17 Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh năm 2014 của các trường chuyên

17 Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh năm 2014 của các trường chuyên

Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bài tập về Gluxit MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ GLUXIT Bài 1 : Cho một số Gluxit sau : CHO OHH HHO OHH OHH CH 2 OH CHO HO H H OH HO H HO H CH 2 OH CHO HHO HHO OHH OHH CH 2 OH CH 2 OH HHO OHH OHH CH 2 OH C=O A B C D (D – Glucozơ) (L – Glucozơ) (D – Mantozơ)(D – Fructozơ) CH 2 OH OHH HHO OHH CH 2 OH C=O OHH OHH OHH CH 2 OH CHO OHH OHH CH 2 OH CHO CH 2 E F G (D – Sobozơ) (D – Ribozơ) (D – 2 – Đeoxiribozơ) 1. Hãy viết công thức dạng vòng của các gluxit trên. 2. Hãy cho biết : a. Nhhững chất nào khử được AgNO 3 /NH 3 , Cu(OH) 2 /NaOH ? b. Những chất nào khử được nước Brom ? c. Những chất nào tác dụng với phenylhidrazin cho cùng một osazon ? Giải 1. Đặt nghiêng sang phải A (D – Glucozơ) β- D- Glucopiranozơ α – D- Glucopiranozơ hay β- D- Glucozơ hay α – D- Glucozơ Công thức chiếu Havơt Quá trình vòng hóa trên là kết quả sự tác dụng của nhóm – OH ở C 5 vào nhóm – CHO tạo thành semiaxetal dạng vòng. Nhóm – OH ở C 1 gọi là OH semiaxetal. Dạng vòng có nhóm – OH semiaxetal nằm cùng Học viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 1 - CHO OHH HHO OHH OHH CH 2 OH 5 1 6 4 3 2 CH 2 OH H OH H OH OH H H OH CH=O 1 2 3 4 5 6 OH CH 2 OH H H OH OH H H OH CH=O 1 2 3 4 5 6 O CH 2 OH H H OH OH H H OH CH 1 2 3 4 5 6 OH O CH 2 OH H H OH OH H H OH 1 2 3 4 5 6 H OH O CH 2 OH H H OH OH H H OH 1 2 3 4 5 6 OH H Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bài tập về Gluxit phía với – OH ở C 5 gọi là dạng α, dạng β có nhóm – OH semiaxetal nằm khác phía với - OH ở C 5 . Dạng α và dạng β chỉ khác nhau ở cấu hình ở C 1 gọi là các đồng phân anome. Ngoài ra có dạng vòng 5 cạnh do sự kết hợp giữa – OH ở C 4 và C 1 nhưng kém bền hơn . α- D – Glucofuranozơ β – D- Glucofuranozơ Cấu dạng bền : O H HO OH H H OH OH H H OH O H HO OH H H H OH H OH OH α – D – Glucopiranozơ β – D – Glucopiranozơ B (L – Glucozơ) α- L – Glucofuranozơ (L – Glucozơ) β – L- Glucofuranozơ C (D - Mannozơ) β – D – Mannopiranozơ (D - Mannozơ) α – D – Mannopiranozơ D (D – Fructozơ) α – D – Fructofuranozơ (D – Fructozơ) β – D – Fructofuranozơ E (D – Sobozơ) Học viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 2 - O H H HO CH 2 OH OH H H OH OH H 1 2 3 4 5 6 O H H HO CH 2 OH OH H H OH H OH 1 2 3 4 5 6 CHO HO H H OH HO H HO H CH 2 OH O H CH 2 OH OH H H OH OH H 1 2 3 4 5 6 H OH O H CH 2 OH OH H H OH OH H 1 2 3 4 5 6 OH H O CH 2 OH H H OH OH H OH H 1 2 3 4 5 6 H OH CHO HHO HHO OHH OHH CH 2 OH O CH 2 OH H H OH OH H OH H 1 2 3 4 5 6 OH H O H HOH 2 C H OH OH H OH CH 2 OH 1 2 3 4 5 6 CH 2 OH HHO OHH OHH CH 2 OH C=O O