1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Chương II Chủ nghĩa duy vật biện chứng

60 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 60
Dung lượng 671,13 KB

Nội dung

Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài Mục lục: CHƯƠNG II: CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG I VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC: Vật chất hình thức tồn vật chất: a) Quan niệm chủ nghĩa tâm chủ nghĩa vật trước C.Mác phạm trù vật chất: b) Cuộc cách mạng khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX phá sản quan điểm vật siêu hình vật chất: c) Quan niệm triết học Mác-Lenin vật chất: d) Các hình thức tồn vật chất: e) Tính thống giới vật chất: 11 Nguồn gốc, chất kết cấu ý thức: 12 a) Nguồn gốc ý thức: 12 b) Bản chất ý thức: 15 Mối quan hệ vật chất ý thức: 19 a) Vai trò vật chất ý thức: 19 b) Tính độc lập tương đối ý thức: 20 c) Ý nghĩa phương pháp luận: 20 II PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT: 21 Hai loại hình biện chững phép biện chứng vật: 21 a) Hai loại hình biện chứng: 21 b) Phép biện chứng vật: 21 Nội dung phép biện chứng vật: 22 2.1 Nguyên lý phép biện chứng vật: 22 a) Nguyên lý mối liên hệ phổ biến: 22 b) Nguyên lý phát triển: 25 2.2 Các cặp phạm trù phép biện chứng vật: 27 a) Cái riêng - chung: 27 b) Nguyên nhân - kết quả: 32 c) Tất nhiên - ngẫu nhiên: 34 d) Nội dung - hình thức: 36 Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài e) Bản chất - tượng: 38 f) Khả - thực: 40 2.3 Các quy luật phép biện chứng vật: 41 a) Quy luật chuyển hoá tự thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại: 41 b) Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập: 45 III LÝ LUẬN NHẬN THỨC: 53 Quan niệm nhận thức lịch sử triết học: 53 Lý luận nhận thức chủ nghĩa vật biện chứng: 54 a) Các nguyên tắc lý luận nhận thức vật biện chứng: 54 b) Nguồn gốc, chất nhận thức: 54 Thực tiễn vai trị thực tiễn đơi với nhận thức: 54 a) Phạm trù thực tiễn: 54 b) Vai trò thực tiễn nhận thức: 55 Con đường biện chứng nhận thức chân lý: 56 a) Hai giai đoạn trình nhận thức: 57 b) Sự thống nhận thức thực tiễn: 59 Chân lý vai trò chân lý thực tiễn: 60 Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài CHƯƠNG II: CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG ******** I VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC: Vật chất hình thức tồn vật chất: a) Quan niệm chủ nghĩa tâm chủ nghĩa vật trước C.Mác phạm trù vật chất: * Quan niệm chủ nghĩa tâm: - Thừa nhận tồn vật, tượng vật chất phủ định đặc tính tồn khách quan chúng * Quan niệm chủ nghĩa vật trước C.Mác vật chất: + Quan niệm chủ nghĩa vật thời cổ đại: Phương Đông cổ đại Phương Tây cổ đại - Thuyết tứ đại (Ấn Độ): đất, nước, lửa, gió - Vật chất nguyên - Thuyết Âm - Dương cho có hai lực lượng âm dương đối lập tử lại gắn bó, cố kết với vật, khởi nguyên sinh thành, biến hoá - Thuyết Ngũ hành coi yếu tố: Kim, Mộc, Thuỷ, Hoả, Thổ yếu tố khởi nguyên cấu tạo nên vật Tích cực Hạn chế - Xuất phát từ giới vật - Nhưng họ đồng vật chất với dạng vật chất để giải thích giới; sở chất cụ thể để nhà triết học vật sau Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài phát triển quan điểm giới vật → Lấy vật chất cụ thể để giải thích cho tồn chất giới vật chất → Vật chất coi sở đầu - Những yếu tố khởi nguyên mà nhà tư tưởng nêu tiên vật tượng giả định, mang tính chất giới khách quan trực quan, cảm tính, chưa chứng minh mặt khoa học + Quan niệm vật chất chủ nghĩa vật thời cận đại: - Chứng minh tồn thực nguyên tử phần tử nhỏ vật chất vĩ mô thông qua thực nghiệm vật lý học cổ điển - Đồng vật chất với khối lượng; giải thích vận động giới vật chất tảng học; tách rời vật chất khỏi vận động không gian thời gian ➔ Không đưa khái quát triết học quan niệm giới vật chất → Hạn chế phương pháp luận siêu hình b) Cuộc cách mạng khoa học tự nhiên cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX phá sản quan điểm vật siêu hình vật chất: 1897: Tơmxơn phát điện tử 1895: Rơn-ghen phát tia X 1896: Beccơ-ren phát hiện tượng phóng xạ 1901: Kaufman chứng minh khối lượng biến đổi theo vận tốc điện tử 1905,1916: A.Anhxtanh: Thuyết tương đối hẹp thuyết tương đối rộng C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài - Các nhà khoa học, triết học vật tự phát hoài nghi quan niệm vật chất chủ nghĩa vật trước - Chủ nghĩa tâm số khoa học công phủ nhận quan niệm vật chất chủ nghĩa vật - Một số nhà khoa học tự nhiên trượt từ chủ nghĩa vật máy móc, siêu hình sang chủ nghĩa tương đối, rơi vào chủ nghĩa tâm * V.I.Lenin phân tích tình hình phức tạp rõ: - Vật lý học không bị khủng hoảng, mà dấu hiệu cách mạng khoa học tự nhiên - Cái bị tiêu tan nguyên tử, “vật chất tiêu tan” mà có giới hạn hiểu biết người vật chất tiêu tan - Những phát minh có giá trị to lớn vật lý học đương thời không bác bỏ vật chất mà làm rõ hiểu biết hạn chế người vật chất c) Quan niệm triết học Mác-Lenin vật chất: Quan niệm Ph.Ăngghen Để có quan niệm đắn vật chất, cần phải có phân biệt rõ ràng vật chất với tư cách phạm trù triết học, sáng tạo, cơng trình trí óc tư người trình phản ánh thực sản phẩm chủ quan tư Các vật, tượng giới, dù phong phú, mn vẻ chúng có đặc tính chung, thống tính vật chất - tính tồn độc lập khơng lệ thuộc vào ý thức Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài Quan niệm V.I.Lenin Lenin tiến hành tổng kết toàn diện thành tựu khoa học, đấu tranh chống biểu chủ nghĩa hoài nghi, tâm Lenin tìm kiếm phương pháp định nghĩa cho phạm trù vật chất thông qua đối lập với phạm trù ý thức * Định nghĩa vật chất V.I.Lenin: “Vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác.” - Phương pháp định nghĩa: Lenin định nghĩa vật chất với tư cách phạm trù triết học cách đem đối lập với phạm trù ý thức phương diện nhận thức luận Thứ nhất: Vật chất phạm trù triết học: - Phân biệt khái niệm “vật chất” với tư cách phạm trù triết học với khái niệm “vật chất” sử dụng khoa học chuyên ngành Nghĩa phạm trù khái quát, rộng nhất, đó, khơng hiểu vật chất theo nghĩa hẹp khoa học cụ thể đời sống hàng ngày Thứ hai: Vật chất thực khách quan, tồn không lệ thuộc vào cảm giác: - Vật chất thực khách quan, mà thực khách quan tất vật - tượng tồn bên ngồi khơng lệ thuộc vào cảm giác, ý thức người, tồn người nhận thức hay chưa nhận thức - Vật chất tồn thông qua dạng cụ thể vật chất Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài - Thuộc tính tồn khách quan thuộc tính bản, quan trọng cần đủ để phân biệt thuộc vật chất, khơng thuộc vật chất Thứ ba: Vật chất thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh: - Vật chất tồn khách quan, thông qua dạng cụ thể chúng tác động trực tiếp gián tiếp vào giác quan người thông qua hoạt động não người nhận thức dạng vật chất cụ thể - Thực khách quan (vật chất) có trước, cảm giác người chép lại được, chụp lại phản ánh → Điều chứng tỏ, vật chất nguồn gốc cảm giác, nội dung mà cảm giác người phản ánh, chép lại, chụp lại (Vật chất là: vật thể, tri thức, quy luật, hay thứ tồn khách quan, không phụ thuộc vào ý thức người) * Ý nghĩa định nghĩa: - Giải vấn đề triết học - Triệt để khắc phục hạn chế CNDV cũ, bác bỏ CNDT, bất khả tri - Khắc phục khủng hoảng vật lý cuối TK19-đầu TK20 → Khoa học pt - Góp phần xây dựng quan điểm vật biện chứng lĩnh vực xã hội (- Định nghĩa vật chất bác bỏ thuyết khơng thể biết, đồng thời khắc phục tính chất siêu hình, trực quan quan niệm vật chất trước Mác, quy vật chất vào dạng cụ thể vào thuộc tính cụ thể vật chất - Định nghĩa vật chất Lênin chống lại quan điểm tâm (duy tâm khách quan tâm chủ quan) vật chất; đồng thời tạo sở lý luận để khắc phục quan điểm tâm đời sống xã hội chủ nghĩa vật trước Mác - Định nghĩa vật chất Lênin cịn có ý nghĩa định hướng khoa học cụ thể việc sâu vào giới vật chất khách quan để phát kết cấu mới, thuộc tính vật thể giới.) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài d) Các hình thức tồn vật chất: - Vận động: Vận động, hiểu theo nghĩa chung nhất, - tức hiểu phương thức tồn vật chất, thuộc tính cố hữu vật chất, - bao gồm tất thay đổi trình diễn vũ trụ, kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư * Vận động phương thức tồn vật chất: - Vật chất tồn cách vận động thông qua vận động mà vật chất biểu tồn - Con người nhận thức sâu sắc vật thông qua trạng thái vận động giới vật chất * Vận động thuộc tính cố hữu vật chất: - Vận động vật chất vận động tự thân (chống quan điểm tâm siêu hình vận động) - Vận động sinh với vật vật → chuyển hố thành vật hình thức vận động khác (vận động nói chung vĩnh cửu) * Các hình thức vận động vật chất: Vận động xã hội Vận động sinh học Vận động hoá học Vận động vật lý Vận động học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài Vận động học Sự di chuyển vị trí vật thể Ví dụ: Thả hịn đá rơi tư không gian Vận động vật lý xuống đất Sự vận động nguyên tử, Ví dụ: Sự bay hơi, đơng hạt bản, vận động điện tử, đặc, ma sát sinh nhiệt trình nhiệt, điện, ánh sáng,… Vận động hố học Là vận động ngun tử, Ví dụ: Muối hồ tan q trình hố hợp phân nước giải chất Vận động sinh học Các hoạt động sống thể, Ví dụ: Cây hút nước oxi để trình trao đổi chất sống thể sống với môi trường Vận động xã hội Là thay đổi, thay Ví dụ: Đấu tranh giai cấp trình xã hội hình thái kinh tế vơ sản tư sản xã hội - Các hình thức vận động nói khác chất, từ vận động học đến vận động xã hội khác trình độ vận động - Các hình thức vận động cao xuất sở hình thức vận động thấp Trong hình thức vận động thấp khơng có khả bao hàm hình thức vận động trình độ cao - Trong tồn vật gắn liền với nhiều hình thức vận động khác Tuy nhiên thân tồn vật đặc trưng hình thức vận động cao Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài * Mối quan hệ vận động đứng im: Sự vận động không ngừng vật chất không loại trừ mà trái lại cịn bao hàm đứng im tương đối: - Đứng im trạng thái vận động cân bằng, vật, tượng mà tưởng đứng im thực chất chúng lại vận động, vận động bên bên - Đứng im tương đối xảy quan hệ định quan hệ lúc - Khi nhìn vật, tượng đứng im đặt vật, tượng hệ quy chiếu Khơng có đứng im tuyệt đối mà có vận động tuyệt đối Tuyệt đối Vật chất vô vô tận VẬN ĐỘNG Vĩnh viễn Chỉ xảy quan hệ định quan hệ lúc Tương đối Chỉ xảy với hình thức vận động khơng phải với hình thức vận động ĐỨNG IM Tạm thời Chỉ biểu vật cịn chưa biến đổi thành khác Vận động cá biệt có xu hướng hình thành vật Vận động nói chung có xu hướng làm vật không ngừng biến đổi 10 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài Phân loại mâu thuẫn: Mâu thuẫn chủ yếu Vai trò mâu thuẫn Mâu thuẫn thứ yếu Mâu thuẫn bên Căn Quan hệ mặt đối lập Mâu thuẫn bên Mâu thuẫn đối kháng Tính chất lợi ích quan hệ giai cấp Mâu thuẫn khơng đối kháng * Q trình vận động mâu thuẫn - Hai mặt đối lập tạo thành mâu thuẫn biện chứng vừa tồn thống với vừa đấu tranh với Thống Đấu tranh Chuyển hoá giữa mặt đối lập mặt đối lập mặt đối lập … - Thống mặt đối lập: Các mặt đối lập nương tựa làm tiền đề để tồn cho Biểu Các mặt đối lập tác động ngang nhau, cân thể đấu tranh hình thành cũ chưa hẳn Giữa mặt đối lập tương đồng 46 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài - Đấu tranh mặt đối lập: Dùng để khuynh hướng tác động qua lại trừ, phủ định mặt đối lập Hình thức đấu tranh mặt đối lập tuỳ theo vật điều kiện cụ thể mà diễn khác - Sự chuyển hố mặt đối lập: • Khi xuất hiện, mâu thuẫn biểu khác hai mặt Song khác mặt đối lập mẫu thuẫn, có hai mặt khác liên hệ hữu với chỉnh thể có khuynh hướng phát triển trái ngược hình thành bước đầu mâu thuẫn Sau phát triển lên thành hai mặt đối lập • Khi mặt đối lập mâu thuẫn xung đột với gay gắt có điều kiện chín muồi chúng có chuyển hố → Mâu thuẫn giải → Mâu thuẫn cũ → Mâu thuẫn hình thành, mâu thuẫn giải → Quá trình diễn liên tục làm cho vật khơng ngừng vận động phát triển Các hình thức chuyển hoá: Sự chuyển hoá mặt, khía cạnh mặt đối lập sang mặt đối lập khác Mặt đối lập chuyển thành mặt đối lập khác Cả hai mặt đối lập cũ chuyển thành hai mặt đối lập vật 47 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài Sản xuất Tiêu dùng Khơng có sản xuất Sản xuất tiêu dùng Thống Là điểm bắt đầu - tạo sản phẩm Khách thể hố sản phẩm Khơng có tiêu dùng Tiêu dùng sản xuất Là điểm kết thúc - tiêu huỷ sản phẩm Đấu tranh Chủ thể hoá sản phẩm Sán xuất thúc đẩy tiêu dùng Tiêu dùng kích thích sản xuất Sán xuất ít, tiêu dùng nhiều → Sản xuất nhiều, tiêu dùng → sản Chuyển hoá tiêu dùng giảm xuất giảm Như vậy, với tư cách hai trạng thái đổi lập mối quan hệ qua lại hai mặt đối lập, thống đấu tranh mặt đối lập có quan hệ chặt chẽ với - Sự thống mặt đối lập - Sự đấu tranh mặt đối lập tương đối, thống có tuyệt đối, diễn thường xun, quan hệ hữu với đứng im, ổn liên tục, tất trình vận định tạm thời vật động phát triển vật → Quá trình thống đấu tranh mặt đối lập lặp lặp lại không ngừng làm cho vật tượng phát triển diễn liên tục, ngày cao, Lê-nin viết “Phát triển đấu tranh mặt đối lập” * Bản chất quy luật - Mọi vật tượng chứa đựng mặt, khuynh hướng đối lập tạo thành mâu thuẫn thân mình, thống đấu tranh mặt đối lập tạo thành nội lực vận động phát triển, dãn tới 48 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài cũ đời Do vậy, thống đấu tranh mặt đối lập nguồn gốc, động lực phát triển * Ý nghĩa phương pháp luận - Mâu thuẫn vật, tượng mang tính khách quan, phổ biến nên phải tôn trọng mâu thuẫn - Phân tích cụ thể tùng loại mâu thuẫn để tìm cách giải phù hợp, xem xét vai trị, vị trí mối quan hệ mâu thuẫn điều kiện chuyển hoá chúng, tránh rập khn, máy móc,… - Nắm vững ngun tắc giải mâu thuẫn đấu tranh mặt đối lập, khơng điều hồ mẫu thuẫn khơng nóng vội hay bảo thủ * Câu hỏi: Cho mâu thuẫn sở phát triển, hay sai? - Căn vào ý nghĩa tồn phát triển toàn vật, mâu thuẫn chia thành mâu thuẫn mâu thuẫn không bản: + Mâu thuẫn mâu thuẫn quy định chất vật, quy định phát triển tất giai đoạn vật, tồn suốt trình tồn vật Mâu thuẫn giải vật thay đổi chất + Mâu thuẫn không mâu thuẫn đặc trưng cho phương diện vật, khơng quy định chất vật Mâu thuẫn nảy sinh hay giải không làm cho vật thay đổi chất Do đó, mâu thuẫn khơng khơng làm sở cho phát triển Vì nhận định sai Tại nói quy luật mâu thuẫn quy luật hạt nhân? - Vì quy luật trung tâm, phổ biến, nghiên cứu quy luật giải tất quy luật cịn lại Thơng qua quy luật mâu thuẫn hiểu quy luật lượng - chất, quy luật phủ định 49 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài c) Quy luật phủ định phủ định: - Vị trí quy luật phép biện chứng: Chỉ khuynh hướng phát triển vật, tượng: tiến lên theo chu kỳ, quanh co,… * Khái niệm: - Trong giới vật chất, sinh vật có q trình sinh ra, tồn tại, bị thay vật khác Sự thay cũ phủ định Như phủ định thuộc tính khách quan giới vật chất Chủ nghĩa vật siêu hình Chủ nghĩa vật biện chứng - Sự phủ định diệt vong hoàn toàn - Phủ định thay vật cũ, phủ định siêu hình phủ định vật khác sở vật trơn, phủ định không tạo tiền đề cho cũ nảy sinh vật mới, phủ phát triển tiếp theo, không tạo ra định có kế thừa, tạo điều kiện tiền đề đời Họ tìm nguyên nhân phủ định cho phát triển - phủ định biện chứng bên vật, lực lượng siêu nhiên - Phủ định biện chứng: Là phủ định vật, phủ định tạo tiền đề cho phát triển tiếp theo, cho đời thay cho cũ * Đặc trưng phủ định biện chứng Tính khách quan Tính kế thừa Tính khách quan biện chứng nghĩa Cái đời sở cũ, phủ định phủ định khơng sáng tạo ra, khơng có tính kế thừa, bao hàm loại bỏ phụ thuộc vào ý muốn người, nhuwnbgx yếu tố lỗi thời, lạc hậu cản trở nguyên nhân phủ định mâu phát triển, đồng thời chọn lọc, giữ lại yếu tố thuẫn thân vật định tích cực cải biến cho phù hợp với 50 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài * Nội dung quy luật phủ định phủ định - Trong giới khách quan, vật không ngừng vận động phát triển, vận động diễn thân nó; q trình vận động ấy, nhân tố xuất thay nhân tố cũ → Sự phủ định biện chứng diễn Hạt thóc Cây lúa Hạt thóc Cái khẳng định Phủ định biện Phủ định ban đầu chứng lần phủ định Cái đối lập Cái Phủ định lần thứ vật từ Qua phủ định lần 2, vật lại ban đầu chuyển sáng đối chuyển thành đối lập với lập với - bước dường trở lại trạng thái ban đầu trung gian phát triển sở cao - thể rõ rệt bước tiến phát triển → Vậy phủ định phủ định hiểu là: Trải qua nhiều lần phủ định biện chứng vật dường quay trở lại trạng thái ban đầu sở cao hơn, tồn diện phát triển Thóc Lúa Thóc Lúa Thóc Cái KĐ PĐBC lần PĐ PĐBC lần PĐ PĐ ban đâu Cái đối lập PĐ T Cái Cái - Phủ định phủ định kết thúc chu kỳ phát triển vật, không chấm dứt phát triển Sự vật phủ định phủ định làm xuất lại chứa đựng yếu tố tự phủ định nghĩa lại bắt đầu chu kỳ phát triển 51 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài → Trải qua nhiều lần phủ định vậy, phủ định phủ định tất yếu dẫn tới kết vận động theo hướng lên có tính chu kỳ tạo thành đường xoáy ốc lên * Đường xoáy ốc: - Khuynh hướng phát triển theo đường xoáy ốc lên thể tính chất biện chứng phát triển tính kế thừa, tính chu kỳ tính tiến lên - Mỗi vịng đường xốy ốc dường lặp lại với trình độ cao hơn, Sự tiếp nối vòng đường xốy ốc phản ánh q trình phát triển vơ tận từ thấp đến cao vật, tượng Phủ định biện chứng đóng vai trị vịng khâu q trình - Nghiên cứu q trình phát triển vật theo quy luật phủ định phủ định, khơng nên hiểu máy móc vật giới trải qua hai lần phủ định biện chứng hoàn thành chu kỳ phát triển Trong thực, chu kỳ phát triển vật có nhiều số lần phủ định biện chứng * Ý nghĩa phương pháp luận - Khuynh hướng chung vật khuynh hướng tiến lên, thống tính tiến tính kế thừa phát triển, kết phát triển - Cần nhận thức đầy đủ vật, tướng đời phù hợp với quy luật phát triển (trong tự nhiên diễn tự phát, xã hội phụ thuộc vào nhận thức hoạt động người) - Cần nhận thức xu hướng phát triển trình quanh co, phức tạp theo chu kỳ phủ định phủ định - Phải phát hiện, ủng hộ đấu tranh cho thắng lợi mới, khắc phục tư tưởng bảo thủ, trì trệ, giáo điều,… kế thừa có chọn lọc cỉa tạo phủ định biện chứng 52 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài * Câu hỏi: Phủ định phủ định có kết thúc chu kỳ vận động khơng? - Khơng Vì phủ định phủ định vừa kết thúc chu kỳ phát triển khởi đầu cho chu kỳ phát triển Phân biệt phủ định biện chứng với phủ định phủ định - Phủ định biện chứng mắt khâu đường đời dừng lại phận chưa đời - Phủ định phủ định đời sở cũ phát triển cao hơn, hoàn thiện III LÝ LUẬN NHẬN THỨC: Quan niệm nhận thức lịch sử triết học: - Lý luận nhận thức phận triết học, nghiên cứu chất nhận thức, giải mối quan hệ tri thức, tư người thực xung quanh * Quan điểm chủ nghĩa tâm: - Chủ nghĩa tâm khách quan: Không phủ nhận khả nhận thức người giải thích cách tâm, thần bí - Chủ nghĩa tâm chủ quan: Phủ nhận khả nhận thức người, nhận thức phản ánh trạng thái chủ quan người * Quan điểm chủ nghĩa hoài nghi: - Nghi ngờ khả nhận thức người, cịn hạn chế có ếu tố tích cực nhận thức khoa học * Quan điểm thuyết biết: - Con người nhận thức chất giới * Quan điểm chủ nghĩa vật trước Mác: - Nhận thức phản ánh trực quan, đơn giản, chép nguyên xi trạng thái bất động vật 53 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài Lý luận nhận thức chủ nghĩa vật biện chứng: a) Các nguyên tắc lý luận nhận thức vật biện chứng: Một là, thừa nhận giới vật chất tồn khách quan bên độc lập với ý thức người Hai là, công nhận cảm giác, tri giác, ý thức nói chung hình ảnh chủ quan giới khách quan Ba là, lấy thực tiễn làm tiêu chuẩn để kiểm tra hình ảnh đúng, hình ảnh sai cảm giác, ý thức nói chung b) Nguồn gốc, chất nhận thức: - Triết học Mác-Lenin thừa nhận tồn khách quan giới vật chất khả nhận thức người khẳng định Nhận thức Nhận thức Nhận thức trình trình trình tác động biện phản ánh thực khách biện chứng chứng chủ thể quan cách tích cực, tự có vận nhận thức khách giác, chủ động, sáng tạo động phát thể nhận thức người sở triển sở hoạt động thực thực tiễn mang tính lịch sử tiển người cụ thể Thực tiễn vai trị thực tiễn đơi với nhận thức: a) Phạm trù thực tiễn: - Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có tính mục đích, tính lịch sử - xã hội người nhằm cỉa tạo tự nhiên xã hội 54 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài Đặc trưng thực tiễn Thực tiễn hoạt động Thực tiễn có tính lịch sử Thực tiễn hoạt động vật chất - cảm tính - xã hội vật chất có mục đích * Các dạng hoạt động thực tiễn bản: HĐ sản xuất vật chất Là hoạt động giúp người hồn thiện tính sinh học xã hội HĐ trị - xã hội Là hoạt động nhằm biến đổi quan hệ xã hội mà đỉnh cao biến đổi hình thái kinh tế xã hội HĐ thực nghiệm khoa học Là trình mơ thực khách quan phịng thí nghiệm để hình thành chân lý → Mỗi hoạt động có vai trị khác sản xuất vật chất quan tọng b) Vai trò thực tiễn nhận thức: * Thực tiễn sở nhận thức Hoạt động thực tiễn Chính nhu cầu sản Thông qua hoạt động thực người từ đầu xuất vật chất, cải tiễn, người tác động bị quy định nhu tạo xã hội buộc trực tiếp vào vật, cầu thực tiễn Đó người tìm tượng giới khách muốn sống, muốn tồn hiểu, khám phá, quan làm chúng bộc lộ người phải sản nhận thức giới chất → giúp nhận thức nắm xuất, cải tạo tự nhiên xung quanh bắt chát phải xã hội giới khách quan 55 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài * Thực tiễn động lực nhận thức: - Thực tiễn không ngừng vận động phát triển, lôn đặt vấn đề đòi hỏi nhận thức phải trả lời → thúc đẩy nhận thức phát triển - Quá trình hoạt động thực tiễn q trình hồn thiện giác quan của người Nhờ khả nhận thức trở nên sâu sắc - Thực tiễn tạo công cụ, phương tiện nhận thức làm khả nhận thức người ngày mở rộng * Thực tiễn mục đích nhận thức: - Nhận thức người nhằm phục vụ thực tiễn, soi đường, dẫn dắt, đạo thực tiễn - Tri thức có ý nghĩa áp dụng vào đời sống thực tiễn cách trực tiếp gián tiếp để phục vụ người * Thực tiễn tiêu chuẩn kiểm tra chân lý: - Nhận thức phải qua thực tiễn kiểm nghiệm xác định chân lý hay sai lầm - Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý vừa có tính tuyệt đối vừa có tính tương đối → Vai trị thực tiễn nhận thức đòi hỏi quán triệt quan điểm thực tiễn Con đường biện chứng nhận thức chân lý: Trong “Bút kí triết học” Lenin khái quát đường biện chứng nhận thức chân lý sau: Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng tư trừu tượng đến thực tiễn - đường biện chứng nhận thức chân lý, nhận thức thực khách quan 56 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài Con đường biện chứng nhận thức chân lý q trình Nhận thức cảm tính Thực tiễn Nhận thức lý tính a) Hai giai đoạn trình nhận thức: NHẬN THỨC CẢM TÍNH - Trực quan sinh động - Nhận thức cảm tính giai đoạn nhận thức mà người phải sử dụng giác quan để phản ánh trực tiếp vật tượng ba hình thức: cảm giác, tri giác biểu tượng Nhận thức cảm tính Cảm giác phản ánh thuộc tính riêng lẻ vật vật tác động trực tiếp vào giác quan người Tri giác tổng hợp nhiều cảm giác 57 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Biểu tượng tái hình ảnh vật, tượng khách quan vốn phản ánh cảm giác tri giác, cầu nối NTCT NTLT C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài Đặc điểm giai đoạn nhận thức cảm tính Là phản ánh trực tiếp đối tượng giác quan chủ thể nhận thức Chỉ phản ánh bên ngồi, có tất nhiên ngẫu nhiên, chất khơng chất NHẬN THỨC LÝ TÍNH - Tư trừu tượng - Nhận thức lý tính giai đoạn cao q trình nhận thức Đó phản ánh gián tiếp, trừu tượng khái quát thuộc tính, đặc điểm chất vật, tượng khách quan Nhận thức lý tính thể thơng qua ba hình thức: Khái niệm, phán đốn, suy luận Nhận thức lý tính Khái niệm phản ánh đặc tính chất vật Phán đốn hình thành thơng qua việc liên kết khái niệm lại với theo phương thức khẳng định phủ định đặc điểm, thuộc tính đối tượng 58 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Suy luận hình thành sở liên kết phán đốn lại với để rút tri thức vật tượng C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đặng Thị Xuân Mai - CQ60/41.03 - Học viện Tài Đặc điểm giai đoạn nhận thức lý tính Phản ánh khái quát, trừu tượng, gián tiếp vật, tượng tính tất yếu, chỉnh thể toàn diện Phản ánh mối liên hệ chất, tất nhiên, bên vật, nên sâu sắc nhận thức cảm tính Nhận thức lý tính phải gắn liền với thực tiễn kiểm tra thực tiễn * Mối quan hệ nhận thức cảm tính nhận thức lý tính - Có thống với nhau, liên hệ, bổ sung cho trình nhận thức người - Nhận thức cảm tính cung cấp hình ảnh chân thực, bề ngồi vật, tượng, sở nhận thức lý tính - Nhận thức lý tính cung cấp sở lý luận phương pháp nhận thức cho nhận thức cảm tính nhanh đầy đủ - Tránh tuyệt đối hố nhận thức cảm tính rơi vào chủ nghĩa tâm, phủ nhận vai trò nhận thức cảm tinh rơi vào chủ nghĩa lý cực đoan b) Sự thống nhận thức thực tiễn: (Con đường nhận thức chân lý) ➢ Quá trình nhận thức thực tiễn kiểm tra thực tiễn ➢ Kết nhận thức cảm tính nhận thức lý tính, thực sở hoạt 59 động thực tiễn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn ➢ Vòng khâu nhận thức, lặp lặp lại sâu chất, trình giải mâu thuẫn nảy sinh nhận thức chưa biết biết, biết biết nhiều, chân lý sai lầm C.vT.Bg.Jy.Lj.Tai lieu Luan vT.Bg.Jy.Lj van Luan an.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd.vT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.LjvT.Bg.Jy.Lj.dtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 24/07/2023, 07:11

w