(Luận văn) tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức liên đoàn lao động tỉnh phú yên

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ………… / ………… … /… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA ĐỖ MẠNH TUẤN lu an n va tn to TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC p ie gh LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG TỈNH PHÚ YÊN d oa nl w ll u nf va an lu LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG oi m z at nh z m co l gm @ an Lu Đắk Lắk – Năm 2018 n va ac th si BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ ………… / ………… … /… HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA ĐỖ MẠNH TUẤN lu an va n TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC to p ie gh tn LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG TỈNH PHÚ YÊN nl w LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ CÔNG d oa Chuyên ngành: Quản lý công va an lu Mã số: 34 04 03 u nf NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC ll TS NGUYỄN THỊ VÂN HƯƠNG oi m z at nh z m co l gm @ an Lu Đắk Lắk – Năm 2018 n va ac th si LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành Luận văn tốt nghiệp, nỗ lực thân cịn có giúp đỡ tận tình Thầy, Cô giáo, đồng nghiệp quan hữu quan Với tình cảm chân thành nhất, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Học viện Hành Quốc gia, Khoa sau Đại học thầy, cô giáo giúp đỡ thời gian học tập nghiên cứu Học viện Cảm ơn lãnh đạo Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên, lãnh đạo ban, Liên đoàn Lao động huyện, thị xã, thành phố, cơng đồn ngành, cơng đồn Viên chức, cơng đoàn Khu Kinh tế Phú Yên, đơn vị trực thuộc quan tâm, tạo điều lu kiện cung cấp số liệu cho trình nghiên cứu viết Luận văn an n va Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn tới TS.Nguyễn Thị Vân Hương người ie gh tn to trực tiếp hướng dẫn dành nhiều thời gian, cơng sức giúp tơi hồn thành Luận văn Mặc dù, cố gắng cẩn thận việc lựa chọn nội dung p trình bày Luận văn Tuy nhiên, Luận văn khơng thể tránh khỏi thiết sót Tơi nl w mong muốn tiếp tục nhận góp ý quý báu để Luận văn hoàn thiện d oa nhằm nâng cao hiệu tạo động lực làm việc cho cán bộ, cơng chức Liên an lu đồn Lao động tỉnh Phú Yên ll u nf va Xin trân trọng cảm ơn! oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si LỜI CAM ĐOAN Luận văn thạc sỹ Quản lý công “Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức Liên đồn Lao động tỉnh Phú n” cơng tác nghiên cứu riêng Tôi xin cam đoan số liệu thông tin Luận văn trung thực, có trích dẫn nguồn gốc rõ ràng chưa công bố, sử dụng Luận văn trước Tác giả luận văn lu an va n Đỗ Mạnh Tuấn p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Chữ viết tắt ATVSLĐ BCH Ban Chấp hành BHXH Bảo hiểm xã hội BHYT Bảo hiểm y tế BHTN Bảo hiểm thất nghiệp CĐ CBCC Cán cơng chức CĐCS Cơng đồn sở CNVCLĐ Công nhân, viên chức, lao động 10 CNH, HĐH Cơng nghiệp hóa, đại hóa 11 ĐV lu TT Nội dung đầy đủ An toàn vệ sinh lao động Cơng đồn an n va p ie gh tn to Đồn viên HCSN Hành nghiệp HCNN Hành Nhà nước LĐLĐ Liên đồn Lao động NNL Nguồn nhân lực NLĐ Người lao động ll u nf va an lu 16 d 15 oa 14 nl 13 w 12 oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Số lượng cấu đồn viên Cơng đồn so với số lao động tỉnh 45 Bảng 2.2 Số cơng đồn sở phân theo cấp cơng đồn quản lý 46 Bảng 2.3 Trình độ chun mơn, Quản lý nhà nước, Lý luận trị, ngoại ngữ, tin học cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh 48 Bảng 2.4 Tiền lương, thưởng lợi cán bộ, công