Đang tải... (xem toàn văn)
PHIẾU ĐÁNH GIÁ THUYẾT TRÌNH MÔN THIẾT KẾ DỰ ÁN VẤN ĐỒ PROJECT DESIGN PD1 CỦA TRƯỜNG KINH TẾ_TÀI CHÍNH UEF. Phiếu này dùng để đánh giá năng lực hoạt động nhóm của các thành viên trong nhóm. Sinh viên thảo luận nhóm, ghi tên và đánh giá mức độ đóng góp của thành viên dựa trên các tiêu chí dưới đây, điền kết quả vào Phiếu đánh giá thuyết trình trên. Các tiêu chí đánh giá theo mức độ sau, tối đa 2 điểm trong tổng thang điểm 10
[PDI]- PHIẾU ĐÁNH GIÁ THUYẾT TRÌNH GIỮA KỲ LẦN Lớp: ……………….…….…; Nhóm: ………… ….…; Tên nhóm: ………………………….…… ……………………………….; Dự án nhóm: …………………………………….……………………… …………………………….…………………………… …………………………… Nguyên nhân: ………………….……………………… …………………………….…………………………………………………………………………… ĐÁNH GIÁ THUYẾT TRÌNH CÁ NHÂN S Ố T T Người thuyết trình Mức độ đóng góp cho Nhóm Chuẩn bị: Phong cách: Có luyện tập trước; sử dụng phương tiện hỗ trợ hiệu quả; thời gian quy định Thu hút, giao tiếp mắt, cử phù hợp, phong thái tự tin, tôn trọng khán giả [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Nhịp độ - Giọng nói: Phù hợp, dễ nghe, (không đọc), không dùng từ ngữ thừa, âm lượng rõ ràng [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Nội dung: Bố cục logic; Đầy đủ nội dung [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Tổng điểm Phiếu [1T-1] [1P-1] S Ố T T Người thuyết trình Mức độ đóng góp cho Nhóm Chuẩn bị: Phong cách: Có luyện tập trước; sử dụng phương tiện hỗ trợ hiệu quả; thời gian quy định Thu hút, giao tiếp mắt, cử phù hợp, phong thái tự tin, tôn trọng khán giả [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Nhịp độ - Giọng nói: Phù hợp, dễ nghe, (khơng đọc), khơng dùng từ ngữ thừa, âm lượng rõ ràng [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Nội dung: Bố cục logic; Đầy đủ nội dung [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] [2.5] [2.0] [1.5] [1.0] [0.5] Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất Rất tốt Tốt Đạt Kém Rất ĐÁNH GIÁ NHÓM Đ Á N H GI Á N H Ĩ M Tác phong & Trình bày Nội dung Đầy đủ bước; Hình ảnh, số liệu rõ ràng; nguyên nhân cốt lõi phù hợp với đề tài nhóm; Dự án có tính mới, tính khả thi Sử dụng phương tiện hỗ trợ hữu hiệu; Trình bày trơi chảy, mạch lạc có kết nối bước; Trang phục gọn gàng phù hợp; Phân chia công việc hợp lý thành viên [5.0] Rất tốt [5.0] Rất tốt [4.0] Tốt [4.5] Tốt [3.0] Đạt [3.0] Đạt [2.0] Kém [2.0] Kém [1.0] Rất [1.0] Rất Tp HCM, ngày … tháng ……… năm ……… Giảng viên (Ký ghi rõ họ tên) ❖ Lưu ý: Các tiêu chí đánh giá Phiếu Nhóm Phiếu cá nhân dựa Rubric môn học Tổng điểm Tổng điểm Phiếu [1T-1] [1P-1] HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN NHÓM GIỮA KỲ Phiếu dùng để đánh giá lực hoạt động nhóm thành viên nhóm Sinh viên thảo luận nhóm, ghi tên đánh giá mức độ đóng góp thành viên dựa tiêu chí đây, điền kết vào Phiếu đánh giá thuyết trình Các tiêu chí đánh giá theo mức độ sau, tối đa điểm tổng thang điểm 10: Tốt (2đ) Tiêu chí đánh giá Các thành viên tham gia Tham gia đầy đủ buổi họp nhóm (2đ) Đạt (1đ) Ln lắng nghe, đặt câu hỏi đóng góp tích cực thảo luận nhóm (2đ) Kém (0.5đ) Hồn thành cơng việc phân cơng hạn (2đ) Rất (0đ) Chủ động tìm kiếm giải pháp đưa ý tưởng cho dự án nhóm (2đ) Tp HCM, ngày… tháng …… năm …… Nhóm trưởng (Ký ghi rõ họ tên) Luôn thể thái độ hợp tác ủng hộ (2đ) TỔNG