H HOH 2 C H OH OH H CH 2 OH OH 1 2 3 4 5 6 O H HOH 2 C OH H H OH OH CH 2 OH 1 2 3 4 5 6 CH 2 OH OHH HHO OHH CH 2 OH C=O O H HOH 2 C OH H H OH CH 2 OH OH 1 2 3 4 5 6 Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bài tập về Gluxit α – D – Fructofuranozơ (D – Sobozơ) β – D – Fructofuranozơ F (D - Ribozơ) α – D – Fructofuranozơ (D - Ribozơ) β – D – Fructofuranozơ G (D – 2 – Đeoxiribozơ) α – D – Đeoxiribofuranozơ (D – 2 – Đeoxiribozơ) β – D – Đeoxiribofuranozơ 2. a. Những chất khử được AgNO 3 /NH 3 (thuốc thử Tolen), Cu(OH) 2 /NaOH là tất cả, kể cả các andozơ và các xetozơ vì trong môi trường kiềm các xetozơ chuyển thành andozơ : R C O CH 2 OH OH R C OH CH OH OH R CH OH CHO Xetozơ Endiol trung gian Andozơ Chẳng hạn : CH 2 OH (CH) 4 OH CHO + 2AgNO 3 + 3NH 3 + H 2 O CH 2 OH (CH) 4 OH COONH 4 + 2Ag + 2NH 4 NO 3 CH 2 OH (CH) 4 OH CHO + 2Cu(OH) 2 + NaOH CH 2 OH (CH) 4 OH COONa + Cu 2 O + 3H 2 O t o CH 2 OH (CH) 3 OH C O CH 2 OH + 2AgNO 3 + 3NH 3 + H 2 O CH 2 OH (CH) 4 OH COONH 4 + 2Ag + 2NH 4 NO 3 b. Nước brom có thể oxi hóa nhẹ nhàng các andozơ thành axit polihidroximonocacaboxylic (axit andonic) CH 2 OH (CH) 4 OH COOH + 3HBr CH 2 OH (CH) 4 OH CH O + Br 2 + H 2 O Glucozơ Axit gluconic Từ mannozơ sẽ thu được axit mannonic, từ sobozơ sẽ thu được axit sobonic,… Nước brom không oxi hóa được xetozơ vì nước brom có tính axit nên không gây ra sự đồng phân hóa như kiềm. c. Phản chung như sau : CH 2 OH (CH) 4 OH CH O C 6 H 5 NHNH 2 -H 2 O CH 2 OH (CH) 4 OH CH NNHC 6 H 5 Học viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 3 - O H HOH 2 C H OH H OH OH H 1 2 3 4 5 OHH OHH OHH CH 2 OH CHO O H HOH 2 C H OH H OH H OH 1 2 3 4 5 O H HOH 2 C H OH H H OH H 1 2 3 4 5 OHH OHH CH 2 OH CHO CH 2 O H HOH 2 C H OH H H H OH 1 2 3 4 5 Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bài tập về Gluxit Andohexozơ Phenylhidrazin CH 2 OH (CH) 3 OH C CH=NNHC 6 H 5 O C 6 H 5 NHNH 2 -C 6 H 5 NH 2 d C 6 H 5 NHNH 2 -H 2 O CH 2 OH (CH) 3 OH C CH=NNHC 6 H 5 NNHC 6 H 5 Phenylosazon Như vậy những andozơ và xetozơ có cấu trúc không gian từ nguyên tử C 3 trở đi giống nhau sẽ cho cùng một Phenylosazon (viết gọn là osazon) Đó là : CHO OHH HHO OHH OHH CH 2 OH CHO HHO HOH OHH OHH CH 2 OH CH 2 OH HOH OHH OHH CH 2 OH C=O D-Glucozo D-Mannozo D-Fructozo +3 C 6 H 5 NHNH 2 - C 6 H 5 NH 2 - NH 3 - H 2 O +3 C 6 H 5 NHNH 2 - C 6 H 5 NH 2 - NH 3 - H 2 O +3 C 6 H 5 NHNH 2 - C 6 H 5 NH 2 - NH 3 - H 2 O CH=NNHC 6 H 5 HHO OHH OHH CH 2 OH C=NNHC 6 H 5 Phenylosazon Bài 2 : Nhiều hợp chất có khả năng làm quay mặt phẳng ánh sáng phân cực một góc α nào đó, khả năng ấy ở những điều kiện thống nhất về nồng độ, dung môi, nhiệt độ, ánh sáng được biểu thị bằng [ ] 25 D α . Thí dụ α – D – Glucozơ có [ ] 25 D α [ ] 25 D α = 112 o , còn β- D – Glucozơ có [ ] 25 D α = 19 o . Có ba đisaccarit A, B (thiên nhiên), C (tổng hợp) đều không khử được AgNO 3 /NH 3 . Khi thuỷ phân sản phẩm mới thu được từ A là glucozơ có [ ] 25 D α = 112 o , từ B cũng là glucozơ nhưng có [ ] 25 D α = 19 o ; còn C cho hỗn hợp hai sản phẩm trên với số mol bằng nhau. Sau khi hoàn thành thủy phân một thời gian cả ba dung dịch đều có [ ] 25 D α = 52 o (ổn định). 