chức Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên giai đoạn 2012 – 2016 54 Bảng 2.5 So sánh lương bình quân năm 2016 Liên đoàn Lao động tỉnh với lu sở, ngành địa bàn tỉnh Phú Yên 59 an va Bảng 2.6 Kết đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh n Phú n .62 gh tn to Bảng 2.7 Ý kiến cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh môi trường làm việc 68 p ie d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si DANH MỤC SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ, HÌNH Sơ đồ 1.1 Sơ đồ phân loại nhu cầu người theo bậc Maslow 14 Sơ đồ 2.1 Hệ thống tổ chức Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên 44 Biểu đồ 2.1.Tuổi đời bình qn cán bộ, cơng chức liên đồn lao động tỉnh 47 Hình 1.1: Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc 31 lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài luận văn .3 2.1 Nghiên cứu nước .3 2.2 Nghiên cứu nước .3 Mục đích nhiệm vụ luận văn .5 3.1 Mục đích nghiên cứu lu 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu an n va Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.2 Phạm vi nghiên cứu gh tn to 4.1 Đối tượng nghiên cứu ie Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu p 5.1 Phương pháp luận nl w 5.2 Phương pháp nghiên cứu d oa Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn .7 an lu Bố cục luận văn va CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC VÀ u nf TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CÁN BỘ, CÔNG CHỨC .9 ll 1.1 Lý luận chung động lực tạo động lực làm việc m oi 1.2 Cán bộ, công chức tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức Liên đoàn z at nh Lao động tỉnh .19 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng tới tạo động lực làm việc 31 z gm @ 1.4 Sự cần thiết việc tạo động lực cho cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh Phú Yên .38 l m co CHƯƠNG THỰC TRẠNG TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CÁN BỘ, CƠNG CHỨC LIÊN ĐỒN LAO ĐỘNG TỈNH PHÚ YÊN 43 an Lu 2.1 Giới thiệu Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên .43 n va ac th si 2.2 Thực trạng đội ngũ cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh Phú n 44 2.3 Thực trạng công tác tạo động lực làm việc cho cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh Phú Yên .50 2.4 Đánh giá chung công tác tạo động lực làm việc cán bộ, công chức Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên .74 TIỂU KẾT CHƯƠNG 79 CHƯƠNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÁC BIỆN PHÁP TẠO ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC CHO CÁN BỘ, CƠNG CHỨC LIÊN ĐỒN LAO ĐỘNG TỈNH PHÚ YÊN 81 lu 3.1 Định hướng mục tiêu phát triển đội ngũ cán bộ, công chức Liên đoàn Lao an n va động tỉnh Phú Yên thời gian tới .81 Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên 84 gh tn to 3.2 Giải pháp hồn thiện cơng tác tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức ie TIỂU KẾT CHƯƠNG 94 p KẾT LUẬN 97 nl w TÀI LIỆU THAM KHẢO 99 d oa PHỤ LỤC 102 ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức yếu tố quan trọng hàng đầu tạo nên thành công tổ chức Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Cán gốc việc” “Công việc thành công hay thất bại cán tốt hay kém” Vì vậy, làm để phát huy hết khả năng, sở trường, trách nhiệm tâm huyết cá nhân tổ chức, thực mục tiêu chung tổ chức nhiệm vụ quan trọng người đứng đầu Thực tiễn cho thấy, việc tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức lu (CBCC) vấn đề đóng vai trị quan trọng việc nâng cao