Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI THU HOẠCH Học tập, quán triệt Nghị quyết Trung ương 4,5 Khóa XII Chuyên đề 2017 “Học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về phòng chống suy thoái tư tưởng chính trị[.]
BÀI THU HOẠCH Học tập, quán triệt Nghị quyết Trung ương 4,5 Khóa XII Chuyên đề 2017: “Học tập làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phịng chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống tự diễn biến, tự chuyển hóa nội bộ" Họ tên: Lý Quang Cường Chức vụ: giáo viên Đơn vị công tác: Trường THPT Nguyễn Thái Bình Qua học tập, quán triệt Nghị Trung ương 4,5 Khóa XII, Chuyên đề 2017: “Học tập làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phịng chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống tự diễn biến, tự chuyển hóa nội bộ" thân tơi có nhận thức sau: I QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỀ SỰ SUY THOÁI ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG Chủ tịch Hồ Chí Minh bàn nhiều suy thối đạo đức, lối sống Người thẳng thắn đấu tranh với biểu cá nhân chủ nghĩa, sống ích kỷ, thực dụng, hội, vụ lợi; lo thu vén cá nhân, khơng quan tâm đến lợi ích tập thể; ganh ghét, đố kỵ, so bì, tị nạnh, khơng muốn người khác mình. Người gọi bệnh: “Ĩc hẹp hịi - Ở Đảng khơng biết cất nhắc người tốt, sợ người ta Ở ngồi Đảng khinh người, cho khơng cách mạng, khơng khơn khéo Vì mà khơng biết liên lạc hợp tác với người có đạo đức tài ngồi Đảng Vì mà người ta uất ức thành độc”; “Bệnh tham lam - Những người mắc phải bệnh đặt lợi ích lên lợi ích Đảng, dân tộc, mà “tự tư tự lợi” Dùng công làm việc tư Dựa vào lực Đảng để theo đuổi mục đích riêng Sinh hoạt xa hoa, tiêu xài bừa bãi Tiền bạc đâu ra? Khơng xoay Đảng xoay đồng bào Thậm chí làm chợ đen buôn lậu Không sợ danh Đảng, không sợ danh giá mình” “Cịn có đồng chí lo ăn ngon, mặc đẹp, lo phát tài, lo chiếm công làm tư, đạo đức cách mệnh nào, dư luận chê bai mặc” Hồ Chí Minh yêu cầu: “Phải thật mở rộng dân chủ quan Phải luôn dùng cách thật tự phê bình thẳng thắn phê bình, phê bình từ lên. Phải kiên chống thói “cả vú lấp miệng em” ngăn cản quần chúng phê bình Một đảng viên địa vị cao, phải giữ kỷ luật Đảng, phải làm gương dân chủ” Người kiên chống “Bệnh hẹp hịi”, “Nhiều thứ bệnh, chủ nghĩa địa phương, chủ nghĩa vị, chủ nghĩa cá nhân, khuynh hướng tham danh vọng, tham địa vị, dìm người giỏi, bệnh hủ hóa, v.v., bệnh hẹp hịi mà ra!” Người giải thích “Địa phương chủ nghĩa”, là: “chỉ chăm lợi ích địa phương mà khơng nhìn đến lợi ích tồn Làm việc phận biết bênh vực vun đắp cho phận Do khuyết điểm mà sinh việc, xem qua khơng quan hệ mấy, có hại đến kế hoạch chung” Người phê phán, bệnh: “Ham chuộng hình thức: Việc khơng xét đến kết thiết thực, cần kíp, chăm hình thức bên ngồi, muốn phơ trương cho oai” “Bệnh “hữu danh, vô thực” - Làm việc không thiết thực, khơng từ chỗ gốc, chỗ chính, khơng từ làm lên Làm cho có chuyện, làm lấy Làm nhiều, để làm báo cáo cho oai, xét kỹ lại rỗng tuếch” “Bệnh kiêu ngạo - Tự cao, tự đại, ham địa vị, hay lên mặt Ưa người ta tâng bốc mình, khen ngợi Ưa sai khiến người khác Hễ làm việc thành cơng khoe khoang vênh váo, cho khơng Khơng thèm học hỏi quần chúng, khơng muốn cho người ta phê bình Việc muốn làm thầy người khác” Chủ tịch Hồ Chí Minh sớm bệnh có biểu quan liêu, xa rời quần chúng, không sâu sát sở, thiếu kiểm tra, đôn đốc, không nắm tình hình: - “Ĩc qn phiệt quan liêu. Khi phụ trách vùng ơng vua đấy, hách dịch, hoạnh họe Đối với cấp xem thường, cấp cậy quyền lấn áp Đối với quần chúng vẻ quan cách làm cho quần chúng sợ hãi Cái đầu óc “ông tướng, bà tướng” gây bao ác cảm, bao chia rẽ, làm cho cấp xa cấp dưới, đoàn thể xa nhân dân” - “Làm việc lối bàn giấy. Thích làm việc giấy tờ thật nhiều Ngồi nơi tay năm ngón khơng chịu xuống địa phương kiểm tra công tác để vạch kế hoạch thi hành thị, nghị đoàn thể cho chu đáo Cái lối làm việc có hại Nó làm cho khơng sát phong trào, khơng hiểu rõ tình hình bên dưới, phần nhiều chủ trương không thi hành đến nơi đến chốn” - “Bệnh mệnh lệnh tỏ chỗ hay dựa vào quyền mà bắt dân làm, tuyên truyền giải thích cho dân tự giác, tự động” Người yêu cầu chống biểu thờ ơ, vô cảm, thiếu trách nhiệm trước khó khăn, xúc địi hỏi đáng nhân dân: “Phải chống mong muốn làm cho lòng cấp nhân dân mặc, khơng thể lợi ích Đảng mà chống nhân dân mà quan liêu, hạ mệnh lệnh” Những biểu gây lãng phí, thất tài chính, tài sản, ngân sách nhà nước, đất đai, tài nguyên Người từ sớm số cán bộ, đảng viên có biểu hiện, như: “Họ tưởng cách mạng cốt để làm cho họ có địa vị, hưởng thụ Do mà họ mắc sai lầm: kiêu ngạo, chưng diện, hưởng lạc, lãng phí cơng, tự tư tự lợi, không tiết kiệm đồng tiền bát gạo mồ hôi nước mắt nhân dân Họ quên tác phong gian khổ phấn đấu, lạt lẽo với công việc cách mạng, xa rời Đảng, xa rời quần chúng Dần dần, họ tư cách đạo đức người cách mạng, sa vào tham ô, hủ bại biến thành người có tội với Đảng, với Chính phủ, với nhân dân” Người kiên đấu tranh chống tham ô, lãng phí, lợi dụng chức vụ, quyền hạn cấu kết với đối tượng khác để trục lợi Người rõ: “Bên cạnh đồng chí tốt ấy, cịn có số cán bộ, đảng viên mà đạo đức, phẩm chất thấp Họ mang nặng chủ nghĩa cá nhân, việc nghĩ đến lợi ích riêng trước hết Họ khơng lo “mình người” mà muốn “mọi người mình” Do cá nhân chủ nghĩa mà ngại gian khổ, khó khăn, sa vào tham ơ, hủ hóa, lãng phí, xa hoa Họ tham danh trục lợi, thích địa vị quyền hành Họ tự cao tự đại, coi thường tập thể, xem khinh quần chúng, độc đoán, chuyên quyền Họ xa rời quần chúng, xa rời thực tế, mắc bệnh quan liêu, mệnh lệnh Họ khơng có tinh thần cố gắng vươn lên, khơng chịu học tập để tiến Cũng do cá nhân chủ nghĩa mà đồn kết, thiếu tính tổ chức, tính kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, không chấp hành đường lối, sách Đảng Nhà nước, làm hại đến lợi ích cách mạng, nhân dân” Hồ Chí Minh nêu kiên đấu tranh với biểu thao túng công tác cán bộ, mà Người gọi là: “Óc bè phái: Ai hẩu với dù nói khơng nghe, tài khơng có dùng Ai khơng thân với dù họ có tài tìm cách dìm họ xuống, họ nói phải khơng nghe” “Kéo bè kéo cánh lại bệnh nguy hiểm Bệnh tai hại cho Đảng Nó làm hại đến thống Nó làm Đảng bớt nhân tài khơng thực hành đầy đủ sách Nó làm thân ái, đồn kết đồng chí Nó gây mối nghi ngờ” “Do hiểu biết tình hình nước ngồi nước, nghiên cứu lý luận kinh nghiệm thực tiễn gặp thuận lợi dễ lạc quan tếu, gặp khó khăn dễ dao động, bi quan, lập trường cách mạng không vững vàng, thiếu tinh thần độc lập suy nghĩ chủ động sáng tạo Do mà gặp nhiều khó khăn cơng việc, tác dụng lãnh đạo bị hạn chế” Nguyên nhân biểu suy thối có nhiều, chủ yếu chủ nghĩa cá nhân sinh Theo Hồ Chí Minh: “Chủ nghĩa cá nhân đẻ trăm thứ bệnh nguy hiểm: quan liêu, mệnh lệnh, bè phái, chủ quan, tham ơ, lãng phí Nó trói buộc, bịt mắt nạn nhân nó, người việc xuất phát từ lịng tham muốn danh lợi, địa vị cho cá nhân mình, khơng nghĩ đến lợi ích giai cấp, nhân dân” II- TỔ CHỨC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH ĐỂ GĨP PHẦN THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT TRUNG ƯƠNG KHÓA XII Tăng cường công tác giáo dục tuyên truyền, xây dựng tinh thần chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” cán bộ, đảng viên nhân dân Để chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” có hiệu cần coi trọng biện pháp phịng ngừa Vì vậy, cơng tác giáo dục có vai trị quan trọng nhằm xây dựng tinh thần phòng chống, tăng cường ý thức trách nhiệm, đề cao vai trò phục vụ nhân dân, phục vụ Tổ quốc đội ngũ cán Trong phong trào này, “giáo dục chính, trừng phạt phụ” Trước hết cần giáo dục cho tầng lớp nhân dân thấy rõ chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trách nhiệm nghĩa vụ công dân: “Nếu nhà bị cắp, trộm, hơ hốn lên xóm, làng đuổi bắt kẻ trộm Khi cơng bị cắp, trộm người có trách nhiệm vạch mặt kẻ gian đưa pháp luật người có nghĩa vụ giữ gìn cơng ” Nội dung giáo dục cần phải phân tích cho cán bộ, đảng viên, nhân dân thấy tác hại nghiêm trọng suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, từ tạo nên căm phẫn nhân dân hành vi cần thiết phải đấu tranh loại bỏ “Các báo chí thì cần nêu việc kiểu mẫu, phân tách rõ ràng, làm cho người nhận rõ: quan liêu, tham ơ, lãng phí tội ác Và mà khuyến khích quần chúng, mở rộng phong trào phê bình từ lên trên”; “Bất kỳ ngành nào, địa phương phải giáo dục cho cán bộ, nhân dân, chiến sĩ gớm ghét nạn tham ơ, lãng phí, bệnh quan liêu” Bên cạnh đó, cần giáo dục tinh thần phục vụ nhân dân cho cán bộ, công chức, người có chức quyền, địa vị, có nhiều điều kiện khả xuất suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” biện pháp ngăn ngừa có hiệu đấu tranh Hồ Chí Minh rõ: Về phương thức giáo dục, cần thường xuyên giáo dục đạo đức cách mạng, nâng cao ý thức phục vụ nhân dân thực thi công vụ cán bộ, công chức Giáo dục tinh thần sạch, liêm khiết cho toàn cán bộ, công chức để giúp họ không vi phạm; đồng thời có kỷ luật thích đáng với kẻ ngoan cố, khơng chịu ăn năn, sửa chữa Hồn thiện văn pháp luật phịng, chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Rà sốt, bổ sung, hồn thiện quy định, văn quy phạm pháp luật quản lý, điều hành bảo đảm công khai, minh bạch, góp phần xóa bỏ chế “xin - cho”, “duyệt - cấp”; ngăn chặn, đẩy lùi tham nhũng, tiêu cực, “lợi ích nhóm”, “sân sau”, trục lợi quản lý, sử dụng ngân sách, tài sản công, cổ phần hóa doanh nghiệp nhà nước, vốn đầu tư, đất đai, tài ngun, khống sản, tài chính, ngân hàng, thuế, hải quan, phân bổ, quản lý sử dụng biên chế Đồng thời kiên xử lý nghiêm minh hành vi vi phạm pháp luật Tăng cường trách nhiệm người đứng đầu việc để xảy sai phạm tăng hình phạt xử lý kẻ tham nhũng cách thích đáng, đủ sức răn đe Trong đó, trách nhiệm người đứng đầu thường xuyên kiểm tra việc thực quyền, nghĩa vụ cán bộ, công chức quyền để sớm ngăn chặn hành vi tiêu cực trình hình thành Bên cạnh việc hoàn thiện pháp luật cần phải tăng cường pháp chế, bảo đảm việc thực nghiêm túc pháp luật phịng, chống tham nhũng thực tế: “Cần có pháp luật để trừng trị tệ tham ô, lãng phí, phải chấp hành pháp luật cách nghiêm chỉnh ” “Pháp luật phải thẳng tay trừng trị kẻ bất liêm, kẻ địa vị nào, làm nghề nghiệp gì” Về hình phạt, Bác Hồ nhắc lại lời Lênin: “không xử bắn bọn ăn hối lộ mà xử nhẹ thế, việc xấu hổ cho người cộng sản, người cách mạng” Hình phạt kẻ tham nhũng, tiêu cực không kết án, bị tước hết địa vị mà tội lỗi cần công khai công luận dư luận đánh giá Hình phạt nặng khơng kết án tịa án Tăng cường cơng tác kiểm tra, giám sát Đảng Nhà nước Trong phòng, chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” tổ chức đảng, quyền, đặc biệt phận chuyên trách làm cơng tác tra, kiểm tra có vai trị quan trọng Trong trình thực thi nhiệm vụ, quan không phát xử lý nghiêm minh, kịp thời hành vi tiêu cực, mà phải phát kẽ hở sách, pháp luật, chế quản lý để giúp Trung ương hoàn thiện, từ hạn chế hành vi tiêu cực; giúp cấp lãnh đạo địa phương tìm biện pháp tích cực chống tiêu cực Phát huy dân chủ, hoàn thiện chế để huy động nhân dân tham gia phịng, chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Tăng cường cơng tác dân vận Đảng quyền; phát huy vai trị giám sát Mặt trận Tổ quốc, đồn thể trị - xã hội, nhân dân, báo chí cơng luận đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” cán bộ, đảng viên Người đứng đầu cấp ủy, quyền cấp phải thực nghiêm túc việc tiếp dân định kỳ đột xuất để tiếp nhận thông tin, lắng nghe, đối thoại trực tiếp xử lý phản ánh, kiến nghị nhân dân, biểu suy thối, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” cán bộ, đảng viên Xây dựng thực Quy định việc lấy ý kiến đánh giá hài lòng người dân quan, cán bộ, công chức trực tiếp giải công việc người dân doanh nghiệp; có hình thức xử lý tổ chức, cá nhân có số hài lịng thấp. Xây dựng thực chế bảo vệ, khuyến khích người dân phản ánh, tố giác tích cực đấu tranh phịng, chống suy thối, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”. Để nhân dân kiểm sốt cán phải xây dựng chế cơng khai, minh bạch hoạt động quan nhà nước, trước hết hoạt động tài “Quản lý phải dân chủ, tài phải cơng khai - Sổ sách phải minh bạch Phải chống quan liêu, lãng phí, tham ơ” Theo Hồ Chí Minh: “Mở rộng dân chủ phê bình quan ngồi quần chúng, từ xuống từ lên “Trên đe búa” phê bình, định tẩy bệnh quan liêu, tham ơ, lãng phí” Tổ chức học tập, thảo luận, liên hệ lựa chọn việc làm theo tập thể cá nhân cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức Việc tổ chức học tập, thảo luận, liên hệ lựa chọn việc làm theo tập thể cá nhân cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức thực theo Công văn số 1998-CV/BTGTW ngày 10-22017 Ban Tuyên giáo Trung ương việc sinh hoạt chuyên đề thực Chỉ thị số 05-CT/TW (phần II) Các quan thông tấn, báo chí, hội văn học, nghệ thuật, báo chí, xuất Trung ương địa phương đẩy mạnh công tác tuyên truyền nội dung chuyên đề năm 2017; trọng biểu dương, nhân rộng gương điển hình, cách làm hay, gương người tốt, việc tốt địa phương, quan, đơn vị Đẩy mạnh tuyên truyền quần chúng nhân dân, vận động nhân dân tích cực học tập làm theo Bác, xây dựng đời sống văn hóa tinh thần địa phương, sở, tích cực phát hiện, đấu tranh, ngăn chặn tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ, góp phần xây dựng Đảng sạch, vững mạnh III NHẬN THỨC BẢN THÂN Thấm nhuần đạo đức tư tưởng Hồ Chí Minh, bản thân tơi giáo viên sống làm việc Trường THPT Nguyễn Thái Bình Tơi ln ln tự nhủ phải sống rèn luyện cho thân theo gương sáng Hồ Chí Minh Ln xây dựng tinh thần đồn kết nội thi đua thực hành tiết kiệm, không xa hoa lãng phí, biết tiết kiệm vật chất thời gian làm việc có hiệu có chất lượng cao Không muộn sớm, không né tránh “dễ làm, khó bỏ” hồn thành tốt nhiệm vụ giao Luôn học hỏi, sáng tạo công việc. Luôn cảnh giác, đấu tranh, tuyên truyền, xây dựng tinh thần chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” cán bộ, đảng viên nhân dân ĐỒng thời thực tốt Chỉ thị, Nghị Đảng, Bộ trị hoạch Người viết thu