1. Xác dịnh cấu trúc phẳng và gọi tên của A, B, C. 2. Vì sao [ ] 25 D α của dung dịch sau khi thủy phân lại biến đổi theo thời gian ? Xác định thành phần % của sản phẩm thu được khi [ ] 25 D α = 52 o . Hợp chất nào bền hơn ? vì sao? Học viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 4 - Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bài tập về Gluxit 3. Cho A tác dụng với lượng dư CH 3 I trong dung dịch bazơ rồi đun sôi sản phẩm thu được với dung dịch axit loãng. Viết sơ đồ phản ứngvà cho biết sản phẩm thu được có tác dụng với Cu(OH) 2 hay không ? A có tác dụng với Cu(OH) 2 hay không ? Giải thích ? Giải 1. Theo đầu bài ta có : - A tạo bởi hai đơn vị α – D – Glucozơ nhờ liên kết α – 1,1- glicozit O CH 2 OH H H OH OH H H OH 1 2 3 4 5 6 H O H CH 2 OH OH H H OH OH H 1 2 3 4 5 H 6 O 1- O-(α- D – glucopiranozyl)- α-D- glucopiranozơ - B tạo bởi hai đơn vị β – D – glucozơ liên kết với nhau nhờ liên kết β – 1,1-glicozit. O CH 2 OH H H OH OH H H OH 1 2 3 4 5 6 H O H CH 2 OH OH H H OH OH H 1 2 3 4 5 H 6 O 1- O-(β- D – glucopiranozyl)- β-D- glucopiranozơ - Tạo bởi một đơn vị α – D – glucozơ và một đơn vị β – D – glucozơ O CH 2 OH H H OH OH H H OH 1 2 3 4 5 6 H O H CH 2 OH OH H H OH OH H 1 2 3 4 5 H 6 O 1-O-(α- D – glucopiranozyl)- β-D- glucopiranozơ 2. Ta có [ ] 25 D α của dung dịch biến đổi theo thời gian sau thủy phân vì hai dạng α và β đang hình thành cân bằng nên nồng độ của hai dung dịch đó biến đổi kéo theo [ ] 25 D α cũng biến đổi theo. Đến khi đạt tới trạng thái cân bằng thì lúc đó [ ] 25 D α = 52 o . Gọi % mol của dạng α và β lúc cân bằng lần lượt là x% và y%. Ta có : 100 35,5 112 19 52 64,5 x y x x y y x y + =   =  +  = →   = +   Vậy dạng α chiếm 35,5% và dạng β chiếm 64,5%  dạng β bền hơn dạng α vì nhóm –OH semiaxetal ở liên kết biên bền hơn. Học viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 5 - Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bài tập về Gluxit O H HO OH H H OH OH H H OH O H HO OH H H OH OH H H OH a e α-D- glucopiranozơ β-D- glucopiranozơ 3. O CH 2 OH H H OH OH H H OH 1 2 3 4 5 6 H O H CH 2 OH OH H H OH OH H 1 2 3 4 5 H 6 O O CH 2 OCH 3 H H OCH 3 OCH 3 H H OCH 3 1 2 3 4 5 6 H O H CH 2 OCH 3 OCH 3 H H OCH 3 OCH 3 H 1 2 3 4 5 H 6 O HOH/H + t o OH CH 2 OCH 3 H H OCH 3 OCH 3 H H OCH 3 C 4 O H OH CH 2 OCH 3 H H OCH 3 OCH 3 H H OCH 3 C 4 O OH Cu(OH) 2 , t o - Cu 2 O A không tác dụng với Cu(OH) 2 vì nguyên tử C ở vị trí 1 đã bị khóa, và các nhóm –OH ở liền kề nhau đều khác phía. Bài 3 : Cho sơ đồ phản ứng : CH 3 OH/HCl A 1 (CH 3 CO) 2 O A 2 (C 2 H 5 ) 2 SO 4 NaOH A 3 H 2 O/HCl 100 o C A 4 Viết các phương trình phản ứng theo sơ đồ trên và cho biết cơ chế phản ứng tạo ra A 1 . Ngoài A 1 còn tạo ra thêm sản phẩm nào nữa không ? Gọi tên A 1 . Bài giải : Do ảnh hưởng của nguyên tử oxi trong vòng nên nhóm – OH semiaxetal có khả năng phản ứng cao hơn các nhóm – OH khác; có khả năng phản ứng với ancol có HCl khan làm xúc tác tạo ra hợp chất glicozit. Học viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 6 - CH 3 I OH α –D-Glucopiranozơ Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bài tập về Gluxit O CH 2 OH H H OH OH H H OH 1 2 3 4 5 6 OH H + CH 3 OH HCl O CH 2 OH H H OH OH H H OH 1 2 3 4 5 6 OCH 3 H O CH 2 OH H H OH OH H H OH 1 2 3 4 5 6 H OCH 3 + H 2 O + H 2 O Cơ chế phản ứng như sau : O CH 2 OH H H OH OH H H OH OH H O CH 2 OH H H OH OH H H OH OH 2 H O CH 2 OH H H OH OH H H OH H H + -H 2 O O CH 2 OH H H OH OH H H OH OCH 3 H O CH 2 OH H H OH OH H H OH O H CH 3 OH CH 3 H - H + +H + O CH 2 OH H H OH OH H H OH H O H CH 3 O CH 2 OH H H OH OH H H OH OCH 3 H +5 (CH 3 CO) 2 O O CH 2 OCOCH 3 H H H 3 COO OOCH 3 H H OOCH 3 OCH 3 H (A 2 ) + 5CH 3 COOH O CH 2 OH H H OH OH H H OH OCH 3 H (C 2 H 5 ) 2 SO 4 /OH - O CH 2 OC 2 H 5 H H C 2 H 5 O OC 2 H 5 H H OC 2 H 5 OCH 3 H (A 3 ) O CH 2 OC 2 H 5 H H C 2 H 5 O OC 2 H 5 H H OC 2 H 5 OCH 3 H (A 3 ) + HOH HCl t o O CH 2 OC 2 H 5 H H C 2 H 5 O OC 2 H 5 H H OC 2 H 5 OH H (A 4 ) + CH 3 OH Bài 4 : Hợp chất thiên nhiên X có công thức phân tử C 7 H 14 O 6 là một chất có tính khử và không tự đồng phân hóa được. Thủy phân X bằng dung dịch HCl loãng thu được Y (C 6 H 12 O 6 ) là một monosaccsrit có tính khử. Oxi hóa Y bằng HNO 3 loãng, nóng thu được một điaxit M (C 6 H 10 O 8 ) không có tính quang hoạt. Làm giảm mạch của monosaccarit Y để chuyển nhóm – CHOHCHO thành nhóm – CHO (thoái phân Ruff) thì thu được monosaccarit Z (C 5 H 10 O 5 ). Z bị oxi hóa bởi HNO 3 loãng nóng cho điaxit N (C 5 H 8 O 7 ) có tính quang hoạt . Cho X Học viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 7 - (A 1 ) Metyl α – D – Glucopiranozit (sản phẩm chính) (A 1 ) Metyl β – D – Glucopiranozit (sản phẩm phụ) Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bài tập về Gluxit tác dụng với CH 3 Br trong môi trường bazơ sinh ra P. P tác dụng với dung dịch HCl loãng tạo ra Q; Q bị oxi hóa bởi HNO 3 loãng nóng thu được một hỗn hợp sản phẩm trong đó có axit 2,3 – đimetoxibutandioc và axit 2,3- đimetoxipropanoic. Xác định cấu trúc của X, Y, Z, M, N. Bài giải : Các monosaccarit thiên nhiên đều thuộc dãy D. Nên monosaccarit Z có dạng : CHOH OHH CH 2 OH CHOH CHO (Z) HNO 3 CHOH OHH COOH CHOH COOH (N) N có tính quang hoạt nên N là : HOH OHH OHH CH 2 OH CHO (Z 2 ) HOH HHO OHH COOH COOH HOH HHO OHH CH 2 OH CHO (N) (Z 1 ) hoÆc D(-)- Lixozơ D (-)- Arabinozơ Tương ứng có Y là : CHO HHO HHO OHH CH 2 OH CHOH COOH HHO HHO OHH COOH CHOH (Y 1 ) (M) Kh«ng cã tÝnh quang ho¹t : COOH HHO HHO OHH COOH CHO HHO HHO OHH CH 2 OH OHH OHH (Y 1 ) D- Galactozơ CHO HHO OHH OHH CH 2 OH CHOH COOH HHO OHH OHH COOH CHOH (Y 2 ) (M) Lu«n cã tÝnh quang ho¹t Lo¹i X không có tính khử nên X có cấu trúc ndạng vòng và nhóm – OH semiaxetal chuyển thành nhóm – OCH 3 . X có dạng : C 6 H 7 O(OH) 4 (OCH 3 )  P : C 6 H 7 O(OCH 3 ) 4 (OCH 3 ) . Khi ấy Q : C 6 H 7 O(OCH 3 ) 4 (OH). Oxi hóa Q thu được axit 2,3- đimetoxibutanddioic và axit 2,3- đimetoxipropanoic, nên Q là : CHO HH 3 CO HHO OCH 3 H CH 2 OCH 3 (Q) OCH 3 H HNO 3 COOH OCH 3 H HH 3 CO COOH COOH OCH 3 CH 2 OCH 3 H + + Học viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 8 - Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bài tập về Gluxit Do vậy X ở dạng vòng 5 cạnh : 6 O H OH H H OH 1 2 3 4 5 H OH CH 2 OH OCH 3 (X) Metyl α –(β-) D- galactofuranozit. Bài 5 : Có thể xác định D-glucôzơ là furanozơ hay piranozơ theo chuyển hoá sau: D-glucozo CH 3 OH, HCl A (CH 3 ) 2 SO 4 ®Æc B HCl lo·ng C HNO 3 axit 2,3-dimetoxy sucxinic axit 2,3,4-trimetoxy glutaric + Hãy viết phương trình phản ứng và xác định cấu trúc của các chất . Giải thích. Bài giải Khi tác dụng với HNO 3 , xảy ra oxy hoá nhóm –CHO thành –COOH và phân cắt 2 phía của nhóm -C-OH bậc 2. Vị trí nhóm –OH này khác nhau ở vòng furanozơ và vòng piranozơ cho các sản phẩm axit khác nhau. Theo đề bài, sản phẩm oxy hoá là 2,3-đimetoxy sucxinic và 2,3,4-trimetoxy glutaric, suy ra D-glucôzơ là vòng piranozơ. CHO OH HO OH CH 2 OH OH Haworth O OH CH 2 OH OH OH OH O OH CH 2 OH OH OH OH D-glucopiranozo O OH CH 2 OH OH OH OH + CH 3 OH HCl + H 2 O O OH CH 2 OH OCH 3 OH OH D-glucozo O OH CH 2 OH OCH 3 OH OH O OCH 3 CH 2 OCH 3 OCH 3 OCH 3 OCH 3 + 2 (CH 3 ) 2 SO 4 + NaOH 2H 2 SO 4 Học viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 9 - Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bài tập về Gluxit O OCH 3 CH 2 OCH 3 OCH 3 OCH 3 OCH 3 + H 2 O H + + CH 3 OH O OCH 3 CH 2 OCH 3 OH OCH 3 OCH 3 CHO OCH 3 H 3 CO OCH 3 CH 2 OCH 3 OCH 3 + HNO 3 COOH COOH OCH 3 H 3 CO + COOH COOH OCH 3 OCH 3 H 3 COH + Bài 6 : 1. Đisaccarit X (C 12 H 22 O 11 ) không tham gia phản ứng tráng bạc, không bị thủy phân bởi enzim mantaza nhưng bị thủy phân bởi enzim emulsin. Cho X phản ứng với CH 3 I rồi thủy phân thì chỉ được 2,3,4,6 – tetra – O – metyl – D – gulozơ. Viết công thức lập thể của X. Biết rằng : D- gulozơ là đồng phân cấu hình ở C 3 và C 4 của D- glucozơ, mantazơ xúc tác cho sự thủy phân chỉ liên kết α- glicozit, còn emulsin xúc tác cho sự thủy phân chỉ liên kết β- glicozit 2. Deoxi – D- glucozơ A (C 6 H 12 O 5 ) được chuyển hóa theo hai hướng sau : A C 6 H 12 O 5 CH 3 OH, H + B HIO 4 HBr C C 6 H 11 BrO 4 (E) 1.LiAlH 4 2.H 2 O D KOH C 6 H 10 O 4 (F) H 3 O + glixerin, 3-hidroxipropanal H 2 O/DCl hçn hî p G (B, C, D, E, F là các hợp chất hữu cơ) a. Xác định công thức cấu tạo của A. b. Viết công thức cấu tạo của B, C, D, E, F. c. Xác địnhcông thức cấu tạo các chất có trong hỗn hợp G, biết phân tử khối của chúng đều lớn hơn 160 và nhỏ hơn 170 đvC. Bài giải 1. Từ D – Glucozơ suy ra cấu hình của D – gulozơ. X không có phản ứng tráng bạc nên có liên kết 1,1- glicozit. - Sự thủy phân chỉ bởi emulsin chứng tỏ tồn tại liên kết 1β - 1β ’ – glicozit. Do vậy X là : O O O CH 2 OH OH OH OH OH OH HOH 2 C OH Học viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 10 - [...]... ĐHQG TP Hồ Chí Minh 5 Hội Hóa học Việt Nam (2000), Olympic Hóa học Việt Nam và quốc tế, Nxb Giáo dục Học viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 21 - Trường THPT Nguyễn Thi Minh Khai ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2014 MÔN TIẾNG ANH 12 - Thời gian làm bài 60 phút Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question... stopped all day A a weather B the weather C weather 48 Have you ever heard this song sung in Thailand? A singing B sing C sung D sang 49 Varia is sick but Peter is A good B well 50 Mary likes watching TV does John A so B either C neither D nor C so Trường THPT Đinh Tiên Hoàng ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2014 MÔN TIẾNG ANH 12 - Thời gian làm bài 60 phút I- Choose the best answer: 1 Tom is not... now 17 When did they built this house? A When this house was built/ B When is this house built? C When did this house build? D When was this house built? 18 A person who teaches at school is a A student B teacher C professor D lecturer 19 How long did you spend this letter? A writing B wrote C to write D write MATHVN.COM | www.MATHVN.com | 30 đề thi thử môn Tiếng Anh www.mathvn.com www.MATHVN.com 17. .. Câu 17: A Câu 18: D Câu 19: A Câu 20: B Câu 21: B Câu 22: C Câu 23: B Câu 24: C Câu 25: A Câu 26: B Câu 27: C Câu 28: B Câu 29: C Câu 30: C Câu 31: B Câu 32: C Câu 33: B Câu 34: D Câu 35: A Câu 36: D Câu 37: A Câu 38: C Câu 39: B Câu 40: C Câu 41: B Câu 42: A Câu 43: D Câu 44: C Câu 45: B Câu 46: C Câu 47: C Câu 48: C Câu 49: D Câu 50: D Trường THPT Chu Văn An ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2014 MÔN TIẾNG... of temperature B the flood C both A and B are correct D none are correct 50 "to threaten" in the passage means A to pollute B to give fear to C to vanish D to poison Trường THPT Hai Bà Trưng ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2014 MÔN TIẾNG ANH 12 - Thời gian làm bài 60 phút I- Choose the best answer: 1 If he doesn't his ways, he'll end up in trouble A mend B repair C correct D restore 2 Your father usually... with D for 47 A succeed B success C successful D succession 48 A can B must C needn't D does 49 A yourself B itself C themselves D theirselves 50 A is B was C were D are Trường THPT Cổ Loa ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2014 MÔN TIẾNG ANH 12 - Thời gian làm bài 60 phút I- Choose the best answer: 1 The city is now crowded with people who for employment A are looking B is looking C look D were looking... chất bọc “ có màu xanh tím: o + n I 13A I o 3,8A I2 I2 I2 o 6,3A Amilozo Khi đun nóng, màu xanh tím biến mất do liên kết hiđro giữa các vòng xoắn bị phân cắt, mạch phân tử amilozơ duỗi thẳng nên các phân tử iot thóat ra Khi để nguội màu xanh lại xuất hiện Còn xenlulozơ cấu tạo bởi các mạch không phân nhánh có xu hướng duỗi ra do tạo cầu liên kết hiđro giữa nguyên tử O trong vòng của đơn vị này với... glucozơ Các sản phẩm α – glucozơ và β – glucozơbchuyển hóa qua lại cho tới khi hình thành cân bằng gữa hai dạng 3 Ở tinh bột do các phân tử amilozơ có cấu trúc dạng xoắn theo kiểu lò xo, mỗi vòng xoắn thường có 6 đơn vị glucozơ Cấu trúc xoắn được giữ vững nhờ các liên kết hiđro giữa các nhóm hiđroxi Khi cho dung dịch iot phản ứng với tinh bột ở nhiệt độ phòng, các vòng xoắn amilozơ bao bọc các phân... thì lại không Giải thích ? 4 Thủy phân các polisaccarit trên, trước khi tạo ra sản phẩm cuối cùng nhận được các đisaccarit trung gian Hãy viết công thức của đisaccarit đó Bài giải 1 Tinh bột (C6H10O5)n là hỗn hợp của hai loại polisaccarit : amilozơ và amilopectin - Amilozơ có cấu tạo không phân nhánh được tạo bởi các đơn vị α-D – glucopiranozơ kết hợp với nhau nhờ các liên kết α – 1,4 – glucozit O H... tạo thành oson của D – glucozơ (HOCH2(CHOH)3COCHO) 2 Chitin (tách từ vỏ tôm, cua,…) được coi như là dẫn xuất của xenlulozơ, trong đó các nhóm hiđroxyl ở nguyên tử C2 được thay thế bằng các nhóm axetylamino (-NHCOCH3) a Viết công thức cấu tạo một đoạn mạch của phân tử chitin b Gọi tên một mắt xích của chitin c Viết phương trình phản ứng xãy ra khi đun nóng chitin với dung dịch HCl đặc (dư), đun nóng chitin . là các hợp chất hữu cơ) a. Xác định công thức cấu tạo của A. b. Viết công thức cấu tạo của B, C, D, E, F. c. Xác địnhcông thức cấu tạo các chất có trong hỗn hợp G, biết phân tử khối của chúng đều. Đeoxiribofuranozơ 2. a. Những chất khử được AgNO 3 /NH 3 (thuốc thử Tolen), Cu(OH) 2 /NaOH là tất cả, kể cả các andozơ và các xetozơ vì trong môi trường kiềm các xetozơ chuyển thành andozơ : R C O CH 2 OH OH R. vững nhờ các liên kết hiđro giữa các nhóm hiđroxi. Khi cho dung dịch iot phản ứng với tinh bột ở nhiệt độ phòng, các vòng xoắn amilozơ bao bọc các phân tử iot tạo “ hợp chất bọc “ có màu xanh tím: