Bài tập lớn môn Tư tưởng Hồ Chí Minh NEU. Bài tập lớn môn Tư tưởng Hồ Chí Minh NEU. Bài tập lớn môn Tư tưởng Hồ Chí Minh NEU. Bài tập lớn môn Tư tưởng Hồ Chí Minh NEU. Bài tập lớn môn Tư tưởng Hồ Chí Minh NEU.
BÀI TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu Phân tích sơ lược đường cách mạng Việt Nam Hồ Chí Minh từ giải phóng dân tộc đến giải phóng giai cấp mở đường giải phóng người toàn diện Con đường cách mạng Việt Nam Hồ Chí Minh chia thành giai đoạn: a) Giai đoạn hình thành tư tưởng u nước chí hướng giải phóng dân tộc (trước năm 1911) Hồ Chí Minh sinh gia đình có truyền thống u nước hiếu học Sau được chứng kiến sống khổ cực nhân dân tinh thần đấu tranh bất khuất cha anh, Hồ Chí Minh nhận thấy hạn hẹp đường giải phóng sĩ phu tiền bối như: Phan Bội Châu dựa vào Nhật Bản để đánh thực dân Pháp; Phan Chu Trinh dựa vào thực dân Pháp để “khai dân trí, chấn dân khí, hậu dân sinh”; Hồng Hoa Thám nặng cốt cách phong kiến, Điều khiến cho tinh thần yêu nước tâm giải phóng dân tộc Người lại dâng cao Vì vậy, năm 1911, Người định tìm đường cứu nước, giải phóng dân tộc b) Giai đoạn từ giải phóng dân tộc phát triển thành giải phóng giai cấp (1911 - 1920) Đây giai đoạn đánh dấu bước chuyển biến chất tư tưởng Hồ Chí Minh, từ người định đến nhiều nước, mà trước tiên nước phát triển như: Pháp, Anh, Mỹ để khảo sát sống người dân nơi Hồ Chí Minh tìm hiểu nhiều cách mạng lớn giới nhận rằng: Giai cấp công nhân nhân dân lao động dù đâu bị áp bức, bóc lột chủ nghĩa tư chủ nghĩa đế quốc Người nhận diện bạn - thù nhân dân dân tộc, giác ngộ giai cấp, chuyển từ lập trường giải phóng dân tộc sang lập trường giải phóng giai cấp: “Giai cấp công nhân giai cấp lao động tất nước bạn, chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa đế quốc thù.” Trong thời gian này, Hồ Chí Minh gửi “Yêu sách nhân dân An Nam” cho hội nghị hịa bình Véc-xây (1919); đọc “Sơ khảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lênin” (tháng 7/1920); đứng hẳn Quốc tế III, tham gia thành lập Đảng Cộng sản Pháp đại hội Tour (12/1920) Nhờ đó, Người tìm thấy đường cách mạng vô sản, đường chủ nghĩa Mác Lênin để cứu nước, giải phóng dân tộc c) Giai đoạn từ giải phóng giai cấp mở đường tiến lên giải phóng người tồn diện (1930 - 1945) Từ năm 1930 - 1945, Hồ Chí Minh đưa quan điểm liên tục bị Quốc tế Cộng sản phê phán “hữu khuynh”, “chủ nghĩa dân tộc hẹp hịi” Trước tình hình này, Người kiên trì đấu tranh, bảo vệ phát triển tư tưởng đắn vấn đề dân tộc giai cấp, cách mạng giải phóng dân tộc cách mạng vô sản, chống lại biểu “tả khuynh” biệt phái Tư tưởng Người phát triển thành chiến lược cách mạng giải phóng dân tộc, xác lập tư tưởng độc lập, tự do, để đến thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945, nước Việt Nam dân chủ cộng hòa đời Tư tưởng Hồ Chí Minh cịn bổ sung hoàn thiện lĩnh vực như: Đường lối chiến tranh nhân dân “toàn dân, toàn diện, trường kỳ, dựa vào sức chính”; xây dựng chủ nghĩa xã hội nước thuộc địa nửa phong kiến; xây dựng Đảng cầm quyền; xây dựng nhà nước dân, dân, dân; đại đoàn kết dân tộc; kinh tế, đạo đức, văn hóa, người; củng cố đồn kết với phong trào cộng sản quốc tế, Nó trở thành tảng nguồn động lực to lớn soi sáng cho nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc, đổi phát triển đất nước với mục tiêu: Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh Câu 2: Bằng phương pháp tư quan điểm Hồ Chí Minh, doanh nghiệp nên có đường phát triển nào? Mỗi doanh nghiệp cần trọng phân chia công việc cho nhân viên theo chuyên môn Đồng thời, thường xuyên đào tạo kiểm tra lực nhân để nâng cao tay nghề Doanh nghiệp phải xác định cấp lãnh đạo có vai trị định thịnh vượng công ty nên phải sức rèn luyện, bồi dưỡng lực, nhân cách, gắn bó với nhân viên giúp đỡ nhân viên phát triển lực cá nhân Câu 3: Hãy minh họa dòng màu xanh doanh nghiệp cụ thể Ngân hàng TMCP Ngoại thương Vietcombank ví dụ điển hình cho phương pháp tư quan điểm Hồ Chí Minh: a) Về phân chia nhân theo chuyên môn cá nhân: Vietcombank tự tin đảm bảo tất nhân viên sau vượt qua vòng tuyển chọn xếp làm công việc với chuyên môn vị trí mà thân lựa chọn b) Về đào tạo nhân sự: Ngân hàng Vietcombank trọng công tác đào tạo lực chuyên môn cho nhân viên Cụ thể: Ngay từ ứng tuyển, thí sinh phải đảm bảo chuyên môn vững chãi, vượt qua vịng thi tuyển chọn Nghiệp vụ chun mơn Anh văn, đánh giá đề thi tuyển có tính chun nghiệp khó nay, dựa theo khung tham chiếu Hiệp hội Ngân hàng ban hành ngày 15/02/2019 Năm 2020, Vietcombank định thành lập Trường Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Vietcombank Hưng Yên với sở đào tạo nội chuyên nghiệp, cung cấp chương trình dịch vụ đào tạo chất lượng tốt cho toàn hệ thống Trường bước chuẩn hóa theo mơ hình ADDIE, tổ chức đào tạo theo đồ đào tạo cho vị trí chi nhánh Trường hồn thiện chương trình đào tạo chức danh từ cấp Trưởng phòng chi nhánh đến lãnh đạo cấp cao (C-level) Đặc biệt, giai đoạn giãn cách, trường tích cực khai thác hệ thống học liệu mở, liên kết với đối tác hàng đầu giới sử dụng online training, cải thiện cấu trúc nội dung chương trình đào tạo theo hướng gia tăng hàm lượng công nghệ, thực hành, Nhờ đó, đảm bảo lực nhân viên gia tăng đồng dịch bệnh Covid - 19 hoành hành để đáp ứng tốt nhu cầu người dân Với nhân viên mới, Ngân hàng đẩy mạnh đào tạo “Bộ chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp Quy tắc ứng xử cán ngân hàng”, “Văn hóa Vietcombank” “Văn minh công sở” với mục tiêu giúp cán nắm nguyên tắc đạo đức bản, giá trị văn hóa cốt lõi Ngân hàng Từ đó, định hình tiêu chuẩn ứng xử văn minh, lịch, biết cách xây dựng hình ảnh cá nhân chuyên nghiệp Ngoài ra, cán lâu năm đào tạo tập huấn chuyên sâu năm, kèm cặp đến người, điểm giao dịch để đảm bảo thực tốt công tác phục vụ khách hàng Kết là, sau năm thành lập trường, công tác đào tạo Vietcombank đạt kết ấn tượng: Số lượt đào tạo liên tục tăng qua năm Số lượt đào tạo bình quân năm 2020 đạt 3,55 lượt/cán 100% cán tân tuyển có thử việc đào tạo cấp chứng hành nghề Số lượng cán tham gia đào tạo theo đồ đào tạo đạt kết khả quan dù lần triển khai việc triển khai chịu nhiều ảnh hưởng dịch bệnh c) Về đào tạo cấp lãnh đạo: Ban lãnh đạo Vietcombank ln có nhìn nhận đánh giá kết lực làm việc thành viên chủ chốt, coi Giám đốc Chi nhánh không chuyên gia kinh doanh giỏi, người bán hàng xuất sắc mà cịn nhà quản trị tốt, có khả thu hút nhân tài, gắn kết tập thể mục tiêu chung Vì vậy, ngày 16/10/2020, Hà Nội, Ngân hàng TMCP Ngoại Thương Việt Nam khai giảng khóa “Đào tạo chức danh Giám đốc chi nhánh” Từ 2012 đến 2020, khóa đào tạo thứ với tham gia gần 300 học viên Giám đốc, Phó giám đốc Chi nhánh Giám đốc Trung tâm, Trưởng phịng/ban trụ sở tồn hệ thống Mục đích chương trình nhằm nâng cao lực quản lý điều hành cho đội ngũ cán quản lý cấp trung Vietcombank Hơn nữa, Ngân hàng trọng bồi dưỡng nhân cách cho cấp lãnh đạo cách thường xuyên kết nạp Đảng viên, ln nêu cao vai trị trách nhiệm, giữ chữ tâm, chữ tín lên hàng đầu Đồng thời, cử cán tham gia vào công tác xã hội tri ân cán hưu trí d) Về vai trị cấp lãnh đạo cơng ty: Cấp lãnh đạo Vietcombank tiên phong đề định hướng phát triển cơng ty, đối phó với biến động khách quan, thời kỳ dịch bệnh Covid - 19 khiến kinh tế chậm phát triển Vì vậy, đến năm 2020, Vietcombank trở thành ngân hàng có chất lượng dịch vụ hàng đầu Việt Nam; đạt giải Ngân hàng tốt Việt Nam năm 2018 lọt top 500 ngân hàng hàng đầu giới năm 2020 Đồng thời, tổ chức hoạt động rút ngắn khoảng cách cấp lãnh đạo với nhân viên, nâng cao tinh thần đồn kết cơng ty như: Viết thư động viên, coi nhân viên thành viên đại gia đình Vietcombank, niềm tự hào Công ty Chủ tịch Hội đồng Quản trị Tổng Giám đốc ban hành “Sổ tay văn hóa” với mục đích kêu gọi nhân viên chung tay giữ gìn phát huy sắc văn hóa Vietcombank, thơng qua việc nỗ lực phấn đấu hướng tới mục tiêu chung Ngân hàng Ngoài ra, qua hoạt động tập huấn kể thấy cấp lãnh đạo Ngân hàng TMCP Ngoại thương Việt Nam có trách nhiệm việc giúp đỡ nhân viên phát triển lực cá nhân