Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
32,2 KB
Nội dung
Mở đầu 1, Tính cấp thiết đề tài Bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đội ngũ đảng viên dự bị khâu quan trọng công tác phát triển Đảng xây dựng đội ngũ đảng viên; vấn đề có tính ngun tắc xây dựng Đảng; điều kiện bảo đảm cho đội ngũ đảng viên dự bị có đầy đủ phẩm chất lực để trở thành đảng viên thức Đảng; nhiệm vụ có tầm quan trọng nhiều mặt, góp phần trực tiếp xây dựng đội ngũ đảng viên vững mạnh, nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: Đảng mạnh chi tốt, chi tốt đảng viên tốt Chính vậy, từ đời suốt qúa trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta rõ: phải giữ gìn tăng cường chất giai cấp công nhân Đảng, thường xuyên giáo dục, bồi dưỡng lập trường, quan điểm, ý thức tổ chức giai cấp công nhân; xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên theo quan điểm giai cấp công nhân Bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị nội dung nhằm nâng cao thái độ, ý thức giác ngộ trị, lập trường quan điểm giai cấp, phát huy vai trò tiền phong, gương mẫu nhận thức hành động đội ngũ đảng viên dự bị ; góp phần xây dựng chi bộ, đảng vững mạnh, xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện, thực thắng lợi nhiệm vụ giao Mọi biểu xem nhẹ, khơng có thái độ nghiêm túc, khoa học tổ chức tiến hành bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị tổ chức Đảng nguồn gốc làm cho Đảng lỏng lẻo mặt tổ chức, thái độ trách nhiệm đảng viên không phát huy, lý tưởng cộng sản phai nhạt, giảm sút khả lãnh đạo sức chiến đấu Đảng Học viện Hậu cần trung tâm đào tạo cán hậu cần cấp cho tồn qn, học viên đào tạo sĩ quan Hậu cần cấp phân đội Trung học kỹ thuật hậu cần có số lượng lớn Với mục tiêu, yêu cầu đào tạo là: học viên tốt nghiệp trường có phẩm chất trị, kiến thức lực thực hành hoàn tốt chức danh đào tạo nhiệm vụ giao Vì q trình đào tạo địi hỏi tất học viên phải phấn đấu trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam Đây hoạt động xuyên suốt hoạt động lãnh đạo Đảng Học viện, số lượng đảng viên dự bị chi đại đội học viên khố học đơng, phần lớn lại kết nạp vào Đảng năm học cuối khoá(học viên đào tạo sĩ quan hậu cần cấp phân đội năm học thứ 4, thứ Học viên đào tạo trung học kỹ thuật hậu cần năm học thứ 2) Từ tạo nên mâu thuẫn thời gian giáo dục, bồi dưỡng , rèn luyện đảng viên dự bị Học viện với yêu cầu cao chất lượng cán bộ, đảng viên sau tốt nghiệp trường phải chiến sĩ tiên phong lý luận thực tiễn Nhận thức điều đó, năm qua Đảng uỷ, Chỉ huy Học viện cấp uỷ, huy đơn vị quản lý học viên đề cao trách nhiệm lãnh đạo, tổ chức thực hiện, đưa công tác bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đội ngũ đảng viên dự bị vào nên nếp, có chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu đổi chỉnh đốn Đảng, góp phần tích cực vào thực thắng lợi nhiệm vụ giáo dục đào tạo, xây dựng Đảng vững mạnh, Học viện vững mạnh toàn diện Tuy nhiên, trước yêu cầu cao nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc tình hình tác động mặt trái kinh tế thị trường, với chiến lược “diễn biến hồ bình”, kẻ thù ln tìm cách chống phá nước ta nhiều lĩnh vực, đặc biệt chúng phủ nhận vai trò lãnh đạo Đảng, địi xố bỏ ngun tắc tập trung dân chủ, nguyên tắc tổ chức Đảng So với yêu cầu nhiệm vụ đổi chỉnh đốn Đảng, lập trường, quan điểm giai cấp công nhân đội ngũ đảng viên dự bị công tác bồi dưỡng chi đảng viên dự bị chưa thật tương xứng, việc nhận thức thực công tác bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị số chi đại đội học viên cịn có hạn chế bất cập nội dung, hình thức; động phấn đấu số đảng viên dự bị chưa cao, thiếu tu dưỡng, phai nhạt lý tưởng, ý thức tổ chức kỷ luật chưa cao, chất lượng học tập, rèn luyện giảm sút Những biểu làm ảnh hưởng trực tiếp đến lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức đảng, chất lượng đào tạo đội ngũ cán Hậu cần sau thời điểm mà trào lưu quan điểm, tư tưởng, lối sống tư sản, tiêu cực tệ nạn xã hội, hàng ngày, hàng tác động đến lập trường, quan điểm giai cấp công nhân đội ngũ đảng viên nói chung đảng viên dự bị nói riêng Vì vậy, “Bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần nay” đòi hỏi cấp thiết đặt có ý nghĩa thiết thực lý luận thực tiễn, góp phần quán triệt nguyên lý, tổng kết kinh nghiệm xây dựng Đảng, xây dựng đội ngũ đảng viên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giai đoạn 2, Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Vấn đề giữ vững tăng cường chất giai cấp công nhân Đảng, bồi dưỡng lập trường, quan điểm giai cấp công nhân cho đội ngũ đảng viên nội dung lớn tổ chức đảng nhà khoa học nghiên cứu, đề cập góc độ khác Tiêu biểu cơng trình: Học viện Hậu cần “Tổng kết 10 năm công tác phát triển Đảng bồi dưỡng đảng viên học viên đào tạo sĩ quan hậu cần cấp phân đội, trung học kỹ thuật hậu cần Đảng Học viện 1994 - 2004” Hồ Kiếm Việt“Tăng cường chất giai cấp cơng nhân thời kỳ mới”, Tạp chí quốc phịng tồn dân, tháng 11 năm 1996 Trần Duy Hương “Suy nghĩ nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên quân đội nay”, Tạp chí quốc phịng tồn dân, số năm 1993, “ Bản chất giai cấp công nhân Đảng với xây dựng lập trường lĩnh trị cán bộ, đảng viên qn đội nay”, Tạp chí quốc phịng tồn dân, tháng năm 1997 Đậu Thế Biểu “ Một số vấn đề lý luận thực tiễn công tác đảng viên giai đoạn cách mạng nước ta”, Tạp chí nghiên cứu lý luận, số 4, năm 1999 Lê Đình Hướng “Một số kinh nghiệm bồi dưỡng, rèn luyện đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Chính trị – Quân ”, Tạp chí giáo dục lý luận trị – quân sự, năm 2003 Văn Tạo “Gĩư gìn tăng cường chất giai cấp cơng nhân đảng”, Lẽ phải chúng ta, Nhà xuất trị quốc gia, Hà nội 2004 Cù Thị Hậu “Xây dựng giai cấp công nhân vững mạnh, xứng đáng giai cấp tiên phong, lực lượng đI đầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước”, Những quy định quyền trách nhiệm đảng viên đảng bộ, chi bộ, Nhà xuất lao động - xã hội, Hà nội – 2006 Các cơng trình nghiên cứu viêt đề cập, luận giải số vấn đề lý luận thực tiễn lập trường quan điểm giai cấp công nhân công tác bồi dưỡng lập trường quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên tổ chức đảng Xong, góc độ chun nghành xây dựng Đảng chưa có cơng trình nghiên cứu trực tiếp hệ thống bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần Bằng cơng trình nghiên cứu mình, tác giả mong muốn góp phần làm sáng tỏ vấn đề 3, Mục đích, nhiệm vụ, đối tượng, phạm vi nghiên cứu đề tài * Mục đích: Làm sáng tỏ thêm sở lý luận thực tiễn bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi Trên sở đề xuất giải pháp để bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần * Nhiệm vụ: - Góp phần làm rõ lý luận bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội Học viện Hậu cần - Đánh giá thực trạng, nguyên nhân ưu, khuyết điểm rút số kinh nghiệm bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần - Đề xuất số yêu cầu giải pháp bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần * Đối tượng nghiên cứu: Bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần * Phạm vi nghiên cứu: Các hoạt động bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần từ năm 2004 đến 4, Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận: Lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, thị, Nghị Đảng Cộng sản Việt Nam Đảng uỷ Quân Trung ương, tổng cục trị Quân đội nhân dân Việt Nam công tác xây dựng đội ngũ đảng viên nói chung bồi dưỡng lập trường quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên, đảng viên dự bị nói riêng * Cơ sở thực tiễn: Thực tiễn hoạt động bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần Thực trạng quan điểm giai cấp công nhân đảng viên dự bị, thực trạng bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân chi đại đội mà tác giả trực tiếp khảo sát, nghiên cứu; tư liệu, tài liệu tổng kết cấp uỷ đảng Đảng Học viện Hậu cần công tác xây dựng đội ngũ đảng viên * Phương pháp nghiên cứu: Dựa sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lênin, đề tà sử dụng có chọn lọc phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên nghành, đặc biệt coi trọng phương pháp: phân tích, tổng hợp, kết hợp lơ gíc với lịch sử, điều tra, khảo sát, tổng kết thực tiễn phương pháp chuyên gia 5, ý nghĩa đề tài Kết nghiên cứu đề tài góp phần cung cấp luận khoa học công tác bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Trên sở giúp cho cấp uỷ Đảng, chi đại đội học viên Học viện Hậu cần tham khảo, vận dụng việc tiếp tục nâng cao chất lượng bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên, giai đoạn Đề tài sử dụng làm tài liệu tham khảo trình nghiên cứu, giảng dạy, học tâp mơn cơng tác đảng, cơng tác trị học viện, nhà trường quân đội 6, Kết cấu đề tài Gồm: Mở đầu, hai chương (4 tiết); Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo phụ lục Chương Cơ sở lý luận thực tiễn bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần 1.1.Quan điểm giai cấp công nhân bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần 1.1.1.Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta người đảng viên - Muốn tồn tại, phát triển làm tròn sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, Đảng Cộng sản - đội tiền phong giai cấp phải bổ sung vào hàng ngũ người ưu tú, có đủ tiêu chuẩn, xuất phong trào cách mạng quần chúng Những nhân tố sễ góp phần nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng Để Đảng thực vững mạnh mặt đòi hỏi Đảng phải thường xuyên chăm lo, giáo dục, bồi dưỡng đội ngũ đảng viên có chất lượng cao, đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ giai đoạn cách mạng Lênin rõ: lịch sử chưa có giai cấp giành quyền thống trị khơng đào tạo hàng ngũ lãnh tụ trị, đại biểu tiên phong có đủ khả tổ chức lãnh đạo phong trào Để làm điều theo Lênin: Đảng phải tích cực lựa chọn kết nạp quần chúng ưu tú phong trào cách mạng vào Đảng, họ phải trải qua thời kỳ dự bị - Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: muốn lãnh đạo cách mạng, Đảng phải mạnh, Đảng mạnh chi tốt, chi tốt đảng viên tốt Muốn có đảng viên tốt chi phải thường xuyên giáo dục - Quan điểm Đảng ta Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam chiến sĩ cách mạng đội tiền phong giai cấp công nhân Việt Nam, suốt đời phấn đấu cho mục đích, lý tưởng Đảng, đặt lợi ích tổ quốc, giai cấp công nhân nhân dân lao động lên lợi ích nhân; chấp hành nghiêm chỉnh cương lĩnh điều lệ Đảng, Nghị quyết, thị Đảng sách, pháp luật Nhà nước; hồn thành tốt nhiệm vụ giao; có đạo đức lối sống lành mạnh, gắn bó mật thiết với nhân dân; phục tùng tổ chức, chấp hành nghiêm kỷ luật Đảng, giữ gìn đồn kết thống Đảng +Đảng viên có nhiệm vụ - Quan điểm Đảng ta đảng viên dự bị Là người kết nạp vào Đảng thời kỳ thử thách, họ cần chi tiếp tục bồi dưỡng giáo dục, rèn luyện để thực có đủ tiêu chuẩn trở thành đảng viên thức Đảng - Quan điểm Đảng xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên Nhất đảng viên dự bị - Quan điểm giai cấp công nhân đảng viên hiểu theo cách thơng thường thái