SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: Ngữ văn (chung) Thời gian: 120 phút (không kể phát đề) Câu (5,0 điểm) Đọc đoạn trích : Mấu chốt thành đạt đâu? Có người nói thành đạt gặp thời, có người lại cho hồn cảnh bách, có người cho có điều kiện học tập, có người lại cho có tài trời cho Các ý kiến ý nói tới nguyên nhân, mà lại nguyên nhân khách quan, họ quên nguyên nhân chủ quan người Thật Gặp thời tức gặp may, có hội, chủ quan khơng chuẩn bị hội qua Hồn cảnh bách tức hồn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục Nhưng gặp hoàn cảnh có người bi quan, thất vọng, chán nản, thối chí; có người lại gồng vượt qua Điều kiện học tập vậy, có người cha mẹ tạo cho điều kiện thuận lợi, lại mải chơi, ăn diện, kết học tập bình thường Nói tới tài có chút tài, khả tiềm tàng, khơng tìm cách phát huy bị thui chột Rút mấu chốt thành đạt thân chủ quan người, tinh thần kiên trì phấn đấu, học tập khơng mệt mỏi, lại phải trau dồi đạo đức cho tốt đẹp Không nên quên rằng, thành đạt tức làm có ích cho người, cho xã hội, xã hội thừa nhận (Nguyên Hương, Trò chuyện với bạn trẻ Theo Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.11-12) Thực yêu cầu sau: a)Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu: Không nên quên rằng, thành đạt tức làm có ích cho người, cho xã hội, xã hội thừa nhận b)Xác định phép liên kết sử dụng phần trích sau: Hồn cảnh bách tức hồn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục Nhưng gặp hồn cảnh có người bi quan, thất vọng, chán nản, thối chí; có người lại gồng vượt qua c)Theo tác giả, gặp hồn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục, người có cách ứng xử d)Em viết đoạn văn trình bày ý kiến: thành đạt tức làm có ích cho người, cho xã hội, xã hội thừa nhận Câu (5,0 điểm) Em viết văn nghị luận, phân tích đoạn thơ sau: Cá nhụ cá chim cá đé, Cá song lấp lánh đuốc đen hồng, Cái đuôi em quẫy trăng vàng choé Đêm thở: lùa nước Hạ Long Ta hát ca gọi cá vào, Gõ thuyền có nhịp trăng cao Biển cho ta cá lịng mẹ Ni lớn đời ta tự buổi (Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá Theo ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo Dục Việt Nam, năm 2018,tr.140) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP NĂM HỌC 2022-2023 MÔN: Ngữ văn (chung) I-Hướng dẫn chung Giám khỏa cần năm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đânhs giá tổng quát làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động , linh hoạt việc vận dụng đáp án thang điểm; khuyến khích viết có cảm xúc Những làm sáng tạo ( khác với đáp án thuyết phục người đọc…) điểm tối đa Việc chi tiết hóa điểm số ý ( có) phải đảm bảo khơng sai lệch với tổng điểm ý vfa thông Hội đồng chấm thi II-Đáp án thang điểm Câ u a) b) c) d) Đáp án Điể m 5,00 Chủ ngữ (Thành đạt) 0,25 Vị ngữ: (tức làm có ích cho người, cho xã hội, 0,25 xã hội thừa nhận) Trong phần trích có sử dụng phép liện kết: Phép thế: “hoàn cảnh ấy” thay “hoàn cảnh bách” 0,75 Phép nối: từ nối “nhưng” 0,75 Theo tác giả, gặp hồn cảnh khó khăn buộc phải khắc phục, người có cách ứng xử: Bi quan, thất vọng, chán nản, thối chí 0,50 Gồng vượt qua 0,50 Viết đoạn văn nghị luận : trình luận điểm, lập luận chặt chẽ, dẫm chứng hợp lí: khơng mắc lỗi tả dùng từ đặt câu Trình bày suy nghĩ theo hướng khẳng định: thành đạt “cái” đạt mang lại lợi ích cho nhiều người người thừa nhận Chú ý: Thí sinh trình bày theo cách khác , cách hiểu văn 2,00 theo hướng khác có lí cho điểm đến mức tối đa 2 5,00 Yêu cầu kĩ Biết cách làm nghị luận Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát ; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu; biết nêu luận điểm viết đoạn văn trình bày luận điểm u cầu kiến thức Thí sinh trình bày theo cách riêng, phải đáp ứng yêu cầu đề Nêu nhận định chung giá trị nội dung đoạn thơ Đoạn thơ trích Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận sáng tác năm 1958 chuyến thực tế Quảng Ninh, thời kì xây dựng lại đất nước Bài thơ “một hành trình lao động" người dân miền biển Đoạn thơ thuộc phần hai(cuộc sống lao động người dân biển) 0,50 0,50 Chỉ chọn, phân tích "cá nhu", "cả chim", cá đẻ", "đêm thở lùa nước Hạ Long" để thấy vẻ đẹp, giàu có biển quê hương ; hòa hợp thiên nhiên vũ trụ người Phân tích hình ảnh “hát ca" "gọi cá vào", “gõ thuyền có nhịp trăng cao" gợi hình ảnh người lao động sơi hăng say, lạc quan u đời hình ảnh so sánh “biển ni ta lớn lịng mẹ" bộc lộ tình yêu biển quê hương 1,25 1,25 Hình ảnh đẹp, kì vĩ giàu chất gợi, khai thác hiệu việc sử dụng biện pháp tu từ, nhà thơ thể : vẻ đẹp sống người lao động Kết thúc hợp lí, tạo ấn tượng người đọc Chú ý Đáp án ví dụ Thí sinh trình bày cách khác đáp ứng yêu cầu cho điểm đến mức tối đa Đối với phần phân tích, thi sinh viết "chung chung" khơng chọn phân tích dẫn chứng cho tối đa phân nửa sô điểm 1,00 0.50