suất, hiệu an n va làm việc cho cá nhân tổ chức Mục đích quan trọng tạo động lực không ngừng nâng cao hiệu hoạt động tổ chức Tạo động lực làm việc cho gh tn to sử dụng hợp lý nguồn lao động, khai thác hiệu nguồn lực người nhằm ie CBCC có ý nghĩa lớn hiệu hoạt động tổ chức hành nhà p nước (HCNN) Sự suy giảm động lực CBCC trước tác động kinh tế thị nl w trường khiến họ đối mặt với khủng hoảng, niềm tin dẫn tới thờ ơ, thiếu d oa trách nhiệm với công việc giao Mặt khác bối cảnh tồn cầu hóa, an lu nguồn nhân lực trở nên khơng biên giới, tính cạnh tranh tổ chức ngày va gay gắt trở thành thách thức không nhỏ cho quan, đơn vị, doanh u nf nghiệp Hiện chảy máu chất xám từ khu vực công sang khu vực tư ngày ll mạnh mẽ, ngày nhiều CBCC có trình độ chun mơn cao khơng muốn làm m oi việc đơn vị, tổ chức HCNN z at nh Hiểu rõ vai trò nguồn nhân lực (NNL) thành công tổ chức, làm để phát huy hết tác dụng khơng phải tổ chức z gm @ làm Mục tiêu nhà lãnh đạo phải sử dụng có hiệu NNL nhằm tạo hiệu cao công việc, mang lại lợi ích tối đa cho tổ l m co chức Nhà lãnh đạo muốn đạt mục tiêu phát triển tổ chức thiết phải tạo động lực cho cấp quyền Khi cá nhân có động lực an Lu làm việc thúc đẩy họ dồn hết tâm lực cho công việc làm việc cách n va ac th si trình độ mặt Thứ ba, tăng cường công tác quản lý cán bộ, cơng chứctại ban nghiệp vụ Liên đồn Lao động tỉnh, cơng đồn ngành, Liên đồn Lao động huyện, thị xã, thành phố Thông qua công tác này, giúp cho CBCCnâng cao nhận thức ý thức trách nhiệm công việc giao, tự giác chấp hành tốt nội quy, quy chế kỷ luật lao động đơn vị 3.2.6 Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức vấn đề quan trọng, có vai trị định đến tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức: lu Một là, việc đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ cán bộ, cơng chức, an n va sở phải dựa qui hoạch cụ thể cho giai đoạn có kế hoạch cho năm bồi dưỡng phù hợp cho đối tượng; phân cơng cán bộ, cơng chức có lực để gh tn to chuyên đề theo yêu cầu thực tế; nội dung, chương trình, phương pháp đào tạo, ie đảm nhiệm công tác đào tạo, bồi dưỡng Đảm bảo nguồn kinh phí cho cơng tác đào p tạo, bồi dưỡng theo quy định Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam Tỉnh nl w ủy Phú Yên d oa Hai là, rà soát đối tượng để có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cho hợp lý; an lu với cán bộ, công chức diện qui hoạch cần đào tạo bản, nhằm trang bị va cho họ cách có hệ thống tồn diện, như: Đào tạo đại học, lý luận u nf trị, quản lý nhà nước, ngoại ngữ, tin học ll Do đặc thù công tác công đồn, u cầu cán bộ, cơng chứccần m oi phải trang bị kiến thức lý luận nghiệp vụ cơng đồn theo quy định z at nh Tổng Liên đồn Lao độngViệt Nam Vì vậy, Liên đoàn Lao động tỉnh phối hợp tỉnh lân cận làm việc với Trường Đại học Cơng đồn, Trường Đại học Tôn z gm @ Đức Thắng tổ chức lớp đào tạo lý luận nghiệp vụ công đồn (Đại học phần cơng đồn chương trình Quản trị kinh doanh) để cử CBCC đào tạo l m co Ba là, mở lớp bồi dưỡng cán bộ, công chức theo nhu cầu công việc, như: Bồi dưỡng chuyên đề theo chức năng, nhiệm vụ cơng đồn, kỹ an Lu đàm phán, thương lượng, kỹ thuyết trình trước đám đơng, Đào tạo, bồi n va ac th 90 si dưỡng có trọng tâm, trọng điểm, ý thời điểm thuận tiện cho việc học tập CBCC, giúp họ đáp ứng nhu cầu công việc làm 3.2.7 Cải thiện môi trường làm việc cho cán bộ, cơng chức Các cấp cơng đồn cần phối hợp với lãnh đạo đơn vị chăm lo, cải thiện môi trường sống, cách sinh hoạt khoa học, đảm bảo sức khỏe cho cán bộ, công chức Tăng cường nhận thức, giáo dục thể chất tầm quan trọng hoạt động thể dục, thể thao, luyện tập rèn luyện thân thể Đầu tư nâng cao chất lượng hoạt động Câu lạc văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao cơng đồn, khuyến khích cán bộ, cơng chức tích cực tham gia hoạt động thể thao địa phương, lu vào dịp kỷ niệm ngày lễ lớn đất nước, tỉnh an n va Cải thiện môi trường điều kiện lao động, làm việc học tập Các cấp góp phần xây dựng đơn vị đạt chuẩn văn hóa Tiếp tục đẩy mạnh chương trình gh tn to cơng đồn xây dựng môi trường làm việc “xanh - - đẹp, văn minh, thân thiện”, ie tuyên truyền kế hoạch hố gia đình, sức khỏe sinh sản lối sống lành mạnh p cán bộ, công chức nl w 3.2.8 Tham gia xây dựng, hồn thiện sách sách tiền lương, d oa thưởng, chế độ phúc lợi tinh thần cho cán bộ, công chức an lu Liên đồn Lao động tỉnh tích cực tham gia với Nhà nước, với Tổng LĐLĐ va Việt Nam việc xây dựng, hồn thiện chế, sách cán bộ, công u nf chức; tham gia xây dựng cần phải quán triệt yêu cầu sau: ll + Cơ chế sách cán bộ, công chứcphải dựa quan điểm, m oi đạo hài hịa, khơng mâu thuẩn với chế, sách cơng tác cán z at nh Đảng Nhà nước + Cơ chế sách cán bộ, công chức phải đảm bảo quyền lợi gắn z gm @ liền với trách nhiệm, đảm bảo cơng khuyến khích vật chất, tinh thần đảm bảo điều kiện, hội cho người làm việc, cống hiến thể lực, để l m co người cố gắng, phấn đấu vươn lên + Đổi hệ thống sách cán bộ, công chức phải tiến hành đồng an Lu bộ, toàn diện; trước hết, phải giải tốt sách tiền lương sách n va ac th 91 si thu hút nhân tài, phát triển tài Tiền lương vừa vấn đề sách, vừa phản ánh chất xã hội, phản ánh mục đích lao động người; phải tương xứng với trình độ, lực thực tế, khả đóng góp cán bộ, công chức xã hội, tương xứng với giá trị xã hội cán bộ, cơng chức Đối với Liên đồn Lao động tỉnh, phải thường xuyên bổ sung Quy chế chi tiêu nội năm; quy định Nhà nước, Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam để vận dụng hợp lý, tạo điều kiện đội ngũ CBCC khoản chi tiêu, để động viên, khuyến khích hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Ban hành quy chế nâng lương trước thời hạn cho cán bộ, công chứccó thành tích xuất sắc lu thực nhiệm vụ Xây dựng chế độ thu hút, khuyến khích tài an n va đặc biệt, người q trình cơng tác tích cực học tập nâng cao trình độ 3.3 Khuyến nghị 3.3.1 Đối với Tỉnh ủy Phú Yên - Tiếp tục đạo cấp ủy Đảng trực thuộc thực tốt tinh thần Nghị p ie gh tn to chuyên môn, nghiệp vụ nl w số 20-NQ/TW ngày 28/01/2008 Ban Chấp hành Trung ương Đảng tiếp d oa tục “Xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ CNH, HĐH đất nước” an lu Chương trình hành động số 27-CTr/TU ngày 02/5/2008 Ban Thường vụ Tỉnh va uỷ thực Nghị số 20-NQ/TW; Đồng thời, đạo cấp quyền u nf phối hợp chặt chẽ với tổ chức cơng đồn q trình thực nhiệm ll vụ trị - xã hội địa phương m oi - Hoàn chỉnh văn hướng dẫn đồng công tác cán bộ, thực z at nh Quyết định số Quyết định số 2727-QĐ/TU ngày29/11/2007 Tỉnh ủy Phú Yên việc Ban hành quy định phân cấp quản lý tổ chức, cán Trong đó, cần quy z gm @ định rõ việc lựa chọn cán chủ chốt làm cơng tác cơng đồn huyện ủy, thành ủy, thị ủy, thiết phải đáp ứng tiêu chuẩn cán cơng đồn có l m co đồng thuận Đảng đoàn LĐLĐ tỉnh, để hạn chế việc cán địa phương trình độ, lực quản lý hạn chế, thiếu am hiểu tổ chức cơng đồn mà chuyển an Lu sang làm cơng tác cơng đồn n va ac th 92 si - Chỉ đạo cấp ủy huyện, thị xã, thành phố cơng khai quy hoạch cán đồn thể nhân dân để có phối hợp quản lý sử dụng cán Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng cán quy hoạch để đáp ứng tiêu chuẩn, nâng cao trình độ, lực cơng tác cán kế cận - Chỉ đạo cấp quyền có sách hỗ trợ kinh phí đào tạo, bồi dưỡng cán cơng đồn LĐLĐ tỉnh Bởi vì, cơng đồn thực tốt chức năng, nhiệm vụ tổ chức thực tốt nhiệm vụ trị góp phần hồn thành tiêu kinh tế - xã hội, quốc phòng - an ninh Tỉnh 3.3.2 Đối với Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam lu - Làm việc thống với Ban Tổ chức Trung ương biên chế CBCC an n va cơng đồn tỉnh, để có thống đạo từ Trung ương đến Tỉnh ủy đoàn thực hoàn thành tốt chức năng, nhiệm vụ ie gh tn to việc giao biên chế tổ chức cơng đồn, đảm bảo đủ CBCC để tổ chức cơng - Thống với cấp ủy địa phương việc hướng dẫn việc xây dựng tiêu p chuẩn, chức danh cho vị trí làm việc CBCC hệ thống, làm sở để nl w LĐLĐ tỉnh xây dựng tiêu chuẩn phù hợp với địa phương tổ chức thực d oa - Quan tâm đạo, đầu tư nhằm thực hiệu Chương trình "Nâng cao an lu chất lượng hiệu hoạt động đội ngũ cán Cơng đồn" Trong cần va quan tâm thực tốt 02 giải pháp: Nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi u nf dưỡng gắn với công tác quy hoạch, sử dụng cán cơng đồn; Nâng cao chất lượng ll cơng tác tuyển dụng, sử dụng, quy hoạch, tạo nguồn cán công tác đánh giá oi m cán cơng đồn z at nh - Tiếp tục đề nghị Nhà nước hồn thiện sách tiền lương, đảm bảo đời sống cho cán bộ, công chức người lao động; nghiên cứu ban hành chế độ z gm @ sách nhằm khuyến khích, thu hút, CBCC có lực Có chế thu hút CBCC cơng đồn sở giỏi làm cán cơng đồn cấp sở, tạo động lực l m co để đội ngũ CBCC cơng đồn hăng hái cơng tác, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ tổ chức giao cho an Lu - Quan tâm đầu tư phát triển đội ngũ cán làm công tác đào tạo, bồi n va ac th 93 si dưỡng, đặc biệt đội ngũ Giảng viên kiêm chức cơng đồn TIỂU KẾT CHƯƠNG lu Tạo động lực làm việc cho cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh Phú an n va Yên vấn đề quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức Liên đồn cơng xây dựng phát triển đất nước thời kỳ Những tồn tại, hạn gh tn to Lao động tỉnh có đủ lực phẩm chất, đáp ứng yêu cầu ngày cao ie chế tạo động lực làm việc cho cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh Phú p Yên nguyên nhân chủ quan, khách quan mang lại Vì việc d oa phù hợp nl w khắc phục tồn tại, hạn chế cần có thời gian với giải pháp, cách làm an lu Xuất phát từ sở lý luận tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức va Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên thực trạng tạo động lực cho cán bộ, công chức u nf Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên nghiên cứu chương chương tác ll giả đưa giải pháp nhằm tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức Liên oi m đoàn Lao động tỉnh Phú Yên z at nh Trên sở quan điểm, mục tiêu phương hướng chung, luận văn đưa 06 nhóm giải pháp chủ yếu nhằm tạo động lực làm việc cho cán bộ, cơng chức Liên z gm @ đồn Lao động tỉnh Phú Yên sau: Một là, nâng cao chất lượng công tác tuyển dụng, quy hoạch, đào tạo, bồi l m co dưỡng đội ngũ CBCC Trong đó, cần quan tâm đến chất lượng đầu vào CBCC; quy hoạch có chiều sâu phải gắn với đào tạo, bồi dưỡng đảm bảo đầy đủ an Lu lực thực nhiệm vụ cán bộ, công chứctrong quy hoạch n va ac th 94 si Hai là, xây dựng cấu cán bộ, công chức hợp lý Đảm bảo cấu hợp lý biên chế ban nghiệp vụ; cơng đồn ngành; Liên đồn Lao động huyện, thị xã, thành phố Cơ cấu hợp lý trình độ chun mơn, nghiệp vụ; CBCC lâu năm, có kinh nghiệm với cán bộ, cơng chức trẻ cịn kinh nghiệm cơng tác Ba là, tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng, nhằm nâng cao nhận thức trị tư tưởng, phẩm chất đạo đức cách mạng lối sống đội ngũ cán bộ, công chức; vận động cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh ln phát huy sức mạnh tập thể hoàn thành tốt mục tiêu nhiệm vụ giao lu Bốn là, tăng cường để nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội an n va ngũ cán bộ, công chức LĐLĐ tỉnh Trong cần quan tâm đổi nội dung, hình kiêm chức; tăng cường kinh phí sở vật chất cho công tác đào tạo, bồi dưỡng gh tn to thức, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng; nâng cao chất lượng đội ngũ Giảng viên Năm là, cần quan tâm tổ chức khám bệnh định kỳ cho cán bộ, công chức; p ie cán bộ, công chức Liên đoàn Lao động tỉnh nl w tăng cường đầu tư cho hoạt động thể dục thể thao; chăm lo cải thiện đời sống, d oa cải thiện môi trường công tác cán bộ, công chức Liên đoàn Lao độngtỉnh ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th 95 si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th 96 si KẾT LUẬN Công tác tạo động lực làm việc cho CBCC trở thành mục tiêu chiến lược định đến phát triển nhanh bền vững quan, đơn vị thời đại ngày Việc nghiên cứu, đề xuất giải pháp nhằm tạo nâng cao động lực làm việc cho cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh Phú n nhằm giúp cho tổ chức ngày phát triển, giúp cho cán bộ, cơng chức có thêm tinh thần, động lực để làm việc cống hiến nhiều cho tổ chức Các giải pháp nêu dựa kết điều tra, khảo sát, vấn, phân lu tích thực trạng tình hình, mức độ để tạo nâng cao động lực làm việc cho CBCC an n va LĐLĐ tỉnh Phú Yên nay, có kế thừa giải pháp áp dụng có hiệu quả, quát hóa, tranh thủ nhân tố, điều kiện thuận lợi chủ quan khách quan để đề gh tn to đồng thời vận dụng sở lý thuyết phân tích tổng hợp, so sánh với thực trạng khái Kết đạt thể số giải pháp tác động đến cán bộ, công chức p ie giải pháp có tính khả thi nl w tạo động lực làm việc cho CBCC việc sử dụng tốt yếu tố vật chất tiền d oa lương, thưởng, phúc lợi để nâng cao thu nhập cho cán bộ, công chức Tạo thêm an lu điều kiện làm việc cho CBCC hăng hái cơng tác hồn thành nhiệm vụ thăng va tiến, đào tạo, cải thiện môi trường, điều kiện làm việc Sử dụng tốt yếu tố kích u nf thích cán bộ, cơng chức tinh thần xây dựng văn hóa tổ chức, đánh giá ll thành tích cán bộ, cơng chức, thực chế độ, sách CBCC, m oi khai thác điều kiện, tiềm năng, mạnh cán bộ, cơng chức ổn định z at nh bền vững tổ chức Trên sở lý luận, việc phân tích, đánh giá thực trạng tạo động lực làm việc z gm @ cho cán bộ, công chứcLiên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên năm qua Luận văn đưa số giải pháp vận dụng, thực điều kiện l m co LĐLĐ tỉnh Phú Yên, góp phần tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chứcLĐLĐ tỉnh Tuy nhiên, thời gian nghiên cứu cịn ít, điều kiện dành cho an Lu cơng tác nghiên cứu khả cá nhân hạn chế Luận văn chưa thể giải n va ac th 97 si triệt để vấn đề liên quan công tác tạo động lực làm việc cho cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh Phú Yên Là tác giả luận văn, em mong nhận góp ý thầy giáo, giáo, nhà khoa học, nhà lãnh đạo, quản lý đồng nghiệp để tơi có cách nhìn tổng quát công tác tạo động lực làm việc cho cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh Phú n nói riêng để phong trào cơng nhân cơng đồn tỉnh phát triển mạnh mẽ, góp phần xây dựng giai cấp cơng nhân, tổ chức cơng đồn Việt Nam ngày vững mạnh lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th 98 si TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Bí thư Trung ương Đảng (2008), Nghị số 20-NQ/TW BCH TW Đảng (khoá X) “Tiếp tục xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước” Các biện pháp tâm lý nâng cao tính tích cực lao động cán bộ, công chức quan hành nhà nước nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội “Đại Từ điển Tiếng Việt”, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà nội Vũ Dũng (2008), Từ điển Tâm lý học, Nxb Từ điển Bách khoa, Hà Nội lu Giải pháp xây dựng đội ngũ cán cơng đồn thời kì đẩy mạnh CNH, an n va HĐH đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội XXI, Nxb Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội gh tn to Giai cấp cơng nhân tổ chức Cơng đồn Việt Nam năm đầu kỷ ie Nguyễn Thị Hồng Hải (2013), Giáo trình Động lực làm việc tổ chức hành p Nhà nước, Nxb Lao động, Hà Nội nl w Nguyễn Thị Hồng Hải (2013), “Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức an lu chức Nhà nước d oa nhằm nâng cao hiệu hoạt động Tổ chức hành nhà nước”, Tạp chí Tổ va Nguyễn Minh Tuấn (2012) “ Mấy suy nghĩ sách đãi ngộ cán bộ, công u nf chức nay”, Tạp chí Tuyên giáo, số 3, tr (67 – 71) ll 10 Harold Koontz tác giả (1994), Những vấn đề cốt lõi quản lý, Nxb oi m Khoa học Kỹ thuật z at nh 11 Nguyễn Chí Hiền (2015), “Tạo động lực làm việc cho cơng chức quan hành nhà nước huyện Sơng Hinh, tỉnh Phú Yên” Luận văn Thạc sĩ z gm @ 12 Học viện Chính trị Quốc gia (1996, 2001, 2006, 2011, 2016), Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ VIII, IX, X, XI XII, Nxb Chính trị l m co Quốc gia, Hà Nội 13 Hồn thiện hệ thống cơng cụ tạo động lực cho công chức quan hành an Lu nhà nước, Luận án tiến sĩ quản lý công n va ac th 99 si 14 Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên (2008 - 2013), Văn kiện Đại hội Cơng đồn tỉnh Phú n lần thứ VIII IX, Nxb Công ty Cổ phần In Phú Yên, Phú Yên 15 Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên (6/2008), Lịch sử phong trào công nhân hoạt động Cơng đồn tỉnh Phú n (1930 - 2008), Nxb Công ty Cổ phần In Phú Yên, Phú Yên 16 Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên (2014, 2015, 2016), Kế hoạch thực Chương trình "Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động đội ngũ cán cơng đồn" Tổng Liên đồn Lao động Việt Nam, Ban Thường vụ Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên lu 17 Quốc hội Nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2014), Hiến pháp, Nxb an n va Lao động, Hà Nội đồn,Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội gh tn to 18 Quốc hội Nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (2012), Luật Công ie 19 Quốc hội Nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (2008), Luật Cán bộ, p công chức, Nxb Lao động, Hà Nội nl w 20 Quốc hội Nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (2012), Bộ luật Lao d oa động, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội an lu 21 Trần Anh Tuấn, Nguyễn Hữu Hải (2015), Quản lý Công (Sách chuyên khảo), va Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội ll m Hà Nội u nf 22 BùiAnhTuấn (2003), GiáotrìnhHànhvi tổchức, Nxb Đại học kinh tế quốc dân, oi 23 “Thuyết nhu cầu A.Maslow kỹ động viên nhân viên”, Trường đào z at nh tạo phát triển nhân lực VietinBank, Q.Ba Đình, Hà Nội 24 Tỉnh ủy Phú Yên (2011, 2015), Văn kiện đại hội Đảng tỉnh Phú Yên lần thứ z gm @ XV, XVI, Nxb Công ty Cổ phần In Phú Yên, Phú Yên 25 Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam (2013), Văn kiện Đại hội Cơng đồn Việt m co l Nam lần thứ VIII, IX,X, XI, Nxb Lao động, Hà Nội 26 Tổng Liên đồn Lao động Việt Nam, Điều lệ Cơng đồn Việt Nam khóa VIII, an Lu IX, X XI, Nxb Lao động, Hà Nội n va ac th 100 si 27 Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam (2010), “Đổi tổ chức hoạt động cơng đồn tình hình mới”, Nxb Lao động, Hà Nội 28 Tạo động lực làm việc cho đội ngũ bác sỹ bệnh viện đa khoa, tỉnh Đắk Lắk Luận văn Thạc sĩ Quản lý cơng, Học viện Hành Quốc gia 29 Tạo động lực làm việc cho công chức nhà nước, Luận văn Thạc sĩ Quản lý công, Học viện hành Quốc gia 30 “Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức nhằm nâng cao hiệu hoạt động tổ chức hành Nhà nước”, Tạp chí Tổ chức Nhà nước lu an n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th 101 si PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT (Dành cho CBCC Liên đoàn Lao động tỉnh Phú Yên) Xin chào anh (chị)! Để thu thập thông tin biện pháp Tạo động lực làm việc cho cán bộ, cơng chức Liên đồn Lao động tỉnh Phú Yên phục vụ đề tài tốt nghiệp thạc sĩ chuyên ngành Quản lý cơng Học viện Hành Quốc gia Tôi mong nhận ý kiến anh/ chị, vấn đề Chúng cam kết ý kiến lu anh/ chị phục vụ cho mục đích nghiên cứu Chúng tơi mong nhân an Xin chân thành cảm ơn! n va cộng tác giúp đỡ nhiệt tình anh/ chị to gh tn I Thông tin chung: Anh/Chị vui lịng cho biết số thơng tin cá nhân p ie cáchđánh dấu  vào ô bên cạnh - Phòng/ ban anh (chị) làm việc nl w - Chức vụ (nếu có) oi z at nh c Trên đại học m Trình độ chun mơn a Trung cấp, cao đẳng d > 50 tuổi ll c 41 ≤ 50 tuổi b 31 ≤ 40 tuổi u nf ≤30 va an Độ tuổi a b Nữ lu a Nam d oa Giới tính b Đại học z gm @ Trình độ khác b Ngoại ngữ c Quản lý Nhà nước c Lý luận trị m co l a Tin học an Lu n va ac th 102 si II Thông tin biện pháp tạo động lực làm việc Công việc anh/ chị đảm nhiệm có phù hợp với chun mơn đào tạo a Rất phù hợp b Phù hợp c Không phù hợp Nếu khơng phù hợp anh/ chị vui lịng cho biết lý do……… .………… Anh / chị có cảm thấy hài lịng công việc đảm nhận không? lu a Rất hài lịng an b Hài lịng va c Khơng hài lòng n Anh/ chị vui lòng cho biết mức độ hài lòng anh/ chị nội Rất hài lòng p ie gh tn to dung LĐLĐ tỉnh Phú Yên Hài lịng nl w Bình thường d oa Khơng hài lòng Mức độ hài va an lu T TT Nội dung lòng u nf Thu nhập cá nhân (tiền lương, thưởng, phụ ll oi cấp….) m z at nh Phân công, phân nhiệm tổ chức Đào tạo, bồi dưỡng Đánh giá khen thưởng Quy hoạch, đào tạo,đề bạt, luân chuyển Cơ sở vật chất, môi trường làm việc Người lãnh đạo, phong cách lãnh đạo Mối quan hệ tổ chức z m co l gm @ an Lu n va ac th 103 si Các hoạt động đồn thể (Đồn thành niên, cơng đồn, phụ nữ) 10 Đánh giá thành tích CBCC 11 Chính sách hỗ trợ cho CBCC học 12 Hoạt động tinh thần 13 Cơng tác văn hóa tổ chức Theo anh/ chị có yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc anh/ chị ảnh hưởng đến biện pháp tạo động lực có LĐLĐ tỉnh Phú Yên lu an a Ảnh hưởng đến động lực làm việc anh/ chị n va Tích cực Chưa tích cực to b Ảnh hưởng đến biện pháp tạo động lực có LĐLĐ tỉnh Chưa tích cực Từ kinh nghiệm thực tiễn anh/ chị Theo anh/ chị để nâng cao p ie gh tn Ảnh hưởng tích cực hiệu làm việc tạo động lực làm việc cho CBCC LĐLĐ tỉnh thời gian nl w tới cần có biện pháp, điều kiện gì? d oa ……………………………………………………………………………………… an lu ……………………………………………………………………………………… va ……………………………………………………………………………………… u nf ……………………………………………………………………………………… ll …………………………………………………… m oi Chân thành cảm ơn Anh/ chị hợp tác giúp đỡ z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th 104 si