độ, nhận thức sử lý vấn đề đời sống xã hội đặt lĩnh vực Từ tiếp cận thấy quan điểm giai cấp cơng nhân đội ngũ đảng viên định hướng nhận thức hành động người đảng viên trình thực nhiệm vụ thực tiễn địi hỏi dựa sở giới quan, phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minhvì lợi ích chung giai cấp dân tộc 1.1.2 Bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần * Quan niệm bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần - Khái quát đội ngũ đảng viên chi đại đội học viên Học viện Hậu cần Đặt yêu cầu chi tiếp tục bồi dưỡng để có đủ tiêu chuẩn trở thành đảng viên thức Đảng -Bồi dưỡng theo nghĩa chung hoạt động, tác động chủ thể vào đối tượng làm cho đối tượng bồi dưỡng tốt hơn, giỏi Theo từ điển tiếng Việt: Bồi dưỡng làm cho tăng thêmnăng lực phẩm chất + Hiểu bồi dưỡng trình hoạt động chủ thể tác động vào đối tượng nhằm mục đích làm cho phẩm chất, lực, thái độ trách nhiệm đối tượng phát triển cao Đó q trình giáo dục, giao nhiệm vụ thử thách hoạt động thực tiễn để người có phẩm chất bền vững có lực hoạt động thực tiễn -Quan niệm: Bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần hoạt động thường xuyên chi uỷ, chi bộ, gồm toàn việc thực khâu, bước trình giáo dục, tác động vào đảng viên dự bị, nhằm xây dựng giới quan, phương pháp luận khoa học; xây dựng thái độ trách nhiệm, củng cố niềm tin, nâng cao phẩm chất lực, phát huy vai trò tiền phong gương mẫu, làm cho đảng viên dự bị có đủ điều kiện tiêu chuẩn để trở thành đảng viên Đảng - Quan niệm rõ thực chất hoạt động bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội nâng cao trình độ kiến thức, thái độ, trách nhiệm, lực thực tiễn, ý thức chấp hành tổ chức kỷ luật, giá trị chuẩn mực đạo đức Nhằm trang bị giới quan, phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lênin cho đảng viên dự bị, giúp cho đảng viên dự bị có phương pháp xem xét, đánh giá, giải vấn đề thực tiễn sống hoạt động quân đòi hỏi, sở đường lối, quan điểm Đảng, nhiệm vụ Quân đội Học viện Hoạt động q trình kiên trì không khoan nhượng đấu tranh cũ mới, tiên tiến với lạc hậu, tập thể cá nhân theo quan điểm, lập trường giai cấp công nhân + Chủ thể tiến hành công tác bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi uỷ, chi đội ngũ đảng viên Đây chủ thể đóng vai trị định đến chất lượng bồi đưỡng quan điểm cho đảng viên dự bị Mặt khác chi uỷ, chi nơi trực tiếp giáo dục, quản lý rèn luyện, sàng lọc đảng viên, nơi trực tiếp phân công công táccho đảng viên tiến hành kiểm tra, thi hành kỷ luật đảng viên Giáo dục, rèn luyện đảng viên nội dung quan trọng công tác xây dựng đội ngũ đảng viên, bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân nội dung quan trọng công tác giáo dục, rèn luyện đảng viên, nhằm nâng cao thái độ trị, giác ngộ trị, ý thức, trách nhiệm, quan điểm giai cấp lý tưởng cộng sản chủ nghĩa cho đảng viên Chi uỷ, chi có nhiệm vụ lãnh đạo mặt hoạt động đơn vị việc Nghị quyết, xác định biện pháp lãnh đạo đắn Thông qua việc xác định biện pháp, kế hoạch tổ chức thực hoạt động công tác giáo dục, giao nhiệm vụ thử thách đảng viên dự bị thực tiễn để đảng viên dự bị có đủ tiêu chuẩn trở thành đảng viên thức Đảng +Đối tượng bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân đội ngũ đảng viên dự bị Việc phân định đối tượng bồi đưỡng xét mối quan hệ trình bồi dưỡng theo chiều tác động chủ thể bồi dưỡng đối tượng bồi dưỡng Nhưng, để bồi dưỡng quan điểm giai cấp cho đảng viên dự bị đội ngũ đảng viên dự bị vừa đối tượng bồi dưỡng, đồng thời vừa chủ thể trình tự bồi dưỡng Trong trình bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị phải xác định giải tốt mói quan hệ chủ thể đối tượng bồi dưỡng Đảng viên dự bị phải phục tùng lãnh đạo, đạo, giáo dục, rèn luyện, phân công công tác, kiểm tra, thử thách chi uỷ, chi thái độ, trách nhiệm, phẩm chất, lực suốt thời kỳ dự bị Trong thời gian thử thách đảng viên dự bị phải khẳng định 10 chất, tư cách đảng viên tổ chức lý luận hoạt động thực tiễn + Lực lượng tham gia bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị với chi uỷ, chi đại đội học viên bao gồm: tổ chức đảng, tổ chức huy cấp, tổ chức quần chúng, hội đồng quân nhân, quan , khoa giáo viên + Mục đích bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân chô đảng viên dự bị nhằm làm cho đảng viên dự bị ngày hoàn thiện tư cách người đảng viên Đảng Cộng sản thái độ trị, phẩm chất, lực, ln phát huy vai trị tiền phong gương mẫu nhận thức hành động,hoàn thành tốt nhiệm vụ giao, có đủ điều kiện, tiêu chuẩn để tổ chức đảng có thẩm quyền xét cơng nhận đảng viên thức + Nội dung bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị Theo tinh thần Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X, Đại hội Đảng Quân đội lần thứ VIII, nội dung bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần tập trung số vấn đề Một là, Bồi dưỡng trình độ nhận thức lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin; tư tưởng Hồ Chí Minh; đường lối chủ trương sách Đảng; pháp luật Nhà nước; mục tiêu, lý tưởng cộng sản; điều kiện, tiêu chuẩn nhiệm vụ đảng viên Hai là, Bồi dưỡng tính Đảng, tính nguyên tắc, tính tiền phong, tính quần chúng Ba là, Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng, chuẩn mực đạo đức cách mạng, phong cách người cán lãnh đạo, người đảng viên Đảng Cộng sản, phẩm chất “bộ đội cụ Hồ” Bốn là, bồi dưỡng kiến htức toàn diện, nâng cao nhận thức xây dựng đảng vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức 11 + Quy trình bồi dưỡng Một là, thị, Nghị trên, chi uỷ, chi xác định nội dung chủ trương biện pháp lãnh đạo công tác bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị theo quy định Điều lệ Đảng Hai là, chi uỷ, chi tiến hành xây dựng kề hoạch bồi dưỡng tổ chức cho đảng viên dự bị xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng Ba là, chi uỷ, chi tổ chức quán triệt buổi sinh hoạt, học tập đảng viên, thực tốt chế độ tự phê bình phê bình Bốn là, thông qua hoạt động thực tiễn chi bộ, đại đội, phân tích, đánh giá chất lượng tình hình tư tưởng đội ngũ đảng viên Năm là, thường xuyên tổ chức cho quần chúng tham gia đóng góp ý kiến cho đảng viên *Đặc điểm bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên - Khái quát nhiệm vụ chi đại đội học viên + Mục tiêu yêu cầu đặt nhiệm vụ chi giáo dục, bồi dưỡng học viên phấn đấu trở thành đảng viên +Đặc điểm tổ chức (thuận lợi khó khăn) +Đặc điểm chủ thể tiến hành công tác bồi dưỡng quan điểm giai cấp cơng nhân cho đảng viên dự bị (thuận lợi, khó khăn) +Đặc điểm đảng viên dự bị chi đại đội học viên (thuận lợi, khó khăn) *Vai trò việc bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần - Một là, Đối với công tác xây dựng đội ngũ đảng viên 12 + Góp phần xây dựng giới quan, phương pháp luận, định hướng nhận thức, thái độ hành vi, trách nhiệm trị, đạo đức lối sống đảng viên dự bị + Giúp đảng viên dự bị có sở xem xét, đánh giá, giải vấn đề thực tiễn đắn khoa học + Để đảng viên dự bị cóvũ khí lý luận vững đấu tranh với quan điểm sai trái không với quan điểm đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước - Hai là, Đối với xây dựng chi vững mạnh, đơn vị vững mạnh toàn diện + Bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị điều kiện định xây dựng chi sạch, đơn vị vững mạnh toàn diện + Là điều kiện để củng cố, kiện toàn, phát triển nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu chi Ba là, Góp phần vào việc hồn thành mục tiêu, yêu cầu đào tạo, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, nhân viên chuyên môn hậu cần quân đội + Góp phần trực tiếp việc hồn thành mục tiêu, yêu cầu đào tạo Học viện + Góp phần tăng cường chất giai cấp công nhân quân đội, xây dựng quân đội vững mạnh trị 1.2 Thực trạng, nguyên nhân số kinh nghiệm chủ yếu bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viên Hậu cần 1.2.1 Thực trạng bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần * Những ưu điểm - Nhận thức, trách nhiệm của tổ chức đảng, chi uỷ, chi đại đội học viên 13 - Chủ trương, biện pháp lãnh đạo tổ chức thực việc bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị vào nề nếp - Việc phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức đảng, huy cấp lực lượng có liên quân trình bồi dưỡng - Thái độ, trách nhiệm, phẩm chất lực đội ngũ đảng viên dự bị đáp ững yêu cầu nhiệm vụ, tiêu chuẩn đảng viên * Những hạn chế - Thuộc cấp uỷ, chi - Thuộc đảng viên dự bị - Hạn chế kết hoàn thành nhiệm vụ chi - Hạn chế thuộc trách nhiệm lực lượng tham gia 1.2.2 Nguyên nhân số kinh nghiệm chủ yếu bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần * nguyên nhân ưu điểm - Đối với tổ chức đảng cấp - Cấp uỷ, chi - Sự kết hợp lực lượng - Trách nhiệm đội ngũ đảng viên đảng viên dự bị * nguyên nhân hạn chế - Nguyên nhân khách quan - Nguyên nhân chủ quan * Một số kinh nghiệm chủ yếu bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần Kết luận chương 14 Chương Yêu cầu giải pháp chủ yếu bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần 2.1 Những yếu tố tác động yêu cầu bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần 15 2.1.1 Những yếu tố tác động đến bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viênn dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần - Sự biến động mau lẹ, phức tập tình hình giới, khu vực nước - Tác động kinh tế hàng hoá nhều thành phần, vận hành theo chế thị trường có quản lý Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa tới công tác bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên Học viện Hậu cần +Những thành tựu + Những tác động tiêu cực mặt trái kinh tế thị trường - Yêu cầu đấu tranh lĩnh vực trị tư tưởng, đấu tranh tơn giáo, sắc tộc tác động đến q trình bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi - Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch tiến hành ngày mạnh mẽ chiến lược “Diễn biến hồ bình”, tất lĩnh vực lĩnh vực trị tư tưởng - Yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, mục tiêu yêu cầu đào tạo Học viện Hậu cần 2.1.2 Yêu cầu bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội Học viện Hậu cần - Bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên phải trì thường xun, bảo đảm nội dung tồn diện, hình thức tiến hành đa đạng, phong phú - Bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi phải xuất phát từ yêu cầu công tác xây dựng đảng, yêu cầu xây dựng đội ngũ đảng viên, nhiệm vụ cách mạng, nhiệm vụ quân đội nhiệm vụ Học viện 16 - Phải phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức, lực lượng đơn vị khơi dậy tính tích cực chủ động, tự tu dưỡng rèn luyện đảng viên trình bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi dai đội học viên - Bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đai đội phải kết hợp chặt chẽ công tác tư tưởng công tác tổ chức, xây dựng đội ngũ đảng viên với xây dựng đội ngũ cán trình đào tạo - Kết hợp chặt chẽ trình bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân với việc đấu tranh chống biểu , nhận thức lệch lạc, quan điểm sai trái đội ngũ đảng viên nói chung đảng viên dự bị nói riêng 2.2 Những giải pháp để bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi bô đại đội học viên Học viện Hậu cần 2.1.1 Nâng cao nhận thức, trách nhiệm chi uỷ, chi đội ngũ đảng viên việc bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị - sở biện pháp + Chi uỷ, chi đội ngũ đảng viên chủ thể giữ vai trò quan trọng định đến công tác bồi dưỡng, rèn luyện đảng viên nói chung bồi dưỡng quan điểm giai cấp cơng nhân cho đảng viên dự bi nói riêng + vai trò nhận thức hoạt động thực tiễn + kinh nghiệm thực tiễn cho thấy nhận thức đúng, trách nhiệm cao hiệu công tác cao - Nội dung, yêu cầu biện pháp + Chi uỷ, chi đội ngũ đảng viên có nhận thức sâu sắc nhiệm vụ, xác định rõ trách nhiệm trị bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị 17 + Thường xuyên củng cố kiện toàn, nâng cao chất lượng cấp uỷ, chi mặt + Phát huy vai trò trách nhiệm chi uỷ, chi đội ngũ đảng viên tiến hành hoạt động bồi dưỡng, rền luyện đảng viên dự bị + Thực có nề nếp cải tiến nâng cao chất lượng sinh hoạt, học tập chi + Thường xuyên làm tốt công tác kiểm tra, giám sát đảng viên quản lý chặt chẽ tình hình mặt đội ngũ đảng viên dự bị 2.2.2 Tiếp tục hồn thiện nội dung, đổi hình thức, phương pháp bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị - Cơ sở biện pháp + Hiệu công tác bồi dưỡng, chất lượng đội ngũ đảng viên dự bị phụ thuộc lớn vào nội dung, hình thức, biện pháp bồi dưỡng +Từ thực tế chi đại đội học viên - Nội dung yêu cầu biện pháp + Thống nhận thức, quan niệm đổi nội dung, hình thức, biện pháp bồi dưỡng + Tiếp tục hoàn thiện nội dung bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị; thái đọ, trách nhiệm, phẩm chất, lực; tác phong phương pháp giải vấn đề thực tiễn đặt lập trường, quan điểm giai cấp công nhân + Đổi hình thức, biện pháp bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị; xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, phân công giao nhiệm vụ cho chi uỷ viên, đảng viên thức theo dõi, giúp đỡ đơn đóc, kiểm tra; quản lý đảng viên dự bị thơng qua q trình học tập, rèn luyện; kết hợp bồi dưỡng đảng viên dự bị với bồi đưỡng rèn luyện học viên; tổ chức đợt học tập, bồi dưỡng theo kế hoạch chi bộ; phát huy vai trò chi uỷ, đảng viên kèm cặp giúp đỡ đảng viên dự bị 18 2.2.3 Phát huy tính tích cực, chủ động tự bồi dưỡng đảng viên dự bị - Cơ sở biện pháp + Từ vai trò tự bồi dưỡng, tự giáo dục + Vai trò chủ thể tư cách đối tượng trình bồi dưỡng - Nội dung yêu cầu biện pháp + Đối với đảng viên dự bị; phải có nhận thức xây dựng động phấn đấu đáp ững tiêu chuẩn đảng viên; phải xây dựng kế hoach tự bồi dưỡng, rèn luyện chung có nội dung bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho thân + chi uỷ, chi đại đội học viên; nhận thức vị trí, tầm quan trọng tự bồi dưỡng đảng viên dự bị; chi uỷ, chi quán triệt giáo dục cho đảng viên dự bị nêu cao ý thức trách nhiệm trình tự bồi dưỡng, giáo dục; xây dựng quy chế học tập, tự học tập, tự bồi dưỡng, kích thích tính tự giác đảng viên dự bị; chi uỷ viên, đảng viên phân công kèm cặp, giúp đỡ đảng viên dự bị phải tích cực tạo điều kiện thuận lợi để đảng viên dự bị tự bồi dưỡng 2.2.4 Phát huy sức mạnh tổng hợp lực lượng bồi dưỡng quan điểm giai cấp công nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội học viên - Cơ sở biện pháp + Vai trị lực lượng có liên quan q trình bồi dưỡng quan điểm giai cấp cơng nhân cho đảng viên dự bị chi đại đội - Nội dung, yêu cầu biện pháp + Đối với quan trị học viện + Đối với đội ngũ giáo viên cán quản lý học viên + Chi đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh Hội đồng quân nhân đại đội học viên 19 Kết luận chương 20