH 18 Ngoại ngữ 2 4 60 19 Điều dƣỡng bệnh chuyên khoa 4 60 20 Thực tập Điều dƣỡng Sản 2 1 60 21 Quản lý tổ chức y tế 2 30 22 Tin học 2 30 23 Tin học 1 30 24 Giáo dục thể chất 2 1 28 25 Phục hồi chức 1 12 26 Thực tập tốt nghiệp (ĐD) 3 160 39 40 1144 Tổng cộng: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van TH TH TH TH TH TH Ghi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 123 Phụ lục 6: Chƣơng trình đào tạo CN điều dƣỡng quy ĐHYD TPHCM Ngành Cử nhân Điều dƣỡng hệ quy TT Mơn học (Mã ngành 305) Số đvht Sốtiết LT TH Tổng LT TH Tổng Năm thứ Toán cao cấp 45 45 3 Vật lý đại cƣơng - Lý sinh 45 30 75 Hoá học đại cƣơng 30 30 2 Giáo dục thể chất 15 30 45 1 05 Sinh học đại cƣơng 45 30 75 06 Ngoại ngữ 75 75 5 07 Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác - Lênin 120 120 8 08 Tâm lý học - Y đức 30 30 2 09 GDQP YHQS 120 120 4 10 Di truyền học 30 30 2 11 Ngoại ngữ 75 75 5 12 Hố hữu cơ- Hố vơ 45 45 3 13 Giải phẫu học 60 30 90 14 Tin học 30 60 90 2 Tổng năm 645 300 945 43 10 53 Năm thứ hai LT TH Tổng LT TH Tổng 15 Xác xuất thống kê 45 45 3 16 Ngoại ngữ 75 75 5 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 124 17 Đƣờng lối cách mạng Đảng 60 60 4 Cộng sản Việt Nam 18 Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh 45 45 3 19 Ký sinh trùng 15 30 45 1 20 Vi sinh vật 30 30 60 21 Sinh lý học 45 30 75 22 Sinh lý bệnh – Miễn dịch 30 30 23 Mô phôi 30 30 60 24 Dƣợc lý học 45 30 75 25 Hoá sinh 30 30 60 26 Sức khỏe môi trƣờng 30 30 2 27 Giáo dục sức khỏe - KNGT 30 30 60 28 Tổ chức y tế 30 30 2 29 Dân số- KHHGĐ- KHSS 30 30 2 30 Dịch tể học 30 30 60 31 Dinh dƣỡng - VSATTP 30 30 2 32 Y Đức học phần 15 15 1 Tổng năm 645 270 915 43 Năm thứ ba LT TH Tổng số LT TH Tổng số 33 Điều dƣỡng 60 60 120 34 Điều dƣỡng 60 60 120 35 THBV Điều dƣỡng 80 80 2 36 Điều dƣỡng nội 90 160 250 10 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van 52 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 125 37 Điều dƣỡng ngoại 90 160 250 10 38 Điều dƣỡng nhi 45 120 165 3 39 Phục hồi chức 15 40 55 1 40 Điều dƣỡng Nhiễm 45 120 165 3 41 Quản lý điều dƣỡng 45 40 85 42 Điều dƣỡng Sản 60 160 220 4 43 Hồi sức cấp cứu 15 40 55 1 44 Y Đức học phần 15 15 1 Tổng năm 540 1040 1580 36 27 63 Năm thứ tƣ LT TH Tổng số LT TH Tổng số 45 Điều dƣỡng Chuyên khoa hệ Nội 45 120 165 3 46 Điều dƣỡng Chuyên khoa hệ Ngoại 45 120 165 3 47 ĐDCK tự chọn (phòng mổ, ngoại 30 160 190 30 160 190 TK, nội TK, Hậu phẩu nhi) 48 ĐDCK tự chọn (phòng mổ, ngoại TK, nội TK, Hậu phẩu nhi) 49 TT Điều dƣỡng cộng đồng I II 160 160 4 50 Y Đức học phần 15 15 1 Tổng năm 165 720 885 11 18 29 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 126 Phụ lục Chƣơng trình đào tạo Cử nhân Điều dƣỡng liên thơng trình độ đại học (605) 29/06/2011 CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THƠNG TRÌNH ĐỘ CNĐD ĐẠI HỌC CQ so sánh với Ngành CNĐD - liên thông trình độ đại học (Mã ngành 605) TT Mơn học Số đvht Sốtiết LT TH Tổng LT TH Tổng 45 30 45 30 30 30 15 45 30 75 120 0 30 60 60 30 30 60 0 45 30 75 90 30 90 45 75 90 75 120 3 2 0 1 1 1 0 3 120 120 8 0 120 45 60 30 30 120 60 30 90 75 2 2 0 1 2 2 Năm thứ Toán cao cấp Vật lý đại cƣơng - Lý sinh Hoá học đại cƣơng 05 Giáo dục thể chất Sinh học đại cƣơng 06 07 08 Ngoại ngữ Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác - Lênin Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác - Lênin Tâm lý học - Y đức 09 Gíao dục QP Y Học QS 10 11 Di truyền học Sinh di truyền Ngoại ngữ 30 30 15 30 30 75 12 Hoá hữu cơ- Hố vơ 45 45 3 30 60 90 60 30 90 13 Giải phẫu học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 127 14 30 60 90 Tin học 30 60 90 2 Tổng năm 645 300 945 43 10 53 375 405 780 25 29 Năm thứ hai LT TH Tổng LT TH Tổng Xác xuất thống kê 45 45 3 45 45 3 75 75 5 75 75 5 60 60 4 60 60 4 45 45 3 45 45 3 15 30 45 1 15 30 45 1 30 30 60 30 30 2 45 30 75 30 60 90 30 30 30 60 90 30 30 60 15 30 45 1 45 30 75 30 60 90 Hoá sinh 30 30 60 Sinh hóa 30 60 90 Sức khỏe môi trƣờng 30 30 2 30 30 2 30 30 60 10 môn – Tin học – ngoại ngữ 1&2 – GD thể chất 15 16 Ngoại ngữ Ngoại ngữ chuyên ngành 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Đƣờng lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh Ký sinh trùng Vi sinh vật Sinh lý học Sinh lý bệnh – Miễn dịch Mô phôi Dƣợc lý học Giáo dục sức khỏe - KNGT Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 128 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 15 30 45 1 Tổ chức y tế 30 30 2 Tổ chức y tế- Chƣơng trình y tế quốc gia 15 15 1 Dân số- KHHGĐ- SKSS 30 30 2 Dân số - Kế hoạch hóa gia đình – Sức khỏe sinh sản 30 30 2 Dịch tể học 30 30 60 30 30 2 30 30 2 30 30 2 15 15 1 15 15 1 Tổng năm 645 270 915 43 Tổng năm 570 330 900 38 45 Năm thứ ba LT TH Tổng số LT TH Tổng số Điều dƣỡng 60 60 120 Điều dƣỡng 30 30 60 Điều dƣỡng 60 60 120 Điều dƣỡng 30 30 60 THBV Điều dƣỡng 80 80 2 THBV Điều dƣỡng 80 80 2 Điều dƣỡng nội 90 160 250 10 Điều dƣỡng Nội 60 80 220 Điều dƣỡng ngoại 90 160 250 10 Điều dƣỡng Ngoại 60 80 220 Điều dƣỡng nhi 45 120 165 3 Điều dƣỡng Nhi 30 40 110 Phục hồi chức 15 40 55 1 Phục hồi chức 15 40 55 1 Điều dƣỡng Nhiễm 45 120 165 3 Điều dƣỡng Nhiễm 15 40 55 1 Quản lý điều dƣỡng 45 40 85 Quản lý Điều dƣỡng 30 30 110 Dinh dƣỡng - VSATTP Y Đức học phần Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van 52 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 129 Điều dƣỡng Sản 60 160 220 4 Điều dƣỡng Sản 30 40 110 43K Hồi sức cấp cứu 15 40 55 1 43n4 Điều dƣỡng Hồi sức cấp cứu (năm 4) 15 80 95 43T Điều dƣỡng tâm thần 15 40 55 1 44 Y Đức học phần 15 15 1 Y Đức học phần 15 15 1 Tổng năm 540 1040 1580 36 27 63 Tổng năm3(Chƣa có HSCC nhƣng có ĐD tâm thần) 330 530 1150 22 14 36 Năm thứ tƣ LT TH T/ số LT TH T/ số Điều dƣỡng Chuyên khoa hệ Nội 45 120 165 3 ĐD CK hệ Nội: Thần kinh, Da liễu 15 40 55 1 Điều dƣỡng Chuyên khoa hệ Ngoại 45 120 165 3 ĐD CK hệ Ngoại: Mắt,TMH,RHM ĐDCK tự chọn (phòng mổ, ngoại TK, nội TK, Hậu phẩu nhi) Chuyên khoa tự chọn 15 80 95 30 160 190 15 40 55 ĐDCK tự chọn (phòng mổ, ngoại TK, nội TK, Hậu phẩu nhi) Chuyên khoa tự chọn 30 160 190 30 80 110 2 TT Điều dƣỡng cộng đồng I II Điều dƣỡng cộng đồng 160 160 4 15 80 95 Y Đức học phần 15 15 1 Y Đức học phần 15 15 1 Điều dƣỡng Hồi sức cấp cứu (năm 4) Thực tập cuối khóa 15 80 95 160 160 4 Tổng năm 165 720 885 11 18 29 Tổng năm có HSCC) 120 560 680 15 23 42 45 46 47 48 49 50 43n4 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Luan van C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn