thuvienhoclieu com TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC TỔ TOÁN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN, KHỐI 10[.]
TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: TOÁN Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN, KHỐI 10 (LỚP HỌC CHUYÊN ĐỀ) (Năm học 2022 - 2023) SÁCH GIÁO KHOA SÁCH CHUYÊN ĐỀ Cả năm: 35 tuần x tiết = 105 tiết Cả năm: 35 tuần x tiết = 35 tiết HK1: 18 tuần x tiết = 54 tiết; HK2: 17 tuần x tiết = 51 HK1: 18 tiết; HK2: 17 tiết tiết HỌC KÌ 1: + Tuần 1- + Tuần - 15 + Tuần 16 - 18 HỌC KÌ 2: + Tuần 19-25 + Tuần 26-34 + Tuần 35 Tuần Phân mơn Tiết tiết SGK Tốn tiết SGK + tiết Chuyên đề (Học chuyên đề Hệ phương trình bậc ba ẩn (11 tiết) Phương pháp quy nạp tốn học (4 tiết)) Học SGK + Ơn tập, kiểm tra cuối kì I tiết SGK Tốn tiết SGK + tiết Chuyên đề (Học Nhị thức Newton (5 tiết) chuyên đề Ba đường conic ứng dụng (11 tiết)) Học SGK + Ôn tập, kiểm tra cuối kì II Bài học Yêu cầu cần đạt HỌC KỲ I (54 tiết) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 10 – NĂM HỌC 2022 – 2023 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI Tuần Phân môn Tiết Bài học Yêu cầu cần đạt 18 tuần x tiết = 54 tiết 1, 2, 3 - Thiết lập phát biểu mệnh đề toán học, bao gồm: mệnh đề phủ định; mệnh đề đảo; mệnh đề tương đương; mệnh đề có chứa kí hiệu , ; điều kiện cần, điều kiện đủ, điều kiện cần đủ Bài Mệnh đề (Tiết 4) - Xác định tính đúng/sai mệnh đề tốn học Đại số Chương I Mệnh đề tập hợp (9 tiết) Bài Mệnh đề (Tiết 1, 2, 3) 5, Bài Tập hợp phép toán tập hợp (Tiết 1, 2) 7, Bài Tập hợp phép toán tập hợp (Tiết 3, 4) Đại số trường hợp đơn giản - Nhận biết khái niệm tập hợp (tập con, hai tập hợp nhau, tập rỗng) biết sử dụng kí hiệu , , - Thực phép toán tập hợp (hợp, giao, hiệu hai tập hợp, phần bù tập con) biết dùng biểu đồ Ven để biểu diễn chúng trường hợp cụ thể - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với phép tốn tập hợp (ví dụ: toán liên quan đến đếm số phần tử hợp tập hợp, ) Đại số 10 - 11 Bài tập cuối chương I Chương II Bất phương trình hệ bất phương trình bậc hai ẩn (6 tiết) Bài Bất phương trình bậc hai ẩn - Nhận biết bất phương trình bậc hai ẩn - Biểu diễn miền nghiệm bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng tọa độ - Vận dụng kiến thức bất phương trình bậc hai ẩn vào giải tốn thực tiễn PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 10 – NĂM HỌC 2022 – 2023 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI Tuần Phân môn Tiết 12 13-14 Bài học Bài Hệ bất phương trình bậc hai ẩn (Tiết 1) Bài Hệ bất phương trình bậc hai ẩn (Tiết 2+3) Đại số 15 HH - ĐL 16 HH - ĐL 18 19, 20 - Nhận biết hệ bất phương trình bậc hai ẩn - Biểu diễn miền nghiệm hệ bất phương trình bậc hai ẩn mặt phẳng tọa độ - Vận dụng kiến thức hệ bất phương trình bậc hai ẩn vào giải toán thực tiễn (Ví dụ: tốn tìm cực trị biểu thức F = ax + by miền đa giác, ) Bài tập cuối chương II Chương III Hệ thức lượng tam giác (7 tiết) Bài Giá trị lượng giác góc từ đến 1800 (TIẾT 1) 17 Yêu cầu cần đạt Bài Giá trị lượng giác góc từ đến 1800 (TIẾT 2) Bài Hệ thức lượng tam giác (Tiết 1) Bài Hệ thức lượng tam giác (Tiết 2, 3) 21 Bài Hệ thức lượng tam giác (Tiết 4) 22 Bài tập cuối chương III - Nhận biết giá trị lượng giác góc từ đến 1800 - Tính giá trị lượng giác (đúng gần đúng) góc từ đến 18 máy tính cầm tay - Giải thích hệ thức liên hệ giá trị lượng giác góc phụ nhau, bù - Vận dụng giải số tốn có nội dung thực tiễn - Giải thích hệ thức lượng tam giác: định lí cơsin, định lí sin, cơng thức tính diện tích tam giác - Mơ tả cách giải tam giác vận dụng vào việc giải số tốn có nội dung thực tiễn (ví dụ: xác định khoảng cách hai địa điểm gặp vật cản, xác định chiều cao vật đo trực tiếp, ) HH - ĐL PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 10 – NĂM HỌC 2022 – 2023 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI Tuần Phân môn Tiết Bài học HH - ĐL 23, 24 Chương IV Vectơ Bài Các khái niệm mở đầu HH - ĐL 25, 26 Bài Tổng hiệu hai vectơ ÔTKT ÔTKT HH - ĐL 27, 28 29 30 Ôn tập HK1 Kiểm tra HKI Bài Tích vectơ với số (Tiết 1) 10 11 31 Bài Tích vectơ với số (Tiết 2) 32 Bài 10 Vectơ mặt phẳng toạ độ (Tiết 1) HH - ĐL HH - ĐL 33, 34 Bài 10 Vectơ mặt phẳng toạ độ (Tiết2, 3) Yêu cầu cần đạt - Nhận biết khái niệm vectơ, vectơ nhau, vectơkhông - Biểu thị số đại lượng thực tiễn vectơ - Thực phép tốn tổng hiệu hai vectơ - Mơ tả trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác vectơ - Vận dụng vectơ toán tổng hợp lực, tổng hợp vận tốc - Thực phép tốn vectơ (tích số với vectơ) mơ tả tính chất hình học (ba điểm thẳng hàng, trung điểm đoạn thẳng, trọng tâm tam giác, ) vectơ - Sử dụng vectơ phép tốn vectơ để giải thích số tượng có liên quan đến Vật lí Hố học (ví dụ: vấn đề liên quan đến lực, đến chuyển động, ) - Vận dụng kiến thức vectơ để giải số toán hình học số tốn liên quan đến thực tiễn (ví dụ: xác định lực tác dụng lên vật, ) - Nhận biết toạ độ vectơ hệ trục toạ độ - Tìm toạ độ vectơ, độ dài vectơ biết toạ độ hai đầu mút - Sử dụng biểu thức toạ độ phép tốn vectơ tính tốn - Vận dụng kiến thức toạ độ vectơ để giải số tốn liên quan đến thực tiễn (ví dụ: vị trí vật mặt phẳng toạ độ, ) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 10 – NĂM HỌC 2022 – 2023 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI Tuần Phân môn Tiết 12 HH - ĐL 35, 36 Bài học Bài 11 Tích vơ hướng hai vectơ (Tiết 1, 2) u cầu cần đạt - Tính góc, tích vơ hướng hai vectơ trường hợp cụ thể - Công thức tọa độ tích vơ hướng, tính chất tích vơ hướng 13 HH - ĐL 37 Bài 11 Tích vơ hướng hai vectơ (Tiết 3) 38 Bài tập cuối chương IV 14 XS - TK 39,40 Chương V Các số đặc trưng mẫu số liệu không ghép nhóm Bài 12 Số gần sai số 15 XS - TK 41, 42 Bài 13 Các số đặc trưng đo xu trung tâm 16 XS - TK 43, 44 Bài 14 Các số đặc trưng đo độ phân tán - Vận dụng phương pháp toạ độ vào toán giải tam giác - Liên hệ khái niệm tích vơ hướng với khái niệm cơng Vật lí - Hiểu khái niệm số gần đúng, sai số tuyệt đối - Xác định số gần số với độ xác cho trước - Xác định sai số tương đối số gần - Xác định số quy tròn số gần với độ xác cho trước - Biết sử dụng máy tính cầm tay để tính tốn với số gần - Tính số đặc trưng đo xu trung tâm cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm: số trung bình cộng (hay số trung bình), trung vị (median), tứ phân vị (quartiles), mốt (mode) - Giải thích ý nghĩa vai trị số đặc trưng nói mẫu số liệu thực tiễn - Chỉ kết luận nhờ ý nghĩa số đặc trưng nói mẫu số liệu trường hợp đơn giản - Tính số đặc trưng đo mức độ phân tán cho mẫu số liệu khơng ghép nhóm: khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị, phương sai, độ lệch chuẩn - Giải thích ý nghĩa vai trị số đặc trưng PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 10 – NĂM HỌC 2022 – 2023 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI Tuần Phân mơn Tiết Bài học u cầu cần đạt nói mẫu số liệu thực tiễn - Chỉ kết luận nhờ ý nghĩa số đặc trưng nói mẫu số liệu trường hợp đơn giản - Nhận biết mối liên hệ thống kê với kiến thức môn học Chương trình lớp 10 thực tiễn 45 46 47 17 TH-TN ÔTKT 18 ÔT- KT 48 49 50 51 52, 53, 54 Bài tập cuối chương V Hoạt động thực hành trải nghiệm Tìm hiểu số kiến thức tài (Tiết 1) Hoạt động thực hành trải nghiệm Tìm hiểu số kiến thức tài (Tiết 2) Mạng xã hội: Lợi hại (Tiết 1) Mạng xã hội: Lợi hại (Tiết 2) Ôn tập cuối HKI Ôn tập cuối HKI Ôn tập kiểm tra cuối HKI PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 10 – NĂM HỌC 2022 – 2023 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI Tuầ n Phân môn Tiết Bài học Yêu cầu cần đạt HỌC KỲ II (51 tiết) 17 tuần x tiết = 51 tiết 19 Đại số 20 Đại số 55, 56, 57, 58 Chương VI Hàm số, đồ thị ứng dụng Bài 15 Hàm số (Tiết 1, 2, 3,4) 59, 60, 61 Bài 16 Hàm số bậc hai - Nhận biết mơ hình thực tế (dạng bảng, biểu đồ, công thức) dẫn đến khái niệm hàm số - Mô tả khái niệm hàm số: định nghĩa hàm số, tập xác định, tập giá trị, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến, đồ thị hàm số - Mơ tả đặc trưng hình học đồ thị hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến - Vận dụng kiến thức hàm số vào giải tốn thực tiễn (ví dụ: xây dựng hàm số bậc khoảng khác để tính số tiền y (phải trả) theo số phút gọi x gói cước điện thoại, ) - Thiết lập bảng giá trị hàm số bậc hai - Vẽ parabol (parabola) đồ thị hàm số bậc hai - Nhận biết yếu tố đường parabol đỉnh, trục đối xứng - Nhận biết giải thích tính chất hàm số bậc hai thông qua đồ thị - Vận dụng kiến thức hàm số bậc hai đồ thị PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 10 – NĂM HỌC 2022 – 2023 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI Tuầ n Phân môn Tiết 62 21 Bài học Bài 17 Dấu tam thức bậc hai (Tiết 1) 63,64 Bài 17 Dấu tam thức bậc hai (Tiết 2, 3) 65, 66 Bài 18 Phương trình quy phương trình bậc hai Đại số Yêu cầu cần đạt vào giải tốn thực tiễn (ví dụ: xác định độ cao cầu, cổng có hình dạng Parabola, ) - Giải thích định lí dấu tam thức bậc hai từ việc quan sát đồ thị hàm bậc hai - Giải bất phương trình bậc hai - Vận dụng bất phương trình bậc hai ẩn vào giải tốn thực tiễn (Ví dụ: xác định chiều cao tối đa để xe qua hầm có hình dạng Parabola, ) Giải phương trình chứa thức có dạng: a x2 b x c d x2 e x f ; a x b x c d x e Đại số 22 HH - ĐL HH - ĐL 67 68, 69 70 Bài tập cuối chương VI Chương VII Phương pháp toạ độ mặt phẳng Bài 19 Phương trình đường thẳng Bài 20 Vị trí tương đối hai đường thẳng Góc khoảng cách (Tiết 1) - Mơ tả phương trình tổng quát phương trình tham số đường thẳng mặt phẳng tọa độ - Thiết lập phương trình đường thẳng mặt phẳng biết: điểm vectơ pháp tuyến; biết điểm vectơ phương; biết hai điểm - Giải thích mối liên hệ đồ thị hàm số bậc đường thẳng mặt phẳng toạ độ - Vận dụng kiến thức phương trình đường thẳng để giải số tốn có liên quan đến thực tiễn - Nhận biết hai đường thẳng cắt nhau, song song, trùng nhau, vng góc với phương pháp toạ độ - Thiết lập cơng thức tính góc hai đường thẳng PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 10 – NĂM HỌC 2022 – 2023 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI Tuầ n 23 Phân môn Tiết Bài học 71, 72 Bài 20 Vị trí tương đối hai đường thẳng Góc khoảng cách (Tiết 2, 3) 73, 74 Bài 21 Đường tròn mặt phẳng toạ độ HH - ĐL Yêu cầu cần đạt - Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng phương pháp toạ độ - Vận dụng cơng thức tính góc khoảng cách để giải số tốn có liên quan đến thực tiễn - Thiết lập phương trình đường trịn biết toạ độ tâm bán kính; biết toạ độ ba điểm mà đường trịn qua; xác định tâm bán kính đường trịn biết phương trình đường trịn - Thiết lập phương trình tiếp tuyến đường trịn biết toạ độ tiếp điểm - Vận dụng kiến thức phương trình đường trịn để giải số tốn liên quan đến thực tiễn (Ví dụ: tốn chuyển động trịn Vật lí, ) 75, 76 24 HH - ĐL 77, 78 25 Bài 22 Ba đường conic (Tiết 1, 2) HH - ĐL Đại số 79 80 Bài 22 Ba đường conic (Tiết 3, 4) Bài tập cuối chương VII Chương VIII Đại số tổ hợp Bài 23 Quy tắc đếm (Tiết 1) - Nhận biết ba đường conic hình học - Nhận biết phương trình tắc ba đường conic mặt phẳng tọa độ - Giải số vấn đề thực tiễn gắn với ba đường conic (Ví dụ: giải thích số tượng Quang học, ) - Vận dụng quy tắc cộng quy tắc nhân số tình đơn giản (Ví dụ: đếm số khả xuất mặt sấp/ngửa tung số đồng xu, ) - Vận dụng sơ đồ hình toán đếm đơn giản đối tượng Toán học, môn học khác thực tiễn (Ví dụ: đếm số hợp tử tạo thành Sinh học, đếm số trận đấu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 10 – NĂM HỌC 2022 – 2023 Trang TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI Tuầ n Phân môn Tiết Bài học Yêu cầu cần đạt giải thể thao, ) ÔTKT ÔTKT Đại số 81, 82 83 84 Ôn tập kì II Kiểm tra kì II Bài 23 Quy tắc đếm (Tiết 2) 27 Đại số 85,86 Bài 23 Quy tắc đếm (Tiết 3, 4) 28 Đại số 87, 88 Bài 24 Hoán vị, chỉnh hợp tổ hợp (Tiết 1, 2) 29 Đại số 89, 90 Bài 24 Hoán vị, chỉnh hợp tổ hợp (Tiết 3, 4) 91, 92 Bài 25 Nhị thức Newton 93 Bài tập cuối chương VIII 26 30 Đại số Đại số 31 32 XS - TK XS - TK 94 95 96 Chương IX Tính xác suất theo định nghĩa cổ điển Bài 26 Biến cố định nghĩa cổ điển xác suất (Tiết 1) Bài 26 Biến cố định nghĩa cổ điển xác suất (Tiết 2) Bài 27 Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ - Vận dụng quy tắc cộng quy tắc nhân số tình đơn giản (Ví dụ: đếm số khả xuất mặt sấp/ngửa tung số đồng xu, ) - Vận dụng sơ đồ hình tốn đếm đơn giản đối tượng Tốn học, mơn học khác thực tiễn (Ví dụ: đếm số hợp tử tạo thành Sinh học, đếm số trận đấu giải thể thao, ) - Tính số hốn vị, chỉnh hợp, tổ hợp - Tính số hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp máy tính cầm tay n a b Khai triển nhị thức Newton với số mũ thấp ( n 4 n 5 ) cách vận dụng tổ hợp - Nhận biết số khái niệm xác suất cổ điển: phép thử ngẫu nhiên; không gian mẫu; biến cố (biến cố tập không gian mẫu); biến cố đối; định nghĩa cổ điển xác suất; ngun lí xác suất bé - Mơ tả khơng gian mẫu, biến cố số thí nghiệm đơn giản (Ví dụ: tung đồng xu hai lần, tung đồng xu ba lần, tung xúc xắc hai lần) - Mơ tả tính chất xác suất - Tính xác suất biến cố số tốn PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 10 – NĂM HỌC 2022 – 2023 Trang 10 TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC – HUYỆN XUÂN LỘC, TỈNH ĐỒNG NAI Tuầ n Phân môn Tiết Bài học điển (Tiết 1) 33 34 XS - TK 97, 98 XS - TK TH - TN 99 100 TH - TN ÔTKT 35 101 102, 103 104, 105 Bài 27 Thực hành tính xác suất theo định nghĩa cổ điển (Tiết 2, 3) Yêu cầu cần đạt đơn giản phương pháp tổ hợp (trường hợp xác suất phân bố đều) - Tính xác suất số thí nghiệm lặp cách sử dụng sơ đồ hình (Ví dụ: tung xúc xắc hai lần, tính xác suất để tổng số chấm xuất hai lần tung 7) - Nắm vận dụng quy tắc tính xác suất biến cố đối Bài tập cuối chương IX Hoạt động thực hành trải nghiệm Một số nội dung cho hoạt động trải nghiệm hình học (Tiết 1) Ước tính số thể quần thể(Tiết 2) Ôn tập kiểm tra cuối HK2 …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 10 – NĂM HỌC 2022 – 2023 TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Trang 11