Sách file word với đầy đủ tóm tắt kiến thức ngữ pháp cùng với các bài tập áp dụng theo từng nội dung. Phần 2 của sách có phần bài tập thực hành nâng cao với nhiều dạng đề và kiến thức tổng hợp giúp học sinh ôn luyện và thực hành dễ dàng. Gv có thể dùng sách làm tài liệu hỗ trợ quá trình làm đề thi.
BỒI DƯỠNG HSG ANH 5I DƯỠNG HSG ANH 5NG HSG ANH & ÔN THI VÀO LỚP 6P ❶ Ôn tập kiến thức NP & BT ứng dụng ❷ Một số đề luyện tập: - Đại trà (15 tests) - Nâng cao (15 tests) ❸ Answer keys 1| PHẦN I ÔN TẬP KIẾN THỨC NGỮ PHÁP VÀ CÁC BÀI TẬP ỨNG DỤNG I ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG, TÍNH TỪ SỞ HỮU VÀ ĐẠI TỪ SỞ HỮU - Đại từ nhân xưng làm chủ ngữ câu Ví dụ: - He is a good student in my class (Anh học sinh giỏi lớp tôi.) - Lan and Huong like music very much (Lan Hương thích âm nhạc.) - Tính từ sở hữu sở hữu người vật Ví dụ: - This is my schoolbag and that is your schoolbag (Đây cặp sách bạn.) - Her bike is old but his bike is new (Xe đạp cô cũ xe anh mới.) - Đại từ sở hữu thay cho tính từ sở hữu + danh từ đề cập trước Ví dụ: - Her house is beautiful but mine is not (Nhà cô đẹp nhà tơi khơng.) - Their school is small but ours is large (Trường họ nhỏ trường chúng tơi lớn.) Đại từ nhân xưng Tính từ sở hữu Đại từ sở hữu I MY MINE YOU YOUR YOURS HE HIS HIS SHE HER HER IT ITS ITS WE OUR OURS YOU YOUR YOURS THEY THEIR * Cách thành lập sở hữu cách danh từ: THEIRS - Thêm dấu sở hữu “’s” vào sau danh từ số danh từ số nhiều có dạng đặc biệt không tận “s” A pupil’s pens: bút chì bạn học sinh The men’s cars: xe ô tô người đàn ông - Thêm dấu sở hữu “’” vào sau danh từ tận (s) These pupils’ pens: bút bạn học sinh Those students’ bags: cặp sách học sinh * Chú ý: - Những danh từ số có tận “-s” thành lập hai cách: The bus’ chairs (những ghế xe buýt.) The bus’s chairs (những ghế xe buýt.) - Nhóm danh từ thành lập theo cách đánh dấu sở hữu vào danh từ cuối John and Brad’s house (nhà John and Brad.) Hien, Nga and Linh’s teacher (thầy giáo Hiên, Nga Linh.) 2| Bài tập áp dụng: C Em chọn phương án thích hợp để điền vào chỗ trống This is _ (my/ I) book that is _ (your/ you) book Music is (I/ my) favourite subject (I/ My) want to be a teacher and _ (my / me) sister wants to be a doctor Mai likes English but _ (her / she) brother doesn’t _ (Nam and Lan’s teacher/ Nam and Lan teacher) is very nice and friendly Hoa’s pencil case _ (is/ are) blue _ (Her/ She) friends’ pencil case are violet _ (Those student’s school bags/ Those students’ school bags) are very heavy What is _ (your/ you) father’s job? - _(He/ His) is an engineer How old _ (are/ is) (your/ you) sister? - _ (She/ Her) is ten years old 10 (The women’s bikes/ The womens’ bikes) are new but _ (the men’s bikes/ the men’s bikes) are old C Em chọn phương án sau để hoàn thành câu The bird sang _f (its/ it/ it’s) happy tune Listen to _ (her/ hers/ her’s) carefully _ (His/ He/ She) uncle is a doctor He is a nice person That old man is kind to _ (our/ us/ we) William and Tracy love _ (their/ theirs/ they) dogs so much My car is new, but (her/ hers/ she) is old The teacher told (us/ our/ we) an interesting story I want to sit between you and (he/ him/ his) She has an apple in _ (she/ her/ hers) hand 10 Bob and Ted live near _ (them/ their/ they) school C Em điền đại từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu am sitting on the sofa are watching TV Are _ from England? _ is going home _ are playing football is a wonderful day today are speaking English Is Kevin’s sister? 3| are swimming in the pool 10 Are _ in the cinema? II CHIA ĐỘNG TỪ TO BE, TO HAVE, ĐỘNG TỪ THƯỜNG Ở THỜI HIỆN TẠI ĐƠN GIẢN TƯƠNG ỨNG VỚI CÁC ĐẠI TỪ NHÂN XƯNG A ĐỘNG TỪ TO BE Ta viết tắt sau: I am I’m You are You’re We are We’re They are They’re He is He’s She is She’s It is It’s Dạng khẳng định: S + to be + Noun(N) Ví dụ: - I am (I’m) a pupil (Tơi học sinh.) - She is (She’s) a teacher (Cô giáo viên.) Dạng phủ định S + to be + not / n’t + N Ví dụ: - He isn’t a doctor (Anh bác sĩ.) - I am not a student (Tôi sinh viên.) Dạng nghi vấn To be + Personal Pronoun + N Ví dụ: - Are you a pupil? (Bạn học sinh phải không?) - Is he a teacher? (Anh giáo viên phải không?) Câu hỏi (WH – question) WH + tobe + Personal Pronoun? Ví dụ: - How are you? (Bạn có khỏe không?) - What does she do? (Cô làm nghề gì?) * Chú ý: đơi Personal Pronoun thay Noun Ví dụ: - How is Hoa? (Hoa có khỏe khơng?) - How is Nam? (Nam có khỏe không?) 4| B ĐỘNG TỪ TO HAVE Dạng khẳng định + (I, you, we, they) have S + Noun(s) + (he, she, it) has Ví dụ: - I have a sister and a brother (Tơi có chị gái em trai.) - He has pencils (Anh có bút chì.) Dạng phủ định + + not/ n’t have S + any + Noun(s) + does + not/ n’t have Ví dụ: - I don’t have any dictionaries (Tơi khơng có từ điển cả.) - She doesn’t have any rulers (Cô thước kẻ nào.) Dạng nghi vấn Do + S + have + any + Noun(s)? Does Ví dụ: - Do you have any books? (Bạn có sách không?) - Does he have any pens? (Anh có bút khơng?) C ĐỘNG TỪ THƯỜNG * Cách chia động từ: - Bỏ “to” giữ nguyên động từ chia I, you, we, they - Thêm “s” vào động từ chia he, she, it To read (đọc) To learn (học) I I You read We They He She You We learn They He reads It She learns It Ví dụ: - He learns English well (Anh học giỏi tiếng Anh.) - We read picture stories after school (Chúng đọc truyện tranh sau học về.) * Quy tắc thêm đuôi cho động từ đặc biệt: 5| - Đối với động từ tận – ss, - sh, - ch, - z, - o chia he, she, it ta phải thêm es: Ví dụ: I You watch miss wish buzz go We (xem) (làm) (nhớ) (cầu chúc) (bay vo vo) (đi) does misses wishes buzzes goes They He watches She It - I homework (Tôi làm tập.) - He does homework (Anh làm tập.) - Jane watches TV every day (Ngày Jane xem vô tuyến.) - Động từ kết thúc phụ âm + y ta phải chuyển y thành i thêm es he, she, it Ví dụ: study hurry cry (học tập) (vội vã) (khóc) I You We study hurry cry studies hurries cries They He She - It I study English (Tôi học tiếng Anh.) - He studies Vietnamese (Anh học tiếng Việt.) - Mary misses her mother She cries all day (Mary nhớ mẹ khóc suốt ngày.) * Dạng khẳng định: S+V+C Ví dụ: - I learn English (Tơi học tiếng Anh.) - He goes to school (Anh đến trường.) * Dạng phủ định: + (I, we, you, they) S + does (he, she, it) + not / n’t + C Ví dụ: - I don’t go to the cinema (Tơi khơng đến rạp chiếu bóng.) - He doesn’t watch T.V (Anh không xem tivi.) 6| * Dạng nghi vấn: Do Does + S + V –inf + C? Ví dụ: - Do you go to school? (Bạn đến trường phải không?) - Does she learn English? (Cô học tiếng Anh phải không?) III DANH TỪ SỐ ÍT, SỐ NHIỀU, ĐẾM ĐƯỢC VÀ KHƠNG ĐẾM ĐƯỢC Trong tiếng Anh có loại danh từ danh từ đếm (Countable Noun) danh từ không đếm (Uncountable Noun) - Danh từ không đếm được: Ví dụ: tea (trà), water (nước), sugar (đường) - Danh từ đếm được: danh từ đếm gồm danh từ số danh từ số nhiều: Danh từ số người hay vật Danh từ số nhiều hai người hai vật trở lên - Cách thành lập số nhiều cho danh từ đếm được: bỏ a thêm s vào sau danh từ: Số Số nhiều a book (một sách) books (những sách) a table (một bàn) tables (những bàn) + Riêng danh từ tận –s, -sh, -ch, -x ta thêm es Số Số nhiều a bus(một xe buýt) buses(những xe buýt) a brush(một bàn chải) brushes(những bàn chải) + Những danh từ tận y trước y phụ âm ta phải đổi y thành i thêm es Số Số nhiều a fly (một ruồi) flies (những ruồi) a lorry (một xe tải) lorries(những xe tải) + Với danh từ có tận phụ âm + o ta phải thêm es chuyển danh từ sang số nhiều Số Số nhiều a potato (một củ khoai tây) potatoes(những củ khoai tây) a hero(một người anh hùng) - Các danh từ đặc biệt chuyển sang số nhiều: 7| heroes(những người anh hùng) Số Số nhiều a woman(một người phụ nữ) women(những người phụ nữ ) a man(một người đàn ông) men(những người đàn ông) a foot (một bàn chân) feet (những bàn chân) a tooth (một răng) teeth (những răng) a mouse (một chuột) mice (những chuột) a child (một đứa trẻ) children (những đứa trẻ) a leaf (một lá) leaves (những lá) a wife (một bà vợ) wives (những bà vợ) - Một số danh từ đếm có chung hình thái cho hai dạng số số nhiều One fish (một cá) -> two fish (2 cá) One sheep (một cừu) -> two sheep (2 cừu) - Một số danh từ có hình thái số nhiều: trousers (quần dài), glasses (kính mắt) Where are my glasses? (Kính tớ đâu?) My trousers are dirty (Quần bẩn rồi.) - “There is/ There are” với danh từ số số nhiều Cơng thức: There is/ There are + N + adverb of place + There is với danh từ số Ví dụ: - There is a dog in the garden (Có chó vườn.) - There is a kitchen in their house (Có phịng bếp nhà họ.) + There are với danh từ số nhiều Ví dụ: - There are two pens on the table (Có hai bút bàn.) - There are many pupils in the classroom (Có nhiều học sinh lớp.) Lưu ý: Trong câu có danh từ số danh từ số nhiều việc sử dụng cấu trúc “there is/ are” phụ thuộc vào danh từ số hay số nhiều liền với Ví dụ: - There is a book and two rulers in the bag (Có sách hai thước kẻ túi.) - There is a dictionary and ten books on the bookshelf (Có từ điển mười sách giá sách.) - There are twenty pupils and one teacher in the classroom (Có hai mươi bạn học sinh giáo viên lớp.) - There are two chairs and one table in the living room (Có hai ghế bàn phịng khách.) - Đại từ / tính từ định “these”, “those” với danh từ số số nhiều + Đại từ/ tính từ định “These” (đây) dùng để giới thiệu nhiều người hay nhiều vật gần - Dạng khẳng định: These + Ns Ví dụ: - These toys are expensive (Những đồ chơi đắt tiền.) - These pupils come from Canada (Các bạn học sinh đến từ Canada.) - Dạng phủ định: These aren’t + Ns Ví dụ: - These aren’t notebooks (Đây vở.) - These aren’t pens (Đây không bút.) 8| - Dạng nghi vấn: Are these + Ns? Ví dụ: - Are these your notebooks? (Đây có phải bạn không?) - Are these your pens? (Đây có phải bút bạn khơng?) + Đại từ/ tính từ định “Those” (kia) dùng để giới thiệu nhiều người hay nhiều vật xa: - Dạng khẳng định: Those + Ns Ví dụ: - I took those photos (Tôi chụp ảnh kia.) - Those houses are very large (Những nhà rộng.) - Dạng phủ định: Those aren’t + Ns Ví dụ: - Those aren’t rulers (Đó khơng phải thước kẻ.) - Those aren’t your schoolbags (Đó cặp bạn đâu.) - Dạng nghi vấn: Are those + Ns? Ví dụ: - Are those her bags? (Những túi xách có phải khơng?) - Are those Nhung and Chi? (Đó có phải Nhung Chi không?) Bài tập ứng dụng: A Em đổi danh từ số sang danh từ số nhiều singular (số ít) plural (số nhiều) desk desks bridge day tree pencil wolf cat Japanese Japanese fireman firemen bike bikes hat snowman car snowmen horse person persons nose piano smiles IV CÁCH DÙNG MẠO TỪ: A, THE, AN Cách dùng A/An - dùng trước danh từ đếm số 9| wife line inch smile trees fish pianos - dùng a danh từ bắt đầu phụ âm - dùng an danh từ bắt đầu nguyên âm.(nguyên âm a, o, i, e, u) - dùng a hay an ta vào cách phát như: a union, an uncle, an hour, * Lưu ý sử dụng a/an để nói người, vật, nghề nghiệp Ví dụ: - He’s a teacher - He works as a teacher * Khi mơ tả tóc: hair Danh từ hair ln dạng số khơng có mạo từ đứng trước Ví dụ: - She has a long nose - He’s got dark hair Không dùng a/an trường hợp: Với danh từ không đếm được, với sở hữu, sau kind of, sort of: rice/ my book/ kind of tree Cách dùng THE “The” dùng trước danh từ số danh từ số nhiều danh từ xác định Ví dụ: - The dog that bit me ran away - I was happy to see the policeman who saved my cat - I saw the elephant at the zoo * Lưu ý: trường hợp sau ta dùng One mà không dùng a/an - Trong so sánh đối chiếu với “another” hay “other” (s) Ví dụ: - One boy wants to play football, but the others want to play volleyball (Một cậu thích chơi bóng đá cậu khác lại thích chơi bóng rổ.) - Dùng One day với nghĩa: ngày Ví dụ: - One day I’ll meet her again (Một ngày gặp lại cô ấy.) - Dùng với hundred thousand ta muốn thơng báo số xác Ví dụ: - How many are there? About a hundred? - Exactly one hundred and three (Có bao nhiêu? Khoảng trăm phải khơng? Chính xác trăm linh ba.) - Ta dùng only one just one Ví dụ: - We have got plenty of sausages, but only one egg (Chúng ta có nhiều xúc xích trứng.) Bài tập ứng dụng: A Em điền a/an/the không điền (x) vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: There is new English book on the desk 10 |